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關(guān)于生活的作文

美好的生活作文

時(shí)間:2021-01-20 11:21:02 關(guān)于生活的作文 我要投稿

美好的生活作文12篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的美好的生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美好的生活作文12篇

美好的生活作文1

  迎著和煦的春風(fēng),伴著明媚的朝陽(yáng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!

  “我報(bào)200米!”“我報(bào)跳遠(yuǎn)!”“我報(bào)……”報(bào)名表一下來(lái),我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上去報(bào)名,大家都熱情高漲,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出好成績(jī)。

  “砰!”這是裁判員發(fā)令打槍的聲音;“颼颼!”這是運(yùn)動(dòng)員跑步的聲音;“加油!”這是拉拉隊(duì)吶喊加油的聲音……伴隨著這首運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲,緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

  我報(bào)的是200米跑步,馬上就該我入場(chǎng)賽跑了,我緊張得喘不過(guò)氣來(lái),做著深呼吸,平靜心情,我雙手攥拳,向下壓壓,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,從容鎮(zhèn)定的邁開(kāi)步子和其他班的幾位同學(xué)一起入場(chǎng)了。站在起跑線(xiàn)上,我昂首挺胸,眼睛里冒出堅(jiān)定的火花:一定要發(fā)揮出最好的水平!比賽的鐘聲敲響了:只聽(tīng)裁判員喊了一聲“預(yù)備——”,然后朝天開(kāi)了一槍“砰!”我們立刻擺起手臂,邁開(kāi)步子往前跑。場(chǎng)內(nèi)是競(jìng)爭(zhēng)激烈,而場(chǎng)外呢,早已變成了一片聲音的海洋,加油的聲音此起彼伏,每個(gè)同學(xué)都站起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛的盯著場(chǎng)內(nèi),扯著嗓子為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。這時(shí)我排在第三,與前面的同學(xué)已經(jīng)拉開(kāi)了幾米的距離。“快點(diǎn)快點(diǎn)!”我小聲對(duì)自己說(shuō)。忽然,我聽(tīng)到了同學(xué)為我加油的聲音,我立刻像饑餓的人得到了一碗香噴噴的面,頓時(shí)得到了精神上的鼓舞,奮力向前飛奔,拉開(kāi)的距離在一點(diǎn)點(diǎn)減小,耶!超過(guò)了一個(gè)!此時(shí),離終點(diǎn)線(xiàn)只剩下了幾米,老師們?cè)趽]手:“快跑!”。〗K于到了,沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),我得了第二名!

  休息了一會(huì)兒后,廣播臺(tái)念到我的名字,叫我去領(lǐng)獎(jiǎng),看著那漂亮的本子和鮮艷的獎(jiǎng)狀,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。馬上就畢業(yè)了,為604班增添了一份榮譽(yù),我無(wú)比的自豪和驕傲。高興的心情自然溢于言表,臉上蕩漾著幸福的笑容和激動(dòng)的神態(tài),雖然身體很累,但是心里卻久久回蕩著那甜密的滋味。有付出就有回報(bào),堅(jiān)持了才會(huì)得到成功的喜悅。抬頭望望無(wú)際的藍(lán)天,小鳥(niǎo)在歌唱,樹(shù)木在點(diǎn)頭,春日午后的陽(yáng)光灑在大地上,那金燦燦的陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)甜美的微笑,世界是多么美好!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),使我深深的感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,難道不是嗎?

美好的生活作文2

  窗外那爬滿(mǎn)墻頭的各種藤蔓有節(jié)奏的起伏著,紅色、紫色的浪花卷著一屢清香迅疾地向我窗內(nèi)沖擊著,果然,那香氣剎那就溢滿(mǎn)了我的世界。隨著那層小浪花,一陣陣秋意也涌上我的心頭:生命本應(yīng)成熟,就像秋天的顏色一樣。試想,又有多少人能夠認(rèn)真的欣賞一下這種秋的深度呢?又有多少人能夠感愛(ài)的到這其中蘊(yùn)含的美好呢?

  人生總是在得與失之間反復(fù)著。

  小時(shí)候,經(jīng)常獨(dú)自跑去海邊撿貝殼,然后把撿到的貝殼上刻下我的名字,代表它是我的。有一天,我拾到了一個(gè)好美好美的貝殼,不知為什么,腦子里卻鉆出一個(gè)怪想法:想把它送回大海。心想:既然大海把它送給了我,那么它永遠(yuǎn)都會(huì)屬于我。于是我用力的將它拋了出去。當(dāng)貝殼閃入海水的那一刻,心里有種怪怪的、酸酸的感覺(jué)。從此,在那片喧鬧的海灘上,多了一個(gè)略顯孤單帶有悔恨心情的小女孩,提著小水桶每日在海邊徘徊……

  小時(shí)候的那一桶貝殼如今已不見(jiàn)蹤跡。仔細(xì)想想,即使當(dāng)初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣,最多只會(huì)多看一眼之后將它放在那堆貝殼的最上面,然后呢?然后就隨著那一桶貝殼被我遺棄在某個(gè)角落。而今天,正是為當(dāng)初并沒(méi)有找回那枚被我拋棄的貝殼,所以它才會(huì)在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎?

