歷史作文（精選19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的歷史作文，歡迎大家分享。
歷史作文 篇1
滔滔文才，傾覆波濤。文辭句意，奇絕高超。詩句辭藻，富麗堂皇。詩詞歌賦之絕才，定屬曹子健。
謝靈運(yùn)曾說：天下才共一石，曹子健獨(dú)占八斗，我占一斗，天下共分一斗。以此來稱贊他才高八斗。
幼時(shí)，你飽讀詩書，身旁總是才氣環(huán)繞。詩詞歌賦，立意深遠(yuǎn)，境界高深，令人觀而嘆之。
文才如此出眾的你，若只是一位詩人，定不會因抑郁不得志，而在憤懣與苦悶中死去了吧。
如果你只是一位詩人，是否會像李白那般擁有狂放不羈的個(gè)性，擁有和李白一般瀟瀟灑灑的人生？李白喜酒，你亦是如此。酒伴身旁，月繞耳邊。杯起杯落間，喝個(gè)酩酊大醉，遂對明月，涌出一句句千古佳賦。若你也同在這盛唐之世，是否會與他相識成知音，遂流連于世事之中，山水之間，只為譜一首好詩？與他亭下賞月，花間酌酒呢？
如果你只是一位詩人，不理政事，不問國事，不為社稷江山而操勞，不為國家興衰而費(fèi)心，只是閑度一生，鋪紙蘸墨，記下有感而發(fā)的那一瞬。獨(dú)坐亭中，自居一室，為文而生，與墨相伴。
如果你只是一位詩人，眉目間定會少些許英氣，些許狂放，些許惆悵，些許憂傷。多一份灑脫，多一番姿色，多一些才情。不為國事愁白青絲，不為江山愁去年華。只為寫一首好詩而縱情山水，譜一首好詞而流連人間。那樣，才高八斗的你，或許就不會只留40余首詩詞在這文化盛壇了。那樣，定會有更多的詩詞來讓我們?nèi)チ私獠艢鈾M秋的你了。
可惜，你不是。你不僅僅只是一位詩人，你的眼里，心中更不僅僅只是詩詞。你還是一位將軍，一位諸侯，懷有大國江山，平民百姓。你不能只是一位詩人，歷史的潮流在你生來便注定了你功成名就卻抑郁而終的命運(yùn)。你不能縱情山水，月下獨(dú)酌，它注定了你成于文學(xué)敗于仕途。
如果，你只是一位詩人，該多好
歷史作文 篇2
祖國是養(yǎng)育我們的母親，對祖國的愛是與生俱來的。作為一個(gè)中國人，怎么能夠不了解中國的歷史呢？
我關(guān)注歷史，在書籍中我了解到中國是四大文明古國之一，她有著五千年的悠久歷史。秦始皇是第一個(gè)統(tǒng)一這片土地的人；漢武帝在這片土地上施展自己的雄才偉略；唐太宗建立了“開元盛世”的大好江山；成吉思汗將這片土地?cái)U(kuò)大得無邊無際……多少英雄豪杰、志士仁人的故事都在這片土地上扮演……這一切的一切，怎么能夠不讓一個(gè)中國人引以為豪呢？
可是，在中國的最后一個(gè)封建王朝——清朝，卻令我滿心怨恨！歷史老師講到“嘉定三屠”、“揚(yáng)州十日”時(shí)，我淚眼含花；講到“戰(zhàn)爭”、“火燒圓明園”再到“馬關(guān)條約”、“璦琿條約”，我義憤填膺。我們從一個(gè)泱泱大國變成了“東亞病夫”，這片土地也變成了帝國主義分割的肥肉。于是我從小便有這樣一種想法：你滿人怎么啦，奪走我們漢人的江山，管好了便也算了，可是卻越弄越糟，我氣得說不出話來。
隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我對歷史的看法也開始有了改變。清朝的皇帝在歷史上還算比較好的，康熙、雍正、乾隆在亂世中迅速開創(chuàng)了“康乾盛世”，維護(hù)了國家統(tǒng)一，鞏固了邊防，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他們親自批點(diǎn)《資治通鑒綱目大全》，編纂了《朱子大全》、《康熙字典》等卷帙浩繁的著作，文化氣魄鋪天蓋地。
了解了這些，我的心中起伏不平，如果我是從客觀的角度去關(guān)注歷史，心中的歷史情緒、大漢情結(jié)，有多少是應(yīng)該保留的，又有多少是需要校正的呢？漢族是中華民族的主宰并非理所當(dāng)然，不能否認(rèn)，滿族是中國的滿族，清史是中華歷史的一部分。
不懂歷史的人永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，傷過心的民族才會變得更加深沉和堅(jiān)強(qiáng)。歷史——必須關(guān)注，但不能迷失方向。去關(guān)注歷史吧，全面客觀地看待歷史吧！中華民族的歷史等待著我們傳承、發(fā)揚(yáng)和滋長！
歷史作文 篇3
古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠。慢慢歷史長河中，風(fēng)華早已逝去，年歲不再重來。以歷史為鏡，不止于明得失，重要的是對自我境界的提煉與升華。
21世紀(jì)的腳步來得很匆忙，生活都進(jìn)入了快節(jié)奏化，無可異非，現(xiàn)代化的都市人們已經(jīng)對傳統(tǒng)中國文化的精髓概念很模糊了。他們不知道國粹“京劇”還有阿娜多姿的一面；他們不了解‘舌尖上的中國’的神韻；他們不清楚各地非物質(zhì)文化帶給生活的一絲絲小情調(diào)。沉睡了將近一個(gè)世紀(jì)的華夏巨龍已然蘇醒，當(dāng)傳統(tǒng)文化與國際文化元素相碰撞時(shí)，生成的不應(yīng)是盲目從眾，更多的則是延續(xù)與發(fā)揚(yáng)。
