落花的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的落花的作文，歡迎大家分享。
落花的作文1
夏末之際，地下隨處可見零落的花瓣。片片花瓣層層疊疊，連成了一條緋紅的地毯，那么刺眼，那么奪目，點(diǎn)點(diǎn)水珠又像是花瓣們的滴滴眼淚。
提起落花便是無盡傷感，古有黛玉葬花，“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這是這位貴族小姐怎樣的感傷？落花中也有太多的悲傷和茫然，孟浩然憐惜昨夜被風(fēng)雨打落的殘花；“流水落花春去也，天上人間”這是這位南唐后主李煜對(duì)舊國(guó)的追思；文天祥面對(duì)元朝的統(tǒng)治發(fā)出了“似滿地蘆花和我老，歸家燕子傍誰飛”感嘆。
于是落花便在這樣情懷的比擬下，變得更加失意，更加寂寞。繼續(xù)細(xì)細(xì)品味，在落花中，我們還能讀出古代文人墨客的許多別樣情感。既有王維“人閑桂花落，夜靜春山空。”的恬靜；還有杜牧“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！钡男老病�
帶著熱情和激情來品讀落花，我讀到的更多的是龔定庵“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；是“落盡殘紅始吐春”的高尚情操；是“落紅辭樹雖無語，別情黃鸝告訴春�！钡臒o私；是“無可奈何花落去”卻又“似曾相識(shí)燕歸來”的對(duì)新的生活的希望；落紅，也正是新生的標(biāo)志。
細(xì)細(xì)品讀落花，懷著一顆積極的心態(tài)去品讀落紅，你為之震撼已不僅僅是這片壯觀的落花景象，更多的是那永不停息的前進(jìn)腳步和永遠(yuǎn)追求的希望……
愛落花，愛落花情懷。
篇十二：落花之殤 在秋天來臨的時(shí)候，你可曾看過這么一幅壯觀的景象？百花凋零，萬物歸為原始，一切都再也不復(fù)往日的繁榮茂盛之景，短短幾天，這個(gè)世界就變得這么蕭條、凄涼。秋姑娘輕輕一揮她手中的魔法棒，整個(gè)世界便迎來了沉睡，萬物回歸沉靜，做好了入冬的準(zhǔn)備。秋姑娘，或許是冷漠的、憂傷的，亦或是說那是另外一種美好的氣質(zhì)。
秋天，一個(gè)多么奇妙的天氣，短短幾天能讓原本怒放的、窮盡繁華的花朵盡數(shù)凋零，成就了世界上最壯觀的景象——身處在公園中，靜靜看著木棉花樹上的花朵掉落，步入這林間，花瓣和香氣灑了一地，仿佛是這些花兒最后的淚水和哀傷地訴說。或許此時(shí)此刻花兒的心情是悲傷的，但我相信，到了以后，這份悲傷未必會(huì)一直持續(xù)，我相信，花兒總有一天會(huì)知道秋天是不凄涼的，因?yàn)樗鼈冞�可以去期望鳥語花香的春天，這種希望會(huì)一直持續(xù)著，做它們溫暖的依靠，做它們努力活下去、努力前行的動(dòng)力。落花之殤，或許不僅僅是“殤”，也是一種重生！
落花啊，請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)去相信，春天很快就來到……
落花的作文2
每個(gè)人都是花吧？向日葵，或者玫瑰，還是蒲公英……追逐著陽光、露水和微風(fēng)，那么有沒有一種花，追逐著時(shí)間，可是真的追上了時(shí)間，不就枯萎了嗎？
──《朝花夕拾》夏天島
記得那年初夏，剛剛步入小學(xué)，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以爸爸媽媽把我寄宿在了數(shù)學(xué)老師——陶老師家里。陶老師雖然待我很好，總是笑瞇瞇地對(duì)我，可是那時(shí)候我很內(nèi)向，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語都是和家人生活在一起，現(xiàn)在要離開家人，就莫名的不知所措，暗自認(rèn)為他們已經(jīng)拋棄我了。
