小淘氣尼古拉讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小淘氣尼古拉讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

小淘氣尼古拉讀后感1

　　《小淘氣尼古拉》這部法國電影十分有趣，逗得我捧腹大笑。

　　小尼古拉穿著紅色背心，精神渙散，無法專心；亞當斯是尼古拉最好的朋友，長大想當大官，意味著那樣就有開不完的party；克勞岱有一輛很棒的腳踏車，他長大的夢想是當一名自行車運動員；杰夫唯一的興趣是就是變裝；魯夫長大想當像他爸爸一樣的警察；奧的長大想當黑道……他們都是尼古拉的死黨。而阿南學習最好，他則是老師眼中的寶貝，同學們眼中的“臭蟑螂”。

　　這個故事講的是：小尼古拉以為他有弟弟了，便找來他的死黨商量對策，死黨們認為他的父母會把他扔到郊外，整的小尼古拉整天很憂郁。果然，父母提出要去郊外，小尼古拉死活不肯開車門，讓父母推著車回到家……死黨們想出種種辦法掙錢幫小尼古拉除掉弟弟，結(jié)果弄得鎮(zhèn)上人仰馬翻。他們掙錢的時候也弄出了許多讓人忍俊不禁的事，比如：他們弄來一個賭盤，企圖通過這種辦法賺錢，結(jié)果老奶奶贏了，他們因付不起十元錢而落荒而逃；他們熬一種“大力士湯”，害得一個小男孩臉上長滿了紅色的小豆豆，氣得他的父親找到他們讓他賠償……

　　這部電影使我明白：掙錢很不容易，我們要改正大手大腳花錢的毛病，不要浪費錢財，用在刀刃上。

　　這就是我明白的道理。

小淘氣尼古拉讀后感2

　　“五一”小長假里我寫完作業(yè)便纏著父母帶我去新華書店買書。來到兒童文學書架前，我一眼便看中《小淘氣尼古拉》這本書。

　　《小淘氣尼古拉》是一本耐人尋味的絕版故事，不用說尼古拉就是故事的主人公。父親輔導他學習，母親料理他的生活。這個聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣，為了能盡情地玩耍，他親昵地哄媽媽，吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧，哭，有時是真哭，有時是裝哭，邊哭邊探視媽媽的'態(tài)度，發(fā)現(xiàn)媽媽無動于衷只好咿咿幾聲，戛然而止。開學前媽媽給他買了新書包新文具，他立刻想到課間用書包在同學腳下使絆子。那些文具可以在課堂上玩出各種花樣。他由于貪戀游戲而影響了學習成績，在考試中他倒數(shù)第二，但他并不焦急，也無壓力感，僅以不考最后一名而喜氣洋洋、自得其樂�；丶液髬寢尣唤o他吃冰淇淋，他又哭又鬧乃至于出走……這些無不伴隨這淳樸、童雅的天真，看上去真是可愛好玩。

　　然而小尼古拉雖然學習上不用心，玩時卻極其投入。在玩游戲時，因為有趣，他便認真遵守游戲規(guī)則，嚴格要求自己。與伙伴們相比，他不大發(fā)領(lǐng)袖欲，堅持當頭；不固執(zhí)己見，思想古板；也沒有畏畏縮縮，非常膽小，而是活潑、機敏，很快進入自己的角色。小尼古拉在游戲中這種認真、服從大局的種種表現(xiàn)，令我意識到，這個聰明的孩子，一旦認識到學習的意義，一定會端正態(tài)度，奮發(fā)圖強，取得優(yōu)異成績。

　　看完了這本書，我仿佛覺得這個清澈如水、童趣盎然、好奇心無處不在的小淘氣就在我們身邊，他的淘氣，調(diào)皮，沒有惡意的“惡作劇”，別出心裁的“搗亂”，使我也受到感染，情不自禁地發(fā)出笑聲。

小淘氣尼古拉讀后感3

　　在這愉快的暑假中，我不僅學到了很多知識，還讀了一本非常有趣的書，叫《小淘氣尼古拉》。這本書的名字雖然聽起來很單調(diào)，但是只要翻開書一看，你就立刻讀的津津有味，讀到忘我的境界，就仿佛和尼古拉生活在一起。這本書配有精美的插圖，畫的栩栩如生。