不同的國度，不同的種族，造就了不同的文化差異。不可置疑，我泱泱華夏大國，上上下下傳承五千年的深厚歷史文化石沒有哪個(gè)國家可以比擬的。從‘大禹三過家門而不入’。舍己為國的無私到群雄爭霸，百家爭鳴的哪個(gè)動(dòng)蕩的春秋、戰(zhàn)國時(shí)代；從‘書成換白鵝’當(dāng)初王羲之到三足鼎立、亂世梟雄的三國時(shí)代；從‘乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睦畎椎姜�(dú)白‘白酒問青天’的蘇軾，呈現(xiàn)了一個(gè)詩詞繁華的時(shí)代；從元軍入關(guān)到八國聯(lián)軍攻入北京，一個(gè)屈辱，動(dòng)蕩大的時(shí)代出現(xiàn)在我們眼前。在中華歷史長河中，我們的祖先輝煌過，不可一世過，但也卑躬屈膝過。崢嶸歲月稠，歷史是讓我們銘記，文化石讓我們傳承，孰重孰輕，爾等自知！
當(dāng)時(shí)光的腳步悄然走過，雁字回時(shí)，可曾記得一個(gè)民族，一個(gè)國家所需要我們承載的是什么？我們都是炎黃子孫，自己的根不能忘，自己的本不能丟。我愛我的民族，所以我學(xué)會‘孔融讓梨’的大度胸懷；我崇尚我的民族，所以我懂得文天祥‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的無畏與自豪；我尊重我的民族，所以我明白譚千秋老師舍己救學(xué)生的真正意義。中華文化，不會消散在物欲橫流的21世紀(jì)，它將會在我們這群昂揚(yáng)向上的90后傳承，發(fā)揚(yáng)下去。
如果說歷史是一口大缸，那么時(shí)間越長，里面所包含的“文化液體”只會越發(fā)的醇厚，甘甜……
歷史作文 篇4
司馬光曾在資治通鑒中提過：“知古鑒今”就是要懂得記取歷史教訓(xùn)。我認(rèn)為，閱讀歷史，可以讓我們吸收到老祖宗的智慧精髓，得到時(shí)光累積下來的知識結(jié)晶，也可以讓我們了解古人犯下的錯(cuò)誤，避免重蹈覆轍。
從小，我就愛讀世界各國的歷史，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愇幕q如幼蟲羽化后蛻變成絢麗蝴蝶，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程都被收藏在“歷史”里。有時(shí)候，我會拿起歷史書津津有味的讀著，看哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、司馬遷撰寫史記、愛迪生發(fā)明電燈泡、賽德克族英勇的對抗日本警察、……，歷史深深的吸引著我，讓我學(xué)到在課本上學(xué)不到的精神，“努力不懈”和“不輕易放棄”。
我愛讀歷史，也是因?yàn)槲覀冇性S多要當(dāng)作警惕的地方，歐洲的絕對專主制度使人民民不聊生，暴君利用向人民征收的苛捐雜稅來享受，導(dǎo)致人民無法忍受而起兵造反，因此我們一定要向民主邁進(jìn)。三國時(shí)代打了六十年才結(jié)束，將領(lǐng)們總是希望自己能占領(lǐng)更多城池，打敗仗時(shí)悲嘆不止，卻不曾想過天下的百姓因他們每天而烽火連天苦不堪言，所以要大家要以和平為目標(biāo)創(chuàng)造一個(gè)美好而安寧的世界；南非的種族隔離政策使白人與非白人所受的待遇大不相同，即使住在白人區(qū)，非白人一樣沒有投票權(quán)，在許多公共設(shè)施中，非白人和白人被彼此分開，非白人得到的通常是次等的資源，我們必須用人人平等的心態(tài)打造我們的社會。
歷史，是指被記錄人類過去發(fā)生的事件或行動(dòng)，和藝術(shù)、倫理、文學(xué)都是人類文明中發(fā)展出的重要結(jié)果。我愛讀歷史，因?yàn)闅v史像一篇篇用時(shí)間微妙串連起來的故事，它教我們古人的精神，使我們學(xué)到努力不懈與永不放棄，也告訴我們要以他們犯下的錯(cuò)為警惕，使我們用民主、和平、平等來擁抱世界。我愛讀歷史，可以學(xué)到見微知著，從先民經(jīng)驗(yàn)，展望我們的未來。
歷史作文 篇5
天地蒼茫，歲月無聲。亙古的長風(fēng)吹起了歲月的煙塵，大江東去的春水將曾經(jīng)的風(fēng)流、愛恨、功過、榮辱一并塵封入歷史。而翻開那浩如煙海的史冊，我們會發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)個(gè)響徹云霄或臭名昭著的名字背后，都承載著同樣艱巨的責(zé)任，之所以會有迥然不同的結(jié)果，是因?yàn)樵谪?zé)任中有的人學(xué)會了放棄，有的卻沒有。
在蕭瑟的秋風(fēng)中，擁有絕美而冰冷的臉的褒姒，手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指向了烽火臺。周幽王知道，點(diǎn)燃烽火臺可以博得褒姒難得一見的笑容，但他也知道，隨意點(diǎn)燃王室的最后一根救命稻草，將國毀人亡。他不愿放棄寵妃難得的歡顏，烽火被點(diǎn)燃，天地間回響著褒姒的歡笑，腳下卻是千瘡百孔的周朝國土。不愿放棄美色的周幽王，在亡國之音中，寫下了歷史的遺憾。
在烈日當(dāng)頭的夏日中，項(xiàng)羽果斷地命令將士把船鑿沉，把鍋砸爛，背河扎營。在與比自己軍隊(duì)多出幾倍的敵人對戰(zhàn)時(shí)，每一個(gè)將士以一當(dāng)十，奮勇殺敵，他們突出了重圍。戰(zhàn)士身上滿是敵人的血，白色的帥旗染成了紅色。放棄了生的楚霸王，在勝利的歡歌中，創(chuàng)造了歷史的奇跡。
塞北的寒風(fēng)，吹斷了望鄉(xiāng)的眼。昭君出了玉門關(guān)，聽著空中歸雁的聲聲呢喃，看著荒涼的大漠，想到再也聽不到故鄉(xiāng)鳥的叫聲，她流淚了。但她沒有后悔，因?yàn)樗x擇了和平。為了和平，她甘愿去荒涼的大漠。天上是歸雁的啼鳴，車?yán)锸菧I流滿面的昭君。放棄了繁華都城的昭君造就了那段歷史的和平。
