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同學(xué)小傳作文（通用17篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的同學(xué)小傳作文，希望對大家有所幫助。
同學(xué)小傳作文 1
她，并非完美的無可挑剔，玩笑的說，單單看這個人的確看不出哪里會優(yōu)秀的超出常人。
她，是一個普通無比的女孩子，長相普通，算不上好看，圓圓的臉龐，一綹綹碎布似的的頭發(fā)如荒漠之中叢生的雜草，遮住了寬大額頭之上發(fā)際線不太平的頭頂。中下方長著一張大大的嘴，著實無法說白凈�？删褪沁@樣一個她，卻生來一雙大而時刻炯炯有神的雙眼。
這雙眼，穿破紛擾發(fā)射自信的光芒。
她，是一個普通的班長，卻從來是一副自信的模樣。仍記初一那些天，由于她看似囂張跋扈的性格，直來直往，讓許多人對她議論紛紛。即便如此，這個女孩從未在意，每當(dāng)上臺管班，永遠是將雙手自然搭在講堂上，輕捋劉海，不用大聲維持紀律，那雙眼神尖銳，無論看向誰，都會讓人無力反抗，恐怕，很少能有一個花季妙齡的女孩子會有這樣自信而堅定的眼神吧！
這雙眼，打破塵歸的印象，映著無所畏懼的目光。
她，是一個普通的學(xué)生，卻敢直視自己不會的地方。在我如今的印象之中，女生的面子都很薄，每每回答錯問題，大都會手足無措，臉也似溫度計遇滾燙的水時迅速竄紅，這位普通的女孩可謂打破了這一現(xiàn)象。她每當(dāng)上課之時，猶為活潑，手會舉個不停，站起發(fā)言時總會振振有詞，從容不迫，最具代表的莫過于那雙擺動不停的手，真如一個頗有經(jīng)驗的演說家。她也總會說錯，這時，雙手扶桌，緩緩坐下，眼神在此過程也會一刻不肯離開老師。無所謂自己是否說錯或有些丟臉，嚴肅的眸中永遠是堅定的.目光，透出無所畏懼的性格。
這雙眼，正視世間雜俗亂世，永遠純凈明亮。
她，是一個普通無比的少年，卻時刻保佑兒時的稚氣。她經(jīng)常會像個孩子一樣吵吵鬧鬧。拍照時，她會可笑的讓老師P圖，上課若遇到什么可笑的事，定會讓她手舞足蹈。唱歌時，哪怕跑調(diào)也時常將自己逗樂，也常常帶動同學(xué)們一起歡樂，那時的她，從無班長的架子，平常女孩們的矜持，唯那眼中，純凈而明亮，無絲毫雜念。
就是這么一個再普通不過的人，卻時刻影響別人，她雖普通，但她，注定不平凡。
同學(xué)小傳作文 2
我的同桌是一個特別的人，她的成績并不是很好，但她面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對朋友，卻處處洋溢熱情。
她的成績有些落后，面對此種景況，她非但沒有厭倦，還有了更強的斗志。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課，面對一道幾何問題，同學(xué)們苦苦找不到思路，但她卻想到了一個獨特的辦法，不僅讓同學(xué)們眼前一亮，更打開了大家的思路。一個又一個方法在她的基礎(chǔ)上出現(xiàn)，課堂瞬間豐富了許多。她的努力更體現(xiàn)在平時，面對同學(xué)們不懂的問題，她總有獨特的看法，每每道出，引得的便是同學(xué)們的陣陣掌聲。
