心靈的風(fēng)景作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的心靈的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
心靈的風(fēng)景作文1
人的一生，可能閱景無(wú)數(shù)，但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。而在我心底，就有這樣一幅極為優(yōu)美的風(fēng)景。
當(dāng)時(shí)是秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。于是，我和好友相伴來到公園。坐在梧桐樹下的石椅上，看著秋風(fēng)將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。
這時(shí)，一位婦女帶著她的孩子來到公園。那位婦女體態(tài)優(yōu)雅，牽著孩子，邁著輕盈的步伐，順著鋪滿鵝卵石又落滿落葉的小路，緩緩地走過。當(dāng)他們走近時(shí)，我難以置信的目光久久的停留在那個(gè)孩子身上。那怎么可能是她的孩子？那個(gè)孩子扭動(dòng)著身體，小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大，眼睛卻很小，直挺的鼻梁與整張臉顯得極不相稱，而他的嘴……竟然是兔唇！
這對(duì)母子站在一起，構(gòu)成一幅極不和諧的圖畫，整個(gè)公園仿佛都安靜了下來，靜得能清晰地聽見腳踩著落葉“唦唦”的聲音。人們都注視著這對(duì)母子，目光中有不解，有同情，也有厭惡。但母親卻仿佛并不在乎這一切，慈愛的看著孩子，目光似水般柔；用手撫摸著孩子的頭，動(dòng)作像風(fēng)般輕。
他們來到滑梯邊，母親把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來，也許是下落時(shí)的快感使他十分興奮，他放肆的笑著，嘴里還含糊的喊著“媽媽，媽媽”。母親接著了孩子，孩子撲進(jìn)母親的懷里。他們相擁在一起，臉上洋溢著幸福的笑容，頓時(shí)勾勒出一幅動(dòng)人心弦的風(fēng)景。時(shí)間仿佛暫停了，畫面定格在這一瞬間，留在了我心底。不久后，這對(duì)母子款款地離去了。夕陽(yáng)的余暉撒在他們身上，為他們披上了一件金色的外衣，場(chǎng)景唯美至極。
我和好友都沒有說話，目送他們離去，我想，那個(gè)孩子是幸福的。雖然他異于常人，但他跟常人一樣，都有個(gè)愛他至深的母親�；叵胫鴦偛诺囊荒�，我深深的感受到母愛的神圣和偉大。
那是我見過的最美的風(fēng)景，它，一直留在我心底！
心靈的風(fēng)景作文2
家里原有的柜子被父親挪走了，為了不顯空曠，母親把一些從前的照片掛在了墻上。
一天，我無(wú)意間看見了其中的一張照片，照片中那兩個(gè)人是那樣的親密，那是我和我的母親。
那天，我在校中與同學(xué)追逐打鬧，玩得正歡。可突然，我不知被什么東西拌了一下，摔倒了。雖說并不是很嚴(yán)重，可從前留過的疤的一處也破了。因?yàn)槭菍W(xué)校，怕別人說我膽小，所以裝得像個(gè)“男子漢”一樣不在乎。
終于熬到了放學(xué)，我急忙回到家，再向傷口看去，因?yàn)闆]有處理好，傷口已經(jīng)發(fā)炎了。母親見狀，連忙到了我的身邊，臉上是掩飾不住的凝重與不安，即使口中是再怨我不小心，我也能體會(huì)到母親是多么擔(dān)心我。
母親和父親帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生拿著蘸著消毒水的棉棒不停的在傷口上涂抹，亦如在傷口上撒鹽，疼得我鼻涕眼淚滿臉都是。母親按住我，讓我不亂動(dòng)，于是我把我亂動(dòng)的力氣全部用在了母親的胳膊身上。
待到回家的路上，我一邊捂著胳膊一遍輕啼著。路邊的人都在顧著自己的事，唯有母親向我投來憐愛的目光。她輕輕的抬起我的胳膊，又輕輕的吹著傷口。似春風(fēng)一樣，融于寒冷的北風(fēng)，仿佛帶走了傷痛。
那一瞬間，我才知道我是多么的不讓父母省心，雖然他們一直在包容，體諒我，看到那母親的胳膊上的淤青，淚水涌出眼眶。
那年冬天更愛寒冷，可在我的記憶中卻是無(wú)比的溫暖。樹木長(zhǎng)出柳葉，來往的人們臉上也洋溢著笑容，路邊有一對(duì)母子，好不親密。那年冬天，在父親所照的照片里，那個(gè)景色始終觸動(dòng)著我的心靈。
心靈的風(fēng)景作文3
風(fēng)景，可以是那座山；風(fēng)景，可以是那條河；風(fēng)景，可以是那場(chǎng)雨……在我心靈深處有一片蒲公英隨風(fēng)飄向空中的風(fēng)景。
