珍惜知己作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的珍惜知己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜知己作文1
人生難得一知己。這個世界看似很大而事實上又顯得如此之小，在茫茫人海中尋找一個懂得自己的人是那么的難，遇到生命中的知己重要的是緣分。如果兩個人確實有緣，他便會在生命的最初就來到你身邊，假如無緣，可能一生都不會相遇，也有可能只是擦肩而過，后會無期。所以說，如果遇到了那個這輩子都值得拿命去袒護的人，請你一定要珍惜。
這個世界愛你，恨你的人也很多，但懂你的卻寥寥無幾，有些人與你交好也許是為了你的利益，而知己卻是努力為你付出著自己，總是把你的利益放于自己的利益之上，當你出現(xiàn)危險時，他會沖在你的面前替你擋住危險。
也許，這個人我現(xiàn)在遇到了，盡管他沒有一張帥到掉渣的外表，但這不能阻擋他有一顆熱情，善良的心。我倆相識于初中，開學的時候我倆是同桌，因為這層關系我倆交流的比較多。他是一個熱情開朗的人，長著大高的個子，威猛的身軀，犀利的眼神，長得還過得去的外表。平時穿身運動服，顯得格外精神。
他平時喜歡跑步，盡管沒有太多的體育天賦，但是他每次都會盡力完成自己給自己布置的任務，有時候，累的實在跑不動了就停下來休息休息然后繼續(xù)，但那種堅持不懈的`精神是值得我去學習的。
在日常的生活中，他待我就像對待弟弟一樣，總是什么是都為我著想。有時候我說話過分了，他也不兇我，只是耐心地教育我該怎么去說話，給我說不會講話的一些例子，讓我學會該怎么說話，有時因為我考試考差了，競賽失敗了，他也從不嘲笑我，只是耐心的開導我，讓我重新樹立信心，保持一顆競技的心，遇到失敗、挫折不能氣餒，應該勇敢站起來面對挫折、應對挫折、戰(zhàn)勝挫折。
現(xiàn)在，我倆已經(jīng)分開許久，但他總少不了對我問候，問問我的身體狀況，學習成績以及一些日常生活，當我對他傾訴的時候，他總是耐心的聽我訴說，當我說到做得不對的地方，他就為我指出讓我改正，他像是一個老師，更是一個知己。我想對他說：“雖然分開，感情猶在，前進路上你仍是我的肩膀我的避風灣�！备兄x知己。
別因為自己的任性而傷了他的心，如果你有知己，望珍惜。
珍惜知己作文2
我們的班主任我們的班主任，姓張，從一年級一直把我們教到五年級，語文張老師，她高高的個兒，苗條的身材，長得眉清目秀。她不僅外表長得美，心靈更美。她很愛我們。
記得一年級的時候，中午休息時間，我在教室內外跑來跑去，一不小心手被門夾了一下。這件事被張老師知道了，她立即就跑過來問：“你的手怎么樣啊？”我看到張老師馬上就把手縮了回來，說：“沒……沒什么，我……我的手很好。”張老師說：“還說很好，我都看到你的手紫了，快，快把手伸出來�！蔽抑缓寐匕咽稚炝顺鰜�，張老師看了看，立即拿出手機打電話給我媽媽。
此情此景，讓我激動得熱淚盈眶。張老師不僅關心我們，在學習上對我們要求可嚴格啦！有一次，我在做語文課堂作業(yè)的時候，突然，張老師的一只手指到我的作業(yè)本上，她看了看我，那眼神好像在說：“你仔細看看這題，看看這題有沒有寫錯？”我連忙低頭檢查，可什么也檢查不出來。張老師看我還是一臉疑惑，就開始一步一步地引導我，在老師的誘導下、通過我的努力，在第三次檢查中我發(fā)現(xiàn)，原來我把“既”寫成了“即”。
在這五年中，與我們感情最深的就是我們的班主任張老師了，因為她不但教給我們許多知識，還給我們帶來很多快樂。所以，我和我的同學們會永遠尊敬她、愛她。這就是我們的班主任，一個認真負責、關心同學的班主任----張老師。
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