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我的美夢(mèng)作文18篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的美夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的美夢(mèng)作文 1
有一天，我走在回家的路上。忽然天上掉下了一個(gè)東西，就掉在我的跟前。我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)四不像的東西：頭像是兔子的頭，身子像是狗的身子，手腳像是猴子。但是它在我的注視下，就像放在放大鏡下，竟然放大了十倍，身高都跟我差不多高了。我一開始感到非常的害怕，但它卻很溫順，后來就不怕它了。正當(dāng)我想抱起它的時(shí)候，它居然開口對(duì)我說：“你好!我想做你的`寵物，可以嗎?”我一聽，又嚇壞了，拔腿就跑，心想：這是什么怪物，怎么還會(huì)說人話?此時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：馬上跑回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開它。我跑啊跑，快要跑到家時(shí)，我突然不能跑了，我的手腳好像被別人控制住了，不能自如地活動(dòng)。僅僅幾秒鐘時(shí)間，那只怪物就出現(xiàn)在了我的眼前。我又想：怪物會(huì)不會(huì)殺了我?會(huì)不會(huì)把我?guī)У搅硪粋�(gè)星球?會(huì)不會(huì)把我也變成它的摸樣?我一陣胡思亂想，誰知它又開口問我：“你愿意做我的主人嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)答應(yīng)了它的請(qǐng)求。
我把它帶到了家里，回到自己的房間，從書包里拿出了作業(yè)本，拿起鉛筆就做起了作業(yè)。我左思右想，唉，小學(xué)三年級(jí)的題目也真夠難做的。忽然，那只怪物跑了過來，從它的腋窩下拿出了一跟魔術(shù)棒，“嘩”的一聲，我所有的作業(yè)一下子都做好了。我開心極了，下定決心把它留下來。它還會(huì)隱身術(shù)，可以做到其他人看不見它。這個(gè)怪物真是太牛了，我給它取了個(gè)名字，叫“小牛�！薄�
小牛牛真好!在學(xué)校里，我無論參加什么比賽，我都是第一;每次考試都是一百分;任何難題都可以迎刃而解……而且，我不用做任何的提前準(zhǔn)備，因?yàn)槲矣形业拿卦E——小牛牛。這時(shí)，我還突然冒出了一個(gè)想法：讓小牛牛把我們家變成世界首富，超過比爾蓋茨!正當(dāng)我要去找小牛牛把我變成世界首富時(shí)，“丁零零、丁零零……”，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，可惡的鬧鐘!哦!原來是我做了一場美夢(mèng)啊!
我的美夢(mèng)作文 2
今天晚上的星星是那么的明亮，我趴在陽臺(tái)上和爸爸一起數(shù)星星。一，二，三，四……星星可調(diào)皮了，眨著眼睛，一會(huì)兒這邊閃一下，一會(huì)兒那邊閃一下。爸爸?jǐn)?shù)了一會(huì)便離開了，我數(shù)著數(shù)著，不知不覺地睡著了。
我睜開了眼睛后，發(fā)現(xiàn)我來到了學(xué)校。突然，對(duì)面來了一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，手里提著一個(gè)筆記本電腦，后面的同學(xué)每人手里都提著一個(gè)包。我很好奇地走上前問了問，原來里面裝的也是筆記本電腦。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭了，隨著上學(xué)的人流和同學(xué)們一起進(jìn)了學(xué)校。
我看了看四周，便拉了一位同學(xué)問：“你們的書包呢？你們?cè)趺窗央娔X帶上課堂呀？”
那小同學(xué)很得意地回答：“你不知道吧，我們那沉重的書包都不需要了。書上的課文呀，生字呀都跑到電腦里去啦！不信？你可以到我們的教室去看一看�！闭f完蹦蹦跳跳地走開了。
我將信將疑地和同學(xué)們來到了教室。
“叮鈴鈴 , 叮鈴鈴”上課了，咦？老師怎么不來上課呢？正當(dāng)我思考時(shí)，突然黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在屏幕上出現(xiàn)了。正當(dāng)我一頭霧水的時(shí)候，老師提問：“金淼同學(xué)，你的筆記本呢？”我支支吾吾：“我……我……”老師溫和地說：“記得明天帶來哦，不然你要掉隊(duì)了�！�
于是我便和同座的小麗一起學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想回答問題時(shí)，只要把答案輸?shù)诫娔X上就行了，我感到驚訝極了。我多么渴望擁有一臺(tái)屬于自己的`筆記本電腦啊！
“金淼，金淼起來啦！你怎么睡在陽臺(tái)上�。俊眿寢屢宦曇宦暤亟行盐�。我睜開眼睛，“哦，原來我剛才在做夢(mèng)呀。”
我望著那天空上劃過的流星，許了一個(gè)愿望：長大后，我一定要好好學(xué)習(xí)，通過我的努力將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金淼！為了自己的夢(mèng)想，加油！
我的美夢(mèng)作文 3
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，唯有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一個(gè)大城市，在一間潔白的`教室里，坐著幾十個(gè)可愛的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么急切。我非常激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，大城市是多么可愛�。�
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)！”
我似乎還看到了3年后的升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，我考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)！”
這聲音是多么親切呀，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢(mèng)��！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
我的美夢(mèng)作文 4
昨天晚上，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有一個(gè)人沒有睡，那個(gè)人就是我。那時(shí)，我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段，想著想著，忍不住笑了一聲就睡著了。
我夢(mèng)見我正在街上走，突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在我面前，然后，就把我給吸了進(jìn)去。我在這洞里走了好久，終于走了出去。前面又出現(xiàn)了一扇大門，我仔細(xì)一看，大吃一驚，原來這大門正是羊村的大門。我怎么到這來了？我想，正在我思考的時(shí)候，突然，一塊大石頭向我砸來。我趕緊躲開，接著我聽見了一個(gè)聲音：“灰太狼！就算你再怎么裝我也看得出來�！蔽乙豢�，原來是守門的沸羊羊在說話。
“你誤會(huì)了，我不是灰太狼，我是來幫助你們對(duì)付灰太狼的'�！币�，我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了，還用怕灰太狼嗎？
這時(shí)，喜羊羊跑出來了，開了門，對(duì)沸羊羊說：“她真的是來幫助我們的，是村長發(fā)現(xiàn)她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來的，應(yīng)該對(duì)我們很有幫助�！�
“原來是這樣，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！狈醒蜓蛘f。
“沒關(guān)系，帶我去見慢羊羊村長吧�！�
“好的！”喜羊羊便帶我去了村長試驗(yàn)室，我和村長說了一會(huì)話。這時(shí)，沸羊羊來報(bào)告說灰太狼來了，我們大家便都來到大門前躲在我身后，只見灰太狼駕駛著一個(gè)機(jī)器人，已經(jīng)把鐵門給弄爛了，我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空，灰太狼還在天上說“我一定會(huì)回來的！”
羊兒們都很感激我，我高興地笑了起來，突然我聽見有人叫我的名字，便醒了過來，我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng)。
我的美夢(mèng)作文 5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的.夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
我的美夢(mèng)作文 6