  許多事情都是這樣的。

  幾年前,好友去遠(yuǎn)方求學(xué),我陪他等待在車(chē)站,做著最后的告別,頭頂那一直都沒(méi)睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此時(shí)的離別應(yīng)該算是人生種種滋味中最苦的一種吧!因?yàn),一聲“再?jiàn)”之后,就再也無(wú)法享受到相聚時(shí)的那份微笑了,就再也不能體會(huì)到陪伴時(shí)的那份溫馨了。太多的不能,但是又能怎樣,盡管我們依舊不舍,依舊不愿。當(dāng)車(chē)門(mén)緩緩拉上之后,不僅僅把我們隔絕了,它也證明了我們的離別。

  然而,心靈深處又真的存在離別嗎?如果是,那么在每個(gè)閑瑕的片刻,他那張微笑的臉龐又怎么會(huì)依舊浮現(xiàn)在我的眼前,他那熟悉的身影又怎會(huì)依舊陪伴在我每個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)里。而朋友,在迷惘的深夜,依偎著他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反復(fù)回顧著過(guò)去的時(shí)候,我從來(lái)不認(rèn)為這種離別有什么痛苦、悲傷,反而會(huì)認(rèn)為很美,不是嗎?

  不可否認(rèn),香氣的力量是不能忽視的,因?yàn),它早已在我們不?jīng)意間統(tǒng)轄了大片的土地。只是你永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)它,但是,只要我們走近一些,依舊可以用知覺(jué)感知它的存在,還有浮在心頭的美好。

美好的生活作文3

  童年,就像一張五彩的網(wǎng),編織著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載著童年生活的酸、甜、苦、辣。只要一想起,就回味無(wú)窮。

  記得五歲那年,我回鄉(xiāng)下玩,因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)起鄉(xiāng)下的一些事情,所以心里非常的向往,一路上興奮極了,心早就飛到那兒了。一下車(chē),我就拉著爺爺?shù)氖滞犹吝吪苋ィ敖裉煳乙欢ㄒサ胶影,中午吃河?”起初是爺爺先下水,他的褲腳挽得老高老高,但還是被水浸濕了,我摸摸自己的頭猶豫著:“這么深的水,我不會(huì)被淹死吧?”可好奇心催促我一定要下去,反正我會(huì)游泳。我“卟通”一聲跳了下去,幸好,水只到我脖子這兒。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱p手滑動(dòng),腳就不停要蹬泥,看有沒(méi)有河蚌。我慢慢地蹬泥,突然,腳碰到了一個(gè)硬一點(diǎn)的東西,我高興地大叫:“爺爺快來(lái)看,我踩到一個(gè)了!”我小心翼翼地退了退,迅速地一捧,“爺爺你。。。。!笨醋诌沒(méi)喊出來(lái),爺爺就在那邊大笑起來(lái),我一瞧“咦?怎么是石頭?”我生氣地把腳一跺。爺爺笑著說(shuō):“不是所有的硬的東西都是河蚌,河蚌的殼上有紋路,有點(diǎn)粗糙,而水里石頭大都比較的光滑!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)尋找著,咦?又踩到了一個(gè)硬東西,感覺(jué)有點(diǎn)粗糙,我心中竊喜,但為了安全起見(jiàn),我還是戴上泳鏡看個(gè)究竟!罢娴氖呛影,它還張開(kāi)口了呢!”我把它捉上來(lái),“游”到爺爺身邊,“爺爺,你看,我厲害吧!”“對(duì),很棒!去,跟付奶奶去放牛吧!“

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)付奶奶牽頭牛去山上,便飛一般地跑了過(guò)去:“付奶奶,我和你去放牛吧?”“當(dāng)然好哇!”我們來(lái)到了一片肥沃的草地上,牛兒在吃草,我很無(wú)聊,突然,想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子:要不,牽著牛尾巴玩玩?我躡手躡腳地跑到牛的后面,先動(dòng)一下尾巴,牛沒(méi)有反應(yīng)。我以為看牛不在乎,就隨心所欲地?cái)[啊搖啊,甚至撥尾巴上的毛。正當(dāng)我玩得不亦乎時(shí),牛突然猛地一回頭,憤怒地瞪著我,嚇得我“啊”地一聲大叫,瘋狂地跑到付奶奶后面,心想:太可怕了,下次我再也不玩牛尾巴了!付奶奶看著我驚嚇的樣子,哈哈大笑起來(lái)。

  童年的生活是那么美好,是我記憶里永遠(yuǎn)閃亮的星星!

美好的生活作文4

  生活中,每個(gè)人的角色不同,生活環(huán)境不同,生活方式也不同。有的人過(guò)著有錢(qián)富裕的生活;有的人過(guò)著有權(quán)有勢(shì)的生活;有的人則沒(méi)心沒(méi)肺過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,也許他們的生活中充滿(mǎn)無(wú)奈,也許他們生活的并不如表面風(fēng)光,到底什么才是最好的生活呢?

