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我的“徒弟”作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的“徒弟”作文，希望對大家有所幫助。
我的“徒弟”作文 篇1
徒弟，顧名思義，就是一個拜人為師的人�？墒�，我這徒弟是老師指定的，我只好教她！
我這位徒弟一雙小小的眼如珍珠一般鑲在臉上，一個小鼻子平平得貼在臉上，那身子小巧玲瓏，那兩只手細(xì)細(xì)的，猶如細(xì)嫩的蔥白，我一看她這弱不禁風(fēng)的樣子，不禁搖了搖頭。當(dāng)然，我的徒弟也有名字，叫張雨欣。
張雨欣在學(xué)習(xí)上，實在有點太差了。在學(xué)習(xí)中，我十道題做完了，她沒做完一道，還不住地問我：“來教教我，我又不會了�！蔽铱催@情景，無可奈何地教起她來。還有的時候，我?guī)椭鷻z查作業(yè)，我不看倒沒事，一看嚇到臉色蒼白，她大部分題目全錯了，我雖滿心怒火，但仍忍住心中的火氣，一道一道與她講。終于，她懂了，當(dāng)考試成績下來時我即使得了98分，也很沮喪�？赏降苣�，上了95分就高興得了不得。我一看，便告訴她“人外有人，天外有天”的道理。她立馬為自己立下了更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
在生活上，我們互相幫助，在體育課上，老師讓我們跑4圈，我如離弦之箭沖了出去，很快，我便遙遙被他們落下，我急了，飛快地向遠(yuǎn)處沖去，忽然從土丘中蹦出了幾個人，我認(rèn)為搶劫還是偷襲？我仔細(xì)一看，吁，原來是同桌，我打了個招呼，還親熱地問她跑了幾圈，她累得氣喘吁吁，可又摔倒了，我不禁哈哈大笑，便走了。說實話，她體育太差，每次只能跳1.3米。（有一米是原本不算的�。┌ィ乙矝]法。
這就是我的徒弟。
我的“徒弟”作文 篇2
我有兩個“徒弟”，是我的同班同學(xué)，他們跟我學(xué)下圍棋、電腦技術(shù)、玩悠悠球等本領(lǐng)。
“大徒弟”是個女孩，她喜歡玩電腦游戲，跟我學(xué)了QQ堂的技術(shù)，但是她的技術(shù)始終不高，因為她對學(xué)習(xí)更感興趣，把大部分的時間都花在學(xué)習(xí)上了，有空閑才玩電腦，所以她的學(xué)習(xí)成績比電腦游戲技術(shù)好。她還喜歡向老師打小報告，不過這不是我教的，這方面她可是無師自通。
“二徒弟”是個男孩子，他特別貪玩，學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟箶?shù)，似乎很不開竅。但是，他學(xué)悠悠球的悟性卻很高。有一次，我教給了他一個悠悠球的高級招數(shù)之一：撞擊。他回家研究了一個中午，結(jié)果下午就學(xué)會了這個高難度的動作。他學(xué)圍棋進步得也很快。一開始，他什么也不懂，隨便亂下，跟邑玄交手的時候，他就輸?shù)煤芤凰�。于是，我每天手把手地教他下棋，耐心地告訴他應(yīng)該怎么走，還教了他一些定式。我?guī)退?xùn)練了幾天以后，他又和邑玄對弈了。訓(xùn)練的成果在棋盤上體現(xiàn)出來了！和邑玄下棋時，他下得有板有眼，讓邑玄刮目相看。下到了最后，我?guī)退麄凕c了目，結(jié)果是我“徒弟”贏了邑玄三十目�？磥�，只要是“徒弟”感興趣的，他一定會學(xué)得很快，如果把他這種勁頭用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定摘掉“學(xué)困生”的帽子的。他的學(xué)習(xí)成績好了，我這個師傅才會臉上有光啊�？磥砦医酉聛磉�得研究怎么幫他提高學(xué)習(xí)成績了。
兩個“徒弟”讓我明白，興趣是個最好的老師，只要是感興趣的，不用逼也能學(xué)得好。
我的“徒弟”作文 篇3
說起我的“徒弟”，他就是跳得起來，靜得下來的大帥哥曾宇，這個“徒弟”不是我叫的，是他自己先叫我“師傅”的，直到現(xiàn)在，我叫“徒弟”這兩字兒也就一個詞兒“別扭”。
曾宇可是我們班的運動健將，看，這就是籃球賽場上的曾宇。這是我班對二班的比賽，“曾宇帶球了”在男生的高呼聲中還夾著女生的尖叫聲。只見曾宇帶著球，跨著大步以排山倒海、泰山壓項之勢直沖對方三秒?yún)^(qū)。�。Ψ降拇髠�子攔住了曾宇，沒想到曾宇粗中有細(xì)，一個轉(zhuǎn)身繞了過去，來到籃板下，“投！投！”男生們一個個手舞著拳頭，曾宇好像得到了我們的力量，眼睛一瞪籃板，身體騰空而起，舉手一投，進了！女生們一陣尖叫。曾宇吐了吐舌頭，他那烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，在賽場上顯出一股陽剛之氣，曾宇的運動神經(jīng)夠發(fā)達(dá)吧，長得夠酷吧！
這還不算，你別以為曾宇是個差生，人家曾宇可是老師在學(xué)習(xí)上經(jīng)常表揚的對象。下課了，我風(fēng)馳電掣的做完作業(yè)，抓出音樂書便去找曾宇�！巴降�，上音樂課去。”只見曾宇無動于衷，還是用死魚眼盯著桌子上的本子，說句得罪人的話，活像一個書呆子。我指了指手表，他不理我。“做出來了！”曾宇一陣驚呼，嚇得我差點靈魂出殼，“走走走！”我看了一眼他的作業(yè)本，只見上面寫著清秀的字跡。
還是那句話，他就是跳得起來，靜得下來的大帥哥――曾宇。他雖然叫我?guī)煾�，但我從心底里覺得我不如他，我一定要向我這“徒弟”好好學(xué)習(xí)。
我的“徒弟”作文 篇4
最近，我奉英語老師之命，收了一個“徒弟”，要教他英語！我呆呆地想：這下我可要變大忙人了！可是，事實卻恰恰相反……
