珍惜所擁有的作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍惜所擁有的作文，歡迎大家分享。
珍惜所擁有的作文1
我自認(rèn)為我的童年雖不如公主般美好，但至少是豐衣足食，要什么有什么，特別是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”，簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得特別沉重和壓抑。
天哪！如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，而被外祖父打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場，那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外，我沒有煩惱和痛苦，重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。
所以，我很慶幸我出生在一個和平的年代，我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時，我們因該感到慚愧，應(yīng)該悔過自己的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮斗拼搏，越來越堅強(qiáng)，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。
正像高爾基所說：“是無私的愛豐富了我，使我能堅強(qiáng)地活想去。”
所以，讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！那樣會更幸福。
珍惜所擁有的作文2
近來，我閱讀了海倫。凱勒的作品——《假如給我三天光明》。讀完后，使我感慨萬千。
海倫是個既盲又聾還啞的小姑娘，命運(yùn)對她如此不公，但她從來沒有對此感到過悲哀。她從不放棄，自強(qiáng)不息，以樂觀的心態(tài)與命運(yùn)作斗爭。海倫在文中說，假如給她三天光明，她將認(rèn)真地安排這三天的光陰：第一天，去看看周圍那些善良的親人和親密的朋友，走進(jìn)森林去感受大自然的美。第二天，去參觀博物館，看戲，看電影。第三天，周游紐約全城，在現(xiàn)實生活中度過。因為雙耳失聰，海倫更向往有聲世界；因為雙目失明，海倫更珍惜五彩繽紛的生活環(huán)境。更為可貴的是她以自己的親身感受提醒他人：要珍惜時間，珍惜每一天每分每秒。要讓自己的生命充滿價值，不要虛度一生。
讀了這本書后，了解到海倫不佳的健康狀況，對她十分同情�！凹偃缃o我三天光明”，寥寥數(shù)語真讓人心酸，使人心碎��！“假如”，只有假設(shè)，實際上沒有，也不可能�！叭臁睍r間之短，在人生長河中根本微不足道。“給我三天光明”對海倫來說，那只是一種奢望，根本不可能實現(xiàn)的奢望！如果這種命運(yùn)降臨在你我身上，你我將如何面對？海倫。凱勒，一個響徹全球的不平凡的名字，用她的勇敢樂觀直面人生，與命運(yùn)拼搏，為我們樹立了光輝的典范。
讀完這本書，海倫。凱勒這個名字一直浮現(xiàn)在我的腦海中。我也從書中找到了答案：要珍惜每一分每一秒，珍惜你所擁有的一切！是呀，把握今天，明天才會更美好！
珍惜所擁有的作文3
青春，一個普普通通的字眼，青春，一個充滿活力的字眼;青春，一個跳躍的字眼，當(dāng)把青春仔細(xì)研究完后，發(fā)現(xiàn)他就是由“日”“月”組成，一日又一日，一月又一月，青春是一段時間的代詞。青春的時間，不是一日，不是兩日，也不是一年，兩年，它長達(dá)十幾年，二十幾年，好長哦，可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢’一掀即過。
曾幾何，我還在咿呀學(xué)語，看著母親發(fā)呆，曾幾何時，我還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在陽光下玩耍，嬉戲，曾幾何時，我還在……
然而，可是，只是現(xiàn)在的我，早已遠(yuǎn)離了童年，童年的我們沒有珍惜，童年的我們沒有把握，童年沒有后悔藥。可是青春，青春不知不覺接上了童年這列脫軌的舊火車。珍惜青春，把握青春，我們可以;珍惜青春，把握青春，我們需要。青春是力量，青春是金錢，青春是一切的一切，青春沒有失敗。
大人總是拖著疲憊的身體，羨慕地看著我們，發(fā)出感嘆：“孩子是多么幸福啊，無憂無慮”。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們“身在福中不知�！保蛟S，我們就如芝蘭之室而不知其香“。當(dāng)我們失去才會知道珍惜，可是那時的我們，已經(jīng)沒有后悔藥了。
時間不等人，青春不等人，把握青春，得從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始勤奮”少壯不努力，老大徒傷悲�！啊Ｄ贻p心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍(lán)的天空，高喊一聲：
珍惜所擁有的青春……
珍惜所擁有的作文4
我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開眼睛，第一次看到屬于這個世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命，我什么都看不見，什么都無法感受，這對于我來說鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。
