我的班隊(duì)課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的班隊(duì)課作文，歡迎大家分享。
我的班隊(duì)課作文1
你說(shuō)，有你真好，能這樣靜靜的讀著你的文字，感悟一片時(shí)光里靜謐的溫暖，讓心弦跳動(dòng)在指尖的溫柔。那溫柔的雙眸，跳動(dòng)的心緒，簡(jiǎn)短的詩(shī)詞，真實(shí)里的樸實(shí)，總懂得，是一種欣賞，一種寂寥的美，一種愉悅，一種默契……
我說(shuō)，歲月靜好，惟愿你也安好。一路煙雨，一路泥濘，即使咱們山水不相逢，那么內(nèi)心的感動(dòng)和愉悅將一向在。一段故事，一段相依，一段用心的承載，親愛(ài)的，一路相隨，有你真好。遇見(jiàn)是一種緣分，一種美麗的相遇，一段意外的收獲。人生，或短或長(zhǎng)，咱們不偏不倚地恰巧相遇，不是注定，不是刻意，只是會(huì)心的剎那，咱們彼此懂了彼此！
我說(shuō)，我其實(shí)很鐘愛(ài)你幫我點(diǎn)的歌，一曲曲幽婉細(xì)膩的清揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的.曲調(diào)，讓我的情緒愉悅，舒暢，安靜，平和，安寧。于每個(gè)干癟的秋日，是你為我送來(lái)了滋潤(rùn)，是你為我送來(lái)別樣的美麗和愉悅！生活，單調(diào)，狹小，枯萎；性命，曲曲折折，悠揚(yáng)；人生，相遇，相識(shí)，相知，相扶持，彼此感悟感動(dòng)，感知，牽掛，思念，源于那份內(nèi)心最真摯的萌動(dòng)和執(zhí)念。
我鐘愛(ài)秋天，鐘愛(ài)把自我游走在四季每顆血脈里，鐘愛(ài)性命跳動(dòng)的每一天！鐘愛(ài)歲月里點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)法觸摸的感動(dòng)和感念！于簡(jiǎn)單的歲月里，滄桑清雅的蒼白里，輕柔每一次的意外和相碰，用靈魂深處超越肉體的美麗去碰撞塵世之外的相逢！
煙雨紅塵里，今生的相遇相知，且行且珍惜，有你真好！存在于一枚詩(shī)詞之上，名利之外，塵埃之中，純粹里的一抹清雅感動(dòng)。念你，安之若素！愿你，靜候在一片時(shí)光寧?kù)o致遠(yuǎn)之處！
你常說(shuō)，想我了，就會(huì)來(lái)看看我，哪怕天寒地凍！我常常在想，這樣的一份心意，我將要用什么樣的文字來(lái)表述，這樣的一份情懷，不遠(yuǎn)不近，輕柔如風(fēng)，柔腸寸斷，淡青素凈，彌漫心間，幾分甘甜，幾分純美溫暖！
于人生，于性命，于生活，于現(xiàn)實(shí)，我總是覺(jué)得我活的糊里糊涂，總覺(jué)得自我在百轉(zhuǎn)千回的可憐里徘徊！不知道如何去定律一些淡若水的記憶！冷若冰霜，幸好，紅塵深處，還有一個(gè)你，一個(gè)能夠懂我，在迷失的月下支持關(guān)心我！念你，如你的微笑，一盞茶的相思，一輩子如青瓷里的案頭，能夠靜靜地相望解讀！
念你，不再山水相逢的結(jié)局里！
想你，不再庸俗的蒼白的愛(ài)念，只正因一份時(shí)光河流之上純美的友誼里！
我內(nèi)心的感動(dòng)，字詞的飛躍，執(zhí)筆寫(xiě)下的思念，感謝你，我的性命從此有了你！
年華如水，性命之舟上，有你真好！
我的班隊(duì)課作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的班隊(duì)課馬上就要到來(lái)。這單元我們剛好在學(xué)魯迅的文章，而我們的班隊(duì)課就很好地對(duì)大家進(jìn)一步地拓展。
我們的班隊(duì)課有四人，一個(gè)做ppt，一個(gè)讀內(nèi)容，一個(gè)買(mǎi)獎(jiǎng)品，還有一個(gè)沒(méi)事干。我的分工是三個(gè)人中最難的一項(xiàng)—做ppt。我準(zhǔn)備好平板電腦，準(zhǔn)備做一個(gè)精彩，內(nèi)容豐富，不讓大家失望的完美的ppt。我在網(wǎng)上收集好了資料，找好背景圖，密密麻麻的字分布在每頁(yè)。為了追求完美，我足足做了兩個(gè)晚上，每天奮戰(zhàn)到十一點(diǎn)半，搞定了這個(gè)難點(diǎn)。
到了星期五下午第一節(jié)課，我們的班隊(duì)課開(kāi)始了，俞燊輝拿了滿滿一袋的零食，尉宇清負(fù)責(zé)讀內(nèi)容，茅一喬卻無(wú)所事事地站在旁邊。我自信滿滿地打開(kāi)了ppt，內(nèi)容一個(gè)也不少，很完美，但突然，我發(fā)現(xiàn)我們忘記準(zhǔn)備怎么開(kāi)場(chǎng)了！所以只能勉為其難地說(shuō)了一句班隊(duì)課開(kāi)始。
隨后看到的是一頁(yè)頁(yè)的長(zhǎng)篇大論，突然發(fā)現(xiàn)給尉宇清一個(gè)人讀未免太為難他了，我陷入了深深的自責(zé)，想讓躲在角落里默默無(wú)聞地看著我們的茅一喬一起來(lái)讀，可他卻再三推卻，瞬間一股怒火涌上心頭。
尉宇清終于堅(jiān)持不住了，講得口干舌燥，而我的自責(zé)心又增加了。這時(shí)，下面的人突然舉起手來(lái)，想分擔(dān)一下困難。面對(duì)下面同學(xué)們的幫助，我們也是選擇了用獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)他們。隨著一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，舉手的人逐漸增加了，看來(lái)，他們嘗到了甜頭，想為了獎(jiǎng)品而讀這些內(nèi)容。
隨著大家的幫助，我們瞬間來(lái)到了游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是拍七令，看懂規(guī)則后，幾乎所有人紛紛把手舉起來(lái)，原本計(jì)劃兩個(gè)游戲，每個(gè)游戲兩輪十個(gè)人，這樣，39個(gè)人全部能玩到，所以我們就隨機(jī)叫人了。第一輪結(jié)束后，剩下三個(gè)人，頒發(fā)了獎(jiǎng)品，第二輪結(jié)束后，剩下兩個(gè)人，又頒發(fā)了獎(jiǎng)品。但是，下面的人突然一擁而上，說(shuō)我們不公平—憑什么我們參加而沒(méi)站到最后的人沒(méi)有獎(jiǎng)品。可是，這相當(dāng)于一場(chǎng)比賽，只有贏的人才能得到獎(jiǎng)勵(lì)��！下面的人越來(lái)越吵，我們不知怎么辦才好，面對(duì)指責(zé)我們不公平的人—這難道是人性的貪婪嗎？不管怎么樣，都想要獲得屬于自己的獎(jiǎng)品，盡管是之前拿到過(guò)獎(jiǎng)品的人。隨著同學(xué)們的吵鬧，老師終于按耐不住了，結(jié)束了我們的班隊(duì)課。
隨后，我又自責(zé)起來(lái)，以及沉思著……
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