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樂于助人的同學(xué)作文400字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的樂于助人的同學(xué)作文400字，希望對大家有所幫助。
樂于助人的同學(xué)作文400字 1
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，但是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原先是我的同學(xué)符吉慶對我說：“借給你。”
我感動不已，不知就應(yīng)說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得個性的認(rèn)真，畫也畫得個性的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝�！彼笳f，“既然是同學(xué)，有困難就就應(yīng)互相幫忙�！�
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的`一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳隳軌虬牙鴵炱饋韱�？”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“明白了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)��！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
樂于助人的同學(xué)作文400字 2
如果你走進三年四班的教室，你便會看見一個同學(xué)整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在幫助同學(xué)，是我們班上的“小雷鋒”。
她的臉圓圓的，上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛，下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽光下顯得格外漂亮。
她在生活上常常幫助他人。別人趕時間，沒空掛浴巾，她就幫別人掛；別人做值日時忘記拿抹布，她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。
有一次，她陪一個同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個同學(xué)覺得很頭昏，她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的.額頭，原來那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針放在那位同學(xué)的身體里時，上課鈴忽然響了。她想：糟了，上課了，怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀！不回教室留下來的話，那就給老師批評，但回教室的話，那個同學(xué)可能不安全。但是最后，她選擇了留下來。事后，老師批評了她，當(dāng)受傷的那個同學(xué)說出真相后，老師在班上大大的表揚了她。
看！她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個樂于助人的同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。
樂于助人的同學(xué)作文400字 3
我是五四班的學(xué)生，我們班有一位同學(xué)叫李金龍，他十分頑皮可愛，但也十分“嚇人”！我對他既不熱情，又不冷淡，也有點厭惡的感覺。但是，通過一件事，改變了我對他的看法。
那件事是上個星期五，我和他先后來到班里，坐到自己的位子上，我們倆是同桌。過了一會兒，老師來了，我們掏出的自己的作業(yè)開始埋頭寫，“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘后，我的筆突然不顯了了，當(dāng)時我也以為是筆出水兒不良，可一打開筆殼，不禁十分驚訝：“鋼筆……筆……沒水兒了！”許多的同學(xué)也不抬頭，默默不問，也有的有其心，無其力，只帶一根可涂擦筆，有的可能是沒看見不知道。而李金龍?zhí)ь^看了我一眼，二話不說地從文具盒中拿出一支可涂擦筆，放在我桌子上，說：“給，快拿去用吧。”然后頭又陷入一片思考的境界里……。我拿著筆不假思索地說：“謝謝�！薄安豢蜌�，快寫吧，被老師知道了就不好了！”我拿著筆，心里久久不能平靜！
是呀，“借筆”這一個小小的.舉動看似不起眼，實際上包含很多：包含著同學(xué)之間的友誼；包含著自己內(nèi)心的善良；同樣也包含著真誠。當(dāng)你親身經(jīng)歷的時候，就會深深體會到那種無私、偉大、樂于助人的精神。
這就是李金龍，一位樂于助人的好同學(xué)，一個我學(xué)習(xí)的好榜樣！
樂于助人的同學(xué)作文400字 4
直到現(xiàn)在，過去的那一件事還讓我記憶猶新，那就是祝婷幫助我的故事。