  那天晚上,我們一家人吃完飯出門(mén)散步。小區(qū)門(mén)口,一個(gè)染著紅色頭發(fā)的小伙子騎著自行車(chē)向我沖過(guò)來(lái),我向哪邊躲,他向哪邊騎,好像故意的一樣。所有,我很榮幸地被他的車(chē)子撞倒。還好哥哥反應(yīng)快,見(jiàn)他想揚(yáng)長(zhǎng)而去,趕緊將他一把拉住。我定睛一看,這個(gè)人不正是被我踢球時(shí)不小心砸到的那個(gè)嗎?難道他是為了上次那件事來(lái)報(bào)復(fù)我的?可轉(zhuǎn)念一想,我上次已經(jīng)向他道歉了,媽媽也批評(píng)過(guò)我,他應(yīng)該不會(huì)這么小心眼,可能真是不小心才撞到我的。

  就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)道:“你撞到我弟弟了,就想溜走嗎?”那個(gè)人居然不屑地瞟了哥哥一眼說(shuō):“是又怎么樣?那是他活該,誰(shuí)讓他上次用球砸到我了。”果然是這樣!我一下子沖到他的前邊,憤怒地指著他說(shuō):“上次我們已經(jīng)給你道歉了,你也接受了,那么說(shuō),你現(xiàn)在這是報(bào)復(fù)了?”

  就在我們相持不下時(shí),爸爸趕了過(guò)來(lái),同時(shí),那個(gè)人的父母也走了過(guò)來(lái)。問(wèn)清情況后,他們訓(xùn)斥了自己的孩子,并讓他向我道歉,可那個(gè)人還是極不情愿的樣子,沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”。,可媽媽看出了我不想理他的心思,小聲地對(duì)我說(shuō):“小哥哥給你道歉了,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒,人與人之間應(yīng)該多幾分寬容和理解,這樣生活才會(huì)更加美好!

  于是,我對(duì)那個(gè)人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,上次不小心用球踢到你,是我不對(duì),我再次向你道歉,也希望你可以原諒!蔽业脑(huà)一出,他又一次向我道歉,我能感受到,此時(shí)的他很真誠(chéng)。他的父母也夸我是好孩子,懂事,其實(shí)我想說(shuō),這些都是媽媽對(duì)我教育有方。

  什么是最好的生活?最好的生活就是我們之間多一點(diǎn)寬容,少幾分責(zé)備;多一點(diǎn)理解,少幾分計(jì)較;多一點(diǎn)理性,少一些沖動(dòng)。這樣,我們的生活將是最美好的!你們說(shuō),對(duì)嗎?

美好的生活作文5

  我選擇圍棋作為我的業(yè)余愛(ài)好,因?yàn)樗缜к娙f(wàn)馬,瞬間就會(huì)千變?nèi)f化,它能提高我的計(jì)算能力和記憶力,也培養(yǎng)了我面對(duì)挫折的抗壓能力。

  8歲那年,一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了圍棋,一下子對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣,從那以后我就深深地喜歡上了它。在一次圍棋晉級(jí)考試時(shí)發(fā)生過(guò)一件事,至今讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,準(zhǔn)備去考試的我興致勃勃,但心里不免有點(diǎn)小緊張,天氣雖然很熱,但我已無(wú)暇顧及。到了比賽場(chǎng)地,看到那么多的考生和家長(zhǎng),我緊張得手心都冒汗了。為了掩蓋內(nèi)心的緊張情緒,我裝著一本正經(jīng)的樣子與對(duì)手交談,偶爾也會(huì)與對(duì)手玩一會(huì)兒,以此來(lái)緩解自己的緊張情緒。但是,我的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的,我相信我的實(shí)力,我相信我能行。

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”為了了解對(duì)手的實(shí)力狀況,我利用我的探敵戰(zhàn)術(shù)與對(duì)手下了一會(huì)兒棋,看看他是怎么下的,摸摸對(duì)手的實(shí)力,而我卻“不按套路出牌”,以此探清虛實(shí)。

  比賽開(kāi)始了,第一局勝、第二局勝……第五局勝,真沒(méi)有想到,我居然拿到了五連勝,此時(shí)的我有些激動(dòng)、有些驕傲,更有些自滿(mǎn),開(kāi)始目空一切。

  第六局開(kāi)始了,我那顆驕傲的心早已飛到天上去了,眼高手低、目中無(wú)人,飄飄然的我感覺(jué)自己是最厲害的,沒(méi)人能夠打敗我。就在這時(shí),由于我的疏忽,我的棋局出現(xiàn)一處漏洞,被對(duì)手盯上了,此時(shí)的我已無(wú)力挽回局面,我似乎聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!本瓦@樣,我輸?shù)袅说诹。與其說(shuō)是輸給了對(duì)手,不如說(shuō)是輸給了我那顆浮躁的心。