一次抉擇的不當(dāng)，將造成終生的懊悔；一次關(guān)鍵時(shí)刻的錯(cuò)判，將形成永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的過失；一次正確地放棄，才會讓你生命發(fā)光。在歷史的放棄中，我學(xué)會了放棄不屬于自己的東西，學(xué)會了放棄想要而得不到、想做而做不到的事。面對人生的責(zé)任，我們只有有所放棄，才可收獲內(nèi)心的無悔和心靈的永恒。
歷史作文 篇6
翻開我們的歷史書，看到我們的祖先對人類的巨大貢獻(xiàn)，使感到非常自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術(shù)、指南針和火藥四大發(fā)明是從我國傳播出去的，它為世界文明發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)等原料制成紙，這種改進(jìn)的原料容易找到，價(jià)錢也很便宜。從這起，紙的生產(chǎn)量便增加了，為以后書籍的印刷和文化事業(yè)的發(fā)晨創(chuàng)造了物質(zhì)條件。真不敢想象，現(xiàn)在世界上沒有了紙張將變成什么樣子。
在北宋以前，人們印書采用的方法都是“雕版印刷"，印一本書就刻一塊版，很麻煩，而且刻了那么多的字只在印同一本書，印別的書用不上，所以印刷工人的工作量非常大。北宋的畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，這種改進(jìn)對我國人民的生活，生產(chǎn)也有比較突出的貢獻(xiàn)，畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個(gè)反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的'活字，根據(jù)不同文章的需要進(jìn)行不同的排列，就能印出各種書來。后來，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。
造紙術(shù)和活字印刷的發(fā)明為我國和世界各國進(jìn)行文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。
指南針最初叫司南，因?yàn)樗囊欢宿D(zhuǎn)動(dòng)后停下來，總是朝南面的，因此叫“指南針”，如果沒有指南針，不僅鄭和不能七次下西洋；哥倫布也不能發(fā)現(xiàn)北美大陸；達(dá)·伽馬也不能發(fā)現(xiàn)歐——亞——非新航線；就連現(xiàn)在的飛機(jī)也無法在空中飛行。當(dāng)然也更談不上在荒無人煙的大沙漠中進(jìn)行石油勘測、科學(xué)考察了……
火藥也是我國人民發(fā)明的。雖然在當(dāng)時(shí)的唐朝用火藥制成的只有火箭、火炮、突長槍等。但在現(xiàn)在用途卻大了，有了火藥便可以制止外國的侵略了。
作為一個(gè)“四大發(fā)明”的故鄉(xiāng)人，我深為祖國有這樣燦爛的文化自豪，也深感自己的責(zé)任重大，歷史畢竟是歷史，已成為過去，今天的我們怎樣才能把祖國建設(shè)得更繁榮、強(qiáng)大，為人類做出新的貢獻(xiàn)呢？
歷史作文 篇7
每一年都是歷史，歷史可以是一件很小的事，也可以是一件很大的事。
歷史可以分為中國歷史和世界歷史兩個(gè)種。
每一年都有不同的歷史，但有些歷史是我們不感去面對的，比如1945年的南京大屠殺，是我國的歷史事件之一，造成我國南京在南京大屠殺死了30萬人民。
歷史就像一部電影，記錄著我國歷史和世界歷史的重要決定和重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)晚輩看到這部電影時(shí)，就可以感受到前輩為自己國家做出了多大的貢獻(xiàn)，讓自己覺得自己活在一個(gè)非常幸福的時(shí)代。
雖然，我驕傲，狂妄自大，經(jīng)常忽略別人的感受。但我不會用我的性格，去看待歷史。
國家今年發(fā)展的很好，國家去年也非常的好，去年的去年便是歷史，我不應(yīng)該把歷史翻開看，除非那一年發(fā)生了很重要的事。
也許你會說歷史，它就是歷史，一場很精彩的電影，一是國家的歷史，那就是那就是國家抹不去的歷史。
如果一個(gè)國家有歷史，就應(yīng)該好好地去閱讀，去看看那一年自己的國家發(fā)生了什么事。
歷史猶如長跑，猶似腦海中的比賽，什么時(shí)候才能跑完？無人知曉，無人解答。
雖然歷史每年都會有流淚的事，但歷史往往就會在這個(gè)時(shí)候展開一件非常重要的事情，然后讓你了解一下過去國家是怎么度過的？是通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)才能知道的，而不是通過粗略的閱讀來了解。
每一年，每一天，每一分，每一秒都有可能發(fā)生重要的事情。不是你看不見，你摸不著就不存在，它存在每個(gè)人的心里，每個(gè)人的腦海里，永遠(yuǎn)存在！
歷史作文 篇8
我是懷著一種莫名的欣喜踏上這條古道的。
它原本并不在我們的行程范圍之內(nèi)，但卻這樣讓我們撞上了。汽車行駛在蜿蜒的山路上，它的名字突然出現(xiàn)于我們的視野之中，在青蔥的樹木的掩映下顯得親切又帶著不可思議的神秘。霎時(shí)間，關(guān)于那個(gè)年代的一切：烽火、馬蹄、廝殺、成敗，瞬間涌上腦海，遠(yuǎn)逝的時(shí)光在看見它的那一霎那間重現(xiàn)眼前。我不得不對眼前這條古道肅然起敬。