為了讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)，我勞動(dòng)了一天打掃家里的衛(wèi)生，晚上早早的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一大早，我起床準(zhǔn)備背著書包去上學(xué)，可是媽媽卻出現(xiàn)在我的眼前，不敢相信自己的眼睛，媽媽居然是個(gè)老太婆樣子。她一邊拉著我，一邊說：“孩子，你都已經(jīng)是校長了，一定要注意自己的形象，還不趕快洗漱好去上班�！蔽乙宦牼透桓蚁嘈帕耍揖尤怀闪诵ｉL。我走到鏡子面前一看，我自己都傻眼了，我已經(jīng)是大人，并且著一身職業(yè)裝，正的還有校長的架勢。于是我就在半信半疑中，來到了我上班的學(xué)校，瀘州英才外國語學(xué)校。
我一踏進(jìn)校門，所有的.老師和學(xué)生都叫著：“校長早上好！”這時(shí)，我相信我是校長了。我走進(jìn)校長辦公室，好大的一間辦公室，明亮，整潔。我既然是校長，肯定是我的辦公室了，我就毫不客氣地坐在椅子上，開始辦公。這個(gè)時(shí)候我的助理給我端來了一杯咖啡，還在旁邊輕聲問道：“校長，您要改校規(guī)嗎？”我立刻搶答：“當(dāng)然要！”我此刻看到助理遞來的校規(guī)，我拿起筆就在最后一頁寫了我心中的新校規(guī)：上課可以吃零食、睡覺和看課外書；作業(yè)可以不做；學(xué)生可以和老師沒大沒小；可以隨地扔垃圾；可以隨意翹課……正當(dāng)我寫得起勁兒的時(shí)候，助理嚇得臉都白了，立刻說：“校長，這樣可不行��！要像您所寫的，學(xué)校不亂套了�。∵@樣不合規(guī)定的�！薄拔沂切ｉL，還是你是？多事，執(zhí)行就是了！”我生氣地吼道。助理沒法，只能服從了。
新校規(guī)一出來，這下可不得了，學(xué)校的老師受傷無數(shù)，學(xué)生們無法無天，居然把我的辦公室都砸了，還把我的頭打傷了，正當(dāng)我摸到頭上是血的時(shí)候，我嚇出一身冷汗，從“美夢(mèng)”中驚醒。
夢(mèng)雖然不是真的，但是我卻意識(shí)到“沒有規(guī)矩不成方圓”，所以合理的制度才會(huì)治理好學(xué)校，校長也是一門很大的學(xué)問��！今后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)成為夢(mèng)里的“糊涂校長”。
我的美夢(mèng)作文 7
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)美夢(mèng)。
當(dāng)時(shí)我正在教室里看書，突然門外傳來一個(gè)低沉的聲音：“我是少林寺第一屆武功大師，誰敢與我一斗！”
我被這聲音嚇得冷汗都出來了，本能地躲到桌子下。他是誰呀？在好奇心的驅(qū)使下，我悄無聲息地走到窗戶旁，瞧了一眼。這是一位穿著紅白相間t恤的'少年，他身后還背著一把寶劍，看他五官端正，算得上個(gè)美男子，可是跟我比還是差了點(diǎn)兒！
那個(gè)美男子見沒人回答，便生氣地說：“當(dāng)我是空氣嗎？！我問你們?cè)捘兀⌒⌒奈野堰@個(gè)學(xué)校給砸了！”
這時(shí)校長走了出來：“是誰在這兒撒野！不知道這里是學(xué)校嗎？”
“誰敢對(duì)我這般無禮？”美男子說完拿著一塊飛鏢就朝校長飛過去。說時(shí)遲那時(shí)快，我向校長的方向飛奔而去，兩個(gè)手指夾住那塊飛鏢。哇！我從來沒有跑得這么快，有過這么大的力氣！再說剛才美男子的出手速度太快，我連看都沒看清楚，怎么做到及時(shí)保護(hù)校長呢，真奇怪！這時(shí)我左手有點(diǎn)痛，低頭一看我手上的那個(gè)手鐲正在發(fā)光，我一摸，頓時(shí)，我感到全身都充滿了力量兒，那手鐲竟然變成了孫悟空的金箍棒！
“喲！有點(diǎn)本事！竟能擋下我的排山倒海！”美男子拿起他的寶劍，要和我一決勝負(fù)。“有本事和我一戰(zhàn)嗎？小子！”
“敢！”我毫不示弱。
“行，那就開戰(zhàn)。”美男子說完便朝我這邊跑來，我拿著金箍棒就沖了上去。
“鐺鐺……”
正當(dāng)我和美男子打得不相上下不可開交之時(shí)，我的好兄弟張譽(yù)拿起一塊石頭向美男子扔去。不偏不斜，剛好打中美男子頭，美男子倒下了。這時(shí)候，我不知怎樣使得大招那金箍棒變得又粗又長的，就這樣，美男子被壓在我的金箍棒下。
我還沒有被校長表揚(yáng)，就被媽媽“轟”醒來了。起來時(shí)，我看了看我的手鐲，這會(huì)是個(gè)預(yù)言夢(mèng)嗎？
我的美夢(mèng)作文 8
一天晚上，無聊的我，在漆黑夜里，我聽著蛐蛐美妙的歌聲，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)......