那是春天的'一個陽光明媚的下午。那時我剛9歲，讀二年級。下課時，我捉著一只白蝴蝶，蝴蝶飛向遠(yuǎn)方，我也向前追，跑著跑著，不知從哪冒出來一塊石頭，“哎喲，好疼�。 蔽宜ち藗�四腳朝天，膝蓋也蹭破了皮，流出了一些鮮紅的血，褲子也蹭了一個洞。我坐在地上，撫摸著受傷的膝蓋，不知如何是好，一旁的男生都嘲笑著我。這時，我身后傳來一個非常親切的聲音：“沒事吧？”我轉(zhuǎn)過頭來，是我平時很少玩的祝婷。她笑著伸出手扶我，她笑得可真美！我勉強站起來，但傷口太痛了，我難以向前走，她說：“我扶著你去找姚老師吧！”我點了點頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口，我休息了一會兒下了樓，找到祝婷，不好意思地說：“謝……謝謝你，我……我跟你做好朋友吧！”她爽快地說：“嗯，好朋友！”我們握了握手。
除了那次，祝婷還經(jīng)常幫助我。上一次體育課，我們班在操場上投籃。我正玩得開心，突然，從天而降一個籃球，準(zhǔn)準(zhǔn)地砸中了我的頭。我的頭頓時像被流星雨給砸過了，痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時，祝婷走過來，說：“小心點，怎么被砸了？到一旁休息吧！”我坐到旁邊休息，這時，一個籃球“飛”過來，差點又砸中我，祝婷一腳把籃球踢了出去，還找到踢籃球的男孩，要他小心點別弄傷別人。祝婷又一次“救”了我。
祝婷幫助了我無數(shù)次，她真是我樂于助人的好朋友。
樂于助人的同學(xué)作文400字 5
有一次，梁同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的`話，我就不給你兩塊錢的工錢！”梁見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺?shù)脑捴螅好φf：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié)，梁同學(xué)主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”
同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為梁同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢？
樂于助人的同學(xué)作文400字 6
他是一個樂于助人的好同學(xué)，帶著一副黑色架框的眼鏡，大大的眼睛下有一個低鼻梁，鼻梁下有著一個彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽光、堅持不懈，他最喜歡幫助同學(xué)了。
有一次，我被好幾道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁都想不出怎么做。這時，他過來了，他用和藹而又親切的聲音問我：“怎么了？被什么題難住了？”我驟緊眉頭說：“嗯，被好幾道題難住了，一直做不出來�！彼麤]有讓我自己想，也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目，教我做這道題的方法，經(jīng)過一次次得教導(dǎo)，這道題我終于會了，他看了，說道：“太好了，你終于會了！”我低著頭說道：“能不能再教我一下，我還有幾道題不會做�！彼粎挓�，繼續(xù)教我做題，直到把我教會，我學(xué)會了，也做完了。我對他說了一聲：“謝謝。”他說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間就是要互相幫助的嘛！”
說完，他又去別的同學(xué)那里，一步一步的教著其他同學(xué)，很多同學(xué)，都因為他的教導(dǎo)，把作業(yè)寫好了，也懂了許多的知識。
他不僅樂于助人，成績也很好，自己會的.，別人不會，他總會走上前去，自愿教起同學(xué)，一直樂呵呵的。他就是我們的好班長——陳xx。
樂于助人的同學(xué)作文400字 7
有時候，一個人，聽著一些歌，會回憶一個人。每當(dāng)我聽著老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個浮現(xiàn)的總是她。
她有一張小巧的瓜子臉，平平的劉海，淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的�？戳诉@段文字，你是否認(rèn)為她是一個很文靜乖巧的女孩兒。那么，你錯了，大錯特錯。她偏偏是一個活潑的、有時候還笑里藏刀的不安分的女孩。
雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈，但是她的成績卻總在班級前五名。她不僅成績好，還樂于助人、處處為他人著想。同學(xué)有什么不懂的問題，都愛去找她解答，她也總是樂呵呵地幫同學(xué)們解答他們的疑惑。
說起她的樂于助人，我想起了一件事：那本是一個晴朗的下午，可是沒過多久，老天爺一撇嘴，眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的'心猛地一沉，完了，我沒有帶雨傘。家又離得這么遠(yuǎn)，難道回到家的時候會成為落湯雞？放學(xué)了，我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時，她走到我的身邊問我，“你沒帶雨傘嗎？”我點頭。她笑笑，對我說，“沒關(guān)系，我今天剛好帶了兩把傘，可以借你一把呀！”
