樂于助人的同學(xué)作文（精選41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的樂于助人的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
樂于助人的同學(xué)作文 1
她高個(gè)子，身體有些胖，頭發(fā)烏黑亮麗，一對(duì)水靈靈的眼睛眨呀眨。你知道她是誰嗎？她就是我們班小朱，她樂于助人，我們都很喜歡她。
上午第一節(jié)下課鈴聲響起，我準(zhǔn)備把下節(jié)課的語(yǔ)文書拿出來再出去玩。在書包里找了半天，也沒找到語(yǔ)文書。我急得如熱鍋上的.螞蟻。這時(shí)朱澤妍走了過來，問我：“還不出去玩？你在找什么呀？”
“我的語(yǔ)文書不見了。”我急得直想哭。小朱一邊拿出電話手表給我，一邊安慰我說：“不要急，不要急�！薄班洁健彪娫掜懥税胩�，也沒人接聽，我只好垂頭喪氣地把電話手表遞給她。
她問我：“你怎么啦？”我連忙低聲說道：“哎，這個(gè)電話手表打不通，如果爸爸不送書過來的話，我肯定要被老師批評(píng)的�！�
她聽了，說：“沒關(guān)系，我可以打給媽媽，如果接得通，我就叫我媽媽打給你媽媽，把你的語(yǔ)文書送到學(xué)校�！闭f完，她便馬上拿起電話手表打給媽媽，很快電話就接通。掛掉電話，她溫和地對(duì)我說：“已經(jīng)可以了，我對(duì)媽媽說了，她已經(jīng)同意了�！蔽疫B忙說了一聲：“謝謝”！我激動(dòng)地臉在發(fā)熱，慢步地回到座位。
快要語(yǔ)文課了，我便緊張地坐在位子上，朱澤妍興奮地跑到我的座位前對(duì)我說：“你的語(yǔ)文書已經(jīng)在樓下了。”我興奮地跑到樓下拿語(yǔ)文書。
她樂于助人，我們大家都很喜歡她。
樂于助人的同學(xué)作文 2
有一次，梁同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”梁悅見有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺?shù)脑捴螅簮偯φf：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的.度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁悅對(duì)老奶奶說：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來陪您！”
同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為梁悅同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢？
樂于助人的同學(xué)作文 3
我有一個(gè)好同學(xué)，她叫小月。她是一個(gè)愛助人為樂的人，沒當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就會(huì)伸出援助之手幫助我，對(duì)待同學(xué)們也一樣。
小月長(zhǎng)的很高，一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面，是一雙閃亮的眼睛，烏黑的眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是兩顆黑寶石。
星期五下午，我和段佳彤在收作業(yè)，所以留了下來，小月也在陪著我們。過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于收完了，可以走了。我們?nèi)齻�(gè)飛奔出教室。突然，一位老奶奶把我們叫住了，她問我們五四班在哪，我們異口同聲的說：“在那兒�！辈⑾蛭逅陌嗟姆较蛞恢�。可老奶奶說她到樓梯接道就暈，讓我們跟他一起去。這時(shí)，我猶豫不決，幫還是不幫，幫，萬一她是壞人呢，不幫，可老奶奶真的暈了怎么辦。這時(shí)，小月拉起老奶奶的`手，說：“奶奶，我?guī)グ�。”老奶奶笑了，說：“謝謝你呀，小同學(xué)。”到了五四班，里面已經(jīng)沒人了，看來老奶奶要找的人已經(jīng)走了。
小月還是抓著老奶奶的手不放，下了樓，老奶奶十分開心，我和段佳彤都夸小月，我們都笑了。
這就是我的同學(xué)——小月，一個(gè)助人為樂的人！
樂于助人的同學(xué)作文 4
我有一個(gè)好朋友叫小茹，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。她的閃光點(diǎn)就是：樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和小茹等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的'腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是小茹！她看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾，包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然后，向醫(yī)務(wù)室走去。
她總是愛幫助同學(xué)；她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語(yǔ)來安慰別人；她是一個(gè)很好的同學(xué)。
樂于助人的同學(xué)作文 5
當(dāng)你急需要幫助的時(shí)候，會(huì)有人給予你幫助；當(dāng)你的東西丟了的時(shí)候，會(huì)有人和你一起尋找；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，會(huì)有人向你伸出援助之手……
這樣的人就是樂于助人的人，在我們班就有這樣一位樂于助人的人。沒錯(cuò)，他就是文質(zhì)彬彬，儀表堂堂的史公子——史浩龍。
當(dāng)你讀到這里時(shí)，了解浩龍的同學(xué)肯定會(huì)反問我：史公子是一個(gè)不愛說話，只愛看書，總是將人拒之千里之外的冷漠哥，怎么會(huì)跟樂于助人的.熱心腸扯上關(guān)系？但是，我想告訴你，看人絕不能只看外表，那真是太武斷了，人家浩龍雖然表面冷冰冰的，但內(nèi)心卻是火熱、陽(yáng)光、樂于助人的。就在前幾天，他就幫助了我。
前天，我早早地寫完了作業(yè)，騎著自行車到勝利廣場(chǎng)玩，一邊練我的車技，一邊消磨時(shí)光。當(dāng)我正哼著歌，想象著我表演絕活時(shí)那帥氣的、拉風(fēng)的、迷人的身影時(shí)，一個(gè)不留神連人帶車鉆進(jìn)了路邊的矮木叢，樹枝劃破了胳膊和腿，尷尬帶著疼痛，讓我的心情頓時(shí)像坐過山車一樣，從快樂美好直達(dá)倒霉透頂。
從我身邊走過的人都用異樣的眼光看著我，仿佛我是一個(gè)破壞花草樹木的壞孩子，但卻沒人幫我一把。就在我無所適從的時(shí)候，只見一個(gè)人從人群中向我走來，他正是我所熟悉的史浩龍。見我被卡在樹叢中間出不來，他趕忙扔下手中的書，三步并作兩步跑到我面前，幫我從樹叢中逃脫出來。
那時(shí)那刻，在我心里只有一個(gè)念頭：史公子就是那個(gè)救我于危難之時(shí)的人，是一個(gè)樂于助人的人。
樂于助人的同學(xué)作文 6
他，不胖也不瘦。滿頭蒼蒼的白發(fā) ,那深陷在眼窩里的眼睛又大又圓，再加上 宛如黑珍珠般的眼球，這就是樂于助人的他。 他是一位木匠他做的每一件東西他都非常精美，實(shí)用。有一次，我和他一起去山下的超市里買東西。突然他看見張大媽家的桌子壞了，張大媽急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。他一看見，立即跑到張大媽家拿起桌子大聲喊道：“張大姐，你家的這個(gè)桌子壞了，我?guī)湍阍僮鲆粋�(gè)吧，下個(gè)星期一來取吧！”“啥？真的？那太感謝了�！睆埓髬尵婉R上雷雨轉(zhuǎn)晴天了。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就到了。張大媽來取桌子了，他滿面春風(fēng)的拿起自己做的桌子驕傲地說：“張大姐做的不錯(cuò)吧！來試試。”“是不錯(cuò)，來這50元錢是給你的'桌子錢。”他馬上就晴轉(zhuǎn)陰天了板著臉不高興的說道：“張大姐，你怎么還付錢��？不是跟你說過嗎。你要再給錢，我就不給你桌子了�！�
