留住的,是幸福作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的留住的,是幸福作文，歡迎大家分享。
留住的,是幸福作文1
晚風(fēng)低調(diào)地拂過(guò)湖畔，湖面泛起了漣漪，天邊的晚霞，紅得那么耀眼。是誰(shuí)畫(huà)下遠(yuǎn)處那孤獨(dú)的風(fēng)景，把悲涼的情緒宣泄得如此契合我的心情。
我一直都把自己定格在不相信感情的一類人里，總是小心翼翼地生活在自己的世界。或許是因?yàn)槲姨焐莻�(gè)沒(méi)有安全感的人，覺(jué)得自己并不優(yōu)秀，只不過(guò)是一個(gè)平凡的女孩，何必去引起誰(shuí)的注意。這樣的原則讓我害怕接受任何人的好，從來(lái)都是惜字如金。
我知道我的軟弱，沒(méi)有安全感的.人就是需要保護(hù)的人。一旦離開(kāi)了朋友，我就明白了其實(shí)自己什么都不是。朋友是我的生活，給了我幸福。幸福的定義很簡(jiǎn)單，而我卻畫(huà)地為牢，把自己囚禁起來(lái)，拒絕所有對(duì)我好的人，像刺猬一樣保護(hù)著自己，即使刺痛的是自己。
認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，大多數(shù)時(shí)候，他們可以不懂我的沉默，不明白我的安靜。至少，不是每一個(gè)人都有數(shù)不盡的快樂(lè)，不是每一種痛都需要訴說(shuō)�？僧�(dāng)我看著自己的好朋友和別人說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，我也會(huì)任性得跟自己賭氣。原來(lái)，友情也可以吃醋啊。到底什么叫幸福，我記不得了，它們?cè)缇蛼仐壛宋�，誰(shuí)叫我不知好歹啊。
為什么我不去好好地珍惜眼前的人呢？人總是這樣，經(jīng)歷一些事后，才會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)更了解一些事，而經(jīng)歷一些感情后，才會(huì)更懂珍惜。我或許應(yīng)該早點(diǎn)明白：別人心碎的聲音，我是聽(tīng)不到的，把疼痛多分一點(diǎn)給自己，把快樂(lè)多分一點(diǎn)給別人，多好！好好對(duì)待我身邊的人，能在一起就是幸福。
留住的，是幸福；流逝的，是遺憾。如果遺憾可以挽回，能不能再給我一次機(jī)會(huì)？因?yàn)�，我已�?jīng)懂了如何去愛(ài)。我真的想留住身邊的每一個(gè)人，留住每一份屬于我的幸福。
留住的,是幸福作文2
記得妙兒三年級(jí)學(xué)過(guò)一篇課文——《什么是幸�！�，書(shū)中告訴孩子什么是幸福，孩子在課堂上還寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，好像是這么寫(xiě)的：
幸福是聽(tīng)到親人的一聲聲呼喚
看廚房里冒出的煙霧
幸福是看到弟弟滿分的卷子
和他一聲聲的歡呼
幸福是聽(tīng)到媽媽給自己說(shuō)聲晚安
輕輕給自己蓋好被子
有時(shí)我常常想，為人父母該如何給孩子幸福，給孩子什么樣的幸福？從妙兒寫(xiě)的這首小詩(shī)看得出來(lái)，家庭的溫馨環(huán)境是孩子獲得幸福感的源泉，愛(ài)孩子就努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境吧！作為成人該怎樣做，才能使家庭更加溫暖幸福呢？
爸爸：需要是一個(gè)頂天立地的男人，可以沒(méi)有很輝煌的事業(yè)，不需要有很多錢(qián)，也不必買(mǎi)來(lái)別墅轎車，只要有空帶妻子孩子出去郊游，偶爾為他們買(mǎi)些小禮物，或者在妻子、孩子喜歡的餐廳吃一次快樂(lè)的午餐。下班沒(méi)事就早點(diǎn)回家，一家三口一起吃飯遠(yuǎn)比兩個(gè)人吃起來(lái)香。
人的能力雖然有大小之分，但在已有的經(jīng)濟(jì)條件下用心去制造一點(diǎn)快樂(lè)，對(duì)每個(gè)爸爸并不難辦。
媽媽：需要是一個(gè)寬容、善解人意的女人，可以沒(méi)有美麗的容貌和驕人的身材，只要你有溫柔的表情，甜美的微笑，讓家里充滿陽(yáng)光；有勤勞的雙手把自己和家里收拾得干凈利索，讓老公和孩子穿得干干凈凈、舒舒服服的出門(mén)；有一顆善良的心，善待身邊的每一個(gè)人，讓孩子學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地面對(duì)別人。
每個(gè)家庭，每位父母對(duì)幸福都有獨(dú)到的見(jiàn)解，幸福是什么，一種感覺(jué)，你覺(jué)得幸福那就是幸福。
尋找幸福、留住幸福是我們一生都在研究的課題。
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