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張老師來家訪作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的張老師來家訪作文,歡迎大家分享。
張老師來家訪作文1
今天的我們全國兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
一大早,我穿著漂亮的裙子來到了學校,看到學校一派喜氣洋洋的景象。校門口彩旗高掛,迎風飄舞,似乎在對每一個小朋友說節(jié)日快樂。鼓號隊也整齊地站在校門口,吹著響亮的樂曲。
六一活動開始了,首先是表彰“十好少年”,看著那些優(yōu)秀的同學接過獎狀,臉上露出開心的笑容,我想以后我要好好學習,下次也能站在臺上領獎。
接著是文藝匯演。咱們班的歌舞表演,女生穿著漂亮的.裙子猶如那純潔的精靈,男生穿著小西服,十分可愛。他的歌聲很清脆、動聽。女同學們隨著優(yōu)美的樂曲,旋轉起來,我十分喜歡。當她們下臺時,大家還沉醉于她們的歌舞中。
文藝匯演結束了,大家才戀戀不舍地走回教室去。
啊,今天我過得真開心!
張老師來家訪作文2
中午,我正吃過中飯,坐在了客廳看電視。
突然,我聽到一陣敲門聲,“有人嗎?我是張老師!”“哎呀!張老師大中午的怎么來家訪了呢!”我連忙關掉動畫片,去給張老師開門。
張老師優(yōu)雅的`走進我家,溫和地問道:“俞彬伊,你爸爸媽媽在家嗎?”“不在!”我回答道;“我爸爸媽媽上班去了,我一個人在家!睆埨蠋熗倚α诵φf:“噢,那好吧!
我的心頓時不安起來,手己經不停的在發(fā)抖,臉一陣一陣的發(fā)熱,心里暗暗低估著:“張老師啊張老師,你這么早不來,遲不來,偏偏等我爸媽不在家的時候來呀!”
我不好意思地說:"張老師,要不我給你倒杯茶吧!你要加茶葉嗎?”“那就加一點吧!”
我走進廚房,小心翼翼地拿起水壺放到桌子上,又拿來一個杯子看了看,真是太惡心了,算了算了,沖一下就行了。我捧起茶葉罐,使勁地挖開蓋子,用手指抽出一袋茶葉,往杯里倒了一點點,心想:這么一點會不會太少了呀!不管了,反正多倒一點也沒事!茶葉倒完了,一看,差不多有半杯了,應該是夠多了吧!于是,我把茶葉放回原處。灑完水,我把茶水端給了張老師。
張老師接過茶杯,一看,“!這么多茶葉呀,你想苦死我是吧!”
我一聽到這句話,連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。
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