張大媽 只好無可奈何地走了。 此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)愛管閑事也是樂于助人��！ 他就是我的外公，一個(gè)樂于助人的人，幫助過如天上星星般的人，我一定要學(xué)習(xí)外公樂于助人的高貴品質(zhì)，去奉獻(xiàn)他人。
樂于助人的同學(xué)作文 7
我們班有一位樂于助人的同學(xué)，她就是小珂。
小珂?zhèn)�頭在班級(jí)里中等，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)還有點(diǎn)自然卷，一雙明亮的大眼睛，笑起來很可愛。她平時(shí)話不多，總喜歡幫助同學(xué)。
有一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，老師在講臺(tái)上講著課，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽講。突然，有個(gè)同學(xué)站了起來說：“老師，我想……”話還沒說完就聽“嘩啦”一聲，他吐了出來。頓時(shí)，教室里彌散開一股難聞的味道。同學(xué)們都不約而同的捂住了鼻子。
我回頭一看，只見他桌子上，書包上都沾滿了他的嘔吐物，有沒消化的雞蛋，西紅柿……他的同桌像兔子一般飛快的離開的.座位，嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領(lǐng)出了教室，這時(shí)小珂急忙拿了抹布，徑直走到那個(gè)同學(xué)的座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了，然后又拿來拖把，拖干凈了地上的臟物。因?yàn)榕K物必較難處理，她拖了好幾遍才把地面清理干凈。
底下有同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)：“難道她不怕臟嗎？我看了都想吐�！庇型瑢W(xué)說：“真惡心，她還去打掃了”。這時(shí)老回來了，看到這一情景，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，我們大家應(yīng)該向小珂同學(xué)學(xué)習(xí)，我們是一個(gè)大家庭，大家應(yīng)該互相幫助�！�
教室里很快又開始了正常的上課。
這就是我們班樂于助人的小珂，以后我要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的精神。
樂于助人的同學(xué)作文 8
提起我們班的小羽，人人都會(huì)豎起大拇指，她可是個(gè)熱心腸，是我們班名副其實(shí)的“及時(shí)雨”呢。
無論誰有困難她都會(huì)幫助，一下課，不是幫老師擦黑板，就是幫老師給同學(xué)講不會(huì)的題。放學(xué)后，還天天幫值日生做衛(wèi)生，哪里有困難，就會(huì)出現(xiàn)她幫助人的身影。
有一次，語(yǔ)文老師要考生字，可是我忘記帶田子本了，急得我像熱鍋上的螞蟻。小羽看到了，馬上在自己心愛的本子上撕下一張紙，放到我桌子上說：“快寫吧，一會(huì)老師考上了�！蔽蚁裥‰u啄米似的連連說謝謝。不過，我也挺不好意思的，前幾天，她向我借了塊橡皮，我都沒借她。我沖她笑了笑，說：“對(duì)不起，我太小氣了�！彼龜[了擺手，說：“沒事，沒事，我都忘了，快準(zhǔn)備老師的考試吧�！�
這還不算，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴在比賽跳繩，正跳得帶勁呢，我不小心被跳繩絆倒了。別的同學(xué)見了，飛快地逃走了，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，特別不是滋味。這叫什么同學(xué)呀，就在這時(shí)候，小羽腳下生風(fēng)，飛快地跑過來，把我扶起來說：“疼嗎？”我?guī)е耷粌赫f：“疼，當(dāng)然疼啦�！彼翊蠼憬闼频陌参课艺f：“沒事兒，過會(huì)就不疼了�！闭f著，攙扶著我深一腳，淺一腳地向教室走去。到教室了，她忙拿來紙，幫我把膝蓋上的`血跡擦干凈。糟糕！血都蹭到她的白紗裙上了，她不在意，又用酒精幫我消毒，我的心感到暖暖的，你說我怎么有這么好的同學(xué)呢。
你說她是不是個(gè)熱心腸，是不是“及時(shí)雨”呢？
樂于助人的同學(xué)作文 9
我們班有一位我最要好的同學(xué)，她是班級(jí)里的宣傳委員。她的臉橢圓橢圓的，頭發(fā)短短的，眼睛雖然很小，但是看東西可是非常仔細(xì)認(rèn)真的，而且還有一個(gè)機(jī)靈的腦袋。你們知道是誰了嗎？那就是我們班樂于助人的甄子軒同學(xué)。
有二件事讓我印象深刻。有一次，上數(shù)學(xué)的.時(shí)候，老師讓我們做卷子�？墒俏乙孟鞴P機(jī)的時(shí)候，我翻了翻抽屜發(fā)現(xiàn)沒有，才想起來削筆機(jī)落在了家里了。當(dāng)我要向甄子軒借削筆機(jī)說：“甄子軒，可以借我一下削筆機(jī)嗎？�！闭缱榆幩斓狞c(diǎn)點(diǎn)頭，就把她自己的削筆機(jī)遞到了我熱乎乎的小手里面。
還有一次，要去考試了。老師說：“拿上生字詞紙，和復(fù)習(xí)卷子�！笨墒俏抑徽业搅松衷~紙，沒有找到復(fù)習(xí)卷子。我找了再找，還是沒有找到，心里想著：“在哪呢？怎么找不找了�！蓖瑢W(xué)們都要走了，我趕緊跑出了教師，心里很傷心。到了考場(chǎng)，老師讓我們看復(fù)習(xí)資料。甄子軒看到了我沒有復(fù)習(xí)卷子，就把她自己要看的復(fù)習(xí)卷子借給了我看，這時(shí)候，我激動(dòng)的笑了。
在這里我想要向甄子軒說：“謝謝你！甄子軒我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事的”。因?yàn)樗刮颐靼祝何覀円鄻酚谥�，多幫助同學(xué)，做到這一點(diǎn)才會(huì)讓同學(xué)之間的友情更好。甄子軒身上的這一點(diǎn)，值得讓我去學(xué)習(xí)的。
樂于助人的同學(xué)作文 10
在人生的路途中，一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事，深深地印在我的腦好里，令我至今難忘。
有一次，上體育課的.時(shí)候，本來是件開心的事，卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球，我和子揚(yáng)一組，一起聯(lián)手對(duì)付小卓。小卓一個(gè)高球，子揚(yáng)跪下來一接。不小心把球拍拍到我的嘴上，我連忙捂住嘴巴。子揚(yáng)問我：“你有沒有事啊?”我說：“沒事�！蔽野咽址畔聛硪豢�，鮮紅的血跡在我的手上流著。小卓看到了，說：“快點(diǎn)把紙巾弄濕拿來�！毙∪~看到了，走過來問：“咦，你怎么流血了�！闭f著，他連忙從書包里拿出一包紙巾給我，我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那，拿紙巾又濕了水，給我抹了血跡。而子揚(yáng)和小卓在旁邊不停的問，說：“你好點(diǎn)了嗎?”我說：“謝謝你們，要不是你們，我也不知道該怎么辦。”他們異口同聲地說：“我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助，互相包容�！�
這件事，令我記憶猶新，雖然不是什么大事，但卻能體現(xiàn)出同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，友愛，和我之間珍貴的友誼。友誼是世界上最美好的東西，我們應(yīng)該好好珍惜。這件事用原件在我的心上，每當(dāng)我想起來都覺得很甜蜜!
