法律進校園活動總結范文錦集六篇
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家整理的法律進校園活動總結6篇，歡迎閱讀與收藏。
法律進校園活動總結 篇1
遵照上級活動實施方案的工作要求，結合我校學生實際，在學年初制定了切實可行的法律進校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、法律教育見實效
我校及時召開了全師生大會，認真落實法律進校園活動的各項要求，嚴格要求學生認真學習查找自身存在的問題，強化學生法律意識的貫徹落實。
二、開展法律教育活動
1、組織學生參加法制講座，增強了學生的法律意識。
2、舉辦了我愛我家的法律知識演講比賽，深刻的教育了學生。
3、在“普法宣傳周”，由學生出板報，宣傳了法律知識。
4、利用多媒體教室有計劃地組織學生觀看預防未成年人犯罪案例講座電教片，進一步增強了學生的法律觀念。
5、利用學校的文化走廊、廣播室、黑板報專欄等宣傳陣地，大力宣傳教育常用法律法規(guī)，教育有關文件，不斷提高師生的知法，用法水平。
6、組織了“法律在我身邊”的征文比賽。
7、召開了2次研究法律進校園的工作的會議。我們堅信有領導的重視，德育處的嚴格管理，班主任的積極配合，全體同學的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動會取得更加優(yōu)異的成績。
法律進校園活動總結 篇2
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據(jù)教育局的工作精神，圍繞教育局制定的“法治進校園”活動的主題，促進和諧社會建設，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制安全教育系列活動，力求將學校法制安全教育工作做細、做實、 做具體，為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結如下：
一、 成立領導小組，強化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制安全教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此，我們成立了學校法制安全教育領導小組，由校長肖建豪組長親自抓，分管副校長周斌具體抓，教導處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。學校組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、 《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制安全教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制安全教育的認識，促使教師產(chǎn)生進行法制安全教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制安全教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制安全宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“平民教育不平凡”的教學理念中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學校教學樓懸掛感動中國人物， 在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、電子屏、校訊通、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制安全教育和各項活動，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動，強化師生法制觀念
根據(jù)我校的實際情況，我校的法制安全教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、我校特邀浠水檢察院檢察官助理金晶講師，為廣大師生開展了一堂生動有趣的安全法制講座。會上學生們積極參與互動，教育氛圍濃郁。通過此次活動講座，學生們掌握了一些基本的法制常識，增強了法律安全意識。
2、召開班主任工作會議。對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規(guī)范自己的教育教學行為。
3、國旗下講話及班會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天班會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。
4、舉辦法制安全教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
5、學校廣播站、電子屏和宣傳欄還開辟了法制之窗，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
6、上好法制安全教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，滲透法制安全教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
法制安全教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。
法律進校園活動總結 篇3
為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市教育局黨委的文件精神，我校認真開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質(zhì)，我們的具體做法如下：
1、3月，在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅，各年級出了一期法制專題板報，營造法制教育氛圍。
2、4月，校園紅領巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。5—8年級每班每天負責選送1篇稿件，由團總支書記黃雪松審稿后播放。
3、5月，在課間操時間，利用校園廣播做法制報告。下午第七節(jié)校本課程時間，3ndash；6年8個班每個學生辦一期法制教育手抄報。舉行了一次法制專題講座。
4、10月，利用第二周周三的下午，學校召開教職工大會，各班班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，王琳校長進行總結。舉行了一次法制教育專題講座。
5、11月利用升旗儀式上“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
6、12月，利用第一周的下午第七節(jié)課，在1ndash；9年召開“法制教育”主題班會。各班對學生進行專題教育，并組織學生開展“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。
總之，我們通過各種形式多樣的法制教育，使學生提高了法律意識，增強法律觀念，加強自我防范的意識。
法律進校園活動總結 篇4
今年以來，我校開展了“法律進校園”活動。我們學校既面向全體學生進行了集中法律教育，還開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制教育活動。經(jīng)過半年多的法制教育工作，學生學法、知法、守法觀念增強，活動達到了預期效果，現(xiàn)將“法律進校園”活動情況總結如下：
一、借助校園文化創(chuàng)造學法、知法、守法的氛圍。
前一階段，我校在校園中通過掛有關法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學校法制副校長對學生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時段及時地對學生進行法制教育。
二、利用每天集會時間開展法制教育活動。
我們每天在課間操做完后和放學集中時，值周領導都要提醒學生要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，要求學生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經(jīng)常性的出一些有關法制教育的黑板報，讓學生時時關注，經(jīng)常學習，學做知法、守法的小公民。
三、開展“法律小衛(wèi)士進家庭”活動。
為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。
四、借助《品德與社會》課程這個教學的.平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。