這里是翠云廊。
它就這么隨意的臥在山腰，若不是古道前那塊木牌的介紹，很難想象綠得如此和藹的它竟屬于那樣一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的亂世。三國的硝煙已散盡風(fēng)中，歷史就這么和自然融為一體。我走在直指藍(lán)天的綠柏中，只感到一種悠遠(yuǎn)的寧靜。
我腳下的路，張飛走過，關(guān)羽走過，千千萬萬的蜀漢士兵走過，一條古道承載過這么多生命的重量。他們?nèi)ツ睦锪四兀坑钟卸嗌偃藦倪@條路上回來了呢？想著想著，腳步便沉重了，成了嘆息，成了泣血，成了在樹梢棲居的亡靈的悲涼心跳。
那一片翠柏來源于戰(zhàn)爭，但它們卻超越了戰(zhàn)爭，硝煙烽火早已隱入那一片深綠，成了古柏的年輪。它們笑了，它們也是最有資格笑的。三國的煙云在它們的笑中頃刻泯滅，它們是那個(gè)年代最后的見證。很難不疑惑，戰(zhàn)場的煙云到這里居然化成了生機(jī)勃勃的綠，綠得那么瀟灑自然，是非成敗到這里全然讓位于遠(yuǎn)古而來的生機(jī)。人類，是否只是在它們腳下自相殘殺的可笑小丑？
古蜀道，參天柏，歷史就這樣回歸最初的形態(tài)。時(shí)光飛逝，它們是一抹永恒的綠，與世無爭，笑吟吟的立在山腰上，望觀千年的風(fēng)云變幻。一切典籍在這里失聲，只聽見自然的召喚回響山間。
沒有言語，只有笑意，只有戰(zhàn)爭無法抹殺的生機(jī)與美好。
歷史，本應(yīng)如此，全然隱于綠柏間。
歷史作文 篇9
如果有人問我喜歡哪個(gè)歷史人物，我一定會說：我最喜歡三國時(shí)期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家，智慧的化身——諸葛亮。
千古以來，諸葛亮深受人們的愛戴，身上有著無數(shù)美麗的光環(huán)。
“未出茅廬，已知天下三分�！焙翢o疑問，這是對諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮，被善于招攬人才的劉備重用，蜀國在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業(yè)。
我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若，深謀遠(yuǎn)慮。在“空城計(jì)”中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容布置，從而使對方退兵，西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒賢嫉能的周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，而諸葛亮將計(jì)就計(jì)，趁大霧天扎草人攻打曹營，從而借來十萬支箭，為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長治久安，聽從馬謖的建議，采用“攻心為上”的計(jì)謀，在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱，最后使孟獲心悅誠服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的屏障這些世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著諸葛亮知識與智慧的光芒。
我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)。他是一個(gè)“滴水之恩，必將涌泉相報(bào)”的人。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，諸葛亮只求安心生活，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！币�?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，白帝城托孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報(bào)先帝的知遇之恩，實(shí)在可歌可泣!
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心�！边@是后人對諸葛亮的評價(jià)，可以看出諸葛亮的鞠躬盡瘁。諸葛亮的性格品質(zhì)至今還廣為后人流傳。《三國演義》同時(shí)也塑造了很多不同性格的英雄人物，它現(xiàn)在已經(jīng)成了家喻戶曉、婦孺皆知的讀物了。
歷史作文 篇10
“身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎濃眉渾如刷漆，胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)�！边@就是來自《水滸》的他——武松。
武松自小行武，武藝高強(qiáng)，嫉惡如仇，行俠仗義，愛打抱不平。剛猛不屈是他剛烈的性格；路見不平，拔刀相助是他的英雄本色；滿腔熱血構(gòu)成了一個(gè)傳奇英雄人物。如果用三個(gè)字概括武松的性格，那就是力、勇、智。這三個(gè)字既是武松行俠仗義的特點(diǎn)，又是武松打抱不平的寫照，力、勇、智使武松的形象栩栩如生、有血有肉、深入人心。