樂于助人的同學(xué)作文 11
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫小錦，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)炎熱的下午，在上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的打羽毛球，有的在踢足球，還有的在跳繩。
而我和小錦、唐櫻琦在跑步，“哎喲！”隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是唐櫻琦在跑步時(shí)摔了一跤，她的腿摔得很厲害，但她努力的`想爬起來，但是她試了很多次都不行。這時(shí)，小錦走過來，拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口，小心翼翼的把唐櫻琦的手搭在她的肩膀上，艱難地?cái)v扶著唐櫻琦向醫(yī)務(wù)室走去。
還有一次上活動(dòng)課時(shí)，王柯茵和幾個(gè)同學(xué)一起在踢足球，不小心就踢到了一顆小石頭，踢破了腳趾甲。頓時(shí)，鮮血直流，他捏著血淋淋的腳趾哇哇大哭起來。就在這時(shí)，又是小錦，急忙跑過去，解下脖子上的紅領(lǐng)巾，包在王柯茵的腳趾上，背起王柯茵就往醫(yī)務(wù)室跑。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅了。
想起小錦就會(huì)有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾，每一件事情都使我難以忘懷。我相信，善良的她一定會(huì)得到更多人的喜歡。
樂于助人的同學(xué)作文 12
我有一個(gè)同學(xué)叫小東，是一個(gè)樂于助人的人。
小東是一個(gè)男生，他有一個(gè)爆炸頭，頭發(fā)每天都亂亂的，看上去很滑稽，一張可愛的小臉上，嵌著兩只又大又有神的眼睛，他很愛笑，不像有的`人那樣扭扭捏捏。
小東很愛幫助人。有一次上體育課時(shí)，大家都在開開心心地玩著，突然，我們聽到一聲慘叫，出什么事了？我們都很奇怪。原來是我們班同學(xué)吳凡在玩兒的時(shí)候，不小心脖子被東西劃破了，還流出了血，吳凡疼得都哭了。脖子劃破了，必須去醫(yī)務(wù)室，可是誰都不肯陪他去，都怕耽誤了自己玩的時(shí)間。正在大家發(fā)愁的時(shí)候，郭浩東主動(dòng)提出要帶吳凡去醫(yī)務(wù)室。既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，小東關(guān)心地說:“吳凡，沒事吧？”吳凡說:“我沒事的�！毙|從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙，細(xì)心地疊好，把衛(wèi)生紙放在吳凡的傷口處。然后，小東一手扶著吳凡，一手捂著吳凡的傷口，兩人一起往醫(yī)務(wù)室走去�？粗麄儍蓚�(gè)人遠(yuǎn)去的背影，我打心眼里佩服郭浩東！下課時(shí)，我又看到吳凡蹦蹦跳跳的了，這多虧了郭浩東呀！
小東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了，他真是一個(gè)樂于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)！
樂于助人的同學(xué)作文 13
我的朋友叫小吳，他是延安市子長(zhǎng)市秀延小學(xué)大名鼎鼎的、樂于助人的一名小學(xué)生。
記得有一次：那天，電閃雷鳴，烏云密布，快放學(xué)了，我想爸爸媽媽一定很忙，不會(huì)來接我了，我快速收拾好書包。叮鈴鈴，放學(xué)了，我背上書包飛快的向家跑，我一進(jìn)家門，外面雷雨交加，下起了大雨。我心想：幸好我沒淋到雨。我準(zhǔn)備寫作業(yè)，找數(shù)學(xué)本時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，剛才收拾書包時(shí)收拾得太快，把數(shù)學(xué)作業(yè)本兒落在桌子上了，現(xiàn)在外面雨這么大，而且今天數(shù)學(xué)作業(yè)要用到數(shù)學(xué)作業(yè)本兒，這可怎么辦呀？咚咚咚，門鈴響起來了，我問：“是誰？”“我�！币宦犨@聲音，我就知道，是我的鄰桌，也是我的好朋友——吳旭棟。我打開門，原來他是過來給我送數(shù)學(xué)作業(yè)本的，他把書包放下來，拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，說：“給，你的'數(shù)學(xué)的作業(yè)本�！蔽铱此艿孟衤錅u一樣，心里十分感動(dòng)。
還有一次，我和他一起看書，他拿出了他的課外書，我把我的書包找了個(gè)遍，就是沒有找到自己的課外書，我又找了一遍，還是沒有找到，他看到我著急的樣子，馬上把他書包里的另外一本課外書拿出來給我看。
他就是這樣一個(gè)樂于助人的人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
樂于助人的同學(xué)作文 14
呂姝怡是我的同學(xué)，也是我的好朋友，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴很討人喜歡，呂姝怡很文靜，她樂于助人的好品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)，不信你聽我講一講我倆之間的小故事吧。
記得那是去年冬天的一個(gè)上午，第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，因?yàn)槲叶旖?jīng)常拉肚子，一下課我就趕緊上廁所，沒來得及準(zhǔn)備第二節(jié)課的數(shù)學(xué)書和練習(xí)本就走了，而呂姝怡已經(jīng)準(zhǔn)備好了書，要讓我跟她一起去玩。
她來到我的坐位前，發(fā)現(xiàn)我不在，看到我的書也沒有準(zhǔn)備好，于是她就幫助我把書、筆和本子拿出來認(rèn)真的擺好了，才出去玩了，等我回來時(shí)，看到我的書和本子已經(jīng)準(zhǔn)備好了，感到很奇怪，我就問呂姝怡：“是你幫我準(zhǔn)備的嗎?”她說：“是的，我怕你一會(huì)兒上課來不及，就幫你先準(zhǔn)備好了�！蔽衣犃酥蠹�(dòng)的'跑過去和她擁抱在一起，說：“謝謝你，我的好朋友!”她說：“不客氣，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?，”這一幕被別的同學(xué)看到了，大家都說我們才算是真正的好朋友呢!
從那以后我們的感情更深了，我們成了形影不離的朋友。
樂于助人的同學(xué)作文 15
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們班有一個(gè)出了名的助人狂，他就是劉克。
一次我們一起打掃值日。突然，李逸騰大喊：“組長(zhǎng)，這個(gè)掃帚壞了�！眲⒖艘豢�，原來是掃帚的把脫了。劉克對(duì)李逸騰說：“讓我來。”只見劉克接過掃帚，將掃帚把使勁一擰，一按，遞給了李逸騰，說：“以后掃地別太用力了，不然把又會(huì)脫掉�！本瓦@樣，我們又開始掃值日了。
還有一次，劉克和我準(zhǔn)備去學(xué)畫畫。路上，我們正好碰到了一個(gè)老爺爺吃力地推著小車上坡。老爺爺頭上的汗水一滴一滴的往下掉，看起來車上的東西很重。我扭頭一看，咦？劉克呢？這時(shí)，我背后傳來一個(gè)熟悉的聲音：“廉杰，快來幫忙。”我心想：如果去幫忙，學(xué)畫一定遲了。不幫，老爺爺又……我正在猶豫時(shí)，劉克又在大喊：“快。”我只好跑過去幫忙。
劉克和那老爺爺一起推著獨(dú)輪車，我跑到前面和他們一起使勁拉。過了大半會(huì)兒才到頂。拉車人說：“謝謝�！蔽译S口答應(yīng)了一聲，而劉克卻客氣地對(duì)他說：“幫助別人是應(yīng)該的�！蔽衣犃诉@話，想起了老師教育我們要助人為樂，便羞愧地低下了頭。
劉克就是這么一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。從劉克身上，我漸漸明白：只要擁有一顆真誠(chéng)的'愛心，就一定能成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的活雷鋒。
樂于助人的同學(xué)作文 16
我有一個(gè)女同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她就是我的.知己同學(xué)——小翁。
小翁有著樂于助人、不求回報(bào)的精神。那一天，是我第一次去英語(yǔ)辦公室值日，因?yàn)槌鮼碚У�，所以不熟悉這里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開始洗拖把，但是我笨手笨腳的，洗個(gè)拖把都不行，我急得快要哭了，連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙，但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的理由推脫了我，我就像熱鍋上的螞蟻，就當(dāng)我快瀕臨絕望時(shí)，小翁突然走了過來，跟我說：“小張，讓我來幫你吧!”我聽完之后，有一股暖流到了我心里，我感動(dòng)得不得了，連忙把她拉到水龍頭邊，只見她打開水龍頭，水抓住拖把的柄，洗呀洗，那拖把就像是一條滑溜溜的魚兒，不一會(huì)兒，拖把洗干凈了，她進(jìn)了英語(yǔ)辦公室，熟練地拖，辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起來也很費(fèi)力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩滿頭的汗水，還用自己的手去把垃圾給弄下來，讓我感動(dòng)不已，回到教室，我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒有吃，我的淚水終于忍不住了，一滴一滴地掉下來。
這就是我的同學(xué)——小翁，她樂于助人，不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)!