我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周圍的樹木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動著，在大家的眼里，這是上學(xué)時再普通不過的日常了，但是對于世界上一部分的人來說，這是多么夢寐以求的幸福。
他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān)，對于這個心臟衰弱的男孩來說，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對他來說，簡直是另一個世界。我們在操場上跑圈，抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。
啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無限快樂的感激，這是對心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？
珍惜所擁有的作文5
童年，是什么？是和朋友坐在一起，看著路邊的小花小草。時間總比自己想象的要快，一天如一秒，一年如一日。在人老的時候，可以有無限感慨，我們不要等老了再懊悔。人生的時光是那么短，夢境中總想著自己的生命到了盡頭，不由得驚出一身冷汗。
在樹林時，喜歡摸著露出年輪的樹，一圈一圈地摸著，一圈一圈地數(shù)著。遇見年輪少的樹，想：這是一棵小樹，年紀(jì)輕輕卻被人砍去，還沒體驗到繁茂的枝葉，就倒下了；數(shù)到年輪多，年紀(jì)大的樹，想：可憐啊，或許它可以做一棵安逸的樹，度過它漫長的晚年，但現(xiàn)在卻不可能了。小時候數(shù)年輪，讓我看見時光在我身旁一絲絲地流走，但它依舊微笑地看著我。夢醒了，小時候的時光再也不會回來了。
花盆里淡紫色的小花，兩天就謝了。兩天對它來說，是多么漫長的時光啊，但它的枯萎讓我有些措手不及。又是澆水，又是讓它曬太陽，它卻再也沒開放。小時候的我哭了，以為自己的生命也只有兩天，我絕望地看著那朵花，除了吃飯、睡覺，幾乎所有的時間都用在澆花上，花也沒再次綻放�？蛇^了兩天后，我發(fā)現(xiàn)自己還可以活著，高興地手舞足蹈。
小時候，總是驚嘆時間過得如此之快，春天時還是嫩葉，轉(zhuǎn)眼到秋天，只能看見楓葉從楓樹上飄落，鋪成一塊火紅的葉壇。兒時稚嫩的面孔，如今逐漸變得成熟，我也不記得了幼時的相貌，我相信時光記得舊容顏。
不要任時光匆匆流去，珍惜現(xiàn)在的每一天、每一秒，讓未來的自己能夠放肆奔跑！
珍惜所擁有的作文6
我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的快樂，不要等到失去了再去珍惜。
我現(xiàn)在是四年級學(xué)生，我擁有許多時間，但我不能浪費(fèi)，時間會不知不覺地溜走，等到我們發(fā)現(xiàn)時，它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個小村莊，里面有一戶人家，那戶人家的女主人死了。后來，女主人的兒子為了養(yǎng)活自己，把房子賣了，變成了一個流浪漢。很快，錢就用完了。有一天，他遇見了時光老人，他后悔自己不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在一無所有。他請求時光老人把自己變回到小時候。時光老人說：“我可以把你變到你小時候去，但你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！本瓦@樣，流浪漢回到了，但他克制不住自己，又不珍惜時間，以為自己的時間很多。長大以后，他又變成了流浪漢。他再次遇到了時光老人，時光老人對他說：“我不會再次幫你回到童年了，因為你根本不珍惜時間�！弊x了這個故事，我深深感動，我就像流浪漢一樣不珍惜時間。我要努力學(xué)習(xí)，利用好玩擁有的每一分鐘。
我不但擁有時間，還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的人，會變成一個孤單、寂寞的人。比如，有一天，程程生日，在班上邀請了幾位同學(xué)去幫她慶祝生日。樂樂也受邀了，可她爸爸媽媽不同意，樂樂就不去了。第二天，樂樂去學(xué)校時，同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不肯跟她玩，程程也不聽她的解釋。樂樂很不高興。朋友之間傷了友情，沒人理她，沒人和她玩，班上的同學(xué)生日也不邀請她了。她覺得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友，朋友應(yīng)該一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦。這樣，生活才會充滿意義。
我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們，不要錯過，不能放棄。用自己所擁有的去實現(xiàn)更多的夢想。
珍惜所擁有的作文7
青春是一個迷離的夢，他繪畫你心中的夢想，建立起你心中圣潔的象牙塔，你懷揣希望的在人生道上前行，身后落滿粉色的花兒，這時的你才發(fā)現(xiàn)，你正在偏離青春，正在離開青春，青春正在漸漸消失…
在多少年后，青春便僅成了你獨(dú)家的記憶，它已經(jīng)不再屬于你。現(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂之時。青春只有一次，在你擁有時，請你珍惜，不要浪費(fèi)這大好時光，我們要讓青春無悔，讓青春發(fā)放光芒！
我們都不想東隅已逝，白發(fā)蒼蒼卻壯志難酬。我們都不想讓青春的記念冊就那么消失，為了讓我們青春無悔，不在青春史上留下懺悔的淚滴，那么，請真惜！