自己帶著夢(mèng)幻的白色頭紗，穿著淡紫色的花瓣樣式的蓬蓬裙，穿著一雙亮晶晶的水晶鞋，身后一對(duì)帶有紫色紋路的大翅膀，正在藍(lán)藍(lán)的天空上緩緩飛行，踩著軟綿綿的云朵娃娃，高高興興的放聲歌唱。
我飛過蔚藍(lán)的大海，飛過高高的山峰，飛過墨綠的樹叢，飛過火紅的太陽，飛過安靜的小木屋，飛過山間的小溪流，最后落在了夢(mèng)幻的彩虹上。我順著彩虹像在做滑滑梯一樣，滑了下來，落在一片柔軟的草坪上。兩只小松鼠向我跑來，送我了兩顆松果。又來了一只小兔，它送我了它最愛吃的紅蘿卜。一群蝴蝶在美麗花朵上翩翩起舞，小溪清澈見底，溪里的小魚兒游來游去，像是在做游戲，溪底的石頭五彩斑斕。這就是大自然的'風(fēng)景畫，啊，真是美極了！
突然，一陣大風(fēng)把我吹到了另一個(gè)地方：神秘的城堡。
這次我落在了城堡旁一棵巨大的古樹的枝干上，粗大的枝干撐住了我，我這才沒掉下去。我慢慢的抱住樹干，從古樹上滑了下來。這時(shí)，一輛馬車停在了城堡的門前，從馬車?yán)锵聛砹艘晃挥⒖洑獾耐踝�，他瀟灑的走進(jìn)了城堡。我想上前瞧瞧，但是，又一陣大風(fēng)把我走了。
我發(fā)現(xiàn)我這次落在了海灘上，滾滾波濤涌上岸來，一瞬間我就浸泡在了海水里。我在海灘上邊跑邊跳，還時(shí)不時(shí)彎腰撿起一片貝殼。貝殼各式各樣，特別好看。我還在海灘上用腳畫出了一個(gè)快樂的女孩，她就像我一樣。
突然，剛才還萬里晴空，現(xiàn)在立刻成為了烏云密布，雷電交加，我被一個(gè)閃電嚇得大叫一聲，醒了過來。發(fā)現(xiàn)是媽媽再叫我起床，呼~剛才一切只是個(gè)夢(mèng)啊~
夢(mèng)，是美的，是夢(mèng)幻的，我有很多的夢(mèng)，你呢？~
我的美夢(mèng)作文 9
每一個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，每個(gè)人都希望能美夢(mèng)成真，我何嘗不是呢？
每個(gè)人都有自已美好的夢(mèng)想，每個(gè)人都有不甚相同的夢(mèng)想：關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于生活的、關(guān)于事業(yè)的、關(guān)于友情的……各種五花八門的夢(mèng)想，匯成了這個(gè)五光十色的世界。
從小到大，我不知有過多少個(gè)夢(mèng)想，能有一個(gè)知心朋友啦，學(xué)習(xí)成績第一啦，很有錢啦，長得好看啦……但是，這些想法卻都不如這個(gè)夢(mèng)想重——成為一個(gè)作家。
我喜歡寫作，我對(duì)自己寫出的每一個(gè)字都很有感情。我文采并沒有特別的好，也沒有什么特別的`見解，只是，我對(duì)周圍的事物都很有一種沖動(dòng)，希望把這個(gè)異彩紛呈的世界，以自己獨(dú)一無二的筆尖記錄下來。每當(dāng)這時(shí)，我都有種幸福感。我想將這種幸福延續(xù)。
我喜歡清新唯美的文筆，我喜歡帶著暖暖調(diào)子的文字，我喜歡沉浸在書中，與書中的人物融為一體，去感受他們的喜怒哀樂，繼而，一種改寫他們命運(yùn)的欲望油然而生。每當(dāng)我看完一本書，我就想拿起筆改變這本書中的世界，那時(shí)，總會(huì)有一種幸福感——我能操縱這個(gè)世界！我想將這種幸福延續(xù)。
“以后功課多了，沒什么時(shí)間，你不要做那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事啦！”沒有機(jī)會(huì)再拿起筆，進(jìn)入只屬于我的世界，那是一種遺憾。但是，即使手中沒有了筆，我心中仍有一支筆，書寫著我的幸福。
我多么希望，有一天，我能美夢(mèng)成真，成為作家，自由地體會(huì)這個(gè)世界，將生活中的一切煩惱拋之腦后。我并沒有什么過人之處，但是我會(huì)努力，因?yàn)�，“美�?mèng)成真”四個(gè)字已烙進(jìn)我心里，我要將那幸福延續(xù)。
我的美夢(mèng)作文 10