通過上述活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，他們愛護學校公物，許多同學作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動，我校學生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風也良性轉(zhuǎn)變了。
今后，我們學校將繼續(xù)加強對學生進行法律教育，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，力爭把每個學生都培養(yǎng)成遵紀守法的好公民。
法律進校園活動總結 篇5
為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區(qū)教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質(zhì)�；顒舆_到了預期效果，現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：
一、健全法治體制，誓做維護校園穩(wěn)定的護航員
接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學�！胺ㄖ芜M校園”活動領導小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、《全校依法執(zhí)教貫徹落實lt；全面推進依法行政實施綱要gt；五年計劃》、《全校師生依法執(zhí)教責任制實施和檢查方案》《全校教職工法制建設年度通用考核標準和專用標準》以及年度法制宣傳教育實施方案，確保法制培訓工作扎實推進。領導小組成員按照職責分工層層抓落實，層層簽訂“五五”普法，依法行政責任狀，做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。
領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學習內(nèi)容以及學校教育相關的法律法規(guī)。
體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。
二、搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員
通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法：
1、在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2、利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時間，法制辦公室選拔學生干部定期廣播，進行法制宣傳。
3、利用每周一第七節(jié)課班會，建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會。學校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。
4、組織全校學生開展了“法在我心中”演講比賽。
5、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。
6、搭建警民關系平臺，特邀請法制副校長劉柏峰同志在全校大會上做“法律知識”和“中學如何防盜防騙、維護自身安全”的報告，提高了學生的法律意識和自我安全防犯意識。
7、為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們組建了學生普法志愿隊伍，深入街道小區(qū)，構建社會平臺，用自己的學到的法律知識進行宣傳。還要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三、完善校園警務室，甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器
學校法制辦和政教處，建立健全“校園警務室”，嚴格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施；加強學校護校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。法制辦和政教處成員，甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。他們協(xié)助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過一段時間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學生的城管法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進校園”活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領導的指導和支持，加上學校各部門的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動將會取得更加優(yōu)異的成績。
今后，我們學校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經(jīng)�；�、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。
法律進校園活動總結 篇6
為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質(zhì)。活動達到了預期效果，現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：
一．健全法治體制，誓做維護校園穩(wěn)定的護航員 接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學�！胺ㄖ芜M校園”活動領導小組，尉校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為成員。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，確保法制培訓工作扎實推進。領導小組成員按照職責分工層層抓落實，層層簽訂責任狀，做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。
領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學習內(nèi)容以及學校教育相關的法律法規(guī)。體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。
二．搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員
通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法：
1. 在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2. 各班召開 “法制教育”主題班會，學校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。
3. 借助《思想品德》課程這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行法律教育。
4. 為了更好地讓學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三．完善校園警務室，甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器 學校法制小組和教導處，建立健全 “校園警務室”， 嚴格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施；加強學校護校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員，甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器，及時清理校園周邊的不良環(huán)境，整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過一段時間的整治，來學校的社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進校園”活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領導的指導和支持，加上學校各部門的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，”法律進校園”活動將會取得更加優(yōu)異的成績。
今后，我們學校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識 ，使法律教育經(jīng)�；�、規(guī)范化 、行為化，共建和諧校園。
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