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讀書的苦與樂作文

時間:2022-10-05 07:33:06 讀作文 我要投稿
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讀書的苦與樂作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀書的苦與樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的苦與樂作文15篇

讀書的苦與樂作文1

  讀書苦,但其中的樂,更讓人回味。

  小時候,總纏著媽媽,要她給我講故事聽。聽著一個又一個故事,很是癡迷于曲折迂回的故事情節(jié),更驚訝于母親為什么會知道的如此多呢?于是就很不服氣的問媽媽:“為什么我不知道呢?”媽媽笑了,拍著我的頭說:“等你上學(xué)讀書了,你就知道了。”

  上學(xué)了,才發(fā)現(xiàn)書中不僅有故事,還有其他豐富多彩的世界。那時,天真的我將讀書看做是一種游戲,越玩越入迷,甚至有時候,顧不上吃飯了。原以為這種狀態(tài)會一直持續(xù)下去,可是我錯了。

  隨著年紀增長,才意識到讀書會有很多壓力。老師的期望,父母的責(zé)問,讓我不知道怎樣去面對。總盼著學(xué)校能放假,將放假看作是一種幸福,總向往漫步于鄉(xiāng)間的小路上,與好朋友談天說地,不必去理會繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)和老師、家長責(zé)備的眼神?墒乾F(xiàn)實的自己,依然每天要早早起床去上學(xué),整天被埋在無盡的'學(xué)習(xí)中,變得不再像以前那樣活潑了,學(xué)會了在沒人的地方偷偷抹眼淚。

  小學(xué)最后一學(xué)期,為了考上好的初中,雖然沒有“頭懸梁,錐刺股”那般努力,但也算得上是“風(fēng)里來,雨里去”。受了多少苦,受了多少委屈,只有自己心里最清楚。很多時候,自己的努力換不來好的成績,卻換來父母和老師的輕輕一皺眉。就這樣度過了小學(xué)時期,而那美好的記憶,也隨之塵封了。

  上了初中,才慢慢發(fā)現(xiàn)讀書雖然苦,但也可以是一件很快樂的事?傁矚g在閑暇的時間沉浸于書本中,去欣賞那優(yōu)美的詞句,去揣摩書中人物的心理,去體味作家的思想。甚至有時還會寫一兩篇小文抒發(fā)自己的情感,F(xiàn)在總覺得時間不夠用,我知道的太少了,而從書本中吸取的知識總是不夠,我真正體會到了書中的快樂,真正愛上了讀書。

  讀書,其實是人生的一個縮影,很多人都是先苦后甜。讀書,讓我懂得了許多,讓我看到了眼睛未曾看過的繽紛世界,讓我走遍了腳步未曾走過的高山大河。讀書,不僅充實著自己,也在提高自己的人生境界。

讀書的苦與樂作文2

  在6歲生日那天,我對姐姐送的那本《安徒生童話》“一見鐘情”,我的文學(xué)之夢便開始了。最初,我讀的是帶拼音的童話,年齡增長,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴張”。獲獎作文,古典名著都成了我涉獵的'對象,經(jīng)常同班里的同學(xué)換書看,為了一本借不到的好書,我常常“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”……家里的人見我愛書如狂,怕我因此耽誤了學(xué)習(xí),于是宣布禁令:“吃飯不準(zhǔn)看書,上廁所不準(zhǔn)看書……”我詐降,明修棧道,暗度陳倉,各種花招層出不窮。

  有一次,朋友借給我一本厚厚的《水滸傳》,約定一周后還書。怎樣才能看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上廁所時看了一會兒書就被抓住了,這次得想新主意了。最終,我在姐姐驚喜的目光下做了一個“驚天動地”的決定:從今天起,我一個人睡。其實我怕黑,可又沒辦法,為了《水滸傳》,值!