那年的某天，九月楓葉像火紅的蝴蝶翩翩起舞最終飄零落地。我踩著滿地的楓葉，急忙向往�；丶业姆较蜃呷ィ�時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周，深怕一個(gè)不小心就被熟人發(fā)現(xiàn)。那時(shí)腦子里想的，就是逃離老師家，但礙于放學(xué)已經(jīng)臨近傍晚，就隨便躲在一幢房樓下，想等明早起來再出發(fā)，什么上課我已經(jīng)全然不顧了。而后便昏昏沉沉地睡去，渾然不知陶老師已經(jīng)滿大街地在找我。
大概臨近10點(diǎn)，恍惚間聽到有人在焦急地向人詢問著一個(gè)女孩的去處，在陰暗的樓梯口我半瞇著眼睛看到一個(gè)人影，像極了陶老師。瞬間我的整個(gè)神經(jīng)繃緊了，緊緊捂著嘴使自己不發(fā)出聲音，直到那抹身影匆忙離去，消失在我的視野之中。
過了許久，我估計(jì)陶老師已離開，便跑出樓梯口。結(jié)果卻猛地撞入一個(gè)冰涼的懷抱，頭頂上傳來熟悉的聲音，帶著深深溫柔和幾絲無奈：“小壞蛋，你知道老師找你多久了嗎？還好找到你了，不然我擔(dān)心死了，受傷了嗎？”說完，馬上仔細(xì)地看著我身上被蚊蟲叮咬的包，眼里閃過一絲擔(dān)心，抱著我的手又緊了緊。我全身僵住了，忽然心里某個(gè)地方抽了一下，抬頭看，是陶老師，不知為何我的眼淚已經(jīng)涌出了眼眶。
看著一臉寬慰和激動(dòng)的陶老師，額頭上滿是豆大的汗水，眼里滿是內(nèi)疚，我不禁臉?biāo)⒌募t了，覺得自己是個(gè)做錯(cuò)事的壞孩子。她的黑眼圈很濃重，鼻子下那深深的法令紋就像是歲月老人畫下的一般。而我只是又呆愣又愧疚地低著頭，支支吾吾地說：“我……我沒受傷……對(duì)……對(duì)不起�！�
陶老師輕輕笑了笑，揉了揉我的頭，低下身，看著我的眼睛，語重心長(zhǎng)地說：“老師知道你想爸爸媽媽，住在這里還不是很習(xí)慣，下次不要離家出走好嗎？不然老師會(huì)很擔(dān)心的，我們拉勾勾……”她邊說邊緩緩用大拇指輕輕擦掉我臉上的淚痕，然后伸出手，作勢(shì)要跟我拉勾。猛然間鼻子莫名的一酸，心里卻暖烘烘的。
然后的然后，我們?cè)谌盒氰驳囊箍障禄丶伊恕?/p>
落葉飛揚(yáng)，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)之情的感恩；落花融入，是花瓣對(duì)花骨朵的謝禮。流年漫過盛夏，如白駒過隙，縱然夏日已悄然褪去。但在幕然回首之際，那片追尋著時(shí)間的花瓣也早已悄然融入泥土之中，而那泥土上已有無人問津的小草肆意滋生……
落花的作文3
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
——題記
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒對(duì)大地的感恩；“羊有跪乳之情，烏有反哺之義”，這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩；“士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類對(duì)知音的感恩。因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，他們才�?chuàng)造了人世間許多傳奇；因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此充滿溫情美麗。
