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校園里的美景作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園里的美景作文，歡迎大家分享。
校園里的美景作文1
在我們美麗的校園中,同學(xué)們最喜歡去的就是位于校園中央的文化小廣場。
文化小廣場上,那刻有梁啟超《少年中國說》的石碑，時(shí)刻鼓舞著我們要努力奮進(jìn)。小廣場的四周散落著可以供大家博弈的棋臺。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，好多同學(xué)都會跑到棋臺旁進(jìn)行一番“楚河漢界”之爭。下棋的同學(xué)冥思苦想，旁觀的同學(xué)有的默默觀戰(zhàn)，有的為兩位博弈的同學(xué)緩慢的進(jìn)程而急得抓耳撓腮，還有的同學(xué)則直接在旁邊吶喊助威起來。真是好不熱鬧啊!
在小廣場的東南角和西南角有兩個(gè)小花壇，種植著五顏六色的鮮花。當(dāng)春姑娘伴隨著小燕子的歌聲來到校園時(shí)，花壇里的各色鮮花就競相開放起來，仿佛在歡迎春姑娘的到來。瞧，牽牛花像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，歌頌著春天的美好;紅艷艷的月季花隨著溫暖的`春風(fēng)舞動著婀娜的身姿，為人們獻(xiàn)上動人的舞姿;其它的花朵也不甘示弱，有的綻開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，露出里面淡黃色的花蕊，還有的盡管還是花骨朵兒，卻飽漲得馬上要破裂似的。小小的花壇成為了花朵們爭奇斗艷的舞臺，為我們的校園增添了春的氣息。
這就是我們美麗的文化小廣場。它的美麗只有你親自來看看才能體會得到。歡迎朋友們來我校參觀哦!最后，再告訴大家一個(gè)小秘密。來參觀小廣場的時(shí)候，一定要記得走到高處去俯視整個(gè)小廣場的全貌。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)——原來文化小廣場的整個(gè)地面竟然是一張世界地圖呢!
校園里的美景作文2
校園多美�。〉易钕矚g的校園一角是花園。
隨著春風(fēng)親吻著桃樹，嫩芽從樹枝探出半個(gè)頭；我隨著春風(fēng)的氣息尋找到春天的腳步！
我們在植樹節(jié)種下的芒果樹、桃樹、桂花樹被春姑娘喚醒了花朵；那金黃的.芒果花，真是美不勝收啊！春風(fēng)親吻它，散發(fā)出迷人的香味。桃花比芒果花要晚些開，但它是園中美花，一朵朵花美麗綻放，在春風(fēng)的氣息中爭鮮斗艷。還有那香得撲鼻的桂花，它是園中“香王”，它的花瓣雖然小，但是比芒果花還香；漫步在校園里，一股股桂花香撲鼻而來，給校園增添了春的氣息。妖艷的花骨朵上，小蜜蜂在忙碌地采花粉，蝴蝶在空中翩翩起舞給花兒授粉，它們給春天帶來了生命的活力。
夏天，樹上的花朵漸漸凋落。不久，芒果樹上便掛著金燦燦的果子，在陽光的照耀下，它 還 反光呢！桃樹上紅紅的臉蛋一個(gè)個(gè)害羞地看著你；桂花樹的果子雖然不能吃，但是它的香味還是那樣的濃。
豐收的季節(jié)到了，這時(shí)的花園已成為果園。看著金燦燦的果子，我們臉上也露出了滿意的笑容，那果子真甜�。∵@是我們共同努力的成果。
校園里的美景作文3
春、夏、秋、冬在北京都有不同的特點(diǎn)，而我認(rèn)為北京的秋天是最美的。