武松力大無窮。在景陽岡，他獨(dú)自一人赤手空拳對戰(zhàn)一只老虎。只見武松先是一閃，再是一躲，摸清老虎“一掀，一撲，一剪”的套路。等那老虎復(fù)翻身回來，武松一棒，二跳，三拎，把那老虎按將下來。見那老虎掙扎，他便往老虎臉上亂踢。又見那老虎咆哮，一邊用左手揪住頂花皮，一邊用鐵錘般的右拳擊向老虎，打得老虎眼鼻口中鮮血四濺。
武松勇敢無畏。為了親情不顧三七二十一闖入酒樓，左手拎著人頭，右手拔出尖刀，往那西門慶臉上一扔，嚇得西門慶魂飛魄散。殺兄之仇，不共戴天，武松怎會饒過西門慶，他一鉆，一帶，一提，一抓，便把西門慶扔下樓去，又縱身一躍，跳下樓，手起刀落，剁下西門慶的頭。
別看武松只是一介武夫，他的智卻不容小覷，在十字坡孫二娘的黑店，他從饅頭中便看出異樣，當(dāng)其他兩人因?yàn)轲嚳屎攘朔湃氲木茣r(shí)，武松卻臨危不亂，偷偷把酒往角落一倒，假裝暈倒，等孫二娘一過來，就立即翻身而起，將孫二娘絆倒在地。
從景陽岡打虎，我們見識了一個(gè)力大如牛的武松；從斗殺西門慶、醉打蔣門神，到血濺鴛鴦樓，我們見識了一個(gè)嫉惡如仇、秉性剛烈、勇敢無畏的武松；從大鬧飛云浦到智打?qū)O二娘黑店，我們更見識了一個(gè)有勇有謀的武松。
這就是武松，一個(gè)武藝高強(qiáng)的好漢；這就是武松，一個(gè)智勇雙全的好漢；這就是武松，一個(gè)嫉惡如仇的好漢；這就是武松，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮脻h；這就是武松，我心中的英雄好漢。
歷史作文 篇11
有人說時(shí)間可以使人忘卻所有，但我要說，有些事情我們永不忘卻！站在我的靈魂中搜索，那些印刻在我生命中的旋律飄然而致……
悲歌——1937
這凄婉的旋律來自于七十年前的南京，1937年的12月13日中國曾經(jīng)的首都南京淪陷，在之后幾個(gè)月的時(shí)間里，近四十萬中國人被以極其殘忍的手段殺害。這其中有還在襁褓中的嬰兒，有九旬的老人，還有已經(jīng)放下武器的軍警人員。南京城內(nèi)尸積如山，南京城外血流成河。他們屈死的亡靈無法安息，化做這悲歌告誡我們——勿忘國恥！
凱歌——1945
1945年的8月15日中國人民終于戰(zhàn)勝了日本侵略者。在8年的殘酷斗爭中幾千萬中華兒女為此付出了生命，從1840到1945中國第一次贏得了抗擊外寇的勝利，這除了歸功于那些活著的英雄也同樣屬于那些倒下的戰(zhàn)士，在這激昂的凱歌聲中我們緬懷你們——那些知名或不知名的戰(zhàn)士，感謝你們向世界證明——中國人不是東亞病夫��！
國歌——1949
“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這一宣告震驚世界也振奮了所有中華兒女的心，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》鮮艷的五星紅旗緩緩升起，多少人為此流下熱淚，我們等的太久了，外強(qiáng)的欺凌，戰(zhàn)爭的踐踏……終于等到了這一天，嘹亮的國歌向世界宣布：中國人民站起來了！血染的紅旗紀(jì)錄了那殘酷的過去，和平，盼望已久的和平終于來了！
不同的旋律在我的靈魂中激蕩，中國的近代史是用血與淚寫成的，這其中有對南京悲劇的追憶，有對已故英雄的祭奠也有對和平的向往。它們同讓告誡我們“勿忘國恥，振興中華�！薄奥浜缶鸵ご颉边@些真理。今天，當(dāng)我們看著祖國日益繁榮的同時(shí)我們也絕不能將過去遺忘。作為中華的新一代接班人，對于那些血淚的過去，我們必須永不忘卻！
歷史作文 篇12
誰不想擁有幸福無憂的童年？誰不想擁有和平安寧的生活？如今，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的多媒體教室聆聽老師講課的時(shí)候，是否還能想起80年前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代？是否還能想起那些和我們同齡卻過早擔(dān)當(dāng)救國救亡責(zé)任的兒童團(tuán)的孩子們？
看完《小兵張嘎》這部影片，對比自己，我思緒萬千，心情久久不能平靜。張嘎出身貧寒卻異常堅(jiān)強(qiáng)，他的童年是在槍林彈雨的炮火中度過的。他沒有貴重的玩具，沒有美味的零食，他也不可能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)。但是生活的苦難并沒有讓他退縮，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信，更加樂觀與勇敢！拿自己和他一比，真是天壤之別，我顯得是多么渺小，實(shí)在是慚愧之至。幸福的生活來之不易，今天我們有幸生活在這樣嶄新的時(shí)代，生活條件好了，父母、老師對我們關(guān)懷備至，我們還有什么理由不發(fā)奮向上呢？還有什么理由不能正確面對生活中的困難呢？只要想張嘎那樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不達(dá)目的誓不罷休，我們就能戰(zhàn)勝前進(jìn)中的一切險(xiǎn)阻，學(xué)有所成，報(bào)效祖國。