思緒回環(huán)，不覺回到了那終身難忘的一幕：雨后初晴，晶瑩的露珠還很耀眼無所事事的我突然有興趣捉鳥了。但因?yàn)橛暌褲?rùn)濕地面，再用斗笠捉鳥是行不通的。所以想出了狠招——趕制彈弓。不管死活，曾經(jīng)的我并不知道所謂的殘忍是什么概念。和媽媽死纏爛打之后，終于有了一把像樣的彈弓。一陣興奮，一陣激動(dòng)。其他的都拋到了九霄云外，溜出家門，加上石子一陣狂掃亂射。但卻沒有一點(diǎn)成績(jī)，連根鳥毛都沒打著。沮喪的我于是在樹林里亂轉(zhuǎn)，濕泥沾滿鞋底，露水打濕了衣服。但“皇天不負(fù)有心人”，終于讓我發(fā)現(xiàn)了鳥窩，就那樣高高的架在爛葉之間，視線模糊，不時(shí)傳來幾聲鳥叫。我眼前一亮，心想不如守株待兔。于是“子彈上膛”靜靜地等著，那時(shí)的我哪會(huì)有什么耐心，不一會(huì)眼睛四處亂轉(zhuǎn)，也不知道有什么好奇的，突然，鳥叫急切也讓我一陣緊張，慌慌忙忙起身，捏好彈弓準(zhǔn)備射擊，一、二、三，只聽一陣樹葉聲響，一切都靜了，靜得突然，靜得可怕。我……我……我……我打中了，我打中了！哈……
打中了，我高聲歡呼著，大鳥靜靜地躺著，擊中的“榮耀”讓我沖昏了頭腦，興高采烈地跳過去看了看地上的鳥，不覺間笑不出來了，笑容僵住了，鳥被我打死了，集中了頭部，樹葉一片片落下，似乎是在撒著紙錢。我心中酸酸的。突然空中接連掉下了幾只小鳥，死的死，傷的傷。其中一只死在了大鳥身邊，雛嫩的翅膀連毛都沒長(zhǎng)全，但它的翅膀卻蓋在大鳥身上。我震驚了，他是在舍己護(hù)母嗎？我深信，它的確在護(hù)母，的確是感恩報(bào)答。即使那是巧合，我也深信。哪怕是萬分之一的偶然我還是深信，我錯(cuò)了，是我錯(cuò)了。
羊羔跪乳、烏鴉反哺、落花護(hù)紅，它們都沒有忘本，都懂得回報(bào)，都懂得感恩。何況人呢？好好想想，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，回家多幫幫父母，多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，是時(shí)候回報(bào)他們了，哪怕是一個(gè)好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也行。
懂得回報(bào)，懂得感恩。
落花的作文4
班級(jí)前有一棵樹，叫不出是什么名字，卻總是繚繞我心頭，揮之不去。
總喜歡倚在欄桿上，看花開，看花落。好像只要看著它，下課短短的幾分鐘也會(huì)被延長(zhǎng)。
秋天，樹上的花一朵接一朵的暗自凋零，沒有人注意它，只有我。千言萬語也說不清道不明，那是怎樣一種令人心酸的景象？地上的花鋪成了地毯，枝頭的花搖搖欲墜，空中的花在翩翩起舞。你看，它旋轉(zhuǎn)著、飄蕩著，好像要舞出生命中最后的舞蹈。秋風(fēng)依舊強(qiáng)勁，秋雨依舊寒冷�！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”，秋風(fēng)，你是何等的無情？秋雨，你又是何等的冷漠？偶爾從樹下經(jīng)過，窺見花兒落在塵土里，落在風(fēng)中，更多的時(shí)候，是落在我的心中。我拾起一朵落花，思量道：花兒的離開，到底是樹的不挽留？還是風(fēng)的強(qiáng)勢(shì)？有一天，我抬頭一看，突然見不到落花，奇怪，花為什么不落了？凝神一望，啊！其實(shí)是花落光了。