走出課堂，她更是熱情，面對班級大大小小的麻煩事，她不厭其煩地接下，默默無聞的為班級付出她的那一點力量。倘若班中有什么任務(wù)，不論艱巨與否，不論多么困難，她總是義無反顧地接下，悄悄地完成。如果班中有什么獎勵，她往往退的很遠，看著大家開心的'笑臉，她暗自送上祝福。
前幾天地理復(fù)習(xí)時，老師發(fā)卷子，她每次領(lǐng)卷紙都是好幾張，身邊的每一個人都有份，最后余下的哪怕她自己送回去，也不會落下一個人！
初中一年半的時間，她進步最大的就是體育。剛上初一，她根本無法跟上隊伍，被同學(xué)甩下好遠。到了如今，她不但可以跟上隊伍，還總是站在隊首，盡管最后沖刺時有許多人超過了她，但她從未放棄，默默堅守著自己的事，盡她全力，不停奔跑。
如今，她只是萬千平凡學(xué)生中的一個，但我相信，她付出的努力不會白費，終有一天，她會成為一顆璀璨的星，發(fā)出奪目光輝！
同學(xué)小傳作文 3
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”還曾聽到躍然在耳邊的朗朗書聲，青春，正值少年風(fēng)華正茂時，每個同學(xué)都如同陽光一般，正享受這人生瀟灑年華。我的好友小瑩，也是一個如同陽光一般的瀟灑少年。每逢我失落迷茫之時，她會遞給我一盞“明燈”，給我再一次勇敢面對困難的信心。
正如我所言，小瑩是一個開朗愛笑的人，她風(fēng)趣幽默，常會在人難過失望之時給予幫助。
記得有一次體育課時，我在測試跑步之前，不小心扭傷了腿，每行一步便像是在刀尖上走路，腿上的疼痛使我兩眼發(fā)黑，這些周圍的環(huán)境也從喧鬧逐漸變得混沌。周圍的同學(xué)全然感慨跑步之艱辛，似乎誰也沒有注意到我，那個在角落里的我。忽然，我兩腿發(fā)軟，整個人直直地向路面砸去，正當(dāng)我以為我就要摔倒在地上時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)有一只手拉住了我，疼痛并沒有降臨，是小瑩拉住了我。她看了看我的臉色，關(guān)切地問；“你是不是身體不舒服？”我木然地點了點頭，指著我的雙腿，說：“我的腿疼，好像跑不了步了�！彼孟袷侵懒耸裁�，飛快地跑走了。正當(dāng)我萬分納悶之時，她又回來了，手里還攥了一張小紙片，“我?guī)湍阆蚶蠋熣埩思佟边厡⒓垪l交給了我。“需要我扶你去醫(yī)務(wù)室嗎？”我頓時感到心中有所觸動，像是酸酸地，我很感動。我有時會懷疑這是否是她刻意，后來知道她就是如此的`性子。
她是陽光且開朗的一個人，更可貴的是她肯在別人遇到問題之時伸出援手，這邊是她的性格了，就如同晨星般閃亮，刻意照亮困境中的人如塵埃般迷茫的心。
同學(xué)小傳作文 4
他，一頭密密的頭發(fā)，一幅厚厚的眼鏡，高高的個子，體育與輪滑是他的強項。但有時為了“秀”一下，卻沒有贏得贊賞的目光，而引來了我們的哈哈大笑，我們。而做了一樁又一樁的“糗事”。下面，我便簡單地講幾件你聽。
鏡頭1：冰上舞蹈。
輪滑課上，他說：“看我表演：‘冰上舞蹈’�！闭f完便開始了旋轉(zhuǎn)。結(jié)果，不但沒成功，還跌到了草叢中，啃了滿嘴的草，粘了一手的蜘蛛網(wǎng)。他見了不生氣，還舉著手對我們說：“我是蜘蛛俠！”還要用那手來碰我們，我們都嚇得滑開了。他想追上我們，結(jié)果沒有站穩(wěn)，又跌到了草叢中。他見我們都笑倒了，也爬起來，跟著我們哈哈大笑。