早上出門時(shí)天還是有些涼的，有時(shí)會有微風(fēng)吹掉一些已經(jīng)枯黃的樹葉。你抬頭往樹上一看，樹葉已慢慢變黃，落下的樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。你便知道夏天過去了，秋天正在慢慢靠近。
在北京，秋天的溫差還是比較大的。早上你要披上一件長袖外套，到了正午，太陽火辣辣地烤著大地，便要脫掉外衣，不然就會覺得要被烤熟。在下午有時(shí)會有點(diǎn)小風(fēng)，當(dāng)天經(jīng)過你身旁的時(shí)候，會覺得整個(gè)人都放松了。在晚上，雖然在北京城看不到星星，但一出門就會感覺到心情爽朗。一般是比較安靜的，只會聽到汽車呼嘯而過的“嗖嗖”聲。
在我家旁邊的交通大學(xué)里，往里走會看到一個(gè)像黃金一樣的大道，那就是‘銀杏大道’。走到大道的一頭，放眼一望，一片一片的黃金樹葉像給大地蓋了床金黃色的被子，根本看不到柏油馬路。這個(gè)景象會讓人舍不得往里走，深怕把這床金黃色的‘被子’給踩臟了，踩壞了。
我種的`海棠終于熟了，洗凈后紅紅的，亮晶晶的，可誘人了，咬一口甜甜的酸酸的可好吃了。收獲果實(shí)尤其是自己種的，會有種油然而生的成就感。
秋天是收獲的季節(jié)，收獲果實(shí)總會讓人很滿足。
秋天是服裝師，把原本沒有色彩的大地，變成了金黃，火紅的裙子。
秋天是舞蹈老師，樹葉在空中翩翩起舞。
北京的秋天是絢麗的，我愛北京的秋天。
校園里的美景作文4
我們的學(xué)校有很多美麗的風(fēng)景，其中我最喜歡的一處風(fēng)景就是后操場。
一進(jìn)入后操場，迎面而來的是一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，右邊有六個(gè)乒乓球臺，很多同學(xué)都喜歡到那里打乒乓球。操場中央是塑膠跑道，這種塑膠跑道對膝蓋有很大的好處，但是涼鞋和高跟鞋能把塑膠跑道壓壞，塑膠跑道中央是布滿青草的足球場，同學(xué)們每天到那里踢足球。往左看，有兩個(gè)籃球架，中間的場地既可以打羽毛球又可以打排球。正對著操場大門口的是一個(gè)主席臺，我們都喜歡在那里玩耍。
“叮鈴鈴”上體育課啦。我們四二班的同學(xué)像火箭一樣，齊刷刷的跑向后操場，我們做完操，一場緊張而又激烈的跑步比賽開始了，我們分成四個(gè)隊(duì)，女生兩隊(duì)，男生兩隊(duì)。老師一聲令下：“開跑。”我們像離開槍口的子彈一樣，嗖嗖的一個(gè)接一個(gè)的跑起來，最后一名就是我，馬上就輪到我了，我的心里非常緊張，仿佛能聽到自己的心跳，生怕自己跑不好。為了跑好點(diǎn)，我對前面的.郝路源說：“你一定要多爭取點(diǎn)時(shí)間，咱們爭取把別人超過�！惫�，郝路源不失所望，給我多爭取了時(shí)間。這時(shí)我看了一下我的對手徐啟霖，我暗自竊喜，就算郝路源不給我爭取時(shí)間，我也能跑過徐啟霖。我首先跑出去，跑到終點(diǎn)返回時(shí)，徐啟霖才開始跑，我像蝸牛般的速度慢悠悠的走來走去，最后徐啟霖趕上我了，我奮力跑起來，差一點(diǎn)就輸了，這時(shí)我想到一個(gè)故事：龜兔賽跑。我就是那只驕傲的兔子，差一點(diǎn)就輸了。
校園的后操場使我流連忘返。
校園里的美景作文5
校園如畫，豐富多彩;校園如歌，清脆動人;校園如茶，清甜可口……
早晨校園鴉雀無聲，"咔——咔——"校門開了，孩子們有序地走了進(jìn)來。再過十多分鐘校門口就會有一些哥哥、姐姐會站在校門口的樓梯上，只要有老師走過，他們就會舉起他們的小手給老師問好，"老師好!"
