點滴成長譜寫少年夢作文（通用43篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的點滴成長譜寫少年夢作文，歡迎閱讀與收藏。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇1
書是人類進步的階梯，也是精神食糧。有了書籍人才會進步，才會發(fā)展。我看過許多好書，可我最喜歡的卻是《巴黎圣母院》。
這本書是法國作家雨果的著作，主要講了圣母院的主人克洛德收養(yǎng)了一個棄嬰，這個棄嬰長的奇丑，但心地善良�？寺宓陆o他取名卡西莫多，并將他撫養(yǎng)長大。某一天，克洛德對一個吉普賽少女一見鐘情，但得不到她的心�？寺宓卤阌媒虝牧α堪焉倥蜕狭私g刑架，卡西莫多知道后，冒著生命危險救出了少女，可克洛德依舊不死心，當他準備再次加害于少女埃斯梅拉達時，卻被卡西莫多從鐘樓上推下，當卡西莫多知道自己的救命恩人的心腸如此歹毒時，心里百感交集，但最終還是將克洛德推下鐘樓，自己也以死謝罪。
當我讀完這本書的時候，真切地體會到了人性的真善美。主人公一個相貌堂堂，卻心腸惡毒，一個丑陋不堪卻心地善良。他們的命運各不相同，有著不同的結局，這全在自己的所作所為當中呈現(xiàn)了出來。這位“法蘭西的莎士比亞”讓我欽佩，因為他將人性在書中表達的淋漓盡致，讀者讀完后蕩氣回腸，久久回味。
“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”。這句名言也是告訴我們多讀書就一定會有收獲，一定會成長，一定會更加聰慧。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇2
上個月，我讀了一本書，名叫《今天我是升旗手》。這本書故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明，通篇洋溢著陽剛之氣，具有強烈的藝術感染力�！敦撉G請罪》、《請伸出你的手》、《狼來了》……一篇篇陽剛的故事體現(xiàn)出了肖曉的良好品質，其中，我最佩服肖曉的熱心、正直和對夢想的執(zhí)著。
如《請伸出你的手》中，林茜茜生病住院了，肖曉希望她快點痊愈。當他得知林茜茜沒有爸爸時，對她很同情，于是決定幫助她，讓奶奶出面給她調個安靜點的病房，結果她的媽媽硬是不接受。他便想方設法的賺錢捐給林茜茜，但許多方案作罷。最后，他的熱心感染了金鈴，并讓肖曉去賣她媽媽的雜志，賣了六百三十二塊，捐給了林茜茜。
讀到這里，我感受到了肖曉的熱情，要是換做我，肯定會一毛不拔，不知道跟肖曉要差多遠。熱心待人，是一種美德，我應該學習這種高尚的品質！在生活中，當別人遇到困難時，應該挺身而出，伸出手來，拉他一把，這樣，就會感到十分開心。人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇3
他是個少年。
他是個可憐的少年。
他是個失去愛的少年。
曾經，他望著別人的父母，一個人默默地哭泣著。他失去的太多了，不知多少次，他在音樂課上，聽著一首首《世上只有媽媽好》，在別的同學背后流著淚。曾經多少次，在滂沱的大雨中，他一邊看著別人在父母的懷抱中溫暖地依偎著；一邊獨自走在回家的路上。他承受的，是別人從未感受過的，那種孤獨與渴望，使他的心中變的無比的灰暗。
那一天，他走在路上，見一個五六歲的小孩子，拽著他爸爸的手，一邊哇哇大哭著，一邊不情愿地走著。他的爸爸火了，甩起手就是一個巴掌，打在他的臉上。那時的他，心中是多么的羨慕，他多么希望自己也能被這樣痛痛快快的打一頓啊。只可惜，連被父母打一頓的權利都沒有，這是一件多么殘忍的事。
他無數(shù)次的在電話里聽見過父母的聲音，也無數(shù)次望著父母的照片出神。然而，父愛和母愛對他而言，就是一個虛幻的夢罷了。也許那時，一張照片，就能讓他與父母團聚了，那種虛幻的幸福感，是對他心靈最大的慰藉。
如果有那么一天，他重又能回到父母的懷抱中來，我想那時，他的父母一定很高興，因為他們的還在長大了很多。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇4
少年時總是懵懵懂懂，在我的記憶里，那風中的信箱是我心靈的常駐點，是一處，讓心變暖的地方。
那風中有一個信箱，它不大別致，卻做的十分有心思，所以每天，我都會在放學去欣賞它精致的做工。
與其說我在欣賞，不如說我在等待，到底在等待什么?我自己都無法確定。但我深深的知道，我在期待一封信，一封來自遠方的信，哪怕只有一句話，或者是一個字。
每天放學，這里便成了我必來的地方。我也曾看到過許多信，但未曾有一封是我的，對于這個地方，我懷著滿滿的幻想，幻想著有一天，我會在一堆信一堆人名里，看到一封屬于我的信。
我曾收到過一封信，那是我寫給雜刊的一個小笑話。那是十分使我出乎意料的，因為我也沒有想過會收到。打開信，一只別致的松鼠書簽落入眼前，當時我的心情吧，就像七彩的泡泡，那樣歡騰。
從此我未再收到任何信，因為我也沒有再寄出任何信，但是，我還是一如既往的去等待，等待那封，來自遠方的，屬于我的，那封信。
如果你看見了風中立著一個信箱，旁邊蹲著一位少女，沒錯，那就是我。別問我為什么喜歡在那里待著，因為待在那里，心，暖暖的，很貼心.....
點滴成長譜寫少年夢作文 篇5
在一片荒涼貧瘠的沙漠上，有一個少年叫做阿凡卡。他是多么希望這片沙漠能變成綠洲啊，好讓他和其他孩子一樣，一起上學讀書，也讓他心愛的駱駝嘗嘗青草。
每天清晨，他帶著這樣的希望迎接朝陽；每天夜晚，他帶著這樣的希望進入夢鄉(xiāng)。阿凡達是多么憧憬這樣的生活：沙漠變成了一片綠洲，到處洋溢著濃濃春意啊！
一天夜晚，阿凡達像往常一樣早早地就睡了，他做了一個夢，沙漠變成了一個“大花園”：土地上，百花齊放，各種花兒競相張開了笑臉，隨著春風左右搖曳。小草們密密地織成了一大塊碧綠松軟的地毯，它們在春姑娘的帶領下，和諧地跳著“春之舞”，柳樹姑娘舞著她那婀娜多姿的腰肢……
風，柔柔地吹，明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀、春的歡樂。阿凡達捧著書本靠在一棵大樹上，坐在一片松軟的草地上，悠閑地看著。駱駝們歡快地吃著鮮嫩地看著，暢快地喝著甘甜的溪水……
夢醒了，阿凡達美滋滋地笑了。
“我一定會通過我不懈地努力，讓這夢變成現(xiàn)實的！”阿凡達握緊拳頭，凝視著第一抹朝霞，堅定地說。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇6
在如今情歌泛濫的時代里很難找出幾首能讓人真正感到唱出和平與愛理想生活的歌有多少首呢？打開每個音樂都是一些傷感情歌這是為什么呢？是失戀的人多了嗎？還是傷感的旋律真的能給我們帶來快樂？我真的搞不明白。
就因為這樣有越來越多的人懷念八九十年代的一些經典歌曲了，但我覺得最能體現(xiàn)和平與愛理想生活的就是beyond他們的音樂了雖說八九十年代的樂隊，但他們影響了一代又一代的年輕人。他們的歌為什么能傳唱到今天呢？就是因為現(xiàn)在泛濫的情歌里缺少了很多真實的情感，現(xiàn)的歌大多都是寫男女之間的愛情，歌詞—般般。沒有體現(xiàn)出現(xiàn)代的真正須要的，
還有現(xiàn)在的人偶像心理很重只要是帥哥或是美女就拼命的追不管他們唱的多么的爛，在粉絲眼里就是一種特色，不管多么得難聽只要他夠帥就行，從來不尊重原創(chuàng)。
可beyond不一樣，beyond重原創(chuàng)，他們把音樂當成反映社會現(xiàn)狀的一種手法，他在音樂里出自的心聲，唱生活理想和平與愛。這是現(xiàn)在的歌手所做不到的。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇7