在我7歲生日的晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，夢(mèng)中，正在睡覺的我忽然看到天空上閃著亮亮的白光，我想：誰呀！燈開得這么亮，還讓不讓人睡覺了，真是煩人呀！那束白光漸漸的幻化成了人的形狀，我仔細(xì)的一看原來就是一位胡子白白長長的老人，他給我了一個(gè)金燦燦的大鑰匙。
我說：“您，是誰呀！”
老爺爺說：“我是仙人，從天上來的`，是專門掌管人類書籍的，你是一個(gè)什么樣的孩子呀？”
“我？是一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的好孩子”我回答道。
老爺爺聽完我的話就站到了地上，隨后白胡子老爺爺把那鑰匙交給了我，說：“你有了金鑰匙就能打開知識(shí)的大門，得到你想看的書籍了�！闭f完就飛走了。留下了一本厚厚的書，我一臉的迷茫和害怕。當(dāng)我停了一會(huì)冷靜下來的時(shí)候。我就把白胡子老爺爺交給我的鑰匙插進(jìn)了鎖眼里，突然鑰匙和書都沒了，隨后鑰匙就變成了一本《淘氣包馬小跳》。夢(mèng)醒了，我真希望這個(gè)夢(mèng)能變成真的。我對(duì)那本書的日思夜想的盼望是沒法用語言表達(dá)的。
早晨，我急急忙忙的起床，來到客廳，爸爸媽媽已經(jīng)起來了，我一看，哦，原來今天是星期六呀不上學(xué)，我偷偷的看爸爸在干什么，爸爸原來在沙發(fā)上看報(bào)紙，我就跑到爸爸的身邊對(duì)爸爸說：“爸爸，求你一件事，能不能給我買一本書呀！”爸爸說：“買什么書？是買《淘氣包馬小跳》書嗎？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸說：“好”我聽到后高興的朝爸爸的臉上狠狠的親了一口，高興地蹦了起來。
下午，我和爸爸到書城買了那本我最喜歡的書，到家后我認(rèn)真仔細(xì)的看了看，我覺得這本書實(shí)在是太好看了。
我的美夢(mèng)作文 11
我清清楚楚地記得在我七歲的時(shí)候，一直夢(mèng)想著我家能夠富裕起來，過上幸福的生活。哪怕一天也無所謂，沒想到這個(gè)愿望卻在我的夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。
我住在一個(gè)郊外美麗的城堡里，那里有寬闊且干凈的游泳池，有芬芳美麗的百花園，里面長著世界聞名的奇花異草，還有一個(gè)我夢(mèng)寐以求的`秋千……我自己住兩間房子，里面的床寬大而柔軟，上面還有許多我喜歡的洋娃娃，我就像一位小公主一樣每天過著無憂無慮的日子。媽媽非常的年輕漂亮，仿佛是我二三十歲的大姐姐，變了個(gè)人似的。爸爸媽媽每天都在忙碌著自己的工作，無暇顧及我的生活。終于沒有束縛了，我高興極了！
我和花朵上翩翩起舞的蝴蝶玩兒，我和水里自由自在的魚兒玩兒……一天，兩天……時(shí)間飛快地過去了，每天都是這個(gè)樣子，我感覺有些孤單了，我開始想念我的好朋友、我的學(xué)校、我的老師……
一天傍晚媽媽下班后，我就跟她商量送我去上學(xué)，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我想在學(xué)校里面交幾個(gè)能夠談心的好朋友，終于如愿以償了，在學(xué)校里每一個(gè)同學(xué)對(duì)我都非常友好，我還經(jīng)常邀請(qǐng)他們到我家寫作業(yè)。可是后來他們哪里是來學(xué)習(xí)��？我很傻，我以為我們之間是真摯的友誼，到最后我才發(fā)現(xiàn)，我一直蒙在鼓里，他們和我交往完全是為了享受在我家的分分秒秒。從那以后我明白了一件事：有所得必有所失！
夢(mèng)醒的時(shí)候，我高興得不得了，我不想做什么“公主”了，只想每天陪在爸爸媽媽的身邊做一個(gè)勤勞懂事的孩子。不給爸爸媽媽添麻煩，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。因?yàn)樵谖业囊簧凶罡兄x的就是他們了！
我的美夢(mèng)作文 12
不知道大家有沒有聽過這樣一句話：夢(mèng)里和現(xiàn)實(shí)都是相反的。
前幾天，我做了一個(gè)夢(mèng)：