一進(jìn)校門，一眼望去，眼前幾個(gè)乒乓球臺立在地上。
"�！彙彙！彙彙�"上課了，教室里都會傳來一陣書聲朗朗的讀書聲。
"�！忊�"下課了，操場上變得熱鬧了起來。有的踢足球;有的跳高;有的跳遠(yuǎn);還有的打籃球……下課時(shí)有的同學(xué)會去"和潤廳"玩。"和潤廳"可好玩了，里面可以欣賞美術(shù)作品、欣賞書法作品、看圖書。在"和潤廳"你不能大聲喧嘩，里面還有幾個(gè)老師來監(jiān)督，如果有腳步發(fā)出聲音大的、大聲說話的、打鬧的'老師都會阻止他們。
我們學(xué)校還有幾棟教學(xué)樓，分別是:和善樓、和樂樓、和真樓、和美樓這四棟樓。這四棟樓像四個(gè)勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。
西端和東端都有一個(gè)小花壇，西端的花壇里種著桃花，東端的花壇里種著桂花，像小姑娘的臉，美麗極了!
這就是我的校園，在我心中，它始終是最美麗的校園。
校園里的美景作文6
一年有365天，在這365天里有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。它們分別演繹著自己的風(fēng)韻，展示著自己優(yōu)美的風(fēng)姿。
春天是快樂的，小草緩緩地從稀松的土地里鉆出來，享受著陽光的照射，早晨吸收甘甜的露珠，迎接著下一縷陽光的色彩�；▋骸⒉輧�、大樹，在歡快的舞動著自己的優(yōu)美身姿，唱著美妙的歌聲迎接夏季。
夏天是動人的，花兒漸漸地豐滿茂盛起來，各種花兒在田野里爭風(fēng)吃醋。在夸耀著自己的美麗、多么動人。夏季雨水可真少，陽光整天火辣辣地炙烤著大地，雨下起來了，小雨好似一陣涼爽的風(fēng)，讓你感到舒服、歡暢、溫柔，美麗動人的蝴蝶、蜜蜂來到田野里玩捉迷藏，終于雨過天晴了，花兒們舞動著動人的美貌，迎接著秋天的到來。
秋天是無言的，柳條慢慢地飛舞著自己長長的頭發(fā)。春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里秋天是最具有風(fēng)韻的。秋天你就聽到田間里叫喊著豐收了，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)累累。秋天無聲無息的消失了，農(nóng)民在盼望著冬天的到來。
冬天是幸福的，雪花紛紛飄落在祖國的`大地上，冬天來了，家家戶戶都盼著這個(gè)冬天的年，既是過年，又是冬天，小孩子們的口福來了。大雪紛飛，家人團(tuán)聚，屋子里迷漫著幸福的味道。
春、夏、秋、冬這四個(gè)各具風(fēng)韻的演員表演著美麗、動人、快樂、無言、幸福的場面，表演的有聲有色，真是讓你值得觀看的美景��！
校園里的美景作文7
美麗溫柔的春姑娘邁著輕快的步子，來到了我們的校園里，我們興高采烈到處去尋找春天的痕跡。
首先映入眼簾的是梅花。它傲然挺立著，享受著太陽的溫暖，春雨的滋潤。梅花樹的枝頭上好像被春姑娘施了魔法一樣，朵朵小花都穿上了粉紅色的.新衣，它們把枝頭都壓得垂下了腰。梅花的姿態(tài)美極了：有的還是一個(gè)個(gè)“小胖子”，花苞像一個(gè)害羞不敢靠近陌生人的小女孩，有的花瓣全展開了，紅紅的花瓣緊緊依偎著細(xì)細(xì)長長的花蕊，像母親擁抱著嬰兒;有的花瓣微微低垂，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，風(fēng)一吹，小鈴鐺便“叮叮當(dāng)當(dāng)”響起來，唱著歌，隨風(fēng)舞動，美麗極了!美妙的音樂隨著風(fēng)飄到遠(yuǎn)方是，蝴蝶飛過來，告訴我勞動的成果，水從我身邊流過過，用美妙的歌聲告訴我大海的遼闊。
圖書館前面的玉蘭花也很引人注目，玉蘭花還是花苞，一個(gè)個(gè)花苞像一個(gè)個(gè)白色的珍珠。毛絨絨的花苞沒有開時(shí)是白色的，像一團(tuán)團(tuán)白雪，架在樹上，有幾朵微微露出嫩黃色的裙子，像一個(gè)小姑娘，還在猶豫要不要把外衣脫掉，展示她美麗的裙子。
小朋友們脫掉了厚厚的冬裝，美麗的春裝顯出小朋友是多么的有活力，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在尋找春天，他們找到了發(fā)芽的小草，小草也來看熱鬧了。
春姑娘讓小朋友們生活在鳥語花香里，一年之計(jì)在于春，我們要好好珍惜春天的時(shí)光，多多學(xué)習(xí)知識，為夢想而努力!