飲水思源，勿忘歷史。張嘎只是戰(zhàn)爭年代的一個(gè)縮影，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，用鮮血用生命為我們換來了今天的幸福生活，我們應(yīng)該倍加珍惜，倍加努力！我們是祖國的未來，是充滿希望的一代，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們像張嘎那樣，心系祖國，聽黨的話，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為國家的持久強(qiáng)盛、為民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年。
歷史作文 篇13
古音清流，我的心與五千年的歷史共鳴。
——題記
當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，就常�！奥牎钡桨职謰寢屝腋５貭幷撀暋Ｏ矚g男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個(gè)名字都出自于《莊子》：“攖寧也者，攖而后成者也�！眿寢屜Ｍ颐鎸ξ磥淼募姺�，不被瑣事所擾，不被塵垢所弊。
帶著媽媽期望的我出世后，每天晚上我都在媽媽誦讀經(jīng)典的聲音中安詳入睡。無論是“滿窗葉戰(zhàn)雨來初”的雨夜，抑或是白霜滿地的月夜，媽媽誦讀經(jīng)典的聲音像細(xì)長的水流輕盈盈地慢慢浸潤我的心田。( )
當(dāng)我開始呀呀學(xué)語，別的伙伴都一邊念時(shí)髦的廣告詞一邊玩玩具時(shí)，我卻口齒不清地背著“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！苯�(jīng)典像一把金鑰匙，打開那扇古香古色的木門，讓我去尋覓古時(shí)文化的精髓。
夜，飄著綿綿秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前，滿腦都是白天和同學(xué)爭執(zhí)的場景。我隨手拿起《道德經(jīng)》，無聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利萬物而不爭”時(shí)，頓時(shí)羞得滿臉通紅。水滋潤萬物，包容萬物，凈化萬物，卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下�！暗浇涂丸鲈罎櫭裉�。”用自己純凈的心去洗凈污濁，使大地?zé)ㄈ灰恍�。雨依舊下著，似乎空靈了許多……
俗話說，“腹有詩書氣自華�！倍矣X得詩書則是我的指路明燈。也許幾個(gè)字，幾十個(gè)字就可以改變你一生。在與同學(xué)爭執(zhí)時(shí)，我傾聽到“上善若水”而包容對方；在學(xué)習(xí)煩躁時(shí)，我傾聽到“非寧靜無以致遠(yuǎn)”而沉下心來好好學(xué)習(xí)；在屢遭挫折灰心喪氣時(shí)，我傾聽到“君子以自強(qiáng)不息”而重振斗志再次啟航……在經(jīng)典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風(fēng)韻。經(jīng)典呵，你給鄧我了太多太多……
柳絮紛飛在江南岸邊傾聽，傾聽“明月何時(shí)照我還”的惆悵；千年胡楊在無際沙煙中傾聽，傾聽“大漠孤煙直”的豪壯；而我在圣賢書中傾聽，傾聽中華上下五千年的典藏……
歷史作文 篇14
國慶是祖國解放的日子，也是紀(jì)念日，今年已經(jīng)是解放后的第65年了，但又誰知道，解放前，我們是怎樣的艱苦的呢？
大家知道嗎？在還沒有解放之前，我們的中國處于水深火熱之中，法西斯及西方列強(qiáng)來瓜分我們中國，踐踏我們中國人民，把我們當(dāng)成奴隸，任意宰殺，我們被殺，被搶……恥辱，都像一個(gè)烙印一樣永遠(yuǎn)已經(jīng)烙進(jìn)了我們心中，讓我們永遠(yuǎn)不能遺忘，還記得1937年12月的南京大屠殺嗎？殺了我們30多萬的同胞，日本先是占領(lǐng)了我們的南京，然后又集體槍殺，焚燒，活埋，砍頭，軍犬撕咬等方式對待我們，這是多么的可惡，多么的無情與殘忍，他們還舉行了一個(gè)殺réndà賽，看誰殺的人多，你們說，這是人做的出來的嗎？他們簡直是禽獸不如。不過，這以成為歷史，再也回不去，那些逝去的同胞也回不來了，但我們不能忘記這些屈辱的歷史。列寧曾經(jīng)說過——遺忘歷史就意味著背叛。所以，我們要記住，我們現(xiàn)在的幸福，是多么的來之不易，我們的人民，曾經(jīng)歷過多么慘痛的事實(shí)。
讓我們好好的學(xué)習(xí)，好好的努力，來報(bào)答祖國給我們的幸福生活，也讓我們好好的記住那些歷史給我們的教訓(xùn)——落后就要挨打。我們要加油，成為時(shí)代前線之人，為我們的祖國掙一口氣。
歷史作文 篇15
沙場上一支折戟，將我?guī)У侥腔鸷凵性诘某啾�；一片浩蕩的南海，涌出一幕幕史話…�?/p>
是誰帶彈奏千古的琴音，臉龐上映出笑意；是誰在刻畫永世的記傳，令竹板有了弧度。
他是身披銳甲的君王，也是色厲內(nèi)荏的暴君。英雄孰能無過？他有太多的話語，留給后世去猜測�？v然惡名流傳，他仍是偉大的。我看到，他的名字無法抹去，沒有秦，也不會有今。
水畔有一女子，浣紗之余，偶一回顧，卻因美貌身陷劫難。她的美令人惜、令人痛、令人醉。為了國家，她犧牲自己，把個(gè)人感情放在了過去。在夫差的宮殿，是她，曾不委屈落淚，卻令歷史的塵埃為她而心碎。濃妝淡抹，只為掩蓋她的悲傷；盛名美貌，僅是浮華在吹噓！趙終滅吳，身為報(bào)國的她竟投江自盡，西施的生命畫上了句點(diǎn)，可是，她的故事并沒有結(jié)束。
東風(fēng)吹破萬里塵沙，此起彼伏的號角聲響起了。有時(shí)，戰(zhàn)爭是歷史的過渡點(diǎn)，沒有它，文明很難進(jìn)步。