  嘻,她哪知我“醉翁之意不在酒”呀!唉,這種讀書滋味實在不好受,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然后打開手電筒,開始看書。略有聲響,必須以最快速度熄燈、伸頭、察看,直到警報解除,又縮頭蜷腿,開燈……沒想到效率還真高。只是憋得滿頭大汗,臉上發(fā)燙,呼吸不暢,必須定時伸頭呼吸,實在是美中不足。【瓦@樣,一周后,我順利地將書還回去了,可為此,我也加入到了浩浩蕩蕩的近視隊伍中。不過現(xiàn)在我讀書已不再像以前那樣縮頭縮尾了。家人知道我喜歡讀書,并從中獲益,也就不再限制了,F(xiàn)在我可以正大光明地看書了,也真正體會到了讀書的樂趣,F(xiàn)在想來,那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶,留下的是馨香縷縷……

  在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,我飛翔在世界的每一個角落里,有清風(fēng)為我祝福,有夕陽與我作伴。書,充實了我的心靈。我愛讀書!

讀書的苦與樂作文3

  在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

  “一分耕耘一份收獲”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的'“耕耘”,哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲?知識的海洋不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進?這需要我們作出選擇。讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

  宋濂是宋初一位偉大的文學(xué)家,他幼時從師求學(xué)就是艱辛和勤奮的。我們讀書就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無目的的飄來飄去,只有苦苦去尋找,付出艱辛,付出努力,才能達到知識的彼岸。所以,我們讀書正需要宋濂那種堅持不懈的精神!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”。說的就是這個道理。因此讀書的“苦”不僅僅是勤奮與付出,還需要堅定的毅力。

  讀書也是快樂的。常言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是有益且快樂的。它會讓你懂得更多知識和經(jīng)驗。它會帶你領(lǐng)略大千世界,帶你游覽各國風(fēng)情,帶你探尋宇宙的奧秘,帶你穿越時空追尋人類的起源……所以,讀書會讓你生活變得更加豐富多彩,讓你變得博學(xué)睿智,才華橫溢。它讓你在讀書中體驗快樂,在快樂中體驗生活。這就是讀書的“樂”,一個妙趣橫生的“樂”。

  讀書就是艱可與快樂的融合體,它讓我們知道只有付出才能獲得回報,只有在苦中才能體會到快樂的真諦。

  讓我們熱愛讀書吧!

讀書的苦與樂作文4

  說到讀書,眾生深有感嘆:太苦了太累了,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響樂,苦中有樂,樂中有苦。

  首先說苦,每天天剛亮,學(xué)生們都從暖烘烘的被窩里鉆出來,匆匆趕到學(xué)校。上早讀,作早操,規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課,然后領(lǐng)到大堆作業(yè),回去埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯睡覺都要計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,這也沒有什么奇怪的,但凡是做大學(xué)問的,都要經(jīng)受這一考驗。古人有"頭懸梁,錐刺股"苦讀的經(jīng)典;有"書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟"的名言;有"十年寒窗","面壁十年"等說法,可見,讀書是要吃苦頭的。因此,我們要有吃苦的勇氣。

  其次說樂。讀書雖然是件很苦的.事,但樂趣卻不少。例如,當(dāng)你聽著老師娓娓動聽的講課的時候,當(dāng)你忽然解開一道難題的時候,當(dāng)你考試取得好成績的時候,當(dāng)你與同學(xué)一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過,快樂過嗎???其實讀書的樂趣是有的,只是我們沒有留心罷了。當(dāng)你從一年級升到二年級,當(dāng)你看到自己讀過的一摞摞書,當(dāng)你用知識與別人展開辯論……你難道沒有欣慰過嗎?這就是樂,他就在我們身邊。

  苦與樂是相伴相隨的,有苦必有樂,有樂必有苦,我們今天有了苦,就會有學(xué)習(xí)中的樂和今后生活的樂,F(xiàn)在許多教師將上課當(dāng)成游戲,很多學(xué)生當(dāng)找樂,學(xué)習(xí)在輕松愉快的氣氛中進行這種做法值得效仿。

  總之,讀書是辛苦的,但樂在其中。只要我們勤于讀書,善于讀書,并從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得成功的。

