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關(guān)于輪回的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于輪回的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于輪回的作文1
自我輪回
經(jīng)歷不同的生活，每當(dāng)換一種角色，瞬間崩潰的不是外界的世界，首先，是內(nèi)心的自己。學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)否定，不是無(wú)知者的執(zhí)著，而是，敢于否定自我，破而立之，才是真正的活著。
失敗太多了，心也無(wú)喂了，不在在乎，自己的記憶。難道昨天的美麗就要在今天放棄。遠(yuǎn)方的彼岸，夢(mèng)的爛漫，難道希望之翼也在這里折斷。不，內(nèi)心，彷徨，夜里的不安，身心又怎么樣呢？不不，我不能放棄。我是深山來(lái)，隱居的心，高傲的詩(shī)書寫白衣，夢(mèng)幻著羽扇綸巾的夢(mèng)想。終于，在哪里，在茅廬外，志安天下。天道有常，還是天道無(wú)常，七出祁山未忘志，出師未捷身先死，當(dāng)五丈原上，那星落，明白了，歸去，不夠強(qiáng)大，歷史中只是笑話。不知沉睡多少個(gè)日夜，醒來(lái)，卻是亡國(guó)的吶喊。
再多的滄桑，經(jīng)不起風(fēng)霜，再多的金宮闕，又怎么能驚起烽火。望一眼故國(guó)，望一眼周后，只有月的哭泣。因?yàn)椋倚褋?lái)就是死亡，一杯酒的結(jié)束，沒(méi)時(shí)間悲傷，問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。萬(wàn)里江山秀，而我獨(dú)留詞在千年后，想歸隱的`山花，經(jīng)不起富貴榮華，當(dāng)明月起，我看見(jiàn)，前世的自己。那月中，我看到江水的惆悵，無(wú)人為我在送葬，因?yàn)�，江水中，我到家鄉(xiāng)。如果有來(lái)世，做自己，不一定是君臨天下，坐擁徑山。而是隕落，歸隱，不如撫琴一曲生活，睡了，醉了，不是累，而是心醉。
忽然，醒來(lái)，又是詩(shī)的結(jié)束。我還是又在寫一首未完的詩(shī)，不放棄自己，千年前，我亡，不強(qiáng)大，千年后，我重新醒來(lái)，因?yàn)�，失敗太多，古城的黃土再造我的身軀，古城的吹風(fēng)讓我如灞柳新生。向天笑，歸去無(wú)謂，敢于面對(duì)自己，不是臥龍夢(mèng)，不是后主詞，而是，不服失敗的勇氣。
關(guān)于輪回的作文2
人生是一種輪回，一種失敗成功交替的輪回。一種在辛酸磨難中成長(zhǎng)的輪回，我們不可能穿越到過(guò)去，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)，我們更沒(méi)有晴川的那個(gè)命。
藥，這是個(gè)偉大的物品。因?yàn)橛兴�，無(wú)數(shù)的生命不會(huì)因一次跟病魔交戰(zhàn)失敗而逝去，會(huì)讓你人生的輪回更加富有生命力，更加充滿陽(yáng)光。因?yàn)橛兴幍哪Я�，我們可以在“行云流水”深淵里漫步。我們把生命這個(gè)東西牢牢拴緊在手心里，不再讓它輕易稍縱即逝。如果說(shuō)，輪回是種藥，我們也許會(huì)選擇執(zhí)著著把樂(lè)觀扣在心房鏗鏘走完人生這條路。
好想，好想到暴雨下瘋狂一回，感受那雨水狂拍著皮膚的刺痛，內(nèi)心卻大喊－－讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！任嘶吼的狂風(fēng)撕扯著我如野草般雜亂的頭發(fā)，沒(méi)有遮掩，就那么灑脫，那么的赤裸裸把自己的另一面輝映。但并沒(méi)有日月星辰的照耀，更沒(méi)有徐徐微風(fēng)的吹拂，耳邊再一次掠過(guò)狂風(fēng)的嘶吼怒叫，承受著冰雹般沉重的雨滴，一點(diǎn)一滴的抽打著我的皮膚，滲進(jìn)我的骨子，那般的劇烈。左心房隱隱約約泛著幽幽酸楚，喉嚨干涸的無(wú)法言語(yǔ)，迸不出心中的感受，道不出內(nèi)心的傷痕。只是淚水盈滿整個(gè)眼眶，倔強(qiáng)的不讓它縱落，生怕一個(gè)不小心蘊(yùn)含許久的防線就此攻破，那我的脆弱誰(shuí)來(lái)憐。不禁吟出林黛玉的“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰(shuí)。”那種光溜溜的感同身受的想法，一下涌上心頭，淚水再也無(wú)法阻擋，肆意的刷過(guò)臉龐和雨水沖匯，內(nèi)心的防線被淚水徹底淹沒(méi)，破碎的一塌糊涂。酸楚的.哭聲和著狂風(fēng)奏成這夜間刺耳的破音。