星期二，我匆匆忙忙地做完作業(yè)，找到我那位“徒弟”。我嚴(yán)肅地說：“趕快把英語試卷拿出來，訂正英語試卷！”我的“徒弟”李堅航剛拿出英語試卷，他的語文組長來了，大聲嚷嚷著：“干什么呢？趕快做語文作業(yè)本，再不做好放學(xué)留下來！”“徒弟”李堅航又掏出語文作業(yè)本飛快地做了起來。此時，數(shù)學(xué)組長也來了，厲聲說道：“數(shù)學(xué)作業(yè)本做好了沒？數(shù)學(xué)老師來催了，快點兒！”李堅航又掏出數(shù)學(xué)作業(yè)本做了起來。我愣在那里，要是英語不讓他訂正好的話，我可要倒霉了！我爭執(zhí)道：“先做英語！”“憑什么啊？難道數(shù)學(xué)不做了？”“難道語文不要緊？”在兩位組長的狂轟濫炸之下，我狼狽地逃回了座位，想：徒弟真忙�。『脻h不吃眼前虧，先撤再說！再看看徒弟那里，兩位組長還在唇槍舌戰(zhàn)之中，而李堅航呢？他滿頭大汗，一會兒看看這個，一會兒看看那個，不知道怎么辦才好……
第二天，我走進學(xué)校，想：早自修我的徒弟李堅航應(yīng)該有空吧！可得給他好好補一補！“可是，一走進教室，他的座位空著，10分，20分，30分……一轉(zhuǎn)眼半個小時過去了，徒弟還沒來。我想：他不會在睡懶覺吧？接著，我從同學(xué)口中得知，李堅航訓(xùn)練去了！
哎，這個徒弟真麻煩，比我還忙。這下，他的學(xué)習(xí)可怎么辦呀？
我的“徒弟”作文 篇5
真好！我有了一個小徒弟。他名叫“張慧博”，我們倆是在學(xué)校舉辦的一個“大手手拉小手手”的活動中認(rèn)識的。
在那次活動中，小伯樂自己上臺選擇徒弟，我放眼望去，有一個人的目光吸引了我，那就是張慧博。他用求助的眼神看著我，所以我決定要幫助他。從那以后，我便一有時間就看看他的練習(xí)冊、作業(yè)本。比如上音樂課、我就會去聽他一節(jié)課。和他一起學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然，我會及時考他一些題，這樣可以看出他有沒有聽懂課，如果沒聽懂，我會耐心地給他重講一遍。
我聽過他的一節(jié)體育課，他在體育課上不認(rèn)真跑步，做操時很懶。但在活動的時候，他并不像其他學(xué)生打打鬧鬧玩危險的游戲。于是我和他溝通了一下，建議他上課要認(rèn)真、努力。他耐心地聽完了我的建議并做出了明顯的改正。我從他跑步時就可以看出他不經(jīng)常運動，所以我讓他每天放學(xué)小跑一段。
這就是我的徒弟——張慧博，我相信在以后，他的成績有所提高。
我的“徒弟”作文 篇6
要說徒弟這件事啊，我是以前從來沒有想過的。又感自己并沒有什么特長的，所以，頂多我當(dāng)人家徒弟。但是自從來到這個學(xué)校，很多事情，都發(fā)生了改變。
包括這個無所長的人，既然也帶過幾個徒弟了。在這個以學(xué)姐為主的學(xué)校，從小到大我都沒有聽過人叫我學(xué)姐，也從小到大沒有叫過別人學(xué)姐。但是在這個學(xué)校里面，幾乎天天可以聽到�？赡苈殬I(yè)學(xué)校和b班幾位同事的學(xué)校不同吧。
在以前的學(xué)校里面，除了自己班的，很少認(rèn)識外班的人，在這個學(xué)校，你幾乎認(rèn)識很多很多外班的人。你說它是不是更像一個小社會呢。還有在這個學(xué)校學(xué)會了，為人處世的道理。而且是必須要學(xué)會的，無論是對于學(xué)習(xí)還是對于學(xué)妹，還是對于老師。
下面我就來說說我的幾個徒弟吧。一個叫單燁，一個叫唐笑。他們兩個名字是不是都很有意思呢。單燁又叫三葉，每次想到她，我都會想到三葉草。從而想到自己是一名四葉草。而唐笑呢，正如它的名字一樣，他是一名學(xué)霸，同時，也是一個瘋瘋癲癲的女孩。他們兩個都很努力。
我也希望他們能從我這里學(xué)到一些東西，畢竟被人叫師傅，師傅的也很開心。
我的“徒弟”作文 篇7
剛?cè)氤踔袝r，學(xué)校招排球隊員，你和我同時被選上，因為我有些基礎(chǔ)，老師便讓我做了你的師父。
后來，幾次考試后，老師組織了一個“師徒后援團”，一個師父帶幾個徒弟，幫他們補弱，你又再次成為了我的徒弟，你的文筆很好，老師說你的文章有種自己獨特的風(fēng)格，但是理科是你的弱項。
在排球隊，我對你很嚴(yán)厲，你也好像很怕我，所以小心翼翼地接著每一個球，接完球還總是偷偷地朝我看一眼，我也不太會夸獎你，鼓勵你。但是訓(xùn)練完后，仿佛又恢復(fù)到了朋友關(guān)系，無話不談。你有一個親姐姐，也常常跟我提起她，在班級里，你有時候也把我當(dāng)成了姐姐。
幾乎每節(jié)課后，你總是認(rèn)真地將老師上課畫在黑板報上的幾何圖抄下來，來問我題目的解法，而我的性子急，你又固執(zhí)，一些老師上課講過的細(xì)枝末節(jié)你沒有聽懂，我便不耐煩了，說你上課走神，沒好好聽。你卻急于說自己有認(rèn)真聽，以至于下次便找了別人去問，別人卻基本無暇顧及。我心里很不是滋味，想想你是我徒弟，你不懂也要由我來教。
經(jīng)過一段時間的努力，你的理科成績在慢慢提高。一次班會課上，老師布置了一個任務(wù)，就是寫一段話給你最要感謝的人，大家基本上都是寫給自己的閨密、老師的，我收到的唯一的一張匿名卡片，上面寫著：謝謝你教我那么多題，只是以后能不能對我溫柔一點呀？當(dāng)時我第一個想到就是你。
還有一次的作文，我記得你寫我，說我好像是你的姐姐，看似對你漠不關(guān)心，卻時時關(guān)注著你，生活上、學(xué)習(xí)上、愛好上，我都時常督促著你，我也幫帶著你改掉邋遢的毛病。我還因為“她的臉好大，遮住了半邊天”這句話跟你斗嘴斗了好久。不過我的心里滿滿的都是感動，因為從來沒有人寫過我，并且寫得這么細(xì)致入微，我在最后留了句：因為你是我徒弟呀！我想你在翻作文本時一定會看到這句話，希望我們這種師徒關(guān)系一直延續(xù)，也期待你早日學(xué)成“出師”。
