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老師作文

糊涂的李老師作文

時(shí)間:2021-01-04 16:02:18 老師作文 我要投稿

糊涂的李老師作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的糊涂的李老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

糊涂的李老師作文

糊涂的李老師作文1

  一、晚會(huì)時(shí)間: 20xx年12月30日晚6點(diǎn)40分

  二、晚會(huì)地點(diǎn):第一教學(xué)樓二樓12(1)班

  三、晚會(huì)參加人員:xx高專5班全班同學(xué)及輔導(dǎo)員

  四、晚會(huì)前期工作:

  1、由生活委員和組織委員采購(gòu)?fù)頃?huì)時(shí)所需物品以及食品。

  2、會(huì)場(chǎng)布置人員主要有王雨晴、趙蒙蒙、王維維、徐璐婷、關(guān)林涵、汪海紅等人。

  3、通知同學(xué)們晚會(huì)時(shí)間以及地點(diǎn)。

  4、確定節(jié)目單和主持人人選(周婷婷、吳琦青)

  五、晚會(huì)內(nèi)容:

  1、由主持人拉開晚會(huì)序幕,406寢室?guī)硗頃?huì)的第一個(gè)節(jié)目。

  2、歌曲類:406寢室《愛》、夏燕《小酒窩》、查敏何淑萍《有點(diǎn)甜》 楊欣然 胡雪《你的世界》 、王維維《白狐》 、 洪霞玉《鏗鏘玫瑰》 、 李榮榮《許愿樹》 、 413寢室《童話》、

  吉他串燒:407寢室及吳琦青。

  魔術(shù):劉夢(mèng)琪

  舞蹈:409寢室

  鋼琴演奏:吳天俁

  小品:412寢室、徐璐婷、王雪穎

  游戲:誰是臥底、手指方向、各位好漢請(qǐng)抱拳

  3、由生活委員和組織委員分發(fā)食品,文藝委員負(fù)責(zé)錄像

  六、 晚會(huì)后期工作:

  由班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員、 416寢室及其他自愿者打掃所借教室的衛(wèi)生。

  晚會(huì)所?衫梦锲酚缮钗瘑T及紀(jì)律委員保管。

  七、 晚會(huì)總結(jié):

  本次晚會(huì)在《難忘今宵》的歌聲中結(jié)束。從晚會(huì)前,同學(xué)們都很用心的準(zhǔn)備。晚會(huì)期間,整體的紀(jì)律良好,并且氣氛很好。每一位同學(xué)都很有熱情。每一個(gè)表演者都用心、認(rèn)真,每一個(gè)觀眾也尊重她們的成果。晚會(huì)后也有很多同學(xué)很自覺的帶走了垃圾。

  晚會(huì)整體上取得了圓滿成功,盡管還有不足,但每個(gè)人都是開心的,此次晚會(huì)對(duì)增加同學(xué)們的感情,提高班級(jí)凝聚力有了很大的幫助。

  八、 缺點(diǎn)與不足:

  游戲材料的準(zhǔn)備有限。

  節(jié)目的形式不夠豐富,歌曲占了大多數(shù)。

  晚會(huì)結(jié)束后的后期工作做得不夠恰當(dāng),欠缺考慮。衛(wèi)生打掃的不好。

  九、 經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):

  晚會(huì)節(jié)目的參與者幾乎照顧到大多數(shù)同學(xué),提高了同學(xué)們的參與意識(shí),晚會(huì)節(jié)目順序的安排對(duì)調(diào)節(jié)氣氛也起了作用。

  晚會(huì)前應(yīng)再一次確認(rèn)所借用班級(jí)的使用情況以及班級(jí)電子器物的'使用情況,例如:多媒體是否能正常打開并使用。

  會(huì)后的衛(wèi)生情況應(yīng)安排好,并且要再次確認(rèn)一下,這不僅是對(duì)所借班級(jí)的禮貌與尊重也是本班素質(zhì)的體現(xiàn),對(duì)于本班形象有很大影響。

糊涂的李老師作文2

  我們班的班主任李老師,腦子總是記不住事情。

  李老師她是帶我班的語文課,前幾天說要在今天給我們隨堂考試,看看我們最近的學(xué)習(xí)成果,結(jié)果今天的語文課上,老師并沒有拿來語文試卷,而是拿來了語文課本和語文教案準(zhǔn)備繼續(xù)上課,我們露出一副懷疑的表情,老師以為走錯(cuò)了班級(jí),正要走,我們攔住了老師說:“您說,今天要進(jìn)行隨堂測(cè)試的!崩蠋熁腥淮笪,拍著自己的頭說:“看我這記性,那……今天不考試了,咱們繼續(xù)上課吧。”

  李老師犯糊涂不止是這一次。幾天前,我們班有一節(jié)語文課,都上課很久了,老師還沒有來,過了一會(huì)兒,老師來了,說是記錯(cuò)了班級(jí),到別的班級(jí)去上課了。前一段時(shí)間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求每個(gè)班級(jí)都要開家長(zhǎng)會(huì),老師并沒有通知我們,等老師想起來的時(shí)候通知家長(zhǎng)時(shí)間也來不及了,老師只好在這個(gè)星期日通知家長(zhǎng),下個(gè)星期再開家長(zhǎng)會(huì)。到了開家長(zhǎng)會(huì)的那一天別的班級(jí)都在開家長(zhǎng)會(huì),只有我們班級(jí)在上課。

  唉,我的班主任李老師可真是一個(gè)糊涂的人啊。

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