初中的我學(xué)習(xí)一直是中上等，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太積極，導(dǎo)致成績一直提不上去，媽媽也總是因?yàn)檫@件事吵我，她說如果我還是這樣，高中就沒得上了，我一聽可把我嚇住了，心想：壞了，這怎么能行？初中就去打工？現(xiàn)在的社會(huì)，連大學(xué)生都不好找工作，更何況我一個(gè)初中生呢。
于是我就發(fā)奮圖強(qiáng)每天做題，一天二十四小時(shí)除了吃飯，睡覺，上廁所，其余時(shí)間我都在刷題。一遇到難題就跑去問老師，上課回答問題也積極了很多，我的成績也一步步提高。時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我就進(jìn)入初三了，我就更加努力，一個(gè)勁兒的'往前沖，成績超過了好多好多同學(xué)。
終于到了中考那天，我緊張激動(dòng)的進(jìn)入考場，還在心里說：加油！我可以的！我坐在位子上，等著老師發(fā)卷子。我拿到卷子一看，“呀！這些題，這些題不都是我做的題型嗎？“心里暗自高興，這么多天的努力沒有白費(fèi)，筆尖在試卷上不停地發(fā)出”沙沙沙“的聲音，很快完成了答題�？荚嚪浅ｍ樌�
成績出來，我迫不及待地去查成績。我的媽呀！功夫不負(fù)有心人，我考入了夢(mèng)寐以求的高中。
晚上，家人為了慶祝帶我去吃大餐。不一會(huì)兒美味都上桌了，”開吃“，爸爸說，我夾起一塊肉就往嘴里送，”啪“肉掉了，我也驚醒了，媽媽拍著我叫我起床。啊……原來是場夢(mèng)啊！
我時(shí)常想起那個(gè)夢(mèng)，同時(shí)也激勵(lì)著我。馬上進(jìn)入初二了，現(xiàn)在努力還不算晚，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力奮斗，在這為時(shí)不多的時(shí)間里，實(shí)破自己，考入想想的高中。
我的美夢(mèng)作文 13
我有許多愿望，其中，我最想實(shí)現(xiàn)的就是：上天堂玩。有一天晚上，我“實(shí)現(xiàn)”了這個(gè)愿望。晚上，我躺在床上，閉上眼睛開始幻想我上天堂的事。
我夢(mèng)到我睡覺時(shí)聽到了“鈴鈴”聲，我跑出門一看，只見圣誕老公公正沖我笑呢！我馬上跑過去坐到車上，說：“圣誕老公公,你終于來看我了。你可以實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望嗎？”
“當(dāng)然可以,你的愿望是什么？”
“我要你帶我去天堂玩！”
“那我們現(xiàn)在就去吧！”
只見圣誕老公公揮了一下鞭子，大喊一聲：“駕!”我們就出發(fā)了。我躺在圣誕老公公的.懷抱里，摸著他那軟綿綿的大胡子和圓滾滾的大肚子漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了多久，圣誕老公公把我叫醒，說：“到天堂了！”我馬上爬起來，向天堂望去：只見天堂的大門開著，上面用黃金擺著“天堂”兩個(gè)字，閃閃發(fā)光。天堂的兩邊有一雙潔白的翅膀向外張開。我和圣誕老公公走進(jìn)去，只見里面有很多人。我看見了許多戰(zhàn)斗英雄：董存瑞、劉胡蘭、馬寶玉、葛振林……圣誕老公公對(duì)我說：“門口有一匹馬，你什么時(shí)候想回去了，就坐這匹馬回去。我先走了�！蔽易呦蚯�，和他們一起吃夜宵、看電影、玩游戲……我玩累了，就坐在椅子上休息。這時(shí)，我看了一眼手表，9點(diǎn)了！我馬上跑出天堂，騎上馬，在路上奔馳�？煽斓郊視r(shí)，那匹馬卻一腳把我踢進(jìn)家，自個(gè)兒跑了。這時(shí)，有人拍著我說：“‘小豬’，快起床，不然又要遲到了！”我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)是媽媽，這才發(fā)現(xiàn)剛剛是一場夢(mèng)。
雖然這是一場夢(mèng)，但是我已經(jīng)“去過”天堂了，我也知道天堂是什么樣子，天堂里有誰了。
啊，多美的夢(mèng)啊!