讀書的苦與樂作文5

  說起我九歲的時候呀,一旦爸媽不在家,那我的目標(biāo)就只有一個——書店。因為有一次我閑著沒事干,便來到書店閑逛一通,無意中我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸” ——《笑貓日記》。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!庇谑牵冶闳琊囁瓶实卦谶@里“啃”了兩三個小時,才肯依依不舍地回家。為了看這些書,我既有苦, 也有樂。

  “苦”

  今天,本書蟲又去書店啃書啦!我做賊似的,探頭探腦地往書店里一瞟,眼睛瞪成了兩個大雞蛋,嘴巴張成了“o”字形,下巴差點脫臼……我的天!書店里 人山人海,大人、小孩……哇!連書店里唯一的一張小破凳子都壓在一位大叔的`屁股下面了,真是水泄不通!不管了,我一咬牙,擠了進去。好不容易,我搶到了 一本書。便貪婪地讀了起來。我每讀一會兒,就忍不住要“啊——!”地尖叫一聲,因為書店里人來人往,擠來擠去,小孩們的腳丫子不時會踩在我的腳上。這下可 好了,我的腳站著又酸又麻,加上被踩了,痛死了!我一瘸一拐跛子似地回到家,脫開襪子一看,幾個腳趾又紅又腫,像火山爆發(fā)似的,害我“狼嚎”了一陣子。讀 書真苦!

  “樂”

  學(xué)生說:“書是不開口的老師!弊x書也讓我懂得了很多的道理:《笑貓日記——那個黑色的下午》讓我懂得了:只要有真愛存在,天大的困難也可以解決; 《笑貓日記——球球老老鼠》又讓我知道了:人不完全是好或是壞,壞人也會做好事……書,把我們帶進了一個多姿多彩的世界,我非?鞓!

  讀書,既有苦,也有樂,但大多數(shù)時候,快樂大于苦悶。我愿意把讀書當(dāng)成一種樂趣,去享受它,去了解它。我愛讀書!

讀書的苦與樂作文6

  佇立于樹下,葉片凋零,紛紛落下,眼里噙著淚,滿目蕭條……

  教室,安靜,筆兒沙沙沙……老師的唾沫四濺,然后是同學(xué)們舒心的笑,想了很久的一道題目突然做來,心里頓生無盡的自豪與成就感……

  夜晚的挑燈持戰(zhàn),昏黃的燈光,由于充電不足,燈光越漸昏暗,萎縮,眼睛與作業(yè)逐日靠近,待眼鏡與筆筆親密接觸,才知筆的工作速率慢得可憐。觀室友各在一絲光亮下勾腰駝背,似一不禁打盹的守夜老頭,自己不自覺地又挺直了身子繼續(xù)蠻干,隨著書上的字跡變得像螞蟻,眼皮之間的互相打架,實在不行就扯過鋪蓋倒頭便睡。次日,隱約聽見鐘聲響過,心頭一緊,瞌睡馬上褪卻,骨碌地翻身坐起,伸伸懶腰,揉揉生疼的眼睛,取過眼鏡,一天的學(xué)習(xí)又開始了。

  早讀聲此起彼伏,聲音沙啞得厲害,摸摸有點發(fā)燙的`額頭,到醫(yī)務(wù)室拿幾粒藥丸,對著白開水吞下。課上,黑板上的字似乎很遙遠,字里行間在跳躍。老師突然提高聲音,似乎從天際傳來,然后習(xí)慣性地用筆尖猛掇自己的手臂,忍住疼痛,看著血液咕咕地往外冒……老師的字不再打架,我等繼續(xù)大睜著眼睛,豎著耳朵聆聽老師的天籟之音。課后看著手上一道道傷疤,不禁淚如雨下。