　　這本書的作者是法國著名的作家勒內(nèi)。戈西尼。他創(chuàng)作了《幸福的路克》、《亞力歷險記》等一系列膾炙人口的作品，《小淘氣尼古拉》是他的代表作之一。這本書里有尼古拉、亞三科豆、喬方、歐多、阿蔫和盧飛等角色。我最喜歡尼古拉，因為他很調(diào)皮幽默。這本書一共有五大部分，一部分有十五六個小故事，最吸引我的是第二部分。因為這部分講的都是課間休息發(fā)生的事情，他們在課間調(diào)皮搗蛋，非常有趣！其中，我最喜歡《包納先生不喜歡晴天》這個小故事，包納先生是課間管理員，他之所以不喜歡晴天是因為只要一晴天，學生都會一擁而上，沖出教學樓，根本管不了。只要一下雨，他們下課就不出來了，所以他不喜歡晴天。一次晴天，小尼古拉和小同學們一起出來，結(jié)果因為一個黃油面包打了起來，包納先生被氣得一蹦三尺高，然后被罰站直到上課，亞三偷偷撿回面包吃了，這真是鶴蚌相爭，漁翁得利��！

　　通過這個故事，我了解了外國小朋友比我們還調(diào)皮，但是在學校不能打架，要遵守校規(guī)，這樣才像一個好學生！

小淘氣尼古拉讀后感4

　　最近，我看了一本很有趣的書——《小淘氣尼古拉》。它是法國人寫的，非常幽默地寫一個在學校里喜歡搗亂的、老被罰站在墻角的孩子。我非常喜歡。

　　在第一集第四章充分說明了大人和孩子的想法是截然相反的：幾小時前還很高興的爸爸覺得他的老同學來一點也不好，應(yīng)為他老是找爸爸的缺點；尼古拉卻覺得這雷昂拉比先生非常快樂，非常帥，因為他一直在笑，在和尼古拉說笑話。我也覺得，拉比先生確實是一個快樂的先生。

　　不知什么原因，這本書每一章都說了一個字：帥。有可能是作者為了讓我們喜歡這本書吧。我喜歡這本書的原因不僅僅是他很幽默，更是他說出了我們的喜怒哀樂。

　　尼古拉在學校里老是跑來跑去，老是和伙伴們想出一些稀奇古怪、令人煩惱的游戲：“飛機”、“潛水”、“隔離”，有時還有人在上課的時候放鞭炮，惹得老師非常生氣，真是人小鬼大！可惜，我不是男孩子，不然也會有這么多歡樂的時光！

　　你一定知道尼古拉的幾個好朋友：亞三，愛吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數(shù)第一名；喬方，家里很有錢；阿蔫，老師的乖寶貝；歐多，老愛給人鼻子上來一拳。

　　尼古拉的故事都是來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看待世界，描寫了孩子的心理活動，讓人感覺到很真實。雖然主人公是外國人，寫的外國孩子的事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。

　　當你看這本書時，你總會感覺到，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。

　　不管是小學生，中學生，大學生，大人或者是白發(fā)蒼蒼的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我們不得不贊嘆：世界是多么美妙！

小淘氣尼古拉讀后感5

　　當我讀完《小淘氣尼古拉》之后，又認識了許多的好朋友，但是我最喜歡的好朋友是小尼古拉。小尼古拉可愛、活潑，有時候淘氣，有時候有愛心。

　　尼古拉的淘氣和有愛心我深深地印在心里�？煲�開學了，媽媽為尼古拉買了一雙棕色的皮鞋、一個特棒的書包、一個像槍套一樣的筆盒、轉(zhuǎn)筆刀……爸爸給尼古拉說：“你一定要保護好這些東西�！蹦峁爬�點點頭，答應(yīng)了。可是，尼古拉用轉(zhuǎn)筆刀炸橡皮的時候把“飛機”給弄碎了。爸爸非常生氣。爸爸這邊生著氣，媽媽那邊也生著氣。原來，自從他們度完假回來，尼古拉被太陽曬得黑黑的，希望伙伴們能看見他被太陽曬得有多帥�？墒情_學時間還有幾天，他怕開學以后伙伴們看不見他黑黑的樣子。于是，他每天都到花園曬太陽，有時候下雨天他也會待在外面被雨給淋濕了。簡直快要把媽媽給氣瘋了。最后，尼古拉還要回到海灘去，曬太陽，媽媽卻說他已經(jīng)是一個可愛的人猿泰山了。

　　尼古拉也是很有愛心的。爸爸媽媽過生日時，他送給了他們好多禮物。他拿著10法郎和媽媽給他的錢為媽媽買了一條藍色的圍巾和一件漂亮的上衣，這也說明了尼古拉對媽媽深切的愛意。