  第七局開(kāi)局后,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手實(shí)力比較強(qiáng),在僵持的過(guò)程中,我有點(diǎn)被動(dòng),感覺(jué)自己快要輸了,情緒也比較低落,這時(shí)我又聽(tīng)到有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利!鳖D時(shí),我心中那熱愛(ài)圍棋的小火苗又燃燒起來(lái)了,我咬緊牙關(guān),步步緊逼,慢慢地把局勢(shì)扳了過(guò)來(lái),最終贏得了這局比賽。在隨后的幾場(chǎng)比賽中,我調(diào)整好心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn),贏得了勝利。

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,無(wú)論是在下棋還是在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,都必須保持一種勝不驕、敗不餒的心態(tài),只有這樣,才能取得最后的勝利。

  在生活中,圍棋是我的朋友,也是我的老師,圍棋讓我學(xué)到了很多道理,圍棋讓我的生活更加美好。我愛(ài)圍棋。

美好的生活作文6

  簡(jiǎn)媜在《只緣身在此山中》一書(shū)說(shuō)道:“理遍布虛空,卻又歷經(jīng)人事!蔽蚁氩粌H僅是理吧,那虛無(wú)縹緲的幸福也是如此吧?

  當(dāng)孩童嘗到糖果而露出甜蜜的笑容,我可以說(shuō),那是一種幸福感。當(dāng)一位農(nóng)民在烈日下看著生長(zhǎng)旺盛的莊稼而瞇起雙眼,那也是一種幸福感。當(dāng)一位老人重逢自己多年未見(jiàn)的好友而雙眸泛光時(shí),那也是一種幸福感。

  所以我想,縱使一個(gè)人視野小,見(jiàn)識(shí)少,他也可以很幸福,并不會(huì)因此而下降其幸福感。幸福就像一個(gè)頑皮的小精靈,它一直在你周?chē)w來(lái)飛去,只要我們仔細(xì)去體會(huì)周?chē)L(fēng)的流動(dòng),也許就能看到它的身影。

  幸福遍布虛空,一個(gè)容易知足的人,可以在停杯投箸間看見(jiàn)它,那是全家人一同用餐的幸福。一戶(hù)安居樂(lè)業(yè)的人家,他們?cè)绯鐾須w,朝五晚九,雖做不成什么大事,但柴米油鹽粗茶淡飯的幸福一直縈繞在他們身邊。

  難道視野廣闊的人就沒(méi)有幸福感了嗎?并不是。只是一個(gè)視野廣闊的人,他或許游離了祖國(guó)大好河流山川,走過(guò)許多地方,看到許多景,也因此知道了許多事,他們也許放心不下自己的所見(jiàn)所聞,時(shí)而憂(yōu)慮,時(shí)而焦躁,他們或許并未留意那周身的幸福感。但若讓他們不再留心天下,短暫地休憩身心,將視野放小,可以看到眼前之物,眼前之景。他們也許會(huì)看到堂前檐下燕子正啄來(lái)枝干泥巴筑著新窩,也許會(huì)看到四五孩童追逐打鬧,也許會(huì)看到春來(lái)那枝頭的一抹新綠。那是,他們從前體會(huì)不到的幸福。

  我想,簡(jiǎn)媜將自己置身于大山中聽(tīng)?zhēng)煾的钫b經(jīng)文,看山間竹濤波動(dòng),也許正是想把自己的視野縮小,她才會(huì)跟從師傅打坐,看僧人摘果子,陪修行之人打球。她從中不僅僅是發(fā)現(xiàn)了理存之于一舉一動(dòng),我想,她未曾寫(xiě)出來(lái)的,還有幸福。那里的每一天萬(wàn)事萬(wàn)物中即有理,也存在著幸福。

  所以,幸福是遍布虛空的,它并不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人視野小了,而隨之下降。難道視野是一成不變的,人會(huì)越來(lái)越不幸福嗎?

  所以,將視野放小,也許我們?cè)街,也就能看到那遍布虛空的幸福了。也許它就藏在柜子上的糖果罐里,也許它就藏在遠(yuǎn)人寄來(lái)信件的郵戳里,也許它就藏在你我的雙眸中。

美好的生活作文7

  在我們一生中,有許多事情可以讓我們選擇,它們就如天上的繁星,任我們采擷。而我則愿意將那顆最大最亮的采下來(lái)。

  我對(duì)這顆璀璨的明星開(kāi)始關(guān)注是在我還是一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生的時(shí)候。那時(shí),周?chē)囊磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)十分陌生與神奇。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,無(wú)意中看見(jiàn)你,于是,一扇古老而美麗的大門(mén)向我打開(kāi),一幅神秘而壯麗的畫(huà)卷正向我徐徐展開(kāi)。這畫(huà)卷上講述的是筆、墨與紙的完美演繹,筆尖上的舞蹈,宣紙上蔓延出一片詩(shī)意的漢字;蚩旃P宣泄,或慢筆雕鏤。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)古意的方塊字仿佛被賦予生命力,在筆尖的跳躍下,這些藝術(shù)與自然的結(jié)晶被拭去千年來(lái)的浮塵,蹦跳出中國(guó)文化的韻律,令人嘆服。