樂于助人的同學(xué)作文 17
她，長(zhǎng)得眉清目秀，有著一雙圓溜溜的大眼睛，鼻梁上架著一副金框眼鏡，鼻梁下是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。
記得那一次，我和她去上街舞課。課上到一半時(shí)老師教我們練大招六步，即雙手撐著地面，腳繞著雙手走動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作實(shí)在太難了，我練得好久，依然找不到感覺，練著練著，一不注意就摔了個(gè)四腳朝天。我躺在地板上，看著周圍的同學(xué)練得有模有樣，頓時(shí)感到非常沮喪，
這一切剛好被她看到了，她立即跑過來說：“你沒事吧？有沒有傷到哪里？這個(gè)動(dòng)作太難了，不要著急，你先休息一會(huì)兒，我來教你！”她輕輕地把我扶起，又到旁邊倒了杯水給我喝，見我沒什么事了，就開始耐心地教我動(dòng)作：“第一步把手放在地上，然后把腳抬起來，我先示范一遍給你看，你再照我的動(dòng)作做�！本瓦@樣，在她的教導(dǎo)下，我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，當(dāng)老師抽查到我們的動(dòng)作時(shí)，我居然順利過關(guān)了。
下課了，我連忙跟她道謝，她笑瞇瞇地說：“好朋友不僅是有福同享，更應(yīng)當(dāng)有難同當(dāng)嘛�！边@句話就深深的印在我的.心里。
她就是我的好同學(xué)，一位樂于助人的好朋友陳穎侗。
樂于助人的同學(xué)作文 18
我們班，有一位叫小辰的同學(xué)。他，是個(gè)樂于助人的同學(xué)。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。突然，他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在打架，小辰還沒來得及制止，有一位小朋友就已經(jīng)摔倒在地，淚流不止，哇哇大哭。這哭聲使都發(fā)自內(nèi)心的心疼�？墒牵S多同學(xué)都選擇了避而遠(yuǎn)之，這是多么讓人心寒的場(chǎng)面。但，就在這時(shí)，場(chǎng)面發(fā)生了轉(zhuǎn)變。小辰?jīng)_過去，安慰了他，問了問情況，又及時(shí)去找執(zhí)勤老師，將那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室�？赡苓@件事發(fā)生不足兩分鐘，但卻銘記在我心中。
還有一次，那是二年級(jí)時(shí)。老師都出去開會(huì)了，由班長(zhǎng)（小辰等人）看管班級(jí)。突然，“嘔”的`一聲，一位同學(xué)吐了，他急忙上前察看。其他幾位班長(zhǎng)也去了，但只說：“沒事，你趴著吧！這個(gè)（嘔吐物）回來讓老師清理吧！小辰不忍離去不管，親自到花池去弄土，將嘔吐物親自鏟入垃圾桶，還隔三差五的對(duì)那位同學(xué)噓寒問暖。
幫助別人，或許是他的本能。剛才兩件事，只是他的九牛一毛而已，他在一天天傳遞著愛。每當(dāng)別人問起，他又總謙虛地說：“沒事，舉手之勞嘛！”
樂于助人的同學(xué)作文 19
他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，帶著一副黑色架框的眼鏡，大大的眼睛下有一個(gè)低鼻梁，鼻梁下有著一個(gè)彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽(yáng)光、堅(jiān)持不懈，他最喜歡幫助同學(xué)了。
有一次，我被好幾道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁都想不出怎么做。這時(shí)，他過來了，他用和藹而又親切的.聲音問我：“怎么了？被什么題難住了？”我驟緊眉頭說：“嗯，被好幾道題難住了，一直做不出來。”他沒有讓我自己想，也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目，教我做這道題的方法，經(jīng)過一次次得教導(dǎo)，這道題我終于會(huì)了，他看了，說道：“太好了，你終于會(huì)了！”我低著頭說道：“能不能再教我一下，我還有幾道題不會(huì)做。”他不厭煩，繼續(xù)教我做題，直到把我教會(huì)，我學(xué)會(huì)了，也做完了。我對(duì)他說了一聲：“謝謝�！彼f：“沒關(guān)系，同學(xué)之間就是要互相幫助的嘛！”
說完，他又去別的同學(xué)那里，一步一步的教著其他同學(xué)，很多同學(xué)，都因?yàn)樗慕虒?dǎo)，把作業(yè)寫好了，也懂了許多的知識(shí)。
他不僅樂于助人，成績(jī)也很好，自己會(huì)的，別人不會(huì)，他總會(huì)走上前去，自愿教起同學(xué)，一直樂呵呵的。他就是我們的好班長(zhǎng)——小陳。
樂于助人的同學(xué)作文 20
在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jī)很優(yōu)秀，每一次考試都會(huì)在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問題她會(huì)去幫助她。
記得有一次，老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師說的英語(yǔ)作業(yè)我沒有聽明白，你可不可以再把老師說的英語(yǔ)作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次，我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫，他看見我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做，所以她就一題一題的教我，她一直很耐心的`教我，一直到我會(huì)了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂于助人，這個(gè)樂于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。
她一個(gè)喜歡樂于助人的人，就是我朋友。
樂于助人的同學(xué)作文 21
小康的眼睛圓又大，臉蛋圓圓的，高高的鼻子。小康同學(xué)非常喜歡樂于助人。
有一天，下午放學(xué)的時(shí)候突然下起了傾盆大雨，但我沒帶傘，于是我就站在教學(xué)樓梯口那站著，打算雨停了再回家。這時(shí)候，小康同學(xué)也值完日從樓上走下來對(duì)我說：“小輝你沒帶傘嗎？”“我說：“是的'。”小康說：“這樣吧！我先送你回家�！币佬】挡⒉唤。∥艺f：“算了，我還是等雨停了再走吧，你走先吧！” 小康邊撐開傘邊對(duì)我說：“兄弟一場(chǎng)客氣什么！我的傘夠大可以遮著我們倆。”說完，他一拉我進(jìn)他的傘下。
過了一會(huì)，我看到小康的右半邊濕了，我就說：“你站過來點(diǎn)吧，你右半身濕了�！毙】嫡f：“沒關(guān)系啦！一個(gè)人濕總比兩個(gè)人濕好。”無論我怎么說，他還是把傘向我這邊傾斜。小康終于把我送到家了，走的時(shí)候?qū)ξ艺f：“這段時(shí)間天氣不好，你記得出門要帶傘�！蔽野≈x謝還沒有說出，他已經(jīng)消失在大雨中了。第二天，我上學(xué)不見小康同學(xué)，我放學(xué)回家之后打電話給他，小康媽媽說：“小康生病了�！边@是我覺得他是自己生病都不讓同學(xué)生��！
小康同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)，我要向他學(xué)習(xí)。
樂于助人的同學(xué)作文 22
我們班的同學(xué)相處的都非常融洽，大家團(tuán)結(jié)友愛，是一個(gè)人人喜歡的大家庭。
但最讓我感動(dòng)的還是在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那時(shí)的我生病住院了，有半個(gè)月的時(shí)間沒有上課。來到班級(jí)，因缺的課太多，老師讓我和成績(jī)優(yōu)異的費(fèi)雨馨同桌，讓她幫助我。課后，費(fèi)雨馨放棄了課間休息的時(shí)間，幫我講解不懂的作業(yè)。有時(shí)講上一、兩遍我還不太理解，她總是不厭其煩的講上好幾遍，直到我弄明為止。在幫我補(bǔ)習(xí)的過程中，她還會(huì)關(guān)心的問我:“傷口坐時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)疼嗎？要不要休息一會(huì)兒？”我搖搖頭，說:“不疼，謝謝！”她總是呵呵地笑笑說:“不用謝，我們是好朋友嘛！”