五、六年級(jí)的我，總是不喜歡那燒腦的數(shù)學(xué)題，導(dǎo)致每次的數(shù)學(xué)作業(yè)我總有三、四題不明白，不懂，所以我只能向我的媽媽“求救了”。
可那一次，不知什么原因，我一如既往地問媽媽數(shù)學(xué)題時(shí)，她竟有些不耐煩地對(duì)我說：“怎么數(shù)學(xué)題總要問人，你是不是上課沒聽講？我跟你說數(shù)學(xué)題這東西是有公式的，不能胡亂的死記硬背。你現(xiàn)在就這么多題型不會(huì)，以后初中了怎么辦？……”我聽了，不免有些怒氣涌上心頭，大聲說道：“我不就問你幾道數(shù)學(xué)題嗎？又怎么了……”這時(shí)，我們聽見外面有敲門聲，打開門，哦，原來是外公啊。
外公走進(jìn)來，對(duì)媽媽說：“今天早上買了兩條魚，特地過來給你一條，還有，剛剛怎么了，我好像聽見你們母女倆在吵，怎么回事？于是，媽媽便一五一十地告訴了外公。外公聽后，皺了皺眉，對(duì)媽媽說：“馬上我把佳穎帶到我那里玩一會(huì)兒吧�！皨寢寚@了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我心中的怒氣卻未消減。外公拉著我到了他家。
其實(shí)，外公家里有一個(gè)小花園，里面花花草草多的是，其中有一小片蒲公英很是令我喜歡。
到了外公家，我先是走進(jìn)了那個(gè)小花園，當(dāng)看見那一小片蒲公英時(shí)，我的心情舒暢了不少。突然，有一陣輕風(fēng)吹來，將那些蒲公英送上了天。這時(shí)，外公的句話將我拉了回來，他對(duì)我說：“蒲公英雖普通，但它可以飛向?qū)儆谧约旱奶炜��！蔽衣犃�，不禁想起了剛剛的事情，是啊，愛，不也如此嗎？只有愛的放手，才可以帶我飛向那廣闊的天空。我走向前去，摘了一朵蒲公英，然后和外公道了“再見”，隨后我跑在回家的路上。而我心里時(shí)時(shí)回蕩那一小片蒲公英在天空中飛翔的情景……
直到現(xiàn)在，我一直都還記憶猶新，蒲公英飛翔在空中成了我心靈的風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景作文4
“千峰云起，驟雨一霎兒價(jià)。更遠(yuǎn)樹斜陽(yáng)，風(fēng)景怎生圖畫？青旗賣酒，山那畔別有人家�！�
沒有到過草原，只是聽說那兒有取之不盡的自由，和成群結(jié)隊(duì)的羊群。沒有到過高山，只是聽說那兒半山腰的風(fēng)景秀美珍貴，山頂上云煙縹緲。沒有到過
大海，只是聽說那兒有撲騰的浪花，還有輕吟的貝殼。但自從在江南留步，我卻看到了一路的風(fēng)景，一路的人生。
初來乍到，只是見那平淡的湖波上橫跨著一座古橋，旁邊擠著狹窄的河道，烏篷船搖搖晃晃，淅淅瀝瀝的雨更添一絲柔情。荷葉交織著，巨大的身軀擋住了那一點(diǎn)粉，卻遮住不了它的風(fēng)情和簡(jiǎn)單�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)�！泵枥L的就是如此美妙之景，倒也是知曉了為何文人墨客和丹青客們?yōu)楹螆?zhí)戀江南風(fēng)景，便因這觸動(dòng)心靈罷了。
我駐足石階，眺望“魚戲蓮葉”之景，夠著身子想要拍下照片記錄此景，但卻總是不盡人意。不順著河水而下，便不能展現(xiàn)江南之美。此時(shí)，劃著小船的船夫吆喝著：“來坐船吧，可以更好的欣賞江南美景！”我猶豫了，與其他游客面面相覷，要乘嗎？卻又聽漁夫喊來：“免費(fèi)的！”聲音若清泉般動(dòng)聽而親切，何樂而不為呢？便踏上那船，隨著蓮、葉漂流。沒到一處獨(dú)特之景，漁夫總是細(xì)心講解，我也醉在這江南煙雨的癡纏中了。采蓮女熱情地打著招呼，所有的一切都那么自然親切。陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”雖也自在得很，但卻少了江南獨(dú)一無(wú)二的情調(diào)。
坐著船欣賞江南美景，就好似在過濾，濾去身上的塵土，忘掉白日的喧嘩，夜晚的燈紅酒綠。平地風(fēng)波則成了過往云煙，進(jìn)退無(wú)措也不過是庸人自擾。這是觸動(dòng)人心的江南美景，讓我返璞歸真，找到了最真實(shí)的自己，江南人民的熱情與親切更是觸動(dòng)了我，這便是人最好的天性。江南風(fēng)骨，天水成碧，天教心愿與身違。自從在江南留步，那里所有的一切，都是我觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景作文5
在人生旅途中，我們總是忽忽忙忙的，在不經(jīng)意間忽略了許多風(fēng)景，而那一個(gè)我難以忘懷的風(fēng)景，會(huì)在一瞬間撩撥出我太多太多的思緒。
