【薦】一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭作文
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭作文1
“五班,五班,非同一般,活力四射,出腳不凡!”這充滿激情的聲音,響徹整個(gè)校園操場。原來今天是我們五年級(jí)“校長杯”足球比賽。雖然烈日當(dāng)空,但仍擋不住我們對(duì)足球熱愛的赤子之心!
比賽開始了!待我們觀看完別的班級(jí)比賽后,輪到我們班了,再看隊(duì)員們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng),摩拳擦掌,都做好了在球場上大戰(zhàn)一場的準(zhǔn)備。激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了!雙方隊(duì)員陸續(xù)入場,空氣中立即散發(fā)出濃濃的火藥味,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將打響。只聽裁判一聲令下,二班隊(duì)員先發(fā)制人,一腳就將球踢入我方區(qū)域。“葉子涵,守。 蔽医辜钡暮暗?烧{(diào)皮的球卻直接從葉子涵的腳下“溜”了出去。不過,還好,童凱煜一個(gè)箭步撲上去,將球牢牢抱在懷里。YES!只要童凱煜能把球傳給沈夢婷那兒,我們就有希望得一分啦,我心里暗暗竊喜。(因?yàn)樯驂翩檬切W闱蜿?duì)的,可是我們班的種子選手呢)于是,我趕緊給他們打氣,大聲向他們喊到:“五班最棒,五班加油!”,可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,童凱煜并沒有如我想象中的那么準(zhǔn)確,球卻跑到了對(duì)方一名隊(duì)員那兒,那名隊(duì)員趁童凱煜還同有反應(yīng)過來,一腳將球踢進(jìn)了我方的球門,得了一分后的對(duì)方隊(duì)員,立刻士氣大長。當(dāng)童凱煜再次傳球時(shí),又被對(duì)方隊(duì)員成功奪走,他們乘勝追擊,又進(jìn)了一球。二班的人群中又歡呼起來,這時(shí),我聽見從三班的人群中傳來為我們班加油的聲音,我的心中頓覺一陣暖意襲來,我們?cè)?jīng)的對(duì)手竟然都在為我們加油,我們更加不能讓我們的隊(duì)員孤軍奮戰(zhàn)啊!頓時(shí),一陣陣高亢激昂的加油聲向我們的隊(duì)員們傳來,隊(duì)員們的進(jìn)攻更猛烈了,他們努力地想將球帶向?qū)Ψ絽^(qū)域,但對(duì)方實(shí)在是太強(qiáng)大了,他們又進(jìn)了一球,F(xiàn)在的比分是3比0。我方隊(duì)員顯得有些著急了,采取了猛攻的方式,但畢竟缺少戰(zhàn)術(shù)不太可靠,對(duì)方又進(jìn)了一球。此時(shí),我方隊(duì)員顯得有些氣餒了,我連忙對(duì)他們喊到:“加油,你們可以的!”。在比賽還剩幾秒中的時(shí)侯,我們?nèi)匀粵]有放棄,沈夢婷帶著球迅速向?qū)Ψ角蜷T奔去,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,所有的目光都聚集在那顆“希望之球”上,希望能讓我們最后扳回一分,可惜球偏了,而就在這時(shí),比賽結(jié)束的哨聲也響了。最終,我們輸了……
賽后輸了球的我們,個(gè)個(gè)都像霜打的茄子一樣焉哩巴嘰的,這時(shí)施老師及時(shí)過來,安慰我們說,雖然我們這次輸了,但隊(duì)員們?cè)谇驁錾项B強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)合作的精神,很值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)!對(duì)!只要盡力了,就是最棒的!我心里也暗暗下定決心,只要我們能汲取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,下次一定能取得更好的成績,加油,我們一定能行!
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭作文2
“請(qǐng)正方辯友回答!”課堂上到處充滿了“殺氣”,場上火藥味十足。原來502班正在舉行一場“開卷是否有益”的辯論會(huì)呢!
從老師宣布要舉行辯論會(huì)開始,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備一展所長!就這樣一場口水大戰(zhàn)拉開了帷幕!
一開始,正方以一辯扔出了一枚“重型炸彈”:“高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,多看書就能讓人更上一層樓,許多名人的成就就是因?yàn)榭磿鴣。所以我認(rèn)為看書是有益的!彼霓q詞贏得了一片贊同聲。誰知反方一辯馬上從座位上跳起來反駁:“對(duì)方辯友,我提醒你,并不是所有的書都是有益的,比如現(xiàn)在社會(huì)上那些亂七八糟的書籍,日本漫畫,魚目混珠的出現(xiàn)在我們閱讀的書籍中,都是不利于我們身心發(fā)展的,所以我認(rèn)為開卷未必有益!”……雙方你一言我一語,豐富的資料,精彩的語句,時(shí)不時(shí)引得同學(xué)們的陣陣掌聲。
這場辯論會(huì)真是別開生面,精彩十足呀!
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭作文3
在我即將離開小學(xué)的時(shí)候,在這樣一個(gè)我將不遺余力準(zhǔn)備向畢業(yè)考試沖刺的春天里,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭突然打響了。這就是發(fā)生在我們每個(gè)人身邊的抗“非典”戰(zhàn)斗。
也許再過很多年后,比我小一些的孩子會(huì)向爸爸媽媽詢問起這件事,因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)年齡比我小,可能還不太懂事;但對(duì)于我一個(gè)12歲的少年,一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的`六年級(jí)學(xué)生,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭帶給我的印象,卻是刻骨銘心。
許多天了,由于非典型肺炎的蔓延,使我們不得不暫時(shí)離開了學(xué)校;離開了老師;離開了同學(xué)們。因?yàn)殡娨暲镎f這種病主要是靠飛沫和近距離接觸才傳染的,所以老師為了我們每個(gè)同學(xué)的健康,只能讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我在家里按照老師在網(wǎng)上為我們制定好的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。但心里總放心不下“非典”帶給大家的威脅。這些天,電視里播出的一幕幕感人的畫面讓我記憶猶心,許多醫(yī)院里的叔叔阿姨為了挽救病人的生命,毅然不顧自己的安危,冒著被感染的危險(xiǎn)給病人治病,為的是每一個(gè)病人能夠早日脫離危險(xiǎn),早日重返工作崗位,而有的大夫卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的形象在我幼小的心靈里留下了美好的記憶,我真是敬佩極了。但我真的不希望看到他們就這樣倒下,因?yàn)樗麄兊纳袃r(jià)值了,還有那么多病人等著他們給治病呢!每當(dāng)我一想到這些,我就特別著急。不是有這樣一句話嗎:“國家興亡,匹夫有責(zé)”,我現(xiàn)在雖然還小,不能直接為抗擊“非典”出力,但我會(huì)好好學(xué)習(xí),更多地掌握科學(xué)知識(shí),將來更好地為人類服務(wù)。同時(shí)我也愿我們的科技專家趕快把治療非典型肺炎的藥研制出來,讓被感染上的病人早日康復(fù),也讓我們能夠趕快回到學(xué)校,完成我們小學(xué)生活的最后一段學(xué)習(xí)任務(wù)。
很小的時(shí)候媽媽就給我講過愚公移山的故事,很早的時(shí)候老師就教過我們?nèi)硕▌偬爝@個(gè)成語,我知道:中華民族是團(tuán)結(jié)的民族;是不屈不撓的民族,一定能夠戰(zhàn)勝“非典”。我把這段歷史寫下來,它發(fā)生在我即將離開小學(xué)時(shí)候的一件不同尋常的事。
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