放學(xué)了，她還會(huì)體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的'時(shí)候，她又會(huì)主動(dòng)幫助我，飛快地?fù)屪呶掖驋叩墓ぞ�，讓我在一旁休息�？粗M(fèi)雨馨揮動(dòng)掃把的身影，我被她這種樂于助人行為深深感動(dòng)了，身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了！
費(fèi)雨馨，我的好朋友，她就是這樣——好學(xué)、上進(jìn)、愛幫助別人。我也要向她學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地去幫助他人。
樂于助人的同學(xué)作文 23
喻同學(xué)是我的同學(xué)、好友，她有一張圓圓的臉。濃濃的眉毛下面有一顆寶石般的黑眼睛，小巧的鼻子，還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。她勤學(xué)好問，熱愛勞動(dòng)……下面我給大家講的是喻同學(xué)樂于助人的事情。
有天放學(xué)的鈴聲響了，我興高采烈的沖出教室，向家里奔去。突然，天空說邊就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了瓢潑大雨。我著急了，想：“怎么辦呢？”我又沒帶傘，都怪早上沒聽媽媽的話。馬上就要半期考試了。如果淋感冒了怎么辦？于是我狂奔著，一不小心摔到了。這時(shí)，喻同學(xué)拿著傘跑了過來，扶起我說：“我們一塊走吧！”我高興極了，連忙說：“謝謝，謝謝你。”在回家的路上，喻同學(xué)還不停地把傘往我這邊移，到家了，我又一次謝過了她，轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備往家走的.時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩全部被雨水淋濕了�！鞍。 蔽掖蠼幸宦暎骸澳愕囊路䴘窳�。”而她只是微笑著說：“沒什么。”說著跟我告了別，急匆匆地走了。
我目送著喻同學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影，心想：“我一定要學(xué)習(xí)喻同學(xué)這種樂于助人的精神。這樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好。”
樂于助人的同學(xué)作文 24
我有一個(gè)好朋友，她叫小月。她是一個(gè)愛助人為樂的人，沒當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就會(huì)伸出援助之手幫助我，對(duì)待同學(xué)們也一樣。
小月長(zhǎng)的很高，一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面，是一雙閃亮的眼睛，烏黑的`眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是兩顆黑寶石。
星期五下午，我和段佳彤在收作業(yè)，所以留了下來，小月也在陪著我們。過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于收完了，可以走了。我們?nèi)齻�(gè)飛奔出教室。突然，一位老奶奶把我們叫住了，她問我們五四班在哪，我們異口同聲的說：“在那兒�！辈⑾蛭逅陌嗟姆较蛞恢浮？衫夏棠陶f她到樓梯接道就暈，讓我們跟他一起去。這時(shí)，我猶豫不決，幫還是不幫，幫，萬一她是壞人呢，不幫，可老奶奶真的暈了怎么辦。這時(shí)，小月拉起老奶奶的手，說：“奶奶，我?guī)グ�。”老奶奶笑了，說：“謝謝你呀，小朋友�！钡搅宋逅陌啵锩嬉呀�(jīng)沒人了，看來老奶奶要找的人已經(jīng)走了。
小月還是抓著老奶奶的手不放，下了樓，老奶奶十分開心，我和段佳彤都夸小月，我們都笑了。
這就是我的好朋友——小月，一個(gè)助人為樂的人！
樂于助人的同學(xué)作文 25
我們班上有一位樂于助人的女學(xué)生，她的成績(jī)很好。
一次體育課，老師讓我們每?jī)膳排芤粋�(gè)跑道，在跑的過程中，她旁邊的女同學(xué)摔倒了，她卻趕緊停下來，扶她起來，并送她去了醫(yī)療室，因?yàn)樗耐葌谋容^嚴(yán)重，必須有人扶著，那個(gè)女同學(xué)竟然主動(dòng)扶這位受傷的女生，盡管天氣很熱，但他還是堅(jiān)持回了教室�；亟淌液螅咽菨M頭大汗，好多同學(xué)問她累不累，她說：“盡管累，但幫助了同學(xué)還是很開心的�！�
班上有一個(gè)頭腦有問題的男孩，他整天只會(huì)咬鉛筆頭，有一次考試還考了四十幾分，每天都是那位樂于助人的`女同學(xué)幫他收拾打掃，都成了他的保姆，放學(xué)時(shí)，她也一直帶著那個(gè)男孩，不讓他走失。
她還會(huì)主動(dòng)幫助老師，有幾次下課，她會(huì)到辦公室看一看有沒有什么作業(yè)需要拿？如果有，她會(huì)喊幾個(gè)同學(xué)來幫忙，其她班的老師都會(huì)向她投去贊賞的目光。
她很關(guān)心同學(xué)的身體情況。
“你怎么了哪？不舒服要告訴老師嗎？”
“你哪兒受傷了？要我陪你去醫(yī)療室嗎？”
其實(shí)她身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。
樂于助人的同學(xué)作文 26
我在晚托班認(rèn)識(shí)一個(gè)名叫小致的同學(xué)，他樂于助人，還是一個(gè)圍棋高手。
他長(zhǎng)得有點(diǎn)像小霸王，白白的皮膚，體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛，鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子，身穿黃襯衫，褲子就是穿藍(lán)色的牛仔褲。
有一次，我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個(gè)老太太，老太太手上拿著一大袋的菜，走路時(shí)還搖搖晃晃的。小致小聲的對(duì)我說：“你在這里等我一下�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小致快速地走到老太太旁邊，一邊挽起袖子一邊說：“老奶奶，我來幫您吧�！崩咸泽@地回答：“謝謝你，小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上，并問她家住哪里。我眼疾手快，也馬上跑過去把菜搶到手上，表示我也去。她的'家也有點(diǎn)遠(yuǎn)，來到她家把東西放在了地上，她又連忙向我們說：“謝謝你們，謝謝�！�
我走下樓梯時(shí)，一不小心從五級(jí)樓梯摔到了三級(jí)，小致看了連忙扶我起來，然后扶著我到樓底下，打電話等我媽媽過來。
雖然他看上去像個(gè)小霸王，但他卻是一個(gè)樂于助人的人。
樂于助人的同學(xué)作文 27
她就是我的同學(xué)佳樂，她是一個(gè)非常樂于助人的同學(xué)！
記得，有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了，同學(xué)們都高興的歡呼起來手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無法上體育課，老師問大家誰愿意在教室陪陳研同學(xué)？頓時(shí)班里雅雀無聲，連一根針掉下都聽得一清二楚，這時(shí)候，佳樂同學(xué)顫抖的'舉起一只手，忽然又放下又舉起來，這時(shí)老師發(fā)話了：“佳樂同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂的精神，直得我們學(xué)習(xí)�！焙髞硗瑢W(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了，只有佳樂同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué)，陳研突然嘔吐，吐了一些臟物佳樂馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干凈，洗完手，還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的水倒給陳研喝，喝完后陪她到傳達(dá)室打電話讓她媽媽來帶她回家，佳樂怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來接她，佳樂看見她媽媽來了，把陳研送到她媽媽車上，等她們走后佳樂才回教室。
看！佳樂就是一個(gè)樂于助人的同學(xué)！
樂于助人的同學(xué)作文 28
她圓圓的臉，一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時(shí)，眼睛笑得瞇成一條縫；生氣時(shí)，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張...