剛下過雨的天空十分湛藍(lán)，空氣里也彌漫著花香，點(diǎn)點(diǎn)雨滴墜落在地上，濺起小小的水滴。
剛和媽媽有過一番爭(zhēng)執(zhí)的我獨(dú)自漫步在夕陽(yáng)下，就連微微濕潤(rùn)的，帶有花香的空氣也不能洗去我內(nèi)心的心煩意亂，就這樣走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)老夫婦。起初我還沒有太在意。但慢慢地，他們滲入了我的心。
當(dāng)時(shí)的我，還在抱怨：“為什么媽媽不能理解我，為什么，為什么，為什么？”微風(fēng)拂起吹動(dòng)了我的衣衫，也吹動(dòng)了我的心微風(fēng)輕起吹起了那位坐著輪椅上的老婦人的衣角。老爺爺急忙蹲下身去，幫老人整理好衣服，生怕她凍著。
那時(shí)，陽(yáng)光灑在他們的側(cè)顏，清風(fēng)拂過他們兩鬢上的白發(fā)，老人抬起頭，充滿愛意和心疼的看著她，那幅風(fēng)景便是——相濡以沫。
老人推著輪椅，碾過雨水，慢慢前行，在潔白的水泥地上，映出兩條車輪印，由深到淺，由近到遠(yuǎn)，深入人心。我不由自主的跟隨著他們的腳步，一步一步的踩過車印，感受他們的寧?kù)o、安詳，內(nèi)心也平靜下來。仔細(xì)想想家里的事確實(shí)是我不對(duì)，內(nèi)心隨著夕陽(yáng)緩緩落下，也從波濤洶涌的轉(zhuǎn)為沉寂。
夕陽(yáng)映出著天邊的彩霞，打在老人臉上，老人慢慢的推著輪椅，車印由深到淺，由近到遠(yuǎn)，仿佛時(shí)間只屬于他們兩個(gè)。那一刻深深的刻在我的心里，那句“老伴，別凍著”，“沒事，我等你”深深地烙印在我的腦海里。
即使沒有繁花似錦的過往，只是一刻風(fēng)輕云淡，就足以沉醉今世，觸動(dòng)心靈。
那年冬天，在父親所照的照片里，那個(gè)景色始終觸動(dòng)著我的心靈。
心靈的風(fēng)景作文6
當(dāng)大海在陽(yáng)光的照耀下，拍打著浪花從遠(yuǎn)方涌過來時(shí)，是一道動(dòng)人心魄風(fēng)景；當(dāng)種子在雨露的滋潤(rùn)下，迎著溫暖的春風(fēng)綻放自己的魅力時(shí)，是一幅美麗的油畫；當(dāng)野花在陽(yáng)光的輕撫中，張開嬌艷的笑臉時(shí)，是一首抒情的小詩(shī)。在畫家的眼中，自然就是最好的模特，最美的風(fēng)景。而在我的眼中，一對(duì)夫妻的長(zhǎng)相廝守不離不棄，是最觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
《為你點(diǎn)贊》四川好人——首屆感動(dòng)四川十大年度人物，這十個(gè)人物中最令我感動(dòng)的是張興瓊、廖占富這對(duì)夫婦。這道人為的風(fēng)景讓我感動(dòng)，也讓我感到這對(duì)四川好人真正在心靈深處觸動(dòng)著我。
上世紀(jì)八十年代，張興瓊與廖占富在大巴山的一所山村小學(xué)當(dāng)老師，他們一起在那里堅(jiān)守了三十多年，將自己畢生所學(xué)傳授給了一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的孩子，一人撐起一所學(xué)校。半夜兩人分別在山的兩頭，拿著手電筒用只有彼此知道的“暗號(hào)”傳遞著自己對(duì)對(duì)方的思念和關(guān)心。漆黑的夜晚，在遙遠(yuǎn)的大巴山，一對(duì)夫婦站在山的兩頭長(zhǎng)按電筒：“我想你了”，為冰冷的夜晚增添了幾分溫暖，為漆黑的山村增添了幾分靈動(dòng)，形成一道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，閃亮著山村的空寂。
在中國(guó)有一大半的老師都在山區(qū)，他們幫助一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子，讓他們獲得知識(shí)帶著自己的夢(mèng)想并邁著堅(jiān)定的步伐。山區(qū)的老師不比城市的老師輕松，甚至更加艱難，所以山區(qū)的老師總是來了又走，走了又來，而張興瓊、廖占富夫婦，憑借自己的信念互相幫助。他們相識(shí)時(shí)種下的杉樹從嫩弱不禁風(fēng)雨，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠?yàn)楹⒆觽儞纹鹨黄炜�，為孩子們擋住許多風(fēng)雨。風(fēng)來，她輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)頭；雨起，她輕輕地?fù)]一揮衣袖。她已經(jīng)成了一種見證，見證著夫婦的忠貞和堅(jiān)定的信念。