我的“徒弟”作文 篇8
暑假里，爸爸帶我到北京姑媽家玩，樓上住了位老外，聽說還是個英語老師�？瓷先ニ�20多歲，比爸爸魁梧多了，一對藍(lán)寶石般的大眼睛忽閃著，高高的直鼻梁上架著眼鏡，黃黃的頭發(fā)帶著卷，西裝革履，衣冠楚楚。
老外常來姑媽家串門，姑媽讓我好好跟他學(xué)英語。可沒想到，我倒成了他的漢語老師，因為，他一再要求我教他漢語，我拗不過，就收下了這位“洋徒弟”。
這天，他又上門了。唉！還真難教，他發(fā)音不準(zhǔn)，常常鬧笑話，這不，又來了。老外指著身上的長褲，擺出一副迷惑不解的樣子。我立刻領(lǐng)會了他的意思，告訴他念“長褲”，可他卻念成“常哭”。為了讓他記得牢，我故意生氣地一邊說一邊比畫：“你常常哭，為什么不掉眼淚呢？”他愣了幾秒鐘，猛然間，明白了意思，大聲笑了起來。他喘著粗氣，一遍遍念著“長褲”這個詞，終于發(fā)出了正確的讀音。“對！這就是‘長褲’！”我高興地點著頭。
日復(fù)一日，老外能念單詞了。于是，我又開始教他說話。
一次，我講了一個很簡單的笑話給他聽，并讓他復(fù)述一遍。這段笑話不算復(fù)雜，可是，對于這位“老外”來說，真是費了九牛二虎之力。他聽我說了好幾遍，還是說得很糟糕。他一會兒把“雙胞胎”說成“雙炮臺”，一會兒把“老師”說成“老石”，該停頓的地方不停頓，不該停頓的地方老換氣，一個勁地往外蹦“老石們你，你有什么，特長他，倆不明，白老石的意思”之類的怪句子。尤其是“耳朵特長”和“脖子特長”這兩個詞，他總是說不好。我急得直跺腳，不由自主地揪一下他的耳朵，又摸了一下他的脖子。誰知，他說“耳朵特長”，便揪一下自己的耳朵；念“脖子特長”，便摸一下自己的脖子。為了便于他練習(xí)，我按下錄音機，分別用快、慢兩種速度讀了兩遍，錄成磁帶，送給了他。
“老外”終于學(xué)會幾句中國話了，他那高興勁兒就甭提了，不停地重復(fù)著我過去教給他的那句北京話：“蓋了！蓋了！咱真是飛機上掛暖壺一一高水平。”
我的“徒弟”作文 篇9
老師讓我們這些學(xué)習(xí)不好的人崇拜那些學(xué)習(xí)好的人當(dāng)老師，所以我也收了兩個女徒弟。這兩個徒弟雖然沒有男生差，但是成績沒有我好。其中，一個是王寧，一個是余姚晨�，F(xiàn)在，我給你介紹一下。王寧。
自從她和余成為我的徒弟后，“師父”就成了她對我的特殊稱呼。受我的書《卡通先鋒》的影響，她也成了班里為數(shù)不多的動漫愛好者。她經(jīng)常拿著《卡通先鋒》這本書，讓我?guī)退嫯�。每次下課，她都來我的座位。要么跟我聊動漫，要么跟同桌換座位一起做作業(yè)。如果我同桌不同意，我們就一起坐我的位子。她還有一個愛好，就是趴在別人身上。基本上全班女生都被她打了。但最后她還是抱著我說：“師傅躺著還是最舒服的！”我說她是考拉，她笑著說：“師傅是大叔爺爺，哦不，大叔奶奶�！�
陳余姚和王寧的對比立刻顯示了王寧的勤奮。聽一聽“主人”頻繁的叫聲！至于陳余姚，只有當(dāng)他忘記或用完了修正帶，并且不會做題的時候，他才記得我是個大師。因為她坐在我前面，余姚晨通常是被我叫去聊天的。我也經(jīng)常趁她不注意，把她搞的有點亂。
舉個例子，有一次她告訴我，歐洲國家的上級在圣誕節(jié)遇到下級，要親吻他的額頭。那是圣誕節(jié)前幾天，我就親了親她的額頭。她很生氣，說：“我負(fù)責(zé)眼保健操。我應(yīng)該吻你！”我笑著說：“那我是中國團團長，我要親一下！如果你有能力，你可以親吻所有你管理的人！”余姚晨以牙還牙地回應(yīng)：“你也親！”嘿，魚上鉤了！我不慌不忙的說：“沒關(guān)系，我們組都是女的，我不怕別人亂說！”“你……”姚銑可以旁觀。但是，我做眼保健操的時候，不敢和她開玩笑。我一不小心就會被她抓住扣分。
我的“徒弟”作文 篇10
金秋9月，我升入了初中。開學(xué)一個月，我們班里舉行了“師徒結(jié)對儀式“。我光榮地被聘請為師傅。我的徒弟會是誰呢？我很好奇。隨著老師公布結(jié)果，我第一次注意到了我的徒弟，一個不太活躍的男孩小軒。
小軒個子不高，很瘦弱，走路的時候總是低著頭縮著肩膀，慢吞吞的，仿佛肩上扛著一個重重的龜殼。他不太愛說話，我也有點害羞，我們的日常交流不多。每次我和他說話的時候，他的眼睛都閃躲著，不知道看到哪里去了。好奇怪啊，他真是一個“謎”。
過了幾天，英語課上，英語老師突然給我布置了一個任務(wù)幫助小軒背下一篇英文短文。我頓時振奮了精神，原來這就是師傅的工作呀！我們就開始背誦了。背了一會，小軒毫無進展，根本背不下來。他又不由自主地縮起了肩膀，情緒很低落。我很著急，我想我應(yīng)該鼓勵一下我的徒弟。我就對他說：“你是不是經(jīng)常覺得學(xué)習(xí)英語很困難？“
”是的，我上次只考了20多�！八拖铝祟^。
”其實你一點也不笨。你很聰明。你有很大潛力，我可以看出這一點。你要做的事情就是要激發(fā)你的潛力。你難道想讓別人都以為你是個智障嗎？“我問小軒。
“當(dāng)然不。“
“那你就要向他們證明你不是智障，“我指向要背誦的英語短文：”你就從這件事開始做起，我們一起加油背下這篇文章�！�
小軒的眼睛突然亮了起來，好像燃起了兩團火。他握緊拳頭，大聲回答：“好！“
接下來我便不停地糾正小軒的發(fā)音。他逐漸可以讀下來短文，然后越讀越流利，最后終于背下了全文。我?guī)е≤幍靡獾叵蛴⒄Z老師展示了一遍。我的內(nèi)心充滿驕傲。小軒也仿佛第一次站直了，臉上掛滿微笑。
從那天起，小軒自信了很多，我也知道了應(yīng)該怎么去幫助他。初中還有三年時間，希望我們可以一起進步，都成為優(yōu)秀的中學(xué)生。這就是我和徒弟的故事。
我的“徒弟”作文 篇11
