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《上下五千年》讀后感(通用37篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《上下五千年》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《上下五千年》讀后感 1
同學(xué)們,我看過《中華上下五千年》、《昆蟲記》……這么多我看過的書中,我最喜歡的是《中華上下五千年》。因?yàn)檫@本書讓我了解了很多,也大概明白了祖國(guó)的歷史。
這本書記載了我國(guó)五千年的悠久歷史。一看就可以讓我感受到一脈相承的華夏文明。從華夏文明到宋元明清,一篇篇的小短文、一張張描寫立志的插圖,讓人既賞心悅目,又讓我仿佛走進(jìn)了通往歷史的大門。書中我還看到了一場(chǎng)場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng),一項(xiàng)項(xiàng)震驚世界的發(fā)明,無數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章。面對(duì)這么豐富的內(nèi)容,你說怎么樣?
我最喜歡隋唐時(shí)期的李世民,太讓人崇拜了,他的性格真好!我感覺他就是頂天立地的男子漢。果然沒有猜錯(cuò),他后來還當(dāng)上了皇帝,而且還是中國(guó)歷史上最好、最厲害的皇帝之一。
這五千年來,人們走了多少坎坷的路;這五千年來,多少英雄好漢為了國(guó)家、為了人民,被炮火一個(gè)又一個(gè)擊中死去;這五千年來,老百姓是怎么過每一天的.,戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們不能過上好日子,還無情地奪走了許多人的生命。
多么生動(dòng)的語言、妙趣橫生的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、栩栩如生的人物。如果能再看一遍,我心甘情愿、也很樂意。因?yàn)檫@一本書一直在我的心中牽引著我。同學(xué)們,我希望你們也可以去看看,去真正了解我們中國(guó)五千年的歷史!
《上下五千年》讀后感 2
這些天,我認(rèn)真閱讀了《中華上下五千年》這部書,本書選取了上古傳說和歷朝歷代最精彩的事件及最著名的人物,用生動(dòng)淺顯的語言編寫成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,我們從中輕松地學(xué)習(xí)了歷史知識(shí),我們從中更得到了真正的思想啟迪。
每當(dāng)我翻開書冊(cè),仿佛面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來,民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思,我若有所悟。自從盤古開天地到現(xiàn)在,我們的民族經(jīng)歷了多少坎坷和挫折,有多少英雄豪杰,有多少志士仁人追求真理:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)榱嗣褡謇鏋r心嘔血,為了中華民族的尊嚴(yán)成仁獻(xiàn)身。他們是中華民族的脊梁,他們是中華民族的英雄。
中華民族是個(gè)偉大的民族,在五千年的'歷史長(zhǎng)河中,雖然經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和坎坷,但堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓,創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就。作為華夏子孫的我們,要牢記歷史,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的國(guó)家,讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大更富有,讓我們的民族永遠(yuǎn)矗立在世界民族之林。我為中華民族的悠久歷史感到自豪,我更對(duì)中華民族的未來充滿信心。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,朝共同的目標(biāo)努力奮斗吧!
《上下五千年》讀后感 3
一個(gè)人讀一本好書,就像交到一個(gè)知心朋友。我就有這樣一個(gè)知心朋友,她讓我愛不釋手、百看不厭,她讓我對(duì)中國(guó)五千年的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,我現(xiàn)在就把這個(gè)朋友介紹給大家,她就是——— 《上下五千年》。
我喜歡讀《上下五千年》,她讓我知道了很多生動(dòng)有趣的歷史故事。烽火戲諸侯、管鮑之交、臥薪嘗膽、負(fù)荊請(qǐng)罪、鴻門宴、安史之亂、沖冠一怒為紅顏、虎門銷煙……品讀這些故事,我有時(shí)熱血沸騰,有時(shí)義憤填膺,有時(shí)百思不解,有時(shí)掩卷深思,我被祖國(guó)五千年的歷史深深吸引著、震撼著。
我喜歡讀《上下五千年》,她讓我結(jié)識(shí)了很多叱咤風(fēng)云的歷史人物。一去不復(fù)返的壯士荊軻,言而有信退避三舍的晉文公,焚書坑儒的秦始皇,挾天子以令諸侯的曹操,精忠報(bào)國(guó)的岳飛……最讓我感動(dòng)的人是持節(jié)牧羊的蘇武。蘇武出使匈奴時(shí)被扣留,匈奴軟硬兼施勸降,蘇武不怕殺頭的威脅,不受高官厚祿的誘惑,為了祖國(guó)的尊嚴(yán),絕不叛變,表現(xiàn)了崇高的氣節(jié)和操守。他被流放到邊疆放羊,19年受盡了折磨,唯一陪伴他的是那根代表祖國(guó)的旌節(jié)。從年輕力壯的.男子,變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,等蘇武回到京城的時(shí)候,那根旌節(jié)上的穗子都掉光了,卻還緊緊握在蘇武的手中。我被蘇武的執(zhí)著深深打動(dòng)了。
我喜歡讀《上下五千年》,她讓我成了一個(gè)令人羨慕的故事大王。給同學(xué)講故事信手拈來,滔滔不絕,講忠臣和奸臣的斗爭(zhēng),講善良與邪惡的較量,講成語故事的來歷,講英雄豪杰的壯舉……
《上下五千年》這個(gè)知心朋友讓我受益匪淺,我希望能有更多的人和她交朋友。
《上下五千年》讀后感 4
我國(guó)已經(jīng)有五千年的文明史了,這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化。記得五年級(jí)學(xué)的一首“朝代歌”內(nèi)容是:唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休。
打開《中國(guó)上下五千年》的目錄。發(fā)現(xiàn)《中國(guó)上下五千年》就是按照“朝代歌”的順序?qū)懙腵。在這上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……
在《中國(guó)上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事,和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個(gè)唐。讀完之后才明白原來不是“唐”,是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個(gè)唐字我明白是唐王朝。
在《中國(guó)上下五千年》中,我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長(zhǎng)城,才有了孟姜女哭倒萬里長(zhǎng)城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個(gè)朝代為了抵抗外敵也在修建長(zhǎng)城。這才有了我們今天的萬里長(zhǎng)城。
全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景,介紹歷史常識(shí),使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了!
《上下五千年》讀后感 5
我國(guó)已經(jīng)有五千年的文明史了,這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化。記得五年級(jí)學(xué)的一首“朝代歌”內(nèi)容是:唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休。
打開《上下五千年》的目錄。發(fā)現(xiàn)《上下五千年》就是按照“朝代歌”的順序?qū)懙�。在這上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的.輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……
在《上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事,和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個(gè)唐。讀完之后才明白原來不是“唐”,是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個(gè)唐字我明白是唐王朝。
在《上下五千年》中,我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長(zhǎng)城,才有了孟姜女哭倒萬里長(zhǎng)城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個(gè)朝代為了抵抗外敵也在修建長(zhǎng)城。這才有了我們今天的萬里長(zhǎng)城。
全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景,介紹歷史常識(shí),使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了!
《上下五千年》讀后感 6
我第一次看到這本書之前,心中對(duì)歷史很迷惑。后來我讀了這本書后,才真正了解中華民族這五千多年,是如何走過來的。
中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。這本書記錄了從盤古開天地時(shí)期,到中華人民共和國(guó)的成立,詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們面前。
你也許會(huì)問:“歷史上這些朝代都很強(qiáng),為什么后來都?xì)缌四�?”我在書中找到了答案:原來,這些朝代也曾經(jīng)擁有賢主,推翻了那時(shí)腐敗的統(tǒng)治,建立了自己的朝代。如秦始皇建立的秦朝,朱元璋建立的.明朝,而且都統(tǒng)一過中國(guó),成為不可一世的君王�?珊髞砀瘮〉木歼M(jìn)入皇宮,把賢臣良將等對(duì)自己有威脅的人殺掉。朝代就這么一次次傳下去,直到民國(guó)前結(jié)束。
在不斷改朝換代的過程中,有成千上萬的士兵被殺死,數(shù)不勝數(shù)的百姓受害!這些又是什么造成的呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是統(tǒng)治階級(jí)的勾心斗角使得老百姓受盡巨大的苦難。在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有多少君王朝代的更替,每當(dāng)一個(gè)朝代的更替,總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我很慶幸我沒有生活在古代,沒有生活在那落后的封建社會(huì)制度下。但,如果沒有發(fā)生這些社會(huì)變遷,就不會(huì)有上下五千年,也不會(huì)有長(zhǎng)城等這些偉大的工程。想到這,我心里有一絲安慰,也許這就是歷史吧。
我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
《上下五千年》讀后感 7
寒假過去了,我們又迎來新的學(xué)期。這一學(xué)期老師讓我們讀了上下五千年上冊(cè)這本書。
這里面有許多小故事,例如:《老馬識(shí)途》《孫武嚴(yán)格治軍》《劉秀重建漢朝》《華佗救人難救己》《四面楚歌》……這些故事深深地感動(dòng)著我,在這五千年中,中華民族在這片土地上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,多少朝代更換,每個(gè)朝代更換,都有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮,有的故事驚心動(dòng)魄,不過,有兩個(gè)故事讓我印象深刻!