我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長的贊歌。每個人，還記得那個遺忘的夢想嗎？你有一個風雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有雙水晶鞋的華麗。追夢的腳步，少年的命運，屬于我們的，要勇敢地抓住。夢想的概念，由我們來定義。
別人要認命，我卻要把生活緊握在手中！追尋夢想的碎片，找到命運的源泉。夢，不是個等待的過程，而是一個實現(xiàn)的行動！
成長的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因為他找到了捷徑，把直路走彎的人，是豁達的，因為可以多看幾道風景。
少年，請銘記！
生活，不是用來妥協(xié)的，你越是覺得自卑，讓你喘息的時間就越少。
日子，不是將就的，你越是在意，那些幸福的東西便離你越遠。
一杯清水，荒逝的年華，把夢想的精華加入，充實了時針在分秒的轉動，一種黯然的氣息在瞬間蒸發(fā)，取之，是一種美麗的芳香。轉動的齒輪，消失在空中的輪回，風中的書頁打出了一個個優(yōu)雅的圈，雨中破碎的薔薇在流年滑過。
時光印記在記憶中定格，夢想?yún)s永不止步。追夢的少年，命運獻給你們，真摯的無限的年華，請擦干汗水，忍住眼淚，張開懷抱，擁抱陽光。你們也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇8
音樂，在我們的生活中無處不在。從古琴高山流水略顯高潔優(yōu)雅，再是現(xiàn)在轟轟烈烈的演唱不免震撼人心！在我的記憶與體驗中，音樂——不僅只帶給我們聽覺上的享受，更多的作為一種動力，鼓舞我們奮勇向前。
我平時也會聽歌，雖然不多。其實，我在聽歌的過程中不會刻意去記曲調婉轉優(yōu)雅，高低起伏，但對歌詞的理解參悟可并不如此含糊。
因此，那些無意義的歌我不會聽。而《逐夢少年》是《雪域雄鷹》的主題曲，這本就是一部勵志的電視劇。而《逐夢少年》顧名思義，它告訴我們每個人都要有夢想、方向，并朝著這個方向哪怕千辛萬苦，哪怕千難萬險，也要不甘落后，奮勇向進，去成就夢想！
就拿我來做例子，數(shù)學，是我最拿手的一門學科，可期中之后，連續(xù)兩次考試都大跌眼鏡，甚至不知所措。這些題目我都會，就是不仔細。我問我自己：難道我就永遠這么馬虎仔細不了嗎？難道餐永遠與一百無緣嗎？不！這首歌給了我答案，它讓我重拾信心，終于，在下一單元，我考了滿分……
也許這就是其他人所無法理解的，一首歌真的有這么大的力量嗎？
生命的勛章散發(fā)著無盡的光芒，年輕的吶喊在山谷里不�；厥�，我也在朝著我的夢里不斷攀登、奮進，我——就是那個逐夢少年！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇9
每個人都有自己的中國夢，每個人的夢都與眾不同。有的人想當宇航員，去揭開宇宙的秘密；有的人想當掃地工，去擦亮地球的眼睛；還有的人想當教師，把自己的知識傳授給學生；我的中國夢是讓祖國變得更加富饒，更加強大。
為了這個夢想，我會更加努力�？炭嗟膶W習。因為我相信，只有經歷過刻苦的磨練，才能創(chuàng)造出夢想的天堂；只有經歷過種種挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
一百多年的沉痛歷史，給了我太多的思索。清朝政府的腐敗無能，日軍在中國慘無人道的侵略，駭人聽聞的南京大屠殺，使中國人民受到了巨大的屈辱。刻骨銘心的傷害，可謂毛骨悚然。聞所未聞。
血腥的歷史告訴我們，祖國要強大，要和平。為了這一目標，我的夢想開始加速，我要為祖國的富強而刻苦努力，我的心中裝滿了中國夢。
我希望每天都能看到湛藍的天空，看到人們幸福的笑臉，遠離疾病和戰(zhàn)爭，痛苦和傷害。心中充滿陽光，世界充滿和平。讓祖國變得更加強大富饒。
萬千少年心，共圓中國夢。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇10
夢，是希望之本，有夢就有希望。中國夢，是每個積極進取的中國人形成的世世代代的信念。近代以來，中華民族遭受的苦難之重，付出的犧牲之大，但中國人民從不屈服，不斷奮起戰(zhàn)爭。實現(xiàn)中國夢，無關年齡，作為一名中國人，就該為中國繁榮昌盛努力奮斗。梁啟超《少年中國說》中的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀兪侵袊奈磥砗拖Ｍ员仨毻ㄟ^自己的勤奮、努力和決心邁向繁榮。人生如船，夢想是帆，每個人都有一個屬于自己的夢想，但我們同屬一個國家，我們與它息息相關，它的夢就是我們的夢，中國夢。
中國經歷了興衰與繁榮，它擁有悠久燦爛的文明，長期居于世界文明發(fā)展的前列。千瘡百孔的它，等待著我們?yōu)樗扪a擴充。夢想在前，路在腳下。中國夢，是民族的夢，也是每個中國人民的夢。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇11
青春有太多莫名其妙的情緒，等著我們去經歷，去多愁善感。如果我們拋棄了所有的情感，剩下的就只有老年。青春閃現(xiàn)，歲月衰老，感情蠱惑。如果拋棄了所有的夢想，剩下的就只有空殼了。
忘記了漫長而斑駁的夢，忘記了許下的諾言，拖著腐朽的身軀穿過一條又一條陌生的小巷。
時間變老變年輕，留下無盡的傷害。眼角隱約的悲傷和眼眶里濕潤的淚水在我們無法掩飾的臉上閃過又消失。青春腐蝕我們的身體，太多多愁善感的人都是憂郁的。獨自爬行，卻失去了最初的夢想。夢想的翅膀不斷被折斷，另一個夢想不斷被拾起，所以它從未一天天改變。直到我們的耐心被消磨殆盡，我們內心的絕望還在歌唱。有多少人向命運屈服，有多少人向現(xiàn)實屈服，都不重要。重要的是有多少人在經歷了非黑即白之后還能堅持原來的夢想。做不到的叫做夢；能做到的叫做理想。悲傷的圓木夢屬于青春，理想屬于遲暮的青春。人總想在自己的道路上留下腳印，為的是回望曾經擁有的和未來失去的。用最蒼白的語言，講述青春。用嘶啞的聲音，哼著內心的絕望。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇12
每個人都有夢想，有的想的成為一名醫(yī)生，救濟一些傷殘的病人；有的想成為一名解放軍，捍衛(wèi)祖國的邊疆；還有的想成為一名科學家，發(fā)明許多高科技產品。我呢也有一個夢想，平平凡凡——成為一名教師。
斯大林說過：“教師是人類靈魂的工程師。”教師就像一盞明燈，照亮學生前進的道路。教師是培養(yǎng)國家棟梁的功臣，我想當教師，培養(yǎng)更多祖國的棟梁！
現(xiàn)在，有很多山區(qū)里的窮人，供不起家里的孩子讀書，等我成為了一名教師，我會到山區(qū)里，蓋一所學校，免費為那些孩子教書，這樣，他們就可以學到許多知識，長大后，就可以走出大山，為國家做貢獻。
我經常會想象，我當上教師后和同學們和睦相處的情景。上課鈴響了了，同學們迅速地坐回座位，端正地坐著等我進教室。下課后，他們有的玩游戲，有的打籃球，玩得可開心了。
夢想，離我們并不遙遠，有夢的人生才會精彩！只要我們不放棄，努力一定會有收獲！我相信，在不久的未來，我一定會成為一名出色的教師！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇13
吳佳慶是一個農村孩子，挖過田、鋤過草、抬過糞、割過稻……
他喜歡看蔥翠的麥苗、金黃的菜花，綠色麥海泛起黃色浪花的景致最令我心醉。
他喜歡看似火驕陽下韌性十足的秧苗，被除去雜草、在習習晚風中扭動腰肢的豆芽。
他喜歡看葉叢中一張張洋溢著笑紋的成熟的柿子臉，懷里插著棒子的玉米戰(zhàn)士。
他喜歡看蒙著雪被酣睡的蒜苗，陽坡上曬著太陽的菠菜。
農村四季景色迷人，但生活在農村里的人并不時時快樂，他們時刻擔心有沒有自然災害發(fā)生，風、雨、霜凍等都有可能讓農作物減產。他們還擔心收獲的莊稼能不能賣個好價錢，往往是付出很多的汗水和勞力，收入?yún)s很低。