那天，我回到家準(zhǔn)備睡覺的時候，大雨還在不停的下。 第二天到學(xué)校，我才知道，原來她昨天只帶了一把傘，而她把雨傘借給了我后，自己淋著雨跑回家，所以今天發(fā)燒了不能來
學(xué)校上課了
樂于助人的同學(xué)作文400字 8
他，不胖也不瘦。滿頭蒼蒼的白發(fā) ，那深陷在眼窩里的眼睛又大又圓，再加上 宛如黑珍珠般的眼球，這就是樂于助人的他。 他是一位木匠他做的每一件東西他都非常精美，實用。有一次，我和他一起去山下的'超市里買東西。突然他看見張大媽家的桌子壞了，張大媽急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。他一看見，立即跑到張大媽家拿起桌子大聲喊道：“張大姐，你家的這個桌子壞了，我?guī)湍阍僮鲆粋�吧，下個星期一來取吧！”“啥？真的？那太感謝了。”張大媽就馬上雷雨轉(zhuǎn)晴天了。時間像飛箭轉(zhuǎn)眼間一個星期就到了。張大媽來取桌子了，他滿面春風(fēng)的拿起自己做的桌子驕傲地說：“張大姐做的不錯吧！來試試�！薄笆遣诲e，來這50元錢是給你的桌子錢�！彼R上就晴轉(zhuǎn)陰天了板著臉不高興的說道：“張大姐，你怎么還付錢�。坎皇歉阏f過嗎。你要再給錢，我就不給你桌子了�！�
張大媽 只好無可奈何地走了。 此時此刻我發(fā)現(xiàn)愛管閑事也是樂于助人��！ 他就是我的外公，一個樂于助人的人，幫助過如天上星星般的人，我一定要學(xué)習(xí)外公樂于助人的高貴品質(zhì)，去奉獻(xiàn)他人。
樂于助人的同學(xué)作文400字 9
我在晚托班認(rèn)識一個名叫小致的同學(xué)，他樂于助人，還是一個圍棋高手。
他長得有點像小霸王，白白的皮膚，體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛，鼻子跟嘴巴都很寬。他的'四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子，身穿黃襯衫，褲子就是穿藍(lán)色的牛仔褲。
有一次，我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個老太太，老太太手上拿著一大袋的菜，走路時還搖搖晃晃的。小致小聲的對我說：“你在這里等我一下。”我點了點頭。小致快速地走到老太太旁邊，一邊挽起袖子一邊說：“老奶奶，我來幫您吧�！崩咸泽@地回答：“謝謝你，小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上，并問她家住哪里。我眼疾手快，也馬上跑過去把菜搶到手上，表示我也去。她的家也有點遠(yuǎn)，來到她家把東西放在了地上，她又連忙向我們說：“謝謝你們，謝謝。”
我走下樓梯時，一不小心從五級樓梯摔到了三級，小致看了連忙扶我起來，然后扶著我到樓底下，打電話等我媽媽過來。
雖然他看上去像個小霸王，但他卻是一個樂于助人的人。
樂于助人的同學(xué)作文400字 10
她圓圓的臉，一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時，眼睛笑得瞇成一條縫；生氣時，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張...
她很樂于助人。記得有一次自修課上，老師布置我們完成習(xí)字冊第三課。同學(xué)們紛紛拿出習(xí)字冊開始寫字了�？墒钱�(dāng)我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)里面的鋼筆不見了。
咦，鋼筆哪里去了呢？我沒有借給同學(xué)�。磕菚粫袅四�？我低下頭，在課桌四周找了找，可是沒有找到。突然我想來了，我昨天讓媽媽簽字，估計媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。
哎，沒有鋼筆，怎么完成習(xí)字冊��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
這時旁邊的`李怡琳看見我一臉焦急的樣子，關(guān)心地問：“錢成，你怎么啦？”
我難過地說：“我鋼筆忘記帶了。習(xí)字冊沒法完成了�！�
“不要難過，這支鋼筆你先寫吧。”李琳怡把手中的鋼筆遞給我說。
“謝謝你！”我接過鋼筆，感激地說，“那你呢？”
李琳怡笑了笑說：“我還有一支呢！我平時都帶二支的，一支自己寫，一支為沒有帶鋼筆的同學(xué)準(zhǔn)備的�！�
李琳怡就是這樣一位樂于助人的同學(xué)。我為有這樣一位同學(xué)而感到高興。
樂于助人的同學(xué)作文400字 11
她，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)......長的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學(xué)同學(xué)。
她就像一個熱水瓶，外表看起來冷冰冰的，其實她是一個很熱心的同學(xué)，走到哪里，哪里就有熱乎乎的關(guān)愛。