就是大禹治水。這個(gè)故事我想大家都很熟悉,因?yàn)樵谖倚r(shí)候媽媽給我講過這個(gè)故事,傳說堯舜時(shí),黃河洪水沖毀了房屋,淹沒了農(nóng)田,沖破了橋梁,洪水還卷走了很多人和牲畜,老百姓苦不堪言,人們流離失所,無家可歸,可是,在舜主持的議事會(huì)上,老百姓一致認(rèn)為禹可以領(lǐng)導(dǎo)治水,禹可以擔(dān)此重任,禹不敢怠慢,努力工作。察看地形,爬山,越川,終于用了十三年時(shí)間,終于把洪水治服,治理地地平家安了,在這期間,禹三顧家門而不入,甚至有一次,都聽到兒子的哭聲了,但還是忍住,沒進(jìn)去。這個(gè)故事流傳到千家萬戶,可見他是多么高尚的人,可見他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,寧可放棄去看兒子的.機(jī)會(huì),也不能丟掉治水的工作。他知道,這是老百姓對(duì)他的期讀望,對(duì)他的盼望,他寧可守小家,顧大家。
讀完這本書,我深深地體會(huì)到:中華上下五千年,讓我懂得了許多做人的道理,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,它們?yōu)榱嗣褡謇妫瑖I心瀝血。為了民族有的獻(xiàn)出自己寶貴的生命,它們是大英雄,我要以他們?yōu)榘駱�。好好學(xué)習(xí),為祖國(guó),為人民,多做貢獻(xiàn)!
《上下五千年》讀后感 8
《上下五千年》是一本我國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀兒童讀物。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國(guó)的過去,使我更加熱愛祖國(guó)了。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。
我國(guó)已經(jīng)有五千年的文明史了,這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化……
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承,從茹毛飲血的'遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……
讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史了。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是近親,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴(yán)明,受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。
重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪!
歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,在這部書所收集的故事中,我們不難找到一些有借鑒意義的東西;在一些優(yōu)秀歷史人物身上,我們也不難找到可以學(xué)習(xí)的思想品格和道德情操。
《上下五千年》讀后感 9
暑假里,媽媽給我買了一套書,書名叫《中國(guó)上下五千年》,這套書講述了中華民族上下五千年的歷史,從盤古開天地到中華人民共和國(guó)成立,還描述了許多成語故事的由來,如老馬識(shí)途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。
《中國(guó)上下五千年》分為上、中、下三冊(cè),我看的是上冊(cè),主要寫了關(guān)于古代王朝的更替,描寫了許多足智多謀的人物,有曹操、諸葛亮、劉備、項(xiàng)羽、毛遂等。
這本書不僅人物寫得好,故事也很不錯(cuò)哦,有的驚心動(dòng)魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。
讓我印象最深的是:蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。有一天,蔡倫與幾個(gè)小太監(jiān)來到城外游玩,他心事重重地在岸邊走著,忽然眼睛一亮,走到溪邊蹲著不東了。小太監(jiān)們都奇怪地圍攏過來,只見蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了,把這破玩意兒當(dāng)寶貝。農(nóng)夫告訴他這個(gè)漂在河里的'樹皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的,長(zhǎng)時(shí)間被水沖呀、泡呀形成的�;氐綄m里后,蔡倫就開始不斷的實(shí)驗(yàn)和制作,他挑出樹皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等放進(jìn)一個(gè)大水池里泡,過了一段時(shí)間后,他再讓工匠把侵泡過的原料撈起,放進(jìn)石臼中攪拌,直到它們成為漿狀物,然后再把這黏糊糊的東西挑起來,等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o(jì)念蔡倫這項(xiàng)偉大的發(fā)明,把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個(gè)故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來,還讓我明白了很多發(fā)明都是從現(xiàn)實(shí)中得到啟發(fā)的,我們要善于觀察,開動(dòng)腦筋。
《中國(guó)上下五千年》是一套優(yōu)秀的歷史讀物,先后獲得了國(guó)家提名獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀青年圖書獎(jiǎng)等許多榮譽(yù),大家一定要去看一看哦!
《上下五千年》讀后感 10
暑假里,我讀完了《上下五千年》這本書。這本書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,讓我陶冶了情操,塑造了品格,真是受益匪淺。閱讀其中一個(gè)個(gè)歷史故事,我才了解到中華民族的歷史是多么悠久,祖國(guó)的文華是多么燦爛輝煌。其中《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》這個(gè)故事讓我印象特別深刻。
這個(gè)故事先講司馬遷受父親的影響,努力學(xué)習(xí)歷史,然后講司馬遷牢記父親臨終前的囑托,每天認(rèn)真整理史料;接著講橫禍降臨,司馬遷忍辱寫史;最后講司馬遷用畢生心血寫成了輝煌巨著——《史記》。
司馬遷所受的`酷刑是最野蠻的腐刑,這是一種奇恥大辱,他的身心遭到極大殘害。但是他忍辱負(fù)重,他把父親臨終的囑托牢記在心,這也正是支撐他堅(jiān)強(qiáng)地活下去的唯一精神支柱。司馬遷的一句話說得好:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛�!庇辛诉@樣的信念,才會(huì)有《史記》這部巨著的誕生。他把事業(yè)看的高于一切,把個(gè)人的恥辱痛苦置之度外的可貴品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。他子承父愿,用生命寫成的《史記》既有史學(xué)價(jià)值,又有文學(xué)價(jià)值,成為中國(guó)古代散文的典范。
看到司馬遷忍辱寫史,我又想到歷史上許多人物:從前周文王被關(guān)在牢里,寫了一部《易經(jīng)》;孔子周游列國(guó)的路上被困在陳蔡,后來編了一部《春秋》;屈原遭到放逐,寫了《離騷》;左丘明眼睛瞎了,寫了《國(guó)語》;孫臏被剜掉膝蓋骨,寫了《孫子兵法》和《詩經(jīng)三百篇》……
有的人的死有價(jià)值,在有生之年可以干出一番事業(yè);有的人的死,是為了自己的私利,沒有價(jià)值,沒有意義,就比鴻毛還輕。我現(xiàn)在一定要刻苦學(xué)習(xí),干出一番事業(yè),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為祖國(guó)出一份力,為社會(huì)出一份力。
《上下五千年》讀后感 11
我的書架上堆滿了智慧之窗——書籍,其中歷史書籍占了少數(shù),因?yàn)槲也幌矚g看歷史,但是《上下五千年》我卻喜歡看,下面我就來講講吧!
《上下五千年》一開頭寫的是《盤古開天辟地》,看完以后,我不禁感嘆,原來中國(guó)的開天辟地史還有這樣美麗是一段神話。當(dāng)看完全書的時(shí)候,我才真正了解到我國(guó)的歷史。原來中國(guó)曾經(jīng)有14個(gè)朝代,分別是夏、商、周、秦、漢、三國(guó)、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清。我漫步在歷史長(zhǎng)河里,仿佛又回到了遙遠(yuǎn)的古代,我又仿佛是一位歷史評(píng)論員,一會(huì)兒述說鴻門宴的驚險(xiǎn),一會(huì)兒評(píng)說緹縈的果敢,一會(huì)兒又贊頌蘇武和王昭君對(duì)改善漢匈關(guān)系的`貢獻(xiàn)……·
岳飛精忠報(bào)國(guó)是故事最令我感動(dòng),岳飛32歲就當(dāng)上了節(jié)度使,幾次大敗金兀術(shù)引以為傲的騎兵部隊(duì)鐵浮圖、拐子馬,寫下了《滿江紅》這首氣壯山河是詞,充滿了對(duì)敵人的無比痛恨和報(bào)仇雪恨的迫切心情,以及恢復(fù)山河的不可動(dòng)搖的意志。然而就是這樣一位精忠報(bào)國(guó)的志士卻被大奸臣秦檜害死。岳飛臨死前被逼供寫下了“天日昭昭,天日昭昭”八個(gè)蒼勁的的字。值得欣慰的是歷史終究恢復(fù)了其本來面目,岳飛死后不久就被平反昭雪。讀到這里,我不禁在心中喊到:“岳飛流芳百世,秦檜遺臭萬年!”
�。 渡舷挛迩辍�;你不愧為我最心愛的一本書!