終于迎來春天，風(fēng)中清甜新鮮的空氣飛舞、打鬧、逃竄，然后被我吸進(jìn)肺里。春天來了，那棵紫荊樹會(huì)怎樣呢？這樣想著，腳下的步伐也邁得更快些。漫漫冬天，我終于知道它的名字叫紫荊樹。曾經(jīng)鋪滿落花的土地，現(xiàn)在被同學(xué)打掃得干干凈凈。雖是早已有了心理準(zhǔn)備，但真正看到那一幕時(shí)，心中依然有按捺不住的驚喜與驚訝。枝頭的花一朵又一朵地怒放，它們喧鬧著、擁擠著，全然不顧別人的震撼。它們?nèi)宄扇旱囟言谝黄�，重重地壓低了枝頭，張揚(yáng)地、放肆地開放，揮霍著青春。此情此景莫不是應(yīng)了白居易的“亂花漸欲迷人眼”？聽說花的蜜是可以吮吸的，有同學(xué)向我介紹：“它甜甜的�！钡也蝗唐茐幕▋壕`放出的優(yōu)美，于是，就任由它們努力地向外擴(kuò)張，延伸。
原來，秋天時(shí)的凄涼，是為了成就春天時(shí)的華麗。無聲無息，不言不語，花兒用行動(dòng)證明了一切。忍受風(fēng)的無情，樹的冷眼，用美麗贏得尊重與愛憐。
再看看我自己，好像一直沒有自己的目標(biāo)，不知道為什么而活。生活主宰著我的一切，卻不是我主宰生活的一切。從來沒有努力去做一件事，從來沒有想過未來�？匆娡g人已到達(dá)了某個(gè)頂峰，我也只會(huì)羨慕，然后安慰地說一句：“我永遠(yuǎn)也做不到的，算了吧！”但是，花尚能如此，為何我還能自暴自棄？當(dāng)然不可以。
在這花開的時(shí)節(jié)里，我許下承諾。在花落時(shí)，我等待著結(jié)果。
“有志者事竟成”，Ibelieve。從今天開始吧！就朝著成功奔跑，擁抱美好的未來。
在這場(chǎng)落花的啟示中，我找到了人生的航標(biāo)，前進(jìn)的方向。那么，你呢？
落花的作文5
五月，已經(jīng)沒花了，但是，我卻突然想聽聽落花的聲音。于是我來到上，來尋找落花的聲音。我用我的一切來尋找它，那落花的聲音。可是，我什么也沒有找到，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了一切，我把我當(dāng)成了四川的難民，我就失去了一切。
那些風(fēng)花雪月夜，那些花影弄窗時(shí)，都如四散的煙花，瞬間就消逝在我的記憶里。
我想我就是四川的難民，我的腿卡在墻縫里，我的靈魂在四處游蕩，我的理想在災(zāi)難中化為烏有。
我的一切，一切的一切，都消失了，包括我的夢(mèng)，我的理想，我的明天。死去萬事空��！
但是，我不是四川的難民，所以我有明天，我有未來，有夢(mèng)想。去往天堂的路太擠太擠，我還是趕下一班把。四川，我的家。
可是，我那不甘寂寞的心又開始了新一輪的尋找，我尋找未來，尋找希望，尋找四川的難民已經(jīng)永遠(yuǎn)失去的一切。我，都要將它一一找回，并在下一個(gè)花好月圓之夜，將它交給一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，然后告訴它，這個(gè)包裹里裝著的，是三萬人的靈魂，是他們的夢(mèng)想，是他們的未來，是他們的希望！
可是，我再也找不到去往天堂的路，就像我也找不到花開的聲音。
花落時(shí)分，我在月下漫步，我不想尋找花開的聲音，我只想在月下理清我紛亂的思緒。我的心太亂了，我找不到方向，
可是，我聽到隔壁有人在哭，他的哭聲是那么悲涼。
我終于找到了，我找到了花開的聲音。
然后我依然在尋找，落花的聲音。那聲音是那么脆弱，如此地不堪一擊。
可是我依然在尋找，尋找落花的聲音。我突然覺得，那些花在飄落時(shí)，其實(shí)依然在開放，就像我們?cè)诒几八劳鰰r(shí)，心里還惦記著人世間的一切美好。
花開的聲音，我已經(jīng)找到，但是花落的聲音，我卻從未聽見。于是我去找媽媽，去問她花落是什么聲音?
