一節(jié)有意義的課作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一節(jié)有意義的課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一節(jié)有意義的課作文1
星期三的早晨，我們迎著和煦的陽光，來到景安社區(qū)三樓聽課。
這節(jié)課非常有意義。老師告訴了我們一些有關(guān)處理垃圾的知識。如：有害垃圾有電池、日光燈等;可回收垃圾有啤酒瓶、廢紙板等;其他垃圾有煙頭、破舊瓷器等;廚房垃圾有魚骨頭、果皮等。垃圾應(yīng)該投入相應(yīng)的垃圾桶里，否則，后果嚴(yán)重。
聽了這堂課，我滿載而歸。因為我知道了垃圾的分類，還認(rèn)識了四種垃圾桶的標(biāo)志，如果把有害垃圾放在可回收垃圾桶里，那有害垃圾沒有被及時處理就會污染空氣和人體。如果所有垃圾都亂放一起，不僅是資源的最大浪費，而且浪費了大量的人力。同時，縮短了垃圾填埋場的使用壽命。
今后，我一定要把垃圾進(jìn)行分類處理，并呼吁人們一起來保護(hù)環(huán)境，延長地球的壽命，讓祖國母親永遠(yuǎn)年輕。
一節(jié)有意義的課作文2
今天的班隊課，是由盧宣葶媽媽、宗逸鴻媽媽來上的烘焙課。
同學(xué)們很高興，不但可以做餅干，而且還可以品嘗自己親手做的餅干。精彩的烘焙課開始了！
首先，同學(xué)們按座位分成四人一組，在其中的一張桌上，鋪上保鮮膜。然后，盧宣葶媽媽在保鮮膜上撒了一層雪白的面粉，放上像面包似的金黃色粉團(tuán)。用一根搟面杖，來回滾動把它揉扁。張老師分別發(fā)給每組兩個制作餅干的模子，由盧宣葶媽媽示范怎么制作餅干。于是，大家動手做餅干了，并把制作好的餅干，交給盧宣葶媽媽。最后，放進(jìn)烤箱，大約過了5分鐘，宗逸鴻媽媽把美味的餅干，呈現(xiàn)在大家的.面前。
出爐的餅干，萬里飄香饞的我們直流口水，過了一會兒，終于吃到了香甜可口的餅干。感謝兩位媽媽，給我們上課，像辛勤的園丁。
時間可真快，這節(jié)有意義的烘焙課結(jié)束了。不但豐富了我們的知識，而且收獲了自己的勞動成果。讓我們學(xué)會了，怎么制作餅干。也明白了，只有自己動手，才能豐衣足食的道理。
一節(jié)有意義的課作文3
今年暑假里發(fā)生的一件是始終讓我難忘！
那是一個上午，我到公園去玩。滿池的荷花散發(fā)著陣陣清香，在陽光的照耀下顯得更加艷麗，碧圓的荷葉像一把撐在水面的傘，布滿了晶瑩的露珠，多美��！我禁不住‘手癢’，擰下一片荷葉蓋在頭頂，接著又順手‘牽’下一朵荷花，剝下一片片花瓣放入池內(nèi)，花瓣就像小船在水中飄來蕩去。真好玩！“哥哥，不能亂摘花�！币粋�稚嫩的聲音傳來。我嚇了一跳，回頭一看，只見一位小妹妹站在我身后，我一看是一個‘小不點’，就沒理他，繼續(xù)玩我的‘小船’。
“亂采花朵不是好孩子�！蹦俏恍∶妹脻q紅了臉說。這時小妹妹的爸爸媽媽走過來說：“我們家雅雅真懂事，知道保護(hù)環(huán)境了！”我聽了，羞愧地底著頭走了。但心里暗自下決心再也不會隨便破壞環(huán)境了。
這件事已經(jīng)過去很久了，小妹妹那像荷花般純潔可愛的樣子始終在我眼前浮現(xiàn)。他給我上了一堂最有意義的品德課。
一節(jié)有意義的課作文4
今天下午，老師給我們上了一節(jié)既有意義又有益智的小活動課。叫“猜動物”：讓五個同學(xué)去講臺上完成這個活動，老師寫一動物名稱，讓其中一個同學(xué)看并做出動作給后面的同學(xué)看，最后一名同學(xué)根據(jù)他前一位同學(xué)的動作判斷是什么動物。猜得準(zhǔn)確率最多的為最后勝者。
活動開始了，我看別的組猜的那么簡單，其實自己上去猜并不簡單，就在我們組走上去的那一刻，同學(xué)們都用期盼的眼光看著我們，那時我非常激動，也非常緊張，最后我們以全部猜對而獲得最后勝利。我心中的石頭落了下來，剛才激動又緊張的心也平靜了下來。下課的鈴聲響了，有趣的課結(jié)束了，但是我們還沉醉剛才的氣氛中。
從這個小活動中，我們知道了合作是友誼的第一起跑線。
【一節(jié)有意義的課作文4篇】相關(guān)文章：
一次有意義的繪畫課作文03-04
一節(jié)課作文(11篇)04-27
一節(jié)有趣的課作文（精選11篇）03-21
開心的一節(jié)課作文750字04-11
一節(jié)難忘的游戲課作文(3篇)05-03
一節(jié)有趣的游戲課作文(2篇)04-30
一節(jié)有趣的生物課04-22