《上下五千年》讀后感 12
中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千多年的歷史,我為了了解中國(guó)的歷史文化,便翻開了《上下五千年》這本書,使我受益匪淺,感慨萬千。
在《上下五千年》這本書里,記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。其中,給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫史記。當(dāng)時(shí),司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面,因?yàn)檗q護(hù)一位將軍,皇上大發(fā)雷霆,一氣之下,令人把司馬遷押下去,關(guān)進(jìn)大牢,司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加,恨不得立刻血濺墻頭,了此殘生,但是不知不覺又想到了父親,臨終時(shí)所囑咐他的話,想到這,司馬遷又有了重生的期望,他忍辱負(fù)重,持之以恒,夜以繼日地刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負(fù)有心人,司馬遷最后完成了這部輝煌巨作—《史記》。
當(dāng)然,這本書里還記載著無數(shù)名人,如三顧茅廬的劉備,雄才大略的諸葛亮,英勇報(bào)國(guó)的岳飛,神醫(yī)華佗,舉賢任能的.屈原,臥薪嘗膽的越王勾踐等。
通過《上下五千年》的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說得好:“歷史總是驚人的相似�!睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見未來,當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的,在這本書所收集的故事中,在一些優(yōu)秀的歷史人物上,我們可以找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
《上下五千年》讀后感 13
古今一往返,中華五千年。我們這繁榮昌盛的祖國(guó)已經(jīng)有五千年的歷史啦!這是一個(gè)英雄輩出的五千年,這是一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。
從這《中華上下五千年》的書里,我看見在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化中,歷史是其中重要的組成部分,中華民族五千年來創(chuàng)造的奇跡有如夏夜的繁星,數(shù)不勝數(shù),他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
《屈子行吟》寫的就是一個(gè)愛國(guó)的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張?jiān)獾叫∪说姆磳?duì)而被楚懷王流放之后,心在流血,滿腔的怒火使他寫出了《離騷》等許多萬世不朽的偉大詩篇。特別是《離騷》表現(xiàn)力詩人始終不渝的堅(jiān)持理想,為了追求真理,"九死未悔"的求索精神……故事最后寫道,屈原眼看救國(guó)無成,走投無路,他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發(fā),雙手高舉向天空,大聲質(zhì)問:“天啊,你怎么這樣的`不公?難道你真的要滅亡楚國(guó),滅亡我屈原了嗎?”在農(nóng)歷五月初五這天,憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原,所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀(jì)念他,這也就是端午節(jié)的來歷……
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物,韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事,我才明白,中國(guó)歷史竟是這樣的博大精深,它的文化是這樣的淵源流長(zhǎng),我為我們的民族自豪,為我們豐厚的文化遺產(chǎn)驕傲,我要努力的學(xué)習(xí),為我們的民族,為我們的祖國(guó)好好讀書!
《上下五千年》讀后感 14
在歷史中,有隋朝、唐朝、五代十國(guó)、宋朝、元朝。每個(gè)朝代都有一些舊事,這些事都記錄在了上下五千年這本書里。
這本書中介紹了許多歷史人物,還介紹了百姓起義、叛亂等事,還記錄了兩國(guó)人民友好相處等事,以及四大發(fā)明的介紹。
有這樣一個(gè)故事,讓我記憶猶新,就是《昭君出塞》,漢元帝在位時(shí),為了不與匈奴發(fā)生沖突而戰(zhàn)爭(zhēng),便決定選一名宮女嫁給單于。有一名叫王昭君的宮女,見識(shí)很廣,便自告奮勇地嫁了過去,就這樣,漢朝與匈奴通過和親建立了長(zhǎng)期友好的關(guān)系。
讀完這篇文章后,我覺得王昭君是一位偉大的女性,她放棄了安逸的中原生活,到了北方苦寒之地,犧牲了自己的利益,換取了民族的和平。這種為了國(guó)家犧牲小我的'精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史的長(zhǎng)河中,這樣的優(yōu)秀人物有很多,比如大禹治水三次路過自己的家門,但沒有一次回家探視。我明白了做人不能太自私,要從大局出發(fā),考慮國(guó)家與民族的利益。
還有一個(gè)故事讓我深有感觸,這就是《陳勝吳廣揭竿而起》,陳勝年輕的時(shí)候,和別的雇農(nóng)一起干活,一次,陳勝對(duì)大家說:“我們將來富了,可別了忘了老朋友�!贝蠡镄χf:“你給人家扛活耕地,哪來的富貴?”陳勝嘆了一口氣,你們?cè)趺粗烙兄鞠虻娜四�?后來,陳勝�?shí)現(xiàn)了自己的理想,
從這篇文章可以看出,陳勝他有著遠(yuǎn)大的志向,并沒有因?yàn)榇藭r(shí)生活窘迫而放棄自己的理想。在歷史上還有許多有著遠(yuǎn)大志向的偉人,如周恩來,他曾經(jīng)說過,為中華之崛起而讀書,在他心目中,讀書不僅僅是為了自己能吃飽穿好,他讀書是為了讓國(guó)家富強(qiáng)。
《上下五千年》讀后感 15
暑假里我讀了《上下五千年》這本書,給我的印象是中華文化歷史悠久、博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在中國(guó)五千多年歷史畫卷里,我對(duì)秦始皇的這段歷史深有感觸。
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,各列國(guó)戰(zhàn)亂不斷,相互吞并,百姓民不聊生,生活在水深火熱之中,因此廣大人民,都希望能盡快完成統(tǒng)一。秦始皇在一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝,先后滅了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó),完成中國(guó)歷史上第一次統(tǒng)一,他也成為中國(guó)封建社會(huì)第一位皇帝。開創(chuàng)了前無古人,后無來者的壯舉。而秦始皇贏政統(tǒng)一中原,恰是應(yīng)人民所愿,結(jié)束了相持?jǐn)?shù)百年的`諸侯混戰(zhàn)。人民生活逐漸安定下來,一個(gè)較為完善的封建制國(guó)家開始孕育而生。揭開了歷史的新篇章,為中華民族的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在統(tǒng)一之后,秦始皇便開始治理國(guó)家,實(shí)行了著名的“書同文,車同軌,設(shè)立了郡縣鄉(xiāng)等級(jí)管理體系,統(tǒng)一了度量制度,還修建了舉世聞名的萬里長(zhǎng)城。有許多政策一直延續(xù)到現(xiàn)在還在使用,
從他統(tǒng)一中國(guó),到他去世僅有11年的時(shí)間,在這短短的11年里,秦始皇以常人難以想象的速度完成了如此浩大的工作,為中國(guó)幾千年封建社會(huì)奠定了基礎(chǔ),他也成為歷史上辦事效率最高的領(lǐng)導(dǎo)人,在慢長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中沒一個(gè)皇帝可以做到了。正是他的這些功績(jī)?yōu)橹袊?guó)在以后的兩千年里一直處于世界領(lǐng)先水平創(chuàng)造了條件。
時(shí)代在進(jìn)步,歷史只能回味,在21世紀(jì)的今天 ,中華文明能夠屹立在世界舞臺(tái)中央,正是歷朝歷代先賢志士開天辟地、排除萬難的壯舉才使得中華文化這幅歷史長(zhǎng)卷熠熠生輝、閃閃發(fā)光。
《上下五千年》讀后感 16
不知不覺間,我讀完了《中華上下五千年》。有人說,時(shí)光如水,那么我想,中華上下五千年的時(shí)間,就是一條歷史的長(zhǎng)河。
