描寫(xiě)有趣的游戲作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)有趣的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)有趣的游戲作文1

　　有一天下午放學(xué)回家，我和院子里的幾個(gè)小朋友在一起玩。玩著玩著，有個(gè)小朋友說(shuō)：“我們大家一起來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧。”

　　小朋友們?cè)谝黄饹Q定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹，誰(shuí)來(lái)當(dāng)雞媽媽，剩下的當(dāng)雞寶寶，結(jié)果我被選上了當(dāng)老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，雞媽媽后面帶著一群小雞寶寶，我在前面一會(huì)兒撲到東，一會(huì)兒撲倒西，雞媽媽就是死死地護(hù)著它的寶寶，不讓我捉到。

　　最后我想到了一個(gè)竅門(mén)，把目標(biāo)放在后面的雞寶寶，我趁雞媽媽不注意的時(shí)候，猛地?fù)溥^(guò)去，捉到了一只雞寶寶。雞寶寶們像炸了鍋得，尖叫著四處逃散……游戲結(jié)束了，我們玩得滿頭大汗，躺在地上說(shuō)：“這個(gè)游戲太有趣了�！�

描寫(xiě)有趣的游戲作文2

　　今天我和媽媽在家做游戲，名字叫:木頭人。當(dāng)一方喊木頭人的時(shí)候，對(duì)方要立刻停下來(lái)，動(dòng)了就算輸。

　　游戲開(kāi)始了，媽媽先當(dāng)木頭人，媽媽手舞足蹈地走了幾步，我突然喊:1，2，3，木頭人!”媽媽擺了一個(gè)投降的動(dòng)作，我左看右看媽媽一下也沒(méi)動(dòng)，過(guò)了一分鐘還是沒(méi)有動(dòng)，我想了一個(gè)好辦法，悄悄來(lái)到媽媽背后，撓了她一下，媽媽立刻就動(dòng)了，我哈哈大笑。

　　輪到我了，媽媽喊木頭人的時(shí)候，我擺了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，我一個(gè)腿根本就站不住，一下子倒了下來(lái)，媽媽開(kāi)懷大笑。

　　木頭人的游戲可真好玩!

描寫(xiě)有趣的游戲作文3

　　今天中午，我的我的小伙伴們?cè)谖璧附淌依锿妗柏堊嚼鲜蟆��?游戲。

　　等‘'曼曼’'宣布了誰(shuí)是‘'貓’',哪是”貓洞'’，哪是“鼠洞”，哪是‘'油后”，我們就開(kāi)始玩了！忽然，一只‘’老鼠‘’趁‘貓‘'不注意偷偷地溜了出去，一聲不響地去偷“油“，果然不出我所料，“貓”覺(jué)察到了，連忙朝那只老鼠奔去，可是已經(jīng)遲了，那只老鼠見(jiàn)情況不妙，馬上狼狽地向四處逃竄，不久，老鼠就把張牙舞爪的貓甩掉了！當(dāng)然，也有老鼠被貓抓住，這不，我也被貓抓住了！

　　這個(gè)游戲真有趣！

描寫(xiě)有趣的游戲作文4

　　“叮鈴鈴”下課了。我們像出了籠的小鳥(niǎo)飛快的跑到了操場(chǎng)上。我們要玩老鷹捉小雞的游戲，有小紅，小明，小方，小張還有我。誰(shuí)當(dāng)老鷹誰(shuí)當(dāng)母雞，用剪刀石頭布來(lái)決定，最后小紅當(dāng)了老鷹，我當(dāng)了母雞。其他同學(xué)都當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹左撲右撲，我左閃右閃，小雞左右搖擺。忽然，老鷹停了下來(lái)，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做著往左撲的動(dòng)作，他又猛的往右撲，他用的這一招是聲東擊西的策略。老鷹向最后的小張撲去，誰(shuí)知他腳下一滑，摔倒在了地上。我們看了都哈哈大笑起來(lái)，有的捂著肚子大笑，有的笑的連眼淚都出來(lái)了。

　　叮鈴鈴上課了，我們把小紅扶了起來(lái)，依依不舍地跑回了教室。

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