我有一個人見人愛的徒弟，他在我們班里的名氣可是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，他就是無人不知，無人不曉的“徐虎”。徐虎是個“重量級人物”，真不知道，他是吃什么長大的。不過，話又說回來，他對學(xué)習(xí)的胃口到并不怎么樣。老師就委托給我一個任務(wù)——讓徐虎對學(xué)習(xí)改變看法。可是無論我花多大功夫，對他也無濟于事，下面就聽我來介紹一下他吧。
仗義勇為
徐虎雖然成績上是個“貧困生”，但在日常生活方面也是個實力蠻強的人物。一天我被班級里的“惡霸”管佳銘給欺負(fù)了，他為了挽回師傅的面子，營救師傅，挺身而出，竟然破口大罵，口水四濺，把所有有關(guān)他的謠言都一五一十的公布于眾。說得管佳銘臉都發(fā)紅，趕忙敗下陣來，向我賠禮道歉，真是大快人心�？葱旎⒏静痪行」�(jié)，為了保護師傅，連學(xué)習(xí)委員都敢罵，不知道他是不是吃了雄心豹子膽，讓我這個當(dāng)師傅的也甘拜下風(fēng)。
敢作敢當(dāng)
徐虎回家作業(yè)一直不太做，讓我這個師傅也看穿了他的“廬山真面目”�！靶旎⑷マk公室！”班長在外面大吼小叫。可他卻當(dāng)做什么也沒聽見，只管做自己喜歡的事，請客吃飯也不必要這樣吧。說著，老師一把揪住了徐虎的耳朵，拎到辦公室去了。可他回來的時候好像什么事都沒發(fā)生，笑嘻嘻的。不知他有沒有自尊心，瞧，這就是他，敢作敢當(dāng)連老師都不怕的人。
好吃懶做
這幾天，正準(zhǔn)備去春游。他買了無數(shù)吃的，由于那天下雨，所以春游取消了。可他把吃的全都帶到了學(xué)校里，書包卻放在家里。什么火腿腸、面包……應(yīng)有盡有，全都是我們喜歡吃的東西，讓人看了垂涎三尺。一到學(xué)校，他就在大庭廣眾之下吃起了火腿腸。看他吃得津津有味的，好像是什么人間美食，讓人看了就想咽口水。唉，這個倒霉徒弟，讓我以后怎么做人，豈不臭名遠(yuǎn)揚。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做是大餐，那該多好�。〗揭赘�，本性難移，我得出謀劃策一下，找個法子治治他。
說實在的，有了這個徒弟，我變得不像以前那么孤單了，他讓我哭笑不得，同時也讓我品嘗到了酸甜苦辣的滋味！
我的“徒弟”作文 篇12
今日，秦老師一時興起，將“大弟子”小常安置于我門下，并曰：“即日起，小常歸你門下。望你悉心教導(dǎo)，他日若有所成，必有重賞�！�
看著秦老師飄然遠(yuǎn)去的背影，我知道拒絕是不可能的了。我撓了撓頭，望了小常一眼，朝他招了招手，示意他過來。他走近了，我咳了兩聲，挺直身子，拍了拍他的肩膀，咧嘴一笑，道：“今后，你就是我的徒弟了，有什么數(shù)學(xué)題不會，盡管找我。”我又拍了拍他，“回去做題吧。”小常很鄭重地鞠了一躬，隨即折身而返。嗯，這開山大弟子還不錯，很有禮貌！孺子可教，假以時日，必成大器呀！
不一會兒，小常就來找“師傅”了。他支支吾吾，半天說不出話，臉都憋紅了。哈哈，我這個“師傅”終于有施展才華的機會了。我將他的作業(yè)本攤開，天哪！我差點兒氣得吐血。這一頁作業(yè)上，全是老師打的紅叉，紅叉下的字喲，就像一條條毛毛蟲在紙上爬來爬去。他怎么做錯這么多道題？
“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我只講一遍，你可要注意聽喲！”我拿出一支鉛筆，指著題目，啟動三寸不爛之舌，語速越講越快，如滔滔江水連綿不絕，也不知道他聽懂沒有。
待我講完，“愛徒”小常竟然還是一臉迷茫。唉，責(zé)任在“為師”，看來我不能單講題，得從做題思路講起。對，作為“師傅”不能先讓“徒兒”練招式，要先幫他提升“內(nèi)功”。說到做到，我給小常講了這類題的解題思路，列出了幾個常用公式，一會兒畫示意圖，一會兒幫他分析錯題原因……小常臉上的“迷霧”漸漸消散，取而代之的是隱隱的笑容。
講完了一道題，我看了看小常。他左手按住作業(yè)本，右手握著筆，嘴里嘟囔著什么，腦子里仿佛正在列出一道道數(shù)學(xué)公式。“聽明白了嗎？”我問，只見他左手抬起來揉了揉眼睛，估計有了思路，也不回答我的問話，動筆寫了起來。鉛筆在紙上飛速寫著，仿佛有了靈感，寫出來的字端莊大氣了許多。
我靜靜地看，他認(rèn)真地寫，時間飛快地流過……不知過了多久，小常停了筆，左手推開作業(yè)本，長長地舒了口氣。我拿起他的作業(yè)本掃了一眼，也輕舒了一口氣。這作業(yè)寫的，要是讓秦老師看了，一定會給滿分的！哈哈，好徒弟，有悟性，孺子可教哇！
有徒如此，“師”心甚慰！
我的“徒弟”作文 篇13
暑假里，爸爸帶我到北京姑媽家玩，樓上住了位老外，聽說還是個英語老師�？瓷先ニ�20多歲，塊頭比爸爸魁梧多了，一對藍(lán)寶石般的大眼睛忽閃著，高高的鼻梁上架著眼鏡，黃黃的'頭發(fā)帶著卷，衣冠楚楚。
老外常來姑媽家串門，姑媽讓我好好跟他學(xué)英語。語。可沒想到，我倒成了他的漢語老師。因為，他一再要求我教他漢語，我拗不過他，就收下了這個“洋徒弟”。
這天，他又上門了。唉！還真難教，他發(fā)音不準(zhǔn)，常常鬧笑話，這不，又來了。老外指著身上的長褲，擺出一幅迷惑不解的樣子。我立刻領(lǐng)會了他的意思，告訴他念：“長褲”，可他卻念成“�？蕖薄榱俗屗浀美�。我故意生氣的一邊說一邊比劃：“你常�？蓿瑸槭裁床坏粞蹨I呢？”他楞了幾秒鐘，猛然間，明白了意思，大聲笑了起來。他喘著粗氣，一遍遍念著“長褲”這個詞，終于發(fā)出了正確的讀音�！皩�1這就是‘長褲’！”我高興的點著頭。
日復(fù)一日，老外能念單詞了。于是，我便又開始教他說話。