遨游歷史的長(zhǎng)河,我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家,他曾屢次到其他國(guó)家游說,都未成功。后來在家發(fā)奮苦讀,終于取得了六國(guó)相印。古時(shí)候也有許多像他那樣的人,夜以繼日,廢寢忘食地讀書,經(jīng)歷了許屢次失敗,也從不氣餒,他們最終取得了成功。
遨游歷史的長(zhǎng)河,我明白了不能片面地評(píng)價(jià)人或事。比方秦始皇,他為人雖然殘暴,但他留給后世的影響是深遠(yuǎn)的。他南征百越,北伐匈奴,統(tǒng)一了度量、文字和貨幣,把奴隸制改成了封建制。又比方李后主,他是一個(gè)亡國(guó)之君,但他在文學(xué)史上的地位很高,連王國(guó)維都說他“把伶工之詞變?yōu)槭看蠓蛑~。〞可見,歷史是有兩面性的。就像修筑長(zhǎng)城,一方面勞民傷財(cái),另一方面卻保護(hù)了邊疆。所以我們要公正地看待歷史。
遨游歷史的長(zhǎng)河,我懂得了什么是理智。古代的帝王有些重用賢臣,造福百姓,就像唐太宗時(shí)期的貞觀盛世。有的帝王卻親小人,遠(yuǎn)賢臣,就像晚唐時(shí)期宦官干政,藩鎮(zhèn)割據(jù),朝廷上下內(nèi)憂外患。所以一個(gè)君王必須要聽取賢臣的意見,理智地處理好每一件事情。我們也一樣要聽得進(jìn)良師益友的勸告,不能是非不辨。
遨游歷史的長(zhǎng)河,我明白了“得民心者得天下〞。無論是秦朝的.陳勝吳廣起義,東漢末年的黃巾起義,還是晚唐的安史之亂,他們雖然都是失敗的,但掀起了各地對(duì)抗的浪潮。這些事件原因只有一個(gè):民心的背離�;实垭m然貴為天子,但畢竟百姓才是他們的衣食父母,如果君王不能使百姓安居樂業(yè),那離亡國(guó)也就不遠(yuǎn)了。
遨游歷史的長(zhǎng)河,我受益匪淺。我雖不能“得天下〞,但我可以勤奮、理智,可以明辨是非。
《上下五千年》讀后感 17
讀了《上下五千年》這本書,我知道了我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,我們的民族有著悠久燦爛的歷史。
在翻閱這本書的過程中我深受震動(dòng),我看到了忍辱負(fù)重發(fā)奮著書的司馬遷:大公無私的包青天;舍小家,顧大家的大禹……
其中留給我印象最深的就是司馬遷,司馬遷在遭到酷刑之后,不忘父親囑托,忍辱負(fù)重,耗費(fèi)了13年時(shí)間終于寫成了輝煌巨著《史記》。司馬遷這種為完成父親遺志矢志不渝的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中讓我印象最深的是這樣一句話:“他想:人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛�!痹谒氖澜缰�,他認(rèn)為為了人民事業(yè)而獻(xiàn)身的',則死的重于泰山,有的人對(duì)人民沒有貢獻(xiàn),甚至于有害于人民,他們的死則輕于鴻毛。司馬遷發(fā)奮著書,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,表現(xiàn)了司馬遷將榮辱置之度外,事業(yè)高于一切的可貴品質(zhì)。
我還喜歡越王構(gòu)踐這個(gè)人物,因?yàn)樵酵豕篡`在被俘后,受盡吳王折磨和羞辱。三年后勾踐回國(guó),不忘雪恥報(bào)仇,此柴草為被褥,每天舔嘗膽汁,激勵(lì)自己,最后終于滅了吳國(guó)。這個(gè)故事告訴人們只要痛下決心,不怕吃苦,不忘恥辱,刻苦努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)也是一樣的,考得不好或受到挫折,也要象越王那樣,發(fā)奮圖強(qiáng),決不放棄,就一定能成功。
在我們的生活中也有許多的困難和挫折,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)坦然面對(duì),而不是逃避。當(dāng)我們碰到過不去的坎,就讀讀這本書吧,看看古人在困難面前表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)和意志力,想想自己的言與行,也就放開心,微笑面對(duì)人生。
《上下五千年》讀后感 18
這本書從盤古開天辟地一直寫到隋朝的滅亡。記載了中華上五千年的悠久歷史。一篇篇生動(dòng)傳神的神話,一件件發(fā)人深省、給人啟示的歷史故事,歷歷在目,讓人久久難以忘記。
神話故事總能引人入勝。這本書的神話故事也不例外,這些故事不僅寫的精彩,而且讓我們懂得了許多知識(shí),明白了許多道理。例如黃帝大戰(zhàn)蚩尤的故事:遠(yuǎn)古時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪天下,九黎族首領(lǐng)蚩尤與黃帝展開了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),蚩尤設(shè)計(jì)了許多陷阱,但都瞞不過黃帝的眼睛,最后,黃帝用自己的聰明才干奪到天下。這些故事聽起來有些荒誕,但也使我們明白了:在遠(yuǎn)古的時(shí)候,各部落之間是有利害沖突的,并且發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng),說明了中華民族的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是在人和自然的斗爭(zhēng)中、部族和部族的斗爭(zhēng)中,逐漸形成和發(fā)展起來的。
書中的歷史故事也很耐人尋味,總能給我們一些有益的啟示。如《唇亡齒寒》告訴我們手足情深的朋友,無論經(jīng)歷各種變故都是不會(huì)忘記的�!短K武牧羊》對(duì)待自己的國(guó)家一定要熱愛和忠誠(chéng)……其中,我最喜歡的故事是《管鮑之交》,主要寫了管仲和鮑叔牙是如何成為生死之交的朋友。鮑叔牙是個(gè)知書識(shí)禮的謙謙君子,管仲是一個(gè)有著這樣那樣缺點(diǎn)的'人,但鮑叔牙非常珍惜兩人的友誼,處處幫助、謙讓、維護(hù)管仲,讓他們的友誼一直傳頌至今。像這樣的例子,在我的生活中也有很多,在我們班里有一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),但那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)非但不歧視他們,還幫助他們進(jìn)步,后來還變成形影不離的好朋友。
總而言之,《中華上下五千年》的故事在我國(guó)民間廣為流傳,代代頌揚(yáng),是中華民族的瑰寶。
《上下五千年》讀后感 19
五千年,一個(gè)長(zhǎng)得讓人無法想象的時(shí)間概念。在華夏大地上,五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下了數(shù)不清的人類文化瑰寶。在這個(gè)暑假里,我看了一本名叫《中華上下五千年》的書,使我受益匪淺。
這是一本小學(xué)生不可多得的好書,它記載了中華民族五千年?duì)N爛而又輝煌的歷史。我一翻開這本書,就像進(jìn)入了時(shí)空隧道,歷史的車輪向我緩緩駛來,歷史的一幕幕在我眼前顯現(xiàn)。這本書就像一位諄諄的老者,向我講述了我們祖先從茹毛飲血的上古時(shí)代到封建盛行的明清兩朝。在書中,我仿佛看到了悲痛投江的.屈原,足智多謀的諸葛亮,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,知錯(cuò)就改的廉頗,寬容大量的藺相如……《上下五千年》為我們描寫了一篇篇?jiǎng)尤说臍v史詩篇。我還仿佛看到了秦王滅六國(guó),稱始皇帝,建立了郡縣制;秦二世的濫殺無辜,激起了天下群雄的憤怒,促使了西漢王朝的建立;第一個(gè)女皇帝武則天稱帝,改國(guó)號(hào)為“周”……《上下五千年》為我們講述了諸侯國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),每一個(gè)王朝的興衰成敗。
你若問我最喜歡書中的誰?我會(huì)不假思索地告訴你是諸葛亮。因?yàn)樗粍湔?qǐng)出山后,向劉備提出了三分天下,最后取勝的策略,還幫助劉備建立了蜀國(guó)。他七擒孟獲、六出祁山……打了無數(shù)勝仗,因此,人們稱他為“智慧的化身”。
《上下五千年》為我們記錄了歷史長(zhǎng)河中每一個(gè)精彩的瞬間,讓我了解了祖國(guó)的過去,體會(huì)到作為一個(gè)炎黃子孫的自豪!更讓我們見證了中國(guó)的成長(zhǎng)!如今,中國(guó)像巨龍盤旋在世界的上空,北京奧運(yùn)的無以倫比,上海世博會(huì)的獨(dú)一無二……這些無不讓我們體會(huì)到祖國(guó)正在日益強(qiáng)大。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,是滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)的乳汁,也是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的瑰寶。讓我們一起努力,將來把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛!