  每天在疲勞中度過,充實而且快樂,大概最喜歡的就是考試了。考試之中,思緒飛揚,筆尖在卷子上豪邁地滑翔。考后最期待的就是分數(shù),名次了。待到拿到成績,覺得不錯,滿以為然,不幸瞅到同桌更高的分數(shù),不禁悵然,失落。得到一絲鼓勵“Comeon!”,然后Studyhard,daydayup.學(xué)習(xí)中遇到苦惱,也會掏出手機對朋友訴說自己的感受,發(fā)出短信后的**喜形于色,然后握著手機等待它在手中跳動。安慰,鼓勵,祝福給人以動力,就像剛打滿氣的車輪子充滿能量。有時也會調(diào)侃幾番,體會友情的快樂。

  讀書有苦也有樂,不是苦中作樂,大概這就是苦后甘甜的意味吧。作文

讀書的苦與樂作文7

  書是一位老師,他不僅幫助我增長知識,甚至還增加我對課文的理解。所以我喜愛書,感謝書。相比之下我更喜歡書 帶給我的苦與樂。

  先寫讀書的作用。 “他不僅增加我對課文的理解,還幫助我增長知識!薄爱(dāng)然讀書也是有苦有樂!

  自從我們學(xué)了《竊讀記》我深有感觸。雖然課文中的小女孩離我們現(xiàn)在有幾十年了,但她對書的那份熱愛任值得我們新時代的新青年學(xué)習(xí)。今天,我就來給大家講解一下現(xiàn)代的《竊讀記》

  由課本中的 《竊讀記》來寫生活中的《竊讀記》。

  那天,我閑的慌俗話說“一日無書,百事荒蕪”反正閑著也是閑著就來到讀友書店看書。我從書架上隨意拿下一本書《木偶奇遇記》開始讀這本,讀起來饒有趣味。小木偶因為調(diào)皮犯了許許多多的錯誤,發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的曲折離奇的故事:變成了驢子、進入巨大金槍魚肚子里探險,一個藍鼻子仙女當(dāng)他媽媽送他去上人的學(xué)!胰绨V如醉地一頁又一頁翻閱著,時間一分又一分地流逝著,在不知不覺中到了中午十二點半了。我身上有十塊錢,足夠吃中午飯了?晌艺吹骄侍巸海业难劬σ豢桃膊幌腚x開書本,不想離開這一行又一行的文字。面對肚子大聲地叫著:抗議!抗議!我依然沒有離開書本,強忍著饑餓,繼續(xù)看著書,內(nèi)容越來越妙,越來越精彩!我看了一個多小時,翻了一下目錄,就剩不到100頁了,就一鼓作氣跟他看完吧。肚子依然叫囂著,我依然堅持讀著。到了三點多,我終于看完了啦!我離開了自己的座位,伸了個懶腰。走出了書店,

  今天,我也因為看書沒吃上午飯而后悔過,但這個念頭我很快打消了,因為今天故事中的.結(jié)局讓我十分快樂。古人云:書如藥也善讀之可以醫(yī)愚“從前我對讀書之樂一知半解,如今我明白了什么是讀書之樂:讀書之樂是建立在讀書之苦上的。現(xiàn)在我對《竊讀記》有了更深的體會。

  其實從文章中,我們看到的更多的是作者讀書的樂趣。

讀書的苦與樂作文8

  每個人都喜歡讀書,我也不例外那為什么喜歡讀書呢?書是人類進步的階梯,是人類致富的信息,書是人類不開口的老師……可是讀書也有苦與樂。

  記 得三年級的時候我是個愛讀書的女孩子,在暑假時媽媽帶著我回老家,當(dāng)然了我也不忘帶著我心愛的.書,才回去兩三天我就把帶來的書看完了,可媽媽說這次回來要 住半個多月那怎么辦呢?我可是如陳壽所寫的“一日無書,百日荒蕪!卑∥覇柮妹眠@有沒有書店,妹妹說有并把地址告訴了我,可媽媽不,讓我跑遠,所以我借著 和妹妹一起出去玩的由頭順利地出來了,可此時那里正在辦盛大的祭節(jié)妹妹看著新鮮就去了而我去了那家書店,到了后我津津有味的讀了起來。過了一陣子我看看 表,喲!四點了我該回去了于是我放下書戀戀不舍地走了。可妹妹早就走了現(xiàn)在也可能到家了,剛一進去媽媽就沖了出來氣憤地說道;"你那去了!"我正準(zhǔn)備說我 去了書店,可我又一想又沒有看到我去書店,那也是口說無憑啊!所以我只能委屈地說去玩了。然后媽媽就打了我,可是我一點也不疼。