記得有一次上課，我翻遍了書包都找不到書，這節(jié)課的老師是全校出了名的嚴(yán)厲。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里頭像有成千上萬的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵的狗血淋頭，因為我這老師最討厭學(xué)生上課沒帶書了。這時，同桌好想看出了我的心思，她就把一本書放在我的面前，并對我說：“我們是好朋友嘛，這本書給你看，剛剛我以為沒帶書，就跑去別的'班借了一本書現(xiàn)在正好，我的借你看，我看她的書。這時我覺得一股暖流流進了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。
經(jīng)過這次之后，我們的感情更加好了，她成了我人生道路上形影不離的好朋友，因為我們有共同的理想，共同的夢，共同沐浴在陽光下，共同飛翔在藍(lán)天白云下，我堅信，在與她每日的歡歌笑語中，早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護膜，因為我們的心是兩顆沒有虛偽，功利，只有兩顆純潔的心。
她，就是一個樂于助人的人，總是在別人需要幫助的時候，伸出援手。
樂于助人的同學(xué)作文400字 12
記得有一天，我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)流鼻血了，趕緊舉手報告老師。老師讓我?guī)ハ聪�。我扶起這位同學(xué)，慢慢往洗手間走。為了減少流血，我讓他揚著頭不用看路，只管跟著我走。我小心地攙著他的胳膊，溫柔地安慰他：“沒事兒，我以前也流過鼻血�？赡苁巧匣鹆�，回去多喝點兒水很快就好了�！彼p輕點頭。到了洗手間，我先行一步把水龍頭扭開，利用個高的優(yōu)勢，蘸著涼水輕拍他的額頭，估計血止住了，我遞給他一張紙，輕聲說：“快洗洗吧，血干了，就不好洗了�！笨粗y受的.樣子，我心如刀絞。等他洗干凈后，我想起應(yīng)該用紙給他塞一下鼻孔，壓住傷口，避免再流，媽媽以前就是這樣做的。一切收拾妥當(dāng)，同學(xué)感激地看我一眼，我們倆回教室了。
這件事過去了很久，我很快淡忘了它。萬沒想到，在一次“感恩”主題班會上，老師讓每個同學(xué)給自己最想感謝的人寫一張卡片。我居然收到了這位同學(xué)的感謝卡，那是一張漂亮的粉紅色卡片，上面工工整整寫著：“焦意雯，謝謝你！”我激動極了，我不過做了一件微不足道的小事，同學(xué)卻一直記著它。
可見，幫助別人很簡單，只要你有一顆愛心，在別人有困難時，毫不吝嗇地伸出你的援助之手，就會讓別人感到溫暖，而自己也收獲了快樂！
樂于助人的同學(xué)作文400字 13
每個人都被別人幫助過，也幫助過別人，都知道被別人表揚的開心，我也不例外。
有一次我和爸爸媽媽一起去玩。在我們?nèi)サ哪莻�路上，看見一位七八十歲的老人正在街上乞討，他一邊乞討，一邊說著自己的女兒，因為沒錢而上不了大學(xué)。因為老爺爺這樣說著很可憐，所以旁邊有許多人在觀看，可大多數(shù)人都是抱著看熱鬧的心態(tài)來看的，只有少數(shù)人給他施舍。我看到后，決定把自己身上僅有的幾元錢給他，就在我準(zhǔn)備掏錢的時候，我一想他該不會是騙子吧，因為我在電視上看過一些人只是利用別人的同情心來騙取錢財?shù)牟环ǚ肿�，不過后來我看見了一件事讓我改變了對他的看法——一個小偷正在偷另一個人的錢包，那位乞討的老爺爺看到后，突然大叫一聲，把那位小偷個嚇跑了，圍觀的人看到這一幕后，都把自己的錢捐給那位乞討的老爺爺了，我看到后，也把自己的錢給他了。爸爸媽媽看到后，表揚了我一通。然后也把自己的'錢圈里出去。
在回家的路上，我回想起今天發(fā)生的事，我很開心！也很激動。因為有了這么多人的自足，那位姐姐應(yīng)該可以上學(xué)了。
樂于助人的同學(xué)作文400字 14
“幫助別人，自己也會得到快樂。”這一句已經(jīng)伴隨我好幾年了，可我一直都沒能真正體會這種感覺，也不能真正明白它的含義。直到9歲那年，我終于體會到了……
那是一個寒冷的天，老天爺?shù)哪樕f變就變，不一會就潑下來一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進入車內(nèi)，里面亂糟糟的:有的人在那玩手機；有的小孩子互相打鬧；有的.老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語；有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個好運，搶到了座位。
這時有個年邁的奶奶上車了，大概有七八十歲左右。她剛上來便左顧右盼，或許是因為手中東西太重，想要找個位子，但是高峰期又哪里會有過多座位呢？老奶奶并未找到座位，也正好站在了我旁邊。或許是車內(nèi)太過嘈雜，太過擁擠，并沒有人去讓出自己的座位。我心想，都說幫助別人自己也會得到快樂，我倒要看看這句話有什么魔力！于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座，奶奶開心的笑了。
車到了站，才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個小區(qū)。我扶老奶奶上了坡，將老奶奶送到樓下，看著老奶奶向我伸出大拇指，我驕傲又自豪的笑了。