《上下五千年》讀后感 20
《中華上下五千年》這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀了這篇文章,我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。
《中華上下五千年》從盤古開天辟地說到大禹治水,從劉邦項(xiàng)羽寫到貞觀之治,從安史之亂談到王安石變法,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一直到五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)�;匚堆S子孫千百年來的榮辱興衰,字里行間都在傳達(dá)著一句話,那就是:我們經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),已經(jīng)創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造自身新的歷史。
“武王伐紂”,這個(gè)故事講述了遠(yuǎn)古時(shí)代,有一個(gè)叫商的部落,到了商紂時(shí),紂王非常昏庸,根本不顧人民的'死活,只知道一味地貪圖享樂。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:作為一代君王,心中必須有人民,昏庸無道者,必將滅亡。得民心者得天下。
我印象最深的是“屈原投江”,這個(gè)故事講述了大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),當(dāng)了左徒這一僅次于宰相的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國(guó)憂民感情的詩篇。后來楚國(guó)亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。我感覺屈原是個(gè)非常愛國(guó)的人,他的愛國(guó)之心值得我們學(xué)習(xí)。
《中華上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情,讀了這本書我增長(zhǎng)了不少知識(shí),了解了許多成語故事的由來,懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣,將來才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
《上下五千年》讀后感 21
我讀《上下五千年》這本,使我感慨萬千,使我了解到祖國(guó)有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲,為祖國(guó)歷代以來一批雙一批的愛國(guó)志士為祖國(guó)不斷奮斗而感到自豪。
從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國(guó)史稱秦始皇開始,逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國(guó)度;張騫出使西域,創(chuàng)建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創(chuàng)立清朝……,從“玄武門之變”到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發(fā)明、地動(dòng)儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……,中國(guó)每個(gè)方面都在逐步的'昌盛,成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)家之一。
作為一個(gè)中國(guó)人,清政府的腐敗無能,雖然令人不堪回首、深惡痛絕;但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。
愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因此作為我們這一代,要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
《上下五千年》讀后感 22
這本書帶我從一百萬年前的猿人時(shí)代穿越到楚漢爭(zhēng)霸的時(shí)代,又從神醫(yī)華佗的故事閱讀到蘇東坡游赤壁的故事。
整本書描繪了我們偉大祖國(guó)的悠久歷史,從黃帝到現(xiàn)在,足足有了四千多年的歷史,所以通常稱為“上下五千年”。
其中整本書我喜歡的人物有許多,比如:岳飛,他字鵬舉,謚穆武,后改謚忠武,今河南安陽市湯陰縣菜園鎮(zhèn)程崗人。他是漢族偉大的民族英雄,是杰出的.軍事家,還是中國(guó)古代的抗金英雄。
除了岳飛,我喜歡的人物還有姜子牙,他姜姓,呂氏,名望,字子牙,號(hào)飛熊,又稱呂尚或姜尚。他締造了齊國(guó),創(chuàng)立了齊文化,他還是軍事家與政治家。
這本書不禁讓我認(rèn)識(shí)了眾多的歷史人物,還讓我學(xué)到了很多故事,藺相如完璧歸趙,神醫(yī)華佗……我最喜歡的還是“藺相如完璧歸趙”,弱小的趙國(guó)在強(qiáng)大霸道的秦國(guó)面前,竟然完好無損地保住了和氏璧,這一切都要?dú)w功于藺相如,看完此故事,我認(rèn)識(shí)到了蠻不講理的秦王,膽怯的趙王,聰明勇敢,不畏強(qiáng)暴的藺相如。
除了“藺相如完璧歸趙”,“廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事也令我記憶猶新。因?yàn)樘A相如完好無損地將璧帶回了趙國(guó),澠池會(huì)面又讓秦王大丟面子。趙王很是高興,把藺相如封為了上卿,大將軍廉頗好勝,很是嫉妒藺相如�?墒穷櫲缶值奶A相如沒有生氣,為了不吵不必要的架,他還故意請(qǐng)了幾天病假,以免和廉頗碰面,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。廉頗從別人口中聽到了這個(gè)消息,非常慚愧,便背負(fù)著荊條,走到藺相如家門口去請(qǐng)罪,兩人終于又重歸于好�! 渡舷挛迩辍酚涗浀臍v史內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)故事都令人回味無窮,真是一本好書!
《上下五千年》讀后感 23
故事不長(zhǎng),讀完第一感覺武丁就是個(gè)了不起的人,他一個(gè)皇帝為了求得一個(gè)賢能的宰相,可以三年不說話。這需要何等的魄力,一般人根本做不到。然后突然有一天說話,以天帝托夢(mèng)的名義,告訴群臣,說天帝向自己推薦了一位賢臣。畫好圖像后讓人去找這個(gè)賢臣,也顯示出了他的機(jī)智,天帝下的旨,群臣也就沒有嚼舌根子的理由。
而追根溯源,是因?yàn)槲涠≡卩l(xiāng)下住了多年,從不擺王子的架子,虛心好學(xué),不恥下問,掌握了不少知識(shí),還結(jié)交了許多下層的平民百姓,還跟一些奴隸交上了朋友。因?yàn)楫?dāng)時(shí)階級(jí)觀念的原因,武丁不得不這么做,而這個(gè)奴隸就是后來被武丁任命為左相的傅說,從這一點(diǎn)上也能看得出武丁的良苦用心。
讀了這個(gè)故事,后又拓展讀了《史記·殷本紀(jì)》,節(jié)選原文是這樣的:帝小乙崩,子帝武丁立。帝武丁即位,思復(fù)興殷,而未得其佐。三年不言,政事決定于冢宰,以觀國(guó)風(fēng)。武丁夜夢(mèng)得圣人,名曰說。以夢(mèng)所見視群臣百吏,皆非也。于是乃使百工營(yíng)求之野,得說于傅險(xiǎn)中。是時(shí)說為胥靡,筑于傅險(xiǎn)。見于武丁,武丁曰是也。得而與之語,果圣人,舉以為相,殷國(guó)大治。故遂以傅險(xiǎn)姓之,號(hào)曰傅說。
后來又去了解了下武丁這個(gè)人的生平,因?yàn)橐郧案揪蜎]聽說過武丁,歷史讀的`少。
才知道他是商高宗,然后又不知道高宗是什么意思,只知道太宗是開國(guó)皇帝,因?yàn)槁牭锰嗟脑虬�!后來才知道高宗是皇帝死后一個(gè)贊譽(yù)較高的廟號(hào),類似村里的祠堂吧!然后又看到了個(gè)武丁盛世的詞,以前只聽說過康乾盛世,還是康熙、雍正、乾隆三個(gè)皇帝搞出來的�?梢哉f武丁他一個(gè)皇帝還能搞出一個(gè)盛世來,非常了不起了。
《上下五千年》讀后感 24
這周我們讀了《中華上下5000年》這本書。讀罷之后,我不禁被這本書中的一個(gè)個(gè)跌蕩起伏的故事情節(jié)深深地感動(dòng)著,驕傲、憤怒、感慨和無奈,等諸多感情不斷交織在一起……
在這個(gè)美麗的星球上一直生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族,距今已有5000年的文明歷史,在這5000年的漫長(zhǎng)歲月中,他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化,它讓每一個(gè)華夏兒女說起它的名字都會(huì)熱血沸騰,它的名字就叫——中國(guó)!
《上下五千年》一開始用幾個(gè)神話故事來告訴我們地球和人類的誕生——盤古開天、女媧造人,奇特的想象一下子把我吸引到了一個(gè)神秘的世界,在蠻荒之時(shí),炎帝黃帝帶領(lǐng)人們克服惡劣的自然環(huán)境,發(fā)明了火種,學(xué)會(huì)了種桑、養(yǎng)蠶、織布,創(chuàng)造了文字……讓人們慢慢地過上了較為文明的生活,人民擁戴黃帝炎帝做部落首領(lǐng),尊它們?yōu)橹腥A民族的始祖,并自稱是“炎黃子孫”,這就是炎黃子孫的由來。
再后來到了堯舜禹時(shí)期,他們帶領(lǐng)百姓墾荒治澇,大禹三過家門而不入,他的'兒子啟建立了中國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家夏朝……再到后來的千古一帝秦始皇統(tǒng)一中國(guó),修建了舉世矚目的萬里長(zhǎng)城……朝代更替,風(fēng)云變幻,歷史不斷向前推進(jìn)演變,直到最后一個(gè)朝代——清朝,喪權(quán)辱國(guó)、賣國(guó)求榮,大廈傾覆,新民主主義時(shí)期,革命的火種撒遍祖國(guó)各地……偉大的中華人民共和國(guó)成立!
泱泱大國(guó)歷時(shí)5000年,榮辱興衰已成過去,現(xiàn)在,我們過上了紅紅火火的日子,我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,銘記歷史,用心學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自己微薄的之力報(bào)效祖國(guó)!
《上下五千年》讀后感 25
中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是我們的常常掛在嘴邊的話。事實(shí)也是如此,作為四大文明古國(guó)中唯一延續(xù)至今的古老中國(guó),他有底氣說出這句話。
我是在書店與它不期而遇的。放假的第一天,我看天色尚早,便興致勃勃地去書店看書。漫無目的的在書店中游蕩,忽而發(fā)現(xiàn)在五顏六色的專欄中,有一欄十分引人注目。它里面的書均是以古老的線裝的書,配以淡淡的略帶古樸的朱紅色封面,讓它們看起來如此與眾不同。所以,我神奇的買了一整套六本書。
翻開書,暗黃色的書頁上閃耀著歷史的光芒,微弱而堅(jiān)強(qiáng)。整套書自盤古開天辟地說起,直至新中國(guó)成立這一段歷史。將其中的著名人物提出以貫穿主線。其中,我最喜歡的莫過于伏羲創(chuàng)八卦一章節(jié)。因?yàn)槲冶救耸堑兰业闹覍?shí)推崇者,對(duì)于道家的歷史很感興趣。八卦正是道家代表性的東西,叫我如何能不喜愛。相傳伏羲自小便對(duì)大自然充滿好奇,總是愛問為什么,大家都樂意為他解答,但最終他的問題沒有人再能回復(fù)上來了,于是他便帶著無限的熱情孤身投入到對(duì)自然的探索中去。因他那淵博的知識(shí)和無限的熱情,他一路勢(shì)如破竹,解釋了許多人們無法理解的'自然現(xiàn)象。但在對(duì)天地日月變化,風(fēng)云轉(zhuǎn)換使他陷入了困惑。越是普通的,越難以解釋。這句話是有道理的,但天不負(fù)有心人,在他孜孜不倦的尋覓中,他終于發(fā)現(xiàn)了群星排列的規(guī)律,繼而推出了八卦,我從伏羲身上看到了對(duì)自然的無限熱愛和不泯滅的決心。
中華上下五千年,圣賢何止五千人。整本書以名人之事跡逸后人。有如此多圣賢的中華民族,何愁昌盛?如今的我們便是要有比天高的自信和抱負(fù),比地穩(wěn)重的性格,以卓越之姿態(tài)引領(lǐng)世紀(jì)之潮流。
《上下五千年》讀后感 26
《上下五千年》是一本集我國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀兒童讀物。通過閱讀了《上下五千年》使我了解了偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國(guó)的過去,才能更加熱愛祖國(guó)的現(xiàn)在和將來。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的`事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。
讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是近親,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解到原始人一開始不知道利用火,東西都是生吃的,生吃植物果實(shí)還不算,就是打來的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來才發(fā)明了用火。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴(yán)明,受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝秦始皇等等。
上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績(jī)和成就為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪!
歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書所收集的故事中,我們不難找到一些有借鑒意義的東西;在一些優(yōu)秀歷史人物身上,我們也不難找到可以學(xué)習(xí)的思想品格和道德情操!
《上下五千年》讀后感 27
《中華上下五千年》這一本書,講述了我們中華民族許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,許多的滄桑磨難。
我們的祖國(guó)母親五千年所發(fā)生的所有的歷史故事都值的我們回憶。從那一個(gè)個(gè)甲骨文,到中華民國(guó)的建成,從那盤古開天地,到萬里長(zhǎng)城的歷史,這些足跡足以證明了我們中華民族所經(jīng)歷的歷史。
這本書第一章所講的原始傳說。盤古、女媧、神農(nóng)氏:我們都并不陌生。這些故事我們聽了上千遍,上萬遍,聽了之后就感覺我們的腦子里又多了一塊對(duì)我們祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。最遠(yuǎn)的朝代——夏朝為我們祖國(guó)揭開了新的篇章。周武王推翻了商朝,建立了自己的王朝——西周王朝。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期共有一百多個(gè)國(guó),經(jīng)過不斷的兼并,到戰(zhàn)國(guó)初年,只剩下十幾個(gè)國(guó),大國(guó)有秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕七國(guó),即歷史上的“戰(zhàn)國(guó)七雄”。秦始皇滅了六國(guó)以后,他一統(tǒng)天下為——秦朝。秦朝被滅亡后又建立隋朝。公元1368年,朱元璋建立了明朝,竭力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的方針和政策。最后的封建帝國(guó)——清朝。清朝入關(guān),建立多民族的'統(tǒng)一王朝。清中央還通過各種措施,加強(qiáng)了對(duì)今西藏、新疆、蒙古及東北、西南等邊疆地區(qū)的統(tǒng)治。
中華民族走過了一條不尋常的路,興盛和衰微,輝煌與悲愴,光榮與恥辱,工業(yè)與浩劫……這一切匯成了一條歷史的長(zhǎng)河,鑄成了燦爛的華夏文明,沉淀了博大的中國(guó)文化,她是中華民族的驕傲,每一位炎黃子孫都受到了她的熏陶,因?yàn)樗俏覀兩婧桶l(fā)展的根基。
讀了這本書,使我對(duì)我們的祖國(guó)有了更多的了解。讓我更愛我們的祖國(guó)!
《上下五千年》讀后感 28
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河泛起一朵朵浪花,當(dāng)歷史濃縮于這本小小的書中,我就有些好奇了,歷史到底是怎樣的?
翻開書頁,一股莫名的墨香撲鼻而來。嘻嘻閱覽這一個(gè)有一個(gè)歷史故事:女媧補(bǔ)天、大禹治水、牧野之戰(zhàn)、管鮑之交、林則徐虎門銷煙......記錄著我國(guó)的文明。
中華的智慧是燦爛的,中華的歷史是長(zhǎng)久的。我國(guó)的四大名著:西游記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、水滸傳。是靠作者費(fèi)盡心思去完成的,為我們留下了這一輝煌的文明。每本名著,都是歷代人數(shù)的心血與汗水凝結(jié)成的。
從中華上下五千年種我了解到我們?nèi)祟惖?祖先,原來我們是從類人猿轉(zhuǎn)變而成的,其實(shí),我們也算是半個(gè)動(dòng)物呢!燧人氏很聰明呢!竟發(fā)現(xiàn)了鉆木取火這一簡(jiǎn)便的辦法,不是他們,也許原始人就得餓肚子、受冷了。
“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏�!边@是老子的一句名言。說的是人治社會(huì)一切隨人的喜怒哀樂變幻無常,禍福不測(cè)。老子是道家創(chuàng)始人。是我國(guó)古代杰出的思想家。他告訴人們的道數(shù)不勝數(shù),同時(shí)也啟發(fā)著、激勵(lì)著一代又一代的人。
中華的歷史是悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的,作為一個(gè)炎黃子孫,我們有義務(wù)將這歷史繼續(xù)傳下去,讓更多人見識(shí)到中華的魅力。
一個(gè)個(gè)歷史故事就像是一串串高低起伏的音符,奏出一段段曲折離奇的音樂。日本屠殺我國(guó),這種恥辱感怎能忘記!有些明星,從來都只堅(jiān)守自己的原則,不解日本的任何單子。血腥、暴力在中國(guó)展開。二萬五千里長(zhǎng)征包含了多少個(gè)寒冬臘月?南京大屠殺包含了多少的腥風(fēng)血雨?這些,都是中國(guó)所遭受的!或許額,日本是無辜的。但是日本鬼子是貪心的。
新的中國(guó),靠我們?nèi)?chuàng)造;悠遠(yuǎn)的歷史,靠我們?nèi)ビ涗洝?/p>
《上下五千年》讀后感 29
上個(gè)暑假,我攻讀完了《中華上下五千年》,里面的故事深深地吸引住了我,就像明燈一樣在指引我前進(jìn)。
在這本書中,最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛,不怕危險(xiǎn)、艱難的事。
傳說炎帝成了部落首領(lǐng)后,他忠心耿耿,進(jìn)取為人民做好事。他發(fā)現(xiàn),人們因?yàn)闆]有固定的飲食,什么都吃,連一些有毒的東西都吃了。所以,吃了以后,人們就開始生病。這個(gè)問題可讓炎帝急壞了。一天,他在踱步的時(shí)候,想出了一個(gè)好辦法,那就是親自去嘗一嘗,看看哪個(gè)有毒,哪個(gè)沒毒。讀到這,我想:萬一他也中毒了怎樣辦?他想到這些了嗎?我懷著忐忑不安的心境繼續(xù)往下讀。正好,書上解開了我心中的`謎團(tuán):他雖然想到了這一點(diǎn),可是,為了人民的安危,他必須這么做。我自豪地想:原先,中華民族還有這樣為了人民,而犧牲自我的偉大的人啊!