  一天妹妹 有一篇作文不會寫,我教了她,第二天,妹妹帶著笑臉回來了,妹妹告訴我老師看了她的作文后,在班上作為范文來讀,見我教妹妹的作文得到了好評不光是妹妹心 里甜我的心里也很十分甜,妹妹為了報答我特地在小河里抓了一只小魚烤了烤請我吃烤魚,這時我的心更甜了,其實妹妹的作文是在書里學(xué)到的,這還得感謝書啊! 可是隨著作業(yè)的數(shù)量與日俱增,書漸漸地離我越來越遠了。

  這就是我在讀書中的苦與甜。

讀書的苦與樂作文9

  一談到讀書,我們便會立馬想到諸如“頭懸梁,錐刺骨”“鑿壁借光”“夜螢讀書”之類的話語,在許多人的眼里,讀書儼然已經(jīng)成了極為辛苦的事情,似乎不經(jīng)受一定的痛苦,便不能將書讀好似的。

  其實,讀書并不一定就是很苦的事情,這主要還得看你是抱著什么樣的目的與心態(tài)去讀書,如果你一心只想著通過讀書獲得財富,得到金錢,擁有美女,被權(quán)力青睞,那么你的讀書肯定輕松不起來。說到底,這是一種極為功利的讀書,功利的`東西很誘人,但要想得到也的確不容易,因為大家都想得到,這樣以來,競爭必定非常惡劣,讀書也是如此,若此,豈有不苦之理?

  讀書,每個人的感受都不會相同,換言之,每個人都會有獨特的體驗。如果一個人能夠?qū)⒅車囊磺兄蒙碛谕,把自己的思維完全放入書中,與作者進行對話,與書中的人物進行交流,將自己純粹地當(dāng)成書中的一分子,那么你會驀然發(fā)現(xiàn),原來讀書是那么的有趣,是那么的讓自己快樂,讀書原來并不苦,倘若真的要說有的話,那也是身體上的一點小小之苦,而心靈是絕對快樂的,如此,還有什么好說的呢。當(dāng)然是接著讀下去了。

  中國古代有許多因為讀書入迷而鬧出的笑話,據(jù)說,有一次,江南有一位秀才,因為讀書太過投入,邊走邊讀,結(jié)果一頭撞在樹桿上,腦袋上撞出一個大包。真夠有意思的。

  讀書是苦還是樂,沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)與評判,這完全取決于讀者的目的與心態(tài),假如你還沒有去讀,便已經(jīng)愁眉苦臉,那么你的讀書想必也快樂不起來,然而如果你能淡然從容,心平氣和地去讀書,或許你的讀書會輕松許多,愉快許多。