細細想來，有一個重要的原因是我們的種子沒有“升級”。袁隆平是我國的“雜交水稻之父”，他發(fā)明的水稻種子大大提高了水稻的產量，為我國擺脫糧食危機作出了巨大的貢獻。如果我們的其他糧食、蔬菜種子也能有“脫胎換骨”，那我們的農民收入會加倍增加。
吳佳慶是農村孩子，他愛農村，他想拜袁隆平為師專門研究種子，讓更多的優(yōu)良種子誕生，使長出來的莊稼和蔬菜不僅高產，還有抗病、抗蟲的本領。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇14
青春像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想。青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。但不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。青春，是奮斗，拼搏的代名詞。
只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，我們才能讓青春綻放出最美的光芒。讓夢想可以觸及。趴在桌上奮筆疾書的身影;緊皺眉頭，努力思索的樣子;拿著試卷，綻開的笑顏。一切都是我們，最美的回憶。
還記得，教室里，課桌上，是你們勉勵自己的紙條，上面，有你們的夢想，有你們的追求，哪怕精疲力盡，看到它，你們依然會繼續(xù)揮灑筆墨，下課時，你們依然坐在椅子上絞盡腦汁，做著習題，外面的喧囂，于你們毫無吸引。一張張試卷，一根根筆芯，一點，一點，我們離夢想越來越近，那年，捧著試卷的那一刻，我們激動無比。多天的努力取得了成果。無懼風雨雪霜，不怕山高水長，這便是最好的模樣。執(zhí)著于追夢，頑強于拼搏，努力于未來，這是我們，是正在追夢的少年！
暮去朝來，又是一年追夢季。人生是一場跋涉，只有前行，沒有退卻。此刻，夢想和心愿在心頭蕩漾，不論前方有多少阻攔，但詩和遠方的美好期待，永遠盈在心懷。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇15
幫老愛幼，樂觀向上，敢于接受挑戰(zhàn)，勤學善思，關愛他人!這都是新時代的我們該必備的品質!這些哥哥姐姐只比我們大三四歲，他們取得如此高的成就，在全省，甚至全國拿過一等獎。
這位哥哥不僅樂于助人，樂觀向上——他就是最小五星志愿者刁興宇。
這位大姐姐關愛他人，她就是連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹為藏族孩子送"愛心餐"、救助脊柱側彎患兒的愛心姑娘謝伊。
這位哥哥他不僅熱愛科學，還坐在輪椅上潛心鉆研發(fā)朋他就是"小霍金"陳耔篷�！�
這些少年兒童積極培育踐行社會主義核心價值觀，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向他們的亮麗風采，為我們樹立了一個很好的榜樣。其中讓我記憶猶新的是“小霍金”陳耔篷，他和霍金一樣，肌肉萎縮比同齡人矮小好多倍，再說了他也只能坐在輪椅上，就能有如此高的成就。他為了發(fā)明一樣東西，一連好幾個月，每天晚上都熬到深夜11點多。他不僅身殘志堅，還永不言棄，他是我學習的榜樣!
讓我們一起奮斗，一起努力，我相信只要我們定下目標，做一位追夢少年，并不懈努力，就一定能成功!
點滴成長譜寫少年夢作文 篇16
寂靜的沙漏流了多少時間，看過花開花謝，凝望你曾經的容顏�？偰钅畈煌莻�少年，終是以筆流瀉一場紀念。分明的眉眼，執(zhí)著的心愿，依舊似花般綻放在心問，如斯明艷。是你讓我懂得，每一個為夢想奮斗的人都很耀眼。因為追夢，你從此在我眼中如煙花般璀璨。歌星天佑閃亮耀眼，設計師易淑迷糊平凡，那個少年開朗陽光，他們本應是三條沒有交集的平行線。那一場600明星號碼被曝事件，牽扯出了一個鮮為人注意的故事，光陰流過去，它依舊在我的腦海上演。再一次喟嘆，人生若只如初見，該有多么完滿。那個少年還踏著滑板，似清風朗月一般，完成那令誰一生不忘的第一次擦肩。有些人無需刻意，也能成就一場驚艷，就如那個叫做曉文的少年。誰也不會想到，撥出那個一位之差的號碼后會令三個人的命途都改變。眾人只看見臺上的風光無限，那臺后的無奈心酸有誰來憐
那個故事或許沒有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問。原來知心相交并不一定要相見，站在電話的兩端，也能靈犀相通。你為夢想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個心愿，可以如此絢爛
太多的波折，一切終開始朝新的方向發(fā)展，你卻要遭受病難，而你正當青春華年。你仍然沒有放棄，那可是你不滅的執(zhí)念
點滴成長譜寫少年夢作文 篇17
雙肩已背上厚重的行囊，我們站在路口，略有些彷徨。揮手作別親人的羽翼，今天，我們要去追尋遠方。遠方，有人生的輝煌；遠方，有夢想的光芒。夢想之歌將在遠方輕輕奏響，帶給我們無盡的動力與希望。
一路上，有明媚的陽光；一路上，有青春的詩行；一路上，有風霜雨雪的摧殘；一路上，有萬水千山的阻擋。當身邊的行人步履匆忙，當繁忙的車站喧鬧不休，我們雙腳依然踏在追夢路上，把青春的交響曲縱情歌唱。哪怕遠方的希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方生長；我們心中始終懷揣著夢想與希望，踏平荊棘，不懼萬千風浪。
任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行。我們偏要不畏艱險，迎難而上，去往那心中夢想的殿堂。回眸盼望，韶華依舊，可青春的時光不再漫長。怎能讓時光匆匆蹉跎了夢想，開始的路就不叫遠方。拋開過去，放下過往，一切的磕磕絆絆都是包著殘酷外衣的糖。
愿我們能勇往直前，積極向上，愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，從現(xiàn)在開始，跋涉千山萬水去追尋遠方。愿你勇敢追逐少年的夢想，留下的每一個腳印每一塊印記，都在記憶的深處靜靜地埋藏，發(fā)光。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇18
五千年的歲月，五千年的傳承，因為有夢，中國才會強大。這就是中國夢，堅持了五千年，仍毫不改變的中國夢。
輝煌的歷史，萬里長城，巍巍黃河。養(yǎng)育了千萬代的炎黃子孫，我們擁有龍的血脈，我們擁有龍的圖騰，我們擁有偉大的中國夢，我們是中國人！
起初，我想當一名教師。那時小，看到老師在講臺上走走停停，自由自在地講課。老師管理許多學生，同學們都很尊敬老師。愛打打鬧鬧的同學們一看到老師，馬上安靜了，教室里鴉雀無聲。而且老師在課堂上講得有滋有味，繪聲繪色，毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們一點點成長。所以，我從那時起，就想當一名老師。
我長大了，就更想當一名老師了，因為老師會讓自己變得更美，不是外表，而是心靈，當一名老師會變得更善良。當一名老師，會讓“幼苗”長出粗壯的枝干；會讓“花苞”開出鮮艷的小花；會讓“種子”生根發(fā)芽；會讓……當一名老師，我會感到無比自豪。有了夢想，我就會一步一步走下去，是夢想引導我走向成功，向著夢想努力奮斗追求吧！
盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色。我相信，只要有夢想，內心的花朵就會綻放出五顏六色的光芒。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇19
都說“少年強則國強，少年智則國智�！鄙倌陜和菄业南ＭＲ驗槲覀兪俏磥淼慕ㄔO者。沒錯，當今中國的繁榮昌盛，的確是由一個個的人民一寸一寸建設起來的。