　　你們還想知道其他有趣的故事嗎？那趕快來讀這本有意思的書吧！它叫《小淘氣尼古拉》。

小淘氣尼古拉讀后感6

　　《小淘氣尼古拉》講得是淘氣又天真的尼古拉與學校的小伙伴、家人及鄰居之間的故事。它的作者勒內(nèi).戈西尼是法國國寶級的作家。而文章的插圖則是由讓-雅克.桑貝完成。這兩位幽默大師同心協(xié)力，就讓我們看到了今天這本小淘氣的絕版故事。

　　一個小男孩拎著手提包，系著紅領(lǐng)帶，穿著小馬褲，咧嘴笑著跑來。你猜，他是誰？沒錯，這就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行頭就是他的經(jīng)典打扮。這個好奇心很強的搗蛋鬼，總是做一些人們意料之外的事，讓人哭笑不得。比如，看到爸爸用某種不知名的物質(zhì)涂天花板，為了研究它叫啥，有啥用。他就不辭勞苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距離觀察。結(jié)果當然是這種叫做石灰的東西干結(jié)在地上，怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好鋸掉了這塊地板。雖然他和我生活在兩個完全不同的世界，但我從這個好奇寶寶身上看到了自己的影子。小時候，我也曾對我家的抽水馬桶充滿了濃厚的興趣。為了試試它巨大的吸力，我往里面扔了不少爸爸的唱片，媽媽的口紅、還有外公的公交卡。我扔得很盡興，可惜最后我的探究結(jié)果就是物業(yè)叔叔來幫忙通了我家的下水道�，F(xiàn)在想想，這就是大人們常說的童趣吧。

　　這本書里的每一句話，乍一看，都很簡單直接，沒有什么特別。但當你再仔細回味一下時，保證讓你“撲哧”一聲笑出來。因為你一定能讀到你自己的故事，自己的快樂！

小淘氣尼古拉讀后感7

　　《小淘氣尼古拉》是法國作家勒內(nèi)·戈西尼創(chuàng)作的作品。他以奇妙的構(gòu)思，生動的語言，把一個可愛的小男孩展現(xiàn)在我們面前。作者以一個孩子的視角觀察世界，以孩子的話語講述故事，讓我們覺得這個童趣盎然的小男孩仿佛就在我們身邊，讓人感到親切無比。

　　尼古拉是一個好奇心極強的小男孩。他經(jīng)常會問一些稀奇古怪的問題，比如：為什么新買的電視機上全是雪花？為什么火車不跑了？為什么我的房間好亂？為什么……

　　尼古拉還很頑皮。為了能盡情玩耍，他親昵地哄媽媽。偶爾不順心———如讓他在學校吃一頓午飯，他便大哭大鬧，有時是真哭，有時是裝哭，邊裝還邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無動于衷時，便戛然而止。

　　盡管頑皮，但在原則面前，尼古拉卻是毫不含糊。如在“無敵英雄幫”的游戲中，他嚴格要求自己，當好一個兵。即使面對再大的困難，他也堅持不放棄。從頑皮的尼古拉身上，我想到了自己。

　　生活中的我和尼古拉一樣———頑皮、淘氣。但在碰到學習上的困難就退縮了，不會像尼古拉在游戲中那樣向前沖，不如他那樣堅強。記得有次做題遇到了“攔路虎”，不會做時，便不再思考，丟下紙筆，等著老師去講。尼古拉的表現(xiàn)，使我突然感受到了，那么一個頑皮的孩子，在關(guān)鍵時刻，他都能嚴格要求自己，和困難作斗爭。我已經(jīng)是高年級的學生了，在學習上，我也應(yīng)該盡職盡責當一名好學生，努力學習，在困難面前不退縮，爭取更大的進步。

　　感謝《小淘氣尼古拉》這本書，使我感悟到“世界多么美妙，學習多么快樂”。 它不僅帶給我幽默和歡樂，還讓我體會到什么是原則，什么是堅持。

【小淘氣尼古拉讀后感】相關(guān)文章：

《我親愛的小淘氣》觀后感04-25

我親愛的小淘氣觀后感03-31

名著讀后感-讀后感04-13

讀后感的作文300字-讀后感04-12

美文讀后感08-23

哈姆雷特讀后感06-02

《家》讀后感05-31

《邊城》讀后感05-26

魯濱遜讀后感05-26

目送讀后感05-25