校園里的美景作文8
我們的校園是可愛的，我多么喜歡這可愛的校園。
我喜歡天井中的紫藤。春天，紫藤開花了，紫色的小花兒綴滿了整個(gè)紫藤架，連成一片，在微風(fēng)中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿了整個(gè)校園，引來了許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天，太陽火辣辣地烤著大地，紫藤架下卻一片陰涼，同學(xué)們都喜歡來這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”、“讀書小報(bào)”、“讀書導(dǎo)航”……每天中午，嗜書如命的同學(xué)們就會捧著自己心愛的課外書，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書海中，真可謂是一種享受啊!紫藤架，已成為我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑膠跑道邊的桂花樹開花了。一朵朵桂花爭先恐后地綻開了燦爛的笑臉，它們是那樣小巧可愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹金黃金黃的，美不勝收。微風(fēng)拂過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我更喜歡溢滿書香的.教室。我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地遨游在知識的海洋里。你瞧，教室兩側(cè)的柱子上張貼著讀書名言，后面的黑板報(bào)上有“毛蟲足跡”、“童心飛翔”、“書海拾貝”等欄目，它們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。你聽，教室里那朗朗的讀書聲此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫，誦讀古詩詞的，背誦經(jīng)典美文的……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗臺上，似乎在說：“小同學(xué)，你們真棒!你們真棒!”
我們的校園不僅美麗，而且充滿著濃濃的書香氣息。它是我學(xué)習(xí)的樂園!是我成長的搖籃。我愛可愛的校園!
校園里的美景作文9
我見過被雨淋過的校園，見過被霧籠罩著的校園，也見過被白雪覆蓋著的校園。我最喜歡的就是雪中的校園。
走進(jìn)校園，我先來到了操場，操場上空無一人，善良的雪爺爺給樹寶寶戴上了一頂小白帽，給大地媽媽蓋上了溫暖的大棉被。走在雪地上，腳下傳來“沙沙”的聲音，原來是雪阿姨在唱歌。
走出操場一直往前走，就來到了一片小樹林，石凳上、石桌上都附著一層厚厚的白雪。我把臉印在石桌上，再抬起頭，桌子上就出現(xiàn)了一個(gè)人臉，真有趣呀!