鏡頭2：鏟球飛人。
踢足球時，小趙說：“我剛學(xué)會了一個‘鏟球’要不要我來一個？”我們都笑著點了點頭——又有好戲看了。
果然，在沒有球的.情況下，他來了一個“鏟球”雖說沒有“鏟”得雞飛狗跳，也是“鏟”得沙子滿天飛，都灑到了我們的頭上。我們都想打他，要不是他一個一個地躬身道歉，我們早已把他追得滿操場跑了。因為小趙“鏟”后躺在了地上，身上粘滿了草，他拍不掉。所以幾個同學(xué)壞笑著走了過去：“我們來幫你拍拍如何？”于是，操場上的歡笑聲頓時被“慘叫”聲給“淹沒”了。
小趙是我們班的“大活寶”之一，雖有時上課調(diào)皮搗蛋，但在課余他還是給了我們許多歡樂，我因結(jié)識了這個同學(xué)而驕傲！
同學(xué)小傳作文 5
老王啊，她是我們班最清秀的“男生”，也是最霸氣的女生。
初一剛?cè)雽W(xué)的時候，“他”穿著一身黑衣，戴著金框眼鏡坐在我旁邊的那個組里。當(dāng)時，我心里就在想“想不到這個班里居然有這么清秀的“男生”。但是后來才知道，“他”竟是個女生。
她走路很有特點，在人群里可以一眼辨出。昂首挺胸，闊步向前，給人一種自信、無畏之感，雙臂高擺，氣勢十足，特別霸氣。就像是古代仗劍走天涯的俠客，她無所畏懼。
她內(nèi)心坦蕩，話直說，事直做，從不拐彎抹角。她有著蒙古族的風(fēng)范“直爽”。她生于包頭，應(yīng)該是在浩瀚草原上成長起來的，才具有如此大氣，直爽的性格。
雖然它有許多男生的特點，但是本質(zhì)上還是女生。就像那天的公眾號，她建議分期發(fā)表，才會逐步深入人心。她真是心思細膩，為人體貼。
她有時也有太空射線的作用，而我是那被射線刺穿改變的種子。每天晚上跑步，一開始我是跟不上她的，而現(xiàn)在我能跟上了；一開始我很不習(xí)慣，但是在她的`幫助下，已然也成為了習(xí)慣；一開始跑步的時候我說不了話，但是現(xiàn)在我可以再“沖”之前一直說話，跑兩圈就能聊兩圈。也因為我和她的“賭”，我的歷史才能變成她口中的“無可挑剔”。
老王，她是一個特別的人，愿她永遠是一位清秀的“男生”，是一位霸氣的女生。
同學(xué)小傳作文 6
小沈先生，我知之甚少，不過只要了解他，就會知道他是一個簡單的人。
他的穿著很是普通，外貌也依舊普通。一腦袋小短發(fā)，而這下面便是許許多多密集的大大小小的紅色土丘，不過有著濃黑的眉毛裝飾著，也甚是好看。
他的`膚色很白，中等身高，戴著眼鏡，常給人一種很弱不禁風(fēng)的感覺。不過乍得一看，也確實像個文儒書生，手無縛雞之力�？墒牵瞬豢擅蚕�，海水不可斗量，恰巧相反的是，他的成績普普通通，體育卻很是出眾。他的跑步速度很快，他的雙腿常常高頻擺動到出現(xiàn)殘影，如果你站在操場邊上看他跑步，有一陣大風(fēng)刮過，就是他無疑了。在籃球場上也少不了他的身影，有是快出的殘影，只瞧他身體突然前傾，步子也隨之帶著向前，一個帥氣的過人，似乎像瞬移一般出現(xiàn)在籃筐下，輕輕一投，打板進球，這個鬼魅般閃動的身影便是他了。
他每天運動量很大，遠大于常人，但他所攝入的能量卻與他的運動量成反比。常常只是一兩個菜，且吃上一兩口就吃不下了，也難怪他看起來很瘦弱。
他很是安靜，上課從不講話，只要你不關(guān)注他，你就會察覺不到他的存在，也許這就是他存在感低的表現(xiàn)了吧！