與此同時，我深深的體會到了幫助別人的快樂。在社會中，我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人，讓世界更美好！
樂于助人的同學(xué)作文400字 15
我們身邊的物品質(zhì)有；高尚，善良，邪惡，正義等。今天我說的是幫助別人的事。
有一天，天上下著鵝毛大雪，那潔白雪花落到地上，給大地鋪上了厚厚的棉衣。當(dāng)雪停了以后，我便下樓去玩，一下樓，便看見一位頭上已有許多白頭絲的老爺爺在掃雪。仔細(xì)一看，原來是門衛(wèi)張爺爺呀。我跑過去，和張爺爺打招呼，并對他說；張爺爺這么冷的天，竟還出來掃雪，真不愧是我們的好門衛(wèi)呀。張爺爺說；這是我應(yīng)該做的。小朋友，這么冷，趕快回家吧。我又說，我在這里幫你掃。張爺爺不讓我掃，可最后還是擰不過我的脾氣，還是讓我在這掃了。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘也過去了。我看看張爺爺已經(jīng)掃了一二米遠(yuǎn)，可是我還是在原地踏著步。我心中悶悶不樂。張爺爺似乎看出了我的心思，便走過來對我說；孩子，快回家去暖暖手，外面怪冷的。這次，無論我怎么說，張爺爺也不會再讓我掃雪了。最后，我依依不舍而又開開心心地回了。
自從這次以后，我更愛幫助別人了。并且，我終于明白了媽媽常對我說的'贈人玫瑰，手留余香；的真正含義了。
樂于助人的同學(xué)作文400字 16
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來……
打了一會兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的.看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個商量，慧慧說：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好��！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡，說道：”如果有賣什么東西，我就給你們買一些……”
我們雖然滿頭大汗，但很高興，因為我們心里暗暗地說到：幫助別人，快樂自己！
樂于助人的同學(xué)作文400字 17
有一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他:你又看不見，為什么還要提著知走路?”那個盲人認(rèn)真地回答說:＂這個道理很簡單，我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路，而是為了給別人照亮，讓他們能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。還有一個故事，題目是《天堂和地獄》。說的是有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對這人說:＂來吧，我讓你看看什么是地獄。＂他們走進個房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有盡可夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂要長，自己沒法把湯瀝送進嘴里。他們看上去是那樣悲苦。
來吧，我再讓你看看什么是天堂。＂上帝把這個人入另間房。這里的'一切和上一個房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱我不懂，”這個人說，＂為什么一樣的待與條件，而他們快樂，另一個房里的人們卻很悲慘?
上帝微笑看說:“很簡單，在這兒他們會互相幫助別人。作為學(xué)生我們也要幫助別人，幫助別人的同時就是幫助自己。
樂于助人的同學(xué)作文400字 18
幫助別人是生活中最常見的，我們每一次伸出援手，被幫助的人的一聲謝謝，都會讓我們感受到助人為樂的真諦！
他是一個數(shù)學(xué)天才，體育也名列前茅，他帶著一副黑眼鏡，炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒，他并不是很高，瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂觀向上的心，幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常，他幫助別人總是不圖回報。
記得有一次全班集體跑步，他就像脫了韁的野馬一樣，帶領(lǐng)著我們向前方?jīng)_刺，這時有一名同學(xué)跑不動了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'拋在后面。他看到了立刻返了回去，一邊用手擦拭著臉上的汗水，一面氣喘吁吁的鼓勵那個掉隊的同學(xué)：“加油，你可以的！”在他的鼓勵下兩個人開始追上大部隊，就像戰(zhàn)場上相互掩護的“戰(zhàn)友”一樣，攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步，沒有一個同學(xué)掉隊。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂。有一句話說的好，贈人玫瑰手有余香，這就是助人為樂的樂趣，幫助別人不是為了回報，而是為了讓這世界的每一個人都別“掉隊！”