  一種尊敬與一種渴求,我開(kāi)始在書(shū)法王國(guó)中的探尋。一條條優(yōu)美的線(xiàn)條,一個(gè)個(gè)迷人的造型,令我沉迷與陶醉。在這古老文化的熏陶下,我也漸漸地愛(ài)上了它。有一次,天空中飄著蒙蒙的細(xì)雨,閑暇之時(shí),我看見(jiàn)那躺在一角的毛筆。一股熟悉的氣息撲面而來(lái)。那是墨香!這再熟悉不過(guò)的香味,我又想起以前,那段奮斗的日子。伴著雨點(diǎn)“嘀嗒,嘀嗒”的樂(lè)章,我開(kāi)始一筆一畫(huà)地將先賢優(yōu)美的文章書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)著,寫(xiě)著,我仿佛看見(jiàn)那從未見(jiàn)過(guò)卻永存于心的顏真卿正英姿颯爽地站在高聳入云的城墻上,他手下的千軍萬(wàn)馬如同《顏勤禮碑》中一個(gè)個(gè)字一般,敦厚有力,粗壯莊嚴(yán),是楷書(shū)中的楷模。他一手揮就的《祭侄文稿》欲揚(yáng)先抑,狂放無(wú)比,抒發(fā)他的滿(mǎn)腔悲憤之情。漸漸地,眼前的人變了。那人伏案書(shū)寫(xiě)。一副洋洋灑灑,端莊秀麗的小楷正在他手中誕生。他的小楷,眉目清秀,和他是多么神似,若非這般才氣,又怎能有如此閑情呢?又怎能在蘭亭寫(xiě)出那樣舉世聞名的《蘭亭序》呢?

  我國(guó)古代像這樣的偉人還有很多。他們便是我們民族的驕傲。可是,如此偉大的文化,如今為何卻在走向沒(méi)落呢?中華文化博大精深,客人們?yōu)槭裁磧A情于那些外國(guó)的東西呢?不能忘本!內(nèi)心深處一個(gè)聲音漸漸地放大,越發(fā)響亮。作為一個(gè)懂得筆墨文化的人,向周?chē)娜藗鬟f一種精神更是我義不容辭的事。所謂近朱者赤,近墨者黑。在人們的傳頌下,毛筆文化一定會(huì)深入人心,未來(lái)的中國(guó)一定會(huì)英才輩出。

  我愿采拮一顆明星,將它埋在每一個(gè)人的心中。待他成為一棵參天大樹(shù),生活一定會(huì)因它而變得更美好!

美好的生活作文8

  因?yàn)橛袎?mèng)想,生活更美好。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們堅(jiān)定了目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想,我們成功過(guò),失敗過(guò)……

  夢(mèng)想,兩個(gè)不起眼的字,卻是讓一個(gè)灰色的世界變得多姿多彩、充滿(mǎn)了樂(lè)趣!它就像神奇的魔術(shù)師,高超的雕刻家!讓人贊嘆不已……

  有的人為了夢(mèng)想,在不斷的奔跑,在奔跑的時(shí)候,跌倒、哭泣、吶喊……都是必不可少的,但是在這之后,他們都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有收獲,淚水、汗水和有一顆堅(jiān)持不懈的心就是花朵最好的肥料!

  充滿(mǎn)鮮花的世界一定存在,也許它就在那最高的山峰矗立!

  因?yàn)槲矣袎?mèng)想,不要求別人對(duì)我滿(mǎn)意,只要我努力了,我去爭(zhēng)取過(guò),就對(duì)得起自己!

  有夢(mèng)想的人,他對(duì)自己的夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)想選擇放棄,就算在別人看不起眼的地方。

  也許他沒(méi)有那個(gè)天分,但他有對(duì)夢(mèng)想的兒童一樣的期盼,也許他是一個(gè)笨手笨腳的家伙,但他卻不愿停下奔跑的腳步,就算付出一輩子的時(shí)間也不愿意留下遺憾!

  不要停下我們奔跑的腳步,就是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷,所以我們要做一番成就給他們看!

  夢(mèng)想的美好不經(jīng)歷幾次磨難和考驗(yàn),怎么會(huì)感受到它的甜美?

  失敗不會(huì)讓我們就此放棄,就算是付出生命的代價(jià)也無(wú)所謂。

  我們要繼續(xù)奔跑,帶上我們的驕傲、我們的自豪、我們的勇氣。夢(mèng)想的閃耀不堅(jiān)持到底怎么才能看到?

  與其不敢下決定,不如賭一把,不過(guò)就是從頭再來(lái),有一天一定會(huì)成功的!