在我的心里，張興瓊、廖占富夫婦在夜晚亮起心靈相通的心燈，就是最美的風(fēng)景；他們親手種下的那顆挺拔的杉樹，就是為孩子們豎起信念的風(fēng)景。有什么海浪比這種風(fēng)景更動(dòng)人心魄？有什么種子比這種風(fēng)景更生機(jī)勃勃？有什么野花比這種風(fēng)景更加璀璨奪目？
我被這道風(fēng)景折服了。
心靈的風(fēng)景作文7
天地之間，走走停停，總有一些場(chǎng)景會(huì)激起心湖的漣漪，蕩漾出心田的景色。
——題記
呼~呼~一絲風(fēng)吹過，吹起了幾縷發(fā)梢。不經(jīng)意的抬起頭，一朵云彩溜過，露出了太陽(yáng)那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前，在半空中舞繪出一條美麗的弧線，隨著風(fēng)搖曳著，慢慢地淡去……
一切露出春意，走過鄉(xiāng)間，野花開了，在荒蕪中靜靜地抬起頭，期盼著繁花爭(zhēng)艷的時(shí)刻。走過草叢，劃過一陣春風(fēng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”幾棵小草羞澀地隨著春風(fēng)舞動(dòng)，吮吸著大地的滋養(yǎng)，讓陽(yáng)光給予愛撫。幾棵飽經(jīng)滄桑的老樹也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿枝條，似有一番再振青春的心境，一切萬(wàn)物生……開冰的小河嘩——嘩地流過，忘記冬日的時(shí)光停駐，任時(shí)光流去，毫不停滯地奔向遠(yuǎn)方，帶去希望，重新訴說著一個(gè)四季的輪回。
卻不知孩童有什么憂愁。此時(shí)的心情交錯(cuò)復(fù)雜，委屈與難過無(wú)法訴說，望著一派春景，心里卻有著另一番凄涼的心境，一場(chǎng)冬雪結(jié)束了一個(gè)冬日的束縛，卻結(jié)束不了心中的凜冽，只有慢慢踱步在春天里，望著春意盎然的生機(jī)。卻因凄涼好似一片花瓣的'凋落，搖搖擺擺，始終不肯落地。
低著頭沉默了，用這種言語(yǔ)詮釋著一切，靜靜的想著……
野花、野草、花蝶、老樹、流水，每一個(gè)事物都有著自己的故事，歷經(jīng)四季變遷，依然生機(jī)勃勃，而自己何必要走進(jìn)消極的氛圍？回過身，身邊何處無(wú)風(fēng)景？或許只是其中的一束陽(yáng)光，也可消融心境凜冽的場(chǎng)景。
不是只有一個(gè)風(fēng)景，僅此一角的簡(jiǎn)單，也可融化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。
心靈的風(fēng)景作文8
自然的美景讓人陶醉其中，社會(huì)的風(fēng)景讓人收獲頗豐，心靈的風(fēng)景讓人驚心動(dòng)魄。
心靈的風(fēng)景，鏡頭一：地震中的愛。在2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來的地震襲擊了汶川，它也給全中華兒女心上留下了傷痕，那一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的畫面，那一聲聲高昂的呼叫，至今如在耳畔。人們滿心歡喜地掀開一塊天花板，下面一位慈祥的母親，身子彎著，猶如一座拱橋，她身下的孩子還在睡覺，可她已離開了人世。就在孩子的被子上，有一部手機(jī)，有一條還未發(fā)出的短信：“孩子，在你醒時(shí)，我可能已經(jīng)不在了，但你記住，我永遠(yuǎn)愛你�！痹谝黄虒W(xué)樓的廢墟下，人們?nèi)栽谀托牡貙ふ�，好不容易找到生命跡象，挖開，映入眼簾的又是感人的一幕。一位老師，兩手張開，頂著一塊天花板，猶如一只雄鷹，兩翅下的學(xué)生成功獲救，而雄鷹已經(jīng)氣絕。這位老師就是張米亞老師。在抗震救災(zāi)中，還有很多令人震驚的畫面，有動(dòng)人心弦的愛，有震撼心靈的風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景，鏡頭二：抗震救災(zāi)。就在汶川地震的救援現(xiàn)場(chǎng)，數(shù)十萬(wàn)群眾、人民子弟兵在夜以繼日地奮斗。那些被困的人們也在默默地堅(jiān)持。在救援過程中，涌現(xiàn)出了一幕幕動(dòng)人畫面。在大型器械運(yùn)來之前，我們的子弟兵用手抬，用肩扛，一次又一次地挖出被困者。他們的手磨出血泡，但依然堅(jiān)持著。他們的每一次用力無(wú)不扣動(dòng)人們的心弦，每一次叫嚷無(wú)不震動(dòng)人心。在新聞中，我看到有一名士兵，他在前一天晚上洗腳時(shí)說：“好好洗洗，明天好好干�！笨墒撬僖矝]有起來，他去世了，但是，當(dāng)他的父親將政府給予的撫恤金捐出來時(shí)，那一幕又震撼了人們的心靈。是啊，災(zāi)難考驗(yàn)的是一個(gè)國(guó)家，但災(zāi)難面前，人與人之間的關(guān)愛其實(shí)是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景，有時(shí)讓人神清氣爽；風(fēng)景，有時(shí)讓人拋棄煩惱；風(fēng)景，最多的是讓人感動(dòng)不已，讓人們心靈為之顫動(dòng)。