媽媽告訴我，花落是這樣一種聲音，它們落得無聲，但是如果你用心聽，而不是用耳朵，那你會(huì)聽到花的哭聲。即使在天堂，它們也默默地祝福我們。就像那些上了天堂的人，他們遇難了，那么他們會(huì)在死去的那一剎，默默地祝福，祝生者平安，祝死者安息。
祝福你們，那些在汶川地震中失去了生命的人，祝你們永遠(yuǎn)安息。我知道在天堂，你們也會(huì)默默地祝福我，祝福我們永遠(yuǎn)安康。
在天堂，你們的眼睛是那么明亮。天上的星星會(huì)化為你們的眼睛，照亮我們來時(shí)的路。
當(dāng)夜幕降臨，當(dāng)夜的翅膀籠罩了大地，當(dāng)黑夜的眼神注視著我時(shí)，我似乎聽見了落花的聲音。我知道，那是一種來自天堂的聲音。
落花的作文6
早晨，我獨(dú)自走在家門前。望著滿是葉子的樹木，只能顯出單調(diào)的綠色，總感覺少了些什么。下意識(shí)地往下看去，花瓣散落在泥土上,我看到這一幕，也是心感悲酸，因?yàn)橥瞻亮⒅︻^的花沒了，空氣中漂浮的花香沒了，我也還沒好好感受春天……
看著散落一地的花瓣，花瓣上的水珠已經(jīng)被早晨的微風(fēng)吹散了，卻還留下一絲絲水跡，這些花瓣絲毫沒有因?yàn)楸淮猴L(fēng)吹落而顯得凄涼，似乎還是像往日那么富有生機(jī)。她們落在泥土上，仿佛就是混沌里映著一抹紅霞。微風(fēng)拂過這片泥土，卷起了一片片花瓣，簡(jiǎn)直是世上最美麗的風(fēng)景。
沒錯(cuò)，花開花會(huì)敗，但敗落時(shí)依舊美麗。時(shí)間流逝，他們的生命也將步入盡頭了。興許是帶著對(duì)那簇還有著生機(jī)的粉的不舍，看稀少的花綴在枝頭，心不由問著：明年春天，再嵌滿枝頭的`是重生的它們，還是一批新生的后輩？這些花的一生真的如此短暫?jiǎn)�？婆娑的樹影更顯得盛綠，這是未來的夏的標(biāo)志，也是花落下的預(yù)示，不明白花的盛開是為何，為了供人觀賞后落下嗎。就好比人為何生存，是為了庸碌一生然后死去嗎？自然不會(huì)是這樣。無論是人的一生抑或是花的一生，都是有始有終的，只要是有生成盛放的那瞬間，就必定有凋謝落下的那一刻，但若連這個(gè)世界也沒有蒞臨過，又談何落下？無論是路邊毫不起眼任人踐踏的小花，還是在金貴的花盆里飽受呵護(hù)的牡丹，都要經(jīng)歷花開花落，就如人要經(jīng)歷生離死別一般。
也許對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的孩子來說，“花落”離我們還遙遠(yuǎn)。但只要活著，我們就在慢慢老去——這在我看來沒有什么遺憾與后悔的�；ǖ囊簧�，它奉獻(xiàn)過，用它的絢麗給這個(gè)世界渲染上靜美，多彩。落下也甘愿成為養(yǎng)料悄無聲息地躺在泥土中為后代延續(xù)生命。正如龔自珍所言：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！碑�(dāng)時(shí)間輪回時(shí)，它終會(huì)慢慢老去，脫離枝葉，在泥土上漸漸枯萎，直至化作一捧塵埃。從表面看，這朵花的生命已經(jīng)結(jié)束了，其實(shí)不然�；ǹ菸蠡髁损B(yǎng)料，融入泥土之中，滋養(yǎng)著下一代。當(dāng)又一個(gè)年頭過去，一朵新的花盛開在原來的地方，仍舊妖艷，閃爍著光芒。