因為有了建路工人，不管是在驕陽似火的夏日，還是在大雪紛飛的冬天，都堅持為我們開山辟路，我們才能走遍五湖四海，領略祖國美好風光。因為有了汽車建造工人的日夜“奮戰(zhàn)”，我們才能又方便又快捷地抵達目的地。因為有了交通警察時時刻刻地堅守，我們才能安全地回到家里。因為有了白衣天使在我們生病時候的陪伴和救治，我們才和死神遠隔千里。因為有了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛付出，我們才能生活在這樣干凈的城市。
我們的祖國越來越好，而這些為國家出力、讓祖國繁榮富強的人才從何而來？是教師，是人民教師培養(yǎng)出來了這些人。是他們把我們從一個什么也不懂的小孩教育成一個知識豐富的人。因此，我長大后的夢想是當一位善良、友好的人民教師。
如果我長大后真的通過自己的努力和付出成為了一位老師，我會把我所會的知識都交給我的學生，并成為同學們的道德模范。上課我會以勞逸結合的形式，讓同學們有興趣學習知識。我還會結合我童年所遇到的麻煩進行舉例，并盡量給他們解決。
光有想象還不行，必須用實際行動來證明。一起加油，讓我們的祖國更加強大吧！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇20
清晨，第一縷陽光透過窗簾縫隙照耀在臥室的地板上，折射著刺眼的光，窗外鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，悅耳動聽，美好的一天就這樣開始了。
伴隨著美妙的旋律，我們全家一起去送哥哥上學，經過一個多小時的車程，終于到了哥哥的學�！嵵菀恢�。
站在門口，仰望著一中大門口那壯觀的鐘樓和一棟棟高大的教學樓，不禁感慨萬千，甚至把自己將來的目標定為了一中。就在我們轉過頭來要走之時，看到一中其他剛剛趕來的同學那一個個自信、陽光的面孔，那一個個堅定的眼神，讓我好像找到了‘夢’的真諦。
這一刻堅定了我的夢想，我要為夢想而奮斗，為夢想而努力。
三年后我也要考上鄭州一中，做一個像哥哥一樣優(yōu)秀的高中生，我的名字將會留在我們初中校園的光榮榜上，走進我夢想起飛的校園。
這次的月考成績，給了我沉痛的打擊，這次我已經落后了，已經松懈了�！畨簟�在，可我的心還在嗎？早已經飛遠了，‘夢’是要去努力的，而不是說說就好。
從這一刻起，我要為自己的夢想加倍努力、發(fā)憤圖強、堅定信心，為夢想而戰(zhàn)，
為自己的初中階段交上一份完美的答卷。
“有志之人立長志，無志之人常立志。”如果你確定了你的理想，那就沒有必要整天掛在嘴上。堅持不懈才是理想成真的最佳搭檔，奮斗！祝夢想成真，加油！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇21
人的一生沒有多少個十年，在成長的過程中很多事情有對的也有錯的。錯的事情無法從來，但它卻成為你一生的遺憾。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了。這是我十歲到十四歲所得的道理。
從我十三歲的事情后，我就想做一名出色的醫(yī)生。十三歲那一年，我跳繩時不小心摔倒了。就去醫(yī)院包扎。那是看見了一位年輕人在門口里很急，走來走去。不久，一名醫(yī)生從手術室里出來，對那位年輕人說：“最不起，我們已經盡力了�！蹦俏荒贻p人聽了，站在那里發(fā)呆。后來我才知道，原來他的姐姐得了癌癥病因送來得遲就不過來死了。知道以后，我的心情一直不能平靜。所以，從那一刻開始，我就決定做一名出色的醫(yī)生，研發(fā)出可以治百病的藥。周恩來曾經說過：“為中華之崛起而讀書。”那么，我也應該為國家做事，做有益的事。
讓我實現(xiàn)這個夢想，讓我為我的夢想而努力，因為有了夢想，生活才會更美好。因為有了夢想，生命就不會有殘缺、被遺忘。夢想是我們成長的一部分。
�。粝�，你早已成為我的生命。小時候，我們的生命是父母給的。成年后，我們的生命是你給的。成年后，我們的第二個母親就是您，是您，是您，就是您！現(xiàn)在的我離我的夢想越來越近。我的夢想——醫(yī)生。讓我造福人類吧！讓明天會更好吧！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇22
悠悠古運河千年流淌，深深水弄堂百年承。我生活在舉世聞名的京杭大運河畔，對河邊美麗的風景帶是最熟悉不過了。沿著蜿蜒的木制便道，在風景帶的盡頭新?lián)P大橋下面有一座古色古香的木制涼亭，涼亭邊一座古銅色的雕塑吸引了我的眼球，我不由得停下腳步細細觀賞。
只見一塊灰褐色的天然石頭上擺放著一個棋盤，棋盤旁的石頭上坐著一個可愛的小男孩正張著嘴狡黠地微笑。小男孩對面站著一個頭帶斗笠、身穿蓑衣、飽經風霜、精神矍鑠的老爺爺，老爺爺身旁的地上放了一個魚簍，在魚簍里剛打上來的鮮魚活蹦亂跳，露出了半條尾巴。原來是一位在運河邊靠打魚為生的老爺爺，在豐收之余和孫兒下棋呢。那老爺爺一手拿棋子一手撓頭，舉棋不定，一副不知所措的樣子，看來這盤棋爺爺輸定了。
我望著這座和諧而溫馨，充滿著天倫之樂的雕塑不由得想起：長江后浪推前浪，世上今人勝古人的道理。就像我們無錫的16歲圍棋女將於之瑩戰(zhàn)勝諸多老將，首次在國內正式比賽的番棋決賽中擊敗男棋手奪冠，成為“女王”，為中國女棋手圓了“夢”。這和她10多年的勤奮努力是分不開的。
“少年強則國強，少年智則國智”，作為一個新時代的少年，我們的主要任務是認真學習、刻苦努力，掌握更多的科學知識，讓夢更有質感，我堅信我們新一代的青少年可以把中國建設的更好。這就是我的中國夢少年夢，為夢想加油，為中國加油。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇23
世界上有許多名人，他們都實現(xiàn)了自己的夢想。如法布爾、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅持不懈的精神闖出了一番事業(yè)，證明了自己的能力。而我，也有一個夢想：就是當一個著名的設計師。雖然，這個夢想離我還很遠，但我總要一步步走下去。比如，我現(xiàn)在的畫畫技術上全班第一，但我還在努力�，F(xiàn)在回想當初，我還是會不禁失聲大笑。那時，看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了，笑著說：“畫得真不錯，以后你不當作為畫家真是浪費材料。”當時小小的我哪兒會有心看到媽媽已經笑到抽筋的嘴角，還在旁邊為媽媽的這句話喜滋滋呢！～所以，自從那時起，我開始慢慢的學畫畫了；起初畫的畫，讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的，我畫畫越來越好，會畫的東西越來越多。
從小草、小花，又到線條簡單的動物，再到筆畫復雜的人物。你是想象不出外學畫時的這段辛苦的。冬天，我握著筆的手凍得失去了知覺，握拳都困難。夏天，還得耐著性子把每天都3幅畫畫完。中指上的老皮越積越厚。但是，我現(xiàn)在的快樂也是無法比喻的。現(xiàn)在，老師十分欣賞我的畫，教導我，贊美我。同學們也經常請教我，并且還送了一個雅號給我——“小畫家”。而且，我也積極參加各項比賽，獲得了許多獎狀哩！今后，我將繼續(xù)努力下去，直到實現(xiàn)自己的偉大夢想，讓更多的人認識我、了解我。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇24
在動聽的琴聲中，典雅潔凈的餐廳里，享受著豐盛、可口、精美的餐點，在我幼小的心靈，有一件事正在萌芽，那就是當一位鼎鼎大名的——廚師。
我的愿望是當一位廚師，為什么要當廚師呢？由于我希望我們吃過我的照料后，看見我們無以言喻的幸福，稱心如意的表情，那就是我最大的成就。當我成為一個大廚師，不光可以使我們享受我精心制作的美食，又可認為自己賺進大把的鈔票，那我何樂而不為呢？