她很樂于助人。記得有一次自修課上，老師布置我們完成習(xí)字冊(cè)第三課。同學(xué)們紛紛拿出習(xí)字冊(cè)開始寫字了�？墒钱�(dāng)我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)里面的鋼筆不見了。
咦，鋼筆哪里去了呢？我沒有借給同學(xué)��？那會(huì)不會(huì)掉了呢？我低下頭，在課桌四周找了找，可是沒有找到。突然我想來了，我昨天讓媽媽簽字，估計(jì)媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。
哎，沒有鋼筆，怎么完成習(xí)字冊(cè)啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)旁邊的李怡琳看見我一臉焦急的樣子，關(guān)心地問：“錢成，你怎么啦？”
我難過地說：“我鋼筆忘記帶了。習(xí)字冊(cè)沒法完成了�！�
“不要難過，這支鋼筆你先寫吧�！毙×这咽种械腵鋼筆遞給我說。
“謝謝你！”我接過鋼筆，感激地說，“那你呢？”
小琳怡笑了笑說：“我還有一支呢！我平時(shí)都帶二支的，一支自己寫，一支為沒有帶鋼筆的同學(xué)準(zhǔn)備的�！�
小琳怡就是這樣一位樂于助人的同學(xué)。我為有這樣一位同學(xué)而感到高興。
樂于助人的同學(xué)作文 29
他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，帶著一副黑色架框的眼鏡，大大的眼睛下有一個(gè)低鼻梁，鼻梁下有著一個(gè)彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽(yáng)光、堅(jiān)持不懈，他最喜歡幫忙同學(xué)了。
有一次，我被好幾道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁都想不出怎樣做。這時(shí)，他過來了，他用和藹而又親切的聲音問我：“怎樣了？被什么題難住了？”我驟緊眉頭說：“嗯，被好幾道題難住了，一向做不出來�！彼麤]有讓我自我想，也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目，教我做這道題的方法，經(jīng)過一次次得教導(dǎo)，這道題我最終會(huì)了，他看了，說道：“太好了，你最終會(huì)了！”我低著頭說道：“能不能再教我一下，我還有幾道題不會(huì)做�！彼粎挓�，繼續(xù)教我做題，直到把我教會(huì)，我學(xué)會(huì)了，也做完了。我對(duì)他說了一聲：“多謝�！彼f：“沒關(guān)系，同學(xué)之間就是要互相幫忙的嘛！”
說完，他又去別的同學(xué)那里，一步一步的教著其他同學(xué)，很多同學(xué)，都因?yàn)樗慕虒?dǎo)，把作業(yè)寫好了，也懂了許多的知識(shí)。
他不僅僅樂于助人，成績(jī)也很好，自我會(huì)的'，別人不會(huì)，他總會(huì)走上前去，自愿教起同學(xué)，一向樂呵呵的。他就是我們的好班長(zhǎng)——陳奇鵬。
樂于助人的同學(xué)作文 30
前幾天的體育課都是在練習(xí)跑接力，因?yàn)榕懿绞俏业娜蹴?xiàng)，總怕不賣力跑給小組丟臉，所以就拼命的跑。那天晚上回到家我就開始腿疼，晚上關(guān)了燈躺在床上腿就像被人打了似的，翻身都疼，好久都睡不著。
第二天早上起床后疼得更嚴(yán)重了，腿打不了彎，走路拖著走，這周還是我們級(jí)打掃衛(wèi)生。我可怎么辦呀？唉！媽媽送我到學(xué)校門口，我一瘸一拐的到了班里，向衛(wèi)生組長(zhǎng)請(qǐng)假，她一開始不相信，讓我走給她看，我一撐桌子，腿疼得起不來，再試一次還是疼得沒站起來，她才同意了我的請(qǐng)求。
下午第二節(jié)課是信息課，我想：可不能再像殘疾人一樣了。于是我請(qǐng)薛志凱幫忙，讓他扶我到了信息教室，下課后他又把我扶回了教室，然后拿上書包一起下樓到了校門口。走出校門，我們碰到了羅一明，我以為他今天又要跟我鬧玩打我呢，我還有點(diǎn)害怕，結(jié)果，我錯(cuò)了，他竟然上前來扶我，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我試著說：“我能行，你們別管我了，我自己走吧�！闭l知羅一明竟然說：“那不行，看你多疼呀！”扶的走到石凳那里，他們就讓我坐下等著，跟我說了聲再見就上補(bǔ)習(xí)班去了。
我為有這么好的`同學(xué)感到高興，能在別人困難的時(shí)候出手相助，我要在這里衷心地謝謝他們！
樂于助人的同學(xué)作文 31
如果你走進(jìn)三年四班的教室，你便會(huì)看見一個(gè)同學(xué)整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在幫助同學(xué)，是我們班上的“小雷鋒”。
她的臉圓圓的，上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛，下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外漂亮。
她在生活上常常幫助他人。別人趕時(shí)間，沒空掛浴巾，她就幫別人掛;別人做值日時(shí)忘記拿抹布，她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。
有一次，她陪一個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個(gè)同學(xué)覺得很頭昏，她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭，原來那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針放在那位同學(xué)的身體里時(shí)，上課鈴忽然響了。她想：糟了，上課了，怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來的'話，那就給老師批評(píng)，但回教室的話，那個(gè)同學(xué)可能不安全。但是最后，她選擇了留下來。事后，老師批評(píng)了她，當(dāng)受傷的那個(gè)同學(xué)說出真相后，老師在班上大大的表?yè)P(yáng)了她。
看!她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。
樂于助人的同學(xué)作文 32
我最好的同學(xué)，姓張名宇妍。她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓溜溜的大眼睛，紅通通的小嘴巴，可愛極了。
她熱情、活潑、自信、開朗，最大的特點(diǎn)就是樂于助人了。
有一次考試，我打開筆盒，呀，鉛筆都粗了，怎么辦？粗的筆寫出來的字又模糊又難看，這樣的試卷交上去一定會(huì)挨批的。可是尖尖的筆早上就用完了，都怪我課間沒有及時(shí)削筆，我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周，同學(xué)們都在安安靜靜地做試卷，教室里鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前，這正是我需要的.。我沿著筆一直向上看，是她，張宇妍，她正用急切的眼神看著我，好像說：“快拿呀！快拿呀！我知道你沒有尖筆了�！蔽液芟肽�，可是卻不敢，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼，她好像用眼神在鼓勵(lì)我：“不要緊的，老師不會(huì)批評(píng)的�！蔽医K于鼓起了勇氣，伸出手把筆拿了過來。我拿著張宇妍千辛萬苦遞過來的筆，心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水，黑夜里的一盞燈，大雪中的一塊炭，在我最困難的時(shí)候幫助了我。我感激地對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始認(rèn)真地做試卷。
樂于助人獻(xiàn)愛心，雪中送炭見真情，張宇妍就是這樣助人為樂，我要向她學(xué)習(xí)。
樂于助人的同學(xué)作文 33
她圓圓的臉，一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時(shí)，眼睛笑得瞇成一條縫；生氣時(shí)，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張嘴巴能說會(huì)道。她就是我的同學(xué)——李怡琳。
她很樂于助人。記得有一次自修課上，教師布置我們完成習(xí)字冊(cè)第三課。同學(xué)們紛紛拿出習(xí)字冊(cè)開始寫字了。可是當(dāng)我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)里面的鋼筆不見了。