  如果你失敗后,就此放棄,那是笨蛋會(huì)表現(xiàn)得。

  好不容易走到著一步,再就此停下?請(qǐng)你攥緊雙手,再重新武裝,在天亮之前,等待新的一天最耀眼的瞬間。

  不要停下我們奔跑的腳步,就是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷,所以我們要做一番成就跟他們看!

  為了心中美好的愿望,不低頭直到老去、死去!

  因?yàn)橛袎?mèng)想,生活更美好,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中變得更加成熟,在這個(gè)過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大,不會(huì)再用小孩子的眼光來(lái)看待事情。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己,為你自己的夢(mèng)想而奮斗而奮斗,不要害怕,大膽去做,不管有多少人否定你,請(qǐng)記。簤(mèng)想,只有你奮斗了才會(huì)得到。夢(mèng)想的幸福,沒(méi)有努力怎會(huì)看到!

美好的生活作文9

  日出日落,花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,光陰荏苒,生活過(guò)得真快,家門(mén)前的楊樹(shù)開(kāi)始落葉了。

  我匆匆在身上噴點(diǎn)花露水,騎上車(chē),帶著弟弟和西邊緋紅瑰麗的晚霞一起奔向廣場(chǎng)看演出。

  演出還有一個(gè)小時(shí)后開(kāi)演,但廣場(chǎng)上早已熙熙攘攘。但大人扎堆在一起聊天嘮嗑,小孩兒們追逐打鬧,銀鈴笑語(yǔ)不時(shí)傳來(lái)。本來(lái)簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)上也架起了聚光燈,陣勢(shì)不大但也讓我有點(diǎn)兒期待?粗股珴u濃,燈光起,演出隨之開(kāi)始。

  兩位主持人踏步款款走向舞臺(tái)中央,男西裝革履精神煥發(fā),女圓領(lǐng)白裙委婉知性。表演者都是鄰里鄰居,不少演出者都是熟面孔?粗齻兙o鑼密鼓的練習(xí)健美操一個(gè)月,今日翩翩起舞,婀娜多姿,雖有小錯(cuò)誤但在這絢麗的燈光、熱鬧的氛圍中,倒也不值一提了。表演贊美紅軍戰(zhàn)士的節(jié)目的姑娘們們穿著紅軍服,扎皮帶戴藍(lán)帽,實(shí)在神氣十足。她們舉著鮮艷的紅旗,隨著音樂(lè)節(jié)奏,聚起又散開(kāi),動(dòng)作利落中有著堅(jiān)定的信念,好像真的.有決心翻雪山,過(guò)草地,踏在長(zhǎng)征路上。有人大膽地毛遂自薦,一曲《我的歌聲里》聲音清脆,起轉(zhuǎn)承合間讓我想起“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的唯美意境。有個(gè)“無(wú)聲小品”令我印象深刻,幾個(gè)老婆婆拿著蒲扇走路“扭扭捏捏”一上場(chǎng)就得到了觀眾的叫好,雖然話(huà)筒開(kāi)了小差,不能聽(tīng)清楚表演的內(nèi)容,但觀眾們十分捧場(chǎng),掌聲雷鳴,到下場(chǎng)時(shí)更是經(jīng)久不息、熱情洋溢。

  不知不覺(jué)月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,演出落下帷幕,人們?nèi)宄扇航Y(jié)伴地往家中走,路上飄著歡聲笑語(yǔ),也許在討論今晚的演出,也許是只說(shuō)一些柴米油鹽的家務(wù)事。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)點(diǎn)繁星,月影映在水中。我在回家的路上,感受到風(fēng)吹過(guò)帶走夏天的悶熱,帶來(lái)秋天的涼意,心中突然生出許多感慨:舞臺(tái)上有不少表演者還是農(nóng)民,還是學(xué)生。他們也許明天又要到田間去干活,也許又要為學(xué)業(yè)而奔忙,但能登上舞臺(tái)表演一次自己的喜好特長(zhǎng),心里肯定也是愉悅的。人生是長(zhǎng)的,生活是短的,總得有那么個(gè)信念告訴自己珍惜時(shí)間,去堅(jiān)持一些喜愛(ài)的事。

  看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。生活,本就是這樣,不只有茍且,也會(huì)有喜歡的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  躺在床上回想以前的生活,暗下決心,打算抽時(shí)間把自己喜歡想看的書(shū)看完。我翻身看到了窗外的月光,也聽(tīng)到了蟬鳴。有風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)了自己的呼吸聲;不燥,月光下的南瓜花開(kāi)了一茬又一茬。

美好的生活作文10

  輕輕地從柜子里翻出了一本浮黃的舊相冊(cè),用手撣去了上面的灰塵。在陽(yáng)光的照射下,清晰地看見(jiàn)那漫天的“雪花”。封面上有一大塊水漬,頁(yè)角上也微微翻卷。