一次，我講了一個很簡單的笑話給他聽，并讓他復(fù)述一遍。這段笑話不算復(fù)雜，可是，對于這位“老外”來說，真是費了久牛二虎之力。他聽我說了好幾遍，還是說得很糟糕。他一會兒把“雙胞胎”說成“雙炮臺”，一會兒把“老師”說成“老石”，該停頓的地方不停頓，不停頓的地方老換氣，一個勁的往外蹦“老石你們，你有什么，特長他，倆不明，白老石的意思”之類的怪句子。尤其是“耳朵特長”和“脖子特長”這兩個詞，他總是說不好，我急得直跺腳，不由自主地揪一下自己的耳朵，又摸了一下自己的脖子。誰知，他說“耳朵特長”便揪一下自己的耳朵；念“脖子特長”，便摸一下自己的脖子。為了便于他練習(xí)，我按下錄音機，分別有快,慢兩種速度讀了兩遍，錄成磁帶，送給了他。
“老外”終于學(xué)會幾句話了，他那高興勁兒就甭提了，不聽地重復(fù)著我過去教給他的那句北京話：“蓋了！蓋了！咱真是飛機上掛暖壺——高水平�！�
我的“徒弟”作文 篇14
自打上次孫悟空帶我去三國玩，一直到現(xiàn)在，已經(jīng)有了一段時間了。上次孫悟空說的話一直在我腦海里回蕩。這時，孫悟空出現(xiàn)了說：“小子，俺老孫知道你很期待再次和我見面，這次我便抽出時間來，實現(xiàn)你這個愿望。對了，最近你有沒有把我的事泄漏出去？”“沒有，沒有，我怎么會泄漏呢？”“那就好，還記得上次我說認(rèn)你當(dāng)我徒弟的事嗎？”“記得記得，怎么了？”“你想不想當(dāng)我徒弟？”“肯定想了，齊天大圣的徒弟誰不想當(dāng)啊。我要當(dāng)了你的弟子，也是很有面子的�！薄靶∽�，忘了告訴你，想當(dāng)我的徒弟，也是有考試的�！薄盀槭裁从锌荚囇�？”“如今現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)，我也得跟上時代呀！”“額，孫悟空，我真的是無話可說�！�
“來吧，我不怕考試�！薄昂茫∽�，有志氣！很欣賞你，現(xiàn)在開始第一項，第一項是體育運動：跑步800米，俯臥撐100個，抱膝跳50個，仰臥起坐200個�！薄柏瑝舭愕目荚囬_始了！”“小子，費什么話，想當(dāng)我的徒弟就快點！”我也是為了當(dāng)孫悟空的徒弟，為了當(dāng)上孫悟空的弟子，加油！努力！
做完這些太陽已經(jīng)下山了，我也累癱了，“小子，就做了這些就累壞了，現(xiàn)在開始第二項：看兩部恐怖電影。這個簡單吧�！薄盀槭裁纯荚囈灿锌纯植离娪暗�？”“現(xiàn)在是晚上了，看恐怖電影可以測試你的膽量，也能壯壯膽。”“好吧，繼續(xù)。”我的膽子不是很大，所以我想了一個妙招：戴上耳機，放音樂，心里想著別的開心的事。
終于看完了兩部恐怖電影。我已經(jīng)困得不行了，一頭撲進床里睡著了�！靶∽樱詈笠豁椓�，這第三項是筆試，都是選擇題。”我一看，特別簡單，不到十分鐘就寫完了。
早上起來，發(fā)現(xiàn)孫悟空已經(jīng)不見了，只留下了一張紙條：你已通過了考試，下次再見。
孫悟空真是的，總是不辭而別……
我的“徒弟”作文 篇15
星期六，我和爸爸、媽媽、爺爺在體育場進行了一場激烈的爬雙桿比賽。
規(guī)則是這樣的：先爬上雙桿，然后在雙桿的頂上放一朵小紅花，最后再下來，誰先下來，誰就贏了。
先是爸爸和媽媽比，爸爸非常強壯，手抓在雙桿上，一跳，兩只腳就站在雙桿的上面了，他迅速把小紅花往上一放，再跳下來。而媽媽手上出了很多汗，很滑，力氣又小，還沒抓住雙桿就掉了下來。
接下來是爸爸和爺爺比，別看爺爺一把“老骨頭”，他原來可是體操運動員，只見爺爺雙腳用力一蹬，接著彎曲著雙腿往上一勾，再用手往上一撐，像一只靈巧的兔子躍上了雙杠，爺爺把小紅花往上一丟，便下來了，可他下來的時候卻不小心踢了爸爸一腳，弄得爸爸摔了個四腳朝天，這一幕正被我看到了，我大聲叫道：“爺爺違規(guī)，爺爺違規(guī)！”爺爺只好認(rèn)招，說：“好，好，我輸了�！�
最后是我和爸爸進入冠軍爭奪賽。我用腳踢了一下雙桿，把小紅花往上一放，翻了一個跟頭，跳了下來，這可是我練了三年多的絕招。爸爸也使出了他的絕活：飛毛腿！可這飛毛腿就怕桿子動，就在我踢桿子的那一瞬間，爸爸踢上去了，但小紅花又被彈了下來，并且摔了個狗啃屎。哈哈！我勝利了！
爸爸、媽媽和爺爺都感到很奇怪，沒想到我小小年紀(jì)，居然贏了大家。媽媽奇怪地問我：“源源，你這絕招是怎么練的呀？”我一開始不肯回答，在他們的死磨硬泡的逼問下我才說了一句：“如果您們做我的徒弟我就告訴您們秘訣，不過拜師還得交學(xué)費哦！”爸爸、媽媽和爺爺見我不松口，只好答應(yīng)交學(xué)費。爸爸說：“交學(xué)費可以，不過這些錢你可不能亂花，要留著買學(xué)習(xí)用品哦�！蔽覞M口答應(yīng)：“你們放心，我不會亂花的�！卑职止べY高，交了20元；媽媽工資低，交了11元；爺爺則更省，只交了3元。看到我的“徒弟們”都交了學(xué)費，我才一字一板地告訴他們：“我的這個絕招叫飛巖走壁，是苦練的，老師說過，苦練出絕招，至于怎么做這些動作，我來教你們吧。不過，以后可不許欺負(fù)老師了哦�！�
看著自已三個“徒弟”聽話的樣子，我忍不住笑了。
我的“徒弟”作文 篇16
老師讓我們學(xué)習(xí)差的人拜學(xué)習(xí)好的人為師，于是，我也收了兩個女徒弟。這兩個徒弟雖然不像男生一樣差得無可救藥，但成績還是沒有我好。其中，一個叫王寧，一個叫俞辰瑤�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下。
自從她和俞辰瑤成為了我的徒弟，“師傅”就成了她對我的專用稱呼。在我和《卡通先鋒》這本書的傳染下，她也成了班上極其少數(shù)的動漫迷之一。她經(jīng)常拿著《卡通先鋒》這本書要我?guī)退嫯�。每到下課，她就到我座位旁邊來。不是和我聊動漫，就是跟我同桌換位子，一起寫作業(yè)。如果同桌不同意，我們就一起坐在我的座位上。
她還有一個愛好，就是趴在別人身上�；旧先嗯急凰窟^了。但是最后，她還是抱著我說：“還是師傅趴著最舒服！”我說她是“樹袋熊”，她就笑著說：“那師傅就是大樹爺爺，哦不，是大樹奶奶。”
俞辰瑤