心靈的風(fēng)景，感動(dòng)人心，震撼心靈！
心靈的風(fēng)景作文9
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過，留下了笑嗔，誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了思念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。
誰(shuí)徘徊在雨巷，打著寂寞的傘，幽怨如一只枯萎的碟，誰(shuí)等在江南，聽著“噠噠”的馬蹄，失落似一只折翼的花雀；又是誰(shuí)，寒足涉江，捧著冰冷的微草，守望遠(yuǎn)方的伊人，孤獨(dú)若一直掉隊(duì)的江邊之鳥……
思緒總停不住擴(kuò)散。在某個(gè)深沉的夜，淚水濕了素衫，只因離散摯友的傷懷；在某個(gè)清冽的晨，微笑漸了紅裳，只因偶遇伊人的感動(dòng)。
過去，逝入流水，浸了記憶，誰(shuí)在昨日停留，誰(shuí)又在明天等候。
生活有種種如意，冗雜繁瑣，似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈，看不到盡頭。但總會(huì)有一種風(fēng)景，讓我們心頭一震，給我們的心情換上另一套行裝，或一詩(shī)一樂、或一葉一花、或一山一水。
拾一片綠葉，看清它的脈絡(luò)，那是另一個(gè)世界，充滿了智慧，看一汪清泉，觀它的體態(tài)，那是一番天地，蘊(yùn)含著哲理。
蘇軾夜游赤壁，在逆境中超脫于世外；王安石游褒禪山，奇景中感，懷于世態(tài)。
記憶經(jīng)受不住時(shí)間的褪色，就像繁華掩飾不了寂寞。泛濫青春里，歲月是一把無(wú)情的刻刀，在我們的心中盡力揮動(dòng)。有太多的人，太多的事我們無(wú)力挽留，又何必去強(qiáng)求呢？
眾荷喧嘩，其實(shí)只在一念之間，一心之間。努力看清，迷霧總遮擋不了真相。當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿大地，請(qǐng)向著光明行走，向著前方行走，因?yàn)檫h(yuǎn)方有新的風(fēng)景，新的夢(mèng)。
或者說，時(shí)間是記憶的腳步，就像寂寞是繁華的影子。不要悔恨著沉睡在過去，永遠(yuǎn)不要去追求該追尋的風(fēng)景，探知未探知的前方。
向著遠(yuǎn)方，昂首闊步，為了未知的美好！
心靈的風(fēng)景作文10
老人是這座城市的風(fēng)景。
極其偶然的機(jī)會(huì)，我和朋友坐在一家老字號(hào)熱飲店，透過窗外，看著白雪皚皚的街頭，雪花似飛絮一般從空中飄落街頭行人行，老人獨(dú)自屹立街頭，肩頭落滿白雪，時(shí)而張望，時(shí)而輕喃……
旁有住在這座城市，她是抽空陪著我來逛一圈的，我端著熱奶茶，將雙手環(huán)繞在杯身取暖，指了指矗立街頭的老人：“他為什么這么冷的天站在那？”
朋友向窗外看了一眼端起奶茶輕啜一口：“我給你講一個(gè)故事吧。”我連連點(diǎn)頭，將老人的事拋向腦后。
“也是這樣的冬天。”朋友將脖子往衣領(lǐng)里縮了縮，似乎再次感覺到了寒冷的侵襲，“一個(gè)父親帶著他大約七八歲的女兒來這里喝奶茶暖冬，女孩扎著兩個(gè)辮子，穿著厚厚的棉襖，凍得通紅的臉蛋往不合身的灰色圍巾立鉆，父親搓著手，捂在女孩臉邊，父親牽著女兒走到柜臺(tái)。當(dāng)事人太多了，比現(xiàn)在還要擁擠，父親只好先放下女孩，告誡了些什么。便走向柜臺(tái)，女孩站在原地一動(dòng)不動(dòng)�！�
“時(shí)間久了，父親還沒回來。”朋友換了個(gè)姿勢(shì)，“女孩無(wú)聊了，忘了父親的告誡，跑出店外玩雪，抓起在灑下，父親時(shí)而望著女兒，時(shí)而焦急地跺腳，不知為現(xiàn)正在靠近�！�
“一直停在一旁的一輛面包車沖了上來，女孩就這樣在父親的眼底下被擄走了。”朋友收回目光，再次請(qǐng)戳奶茶。
“后來呢？”我挑眉，覺得這故事頂多讓我痛斥那些人販子罷了。
“后來女孩的父親瘋了�！迸钟阎噶酥复巴�，“喏，在那。”