  這是一本童年的回憶,這是記錄著我童年生活的點(diǎn)點(diǎn),看一處草坪,也曾捉一只蜻蜓,看螞蟻搬家,聽(tīng)夏蟬長(zhǎng)鳴。

  第一張是我“騎”在小院子的門(mén)上。那時(shí)候的門(mén)還是大鐵門(mén),鎖繞過(guò)兩個(gè)鐵環(huán),開(kāi)關(guān)都十分不方便。門(mén)口的墻,三面是水泥的,只有一面貼上了瓷磚,顯得有點(diǎn)突兀。門(mén)的旁邊是二個(gè)洗菜水泥池,一只水池邊缺了一小塊角,夏天苔蘚會(huì)從缺口里長(zhǎng)出來(lái),一到冬天水龍頭就凍上了打不開(kāi)。外墻裸露出紅色的磚,水泥的墻裙也風(fēng)化脫落了一半,墻體上的裂縫結(jié)著蛛網(wǎng),偶有風(fēng)從縫中吹過(guò)。

  第二張是我“趴”在桌子上?蛷d里擺的都是老式的桌凳,沒(méi)有油漆過(guò),寬大笨拙,時(shí)間久了顯得暗淡,桌腿都磨損過(guò),程度不一,有些高低不平,總是用硬紙板墊上。

  第三是我“躺”在床上。房間里沒(méi)有什么陳設(shè),幾件普通人家一般的物什。硬硬的床板,笨笨的電視。窗戶(hù)有點(diǎn)小,午后房間里就沒(méi)有了陽(yáng)光。

  時(shí)光如河,往事如沙。轉(zhuǎn)眼間,十六年過(guò)去了,前年,我家蓋起了兩層小洋樓。這翻天覆地的變化就像一波波江水,后浪催著前浪,激起更高的浪花。老家的變化也得益于揚(yáng)州的發(fā)展,受惠于祖國(guó)的繁榮。在這十多年的發(fā)展中,揚(yáng)州的變化更是大家所聞所見(jiàn),引以為榮的故鄉(xiāng)。

  20xx年,揚(yáng)州火車(chē)站正式通車(chē),一條條巨龍載著揚(yáng)州人民的夢(mèng)想,載著年輕人去北京、成都、深圳、西安發(fā)展。

  20xx年,潤(rùn)揚(yáng)大橋建成,一架彩虹橫跨長(zhǎng)江南北,不僅揚(yáng)州更好地融入了長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈,更讓揚(yáng)州有了開(kāi)放創(chuàng)新的理念。

  20xx年,揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)正式通航。這更是讓揚(yáng)州發(fā)展裝上了翅膀。讓世界了解揚(yáng)州,讓揚(yáng)州走向世界。

  而我們的祖國(guó)也迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量世界第二,“神九”上天,“蛟龍”入海,航母入列。不但經(jīng)濟(jì)科研上的長(zhǎng)足發(fā)展,精神文化齊頭并進(jìn),莫言成為中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)殊榮的中國(guó)人。

  風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。從農(nóng)耕文明向工業(yè)文明發(fā)展,我們更需要的是知識(shí)而不是鋤頭。作為當(dāng)代的我們學(xué)生,能夠如此幸運(yùn),應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的物質(zhì)精神條件,報(bào)效祖國(guó)和社會(huì)最好方式就是要立足眼前,認(rèn)真學(xué)習(xí)做好自己本份的事。神九不是一步登天,蛟龍不是一腳入海,總是在失敗中站起,我們更需要的是這種永不放棄的精神。

  世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好。

美好的生活作文11

  生活中,總有甜樂(lè)暖的曲子圍繞著我,使我常感到生活的美好。

  有一年生日的那天,我一早開(kāi)心的來(lái)到學(xué)校,正好一個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生包干區(qū),碰到我,對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)道:“進(jìn)教室時(shí)小心點(diǎn)喲!”我心里嘀咕:“什么事情?是有人搞了惡作劇嗎?”懷著一顆什么忐忑的心,我進(jìn)了教室。剛打開(kāi)門(mén),就看到同學(xué)們一起沖著我微笑,對(duì)我唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè)……h(huán)appybirthdaytoyou……”我沉浸在同學(xué)們甜美的歌聲里。同學(xué)們還送了我禮物,有書(shū)、有賀卡、有得是一聲生日快樂(lè)……我感到一種“甜”在心中蕩漾。

  國(guó)慶小長(zhǎng)假里,我去了縉云仙都的“石筍”景區(qū)。走過(guò)一座石板橋,望著從橋下流過(guò)的清澈的溪水,走了好久,終于來(lái)到了石筍旁邊。當(dāng)我以為要去爬石筍時(shí),爸爸手一指:“我們要爬的是石筍后面的步虛山。”我定睛一看,原來(lái)后面還有一座比石筍高得多的山。