俞辰瑤和王寧一對比，立刻顯出王寧的勤勞。聽那一聲聲“師傅”叫的多歡！而俞辰瑤呢，只有在修正帶忘帶或用完時，還有不會做題目時，才想起我這個師傅。因為她坐在我前面，所以平時俞辰瑤通常都被我叫去聊天。我還經(jīng)常趁她不注意時小小地整一下她。
比如有一次她告訴我，歐洲國家上級過圣誕節(jié)遇見下級，就要親額頭。那天是圣誕節(jié)前幾天，我就親了一下她的額頭。她很生氣，說：“我是管眼保健操的，應(yīng)該我親你！”我就笑著說：“那我是語文小組長，也應(yīng)該親一下！有本事你把你管的人都親一遍！”俞辰瑤以牙還牙：“你也親！”嘻，魚上鉤了！我不慌不忙地說：“沒關(guān)系，我們組都是女的，親也不怕別人亂說！”“你……”俞辰瑤銑能干瞪眼。
不過，到做眼保健操時，我可不敢和她開玩笑，一不小心，就要被她逮著扣分了。
我的“徒弟”作文 篇17
我們班有個小王同學(xué)，他是個數(shù)學(xué)學(xué)霸。
有一次老師把小王調(diào)在了我的旁邊，他變成了我的同桌。當(dāng)我聽到這個消息時，心里一慌：完了完了，學(xué)霸在我旁邊，我既不敢跟他聊天又不敢偷看答案，怎么辦？可是，他已經(jīng)把桌子移到我旁邊了，我就主動跟他打招呼：“嗨，你這么聰明，就當(dāng)我?guī)煾蛋�！”沒想到，他點點頭同意了。嘿，這學(xué)霸，原來不難相處。于是乎，我常常拿著題請教他，他也毫不吝嗇地教我解題方法。
有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然瞎貓撞上死耗子，考了滿分！但是，我的小王師傅考得比我差！正當(dāng)我想看他錯在哪里時，他突然說：“現(xiàn)在你成績好，你當(dāng)我?guī)煾蛋桑 ?/p>
“我當(dāng)你師傅？”我簡直不敢相信自己的耳朵。我竟然收了學(xué)霸當(dāng)徒弟！從那以后小王不會的題都來問我，他不會的，我當(dāng)然更加不會。只能要么提前問爸爸解題思路，或者讓他好好聽老師的講解�？蛇@還沒完，我的乖徒兒又找了許多課外的題，讓我教他。啊呀，我真是一個頭兩個大，只好提前預(yù)習(xí)，或者向老師或爸爸求助。不過，我發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識也漸漸扎實，教他的同時也在教我自己，成績比以往提升了許多。我像在喝葡萄酒，雖然初嘗有點苦澀，但又在苦澀中找到了甘甜的滋味。
直到后來，我無意間發(fā)現(xiàn)了小王是在騙我，所有的題他全會，而且他的解題思路比我高了無數(shù)級！我明白了我的乖徒兒在暗中教我呢！
學(xué)霸，就是學(xué)霸！
我的“徒弟”作文 篇18
寒假里，舅媽給哥哥找了一個英語家教，是一個二十多歲的老外，塊頭比爸爸魁梧多了，一雙寶藍(lán)石般的眼睛忽閃忽閃著，高高的鼻梁上架著眼睛，黃黃的頭發(fā)帶著卷，衣冠楚楚，長得儀表堂堂。
老外雖然是哥哥的老師，可他卻把哥哥當(dāng)?shù)艿芤粯�，天天；來串門，舅媽叫我和哥哥好好跟這個老外學(xué)習(xí)英語，可是我和哥哥卻成了他的漢語老師。因為他硬要我們教他學(xué)漢語，我拗不過他，只好收下了這個洋徒弟。
今天，他又來串門了。唉！他還真難教呀！常常發(fā)音不準(zhǔn)，就拿“長褲”這兩個字來說吧。只見他用手拉著自己的長褲，瞪著大眼睛，擺出一副迷惑不解的樣子，我立刻領(lǐng)會到了他的意思，于是我告訴他這個念“長褲”，結(jié)果，他卻念成了“�？蕖�，為了讓他記牢，我就站在一旁故作生氣的樣子，說：“�？�、�？�、�？�、你老是常哭怎么就不掉眼淚呀！”他愣了一會兒，一下子明白了其中的意思，哈哈大笑起來，喘著粗氣，一遍又一遍地念著“長褲”這個詞，終于發(fā)出了“長褲”的正確讀音�！皩Γ【褪亲x長褲！”我高興地叫了起來，老外也開心地笑了。
老外念的中文可真是語驚四座，有一次，他害的我們?nèi)译u犬不寧，個個心神不定。
那天，他正在我家做客，順便幫哥哥復(fù)習(xí)英語，在哥哥家里還有一個小寶寶叫林透，長得十分可愛，老外特別喜歡管弟弟叫：“小透、小透�！比饴榈貌坏昧�，我一聲、聽渾身就起雞皮疙瘩。這時，回廊上傳來了一陣腳步聲。老外一下子叫了起來：“‘小偷’來了，‘小偷’來了！”“什么，小偷來了，在哪？在哪？”全家人一下子驚慌起來，滿屋子找起小偷來，有的拿著高爾夫棒；有的拿著鐵鍋；有的拿著雞毛蒜子，搞的家里雞飛狗跳。
“好了！好了！別再找什么小偷了，老外說的可不是小偷，而是咱們家的寶貝‘小透’拉！”
唉！老外呀！老外！我可真服了你了。
我的“徒弟”作文 篇19
我的朋友有很多，我收下的徒弟也很多，但是既是我徒弟又是我朋友，而且十分好強的人，只有一個——小星。
小星比我大一歲，和我有著同樣的愛好——打乒乓球。他圓圓的臉，長長的脖子，像極了乒乓球拍。別看他那么大的個子，其實球技連一個四年級的小弟弟都比不上。他發(fā)現(xiàn)我的球技好得出奇，就拜我為師。
在我教小星的過程中，有時他會很認(rèn)真地聽我講解，也有時他會以自己的看法來和我爭論，很快他學(xué)會了我三分之二的球技。看他學(xué)得這么快，我就給他放了五天假，可沒想到才到了第四天，他就能打贏我們中間所有的中高手，一路“殺”到我這兒來了�！氨染捅龋凑愕降走�是我徒弟”。我不屑一顧的說，并且接受了他的挑戰(zhàn)，就這樣一場“惡戰(zhàn)”終于打響了。
剛開始他得意洋洋地對我說：“嘿嘿，師傅，這場球我贏定了！”我面不改色心不跳的回答：“反正大家都盡力吧！”雖然我嘴上這么說，可我心里在想：你這小子這么高傲，我一定給你點兒顏色瞧瞧！我把我以前深藏不露的球技全都展現(xiàn)了出來。我只領(lǐng)先他兩三分，可他卻急得滿頭大汗，看他急成這狼狽樣，我只好讓他五個球，可他卻變得猖狂起來了。
好你個小星，看我怎么收拾你！在最后關(guān)鍵時刻，我吊了他一個球，他使出全身解數(shù)也夠不著球。我贏嘍！