“哈哈!”我情不自禁的大笑起來，順便在凳子上又印了一個(gè)人臉。
小樹林對面是教學(xué)樓，白雪把整棟教學(xué)樓都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像一團(tuán)棉花。
教學(xué)樓的旁邊是升旗臺，每周同學(xué)們都要看著鮮紅的國旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。而現(xiàn)在升旗臺上已經(jīng)被一群雪精靈給占領(lǐng)了。
升旗臺的`左前方是一個(gè)小型籃球場，這里的雪已經(jīng)結(jié)了冰，可以在上面滑來滑去，像一只歡快的小鳥在天空中自由自在地飛翔。
這就是雪中的校園，這就是我美麗的學(xué)�！獖涞兹 �
校園里的美景作文10
美麗的校園一角我們有一個(gè)美麗的校園，這里有高大的教學(xué)樓;有飄著書香的圖書館;有高大挺拔的大柳樹和漂亮的花壇，其中，最吸引我眼球的是平坦寬闊的大操場。
當(dāng)你跨進(jìn)寬闊的大門時(shí)，繞過紅色的照壁，一眼就會看到我們長方形美麗而寬闊的大操場。早春的清晨，同學(xué)們迎著混著泥土的晨風(fēng)，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園。很快，同學(xué)們朗朗的讀書聲傳遍了操場，樹木聽了，挺直了腰桿;鳥兒聽了，立刻停止了"嘰嘰喳喳"的叫聲;小草聽了，抬起了可愛的腦袋。這時(shí)，操場上一片安靜。
每周的`星期一是個(gè)偉大的日子，"丁零零"下課鈴聲響了，同學(xué)們喊著響亮的口號，排著整齊有序的隊(duì)伍，站在操場正前方的升旗臺下。升旗臺旁邊開放著一壇鮮花，在金色陽光的沐浴下競相開放。有大紅色的串串紅;有紫色的牽牛花;還有粉色的月季花，好像給操場戴上了一個(gè)漂亮的花環(huán)。全體少先隊(duì)員把手舉過頭向偉大神圣的國旗敬禮。操場在藍(lán)天、白云、紅旗和鮮花的映襯下顯得更美了。
"沙沙沙"一陣秋風(fēng)刮來，一排排柳樹像一個(gè)個(gè)舞蹈家在風(fēng)中舞動著衣袖。金黃色的葉子從樹上三五成群地飄落下來，如同一個(gè)個(gè)小精靈在半空中嬉戲;又像一只只乘風(fēng)破浪的小船在大海里航行。你瞧，孩子們正在上體育課，有的孩子在紅色跑道上跑步;有的孩子在籃球架下打籃球;還有的孩子在操場邊上的椅子上聊天……一片熱鬧的景象。
我愛美麗的校園，更愛那寬闊的大操場，那里留下了我們的汗水和歡樂，也留下了我們成長的足跡。
校園里的美景作文11
校園，是我們每個(gè)人的歡樂城，是每個(gè)莘莘學(xué)子喜愛的地方;更是一片廣闊無垠的知識海洋。
校園美，美在哪?美在綠草無垠的`草坪上。每到春天，小草便悄悄的從地底下探出了小腦袋，綠綠的，像一片巨大的地毯，點(diǎn)綴著一片花的海洋。每當(dāng)我們走過，它們便像一位位文質(zhì)彬彬的紳士，向我們打招呼，放學(xué)時(shí)，又搖著身子，向我們告別。每天都是這樣。這正構(gòu)成了校園的風(fēng)景美!
校園美，美在哪?美在回蕩著令人迫不及待積極備發(fā)的讀書聲的教室里。每當(dāng)走過教室，傳出的便是郞郞的讀書聲，這書聲回蕩在教學(xué)樓之間，像一股無形力量，讓你迫不及待地就想捧起書本津津有味地看起來，這種積極向上的精神力量怎能不讓一個(gè)莘莘學(xué)子深深向往?這正構(gòu)成了校園的書香美!
校園美，美在哪?美在每名同學(xué)見了老師都會親切地問好的那一瞬間。每天上下學(xué)，校園里每時(shí)每刻都回蕩著問好與告別的美好樂曲——“老師，您好!老師，再見!”……這里無時(shí)無刻不傳遞著校園的人文美!
校園美，美在哪?美在風(fēng)景，美麗在書香，更美在人文與同學(xué)們……校園的美還有很多很多，正等著你去發(fā)現(xiàn)。校園如此美麗，只有我們?nèi)ビ眯氖刈o(hù)，才能讓校園之美永不改變!
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