我看向窗外，老人依舊站在那里，朝著路口時(shí)而張望，時(shí)而輕喃。
“他覺得是他才讓女兒丟了，從那天開始他便天天站在那了，無(wú)論春夏秋冬。”朋友搓了搓手，“他大概才四十多歲，但已經(jīng)滿頭白發(fā)�！�
我擦了擦眼角，懷著敬重看向那個(gè)背影，這十年，站出了滄桑，站出了風(fēng)霜，也站出了無(wú)窮無(wú)盡的父愛。
心靈的風(fēng)景作文11
在人的一生中，總會(huì)有一些畫面，停在你的大腦，總會(huì)有一處風(fēng)景，觸動(dòng)你的心靈。那只是你一時(shí)所見，但是，它會(huì)觸動(dòng)你心靈的某個(gè)地方，使它長(zhǎng)留在心中。
我也曾有見過這樣一處風(fēng)景。但是，它既不是雄偉的高山，也不是嘩嘩的流水；既不是外國(guó)的美麗風(fēng)光，山水人情，又不是中國(guó)的萬(wàn)里高山，萬(wàn)里長(zhǎng)河。它只是我們家里的一個(gè)平凡得，只有一張?zhí)梢�，一盆花，悠悠的清風(fēng)和燦爛的陽(yáng)光的平凡小院。但是在那兒，卻有著我對(duì)一個(gè)美妙下午的永久回憶。
那個(gè)下午，很平凡，也很特別。困擾了濟(jì)南數(shù)日的霧霾，在那個(gè)下午，居然散去了。太陽(yáng)光并不是很強(qiáng)烈，風(fēng)也只是一陣一陣的清風(fēng)。那天，我躺在躺椅上，看著一本小說，品著茶。不知不覺中，已經(jīng)到了下午一點(diǎn)了，半個(gè)小時(shí)，原來如此之快！
我把書放下，這溫暖的陽(yáng)光，和煦的清風(fēng)，還有我的生物鐘，無(wú)一不激起我濃濃的睡意。我慢慢閉上雙眼，漸漸地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我感受著這陽(yáng)光，并傾聽著大自然的聲音，全然沒有都市的喧鬧。門口的小徑，可能早已經(jīng)被遺忘了，所以也沒有車來，在這環(huán)境下，我睡著，睡著，如同環(huán)境一般，壓低了我的呼吸聲。
一陣清風(fēng)，掃除了我的睡意，陽(yáng)光也略暗了些，已是下午三點(diǎn)了，我被清風(fēng)喚醒，伸了個(gè)懶腰，又開始讀那本書。
時(shí)光飛逝，日月如梭，四五個(gè)小時(shí)，就猶如曇花一現(xiàn)。不多時(shí)，已經(jīng)是五點(diǎn)了。晚霞在天上一邊向我招手，一邊催促太陽(yáng)趕緊回去。我只得佇立凝望太陽(yáng)離去，轉(zhuǎn)身回到屋子里面，告別了這一個(gè)下午。
�。∵@個(gè)下午，我永遠(yuǎn)也忘不了。
這個(gè)下午，觸動(dòng)了我的心靈，它是一種如世外桃源般的風(fēng)景，恰是我心中所向往的。這真的是觸動(dòng)心靈的風(fēng)景啊！
心靈的風(fēng)景作文12
時(shí)光太長(zhǎng)，長(zhǎng)的像一幅怎么都鋪展不完的畫卷。在這幅畫卷里，一件件往事形成了一道道風(fēng)景，有些讓人感覺如冬日的暖陽(yáng)，明媚燦爛；有些讓人感覺像春天的清風(fēng)，輕柔舒緩；而有些則久久觸動(dòng)著人的心靈
先前還晴空萬(wàn)里的天瞬間就陰沉下來，轟隆隆的雷聲響徹天空。我不由的加快了騎車的速度，希望可以在雨落之前回到家。
可天不遂人愿，很快，豆大的雨滴便狠狠地砸向地面，我只好躲在路旁商鋪的屋檐下避雨。為了節(jié)省時(shí)間，我借著旁邊小賣部里傳來的燈光，把作業(yè)本靠在墻上寫起了作業(yè)。
一會(huì)兒，小賣部里走出一位阿姨，四十歲左右，很廋，一副病懨懨的樣子�？吹脚吭趬ι蠈懽鳂I(yè)的我，她似乎有些驚訝，“快，進(jìn)屋寫吧！”我連忙向她道謝。進(jìn)屋后她給我騰出一塊地方，我便坐在那里埋頭寫了起來。
突然，咔咔嚓嚓，東西砸落的聲音傳來，那位阿姨快速跑了出來，原來是我的自行車倒了。只見那位阿姨冒著雨將我翻到的自行車扶了起來，碩大的雨滴毫不留情地落入她的衣領(lǐng)，她縮了縮脖子，打了個(gè)寒顫，而后有些吃力卻又快速的將自行車搬到又高又寬的臺(tái)階上。當(dāng)我跑出來時(shí)，她甩了甩手上的雨滴，笑著對(duì)我說：“沒事快去寫作業(yè)吧！”
雨還在下，雨點(diǎn)砸落在一個(gè)個(gè)小水洼中，形成了一個(gè)個(gè)漂亮的泡泡，就像雨點(diǎn)在打鬧歡笑。站在這風(fēng)景中的阿姨，顯得弱不禁風(fēng)卻又那么堅(jiān)韌。
終于，緊湊的雨點(diǎn)逐漸變?yōu)榧?xì)細(xì)綿綿的雨絲，我向阿姨告別，并再次向她道謝。她擺了擺手，臉上掛著溫和的笑，說：“沒事兒沒事兒，路上注意安全！”我的心中又是一暖。