愛迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的盡力。”盡管我沒有很天才，不過我堅信“皇天不負苦心人。”我相信我盡力的汗水是不會白流的。在一次次自己構思照料的失利經歷中，盡管我有幾次想拋棄，不過，想到我去過的那一家家餐廳所做的精美可口餐點，使我又從頭燃起了希望。有一天，我突發(fā)奇想，竟然做出令人拍案叫絕的照料，所以我的毅力就愈加堅決了。后來我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口，不油不膩，加上蒜味的幽香、使人吃了又想再吃，讓人意猶未盡，連裝“黃金炸蟹”的盤子都要吞進肚子里去了，全家人都夸我已經是個小小廚師，手工特殊了！
“少壯不盡力，老大徒傷悲�！奔偃缛藳]有愿望、沒有目標，就會變成無業(yè)游民，假如街上滿是無業(yè)游民那多可怕�。∷悦總�人都要有個愿望，不要好大喜功，而要盡力不懈的去完結，這樣成功才不會遙不行及！“一刻千金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円湎r刻，使用時刻完結自己的愿望，才不會在人生留下惋惜，我的愿望就是當一位廚師，那你呢？
點滴成長譜寫少年夢作文 篇25
傍晚，在公園的一塊綠茵上，正舉辦著一場足球比賽。夕陽西下，全部的事情都被蒙住一層金黃的光輝，像一個個小防護罩。草地上的蟲類已經高聲宣傳：“聽戲啦，聽戲啦�！币晃簧泶┵|樸的金色頭發(fā)小男孩弓腰，兩手搭在膝關節(jié)上，二根柱頭一樣腿穩(wěn)穩(wěn)當當投身在路面，幾個鮮紅色的傷疤看起來他更為完善。
紅方的后衛(wèi)首先搶得球，他上下跑位，好像在把握機會。那邊又機遇！他快速跑到離另一方球門僅有10米的部位，輕輕地一躍，“蝎子擺尾”，粉絲們的心都提及喉嚨。沒想到。藍方的門將早就充分準備，往球的方位一撲，將球搞出外場。觀眾席上傳來掌聲雷動，在其中一位衣著西服，手握著書籍的伯伯興奮地大喊：“好樣的，西姆！”西姆得意地顛起毛來：像踢毽一樣，黑灰色的足球隊在他的腳底跳躍，任他控制，如同個玩偶。忽然。他將球發(fā)送給了一位叫勒布朗詹姆斯的白種人男孩。白種人男孩成熟地仔細地著場上的狀況，他的眼球滴溜溜地轉著，也許人的大腦里裝了一臺計算方式吧。他便是一個霸者，藐視這一切，內心深處透著與這個年齡不符合的煞氣。他將球發(fā)送給紅方球門旁等待已久的棕發(fā)青少年。青少年一個風聲水起，足球隊半空中滑過一道幽美的斜線。金色頭發(fā)小男孩早已滿懷信心，球從他的手彈到外場。這時候，觀眾席上的歡呼聲此起彼落。平手！一位“全身紅”的男孩嘟著嘴巴，細聲細語：“假如能上場，一定會贏的……”
夜晚，大家分別返回自身的家。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇26
他有著夢想，從小到大都未改變的夢想，并從未停止追求夢想的腳步。
他現(xiàn)在正值十五、六，高高的個子，清秀的臉上掛著淡淡的笑容，全身上下散發(fā)出青春的活力，眉宇間透出一股高貴的氣質。他非常出色，無論是學習，還是體育、藝術、成績都十分優(yōu)異。即使這樣，他也不盛氣凌人，或像老于世故的人一樣裝沉默，而是非�；顫�，對每個人都十分熱情，同學學習有困難，他會毫不吝嗇地將自己的學習方法教給他。
他的夢想不小心讓他媽媽知道了。他媽媽怕他沉浸在夢想實現(xiàn)的幻想中，不付出努力，而耽誤學習，幾次三番地勸他；小孩應以學習為重，至于夢想到學習結束再說。勸得多了，他便口頭上應著，心里卻從未放棄夢想的念頭。而且更加堅定了夢想，加快了步伐去追求夢想。
一天天下著雨，他騎快車回家，不小心摔了一跤，摔斷了腿，疼得連說話的力氣也沒有，住進了醫(yī)院。聽說要住兩個月他可急了，住兩個月，學習怎么辦？夢想怎么辦？可醫(yī)院也得住��！他想起了鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，便在醫(yī)院里自習，可只住了一星期覺得自習效果不好，就忍著劇痛毅然回到學校。準備白天學習，晚上去醫(yī)院。他回到學校，雖然走路瘸得厲害，但還是那么朝氣蓬勃，對學習、夢想充滿了熱情和希望。雖然他脫了一個星期的課，但有夢想給予的動力，成績還是那樣優(yōu)秀。
他不停地追逐著夢想，是個追夢少年，追夢少年能實現(xiàn)當天文學家的夢想嗎？相信他，可以的。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇27
讀二年級時，我有一篇作文上了報紙，后來越來越喜歡寫作文，所以我的夢想就是“當作家”。我正在為追逐夢想不斷努力著。
我堅持多閱讀。每天晚上讀1個小時的課外書：有《西游記》等古典名著，有《森林守護犬》等童話故事，有《父與子》等笑話故事……平時我還看看爸爸帶回家的報紙，讀讀《興趣閱讀·興趣作文》等雜志。我在班級里發(fā)起成立了“快樂閱讀社”，每半個月舉辦一次快樂閱讀活動。
我堅持多背誦。每天背出《日有所誦》里的一篇小文章，背出唐詩宋詞里的一首古詩詞，背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起床，6點20分開始讀背，一直到7點多！有時候，“瞌睡蟲”讓我睡過頭了，我會在爸爸送我上學的車上，爭分奪秒地讀背。
我堅持多寫作。平時，把讀到的一些好詞好句，先用彩筆標注出來，再摘抄到精美的摘抄本上，“作文寶典”還在越變越厚呢。每周寫一篇小作文，我寫過：詩歌、童話、散文……每次我都認真寫作，先構思、寫框架，再打草稿，最后謄抄。有的作文會修改三四遍呢，直到自己感到滿意為止！我已經在全國各類報刊雜志上發(fā)表了20篇作品！
如果我長大后，真的當了作家，我會：寫很有趣的童話故事，帶給孩子們快樂；寫感人的小說，講述老百姓酸甜苦辣的人生故事，給人們帶來精神食糧；寫好看的科幻故事，暢想人類未來……我還要寫各種各樣的美文，將來出版自己的作品集。
我正努力追逐自己的“作家夢”！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇28
每個人都有夢想，我卻有妄想。抹不掉一種輕狂，請叫我不良。我許的那個愿望，現(xiàn)在就在我身旁。天使沒有了翅膀，是不是和我一樣。
夢想，妄想，多么相似的兩個詞，意義卻截然不同。那么對于我，究竟是夢想，還是妄想？
夢想？妄想？
原來我，如此卑微。完美如你，我又怎會趕得上？笨拙地追隨你的腳步。我在模仿著你的步調，尋找一點一滴與你相似的地方。雖然，我忘了，一切都毫無意義。但是，請允許我，沉醉在這個夢里，不要叫我醒來。就算它是妄想，也請原諒我的不真實。
原來我，如此迷茫。除此之外，我應該還好吧。不吵，不鬧，不高傲，安安靜靜。有時候，對未來充滿了莫名的恐懼與憂傷，無法用語言來表達。
我曾信誓旦旦的說：我厭倦了在這個狹小的世界里生活。
我曾信誓旦旦的說：我想飛，逃離這里。去尋找屬于我的那片天空。
我曾信誓旦旦的說：我要一生安穩(wěn)，一世繁華。
這些究竟是夢想，還是妄想？
原來我，如此落迫。曾經喜歡不斷重復著你的那句話--不忘初心。后來的后來，再沒勇氣說出那昂貴的四個字。他們告訴我，我不配有夢想，一切都只是我的癡心妄想。
是我，太高估了自己。
是我，忘記了自己的位置。
是我，忘記了自己的身份。
每個人都有夢想，而我是妄想。
如此也好，安于現(xiàn)狀。
少年從此再無夢。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇29
一個少年的夢，就可能關系著國家。而一個少年不努力學習的話，祖國就會少一個對社會有用人。我的夢想就是長大當一名醫(yī)生。小時候的我想當醫(yī)生，原因是我可以把聽診器當場玩具玩。而長大后，我慢慢意識到：當醫(yī)生可不是玩的，而是救死扶傷的，是為國家做事的。