我的美夢(mèng)作文 14
您還記得我先前提到的那個(gè)想把黃絲帶系在車把上、為高考助力的摩的司機(jī)嗎？我又遇見了他，在高考日的第二個(gè)明媚的早晨。他依然駐扎在街口，和幾個(gè)同行一起，盼望著追趕時(shí)間的客人那一瞬間的選擇，給他們的生意添個(gè)好彩頭。我為了趕赴單位每天輪流鐵打不動(dòng)的準(zhǔn)點(diǎn)早讀進(jìn)班，再一次搭上了他的車。
途中，我們交談甚好，他專注地駕駛，緩緩地超越奔走路面行色匆匆的人。不多時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來，電摩一邊的車把上扎著飄逸的黃絲帶。這不正是老司機(jī)的那個(gè)夢(mèng)嗎？他想傾盡自己的綿薄之力為高考學(xué)子排憂解難。
他真的做到了！老司機(jī)動(dòng)情地說：“就在昨天，我拉了一名考生！就是有點(diǎn)兒遺憾，只這么一個(gè)！”他鬢角的白發(fā)被自然光染得閃閃發(fā)亮，他眼角的褶皺被堆積的神采縮緊著遲來的笑。
老司機(jī)把我送抵單位門口，當(dāng)我在小商鋪買了水，把一張整鈔破開，抽出換來的零錢遞給他。他得知我沒有吃早飯，俯身將車座底箱藏著的一袋香噴噴的包子給了我。他說：“這就是我剛才跟你提到的包子，保證你吃一口就忘不掉！早飯一定得吃好，你還要給娃娃們上課了！他們長大以后也要去參加高考哩！”
霎時(shí)，我猛然覺察：在電摩車把的`另一端，也系著一條黃絲帶。這是一名老司機(jī)為養(yǎng)家糊口而做著“登不上臺(tái)面”的活計(jì)、心甘情愿冒著被驅(qū)逐的危險(xiǎn)，也要為助力高考獻(xiàn)出的一份愛的決心！我說：“大哥，請(qǐng)讓我把您的這副車把拍下來好嗎？”他打了個(gè)激靈，驀地眼眶紅潤。
在告別之際，我對(duì)他說：“大哥，我要把您的故事講給更多的人！”
我的美夢(mèng)作文 15
在一個(gè)陽光明媚的雙休日，我哼著小曲走在去英語班的路上。突然，有人撞了我一下，我馬上沖著那人嚷道：“你就不能小心點(diǎn)，走路不看人呀！”我仔細(xì)看了一下這個(gè)人，可把我嚇壞了，他竟然與我長得一模一樣。
我心驚膽戰(zhàn)地問：“你……你是誰？”她面無表情，冷冰冰地回答：“我叫肖晗銘，是克隆的你，準(zhǔn)確地說，我就是你，你就是我。”我心里稍稍平靜了一下，心想：說不定是誰搞的偽裝術(shù)來嚇我呢？我得試探試探她。于是，我對(duì)她說：“那么，我會(huì)做的事你會(huì)做嗎？”“當(dāng)然會(huì)做，而且會(huì)比你做得更出色。”她依然面無表情。我瞅了她一眼：“哼，口氣不小呀，那你現(xiàn)在就替我去上英語課，單詞聽寫要全對(duì)，作業(yè)要得A+……”“沒問題�！彼吡耍疫�呆呆地站在那里，半天才回過神來。這下好了，我可以找個(gè)地方痛快地玩一會(huì)兒了。
放學(xué)的時(shí)間快到了，我想：那個(gè)自稱克隆的我，該不會(huì)是吹牛吧？要是聽寫錯(cuò)得一塌糊涂，老媽可饒不了我。于是，我走到英語班門口，躲在門外的宣傳欄后面，免得同學(xué)們看到有兩個(gè)我被嚇著。我焦急地等待著下課。
終于下課了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了出來。那個(gè)克隆的我還是沒有出現(xiàn)，我的心禁不住提到了嗓子眼：難道那家伙逃課了？我的頭上開始冒起了冷汗。我正準(zhǔn)備走進(jìn)教室去偵察一番，那個(gè)克隆的.我卻出來了，臉上掛著得意的笑容。她拿出聽寫全對(duì)的卷子和得了A+的作業(yè)，說：“怎么樣？我可不是吹牛！老師不僅當(dāng)眾表揚(yáng)了我，放學(xué)后還單獨(dú)留下我表揚(yáng)呢�！蔽医舆^卷子，瞪大了眼睛，對(duì)她贊不絕口。突然，我的腦子里閃出了一個(gè)想法：讓她幫我做所有我不想做的事情！
“叮零零……”鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，哪里還有什么克隆的我呀，原來是我在寫英語作業(yè)時(shí)睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)。
哎，真想克隆一個(gè)我，讓美夢(mèng)成真！