咦，鋼筆哪里去了呢？我沒有借給同學(xué)啊？那會(huì)不會(huì)掉了呢？我低下頭，在課桌四周找了找，可是沒有找到。突然我想來了，我昨日讓媽媽簽字，估計(jì)媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。
哎，沒有鋼筆，怎樣完成習(xí)字冊(cè)��？我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)旁邊的李怡琳看見我一臉焦急的樣貌，關(guān)心地問：“錢成，你怎樣啦？”
我難過地說：“我鋼筆忘記帶了。習(xí)字冊(cè)沒法完成了。”
“不要難過，這支鋼筆你先寫吧�！毙×这咽种械匿摴P遞給我說。
“多謝你！”我接過鋼筆，感激地說，“那你呢？”
小琳怡笑了笑說：“我還有一支呢！我平時(shí)都帶二支的，一支自我寫，一支為沒有帶鋼筆的同學(xué)準(zhǔn)備的�！�
小琳怡就是這樣一位樂于助人的同學(xué)。我為有這樣一位同學(xué)而感到高興。
樂于助人的同學(xué)作文 34
我們的身邊有許多好心的人，我的`同桌也是其中之一。
我的同桌很樂于助人。她有時(shí)很會(huì)裝小氣，他有時(shí)看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格，她就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天，那天我把作業(yè)交好后，要去上劍橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我愁眉苦臉的樣子，說：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了。”我說。她看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮，我說：“你干嘛？我不要你的東西�！彼f：“拿著，記住晚上把它們還給我或明天早上也可以，你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧！”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧，哎，我還是用故事來跟大家解釋吧。
有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍貴的語(yǔ)文書放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見她又過來了說：“干什么這么垂頭喪氣的，是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了？”我說：“我把語(yǔ)文書忘在家里了，現(xiàn)在怎么辦呀？”“那還是我借你吧！”
她說�！鞍。∵@怎么行，我已經(jīng)有兩次向你借東西了，這絕對(duì)不行，我該想個(gè)辦法，有了，”我興高采烈地說，“我先用你的語(yǔ)文書半天，我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來。”于是，我用她的語(yǔ)文書半天。
人間到處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會(huì)多觀察暖。
樂于助人的同學(xué)作文 35
我是個(gè)十分合群的人，那自然我的朋友，有很多厚道的高浩哲，愛學(xué)習(xí)的李俊達(dá)，幽默的邵天誠(chéng)……而我最難忘的是樂于助人的林逸軒。
還記得有一次，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾放在家里了，心里就像無數(shù)的螞蟻在咬自己的`心，因?yàn)槿绻蠈W(xué)不戴紅領(lǐng)巾就會(huì)有兩倍的加罰。我馬上向全班的人借紅領(lǐng)巾，問了半個(gè)班的人都沒有多余的紅領(lǐng)巾，我只好回到座位上。我心里就像開了個(gè)很激烈的演唱會(huì)，不斷地發(fā)出咚咚咚的聲音，眼一直盯著門口，怕老師進(jìn)來。
不一會(huì)兒門慢慢推開了，進(jìn)來一個(gè)人，是林逸軒。他一眼就看見我焦急的神情，馬上向我這邊跑來。他關(guān)心的問：“你怎么了”我支支吾吾的說：“我忘了戴紅領(lǐng)巾了�！彼挷徽f，馬上把自己脖子上的紅領(lǐng)巾塞給了我……他回到了座位上，我想一定是拿自己備用的紅領(lǐng)巾去了，可萬萬沒有想到的是他竟從書包里拿出了筆和本。我馬上跑過去，不解的問：“你怎么還不拿出備用的紅領(lǐng)巾戴上，一會(huì)兒老師就來了！”他特別瀟灑的說：“其實(shí)我也沒有備用的紅領(lǐng)巾”我愣住了，想把紅領(lǐng)巾還給他。他看出了我的心思，堅(jiān)定地說：“這不叫事兒，我寫兩遍加罰就行了”說完他就提起筆寫加罰了……
這就是我的好哥們---林逸軒，他在我心中就像大俠一樣，行俠仗義，甚至不惜犧牲自己的利益，感動(dòng)了我的心。
樂于助人的同學(xué)作文 36
她有一張紅撲撲的蘋果臉，眼睛大大的，總愛鼓著腮幫子，她還有一張櫻桃小嘴，嘟起來可愛極了！
她樂于助人，我經(jīng)常會(huì)忘帶三帶和文具，就問她借，她總是非常爽快地答應(yīng)了。她還是個(gè)“順風(fēng)耳”，別人并沒有向她借東西，她卻都知道，并馬上向她們伸出援助之手，幫助他們。有一次，我來到學(xué)校，打開書包才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘記在了家里，她看到我沮喪的樣子，就知道我肯定有事情，便問我：“怎么了？”我說：“我的鉛筆盒忘記在家里了，怎么辦��！”她說：“我借你一支自動(dòng)筆，一支黑筆和一塊橡皮，我沒有兩個(gè)透明膠，只能一起用了�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了，非常感動(dòng)。
還有一件事情讓我記憶猶新。有一次，數(shù)學(xué)萬老師在課堂上講了一道題目，我沒有認(rèn)真聽講，所以只記住了一點(diǎn)點(diǎn)。下課后，老師把作業(yè)發(fā)下來。我東想想，西想想，都沒有任何頭緒。這時(shí)，我想到了她，便趕緊跑過去問她：“萬老師上課說的課堂作業(yè)本的`那一題，要寫什么格式？”她說：“課堂作業(yè)本第37頁(yè)第4題比大小要通分，分母要化成一樣的，還要再畫一張表格，把通分的格式都寫在上面�！甭犃怂脑�，我過了一會(huì)會(huì)，便全都通了分，也比了大小。
我想大家也很想知道她是誰吧？她是我最好的朋友；是我們班的語(yǔ)文課代表；是一個(gè)樂于助人的人。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣—朱芯俁。
朱芯俁就是一個(gè)助人務(wù)樂的人！
樂于助人的同學(xué)作文 37
我們班一提到小宇，大家都會(huì)豎起大拇指。她是一個(gè)熱心腸的人，是我們班真正的及時(shí)雨。
不管誰有麻煩，她都會(huì)幫忙。課后，她要么幫老師擦黑板，要么幫老師給學(xué)生講她不會(huì)的問題。放學(xué)后，她還每天幫助值班的學(xué)生做衛(wèi)生。每當(dāng)有困難，她都會(huì)幫助別人。
有一次語(yǔ)文老師要考生的.字，我卻忘了帶天子本，讓我感覺像熱鍋上的螞蟻。小宇看到后，立刻從心愛的筆記本上撕下一張紙，放在我桌上。她說：“趕緊寫，老師以后考上�！蔽蚁裥‰u啄米一樣一遍又一遍地說謝謝。但是，我也很尷尬。前幾天她跟我借了塊橡皮，我連她都沒借。我笑著對(duì)她說：對(duì)不起，我太小氣了。她揮揮手說：“沒事，沒事，我忘了。趕緊準(zhǔn)備老師的考試作文�！�。
那就更不用說了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴在比賽跳繩，被跳繩絆倒了。其他同學(xué)看到了，趕緊跑了。我的心仿佛打翻了一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，尤其不是味道。這是什么同學(xué)？這時(shí)，小宇快步跑過來，扶我起來說，疼嗎？我流著淚說：疼，當(dāng)然疼。她像大姐一樣安慰我說：“沒事。過段時(shí)間就不疼了�！闭f著，幫我用一只深腳，一只淺腳走向教室。到了教室，她忙著拿紙來，幫我擦膝蓋上的血。哎呀！血擦在她的白紗裙子上。她不在乎。她用酒精給我消毒。我的心感到溫暖。為什么你覺得我有這么好的同學(xué)？
你覺得她是熱心還是及時(shí)？
樂于助人的同學(xué)作文 38
我的朋友小李是一個(gè)助人為樂的人。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛，粉紅的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一笑就像一朵開放的花兒，可愛極了！