炎帝出發(fā)了,他開始嘗百草了。有一次,他竟中了70多次毒,而他卻毫不在乎。只要不死,他就會(huì)繼續(xù)走,繼續(xù)嘗。可是,有一次,炎帝嘗到了一種包含劇毒的“斷腸草”。最終,腸子爛了,停止了呼吸�?墒牵椎墼旄A撕蟠�,發(fā)明了五谷,他這種“毫不利己,專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難時(shí),我會(huì)退縮;當(dāng)我身處在茫茫世界中,我會(huì)感到孤獨(dú);當(dāng)我應(yīng)對(duì)社會(huì)中的茫茫人海時(shí),我會(huì)感到無助……可是炎帝不會(huì),他必須會(huì)勇往直前。
在我讀這篇文章之前,我連發(fā)個(gè)本,撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后,我深有感觸。以后,我經(jīng)常幫忙有困難的同學(xué)。
雖然炎帝死了,但他這種“毫不利己,專門利人”的精神卻永垂不朽。
《上下五千年》讀后感 30
說句實(shí)在話,我本來不愛讀書,但今年寒假我卻被《中華上下五千年》俘虜,一有空我就打開閱讀。每每讀她,我都愛不釋手,仿佛自己就在和歷史對(duì)話�!吨腥A上下五千年》,如同良師益友,讓我盡情地在知識(shí)的海洋遨游,在時(shí)光的隧道中自由穿梭,收獲歷史帶給我的啟示。
這本書包括上、下兩部分,講述了許許多多的歷史故事。她帶著我走進(jìn)廣袤遼闊的神州大地,見證了中華民族偉大的創(chuàng)造力:默默無聞的勞動(dòng)人民,用雙手筑起了雄偉的萬里長(zhǎng)城,用雙腳走出了通衢大道,用雙肩扛起了民族文明之鼎。她領(lǐng)著我窺探英雄豪杰的內(nèi)心世界,目睹了他們的可歌可泣、驚天動(dòng)地。其中印象最深的是“華佗救人難救己”這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了醫(yī)術(shù)高明的華佗不畏強(qiáng)權(quán),拒當(dāng)曹操的私人醫(yī)生,被曹操借故殺害慘死的感人事跡。這個(gè)故事使我明白:華佗之所以受到人們的崇敬與懷念,不僅因?yàn)樗哂蟹浅8呙鞯尼t(yī)術(shù),更因?yàn)樗回潏D名利的高貴品質(zhì)。
《中華上下五千年》如同一首詩,淋漓盡致地展示了中國(guó)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義詩人的悲歡情愁,把豪放和婉約的詞風(fēng),從歷史長(zhǎng)河中緩緩吹來,讓你陶醉其中�!吨腥A上下五千年》更如同一支歌,有沙場(chǎng)激昂豪邁的'旋律,也有盛世和諧的謳歌�!吨腥A上下五千年》也似一副畫,《清明上河圖》與四大名著的街坊觀園,印在中國(guó)的歷史畫卷上,令世人矚目。
滄海桑田、江山更替,《中華上下五千年》為我們譜寫了一曲懲惡揚(yáng)善、弘揚(yáng)正義的浩然正氣之歌。她是我國(guó)盛衰榮辱的見證,是我國(guó)傳統(tǒng)民風(fēng)的畫板,是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)發(fā)展的寫真,是我們小學(xué)生回頭看、低頭思、抬頭走的絕好的教材。
《上下五千年》讀后感 31
上下五千年是一本歷史悠久的一本書,有著我們祖國(guó)記載著歷史。如果你想要知道祖國(guó)的歷史,那么我們大家翻開這本書,踏上歷史的旅程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同尋常的精彩。
女媧補(bǔ)天的美麗傳說,大禹治水三過家門而不入的故事深深讓我們感動(dòng)。陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義讓我們看到平民百姓的智慧和勇敢 。岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘死于奸臣之手,讓我們痛心。開國(guó)大典的'盛大場(chǎng)面讓我們熱血沸騰……一段段精彩的歷史,漫長(zhǎng)的或者短暫的,一個(gè)個(gè)有趣的故事,簡(jiǎn)單或復(fù)雜的,一個(gè)個(gè)濃墨重彩的人物,高尚或卑鄙的……都將歷史一一呈現(xiàn)。
上下五千年對(duì)于我們來說是一個(gè)歷史悠久的一段時(shí)間,同時(shí),在每一個(gè)朝代之前,都會(huì)有一個(gè)總結(jié),讓我們閱讀起來一目了然。
希望我們都去了解歷史,讓我們祖國(guó)的歷史更加悠久,更加輝煌。
這本書以故事的形式串聯(lián)起上下五千年的歷史,讓你在有趣的閱讀中把握中華上下五千年的發(fā)展脈絡(luò),了解這漫長(zhǎng)的五千年所發(fā)生的重大事件。
在每一個(gè)朝代之前,都有一個(gè)高度總結(jié),歷史重大事件年代表讓我對(duì)本朝重大事情一目了然。文中還插入一些古代文化常識(shí),它會(huì)讓你了解古代生活的細(xì)節(jié),在今昔對(duì)比中體會(huì)時(shí)代的進(jìn)步。著名歷史家龐樸說過,“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄,由成功而失敗,或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累。”
最讓我喜歡的故事就是神農(nóng)嘗百草了。炎帝為人民做些事,就不辭辛苦,走遍了很多地方,親自嘗過各種野草和野果。找到了許多可以吃的食物和可以治病的藥材。他還發(fā)明了醫(yī)術(shù),制定了歷法開創(chuàng)了九井相連的水利灌溉技術(shù)等。
這本歷史書值得大家好好閱讀。
《上下五千年》讀后感 32
中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,作為炎黃子孫的我們,內(nèi)心是感到多么地驕傲!每次只要翻開那一本書——《上下五千年》,我的內(nèi)心就像大海那樣澎湃著激情。這本書,主要記錄了我國(guó)上下五千年中無數(shù)的輝煌成就以及數(shù)不清的英雄、文人志士。
其中讓我感慨較深的是中國(guó)書法,它是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),是文化中的瑰寶。尤其看到東晉時(shí)期書法家王羲之時(shí),就想起我的老師也曾講過他的《蘭亭集序》可是被譽(yù)作“天下第一行書”的。我也通過網(wǎng)上搜尋資料來目睹,看了后,真的是感嘆不已,他的筆法結(jié)構(gòu)并不是我這樣的后輩能用文字去形容的。
而我又想到我自己,記得以前我寫的字很是糟糕,后來學(xué)校開設(shè)了一個(gè)書法興趣班,在家人鼓勵(lì)下我就去參加了,從最開始的一筆一劃練起,簡(jiǎn)單的一個(gè)橫一個(gè)豎,都要練上好幾張紙,更重要的還是沒獲得老師的贊許,看來想要真正掌控好并不是件易事,好幾次,我失去了耐性,并感到厭煩。老師似乎看出了我的心思,就和我們講了關(guān)于大書法家王羲之很多的'故事,其中一個(gè)講到王羲之小的時(shí)候苦練書法,時(shí)間長(zhǎng)了,用于清洗毛筆的池塘水居然都變成了墨色。
聽了他的故事以后,我覺得真要能練好字,的確不是一朝一夕的事。頓時(shí),也打消了退出的念頭�,F(xiàn)在看看我的書寫,可是由之前的糟糕變成了美觀。我想,我們能擁有那么美好的生活和好的學(xué)習(xí)條件,就應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在我一有空也會(huì)練習(xí),所以現(xiàn)在我的書寫,還算不錯(cuò)。
“重讀好書,如逢故知”,我想,我會(huì)重讀這樣一本好書,定能收獲得更多豐富的知識(shí),能激起我更多的感觸,能明白更多的道理!
《上下五千年》讀后感 33
連著幾天明媚的秋光,在小山坡上背倚著大樹,迎面吹來一陣陣秋風(fēng),在這種環(huán)境下讀書是最舒服的了。上次借來的一本書,書名是《世界五千年》。
這是一本讓人震心的歷史故事集,才讀了幾個(gè)小故事,我就愛不釋手了。
故事講的是世界各地的古代的發(fā)現(xiàn)的優(yōu)良文化遺產(chǎn)和勾心斗角的邪惡場(chǎng)面。其中我最喜歡的就是“斯巴達(dá)的教育”。
天剛剛露出魚肚色時(shí),廣場(chǎng)上就擠滿了正在廝打的孩子,各個(gè)骨瘦如柴,長(zhǎng)襯衫還破破爛爛;這種嚴(yán)酷的訓(xùn)練從7歲到30歲。斯巴達(dá)人認(rèn)為:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都是被征服的人干的',而斯巴達(dá)人只從是軍事事業(yè)。孩子剛出生,就用烈酒給他洗澡,生病就讓他去死;沒有生病的孩子再給長(zhǎng)老去看,長(zhǎng)老認(rèn)為不健康的就扔到棄嬰場(chǎng)去。7歲以后,必須去參加訓(xùn)練,在訓(xùn)練中死去的人都會(huì)被瞧不起。女孩也一樣。兒子要出征,母親總是給兒子一個(gè)盾牌讓兒子拿著盾牌順利回來,或英勇戰(zhàn)死,讓別人用盾牌把尸體抬回來。
在別人眼里,斯巴達(dá)人肯定是十分兇殘沒有人性的,可在我眼里這是一個(gè)統(tǒng)制了世界古代的一條名言:“適者生存�!蔽覀兠恳粋€(gè)人都要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,不能向弱者低頭。在黑暗和困難是我們應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝它,而不是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中活下去,要不屈不撓。面對(duì)困難給我們的沉重打擊,我們不能坐以待斃,要拿起手中的武器去抗?fàn)幇�,這樣才能換回片刻的安寧;嬌生慣養(yǎng)的人是經(jīng)不起困難的考驗(yàn),不能再逆境中生存,就仿佛溫室里的鮮花經(jīng)不住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)斯巴達(dá)人這種自立自強(qiáng)的奮斗精神!我希望我自己也能成為一名斯巴達(dá)人,雖然不能遠(yuǎn)征善戰(zhàn),但一定能在體育方面有所進(jìn)步。