  讀書是苦還是樂全在于你自己。

讀書的苦與樂作文10

  讀書有苦有樂,苦中帶甜,甜中摻樂,樂苦摻半,其中情趣無窮。而我認為,讀書的苦與樂完全取決于自身對讀書本質(zhì)的理解與個人的讀書經(jīng)驗。對書我是別致的鐘愛,總是很自然的走進別人的情感世界,身臨其境的欣賞異域的美景,我的面部表情完全由她來主宰,那種愉悅的感受甚至讓我不想離開以至于被她永遠淹沒。我喜歡閱讀,所以對她親切有加,常常留戀于那擰我心弦的文字,優(yōu)美的語段,深情的感慨以及令我觸目驚心的一幕幕情節(jié)中。正如前人所言:“讀一本好書,就像與一位高尚的人談話”的確是這樣的`,書中的精辟言語,又何嘗不像是一位德才雙兼的導(dǎo)師所言,與這樣的人交流,你會不快樂?你會不興致激揚嗎?但讀書有時也會令我痛苦與煩悶,曾記得在讀高爾基的《童年。在人間。我的大學(xué)》時,那時候我上小學(xué)4年級,對書中的語言很是不理解,不明白文章內(nèi)容,磕磕絆絆的,幾天下來,厚厚的一本書也沒被我翻看幾頁,覺得難!一段得反復(fù)看幾遍才難往下繼續(xù),那時我真想放棄,與其這么痛苦的讀,還不如不讀!其實我確實是先放下她了,但當(dāng)我初中再看她時,覺得并沒有剛接觸時那么辛苦,想來主要是取決于自己的心態(tài),因為那會兒我首先害怕她太厚,自己啃不動,內(nèi)心先否決了自己,找下了不能完成的借口,所以收獲了讀書痛苦的果子,在毅力面前人是如此脆弱,也許那時會很辛苦,但你收獲的更多是別人想要卻沒堅持下來的東西,不僅包括知識上的收獲,還包括來自精神領(lǐng)域的升華。說到底,讀書的苦樂還是取決于自身的態(tài)度,與書為友,能夠讓自己成為一名高尚的人,何樂不為呢?

讀書的苦與樂作文11

  做任何事情,只要付出,就有收獲。讀書也不例外,為讀書而付出,有苦也有樂,但更多的是樂。我愛讀書,我快樂!

  記得在我5歲那年,我迷戀上了《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片,每天都要看兩集,要不然心里就會怪癢癢的。有一天,正當(dāng)我準(zhǔn)備再次打開電視時,爸爸走過來對我說:“兒子,你不要再看動畫片了!瞧!這是我新買給你的一套插圖版的故事書,你看看吧!你會發(fā)現(xiàn)這里面有比動畫片更多美的、有趣的東西!”我半信半疑地慢慢翻看著這套書。呀!多精致的圖書呀!一幅幅迷人的圖畫,一個個黑色的小精靈,漸漸地,我對這套書愛不釋手,忘記了喜羊羊、灰太狼。這時,爸爸走過來對我說:“兒子啊,你是不是覺得書里的故事更精彩、更有趣呢?雖然動畫片里許多圖片和動作很吸引你,但那只是一閃而過,不會留下什么深刻的印象;而書呢,當(dāng)中的內(nèi)容、文字給人的印象卻是永恒的,文字有著一種獨特的美,這是愛看電視的人無法體會到的`!”

  沒心愛的電視看了,真“苦”哇!可是,漸漸地,我愛上了書,也體會到了讀書帶給我的快樂。我忘掉了動畫片,忘掉了電視。我還聽人說:“電視是制造傻瓜的機器!庇谑,我更不喜歡看電視了。只要一有時間,我就會捧起一本書來讀,如癡如醉。我讀的書可多了,有《西游記》、《三國演義》、《格林童話》、《小王子》、《星孩子》……讀完《西游記》后,我知道了:面對任何困難,我們都要選擇堅強,不怕困難;讀完《格林童話》后我明白了:善良、勇敢的人一定會心想事成,在幸福和快樂時,還要懂得珍惜眼前;讀完《星孩子》后我懂得了:判斷一個人的好壞,不能只看他的外表,更應(yīng)該去觀察他的內(nèi)心……書,讓我獲益匪淺。

  讀書,有苦也有樂。讀書,使人增長了知識、開闊了視野;讀書,更讓人感受到了幸福與快樂!讓我們都愛上書吧!

讀書的苦與樂作文12

  我是一個十分喜愛讀書的女孩,但是在我的讀書生活中真是有苦也有樂,不知道親愛的同學(xué)們是否也和我有相同的感受呢?

