我們前進的校園作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我們前進的校園作文，歡迎大家分享。
我們前進的校園作文1
獨自悠然地漫步于雜草叢生的林間小道，任憑風(fēng)吹揚起三千青絲，也勾起潛藏于心底的夢幻，讓思緒隨風(fēng)飄揚……
望著眼前熟悉的一草一木，一花一葉，心也不禁泛起淡淡的溫馨與感動，這是我們的校園��！也是我們的另一個家，一個心靈的避風(fēng)港��！佇立在山腳下，仰望這那長長的“天梯”，心情也粲然激動了起來，懷著絲絲崇敬的心情踏上那已被歷屆學(xué)子們磨礪的光滑的青石板，恍惚間我似乎看到了學(xué)長學(xué)姐們踩著堅定的步伐攀登高峰的場景。剎那間，我似乎明白了什么。是啊！腳下的青石板已不單單只是死物了，它已經(jīng)被賦予了生命與智慧，它就像一位歷史學(xué)家默默地記錄著歷史前進的步伐，它的'身上似乎也蒙上了厚厚的歷史塵埃，再也無法褪去。或許這也是它存在的宿命吧！
我循著學(xué)長學(xué)姐們留下的足跡一步步地走著，踏在光滑的青石板上，我的心里泛起了一絲異樣的感覺。好像腳下的青石板已經(jīng)融入了我的體內(nèi)，或者說我已經(jīng)融入了青石板中，一種血脈相連似的感覺緊緊地纏繞著我的心。
微風(fēng)輕輕拂過我的面頰，沒有一絲寒冷的感覺，反而像是溫?zé)岬暮粑鼑娫诹宋业哪樕�。突然，我的目光凝固了。望著前方那嬌艷的茶花，我覺得心一下子暖了許多。那紅霞般妍麗的茶花像是暖風(fēng)中輕靈的舞女，驚艷而不俗媚；又似寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小女孩，惹人憐惜卻又不覺得凄慘。呵！清雅的茶花啊，我似乎聞到了你清淡的幽香了。艷美的茶花啊，我似乎也聞到了你馥郁的芳香了，你到底有幾種美麗又有幾種芳香��？
告別了嬌美的茶花，依舊邁著步伐前進，心一直向著前方，但也不能忽略了周遭的風(fēng)景�。√ь^仰望那似乎能通向人生殿堂的夢想之路，輕呼一口氣，到底還有多長��！似乎沒有盡頭呢！但我知道，只要一步步地走，總會到達的，不是嗎？
我們前進的校園作文2
時間如流水，寒假結(jié)束了，我已經(jīng)進入了六年級下學(xué)期了，我將要以新的面貌來對待這半個學(xué)年。新的學(xué)期，是我們小學(xué)最后一個學(xué)期，在這個學(xué)期里面我要揚長避短，百尺竿頭，好好學(xué)習(xí)，天天向上爭取考一個好的初中。
首先，上課的時候我要專心，認真的聽老師講課，不交頭接耳，不做小動作，老師講的重點要當(dāng)時記下來，并寫在書上，要爭取把老師講的內(nèi)容都在課堂上弄懂，如果不懂的，下課了可以找成績好的同學(xué)或老師虛心請教。
課堂作業(yè)必須在課堂上完成，家庭作業(yè)也要按時并且獨立完成。
第三，要做好語文課的預(yù)習(xí)，對于字、詞、句、段，不懂的都要上網(wǎng)或者查質(zhì)料弄懂，還要給課文分段，用簡短的語言寫出意思，把你不懂的地方記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，不懂的就要在課堂上向老師請教，直到弄懂為止。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取沒門功課都取得好的成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
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