樂于助人的同學(xué)作文400字 19
幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí)，就會覺得更加快樂。
寒假，我在整理書本時，發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過，我想：這些參考書扔掉怪可惜的，留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時，從四川來的老師，他說過：“我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩 子們沒有椅子，也沒有課桌，一個書包已經(jīng)被好幾個人用過了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時才舍得用。你們在這么好的`環(huán)境學(xué)習(xí)，應(yīng)該好好珍惜�！�
想到這里，我把這些參考書、練習(xí)本和新文具放在了三個大口袋里，決定寄給老師。
第二天，我提著整理好的東西來到郵局，叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品，很高興并都來幫忙。很快，郵包裝好了，我認(rèn)真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里，告訴我大約15天老師就能收到了。
郵件寄出以后，我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了，我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信，可是每次我都失望而歸。
終于，在第18天的早上，同學(xué)們回信了，我急忙打開信封，信里說：“非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具，我們今后一定要好好學(xué)習(xí)�！�
其實高興的不僅是他們，也包括我，這時我才懂得，幫助別人自己也會很快樂！
樂于助人的同學(xué)作文400字 20
11月6日，這一天天氣晴朗。上午9點《揚子晚報》小記者南通站的小記者們準(zhǔn)時來到了血站參觀采訪。
首先，我們來到了二樓，看見一位爺爺和一位叔叔正在獻(xiàn)血，護士正用針筒在抽血。我們先采訪了爺爺。我問爺爺為什么來獻(xiàn)血？爺爺說是因為有一次看到報紙上動員大家來獻(xiàn)血的新聞，知道血站有時候保存的血少，而需要的人卻很多，不能滿足需要。所以他就來了。我聽了很感動，覺得她真是一位可敬的爺爺。
接著，我們來到了三樓，進入了一個儲藏室，這里是保存血的地方。我們看到了好幾個大箱子，我正想提問工作人員告訴我們，這些箱子里面保存著A、AB、O型血，還有一些血小板，這些血都是在病人需要時提供給他們的。另外，儲藏室里還有一臺用來解凍的.機器。
今天，通過參觀血站讓我知道了，血站儲存的血都是用來挽救人命的，需要我們大家來關(guān)心，需要我們大家去獻(xiàn)血，如果需要用的時候沒有，那就失去了救人的機會。我們要向那位爺爺和叔叔學(xué)習(xí)，心里裝著別人。等我長大了，我一定像他們一樣去獻(xiàn)血，為別人獻(xiàn)出我的愛心。
樂于助人的同學(xué)作文400字 21
對于“關(guān)愛”二字大家并不陌生，能說出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關(guān)愛他人的又是誰？
記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢少，而是為了幫助貧困山區(qū)的.孩子。在著4年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出7000多元，800多本書。這一舉動引起了社會和媒體的關(guān)注，大家對他贊不絕口。
看完后，我對這個男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做出如此之舉，這不的不使許多人對他發(fā)出由衷的感嘆。在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚，他并沒在歧視和贊揚之間徘徊，而是意志堅定地辛苦了4年，他不怕臟不怕累，為祖國挑起了重?fù)?dān)，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的。
對于他的這種行為，有許多人對他指指點點，認(rèn)為他是白癡、是傻子，把這么多錢捐給別人�？蓪λ麃碚f這無所謂，他認(rèn)為幫助別人，就是快樂自己。
他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是21世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛他人，好好的為人民、為社會做出貢獻(xiàn)，做一個真正的中國人。
樂于助人的同學(xué)作文400字 22
我們班的黑板報上，有幾個大字——幫助別人，快樂自己。老師每天都會告訴我們，要盡心盡力的幫助別人，自己一定會得到快樂的！