  我讀書的苦就是媽媽的不理解,媽媽總是要我看有益的書。什么是有益的書呢?對于我來說,有意義的就是有益的書。而對于媽媽來說,能幫助我學(xué)習(xí),能提高我寫作水平的書,才是有益的書。譬如我看優(yōu)秀選、輔導(dǎo)資料媽媽就很高興。對于我看的《吹牛大王歷險記》、《男生賈里》她就不高興了,說耽誤學(xué)習(xí)時間。我說這是我們老師布置的,是必須要讀的,她才不說什么。但是其他的課外書就不能多讀了,有時候只好偷偷的讀。有時候我也會偷偷地買幾本書,當(dāng)然這是媽媽不知道的。所以,我就在寫完作業(yè)時偷看。媽媽每次在我寫作業(yè)時都會來突然襲擊,我總是要一邊看書一邊防備媽媽的檢查。媽媽來檢查時,我就裝作作業(yè)沒寫完繼續(xù)寫作業(yè),她一走開,我就又看了起來。哎,那種滋味真是苦不堪言!媽媽何時能理解我呢?

  當(dāng)然我讀書中雖然有難言的苦,更多的'是從中獲得的快樂!

  這個學(xué)期我不僅讀完了我們必須讀的幾本書,我還經(jīng)常到學(xué)校的圖書館借自己喜歡的書讀。在一個個栩栩如生的童話故事中我知道了人的真善美。在一篇篇描寫戰(zhàn)爭的文章里,我認識了許許多多為國捐軀的革命英雄。他們英勇無畏、為國獻身的精神深深感動了我。還有著名的兒童文學(xué)家曹文軒的《青銅葵花》中的青銅和葵花那兄妹之情特別讓我羨慕……總之,這一本本書不僅帶給我知識,更給了我精神上的滿足。在我憂愁的時候,拿起書來靜靜的讀讀,她會幫助我忘記一切。在我孤單的時候,捧起書來,默默地讀著,她會領(lǐng)我走進快樂的王國……

  更讓我高興的事是因為我愛讀書,這學(xué)期還被評為“閱讀小明星”,在閱讀沖浪賽中,我也以優(yōu)異的成績受到老師的表揚和學(xué)校的獎勵。我知道在我讀書生活中以后也許還會遇到更多的困難和苦惱,但是我堅決不會放棄我的最愛——讀書!

讀書的苦與樂作文13

  從小到大,書本就是我們的老師,不管我們碰到任何困難,我們都能從書中找尋到答案。俗語說:“活到老,學(xué)到老!彼,不管你多老,都能讀書。

  當(dāng)我讀書時, 常會碰到許多痛苦,也會嘗到許多快樂。現(xiàn)在先聽聽我的痛苦吧!月考來臨了,我每天從早到晚,不是寫語文就是做數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)時,常有些觀念不懂,尤其是“對 稱“這個單元,讀了三個禮拜,頭腦還是轉(zhuǎn)不過來,于是我就拼命做習(xí)題、畫圖形,費了九牛二虎之力才把它的觀念搞懂,也學(xué)到一些技巧。再來是鋼琴啦!明天要 上課了,我拼命的抱佛腳苦練,可是一直被佛踹一腳。因為,節(jié)奏太快了,我跟不上速度,總是慢半拍,手指也不聽話,東翹西翹的,生氣的我一直跺腳踢鋼琴,媽 媽早已七竅生煙,我只好認命了。

  至于讀書帶給 我的快樂請聽我慢慢道來:有一天老師要我們寫心得報告,我差點兒跳了起來,心情樂得筆墨難言,回家之后我看了好多書,真是增廣見聞的好時候,媽媽也說 我的作文進步了呢!小學(xué)時老師出了一樣功課是成語,我很喜歡,因為,當(dāng)我在寫作文時,我能把所學(xué)的成語應(yīng)用上去,使我的'作文內(nèi)容豐富譬喻洽當(dāng)。那時,每個星 期六的早自習(xí)是畫詞典,它不但使我知道字的用法,更讓我寫習(xí)作時能輕輕松松的完成,而同學(xué)卻在那而埋頭苦惱的查字典呢!每當(dāng)社會老師叫我們回家畫地點,我就 很認真的一筆一筆的畫,我想,等到有一天我長大了,有錢了,我就能去遨游全世界,那時我不但不怕迷路,而且還能用親切的口語,指點他人迷津呢!