他就是那么一個儒雅，安靜又熱愛生活的奇怪產(chǎn)物，他很好的講述了什么是動中有靜，靜中有動，他很好的體現(xiàn)了動靜結(jié)合之美。這就是他——小沈先生。
同學(xué)小傳作文 7
吾同學(xué)兼好友，名小羅，無字無號，出生在山西榆次。面容黃黑，一副眼鏡似乎給他多添了幾分書生才氣。
小羅3歲始學(xué)，學(xué)之甚晚；2011至2018年就讀于我市五處小學(xué)，成績優(yōu)良，曾得到許多文學(xué)比賽之獎，同年與我在大一中相見，令人難忘。如今，已十有四，還未治學(xué)，但四肢發(fā)達，以我班“短跑小王子”而著稱。今年9月末，我校展開了秋季田徑運動會，四肢發(fā)達的他怎能不參加？跑道上，一句“我就是王”將同組選手威逼三里，直取200米桂冠，課后，常與吾比拼一番，雖跑不過他，但不得佩服他的刻苦和堅持每天訓(xùn)練。
小羅家中一父一母還有一妹，好不熱鬧，羅妹十分可愛與小羅真是天壤之別。性嗜可樂，但不可多得。愛挑食，這也就是為什么他既沒有我高也沒有我壯的原因。
喜愛閱讀，應(yīng)是他最大的優(yōu)點，由于讀書十分專注，只當(dāng)母親將他的書沒收，才肯罷休，不然，非將這本書讀“爛”不可！
喜愛運動，常與同學(xué)們在足球場一決勝負，一決就是一節(jié)課。次次體育測試成績名列前茅，讓人好不嫉妒。
此人，優(yōu)缺點也可謂甚多。善良，人品一級棒，講誠信，答應(yīng)同學(xué)的事情一定會辦到，只是，小羅的.成績還有待提高，在不影響學(xué)習(xí)的情況多運動，在學(xué)習(xí)上也做到刻苦，堅持就好了。
小羅，吾真友也。
同學(xué)小傳作文 8
我們班有位王同學(xué)，江湖人稱“王胖子”。顧名思義，他長得十分胖，身上該長肉的地方幾乎都長了。走起路來身上的肉一抖一抖的。還特別愛哭，總是會發(fā)出“嘿嘿嘿，哈哈哈”，有點猥瑣的笑聲。通常伴隨著奇怪的肢體動作。
王胖子有著一顆減肥的心，經(jīng)常把“減肥”二字掛在嘴邊，但每次也只是說說而已。每逢食堂用餐，他總是第一個沖到餐車邊，用勺子盛滿一大“盆”的飯菜，有時還會吃不飽，就多拿一些水果來填滿自己肚子的“剩余空間”。放假跟他出去玩，他總是會買許多的吃的.，而不會買物質(zhì)類的東西。他的身體就是由“奶茶、火鍋、烤串”堆積組成的。他戴著眼鏡，大家都說他瘦下來肯定好看，他卻毫不在乎。
王胖子不僅愛吃，還愛“說”。當(dāng)科學(xué)課在講人體的時候，他在課上總會發(fā)出“嘖嘖嘖”、“咦”等奇怪的聲音。還經(jīng)常向科學(xué)老師提出一些莫名其妙的問題，引得大家哄堂大笑。老師也經(jīng)常會說他：“你是不是味精吃多了？”哈哈哈哈……
關(guān)于成績，王胖子雖課上不正經(jīng)，但學(xué)習(xí)成績卻總是名列前茅，他就是那個考前不復(fù)習(xí)，考時得第一的那種人。一方面是他天資聰慧，另一方面是他經(jīng)常問老師問題。訂正作業(yè)他也總是第一個。上課都是緊跟著老師的思路，肉嘟嘟的手總是舉的很高。所以班上的人都對他有幾分崇拜。
這樣的王胖子有哪個人會不喜歡嗎？
同學(xué)小傳作文 9
我的前座是一位男同學(xué)，他的名字叫小涂。