有一次，我認(rèn)認(rèn)真真的寫著作業(yè)，突然，后面幾個同學(xué)的`談話，吸引了我的注意力。
“誒誒，你們看，這一題好難哦，我想了半天，都做不出來誒！”
“對呀對呀，為什么數(shù)學(xué)叢書上會有這么難得題目，分明就是奧數(shù)題吧！”
“唉……如果不把叢書做完，老師會不會罵我們啊。是不是這題很簡單，只是我們太笨了一點呢？”
“不會的不會的，怎么可能我們上個一起思考都做不出來！這題絕對很難！”
聽完后，我瞄了一眼他們正在思考的題目，隨后開始認(rèn)真解題。不過一會兒，這一題的答案就出現(xiàn)在了我的從書上。驗算一遍，沒有錯。我轉(zhuǎn)過頭，對他們笑笑，說：“要不要我來幫你們呢？”
她們微微一愣，點了點頭，異口同聲地說：“當(dāng)然要，當(dāng)然要�！蔽倚α耍J(rèn)真的為他們講解題目。她們點頭：“謝謝你啊，其實這樣做來也不會很難�！�
我?guī)椭送瑢W(xué)，果然很快樂！
樂于助人的同學(xué)作文400字 23
我想，每一個人都有快樂的時候，比如：有比賽時贏了的時候，有考個好成績的時候，還有得到了表揚的'時候，這些事情我都經(jīng)歷過，可他們都沒有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂。
第一件事就是我在上學(xué)的路上，我看見一個老奶奶正在吃你的吹著三輪車，車上還裝滿了還多東西。因為要經(jīng)過一個下坡，我看見那上面的東西馬上就要掉下來了，連忙跑過去扶著。等老奶奶經(jīng)過這個下坡，她轉(zhuǎn)過頭來對我說：“謝謝你呀，小姑娘。”我?guī)屠夏棠谭鲋厦娴臇|西，有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后，我對老奶奶說：“不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做�！蔽夷棠搪牶�，微笑著向我點了點頭。
第二件事就是我跟著姐姐出去買菜，我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無所事事的時候，一位阿姨叫我，說：“小姑娘，過來幫阿姨一個忙�！蔽易叩桨⒁躺砼�，問道：“阿姨，有什么事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進去�！甭犕暌墒裁�，我就幫著阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時候，對我說：“謝謝你，小姑娘。”我聽了心里美滋滋的。
你們說，幫助別人是不是特別快樂？
樂于助人的同學(xué)作文400字 24
一天早晨5：30，我和爸爸去元南公園打羽毛球，當(dāng)時也有兩個老奶奶在邊上打。大約過了20分鐘，其中一個老奶奶似乎是身體不適座在了一個大石頭上，當(dāng)時我也沒太在意。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)人群都向那邊聚攏，好像有什么事，我和爸爸就也跟了過去。我一看，原來是那位老奶奶身體的右半身突然動不了了，好像得了什么病。當(dāng)時，人們都茫然的站在一邊，只有爸爸看到了這種情況后，沒多想，就撥打了120。為了使急救車不走“冤枉路”，爸爸就去門口等待。過了一會兒，急救車來了，大夫量了一下血壓之后就把老奶奶緊急送往醫(yī)院。事后，有個老奶奶問是誰打的120，聽說是我爸，那位老奶奶直夸爸爸是好人。
事后我才知道，那位老奶奶的血壓為120、220，是高血壓。如果不及時打120，她就有可能會死。
經(jīng)歷了這件事之后，我深有感觸，認(rèn)為爸爸這樣做是應(yīng)該的'。助人為樂、救死扶傷是每個人都應(yīng)該做的事，尤其是遇到這種情況后，更要及時做出決定，因為，這有可能關(guān)系著一個人的生命。今后，我要向爸爸學(xué)習(xí)，也做一個助人為樂、救死扶傷的好人。
樂于助人的同學(xué)作文400字 25
在這個世界，有一種感覺！這種感覺很好，他可以讓你的心情變得很舒暢。沒錯！這就是在你幫助別人時的感覺。
有一次，我從課外班回來時，看到一位老爺爺，那個老爺爺穿的'很臟，身上也很臟。他在大點聲問別人乞討，有的好心人給了他錢，讓他早點回家買點東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺，反而還罵這個老爺爺，他還把老爺爺?shù)娘埻胩叩�，把里面的錢全部拿走�？吹竭@個場景，我就上前制止。我大聲說：叔叔你不能這樣做！你不幫助這位老爺爺就算了，你還罵他把他的飯碗都踢倒，還拿他好不容易乞討到的錢，你太無恥了�。∵@個叔叔一聽就生氣了，說你這個小屁孩兒管那么多事兒干嘛！我是管閑事兒，但是你這樣欺負(fù)這位老爺爺我就得管！所以我就這樣跟他對質(zhì)，最后你們猜怎么著？哈哈！肯定是我贏了！因為好多路人都聽到了我們倆的爭吵，都過來幫我，所以我就贏啦！
當(dāng)時我就感覺幫助了別人心里就很暖，所以我就要幫助一些困難的人，因為所有人都需要幫助，該幫助的時候就幫助。雖然不求別人報答，但別人有需要的時候就可以伸出手來幫助他！
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