  穿過(guò)皇帝祠宇的樓堂,我們來(lái)到了入口,看起來(lái)山峰遙不可及,但我們還是向上進(jìn)發(fā)了。走過(guò)了一級(jí)級(jí)臺(tái)階,位置也越來(lái)越高,小樹(shù)在峭壁上為我鼓氣,紅色的火山石為我加油,途中遇上了一些從山上下來(lái)的人,也給我助威,好心地告訴我離山頂不遠(yuǎn)了。最后,我們?cè)诖蠹业募佑椭,我們征服了這座山,到達(dá)了頂峰。從山頂?shù)耐ぷ永,觀望山下,一副彩色的山水畫(huà)撲面而來(lái)。無(wú)盡的道路在一個(gè)個(gè)村莊中蜿蜒,一塊塊農(nóng)田里長(zhǎng)滿(mǎn)了等待收割的農(nóng)作物,還有那條被爸爸稱(chēng)為“好溪”的河流點(diǎn)綴在這一副山水畫(huà)的中間,美極了。賞心悅目的景色讓我“樂(lè)”上了一天。

  一天晚上,培訓(xùn)班下課了,由于晚飯吃得早,我感到有一點(diǎn)餓,對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我想吃關(guān)東煮!崩习中α诵Γ骸昂醚!滿(mǎn)足你!痹谝粋(gè)十字路口,直行是近路,左轉(zhuǎn)是遠(yuǎn)路,但是可以買(mǎi)到我想吃的關(guān)東煮。老爸毫不猶豫,就往遠(yuǎn)路走,過(guò)紅燈、避行人……老爸不顧一天的勞累,多走了10多分鐘,給我去小店買(mǎi)了關(guān)東煮。吃上我最?lèi)?ài)的關(guān)東煮那一刻,我心里“暖暖”的。

  我的生活因?yàn)樘饦?lè)暖而美好,希望這曲子能環(huán)繞在每個(gè)人的身上。

美好的生活作文12

  去婆婆家的路上,媽媽跟我說(shuō)著婆婆年輕時(shí)的日子。

  婆婆苦了一輩子,她剛上完小學(xué)就輟學(xué)了,一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟要上學(xué),妹妹太小,太婆那時(shí)生病臥床。全家的擔(dān)子都是婆婆一個(gè)人扛,賣(mài)茶葉蛋,扛大包,種莊稼,透著與其年齡不相稱(chēng)的辛酸,一人走過(guò)。

  現(xiàn)在的老年人,年輕的時(shí)候,吃不好,過(guò)不好,如今也眼饞現(xiàn)在的生活。婆婆說(shuō),三年自然災(zāi)害的時(shí)候,樹(shù)上的葉子地上的野草都被人吃光了。實(shí)在找不到能吃的東西,便吃一種紅色的土,那種土能把肚子填飽,但吃完后肚子腫脹,消化不了。

  那個(gè)年代,我們不懂。

  在婆婆家吃飯的時(shí)候,我不禁想起她經(jīng)過(guò)的那些艱難的歲月。我情不自禁地往婆婆的碗里夾了兩塊咸肉。婆婆笑笑,眼里漾著一絲幸福,埋頭用筷子夾起放向口中。

  媽媽卻用自己的筷子夾走了婆婆碗里的另一塊肉,放回碟子。婆婆沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默看著媽媽。我便有點(diǎn)不高興,剛才還沉浸在自己的一片孝心里,被媽媽這一筷子一掃而凈:“媽媽你干什么!”“你婆婆已經(jīng)吃了一些葷菜了,晚上不能多吃!

  我不解:“那又怎樣,婆婆年輕時(shí)吃了那么多苦,現(xiàn)在多吃幾塊肉不是應(yīng)該的嘛!眿寢屖菍W(xué)醫(yī)的,在這方面很不買(mǎi)我的帳:“婆婆有高血脂,本來(lái)血液粘稠度就比較高,吃了葷菜不能很好得代謝掉,這些油脂在血管里會(huì)越積越多,血液就不能暢通流了,這是科學(xué)!

  婆婆這時(shí)笑著對(duì)我說(shuō):“婆婆知道你是一片好心,但你媽媽說(shuō)的很對(duì),她也是為了我好,為我健康著想,婆婆晚上是不能多吃肉的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得媽媽的說(shuō)法確實(shí)有道理,便埋頭往吃飯。

  細(xì)想來(lái),媽媽和我都是在關(guān)心婆婆。所謂的人文關(guān)懷,我可能只是停留在表面,而媽媽卻是以科學(xué)為指導(dǎo)去關(guān)注婆婆的健康,這是從內(nèi)心里對(duì)婆婆的愛(ài)。

  有時(shí)候,我們做事情的時(shí)候如果只從表面看問(wèn)題,那么后果可能起到反作用。以科學(xué)的態(tài)度,謹(jǐn)慎對(duì)待,深入解決,才是真正的意義所在。就如瑪麗修女的仁慈也許能讓我們?nèi)ソ訚?jì)、幫助受難人們,這本身并沒(méi)有錯(cuò)。而真正更具有意義的關(guān)愛(ài),離不開(kāi)科學(xué)的指導(dǎo)。換句話(huà)說(shuō),科學(xué)的人文關(guān)懷才能更好地提高我們的生活質(zhì)量。

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