小涂長著一張圓圓的臉，像黑巧克力果凍似的，富有彈性，極有趣。請先忽略他的黑，用手捏一捏他的臉，會讓人有一種在捏海綿的惑覺，像是嫩得出水。想必會有人要問：“長得這么黑是不是天生的呀？還是經(jīng)常曬太陽曬成的呢？”在你問完后，他一般總會挑挑眉毛。他的眉毛長得特別好，長長的，黑黑的.，筆直地就如一柄鋒利的長劍，為他增了幾分英氣。微微彎起時，又像是古時士兵使用的彎刀，很有意思。
偶爾，他還會自信地一抹鼻子，露出笑容。他的牙似是長歪了，當(dāng)中有一個極富有個性的牙齒，像是一排整整齊齊的隊伍，出現(xiàn)了一位叛逆者，堅決不肯回到原位。厚厚的嘴唇像是牢不可摧的城墻，守衛(wèi)著城中的士兵與百姓，他咧著嘴說：“像我這么帥的，肯定是被曬黑的啦！”
說完，他把袖子擼到膀子處，指著唯一的一小塊白嫩皮膚，自信地揚著眉。有時，他還會秀秀硬硬的肌肉，不用力捏根本捏不動呢。千萬別以為有肌肉體育一定好，除了長跑，其他都不怎么樣。
他脾氣好，跟誰都處得很好，偶爾他也會生氣。記得他生氣的樣子，抿著嘴，擰著兩道劍眉，把原本很大的眼睛生生瞇成了一條縫，就像是草原之上捕捉獵物的雄獅一樣，正伺機而動。
同學(xué)小傳作文 10
作為新班級的第一個班長，小朱無疑是最好的，以至于無論換了多少屆班委，“老班”的名號也仍然是屬于他的。
小朱，廣東人，不擅吃辣，但曾因一勺老干媽開始嘗試吃辣且熱愛陜西美食，我對這點十分欣賞。喜歡鋼琴和排球，雖然自認為都不擅長，就是覺得挺好玩的才喜歡，但在同齡人中仍十分出挑。
小朱對所有人都是彬彬有禮的，兩年來幾乎從來沒有見過他真正生氣，只不過他看上去并不是這樣的：他面容黝黑，臉型有點方，眉眼溫和，看起來只能算個憨厚的老實人，不像是可以掌控大局，溫潤如玉的領(lǐng)導(dǎo)者，但他的氣質(zhì)就很和善，應(yīng)該是問路的首選。
但他并非完全的領(lǐng)導(dǎo)者，實際上，他更熱衷于討論，盡管最后選擇的方案大多不是他的.———或許他的方案更加完美，但他會幫助其他人完善他們的方案。他少有怨言，哪怕組員心不在此，他也會放下手中的活一人干幾人的事，有時連作業(yè)都完不成。
小朱是極倔的。班里最頑皮的同學(xué)都會聽勸，但他不會。他一向是將自己的事放在最后，旁人磨破了嘴皮也無法使他動搖，最后只能無奈地看著他帶著一筆沒動的作業(yè)回去延時。
他無疑是現(xiàn)實中我見過最具有奉獻精神的同齡人了
同學(xué)小傳作文 11
我們班有一位風(fēng)靡全校的大“名人”，他雖然其貌不揚，個子矮矮的，圓滾滾的臉上頂著一雙會說話的小眼睛，看起來十分機靈，他就是鼎鼎有名的小劉，也是我們班的“活寶”。
他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。有一次早讀，班長正在講臺上領(lǐng)讀，其他同學(xué)都在專心致志地跟讀著，而小劉卻滿不在乎，竟然在下面引吭高歌，唱到高潮的時候還直接跳上了凳子，做出了手彈吉他的動作。引得同學(xué)們哈哈大笑，大家哪還有心思讀書啊，全都紛紛望向了小劉!班長被氣得面紅耳赤，怒氣沖沖地走到小劉面前，大聲訓(xùn)斥道:“你為什么要搗蛋，我一定要把你的'“罪行”告訴老師�！毙s跟班長斗起嘴來:“我搗蛋關(guān)你什么事?"引得全班又是一陣哄堂大笑，你們說我們班的“活寶”是不是個搗蛋鬼呢?