悠悠長江滾滾流，昆侖長白難分高。有人撒下粽子為紀(jì)念悟道的屈原；有人對漁火楓夜在訴說惆悵。
壯志未酬身先死！勤懇半生而報(bào)帝皇。幾千年前，有多少人為國犧牲，為君王獻(xiàn)身。
伊從唐朝悄悄走來，講述醉臥清風(fēng)的往事�？吹揭猎谂c杜甫把酒對歌：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。”又見伊在華宣上題字——“云想衣裳花想容�！辟F妃為你起舞，高士為你研墨，嫵媚的月色如綻開的玫瑰花瓣，為你的生命喝下重彩。伊是浪漫的呵！
將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。你在壯士叢中隱藏，眾人卻不知你是女兒。當(dāng)閃亮的兵器被你握起，當(dāng)身上的鎧甲反射刺眼的光。你英姿煥發(fā)。戰(zhàn)場的殺氣，沒有遮掉你的光輝。為父出征的你，展現(xiàn)女子的豪情。夕陽下，你的淚光看著大漠盡頭，繚繚的炊煙，擋不住你回家的路。
琉璃下映著美麗的護(hù)城河，仿佛在告訴我那兒有過先人的足跡；追趕著歷史的光環(huán)，透著它，回到那個(gè)古老的時(shí)候。
秦淮的歌聲，流淌在我的心上，那不朽的詩篇，將永恒的刻畫。
人始終不能只向前方看去，有的時(shí)候，回到過去去感知，也會受益頗豐。
沒有歷史，也不會有將來，我要追趕著它。它的足跡，是那么廣闊，以至于讓人久久的懷念。
這個(gè)世界，只有歷史是沒有對錯(cuò)的，因?yàn)樗^去了，就成了獨(dú)體。
追趕著它，我看到自己理想的光芒，我，正徘徊，準(zhǔn)備去接近它。
歷史作文 篇16
漫步在歷史的田埂上，旁邊是無數(shù)芬芳四溢的歷史之花，他們的綻放蘊(yùn)含不同尋常，他們的凋零卻也飄落美麗輝煌，多想伸出手，用心靈去觸摸這些如花的歷史豪杰！
傲如秋菊
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”。也許你曾看到他的神機(jī)妙算，有勇有謀；也許你曾看到他的運(yùn)籌帷幄，決勝千里。但你可曾看到他的鞠躬盡瘁，死而后已？為救國家于水深火熱之中，他義無反顧地選擇了出山，舍生取義，用滿腔熱血去匡扶西蜀。羽扇綸巾，談笑風(fēng)生，逐鹿中原，血站沙場，一切盡在不言中———孔明，青壯出山，到病死王大原，他頭上閃閃發(fā)光的智慧光環(huán)卻絲毫未能掩住他的赤膽忠心！駐足于東漢的歷史田埂上，我觸摸到了諸葛亮你非凡的民族氣節(jié)，猶如一朵秋菊，攜著那份忠誠、那份頑強(qiáng)、那份偉岸，在秋風(fēng)中綻放，凌寒不凋，傲霜挺立！
艷如依米
“大漠孤煙直，長河落日圓”，這樣的景，昭君恐怕是視而不見吧！她的心牽在長城內(nèi)，她的情系于長江之濱。新婚燭火搖曳在凜冽的寒風(fēng)中，火紅的蓋頭飄落上了冰冷的沙粒，為天下蒼生免受戰(zhàn)火蹂躪流離之苦，她埋葬了妖嬈的青春，從容地去迎接漫漫黃沙，斜輝脈脈沙悠悠，寂寞大漠飄渺孤鴻影。大漠的沙石曾聆聽她對國家不舍的琴聲，塞北的寒風(fēng)曾見證過她對民族和諧的期盼。她僅僅是一位女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國家危難之際甘愿犧牲自己，用靈魂撐起了圣潔，撐起了大漢與匈奴浩瀚的和平。駐足于西漢歷史的田埂，我觸摸到了昭君你身上一種女性最偉大的光芒，令七尺男兒汗顏，讓堂堂西漢愧色！她的無怨無悔、傾情投入，猶如一朵依米花在命運(yùn)無常的風(fēng)云里不懈抗?fàn)帲K于綻放出自己的瑰麗。她的盛開驚艷了華夏，驚艷了大漠無邊！
堅(jiān)若冬梅
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬簧膱�(jiān)持，年年月月，他在黑暗中書寫光明，歲歲年年，他在逆境中彈奏高亢音符。魯迅，他棄醫(yī)從文，決心喚醒沉睡的中國人，有滿腔熱血而無法報(bào)效祖國，于是，我便在《吶喊》中感受到了他滿腹的憂愁、愛國的拳拳赤子之心！駐足于近代的歷史田埂，我觸摸到了堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。猶如一朵盛開的梅花，在冰天雪地中挺立，暗香浮動(dòng)中播散不屈的信念，而花落之時(shí)，也正是他千古流芳之際！
美如迎春
“中國人民從此站起來了！”天安門城樓上他激動(dòng)人心的話語響徹云霄，驚動(dòng)天地。冬天尚未走出寒冷與麻木，轉(zhuǎn)生回眸之間，一種已悄然地綴滿枝頭———迎春花，她已一種特有的姿態(tài)和擁抱春天的胸懷，早早開放了！毛澤東，當(dāng)中國發(fā)展的數(shù)九寒冬，用他滿腔熱血，融化了冰雪，打開了人民解放的春天之門！駐足于昨天的歷史田埂，我觸摸到了這朵迎春花動(dòng)人的光芒與傲人奮進(jìn)的力量。他使四萬萬炎黃子孫恢復(fù)了自信，他讓五千年文明古國重獲生機(jī)，帶領(lǐng)中國人民迎來發(fā)展的春天！
回首走過的歷史田埂，我觸摸到了五千年中輝煌的歷史，但畢竟這一切的一切終究已成為歷史，前方是光明的希望大道，正在等著我們?nèi)ラ_拓。
歷史作文 篇17
歷史是洶涌的潮汐，當(dāng)它呼嘯的沖上沙灘時(shí)，人人都為之驚嘆，當(dāng)它悄然退落時(shí)，很多人竟會忘記它的磅礴。就像日本侵華震驚世界，可是隨著時(shí)間的流失，很多人都忘記了當(dāng)初的恥辱。
