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文明小博客活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的文明小博客活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明小博客活動總結(jié)1
本學(xué)期，我校致力發(fā)展品牌教育，創(chuàng)新并不斷完善“文明小博客”，使網(wǎng)絡(luò)博客成為學(xué)校、社會、家庭聯(lián)動的新載體，成為師生、家長子女多向心靈溝通的金鑰匙。
實(shí)踐探索，孵化“文明小博客”。
在教育教學(xué)過程過程中，應(yīng)老師和學(xué)生的要求，于3月份進(jìn)行了博客建立的培訓(xùn)和QQ群的使用培訓(xùn)。目前，全校12個班級，每個班都有自己的博客或者QQ群，形成了家校之間聯(lián)系的紐帶。另外，學(xué)校還有學(xué)校的大隊博客、公共郵箱，方便了經(jīng)驗的交流。
德育先行，引導(dǎo)文明開博。
學(xué)校緊抓“文明小博客”這一平臺載體，開展系列積極向上的主題教育活動，幫助學(xué)生健康成長。教師將學(xué)校的政策和活動要求發(fā)在網(wǎng)上，引導(dǎo)家長和學(xué)生文明上網(wǎng)。另外，通過豐富多彩的校內(nèi)互動、校外實(shí)踐，學(xué)生們踴躍爭當(dāng)“網(wǎng)上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和語音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹立了良好的.道德品行。
創(chuàng)新平臺，延伸博客觸角。
學(xué)校不斷拓展“文明小博客”的帶動力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學(xué)生管理的平臺。教師們將教育心得、計劃總結(jié)、優(yōu)美短文等發(fā)在網(wǎng)上，供師生共同觀看、討論、學(xué)習(xí)。學(xué)生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學(xué)習(xí)。班級中的QQ群，教師和家長、學(xué)生即時溝通，將教育信息及時傳遞給每位家長。
架設(shè)橋梁，促進(jìn)溝通交流。
“文明小博客”的開設(shè)與發(fā)展，使學(xué)校、社會、家庭教育更好地融為一體，有力地促進(jìn)了各方成員間的交流溝通與相互幫扶。家長將“教子一得”發(fā)布在家長學(xué)校郵箱，家校之間的交流更加便捷，學(xué)生將獲獎作品上傳到博客，起到了良好的榜樣示范作用。學(xué)�！拔拿餍〔┛汀被顒�，滲透到學(xué)校的每一個角落。學(xué)校的宣傳欄、校園小報、家長會、主題班隊會、開放日等。學(xué)校借助“文明小博客”這個載體，不斷創(chuàng)新活動形式，拓寬活動范圍，將未成年人思想道德建設(shè)不斷推向更高的層次。
文明小博客活動總結(jié)2
通過“文明小博客”活動，我校已經(jīng)逐漸形成了良好的文化氛圍，正在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，通過這次活動，學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神得到極大培養(yǎng)，開始形成自己的創(chuàng)新個性�，F(xiàn)將活動做以下總結(jié)：
一、“文明小博客”的參與者已經(jīng)從老師、博友擴(kuò)大到學(xué)生、家長，博友們交流的`內(nèi)容也從博文延伸到學(xué)習(xí)、課余生活以及興趣愛好等。發(fā)展了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力和自我教育能力。
二、學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了較強(qiáng)的競爭意識和班級凝聚力，大家能夠團(tuán)結(jié)互助、互相勉勵、互相督促，共同為班級的成績而努力。
三、開展文明小博客活動，陶冶了學(xué)生的道德情操，促進(jìn)了學(xué)生們的健康成長，創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下家校聯(lián)系的新途徑班級博客。班級博客作為數(shù)字化管理的新平臺，由家長、老師、學(xué)生合作共同管理,記錄班級發(fā)展過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，定格班級成長的精彩瞬間，在師生間、家校間架設(shè)一座心靈溝通的金橋。博客有利于創(chuàng)設(shè)和諧的班級氛圍，有利于心靈的溝通，給學(xué)生們帶來了無盡的激情和歡樂，給老師們帶來的是感嘆和驚喜，而給學(xué)校帶來的是師生新的精神風(fēng)貌與心靈健康的成長。此項工作才剛剛開始，我們將在今后的工作中進(jìn)一步探索完善，以求更大程度發(fā)揮這一平臺的的功能，為未成年人思想道德建設(shè)添磚加瓦。
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