這朵花的身上，依稀可以瞧見幾分之前那花的影子，似是曾經(jīng)的花以另一種形式重新存活了下來，再看一遍天高海闊，風(fēng)卷云舒。古往今來，許多文人雅士贊頌花開時(shí)候的風(fēng)華絕代，為其所迷，寄情志于其身，寫下無數(shù)華麗的篇章，為世人流傳千古；可又有幾人，懂得花謝之美，為其大義精神所傾倒，留下詩句以表呢？
花壇的樹飄下簇簇花瓣，灑落得滿地，這象征著它們?cè)?jīng)盛開的無畏勇氣。哪怕褪去鮮亮的色澤，慢慢融入大地，它們卻在用這樣的犧牲方式在為后代延續(xù)生命，它們沒有私心，更不會(huì)有所謂的后悔。生得燦爛，落得輝煌。微風(fēng)下，有些蒼老的樹硬挺著身板，隨風(fēng)飄起的花瓣顯得凄美卻又剛毅地不停下落，每一片都承載著使命與望。在光束間，它們婉轉(zhuǎn)起舞，旋轉(zhuǎn)而落……
陣陣的花瓣落下，安逸地躺在泥地上。它們落下了，因?yàn)樗鼈冊(cè)_過。
落花的作文7
陽光穿透過樹葉，在綠油油的草地上，留下了斑駁的倩影，可是大樹也阻擋不住陽光對(duì)花的熱愛。一絲金燦燦的光芒，正好照射在黃色的小花蕊上，如此恰好，將花兒顯得更加可人了。陽光下的花，像天真活潑的孩子一樣惹人喜歡。
花開時(shí)候，總是能夠俘獲人心的，可是，花兒也是脆弱的。在風(fēng)雨交加的日子，高大的樹木和密密的草地，也護(hù)不住花的纖弱，只能夠任由狂風(fēng)暴雨的摧殘，在其中受盡折磨，被撕去一片片美麗的外表，像是在執(zhí)行一種酷刑般，讓人看了，直感覺到無比的疼痛和惋惜。
落花的痛，終究是我們不能明白的，只是覺著，看著就是一陣心疼，叫人傷心難過，就好似黛玉葬花那般風(fēng)情。而我覺得，落花的墜落，是一種別樣的凄美。
一場(chǎng)冷雨過后，空氣里的寒氣，還沒漸去。高大的樹，拖著被雨水洗過的有些沉重的綠葉子們，感覺沒有那么精神了。雨水順著葉子滑過，打在濕潤(rùn)的草地上，微風(fēng)一吹，更覺涼意。我伸出手去碰了殘花的花蕊，不小心觸落了最后的一片較大的花瓣，落在草地上，和早已打擊下來的花瓣們，湊成一個(gè)新的花樣。洗過的漫漫草地上，嵌著幾片粉嫩嫩的花瓣，殘留的花枝從中擺出一個(gè)獨(dú)特的樣子，成了一幅美麗而又富有藝術(shù)感的畫作。樹上的水滴，落向草地的瞬間，我似乎看到了雨滴里倒映的影像，只是在那一瞬之間的美好，卻也叫人難忘。
我靜靜離開那個(gè)地方，回憶著我透過透明的小傘，見證一切的美好，嘴角微微上揚(yáng)，隱隱約約感覺到，好像在內(nèi)心深處，我找到一朵剛沖破塵土的小花。
我不為花兒的逝去感到傷感，我甚至覺得沒必要傷感。因?yàn)榛ㄖ�在，根還在，明年一定還會(huì)有同樣漂亮的花存在，在某處沒有暴風(fēng)雨的地方，也一定有著美麗的花兒存在。而逝去的落花，也沒有哀傷，她們?cè)诓莸厣习苍數(shù)乃�，就像是童話一樣的美好，她們用此證明自己的美麗，就是死去，都沒有辦法抹殺掉，花兒本身也許是脆弱的，但是花兒卻也驕傲的美麗著，更溫柔和草地親吻著。
想起了龔自珍的那句“落花本是無情物，化作春泥更護(hù)花”。大概就是花兒逝去的意義了，我們何必抓著逝去的東西不放呢？總是沉迷于美好事物逝去的痛苦，不如仔細(xì)思考逝去的意義，也許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，每件事情都有存在的意義，不要偏執(zhí)的用一種眼光去看待。
