打掃校園衛(wèi)生作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的打掃校園衛(wèi)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打掃校園衛(wèi)生作文1
這個星期五,我們進行了一次大掃除。
老師先分配好了工作,我很幸運,又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套,拿好了刷子、抹布,我的工作就準(zhǔn)備開始了。我刷,我刷,我刷刷,我就不信這個污漬就干凈不了!我賣力地刷著地板,與那頑固的污漬進行著“戰(zhàn)斗”。終于,在我使出了九牛二虎之力之后,那頑固的污漬終于和雪白的地板說再見了?墒请m然地板刷干凈了,但是地上又出現(xiàn)了一大堆的污水。這可怎么辦呀,我發(fā)起愁來。想了半天,也就只有吸水一個辦法了,拿起了抹布,我一點一點地吸起了水。雖說地板上的水的確吸了不少,但我的抹布里也吸滿了水,要絞絞干了。該往哪兒絞抹布呢?廁所里人太多了,5樓的水池也排了長隊。這時,多虧了那些帶水桶的同學(xué),大方地讓我們把水?dāng)D到他們的桶里。吸了半天的水,好不容易把我的“工作區(qū)域”內(nèi)的水給吸干了?墒且换仡^,又有前方“陣線”上的水流了過來。沒辦法,我只好去“支援”一下前方的“陣線”了。
一會兒刷地,一會兒吸水,沒過多久,我就累出了一身汗,但是不管怎么說,我們的汗水使教室變得干凈了,那么我們出多少汗水,都是值的。
打掃校園衛(wèi)生作文2
學(xué)校大掃除?這個話題啊,說來話長……
星期五,我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意:不用拖把,不用掃帚,地板用抹布擦好了!我們沒辦法,只能照做。
下午,我們每個人都拿了一塊兒抹布,一部分人帶了水盆。白老師說:“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了!”我和暖暖合作。她拿了一個盆,接滿清水后,我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹,嗬,雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”,我半跪在那里,擦了一下,兩下,三下……僅僅三下,白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗,哇!剛把毛巾放進去,水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下,就這么黑,要是多擦幾下,要多黑哇!我們平常的地板可真臟。〔、洗、換水,這三個動作來回重復(fù),當(dāng)我把地面擦干凈后,已經(jīng)是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢?我當(dāng)機立斷:擦外面的墻壁!我把水換好,來到墻壁前。哇,墻上的水可真多,也不知道是怎么濺上去的`。我趕緊仔仔細(xì)細(xì)的擦起來,不一會兒就腰酸背疼了。哎,干活真不易!
大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼,但是看著干凈整潔的教室,心里的那個美啊,那真是比吃了蜜還甜!
打掃校園衛(wèi)生作文3
今天的天氣可真是晴空萬里,風(fēng)和日麗的。
這可也真是一個大掃除的好日子。〗裉煜挛缡俏覀?nèi)5拇髵叱,為我們班上的一些同學(xué),有的拿來了抹布,有的提來了塑料水桶。
你們,可不要平時看我們在家里都是嬌生慣養(yǎng)的,家中的“小皇帝”,“小公主”,可是現(xiàn)在,大家可都摩拳擦掌,躍躍欲試,踴躍參加呢!當(dāng)班主任給每一個同學(xué)分發(fā)好了,各自的工作以后,大家便開始了大掃除,你擦窗戶,他提水;你擦東西,我倒水;你掃地,他拖地。這可真是夠熱鬧的了,大家一個勁的埋頭苦干,誰也不甘落后。我們恨不得把整一個一下就清洗的干干凈凈,一塵不染。我們大家連臉上的汗水也過不得擦上一把了。這里我們班上的一些比較高大健壯的同學(xué),在這里,他們可真是大顯身手了,擦們會那些活兒,他們可是都是拿起來干了。女孩子也不甘示弱,擦窗戶,整理圖書角等這些細(xì)致活兒,可都得讓女孩子來做呢!
終于,皇天不負(fù)有心人。過了一節(jié)半課后,同學(xué)們中與大家一起把整一個教室的衛(wèi)生給搞好了。
盡管同學(xué)們個個都汗流夾背,大家都干得很開心,快樂,因為我們完成了這一次的大掃除!
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