我要好好的讀完這一套書,去擴(kuò)充自己的知識(shí),去了解各國(guó)人民發(fā)生的不為人知的秘密。
《上下五千年》讀后感 34
寒假里,我讀了《中華上下五千年》這本書。我從中華民族上下五千年的悠久歷史中,看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,從而激發(fā)了我的民族自豪感和愛國(guó)主義熱情。
中華民族有五千多年的歷史,從三皇五帝開始一直到如今,這是一個(gè)民族的傳承,也是一個(gè)民族的延續(xù)。即使在這幾千年的歷史中,中華民族有過輝煌、榮耀,也有過低谷、屈辱,但總而言之,文明沒有斷絕,一脈相承的華夏文明屹立于世界的東方,已然五千多年。
歷史記錄了一個(gè)個(gè)感人的故事,也成就了一位位報(bào)國(guó)英雄。我認(rèn)識(shí)了大義滅親的林那么徐、臥薪嘗膽的勾踐、脫穎而出的毛遂、三過家門而不入的大禹、神機(jī)妙算的諸葛亮等。但我最欣賞蘇武,是因?yàn)樗磺粨�,即使死也不愿意給漢朝丟臉。有一次,蘇武奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴,但不幸被扣留。匈奴貴族屢次威脅利誘,欲使他投降,但蘇武都沒有容許;單于后來將他遷到北海邊牧羊,說哪一天公羊能下小羊,才可以釋放他回國(guó)。蘇武手持漢朝符節(jié),死活都不容許,只記得他是漢朝的使者。蘇武歷盡艱辛,留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年,方獲釋回漢。蘇武去世后,漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一,彰顯其節(jié)操。這些名垂青史的歷史英雄,有的.令我們自豪、有的令我們反思、還有的值得我們學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛诉@些英雄,我們國(guó)家的歷史才會(huì)變得豐富多彩。
中華民族這個(gè)地大物博的大家庭,是華夏兒女經(jīng)過幾千年的苦難與挫折,創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就,才換來了珍貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源,一代代傳承至今,才能讓我們站在前人的肩膀上,創(chuàng)造更加輝煌、美好的未來。
《上下五千年》讀后感 35
這部書給我留下最深的印象是“絲綢之路”這個(gè)章節(jié)。
公元前138年,匈奴騎兵襲擊了一個(gè)名叫大月氏的部落。匈奴單于把大月氏國(guó)王的頭割了下來,并用這頭骨做成了一個(gè)酒碗。那時(shí)匈奴也經(jīng)常侵?jǐn)_中原一帶,因此漢武帝決心聯(lián)合大月氏進(jìn)攻匈奴。但是,去大月氏必須經(jīng)過匈奴占領(lǐng)區(qū),路途十分危險(xiǎn)。于是,漢武帝就在長(zhǎng)安城門口張貼“招賢榜”,懸賞招募愿意出使西域的人。一位青年人自告奮勇應(yīng)募出征,他就是漢中張騫。他是一個(gè)意志力極強(qiáng)、辦事靈活而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。他出使中途即被匈奴截留下來,在匈奴十多年,始終保持著漢朝的特使符節(jié),匈奴單于硬叫他娶當(dāng)?shù)厝俗髌�,已�?jīng)生了兒子,也沒有動(dòng)搖他一定要完成任務(wù)的決心。他住在匈奴的西境,等候機(jī)會(huì)。公元前126年,匈奴內(nèi)亂,張騫乘機(jī)脫身回到長(zhǎng)安。張騫出使時(shí)帶了100多人,歷經(jīng)13年后,只剩下他和堂邑父2個(gè)人回來。這次出使,雖然沒有達(dá)到原來的目的,但對(duì)于西域的地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣有了比較詳細(xì)的了解,為漢朝開辟通往中亞的交通要道提供了寶貴的資料。公元前119年,張騫第二次出使西域。這次帶去了人數(shù)眾多的親善使團(tuán)。他們一個(gè)個(gè)打著“博望侯張騫”的.旗幟,奔赴各個(gè)國(guó)家。從此一群駱駝商隊(duì)在絲綢之路上穿梭行進(jìn),他們?cè)竭^崇山峻嶺,將中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、灌溉、造紙等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲;將那里的葡萄、胡桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果、菠菜等食品帶到中國(guó)。讀到這里,我感到中華民族對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)是多么巨大啊!
《世界五千年》開啟了我了解世界的窗口。我知道原來歷史是可以了解昨天、把握今天、創(chuàng)造明天,可以充實(shí)自己的頭腦,汲取寶貴的人生啟迪。
《上下五千年》讀后感 36
它是一本不可多得的好書,是因?yàn)樗尤粠臀铱|清了耶路撒冷的歷史,盡管我還沒有讀完,但我已經(jīng)明白耶路撒冷會(huì)是三個(gè)宗教的發(fā)源地,明白了為什么十字軍會(huì)東征,明白了為什么人們對(duì)宗教如此狂熱,明白了為什么政治和宗教是無法分割的存在,為什么種種在我腦子里遺留的問題,一下子豁然開朗。
對(duì)于我來說,一開始喜歡歷史僅僅是好奇心驅(qū)使我想了解那個(gè)時(shí)代,它到底發(fā)生了什么,但是當(dāng)我迷戀上它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)歷史給予我的不僅僅是發(fā)生的事件,而是人的奧秘,人到底是什么樣的秘密解讀都在歷史中,一點(diǎn)一點(diǎn)被揭秘出來。
有時(shí)候有朋友問我:“人為什么活著?”我說:“我也不知道,既然你來了,就好好活著吧!”是啊,我為什么活著,在這個(gè)時(shí)代,不是某個(gè)時(shí)代,為什么是在中國(guó),不是在耶路撒冷,一路看歷史過來,等等一系列的問題的解答就明朗了起來,就是這樣來了就來了,幾千年的'大多數(shù)人都是這樣的想法,宗教以為人們有輪回,有來生,可生可死來去自由,其實(shí)不然,人們最終會(huì)明白,來此一生的意義,只為生命的延續(xù),讓人類優(yōu)秀的基因一代一代傳遞下去,淘汰不智慧的基因,直至有更強(qiáng)于人類的物種代替人類,人類才會(huì)滅亡而已。
怎樣證明自己的基因的優(yōu)秀,最開始的就是爭(zhēng)搶,進(jìn)一步是征戰(zhàn),是統(tǒng)治,是滅亡他族,是毀滅……其實(shí)是狹隘的證明,是混亂的思維模式,沒有秩序,沒有哲理,沒有文化,沒有任何文明的基礎(chǔ)的證明,慢慢人類找到能夠平衡一切的道理,才走近文明,走近和平,人生亦是如此……
《上下五千年》讀后感 37
書啟人之智,正所謂書是人類進(jìn)步的階梯�!渡舷挛迩辍芬粫鴷r(shí)間跨度之大、內(nèi)容含量之多實(shí)屬罕見。暑假期間,我細(xì)細(xì)品讀,受益匪淺。
《上下五千年》由林漢達(dá)等花費(fèi)三十余年才寫成,講述了三百七十二個(gè)故事。全書生動(dòng)形象地描繪了從黃帝到開國(guó)大典五千余年的歷史。在茫茫五千個(gè)春秋中,涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物周公、藺相如、諸葛亮……在五千年漫長(zhǎng)的歲月里,多少王朝從富饒變?yōu)楦矞�,從�?qiáng)大逐漸衰弱……其中最令我佩服的人物是司馬遷。他從小勤奮,日積月累知識(shí)。入獄后,他忍辱負(fù)重,在令人無法想象的環(huán)境中完成了史記。
合上書本,我陷入沉思:歷史中的杰出人物,無不通過勤奮而成才。思古顧今,學(xué)習(xí)中充滿競(jìng)爭(zhēng),想要脫穎而出,必須要勤奮。想想我們班,優(yōu)秀的同學(xué)不勝枚舉。他們中有的人一直勤奮地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升;有的人在成功面前驕傲,導(dǎo)致成績(jī)下滑。勤能補(bǔ)拙,有些不太聰明的人勤奮了,同樣提高成績(jī)。在這樣的群體中,為了超越自己,我也一定要勤奮.認(rèn)真預(yù)習(xí),仔細(xì)復(fù)習(xí),堅(jiān)持練習(xí),多讀課外書,這樣就能更快提高自己的'成績(jī),超越自己,并把別人甩在身后,于是我努力學(xué)習(xí)。一天晚上,我正做練習(xí),邊上放著書本。我奮筆疾書,好像不知疲倦。時(shí)間正一分一秒地過去,我卻渾然不知,依舊沉浸在我的習(xí)題中。直到我偶然看表,才發(fā)現(xiàn)快要十點(diǎn)了,連忙放下筆去洗漱。勤奮學(xué)習(xí),才能不斷提升自己,超越自己,從而有所成就。
細(xì)細(xì)品味,這本書不僅讓我領(lǐng)略了五千年來華夏民族的變化;讓我認(rèn)識(shí)了許多杰出的人物;更讓我懂得了勤奮是超越的基礎(chǔ)。
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