從1931年9月18日的九一八事變開始，中日兩國就開始了地區(qū)沖突，1931年11月4日，發(fā)生在黑龍江省江橋鎮(zhèn)的江橋抗戰(zhàn)，在時(shí)任黑龍江省代主席指揮下雖然失敗了，但是中國人民正面抗擊日本侵略者的第一次戰(zhàn)役，因此江橋抗戰(zhàn)打響了。日本先后占領(lǐng)了東北三省，上海市，以及熱河、察哈爾兩省。至1937年擴(kuò)大為全面侵華戰(zhàn)爭。對于最早失陷的東北三省來說，抗日是從1931年到1945年，長達(dá)14年之久。日本侵略軍在我中華土地上犯下滔天大罪，殺人，放火，搶掠……他們無惡不作！
殺人！殺了多少人？我不知道，但是我知道僅南京大屠殺就殺我中華無辜百姓和放下武器的中國軍人30多萬人，他們的手段極其殘忍，砍頭，剖腹，集體機(jī)槍掃射……他們連嬰兒老人都不放過，他們是魔鬼！不，他們比魔鬼更可怕！
放火！燒了什么東西？我不知道，但是我知道他們走過的地方，哀鴻遍野，到處是瓦礫燃燒過的灰燼，導(dǎo)致我多少中華兒女流落他鄉(xiāng)，無家可歸，多少中華文明毀于一旦，他們是蛇蝎！不，他們比蛇蝎更毒辣！
搶掠！搶了什么東西？我不知道，但是我知道他們把每一家，每一戶都搶劫一空，多少無辜百姓餓死街頭，他們是強(qiáng)盜！不，他們比強(qiáng)盜更可恨！
他們在中華土地上實(shí)行“三光”政策，即“殺光”“燒光”“搶光”，他們罪惡滔天，可是在史實(shí)面前，日本右翼分子篡改教科書，企圖扭曲事實(shí)，可是事實(shí)就是事實(shí)，這不是人為可以改變的，時(shí)至今日，很多人都忘記了那段日子，不過，就算潮汐退落，可是仍然在沙灘上留下了足跡，日軍侵華也牢記在人民的腦海中，不可改變。
——后記，請大家認(rèn)真閱讀歷史，牢記那一段恥辱的歲月，牢記革命前輩的艱苦奮斗的歲月。
歷史作文 篇18
我是個(gè)歷史迷，為什么這么喜歡呢？我也不知道。說到最早接觸歷史，還要從我兒時(shí)回老家說起。
那時(shí)我才七、八歲，我媽媽帶我回老家。房子前有一塊石磨，我問媽媽：“那石磨怎么這么舊了？”媽媽摸摸我的頭，說：“這是很久很久以前，我們家的祖先用過的石磨，現(xiàn)在有高科技了，就用不著它了，但這畢竟是祖上的東西，不能丟掉，就放在門口，也算是我們家的一個(gè)歷史的見證吧！”我聽完后，十分尊敬這塊石磨，每天都不敢坐。有一天，我用手觸摸了那石墨，覺得它雖冰涼冰涼的但又十分光滑，真有一種玉的感覺�，F(xiàn)在，我也長大了，也知道了解了這塊石磨，也敢放心大膽的坐了。
我們老家對面有一座山，山腳下有一個(gè)學(xué)堂。一次，我滿懷好奇的去里面走了一遭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向那座山，好像一直臥坐著的一只貓，山上翠綠的常青樹，與滿山的野花交相輝映，好像給這只休息的貓，披上了一件翠綠的衣服。到了山腳下，抬頭望上去，山勢陡峭，但花草樹木也顯得格外茂密。
推開木制的門，“吱呀”響了一聲，好像是對我說“歡迎”，院子中種了一株桃花，雖然還沒到花期，但樹上已出現(xiàn)了許多小花苞。這些花苞預(yù)示著生命，預(yù)示著希望，預(yù)示著美麗。在院中走了一圈，推開了那教室的門。里面已經(jīng)沒有了桌椅，沒有了講臺，只有一塊殘破的黑板和幾扇透光的窗子。這里不是我想象中的臟亂不堪，而是一片干凈與清潔，似乎孩子們正在放假，不久就會再回來這里讀書。我在這里呆了一會兒，就走了。鎖上那飽經(jīng)風(fēng)霜的大門，卻打開了我對歷史的窗戶。
回來路上，哥哥告訴我：“這座學(xué)堂有幾百年的歷史了，我爺爺?shù)臓敔斁驮谶@兒讀過書，教化了一代又一代的學(xué)生，培養(yǎng)了一代又一代的狀元，這些年輕人們出去闖蕩了，卻總有一天會回來，他們忘不了它！”聽表哥說完，我對家鄉(xiāng)的感情又深了，對歷史的神奇與歲月的無情又感觸了�；仡^望向那暮光中的學(xué)堂，仿佛又看到了許多孩子在那兒嬉戲。
歷史是無情的又是有益的，歷史記載過去，卻又能展望未來。歷史確實(shí)是一個(gè)神奇的東西，需要我們親自觸摸、感受！
歷史作文 篇19
前幾天，我買了一本名叫《牛頓》的書來看。我很羨慕他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。于是，我想改變歷史，當(dāng)一回“牛頓”。
因?yàn)榱慊ㄥX太少，只有一百多萬（那時(shí)是3077年，人人都家產(chǎn)過億），所以我只好買了一臺最便宜的時(shí)光機(jī)器。
“唆”的一聲，時(shí)光機(jī)器就來到了牛頓的時(shí)代。我輕手輕腳地悄悄來到了蘋果樹下，抬起了牛頓（說實(shí)在話，那家伙讀書還真專心，沒發(fā)現(xiàn)自己被人抬起，更沒聽到可憐的我被他的體重所壓而發(fā)出的呻吟。）。哈哈！行了，我把牛頓移到椰子樹下。后來，我又坐在蘋果樹下，假裝自己發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。后來，我聽說牛頓被一個(gè)落下的椰子打死了！可沒關(guān)系，反正我已取代了他。
我回到3077年后，發(fā)現(xiàn)那本叫《牛頓》的書變成了《房東少爺》。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一個(gè)警察給我戴上手銬，說：“對不起，你改變了歷史，請協(xié)助調(diào)查！”媽啊......
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