我的美夢(mèng)作文 17
“今日”已是夜深人靜。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于將讓我苦惱的一篇作文給解決了，累得我剛一躺到床上就立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來到了一個(gè)非常美麗的地方，高樓大廈上掛著個(gè)牌子，寫著“作文高手俱樂部”幾個(gè)字。我不禁猜想起來：難道這里的人都是作文高手嗎？正在遲疑之際，我看到有一位阿姨走來，便走上前去，“阿姨你好，你們這兒的人都是作文高手嗎？”阿姨說：“對(duì)��！我們這兒的人都喜歡寫作，以寫作為樂。”我說：“你們這兒的人作文這么好，是不是吃了什么靈丹妙藥？”阿姨神秘地一笑，說：“小朋友，你該不是這兒的人吧！我們這兒有一家餐廳，只要去吃一回，就能變成寫作高手！”我說：“��！是真的嗎？我正為作文發(fā)愁呢！阿姨，你能帶我去那家餐廳嗎？”
阿姨帶著我來到了這家餐廳。哇，餐廳跟平常的餐廳真是大不同��！墻上、地面、天花板上都是華麗的詞句，連餐具、椅子、餐桌上也不例外。正在我目不暇接的時(shí)候，一位服務(wù)員笑瞇瞇地走過來說：“小朋友，你要點(diǎn)些什么呢？”服務(wù)員遞給我一本菜譜。哇，我一看服務(wù)員衣服上也是華麗的詞句。打開菜譜一看，上面的菜名好奇怪�。「叻肿魑牟�、作文可樂、作文雞腿等等我全點(diǎn)了。不一會(huì)兒服務(wù)員就把菜端了上來，我聞到一股濃濃的`書香味，菜一放到我面前，我立馬大口大口地吃了起來，真是“愛不釋口”啊！
一會(huì)兒，肚子就飽飽的啦！在我要離開的時(shí)候，服務(wù)員叫住了我：“小朋友，你還沒買單呢！”我摸摸口袋，口袋里一分錢也沒帶，服務(wù)員好似看出了我的煩惱，說：“結(jié)賬就是讓你寫一篇作文。”說來也奇怪，我連想也沒想就隨手寫了幾百字贊美這家餐廳，服務(wù)員一看，“這位小朋友真是高手，歡迎下次再來！”
我笑著搖搖手，剛準(zhǔn)備說些謙虛的話，突然一陣起床的鈴聲，把我從夢(mèng)中驚醒……
我的美夢(mèng)作文 18
“星星環(huán)繞的月夜，多么美妙；深藍(lán)天空之中的極光，那古老的傳說，永久的憂傷�！�
———題記
我有一個(gè)美夢(mèng)，那就是在冬天的時(shí)候去一趟北歐，在星星和月亮的照耀下的夜晚出來走走。漫步在北歐芬蘭的山頭上，靜靜地走著，等待著。深藍(lán)色的天空中，掛著皓潔的銀盤子——月亮。冬天的獵戶星座還有其它不知明的星座，此時(shí)盡收眼底。
在這平靜的夜晚，突然有一道亮綠的“流星”劃過天際，形成一條優(yōu)美的弧線，來了，我今晚的目標(biāo)——北極光降臨了。只見深藍(lán)的天空不再深藍(lán)，月亮與星星暫時(shí)收住了光芒，整片天空被覆蓋上了亮綠色的“絲綢”，與黑黑的樹木形成鮮明的`對(duì)比，為黑暗帶來更大的光明；亮綠色的“絲綢”繼續(xù)前進(jìn)，就像一滴亮綠色的水彩滴進(jìn)深藍(lán)色的水中，然后慢慢漫延出去。
關(guān)于北極光，還牽址到一個(gè)古老的傳說呢！傳說奧丁王的小女兒歐若拉是掌管北極光的女神，她與人類取爾庫相愛了，這使奧丁王很生氣。他乘歐若拉不在的時(shí)候，把取爾庫變成了一個(gè)體弱多病的老頭，并且讓他不能死；歐若拉回來后，看見自己的丈夫痛苦但又不能死，于是歐若拉含淚將取爾庫變成了一只蟋蟀，且離開了他。傳說今天蟋蟀不停地叫，那是對(duì)愛人的呼喚。一分一秒，都讓人感動(dòng)得落淚！
北極光有點(diǎn)像風(fēng)暴，又有點(diǎn)像星云，神秘莫測，顏色各不相同。關(guān)于北極光，科學(xué)家至今還沒有確定它是怎么來的，但大致上已經(jīng)知道了。在我心目中，北極光就是歐若拉，她們一樣有美麗的容貌；樹上有蟋蟀在叫，是他嗎？取爾庫？他是來追趕自己的愛人嗎？
北極光漸漸遠(yuǎn)離，消失。亮綠色的光輝漸漸退去。蟋蟀還在叫，是在表示不舍嗎？我聽了一會(huì)蟋蟀的叫聲，看著那天邊又出現(xiàn)的月亮與星星， 呆了一下，然后借著明亮的月亮和閃爍的星星，一步一步走下山，蟋蟀漸漸遠(yuǎn)去。
這就是我的美夢(mèng)：去芬蘭（北歐）看北極光。
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