我們班的活寶可是個“科學(xué)達人”，他的科學(xué)成績十分優(yōu)異，每次考試都能達到九十多分。更重要的是他憑借著自己的超凡科技才能為我們學(xué)校爭得了巨大的榮譽。記得有一次學(xué)校舉行了一場科技比賽，沒錯，我們班的活寶也參加了，他在學(xué)校比賽中脫穎而出，并且還代表學(xué)校參加了市級、省級、全國級的比賽。他一路披荊斬棘，過五關(guān)斬六將，最終成功進入了世界級的比賽，還拿了金獎呢，據(jù)說還有不少的獎金，真讓人羨慕啊!悄悄告訴你，百度上還可以搜索到他呢!
這就是我們班的“名人”，雖然有點調(diào)皮，但也非常厲害。對嗎?
同學(xué)小傳作文 12
你瞧，迎面走來了一位身材高挑，黑色短發(fā)的少年。風(fēng)輕輕一吹，那飄逸的頭發(fā)，瞬間跳起了芭蕾舞。那高挺的鼻梁上架著一副木質(zhì)框架眼鏡，濃密的眉毛兩側(cè)是栩栩如生的兩只“餃子”，細長的脖子上佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，胸前的.�；侦陟谏x。
每天清晨，他早早地來到學(xué)校，靜靜地坐在那里復(fù)習(xí)。他樂觀開朗，樸實無華，他不會因為一次考試的失誤而自我放棄，他只會對自己說：“勇往直前，從哪里跌倒就從哪里站起來！”上課時，他專心致志聽講，認真響亮地回答老師的每一個提問。課后，他不恥下問，第一時間把課上沒有聽懂的問題向老師或同學(xué)請教，生怕自己忘記了。
然而，就這樣沉穩(wěn)率真的“美男子”，偶爾也會像個“諧星”。記得一次音樂課課前表演，當(dāng)老師點到他的名字時，他充滿睡意的雙眼立刻瞪得滾圓，他一路小跑沖到臺前，順勢拉上一旁的好兄弟，站在了舞臺中央，開始了他們的表演。他的聲音低沉而響亮，動聽的歌聲縈繞在同學(xué)們的耳畔，空氣中仿佛有無數(shù)個跳動的音符在為他伴奏。正當(dāng)同學(xué)們認真傾聽的時候，突然，他跳下了舞臺，所有人的目光都緊盯著他，他拉起了他的后桌，大聲喊道：“接下來由他來為同學(xué)們演唱，大家掌聲鼓勵！”同學(xué)們都被他猝不及防的舉動惹得捧腹大笑，剎時音樂教室響起了雷鳴般的掌聲，充滿了歡聲笑語。仿佛一瞬間，他當(dāng)主持人的潛力被徹底激發(fā)了出來。
沒錯，他就是我的同桌。他的樂觀向上，積極勇敢的精神正深深感染著周邊所有的人！
同學(xué)小傳作文 13
她，芳齡十三，明眸皓齒，卻是巾幗不讓須眉之輩。且聽我慢慢道來。
此女子乃我班之奇人也，做事風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行，自來便豪邁如男兒，生性灑脫，不拘小節(jié)。至于何時被封為女中英雄，得從運動會講起。
九月份的運動會，她一上來就報了1500米與800米，經(jīng)班長大人與班主任一再“勸說”，怕其體力不支，此人只好“勉強”舍棄了800米。等到那運動會到來之時，她換上運動裝，一股子英氣油然而生，但眼中卻生出半絲迷茫，原來，她也會緊張�。∥催^多久，她又重整鞋帶，向?qū)儆谒摹皯?zhàn)場”走去。上了跑道，她那矯健的步伐，明媚的笑臉令人心生敬意。那步伐，姿態(tài)，如風(fēng)一般的灑脫，自由，真真是一個女英雄！令鄙人以及各位“吃瓜群眾”自愧不如！剛下跑道約莫一刻鐘吧，她又起身去參加50米迎面接力，期間談笑風(fēng)生，不在話下！