街道旁的路燈散發(fā)著柔和的光，零碎的雨點(diǎn)打在我的臉上，涼涼的，也暖暖的。這股柔情一直擴(kuò)散到目所能及的每個(gè)角落。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那位阿姨站在雨幕中的風(fēng)景，因?yàn)槲抑�。一個(gè)不經(jīng)意的幫助，可以溫暖許久。它可以使暗沉的畫面變成明媚的風(fēng)景，而我將會(huì)接力續(xù)畫這樣的風(fēng)景。我相信，終將有一天，我也會(huì)成為觸動(dòng)別人心靈的一道風(fēng)景！
心靈的風(fēng)景作文13
旭旭的落日映襯綻放的花，細(xì)雨綿綿掩不住昔日繁華。大千世界，風(fēng)景萬(wàn)千。媽媽，是我心中那最美的風(fēng)景，讓我感受著幸福的微妙。
——題記
漫步于悠長(zhǎng)小巷，看小溪緩緩流淌，和煦的風(fēng)吹拂湖面，泛起陣陣漣漪。那個(gè)春天，我與媽媽到郊外游玩。
柳條舒展著新長(zhǎng)的枝椏，蒲公英的白色小傘，隨風(fēng)而散，一朵一朵，開出了純潔。我在花叢中奔跑著，媽媽注視著我，淺紅的唇角微微上揚(yáng)，眉間那一抹黛色山水間，寫滿了溫柔。突然，我踉蹌的絆倒在地，一會(huì)兒，腳踝處就紅腫一片。媽媽蹲下，輕輕揉著，眸中漸漸泛起了淚光。
媽媽背著我，向家走去。陽(yáng)光照耀下，媽媽的身軀越顯瘦弱，身后，拉出一道細(xì)長(zhǎng)的身影。
我悠然感到一陣靈魂的觸動(dòng)。記不清多少次，媽媽背著我，從時(shí)光的一端走向另一端，她白皙的肌膚變得枯黃，烏黑的青絲染上白霜。媽媽，是我的良師，教我做人道理；媽媽，是我的益友，分享成功喜悅；媽媽，是我的榜樣，以身作則......媽媽用她瘦弱的肩，挑起家庭的重?fù)?dān)。我凝望著媽媽，看她眼角的魚尾紋隨著笑容一圈圈蕩漾。她的清香已被柴米油鹽的氣息取代，卻依舊清新，讓人難忘。
歲月，讓媽媽從靈動(dòng)?jì)赡鄣奶焓�，變成了溫和的婦人。它改變了太多，唯一不變的是媽媽那明亮的雙眸，它汲取了天地間所有光華，卻無(wú)法傾訴其美麗。
媽媽背著我，一絲不茍，仿佛背著整個(gè)世界。我凝視著媽媽，一絲不茍，因?yàn)槲以谀曋业氖澜纭?/p>
樹葉斑駁的影子一點(diǎn)一點(diǎn)滿上肩頭，楊花飛舞，緩慢悠揚(yáng)，像京劇中被拉長(zhǎng)的尾音。
媽媽走在小徑上，帶著淺淺的笑，宛如清風(fēng)與花開。又像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我幸福的每個(gè)角落。
那些與媽媽相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻骨銘心，如同生命。沉淀在記憶長(zhǎng)河，凝成一種無(wú)法形容的美麗。
媽媽，你是我一生中最美的風(fēng)景！
媽媽，你是我生命中難以忘懷的美麗！
后記：我的媽媽，或許有一天，她會(huì)枯萎，會(huì)凋零，會(huì)褪色，怎樣都可以，但我只要看她一眼，我就有了奮斗下去的勇氣。
心靈的風(fēng)景作文14
在我家樓下的一個(gè)小角落里，曾經(jīng)生長(zhǎng)著一株小桑樹。
不知道是什么時(shí)候，它悄然地從墻壁和水管之間的縫隙里冒了出來，渺小的它在角落里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，一點(diǎn)也不起眼。在這個(gè)所有人都腳步匆匆的世界里，也許只有我才能在路過的時(shí)候悄悄關(guān)注一下它吧！
在它剛剛抽出新枝的時(shí)候，感覺有些畏畏縮縮的，可能是出于對(duì)于這個(gè)世界的恐懼，在它那嫩的仿佛一碰就會(huì)折斷的枝頭上，居然看不見一丁點(diǎn)綠色。于是，我就幻想著一副美好的畫面---它得到充足的養(yǎng)料，某一天一下子變得枝繁葉茂，充滿活力的枝丫和綠葉在風(fēng)中不停地?fù)u曳。
一天天過去了，漸漸地，小桑樹長(zhǎng)大了，雖然還是小小的個(gè)頭，但它翠綠翠綠的葉片已經(jīng)有我的手掌大小了，在陽(yáng)光的映襯下反射出一種美麗的光輝。由于得不到充足的陽(yáng)光和肥料的滋養(yǎng)，使得它是比一般的桑樹矮小一點(diǎn)。但是在我心中，在這樣的還環(huán)境下它能夠長(zhǎng)成這樣，就十分了不起了。只見它在風(fēng)中左右搖晃著它那唯有的兩片翠綠的葉片，我想可能是為了自己的頑強(qiáng)生命力而感到得意，向我炫耀著。