落花被雨水送到草地的時(shí)候，也許是開心的，終于可以不用總是一副傲然綻放的身姿，去面對(duì)其他了，可以好好在草地里舒舒服服的享受草地的柔軟，雨水的清涼，陽光的嫵媚和大樹的陰涼。落花余音，便是如此。
落花的作文8
風(fēng)輕輕吹過，帶來點(diǎn)點(diǎn)淡粉，凝神一看，竟是片片翻飛的花瓣。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”不只是誰輕輕念出這句詩，我心念一動(dòng)，憶起了一場(chǎng)邂逅。
幾度繁花已落，陣陣秋風(fēng)襲來，也帶來了新學(xué)期的考試。
“你是怎么學(xué)習(xí)的？怎么考的這么差！”見到成績(jī)單后，父母一直在呵斥我，心情由委屈漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟�，終于，我摔門而出。將父母的呵斥與驚愕的目光拋擲腦后。一個(gè)人漫無目的的走著，我心中充滿了彷徨，父母對(duì)我的期望很高，而我的成績(jī)又一向優(yōu)異，可這次卻考得十分不理想，徘徊在十字路口，我迷茫了…
不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)小公園，這個(gè)公園離我家并不遠(yuǎn)，而且十分幽靜，我沒有多想，信步走了進(jìn)去。陽光早已柔和，天邊只余一抹殘紅。柔和的金色更為公園增添了一份恬靜。然而最令我陶醉的不是這些，而是那幾棵高大的樹上，三千繁花，美麗優(yōu)雅。偶爾一陣微風(fēng)拂過，吹落點(diǎn)點(diǎn)殘紅，落在我的身上，頭頂，鼻間全是淡淡花香，我驚異于這樣的美麗，身心似乎舒展，把一切煩惱都拋之九霄云外，天地間仿佛只剩下我和樹…
忽然一陣“沙沙”的聲音傳來，我循聲望去，只見一位清潔工人正在把地上的花瓣掃成一堆，堆到大樹底下。這里的美景頓時(shí)被破壞殆盡。我走上前去，不解的問：“您為什么要把這些花瓣掃起來呢？讓他們落在地上不是更美麗嗎？”那位清潔工人抬頭看了我一眼，又低下頭去，邊掃邊回答道：“這些花瓣落在地上，雖然美麗可是不久就會(huì)被人們踐踏，我把這些花瓣掃起來，把它們堆到樹底下，它們就會(huì)成為樹的養(yǎng)料，明年就會(huì)開出更美麗的花來�！蔽也唤汇叮ь^望去，只見有些樹底下并沒有花瓣，又不解的問道：“可是有些樹下并沒有花瓣啊？”只見她擺了擺手，說道：“沒關(guān)系，這次沒有輪到，下次就能輪到，總會(huì)有那么一天的。”說完，他又低頭掃了起來，而我則在風(fēng)中凝神思考。
落花，我曾一度認(rèn)為，它是花的終結(jié)，縱然美麗，可卻稍縱即逝，卻從沒有想過，它卻是一個(gè)新的起點(diǎn)，這次的蟄伏是為了下次的重新開放做準(zhǔn)備，而下次的花也必將更加明媚。那么我呢？我是否也能像他一樣，在未到達(dá)的成功的彼岸之前，努力付出，直至勝利的那一刻呢？
猛然間，我頓悟了，快步走出公園，回頭再瞥那道風(fēng)景，與我之前看到的截然不同，驚艷中帶著一種信念。
幾朵落花輕輕掉在地上，那將又是一場(chǎng)輪回，而我也將銘記—我與那美麗落花的不期而遇。
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一場(chǎng)愛情的落花雨散文11-24
有意落花無情流水優(yōu)美散文06-07
北風(fēng)起,落花殤傷感美文02-28
六丑·落花原文、賞析10-19
西郊落花歌原文及賞析10-15