偶然一日又使鄙人見識到了此女之奇。中午吃飯，一個素日里極為羸弱的姑娘被著急忙慌的男生撞倒，而此女子，二話不說，背起這被撞倒在地的姑娘，風(fēng)風(fēng)火火地便向醫(yī)務(wù)室奔去。回來后，又雷厲風(fēng)行的報告了老師，尋找那“惹了禍”的'男生，為受了傷的姑娘打飯，一連串的動作一氣呵成，令人驚嘆，心生敬仰之情。
此女乃我班之奇人也，真如風(fēng)一般灑脫，又迅疾，此女在我班，真令鄙人心生一股自豪之情，佩服啊佩服，佩服風(fēng)一般灑脫的她！
同學(xué)小傳作文 14
小雨，無字無號，現(xiàn)年十四歲，畬族人，臉黑里透紅，一副十分健康的外貌。英武之氣逼人，因此，大家尊稱其為“戰(zhàn)斗民族”。
據(jù)張禾說：“小雨在小學(xué)時就已經(jīng)有了“戰(zhàn)斗民族”的跡象。只要她說東，就沒人敢往西，與其對視三秒，便會瑟瑟發(fā)抖。”確如其言，每天清晨，小雨到教室時，一跨入門內(nèi)，空氣便有些凝固，一股威壓在蔓延，令人喘不過氣來。只有在她坐回位置上后，這股無形的壓力才會漸漸消退，令人心有余悸。
后來，她寫過這樣一段話：“假如，我是個男生就好了，女生好麻煩。”可能她并不知道，我們把她當(dāng)作兄弟看待的。作為班級團支書以及英語課代表的她，管理能力甚是強悍，或許是因為其彪悍的緣故吧。
每當(dāng)上課同學(xué)吵鬧，老師無法控制時，她總會用自己的手，用力拍打桌子，屢屢見效，教室頓時安靜下來，真可謂是奇跡，或許這是她平時在同學(xué)中的威信使然吧，這使得“戰(zhàn)斗民族”這四個字深深地烙印在我們的心中。
小雨還十分爺們。那時候，我們流行打手游戲，而手掌又糙又厚的.我，自然成了其中的佼佼者。在達成一挑十的壯舉后，其他人便不敢與我為敵，皆恐無法傷我反傷己。小雨則是不屑地看了他們一眼，向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我并未有任何憐香惜玉之心，一巴掌快狠準地拍下去，小雨的手掌直接紅得腫了起來，換做其他女生恐怕早已哭泣，可她卻緊咬牙關(guān)，不吭一聲，堅強得讓人敬佩。
我敢斷言，再過五年，高考中的小雨必定有大出息，她是不鳴則已，一鳴驚人！
同學(xué)小傳作文 15
“哈哈哈……”如果初二九班的教室里突然發(fā)出這樣猥瑣的笑聲，不用想，必是小吳了。
小吳，作為一名初二九班的同學(xué)，是“不凡”的，不是表現(xiàn)在成績方面，而是在性格、“性能”上。
他是“爽朗”的，笑點與死海湖面齊平，只要有一點“值得”他笑，他就會爆發(fā)出一種近乎瘋狂的笑聲，屬引猥瑣、教室傳響、壞笑久絕。但經(jīng)過初一的磨礪，那笑聲中卻多了一份難掩的心酸，一抹淡淡的滄桑。
他是無畏的，這點在球場上可見一斑：不論誰拿球，他都會奮力去拼搶，不管對手會不會一腳踢到他身上。那次，杜鳴亮帶球突到禁區(qū)，防守球員只剩小吳一人，只見小吳沖上前……“嘭”球飛出去了！留下的是躺在地上的'兩人。
他是“體貼”的，無論是校門口的等候，還是問作業(yè)時的回答，這種感覺一直都在。記得運動會時，我剛跑完“女子四百”，他和幾位班委就沖過來，捏腿、揉肩、扶著我“凱旋”，還送上水，感激之情油然而生。
