六月的一天作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六月的一天作文,希望對大家有所幫助。
六月的一天作文1
六月有一個快樂的節(jié)日!六月,陽光露出了燦爛的微笑;六月,小草在高興的搖擺;六月,花兒為這個特殊的節(jié)日獻上一份禮物--婀娜美麗的荷花在競相開放;學校里處處洋溢著天真的歡笑,那是小伙伴在慶祝一個特殊的節(jié)日--國際兒童節(jié)。
班級里此時熱鬧非凡,同學們在表演一個個節(jié)目:在樂器的伴奏下,小合唱開始了,動聽美妙的旋律,婉轉(zhuǎn)的歌聲,回蕩在教室里。一個個精彩滑稽的小品,引人入勝,伙伴們笑得前俯后仰。有趣的知識問答題,既長知識又有樂趣,在同學們的腦海里留下深刻的印象……不僅伙伴們在慶祝這個節(jié)目,連世界上的萬物也歡聚一堂,享受著這快樂的時光。特別是浮在水面的荷花,她們非?鞓罚┲r艷的麗裝,在荷葉的襯托下,顯得亭亭玉立、楚楚動人。它們看著藍天上的白云在表演變幻舞,時而變成一群駿馬,向前方奔馳而去;時而變幻成可愛的香蕉、蘋果、桃子,使荷花們垂涎欲滴……
忽然,一只蜻蜓飛過來,在荷花的面前表演了蜻蜓點水,荷花們看得入了迷,直到夕陽落山時,才懷著戀戀不舍的心情離開了蜻蜓,在懷念著美好的一瞬間……童年是一生最美妙的階段,小伙伴們就好似那水塘里的荷花,張開笑臉,在微風中輕輕搖擺,伴著優(yōu)美的歌聲,陶醉在充滿了幸福和快樂的日子里。同學們,讓我們在"六。一"的花枝里悄悄啟程。把愿望與夢想融匯在跳動的音符與舞步中,勇敢向未來沖刺,肩負起我們的歷史重任。
六月的一天作文2
六月有一個快樂的節(jié)日!
六月,陽光露出了燦爛的微笑;六月,小草在高興的搖擺;六月,花兒為這個特殊的節(jié)日獻上一份禮物--婀娜美麗的荷花在競相開放;學校里處處洋溢著天真的歡笑,那是小伙伴在慶祝一個特殊的節(jié)日--國際兒童節(jié)。
班級里此時熱鬧非凡,同學們在表演一個個節(jié)目:在樂器的伴奏下,小合唱開始了,動聽美妙的旋律,婉轉(zhuǎn)的歌聲,回蕩在教室里。一個個精彩滑稽的小品,引人入勝,伙伴們笑得前俯后仰。有趣的知識問答題,既長知識又有樂趣,在同學們的腦海里留下深刻的印象……
不僅伙伴們在慶祝這個節(jié)目,連世界上的萬物也歡聚一堂,享受著這快樂的時光。
特別是浮在水面的荷花,她們非?鞓罚┲r艷的麗裝,在荷葉的襯托下,顯得亭亭玉立、楚楚動人。它們看著藍天上的白云在表演變幻舞,時而變成一群駿馬,向前方奔馳而去;時而變幻成可愛的香蕉、蘋果、桃子,使荷花們垂涎欲滴……忽然,一只蜻蜓飛過來,在荷花的面前表演了蜻蜓點水,荷花們看得入了迷,直到夕陽落山時,才懷著戀戀不舍的心情離開了蜻蜓,在懷念著美好的一瞬間……
童年是一生最美妙的階段,小伙伴們就好似那水塘里的荷花,張開笑臉,在微風中輕輕搖擺,伴著優(yōu)美的歌聲,陶醉在充滿了幸福和快樂的日子里。
同學們,讓我們在"六.一"的花枝里悄悄啟程。把愿望與夢想融匯在跳動的音符與舞步中,勇敢向未來沖刺,肩負起我們的歷史重任。
六月的一天作文3
這六月的最后一天,風雨停消了。
到了晚上,它積攢了濃重的倦意,快要睡去。
這一天的跨度,在理查德的.琴樂中,彌漫散開,它獨有天山鳥飛絕的姿態(tài),還有海闊任穿越的即興。
我始終揣摩著,這一天的心境,它的低緯,在沉重音符的節(jié)拍下,彈出了一個屬于六月的弦外之音,它的高亢,在激流勇退的覆舟,負載了六月的激情四射。
公元二零一五年六月的最后一天,它的瑕疵如同晴空里晚霞遮月,它的完美如同碧海中拍打礁石干脆利落。
向往著,這一天,它的喘息不再是茍延,它緩過神來,輕唱一曲如四季歌的婉轉(zhuǎn),仰目一宿如歸來去的場景。所有直接和含蓄,所有摒棄和相擁,都在這一天里憔悴和豐有。
追隨著,這即將失去的這一天,千百種的心緒,它不安分,不平復,不舍得,它不肯離去,在這個零界的時分。
盼望著這一天,它是幸福無邊的,因為梅雨不再泛濫,颶風不再打落花瓣。
六月的最后一天,它平淡無奇,它無所歸望,它沒有情節(jié),沒有周遭,卻異常讓人想起。
六月的一天作文4
六月有一個快樂的節(jié)日!六月,陽光露出了燦爛的微笑;六月,小草在高興的搖擺;六月,花兒為這個特殊的節(jié)日獻上一份禮物--婀娜美麗的荷花在競相開放;
學校里處處洋溢著天真的歡笑,那是小伙伴在慶祝一個特殊的節(jié)日--國際兒童節(jié)。班級里此時熱鬧非凡,同學們在表演一個個節(jié)目:在樂器的伴奏下,小合唱開始了,動聽美妙的旋律,婉轉(zhuǎn)的歌聲,回蕩在教室里。一個個精彩滑稽的小品,引人入勝,伙伴們笑得前俯后仰。有趣的知識問答題,既長知識又有樂趣,在同學們的腦海里留下深刻的印象……不僅伙伴們在慶祝這個節(jié)目,連世界上的萬物也歡聚一堂,享受著這快樂的時光。特別是浮在水面的荷花,她們非?鞓罚┲r艷的麗裝,在荷葉的襯托下,顯得亭亭玉立、楚楚動人。
它們看著藍天上的白云在表演變幻舞,時而變成一群駿馬,向前方奔馳而去;時而變幻成可愛的香蕉、蘋果、桃子,使荷花們垂涎欲滴……忽然,一只蜻蜓飛過來,在荷花的面前表演了蜻蜓點水,荷花們看得入了迷,直到夕陽落山時,才懷著戀戀不舍的心情離開了蜻蜓,在懷念著美好的一瞬間……童年是一生最美妙的階段,小伙伴們就好似那水塘里的荷花,張開笑臉,在微風中輕輕搖擺,伴著優(yōu)美的歌聲,陶醉在充滿了幸福和快樂的日子里。
同學們,讓我們在"六一"的花枝里悄悄啟程。把愿望與夢想融匯在跳動的音符與舞步中,勇敢向未來沖刺,肩負起我們的歷史重任。
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