我長大后，依然對醫(yī)生的興趣很大，因為每當把一個人治好時，自己就會有很大的成就感。雖然當醫(yī)生有時會很忙碌，但自己是非常快樂的，那當然，也不能累壞。其實，我想當醫(yī)生還有一個原因——我媽媽是醫(yī)生。我長大后，還想當一名老師。我很喜歡孩子，雖說教學生有點麻煩，可是漸漸的就變好了。我當老師后，可以把自己的知識傳遞給學生，還可以提問。我非常喜歡批作業(yè)，關鍵不是因為喜歡看題，而是老師批的勾和差，能讓我足足的過把癮。
長大后，我還要帶父母游歷中國的名勝風景區(qū)，到山頂取遙望著遠處美麗的景色。去聽聽寧波的雪竇山的泉水，一瀉千里的瀑布，跟父母坐亭邊喝茶。等我長大后，還想做一個志愿者，去幫助該幫助的人，盡自己最大的愛心，同時也要孝敬自己的父母，為父母們做事。長大后，我一定要做一個對社會有用的人，去實現(xiàn)自己的夢。
每一個少年就是一個希望，我現(xiàn)在就要認真學習，做一個對社會有用的人。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇30
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。
依倬，她的夢想是成為一位鋼琴家。
小時候，她聽見別人彈鋼琴彈得很好聽，便讓媽媽給她也買一臺。媽媽拗不過她，便幫她買了一臺。鋼琴一到手，她迫不及待的彈了起來，可是彈得太難聽，她懇求媽媽教她。媽媽說：“是喜歡它嗎？喜歡它就自己去探索它，了解它��！我只知道一點鋼琴東西�！碑斔龑W會媽媽教她的東西后，她一有空閑就拿著有關鋼琴的資料研究起來。日復一日，年復一年，終于功夫不負有心人，她悟出科其中的奧妙與樂趣，要知道那時，她才10歲。
幾年過去了，她已長大，從無知的小孩變成了沉穩(wěn)的少女。她每天夜晚都會來到鋼琴房，坐在椅子上，雙手輕輕放在琴鍵上彈起來。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，她的手指似漂亮的蝴蝶在飛舞。隨著旋律的跌宕起伏，步步高昂。當樂曲進入高潮，她情不自禁的閉上雙眼，享受著樂曲給她帶來的美好。樂曲久久在房間里回想，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，優(yōu)美的樂聲從窗戶飄了出去，飄向明亮的月亮，傳到人們的耳畔……聽到這樂曲，月亮害羞的笑了，人們安詳?shù)乃恕@些情景更為月夜增添了份美感。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀與杰出！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇31
王明超是我一年級認識的一位好朋友，那時他讀二年級，住在我家樓上，因為我倆的興趣相同，所以我常到他家里去玩。
那個時候，他每次考試時都會考倒數(shù)第一，因為他愛玩不愛讀書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對他的成績一點兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點與眾不同了，每次考完試總是訓斥他，說他總是拖班級后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？
又一次他每科都考了個位數(shù)，他的老師憤怒到了極點，便火冒三丈地對他說：“現(xiàn)在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當我沒有你這個學生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時候無論以前的`“玩伴”怎么呼喚他，他都不會去理他們，堅定不移的坐在椅子上，認認真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復一日之后，明白他這么做的原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時，會主動來教他。如果他們不會就會去請教老師，懂了之后再來教他。
考試的那一天又到來了，王明超不想再當動物園里的“長頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的努力，他得了第一名。
從此以后，他變成了一個文武雙全的男孩子。
我們身邊也有一些為了實現(xiàn)自己的夢想而堅持不懈的人，他們的追夢事例深深感動著我們，激勵著我們。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇32
張衛(wèi)健唱的，《少年英雄方世玉》的主題曲，記得這學期剛開學時哪臺剛放的第一次看方世玉還是很小時候，小學時候。呵呵，轉眼都快4年了吧。張衛(wèi)健老了.擔心不老。輕快了旋律，簡單的歌詞，朗朗上口。喜歡喜歡。陽光燦爛的日子，少年要珍惜。人生彈指芳菲暮，幾十寒秋？當青絲變?yōu)榘装l(fā)，那時會變成啥樣？花有重開日，人無再少年。我們要珍惜現(xiàn)在的青春年少啊。有自己的所愛，并為之追求，實屬一種莫大的幸福。有句話說得好，人活在追求之中也是一種幸福。所以，我現(xiàn)在好幸福啊。
那天早上突然下了一場急而猛的大雨，差點我會被雨所淋，可是我卻是幸運的，是啊，幸運，上帝在嗎？今天的閱讀讓我更明白了如何去珍惜，奔跑在回家的路上，被雨的味道所籠罩，走到半路我不經停下了腳步，前面的電線竿上排站了好多鳥雀，（讓我吃驚，重來沒看到過這么多的鳥兒，而且是齊哼著小曲的鳥兒，）好開心！我站在那許久，直到肚子咕估叫后才依依不舍的轉身，往家的方向奔跑，我邊走邊哼著小曲，突然一個小女孩和我擦肩而過，她卻送我一個美而純真的微笑，在那一刻我已經把它收藏在我的記憶寶盒里，回到家里，又讓我想起：陽光燦爛的日子，少年要珍惜，不要再猶豫不要再遲疑應該把成功握手里，人生追逐是名利�？傆行┮艞墸б浭∫洠欢ㄒ獎僮约�，生活本來就該多姿多彩。幸福需要自己的努力，走過東南西北經過四季，多少坎坑別在意。生活本來就該多姿多彩，精彩的日子在等待你，那光輝歲月得來不易，別忘了最美的花開在春季。是啊，這就是夢，也該去做，去實現(xiàn)它，我也哭過，笑過。
我要忘記了痛，忘記了那些煩煩瑣鎖，讓我第一個想到的竟是一些曾經被我呼略的。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇33
小時候的夢想總是很泛濫，一會兒想當一名保衛(wèi)祖國的軍人，一會兒想當一名在舞臺上閃耀的明星。直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我想當一名工程師，工程師，多么偉大的職業(yè)��！小學課本的詹天佑給了我莫大的信心，他經過不斷的努力，不畏艱辛，終于建成了一條200多公里的鐵路。這是中國第一條完全自主建造的鐵路。也許就是詹天佑給了我這個夢想吧！
不久前，爸爸帶著我去看了一部叫“超級工程”的記錄片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網絡、海上巨型風機和超級LNG船。都無比的宏偉，無比的奇妙。每一個工程都給我?guī)砹司薮蟮恼鸷�！上海的中心大廈，高度達到了632米，這是人類首次把建筑建到600米以上。大廈中用的都是雙成的玻璃幕墻。大廈的每一個地方都無比的奇妙。想想都能知道建造的困難。
記錄片中的每一種建筑都那么宏大，那么有吸引力。他們的種種精妙都吸引著我！而這一切的成就都離不開工程師的努力。
不管是房子，汽車還是飛機，都需要工程師的參與，需要工程師的不斷計算和設計。沒有工程師，就沒有建筑，沒有各式各樣的交通工具，沒有我們便利舒適的生活。工程師對社會的貢獻很大，這也許就是工程師這個職業(yè)對我的吸引吧。
我的爸爸也是一名工程師，爸爸說：想當一名工程師需要豐富的知識，和聰明的頭腦。需要對計算機知識的熟悉。
是啊，想當一名工程師，當然要有豐富的知識，所以我要努力學習啊！不好好學習怎么能成為一名合格的工程師呢?