他怎么啦？垂頭喪氣的？我急忙跑過去安慰他：“沒事兒，沒事兒，只差一分，下次再努力點就行了！”他非但沒有感謝我，反而說：“師傅，下次比賽我一定會贏的！”
這，就是我好強的徒弟——小星。
……
我的“徒弟”作文 篇20
我有一個徒弟，他學(xué)習(xí)很不好，他就是――趙運偉。
我徒弟的學(xué)習(xí)一點都不好，如果是一門不好，還行，可是他語數(shù)英的學(xué)習(xí)都不好，我是她的語文師傅，他還有個數(shù)學(xué)師傅張明舟如果英語老師也要找?guī)煾担腋冶ＷC他還得再多一個英語師傅，就因為她，我得陪她留校跟他聽寫，讓她背寫日記，然后再跟他改錯字，每一星期的周一和周四，我都必須留校道6:20再走，他總是耽誤我的時間，我有一些討厭他我是她的語文師傅，他還有個數(shù)學(xué)師傅張明洲如果英語老師也要找?guī)煾�，我敢保證他還得再多一個英語師傅，就因為她，我得陪她留校跟他聽寫，讓她背寫日記，然后再跟他改錯字，每一星期的周一和周四，我都必須留校道6:20再走，他總是耽誤我的時間，我有一些討厭他。
他的學(xué)習(xí)不好到什么程度，誰都不知道？只有我知道只有一次，星期一我再那給她聽寫詞盤故有52個詞語，他竟然錯了42個詞語，這讓我很不可思議，我徒弟不僅是學(xué)習(xí)不好，她還很喜歡打架，因為打架已經(jīng)被老師說了很多次，叫了好幾次家長。
這就是我徒弟，學(xué)習(xí)很不好的徒弟。
我的“徒弟”作文 篇21
在我心中，老師是一個特別受人尊敬、輕松的職業(yè)，可當(dāng)真正做的時候，才知道其中的不易。
我表妹因為在課堂上經(jīng)常講小話，老師講的什么她一句也沒聽進去，書上的字和課文一個她也不認(rèn)識。舅舅就下了“圣旨”，讓我當(dāng)表妹的老師。自從我收了這個徒弟后，不僅賠放學(xué)后全部的課余時間，還常常被她惹得怒火中燒。
“快給我讀書，馬上就要吃晚飯了，還不抓緊。”我扯著大嗓門朝表妹喊道�！盁┧懒耍瑹┧廊�，你能不能給我安靜點啊？”她皺著眉頭說。嘿，這小子反了，競敢這樣跟我說話，我今天非得好好教訓(xùn)她不可。我挽起袖子，雙手叉腰，大聲喊道：“怎么跟我說話的，我可是你師傅！”
她也許被我嚇住了，連忙獻媚地說：“師傅，您老人家別生氣，多生氣可要長皺紋的喲�！薄吧賮磉@一套，快讀書�！闭f著我把語文書遞給她，她怪里怪氣地讀了起來。
“師傅，能請教一個問題嗎？”她指書上的“兇”字問：“這個字怎么讀��？你應(yīng)該最清楚了。”“你……”我知道她這是在嘲笑我�！鞍�，師傅，誰叫我笨啊，要不然也不用請教你了�！彼龘u了搖頭，唉聲嘆氣的�！皟础蔽一鹈叭傻鼗卮�，但又不好罵她，誰叫她有理在先呢？
真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”啊，表面看起來輕松的事，可不一定就是輕松的。
我的“徒弟”作文 篇22
我這個徒弟，他雖然是個男生，但他很“懦弱”，用我的話來說，就是“只有別人欺負(fù)他的份，沒有他欺負(fù)別人的份�！敝劣谒钦γ磦�“懦弱法”，那就聽我細(xì)細(xì)道來。
作為他的師父，我總得治治他這個毛病，于是我“一不做，二不休”，開始實行我的“教育計劃”。
NO.1座位上
“呀，徒弟買新鉛筆盒啦，正合我意，開始實行‘A計劃’。”我得意洋洋的想著，腦子里早已浮現(xiàn)出待會兒的場面。我轉(zhuǎn)過身，從他的課桌上迅速地拿了他的新鉛筆盒，等他回過神來，我手中已經(jīng)拿著他的新鉛筆盒在玩了。我以為他會怒火中燒，來我手中搶奪鉛筆盒，還會邊搶邊說：“你干嗎！我又沒惹你，你拿我鉛筆盒干嘛……”接下去是一大堆臟話�？墒聦嵧耆龊跷业囊饬稀Ｋ谷蛔谖恢蒙�，爹聲爹氣地哭嚷著說：“哦哦哦！你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了，我只好還給他了。人人都說“堂堂男子漢大丈夫，豈能輕易落淚�！蔽铱次疫@徒弟連女生也不如，還當(dāng)啥男子漢大丈夫呀。
NO.1教室后面的空地
“A計劃”宣告失敗，我又開始了“B計劃”我開始教他一種我自創(chuàng)的“防受欺負(fù)好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻擊對方。我讓他伸出手掌往前一推，一個個“掃帚人”接連倒下，看他表現(xiàn)的這么好，以后應(yīng)該不會再像以前那樣“懦弱”了吧！我們回到座位上，童順沖已在徒弟的位子上恭候多時了。
我回到座位，心想：好戲即將上演。我滿懷信心的看著他，我相信他一定能讓童順沖大吃一驚�？山Y(jié)果又一次出乎我的意料，讓我大失所望。我看見徒弟竟接連向童順沖求饒，真是丟臉呀。
連“B計劃”都失敗了，看來他真的是沒救了。哦，忘了告訴你們，我的這個徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰！
我的“徒弟”作文 篇23
話說唐僧?dāng)y徒弟四人歷經(jīng)千山萬水，九九八十一難才取得經(jīng)書，并一一成了佛。收世人敬仰！
孫悟空的一身本領(lǐng)我是敬佩不已��！盼望有一天能夠拜他為師！
某天，我正和伙伴們玩得起勁，“哎喲！”一個水晶球從天空中掉落在我頭上，“這是什么東西��？不是武器吧？”伙伴們都圍了上來。為了安全，我一直沒敢多動它。
晚上，正在沉睡中……突然感覺有一道光，睜開眼睛，果然有光！它是從那個果子似的東西里發(fā)出的，光中好像出現(xiàn)了一個人……不！準(zhǔn)確來說像只猴子，全身都是毛，難道是人猿？等看清楚之后，我大喜－－孫悟空��！他發(fā)話：“你想拜我為師嗎？”“想！�。 薄澳阏娴氖呛苄疫\，我成了佛之后，整天念經(jīng)，好無聊，便想收徒弟教他武藝，于是我就在天上往下面丟了一個水晶球。你就是這個幸運者！”我一邊慶幸，一邊埋怨孫悟空：“你丟個什么不好，丟個那么硬的水晶球……痛死了！”