記得有一次，我們放學(xué)后結(jié)伴到她家寫作業(yè)。一進(jìn)家門，我就去寫作業(yè)，突然間，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著急，目光呆呆的，她意識(shí)到可能出事了：“睿睿，出什么事啦？”我透著失望，傷心地說：“我的文具盒忘到學(xué)校了，要是待會(huì)兒寫不完作業(yè)，回家會(huì)挨批評(píng)的�！闭f完，李思琦也開始替我擔(dān)心起來。突然，她靈機(jī)一動(dòng)，說：“要不我借你枝鋼筆？反正我家鋼筆多得是！”我答應(yīng)了，并向她道謝。
傍晚，媽媽來接我回家，我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽，媽媽檢查完，撫摸著我的頭，說：“睿睿，作業(yè)完成得不錯(cuò)呀！”聽到媽媽的`夸獎(jiǎng)，我開心地說：“要不是李思琦的筆，我怎會(huì)完成作業(yè)呢？我得感謝她�！甭牭轿业脑�，李思琦的臉紅了，足像個(gè)紅紅的大蘋果，她連忙說：“我?guī)椭ｎＪ抢硭?dāng)然的呀！我們是好朋友嘛！對(duì)吧，睿睿？”“嗯！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
突然，她又說：“我借睿睿鋼筆不僅僅是朋友關(guān)系，而且還是一種將心比心。當(dāng)時(shí)我在想：“睿睿沒有筆我可以借給她，如果我遇上了這樣的情況，別人也會(huì)借給我的，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂�！�
聽了她的這一席話，我覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多！她的話是正確的，我要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神，也要做一個(gè)樂于助人的人。
樂于助人的同學(xué)作文 39
她，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)......長(zhǎng)的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學(xué)同學(xué)。
她就像一個(gè)熱水瓶，外表看起來冷冰冰的，其實(shí)她是一個(gè)很熱心的同學(xué)，走到哪里，哪里就有熱乎乎的關(guān)愛。
記得有一次上課，我翻遍了書包都找不到書，這節(jié)課的老師是全校出了名的`嚴(yán)厲。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里頭像有成千上萬的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵的狗血淋頭，因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒帶書了。這時(shí)，同桌好想看出了我的心思，她就把一本書放在我的面前，并對(duì)我說：“我們是好朋友嘛，這本書給你看，剛剛我以為沒帶書，就跑去別的班借了一本書現(xiàn)在正好，我的借你看，我看她的書。這時(shí)我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。
經(jīng)過這次之后，我們的感情更加好了，她成了我人生道路上形影不離的好朋友，因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐�，共同的�?mèng)，共同沐浴在陽(yáng)光下，共同飛翔在藍(lán)天白云下，我堅(jiān)信，在與她每日的歡歌笑語(yǔ)中，早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護(hù)膜，因?yàn)槲覀兊男氖莾深w沒有虛偽，功利，只有兩顆純潔的心。
她，就是一個(gè)樂于助人的人，總是在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援手。
樂于助人的同學(xué)作文 40
我們班有一位女同學(xué)，她叫小芳，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒事的時(shí)候就喜歡唱歌，可愛極了！她非常樂于助人，不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧！
那天下午放學(xué)后，小芳在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了，因?yàn)槁飞隙际切∈^，那位同學(xué)的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，小芳連忙走過去，一把把那位同學(xué)扶了起來，拍掉他身上泥土，從口袋里掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學(xué)包扎了傷口，并對(duì)他說：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼嗎？我?guī)闳?duì)面的'診所看看好嗎？＂那為同學(xué)感激的望著她說：＂謝謝你姐姐＂。小芳說：＂不用謝，這是我應(yīng)該做的�。脑\所出來后，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛，小芳就扶著他一直把他送到家后才回自己家。
小芳平時(shí)在生活上很節(jié)減，衣著很樸素，也從不買零食吃，可是在學(xué)校舉行的震捐款活動(dòng)中，她把平時(shí)媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學(xué)，后來我們問她，你為什么捐那么多錢呢，真看不出來啊，你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢，這次怎么那么大方啊？她笑了笑，說：＂我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥，沒有食物吃的孩子吃上食物，他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗�，還有個(gè)溫暖的家，給他們捐些錢盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好啊�。⑽覀兟犃硕挤浅８袆�(dòng)。
怎么樣？你們被小芳樂于助人的精神感動(dòng)了嗎？我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神！做一個(gè)有愛心的小公民！
樂于助人的同學(xué)作文 41
有時(shí)候，一個(gè)人，聽著一些歌，會(huì)回憶一個(gè)人。每當(dāng)我聽著老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的總是她。
她有一張小巧的瓜子臉，平平的劉海，淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會(huì)道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的�？戳诉@段文字，你是否認(rèn)為她是一個(gè)很文靜乖巧的女孩兒。那么，你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。她偏偏是一個(gè)活潑的、有時(shí)候還笑里藏刀的.不安分的女孩。
雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈，但是她的成績(jī)卻總在班級(jí)前五名。她不僅成績(jī)好，還樂于助人、處處為他人著想。同學(xué)有什么不懂的問題，都愛去找她解答，她也總是樂呵呵地幫同學(xué)們解答他們的疑惑。
說起她的樂于助人，我想起了一件事：那本是一個(gè)晴朗的下午，可是沒過多久，老天爺一撇嘴，眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我沒有帶雨傘。家又離得這么遠(yuǎn)，難道回到家的時(shí)候會(huì)成為落湯雞？放學(xué)了，我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時(shí)，她走到我的身邊問我，“你沒帶雨傘嗎？”我點(diǎn)頭。她笑笑，對(duì)我說，“沒關(guān)系，我今天剛好帶了兩把傘，可以借你一把呀！”
那天，我回到家準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，大雨還在不停的下。 第二天到學(xué)校，我才知道，原來她昨天只帶了一把傘，而她把雨傘借給了我后，自己淋著雨跑回家，所以今天發(fā)燒了不能來
學(xué)校上課了
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