努力吧！以行動為箭，夢想為靶子，向它盡力的射去。我相信我能實現(xiàn)我的夢想的！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇34
每個小朋友都有自己的夢想，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為一名消防員，有的想成為一名人民教師，而我的夢想則是成為一名科學家。
曾經我在北京科技館看到過一幅畫，遠遠望去它就是一幅普通的“清明上河圖”，可走近一看，意想不到的是圖上的景物竟然在動，街上的行人、車、馬，熙熙攘攘，川流不息，微風吹過，岸上的柳樹隨風擺動，婀娜多姿，小橋下的流水在陽光的照耀下，波光粼粼。天哪！多美的一幅畫，我仿佛聽到了街市上的人聲鼎沸，聽到了流水的叮咚，真是不可思議！是什么讓畫動了起來？我的小腦袋無論如何也想不出答案。爸爸告訴我，“這就是科學的力量，讓靜態(tài)的畫變成3D動畫”。我突然想起，這不就跟看3D電影類似嗎？看3D電影還要戴3D眼鏡，而這用肉眼就能感受到動畫，真神奇�。哪菚r起我就對科學產生了敬意，立志當一名科學家。
記得還有一次，我們的微機老師，給我們觀看了一個機器人的視頻，這個機器人是用樂高拼裝的，簡單配一些電路，就讓這個“機器人”動了起來，我再一次體會到了科技的力量。
科學是無處不在的，今年國慶大閱兵的空中方陣，戰(zhàn)斗機可以幾千米的高空發(fā)射導彈，聽說可以打中幾萬公里外的目標；還有愛玩的平衡車，是什么原理讓它能穩(wěn)定的跑動？還有我的“伙伴”學習機，遇見學習的難題它都能給我解答……
每個人都有自己的夢想，人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶都找不到，那開弓又有什么意義？所以，我們每一個小朋友都要有自己的夢想，從小立志，從小懷揣夢想，每天積極陽光，奔跑在實現(xiàn)的路上，好好學習，天天向上，長大才能實現(xiàn)夢想，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇35
從以前到現(xiàn)在，變化可真大呀！以前，爺爺小的時候，讀了三年的書就不讀了。那時的學校只是幾座小房子拼成的，他只要拿五角錢就可以去學校報名當作一年的學費，可就是這樣他也讀不起，讀完小學三年級就輟學回家?guī)兔Ω赊r活了。全家辛苦勞作一整年，全部的收入加起來也就十多元。那時，誰家要是有五十元，就算是全村有名的“大富翁”了。人們每天吃的就是玉米面拌野菜，還有像水一樣清的小米粥。吃不飽飯，大人們都是餓著肚子在勞動，爺爺也是餓著肚子在讀書、干活，那怎么行呢，可是，當時的情形就是這樣的！
過了二十年，也就是爸爸小的時候，父母靠干農活和做帽子賣錢養(yǎng)活全家，還要供孩子們讀書。那時，學校開始有了校外設施，如：乒乓球桌﹑籃球架。一個帽子僅賣二角錢，全家一年的收入僅夠吃的，別的什么也舍不得買。爸爸學習很刻苦，盡管每天放學后還要幫大人干活，但是他的成績還是很優(yōu)秀。又過了好幾年，家里才添了一臺十二英寸的黑白電視機，那時全村一共有三臺黑白電視機。噢，那時候的人們可真窮呀！
我入學到現(xiàn)在已經五年級了，天天坐在寬敞明亮的教室里讀書，有像慈母般的師長們精心關愛和諄諄教導，現(xiàn)在的我想讀什么書就有什么書，一生下來便過著衣食無憂的日子，學習就是我唯一的任務，其它的事情都用不著我來考慮。現(xiàn)在我們的生活條件可真是好��！想想以前爺爺奶奶、爸爸媽媽小時候的生活，我們真的是非常幸福！努力學習吧，同學們，為了我們今天如此美好的生活！努力學習吧，同學們，為了我們祖國更加繁榮昌盛的明天！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇36
小時候的愿望總是很眾多，一瞬間想當一名保衛(wèi)祖國的武士，一瞬間想當一名在舞臺上閃爍的明星。直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我想當一名工程師，工程師，多么巨大的工作��！小學講義的詹天佑給了我極大的決心，他經過不斷的盡力，不畏艱辛，總算建成了一條200多公里的鐵路。這是我國第一條徹底自主締造的鐵路�；蛟S就是詹天佑給了我這個愿望吧！
不久前，爸爸帶著我去看了一部叫“超級工程”的記載片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網絡、海上巨型風機和超級LNG船。都無比的雄偉，無比的美妙。每一個工程都給我?guī)砹司薮蟮恼饝兀∩虾５闹行拇髲B，高度達到了632米，這是人類初次把修建建到600米以上。大廈中用的都是雙成的玻璃幕墻。大廈的每一個當?shù)囟紵o比的美妙。想想都能知道締造的困難。
記載片中的每一種修建都那么龐大，那么有招引力。他們的種種精妙都招引著我！而這一切的成就都離不開工程師的盡力。
不管是房子，轎車仍是飛機，都需求工程師的參加，需求工程師的不斷核算和設計。沒有工程師，就沒有修建，沒有各式各樣的交通工具，沒有我們便利舒適的生活。工程師對社會的奉獻很大，這或許就是工程師這個工作對我的招引吧。
我的爸爸也是一名工程師，爸爸說：想當一名工程師需求豐厚的常識，和聰明的腦筋。需求對核算機常識的了解。
是啊，想當一名工程師，當然要有豐厚的常識，所以我要盡力學習�。〔缓煤脤W習怎樣能成為一名合格的工程師呢？
盡力吧！以舉動為箭，愿望為靶子，向它盡力的射去。我信任我能完成我的愿望的！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇37
每個人都有自動的夢想，我也不例外，我的心靈深處有一個百寶箱，里面記載著我的所有夢想，而且這些夢想是我在人生中最寶貴的一向才能。
我4歲的時候才上小班，我想成為一名警察，現(xiàn)在想起來真有點可笑，我那時候還小，只覺得警察看起來很霸氣，衣服也好看，還可以在馬路中間指揮車輛，那英俊瀟灑的樣子，深深的把我迷住了，可不久后，我的夢想改變了，我不知道警察叔叔（阿姨）們所付出的怒力和門困難，現(xiàn)再我才知道了。
我7歲的時候夢想是當一名書法家，所以我每次在紙上寫家時候都要拿給父母看，媽媽覺得我喜歡書法，就給我報了個書法補習班，可是我那時候貪玩，天天練字，都沒有空余的時間玩耍，我就漸漸的討厭了書法，直到現(xiàn)在我才懂了字的重要。
我現(xiàn)在的夢想是當一名老師，每當我想起老師在講臺上上課，我就覺得老師像春雨一般澆灌著我們這些鮮花，讓花朵開得更加燦爛，不管他們是什么樣的老師，教哪門科，我都喜歡，因為我知道，老師們都很辛苦，要自己的知識一一教給自己的學生，可能學生還不懂老師們有多么的辛苦吧！
如今我也是個初中七年級的學生了，我有了自己永遠不會變的夢想，少年強，則國強，我要做一個對社會有用的人，對社會有貢獻的人，我們現(xiàn)在就要學著把自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，不能有著“不以善小而不為，不以嚴小而為之”的想法，我們要腳踏實地，為自己的夢想打好基礎才可以成功。
可能你的夢想多如繁星，但是不管你有著什么樣的夢，我對自已的要求是永遠不會變的，要做一個對社會有用，有貢獻的人！
在夜的最后一章，撒盡了那段甜甜的香！
點滴成長譜寫少年夢作文 篇38
每個人都有自己的夢想。有的人的夢想是當一位軍人，保衛(wèi)國家；有的人的夢想是當一名醫(yī)生，救死扶傷；而我的夢想是做一名平凡又不普通的老師。
可是當我對同學說起我的夢想時，他們既覺得我十分可笑，又感覺我沒有品味。還有人勸我趁早放棄吧，現(xiàn)在還小，把夢想改了，還來得及。面對嘲諷和質疑，我選擇一笑而過，因為我的心里早已埋下了這顆小小的種子，無論風吹雨打，我也會守護著它。
在生活中，我也有一位令我敬佩的老師——趙老師。
趙老師已經從事教育事業(yè)三十多年了，到現(xiàn)在六十多歲了。當他三十歲還沒有工作時，本來是可以從事別的事業(yè)，可就偏偏選擇了當老師，而且一當就是三十多年��！這就意味著趙老師愛學習，還愛我們這些孩子。希望我們變的更加聰明、智慧。老師已經把希望的種子撒播在了我們這些孩子身上，盼望著我們早日生根、發(fā)芽，長成參天大樹，做一位對社會有用的人。因為我還記得，是趙老師把我從一個懵懂無知的小女孩培養(yǎng)成了一位有夢想、有抱負的人。
我知道，當一位老師很辛苦，因為在講臺上講課要井井有條；在辦公桌上要認真嚴謹?shù)嘏淖鳂I(yè)；在辦公室內要孜孜不倦地備課。深夜，一片寂靜，當萬物都在沉睡是時，老師還在批改作業(yè)。但是，這些苦我都不怕。
人們常說，老師好比那火燭，燃燒自己，照亮別人。雖然會很累，不會被某些人看得起，但是，這是我的夢想，我的夢想時永遠不會變的。因為我相信一句詩“世上無難事，只怕有心人。”
這就是我的夢——少年夢。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇39