蕓蕓眾生都是在擁有時不珍惜自己所擁有的，等到逝去時才知道是自己沒有在乎，是自己錯了。我們要時刻提醒自己，不要遺忘自己擁有的一切。因為往往被忽視的才是最美好的。
我們都在憧憬著未來，可若沒有現(xiàn)在，哪有未來？青春是夢的開始，青春充滿了一切。它讓你光彩照人，讓你心懷激情，無論做什么都那么擁有活力。
多么想讓青春不離，青春不逝，青春無悔，青春萬歲！讓我們共同追逐夢想，珍惜青春，把青春放在心底，守護(hù)著，為自己打造完美的人生。讓一切變得精彩！
讓青春不再是一個夢，讓青春重歸現(xiàn)實。為人生之路更顯精彩。讓青春與我攜手共進(jìn)。東隅未逝，桑榆非晚，現(xiàn)在我們就要眾志成城！
從此，青春不再是一個夢！
珍惜所擁有的作文8
我們都會有親人，在我們的成長中圍繞著我們的親情是溫暖的，珍惜我們所擁有的親情，我們會看到生活中最美好的一面。
我們的爺爺奶奶，我們的父母，還有我們其他的長輩親人，是他們在我們的成長路上為我們送來了光亮與溫暖。爺爺奶奶對我們的愛更多的是包容與寵愛，還有一種時刻的牽掛。
雖然我與奶奶每天都能夠呆在一起，但是每天當(dāng)我清晨要去上學(xué)，傍晚才回家來，這對我來說不過就是一晃眼就過了，可對奶奶來說，在這段時間里奶奶無時不刻不在牽掛著我。還記得在一天下午放學(xué)后，因為天空中突然下起了雨，這讓我不得不呆在了學(xué)校的走廊下等待著雨停。但是，不論我心里有多么的祈禱這場雨停下，可這場雨不但沒有停下，反倒越下越大了。
也就在這時，一個熟悉的人影出現(xiàn)在了雨霧中，那是奶奶。年邁的奶奶蹣跚的走著，當(dāng)她抬起一雙不甚清明的眸子看向我的時候，眼神里全是驚喜。接著奶奶加快了腳下的步伐，急切的朝著我這兒走來。“這天都快黑了，我來接你回家。”奶奶看向我笑了起來，臉上的皺紋顯得更深了。
親情就是在這雨天里的牽掛，盡管年邁的奶奶行動不便，但是為了我仍舊能夠在這場大雨中一步一步的`從家里走到學(xué)校里來。
當(dāng)我們遇到生活中的一些問題的時候，我們的親人都會在牽掛著我們的時候，盡他們的力量幫助著我們。擁有這溫暖無比的親情的我們是如此的幸運(yùn)。
珍惜所擁有的親情，我們心底也更要明白，在時間無情的流逝之下，我們?nèi)缃袼鶕碛械挠H情是多么的可貴。我們必須在我們還擁有這些溫暖的親情的時候，好好的去珍惜。
珍惜所擁有的作文9
清晨，花園里鳥語花香遍布四處，嫩柳枝折斷有奇異的芳香，這一切都預(yù)示著春的到來。正所謂“一年之計在于春，一日之計在于晨�！比艘簧罹哂谢盍�、激情的就是青春。
初中，是青春的開始，它嚴(yán)格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時間。它要求我們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。然而有時，青春會給我們帶來煩惱，青春會給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕，因為只要咬緊牙關(guān)闖過這一關(guān)，就會看到正在迎接我們的美好未來。然而，最為可怕的是：浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。譬如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都 在青春時期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠子的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時，預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開始冒險，經(jīng)過崎嶇的山路，經(jīng)過渴望水的果園，經(jīng)過動物的身旁，然后會聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠子的一生過得很充實，雖短暫，但它珍惜它的一生，過著豐富多彩的生活。
對于初中的我們，要學(xué)習(xí)水珠子精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
珍惜所擁有的作文10
幸福是什么？幸福是一種感覺，是一種滿足，是最容易得到也最容易失去的東西。網(wǎng)絡(luò)上有一句話來詮釋這個詞語：“世上最幸福的事就是：貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”
以前的我是個很容易滿足的人，在我餓的時候，有東西吃就覺得好幸福。大家都說我是個很單純的人，被賣了還幫人數(shù)錢。但我也幸福，因為有那么多人在關(guān)心我。
現(xiàn)在的我好像變的很貪婪，總是不滿足于現(xiàn)狀�？偸窍矚g與別人一較高下，好勝心太強(qiáng)，不愿意輸。我自己有時候也對這樣的我感到一絲后怕。
不過不管是以前還是現(xiàn)在的我總是有一點沒變——那就是盲目的樂觀和容易讓人感覺到很搞笑、很容易讓人感覺開心。和我在一起的朋友都說和我在一起會感到很輕松；似乎沒了所有的煩惱、不開心，若無其事地和我一起開懷大笑。每當(dāng)這時候，我都會覺得很有成就感，心中為了重拾笑顏的朋友而由衷的開心。我想，這也算是一種小小的幸福吧！
覺得事物的本質(zhì)還是沒有變的，我依舊是那那個我，依舊會覺得幸福無處不在，依舊單純得不像話，依舊盲目的開心。不要去妄想什么，不要滿足于現(xiàn)狀，努力進(jìn)取，這才是最大的幸福吧。在努力的過程中體會快樂，體會幸福，這才是這個詞的真正意義吧。珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不再抱怨，不再妄想，用自己的努力來獲得一切吧。
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