他是對集體負責(zé)的，體操比賽上，體操的動作他很熟悉，卻有時很“別扭”，所以，那每一次鍛煉他都看在眼里，十分努力，因為，他不想拖班級后腿，他想盡自己的努力，為班級爭光！終于，我們班獲得了一等獎！
這就是初二九班的優(yōu)秀學(xué)子，這就是皇甫昊聰?shù)恼橛穴D―小吳！祝我們的友誼地久天長！
同學(xué)小傳作文 16
他叫小張，一米七幾的大高個兒，一副黑色邊框的眼鏡架在鼻梁上，走起路來，一搖一擺的，頗有身價值百萬的大富豪氣度。他，是我的同學(xué)。
每次上課時，特別是語文課，他如一個做了錯事的小孩子，躬縮著頭，腦袋一低，身子一矮，生怕老師瞧見他。記得有一堂語文課，他小心翼翼地將手舉了起來，正巧，被語文老師點起來了。他小聲地唉嘆了一聲，嘴往下一歪，慢悠悠地站起來，發(fā)出細微如針落地的聲音。但是上副課時，他可起勁了。身子一直，腦袋大大地往脖子上一架，眼睛瞪得如銅鈴一般大，沒有絲毫的`畏怯。老師說一聲，他總能應(yīng)和一句，一唱一和的，跟唱雙簧一樣繞有趣味，總能讓人開懷一笑。
下課時，便是他的天地了，腦袋一搖一晃，身子向前向后擺，手往口袋里一插，大步流星地走著，撞到同學(xué)也不道歉，仿佛花果山的猴王。午休便是他猴子大鬧天宮的時間。上課鈴一響，他就屁顛屁顛地上廁所去了，回到教室便開始他的話嘮模式，那時候，正值老師不在，他的聲音像擴音器，整幢樓都被他震響了。記他名字，態(tài)度三百六十度大反轉(zhuǎn)，苦苦哀求：“班長，我再也不說了，求你把我名字給刪了吧�！币桓笨蓱z巴巴的樣子�？傻酵砩闲菹r，老毛病又犯了，話多得如機關(guān)槍似的講也講不完，真讓人哭笑不得。
同學(xué)小傳作文 17
小林是我的初中同學(xué)，長得肥肥胖胖的，顯得憨厚可愛。
記得七年級入學(xué)的時候，小林和我是同桌。因為我初來乍到羞澀的緣故，都不怎么說話，但話嘮的本性卻沒改變。
有一次下課，我們居然聊起了“喜羊羊與灰太狼”，還不亦樂乎。從那以后，我們便熟識了。
還記得一次課間，我們又玩了起來。后來我占了他便宜，小林一邊一頭撞過來，一邊還說“蒙牛沖撞”。不料這一幕正好被班主任陳老師看到，陳老師笑著：“你這什么牛啊？水牛還是什么牛？”我們都笑了。后來我們不是同桌了，但我依舊和他經(jīng)常一起開玩笑，一起開懷大笑。
再后來，我發(fā)現(xiàn)小林不止會搞笑，他還有認真學(xué)習(xí)的一面。
八年級的時候，我們都考入競賽班。一次課上，我無意間將頭撇向小林。我看見了小林認真聽課的態(tài)度：坐姿端正，目光炯炯有神地看向老師，似乎除了認真學(xué)習(xí)以外，忘記了其他的.一切。
除此之外，小林還有個外號，叫“翔我宇”，至于為什么叫翔我宇，聽我講述。有一次音樂老師來到我們教室，拿著一個鉛筆盒說：“小林宇，你的鉛筆盒落在音樂教室了�！薄靶×钟钍钦l啊，小林嗎？”教室里議論紛紛。過去一看，那鉛筆盒果真是小林的不過什么的名字多了個“宇”。后來我們學(xué)了曹植的《梁甫行》，末一句是“狐兔翔我宇”，從此我們都叫他“翔我宇”了。
“我宇”是個有趣、認真學(xué)習(xí)的胖子，大家都非常喜歡他。
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