  讀書能使我們的心靈不受污染,懷有一顆慈悲的心。當(dāng)我的親戚朋友說錯了話語,我還能糾正他們呢!讀書能使我的視野廣闊,博學(xué)多聞,總之,讀書對我們有益,我們應(yīng)該多讀書。

讀書的苦與樂作文14

  讀書,對于一個愛看書的人來說,是一件非常高興快樂的事情?墒菍τ谝粋不愛看書的人來說,是一件非常無聊的事情。我從一年級到五年級,體會到了讀書的苦惱與快樂。

  晚上在家看電視,正看得起勁!鞍央娨曣P(guān)了,看一會兒書吧!”媽媽說道。我嘟囔道:“讀書有什么好的,不僅沒有意思,而且占用了我玩的時間!钡疫是不得不拿起了書。

  星期天!白,去公園玩吧!蔽业耐瑢W(xué)叫我。我急忙放下剛看了一半的書,想去公園玩!翱!咳!”爸爸突然咳嗽了起來。我心不甘情不愿地說:“你先去吧,我這個故事還沒看完呢!”同學(xué)走后,爸爸對我滿意地點點頭。可我的心里氣憤極了,書奪走了我玩的時間。

  正是這樣,父母一次又一次的嚴格管教,使我讀了許多書。現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的`身體;保爾雖然身殘但志堅,他那種不向命運低頭的意志讓我折服不已,明白了作為常人我們應(yīng)該做出更多貢獻。讀《三國演義》、《水滸傳》讓我對中國名著有所認識,了解了古代歷史,了解了英雄人物,并學(xué)會了表現(xiàn)人物形象的寫作手法;看《十萬個為什么》使我的知識更加豐富;讀《作文大全》提高了我的作文水平;就算是看漫畫,也讓我更加幽默,更加富有想象力。

  原來不愛看書時,和哥哥玩成語接龍我總是輸,可現(xiàn)在和哥哥玩,哥哥就是我的手下敗將了。

  讀書的過程雖苦,但我收獲了快樂。沒有讀書的苦就不會品嘗到收獲的甜。讀書讓我知道了怎樣為人處世,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

  你能說讀書不快樂嗎?

讀書的苦與樂作文15

  說到讀書,眾生深有感嘆:太苦了,太累了,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響曲,苦中有樂。

  首先說苦。每天天剛亮,同學(xué)們就得從暖烘烘的被窩中鉆出來,匆匆趕到操場,出早操,再趕到教室,上早讀,并開始規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課,然后再領(lǐng)到大堆作業(yè),回去埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯睡覺都要計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受批評了......那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,這也沒有什么奇怪的,凡是做學(xué)問的,都要經(jīng)過這多么一些鍛煉的。自古有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的名句;古人還有“頭懸梁,錐刺股”的典故;有“十年寒窗”、“面壁十年”等說法,可見,讀書是要吃苦的了。因此,我們要有吃苦的勇氣。

  其次說樂。讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。例如,當(dāng)你在老師的點撥下頭腦豁然開朗的時候,當(dāng)你考試時得心應(yīng)手的時候,當(dāng)你與同學(xué)一起探究研討的時候......難道你沒有興奮過、快樂過嗎?其實,讀書的樂趣是有的`,只是我們沒有留心罷了。當(dāng)你從低年級升到高年級的時,當(dāng)你看到自己看過的一摞摞書,當(dāng)你能用多學(xué)的知識與別人展開辯論......你沒有欣慰過嗎?這就是樂,它就在我們身邊?嗯c樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過:“快樂是從艱苦中來的!眳遣捲凇队浺惠v紡車》中寫道:“與困難作斗爭,其樂無窮。”也有這么一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。我們今天有了苦,就會有學(xué)習(xí)中的樂和今后生活的樂,F(xiàn)在許多同學(xué)把上課當(dāng)成游戲在愉快中學(xué)習(xí),這樣的做法值得仿效。

  總之,讀書是艱苦的,但樂在其中,只要我們有足夠的求知欲望,認真讀書,善于讀書,就能從中找到樂趣,我們也會在讀書中取得成功。

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