夢想是什么？夢想是對渴望的不懈努力，是對理想的不停探索，是對信念的執(zhí)著堅守。夢想看似遙不可及，但只要你不忘初心，定會抵達夢想的彼岸。
我從小就有一個夢想，想當一名醫(yī)生，一名舍己為人、救死扶傷的醫(yī)生。曾經，我看到過一部片子，一名老醫(yī)生連續(xù)為病人做了幾臺手術，雖然很疲勞，但他還是堅持把最后一臺手術做完了，而他自己卻倒在手術臺上，再也沒有起來。從那一刻起，我真正意識到醫(yī)生的偉大，我當醫(yī)生的夢想開始萌芽了。
雖然我現(xiàn)在還是小學生，但請不要說我的夢想只是一時心血來潮，說說而已，我正在為我的夢想而努力著。我知道成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生要付出比常人更多的汗水。所以我現(xiàn)在要從小事做起，鍛煉自己細心做事的能力，因為醫(yī)生的疏忽或者一個小失誤，就可能導致嚴重后果。以前我是個粗心的孩子，現(xiàn)在無論做什么事情，都會事前做好計劃，事后認真檢查，我感覺離夢想近了一步。
當醫(yī)生還需要擁有豐富的醫(yī)學知識，所以從現(xiàn)在起，我要好好學習，考上醫(yī)科大學。還要多讀書，多了解關于醫(yī)學方面的知識，看電視時，我總喜歡看醫(yī)學紀錄片，看報紙時要先找找有沒有醫(yī)學相關新聞，甚至爸爸媽媽的體檢報告，我都要拿來研究研究。
如果我當上了醫(yī)生，我會全心全意為人們治病，幫他們解除病痛；我會用最大的愛心、耐心去對待每一位患者；我會用高尚的醫(yī)德去滋潤患者無助焦急的心靈；我更會不惜犧牲自己而拯救病人。
少年夢，像芳香醉人的鮮花；像清涼純潔的清泉；像燦爛照人的星星；又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢想打開一扇門，讓它在心中生根、發(fā)芽，開出繽紛的花朵，結出成功的果實，激勵我們永久朝氣蓬勃，天天向上。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇40
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見，摸不著，卻能在心中產生巨大的力量。它，就叫夢想。夢想，是人生道路上的一盞明燈，使我們在人生長河中不會迷失方向。夢想，是我們的一位靈魂導師，指引我們走向理想的彼岸。
夢想，人豈能無它！一個人沒有了夢想，就是一個不完整的人。大家知道我的夢想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實，我的夢想是當一名出色的畫家，因為畫家能畫出祖國的大好河山，能描繪世界各地的風景名勝……
有了夢想，我便開始刻苦的訓練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久，便把《池塘》這幅畫給畫出來了！我把畫拿給媽媽看，可媽媽看了之后說：“這荷花畫得不夠逼真，荷葉畫得不夠形象，魚兒畫得不夠生動�！甭犃藡寢尩脑挘也坏珱]有灰心，而且更認真地畫起來。為了畫好一朵荷花，畫好一片荷葉，畫好一條魚兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察，吸取以往的不足，每天堅持畫畫，一直畫到自己認為滿意為止。
俗話說得好，少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。有一天，我從同學手里借到了《武陵春色》這幅畫，它是古代畫家在圓明園仿景觀的地方畫的。我知道這是一幅名人書畫，便把它臨摹了十幾次，把自己覺得最好的一次交給了媽媽，結果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興，夢想著有一天，我的畫能得到全國人民的認可，我能成為一名出色的畫家。
我相信，只要堅持不懈，努力拼搏，夢想就一定能夠成真。這就是我的夢，一個平凡卻又偉大的夢。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇41
我寧可做人類中有夢想和完成夢想的愿望的，最渺小的人。而不愿做一個偉大的，無夢想，無愿望的人。 ——紀伯倫
少年的夢，七彩的夢；少年的歌，歡樂的歌；少年的腳印一串串，少年的故事一摞摞。在那五彩繽紛的少年歲月中，發(fā)生過許多的事，也有過許多的夢。
夢中我是詩人，用文字詮釋夢想，用激情點燃希望。沒有了詩人世界將一片哀傷。我想化作詩人，用文字為迷茫的人指點前進的方向，用文字為絕望的人帶來從頭再來的希望，用文字為更多的人帶來勇氣。
夢中的我是春風，傳遞人世間的真愛，傳遞著美好的祝福，傳遞著殷切的希望。吹過冰雪，冰雪化了；吹過花朵，花朵紅了；吹過小草，小草綠了；我愿化作春風長駐人間，讓大地一片盎然生機。
夢中的我有一雙翅膀，帶我飛，飛向那沙灘，看大海那么遼闊，瞧，魚兒歡樂游樂，夢中我有一雙翅膀，一雙潔白無瑕的翅膀，帶我飛，飛向那山林，看大山那么沉穩(wěn)，橋樹木換了成長；夢中我有一雙翅膀，帶我飛，飛向那草原，看草地那么碧綠，瞧馬兒自由奔跑。
夢中我是大自然中的一個個生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。用我的心可以感到大海的寬廣和廣闊，可以看到高山的雄偉與瑰麗，可以感到天空的美麗與深遠。我雖微小，卻是大自然中不可缺少的一份。清幽淡雅的小溪奮斗不息，因為潔瀚碧海是它的夢；清新濃艷的鮮花芬芳四溢，因為點綴春天是它的夢；飄逸潔白的白云濃彩淡墨，因為擁有藍天是它的夢。夢能點燃激情，為實現(xiàn)夢奮斗終生吧！
因為有夢，我們有了理想，因為理想，我們便無所畏懼。
生活若剝去夢想，理想，幻想，那生命只是一堆空架子。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇42
時光匆匆，仿似流水，轉瞬間，那一顆顆小樹苗已經長成郁郁蔥蔥的大樹，以往的雛鳥也漸漸的張開翅膀，在藍天上自由的飛翔。而我，也從一個小學生，成長為一個初中生了。脫離了傳統(tǒng)定義上的童年。
也許在我的心底，有著對小學生活很深的留戀，也或許，我對初中的生活感到新奇，亦或是種種。我靜靜的在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著校徽，頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結束了一天的學習，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他：“這里面是學不完的知識，用不完的道理�！币粡埥瘘S色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。
我覺得初中生活，真是豐富多次啊，猶如一張純凈的白紙，慢慢的畫上了色彩斑斕的顏色，而我們也從一張枯燥的白紙變成了一張五彩繽紛的圖畫。初中生活，不僅僅讓我學到了更多的知識，也漸漸的明白了更多的道理。我喜愛我的初中生活。
點滴成長譜寫少年夢作文 篇43
每次去北京，父母都會帶我去天安門廣場看升國旗。晨曦中，在莊嚴肅穆的國歌聲中，我的思緒插上夢想的翅膀越飛越遠。
在夢中，我來到萬里長城。這逶迤在崇山峻嶺中的巨龍此刻就匍匐在我的腳下。它是我們中國歷史上一顆熠熠生輝的明珠，它是中國古代人民智慧的象征，它以蜿蜒萬里的雄偉氣魄見證著這上下幾千年的華夏文明。我的心中充滿自豪！
在夢中，我來到圓明園。如果說萬里長城是北京城的脊梁，圓明園則是它的肩膀。法國大文豪雨果說：“你只管去想象那是一座令人心神向往的，如同月宮城堡一樣的建筑，那就是圓明園。”而此時，我們已經再也無法窺見她曾經的盛世紅顏。園內的殘垣斷壁一遍遍提醒著我那段不堪的歷史，滿目的瘡痍仿佛是一道道撕裂的疤痕！縱然有著五千年上下的人類文明，落后一樣也會挨打。圓明園便是這一場劫后余生的見證！我心中充滿荒涼和悲愴，作為新時代的中國少年，勿忘國恥，歷史一定不會再上演！
在夢中，我來到與圓明園毗鄰的清華大學。這是我魂牽夢繞向往已久的地方。我徘徊在這座“水木清華，鐘靈毓秀”的中國最高學府，我感受著清華校訓“自強不息，厚德載物”的博大恢弘。我多想在這里讀一讀朱自清老先生的《荷塘月色》，我多想在工字廳旁的草坪上發(fā)發(fā)呆，我甚至想變成一株那一棟棟老建筑上密密麻麻攀爬著的爬山虎……從這里走出的無數(shù)的中華兒女，肩負著祖國未來的繁榮昌盛。幾年后，我是否也能是這行色匆匆的學子們中的一員……
夢之所想，心之所至！我是中國少年，我的少年夢中有中國的亙古文明，有歷史的衰敗國恥，更有對未來的憧憬期冀，我為自己加油，我為祖國的未來助威！“起來，不愿做奴隸的人們……”錚錚國歌，是我少年夢的見證，愿夢想成真！
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