經(jīng)過拜師儀式，我激動不已地對孫悟空說：“師父！”
我畢竟是凡人，學(xué)筋斗云之類的又沒有法力。師父從兜里掏出一粒亮光閃閃的仙丹：“吃了它，這是太上老君最新研制的仙丹，吃了它比吃了寶蓮燈的燈芯還管用！你會擁有無窮的法力！”“謝師父！”吞下仙丹后，我感覺自己精神抖擻。
師父帶我去他的洞穴，當(dāng)年沉香看過的《七十二變》、《筋斗云》都在這里面。我翻開，繁體字……不太懂耶！算了，湊合地看吧！全部看完之后。
我的“徒弟”作文 篇24
在我四年級暑假參加溜冰訓(xùn)練時，竟當(dāng)了一次小老師呢。
那天下午，我穿著溜冰鞋在武林廣場上練習(xí)溜冰速度，就在這時，對面走來了一大一小的老外，對著我不斷地做著手勢，我看了半天才明白：原來他們對溜冰產(chǎn)生了很大興趣，并想借用一下我的溜冰鞋。我連忙脫下鞋，當(dāng)小老外穿好后，小心翼翼地站穩(wěn)，剛要向前邁步，后邊那條腿就像有人拽了一下，猛地一滑，來了個“大劈叉”，我連忙跑過去扶住他，才沒摔倒，嚇得他臉上通紅通紅。
打那以后，那小老外每天下午當(dāng)我們訓(xùn)練時，他都準(zhǔn)時站在旁邊看。過了幾天，他也買來了一雙溜冰鞋，加入了我們的隊伍，想不到我竟當(dāng)起了他的指導(dǎo)師了。
開始時，我先輔導(dǎo)他溜冰的姿勢：先把腳擺成八字形，再把腳抬高一點，接著背要駝一點，手要上下擺動。我用手勢跟他交流后，讓他來做一遍。起初，他一臉?biāo)ち撕枚鄠�跟頭，身上雪白的衣服沾上了灰塵。小老外有毅力，他不顧這些，繼續(xù)不斷的練習(xí)，直到站穩(wěn)身子，并能溜出一段路了。接著，我又交給了他溜冰的其它動作，一個星期里，我們每天到太陽下山后，才各自回家。
功夫不負(fù)有心人，我這個只有一年多“溜齡”的人，這次的意外訓(xùn)練中，出乎意料地教會了一個小老外徒弟。那個假期里，幾乎每天下午的武林廣場上都有我倆動作自如，瀟灑溜冰的身影。我們共同訓(xùn)練，互相進步，中外兩國的兩個少年兒童在武林廣場上肩并肩，手牽手的溜著，溜出了和諧，溜出了友誼。
我的“徒弟”作文 篇25
音樂課上，老師讓我們過關(guān)的同學(xué)教不會的同學(xué)，我選擇了毛位艦。
我來到了毛位艦的座位上，他竟然在玩葫蘆絲！哎，這么貪玩，看來這個學(xué)生教起來還是有一點兒麻煩的嗎？
我走到他身邊，擺出小老師樣子：“毛位艦，我先教你音階”，說著，我蹲下身，把全部的音都按起來，吹一下：“看，這是so”。就這樣，so、la、si、do、re、mi、fa、so、la這串舞蹈家，就從毛位艦的葫蘆絲里跑出來給人們跳舞了！吹完音階，毛位艦又坐不住了，把葫蘆絲當(dāng)成了一把槍開始打仗了！
我把譜子拿到他的面前，說：“你的葫蘆絲先放回去，我們先來唱譜。你把這首曲子唱一遍吧！”他唱了起來：“671732…他還沒有唱完，我打斷了他，：“等等，等等。這應(yīng)該是671232…”他又唱起了：“671231…”“是671232…”我說�！�671232…”就在這時，下課鈴響了。
雖然，我沒有教會毛位艦怎樣吹《龍的傳人》這首曲子，但是我還是教會了他音階和第一句嘛！
收個徒弟真是不簡單呀！
我的“徒弟”作文 篇26
這學(xué)期，我們開始學(xué)葫蘆絲了，自從我在學(xué)校里學(xué)了葫蘆絲之后，我就收了一個徒弟，那就是我媽啦！她可是一個很驕傲的人，每當(dāng)我學(xué)了一首曲子后，回家教了她一下，她就練來練去的，結(jié)果，她吹得比我還好聽一些，她就很驕傲了，一直在向我炫耀。
我教她學(xué)會吹“小小粉刷匠”的時候，她就開始驕傲了，不停地在家里吹，而且還得意洋洋地說：“你瞧，我自學(xué)成才呀！”一點兒也不把我這位老師放在眼里。我很不服氣地說：“老媽，你明明是在我教你情況下，你才學(xué)會吹的，你可真會吹牛呀！”
今天，我又學(xué)了一首新歌“吹起蘆笙跳起舞”，回家時，我故意逗她，我就自己吹，而老媽呢，正在拼命地立起耳朵聽著呢，結(jié)果，她等我吹完后，她就自己拿起來，試著吹了起來，我一聽：“走音啦！跑調(diào)啦！”我一本正經(jīng)地對老媽說：“你虛心點好不好，你和吹得好的人還差著遠(yuǎn)呢，怎么又驕傲起來了？”
大家都來看看，我真得有一個不虛心的徒弟呢，她可真像一只驕傲的大公雞�。�
我的“徒弟”作文 篇27
每個人都有自己喜歡的東西，有人喜歡活潑可愛的小狗，有人喜歡機靈的小貓，還有人喜歡能說會道的八哥，我最喜歡的不是小動物，而是我的“徒弟”！
我的這個“徒弟”其實是我的堂弟，他的名字叫可樂。他有一雙明亮的眼睛，好像對整個世界都充滿了好奇，他笑起來臉上仿佛綻開了一朵花。我之所以收他為徒是因為他的脾氣性格實在跟我太像了，簡直是我的翻版，他就是一個小一號的我的克�。�
可樂很淘氣，也有點幽默。每次他犯了錯都輕描淡寫的說:“沒事兒！沒事兒！”淡定的就像什么都沒有發(fā)生一樣�？粗麍A溜溜的無辜的大眼睛，真的就不忍心去責(zé)備懲罰了。
有一次他住我們家，早上我還在做著我的美夢，他跑到我的床上，開始對我進行各種“騷擾”。我不搭理他，繼續(xù)做夢�？蓸方K于揪著我的耳朵，大聲喊到：“派派，你上學(xué)遲到了！”我迷迷糊糊的一個鯉魚打挺就站了起來，一看表七點二十了！我急急忙忙的穿上衣服跑到媽媽身旁，心急如焚�！皨寢�，你怎么不叫我？我上學(xué)要遲到了！”媽媽卻不慌不忙的說：“今天是星期日��！”我氣的差點暈倒，到處找可樂算賬，可是可樂早就躲得無影無蹤了！
你是不是也覺得我的徒弟非常頑皮？雖然他經(jīng)常這樣，但是我仍然很愛他。因為他給我們帶來了歡樂！
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