又過了一個(gè)月，我再次路過，卻見小桑樹歪倒在了一旁。我的心里一沉，仔細(xì)一看，原來它是被別人折斷了，即使是歪倒?fàn)顟B(tài)，但是它還是將自己的枝丫極力伸展開，葉片在風(fēng)中搖晃著，仿佛在為自己加油鼓勁，亦或是向我揮手告別……就在我因?yàn)樾涞拿\(yùn)而陷入思考的時(shí)候，突然間，我的目光變得閃亮了，心靈仿佛被什么觸動(dòng)了一下，我看到就在這棵折斷桑樹的斷口處，又有一株新生的枝丫在悄然生長(zhǎng)著，面對(duì)著我，像是頑強(qiáng)地挺起了自己的胸膛，原來，自信和堅(jiān)強(qiáng)是可以用這種方式呈現(xiàn)的啊！我注視著這株桑樹良久，相信它能夠繼續(xù)生長(zhǎng)的很好我才離開。
小桑樹頑強(qiáng)的生命力，觸動(dòng)了我的心靈�，F(xiàn)在，在我的心中，也有這樣的一棵小桑樹在暗暗地生長(zhǎng)著……
心靈的風(fēng)景作文15
那幾天的心情極差，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來了，考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱]說話，哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒答應(yīng)，我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里，一直不知疲憊地寫，以宣泄我的煩躁�？晌矣佑X得透不過氣來，就想自己一個(gè)人出去走走，但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。
當(dāng)我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼，仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼；當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí)，仿佛加重了力度，像刀刃一般劃過，戲弄著我；當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí)，仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來到了楓葉林，來到這個(gè)沒有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。
走在這條我已走過無(wú)數(shù)次，帶給我快樂的路上，慢慢品味著我以前沒有品嘗到的。在這里，我的煩躁消失了，剩下的只有平靜。
楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候，往往是最傷感、最凄涼的時(shí)候，但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)。可為什么美好的事物留不住且那么無(wú)情呢？
這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
是啊，這并不是他們無(wú)情，他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開花時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。雖然他們“犧牲”了，但他們的“犧牲”是有價(jià)值的，因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_花做準(zhǔn)備。
這時(shí)，我領(lǐng)悟到了：失敗就是為下一次成功提供的“營(yíng)養(yǎng)”。也知道該怎么做了：不再失落，因?yàn)槿松袥]有人是常勝將軍，也因?yàn)槿松腥绻麤]有失敗是不可能成功的，所以我不在沉浸在失落中，而是為下一次的考試做準(zhǔn)備。
這就是秋天的楓葉林給我的啟示，也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向，讓我這顆迷茫的心變得清晰。
所以每當(dāng)?shù)搅饲锾�，我的都�?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗俏以谑鋾r(shí)提醒著我，讓我重新振作、面對(duì)失敗、找出失敗的原因，所以我對(duì)楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情，他們也成為我生命中的一部分。
而我永遠(yuǎn)也不能忘記，楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
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