這些年，在堅(jiān)強(qiáng)與脆弱間穿梭，我真的好累，背了太多的包袱，讓我汗流浹背，不堪重負(fù)。這種輪回，真是夠了。滾吧！我已解開(kāi)你賜給我的毒，解開(kāi)了封鎖我的枷鎖，扯下了讓我傷痕累累的鐵鞭。選擇堅(jiān)強(qiáng)地去眺望這世界，我想我會(huì)過(guò)得更好！
輪回，蠶絲交纏成蛹，蛹蛻變成蝴蝶，亙古翻覆的輪回。我寧在淚水中看希望萌芽，在挫折中等成功歸來(lái)，豈不樂(lè)哉？
關(guān)于輪回的作文3
日薄西山，夕陽(yáng)掛在空中，向大地傾灑著最后的余暉。遠(yuǎn)處的天空中鋪滿了大片大片瑰麗的紅，倒映在湖中，暈染了一湖的輝煌。一粒石子投入水中，帶起了一串漣漪。塵封已久的記憶匣子緩緩打開(kāi)記憶中的老人牽著孩子的手緩緩走出……
同樣的黃昏，同樣的湖水，同樣的輝煌，不同的只是歲月。遠(yuǎn)處的小徑，孩子和老人漸漸走出。孩子抽泣著，肩膀微微聳動(dòng)，眼淚順著臉頰流下，在地上暈出一朵破碎的小花。老人在一旁蹲著，一雙眸子里盛滿了無(wú)奈。不多時(shí)，老人嘆了一口氣抱起孩子：好了好了，爺爺給你買糖。孩子綻放出一個(gè)大大的笑容，眼角的淚珠在夕陽(yáng)的折射下散發(fā)出光芒。老人的眼角微微彎起，將孩子高高舉起，固定在他寬闊的肩上。孩子發(fā)出一陣咯咯的笑聲，老人也忍不住笑了起來(lái)，笑聲交織在一起傳遍田野。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，孩子到了奔跑的年紀(jì)。還是那個(gè)黃昏，還是那個(gè)湖，湖水在夕陽(yáng)的照耀下，閃著耀眼的光芒。遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子從小徑中跑出，嘴角夸張的向上咧起，發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)。一個(gè)老人在后面緩緩步出，望著前方奔跑的孩子。眼中布滿了溫柔，臉上洋溢著微微的'笑容。老人的背微微彎著，銀絲隨微風(fēng)飛舞。孩子跑到老人身邊，一同向遠(yuǎn)方走去。一陣微風(fēng)吹過(guò)，孩子的黑發(fā)和老人的花白的發(fā)交纏在一起，翩然起舞。
四季輪回交替，孩子到了懂事的年紀(jì)。依舊是那個(gè)黃昏，依舊是那個(gè)湖，湖水在微微的光影中，泛著微微的光。孩子攙扶著老人從小徑中緩緩走出，老人的臉上布滿皺紋，像干枯的樹(shù)皮。佝僂的背像一棵折彎的樹(shù)。孩子扶著老人，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地向前方走去，一如當(dāng)年老人對(duì)待孩子那樣。微風(fēng)吹過(guò)，孩子鮮麗的衣角與老人淡青的衣角交織在一起，在風(fēng)中飛揚(yáng)。
時(shí)光流逝，孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，老人卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。晝夜交替，太陽(yáng)升起落下，生命的齒輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)，生命的交替不停循環(huán)，孩子和老人就像是一個(gè)圓，演繹著命運(yùn)的輪回。
關(guān)于輪回的作文4
春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色。繁盛的春天，蔥蘢的夏天，遼遠(yuǎn)的秋天，寧?kù)o的冬天，就像一本極具魅力的詩(shī)集，只要一捧起，就再舍不得放下了。
“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。”微風(fēng)伴著陽(yáng)光掃動(dòng)窗簾掠過(guò)手中書——《面朝大海春暖花開(kāi)》。我伴著陽(yáng)光體會(huì)著海子渴望傾聽(tīng)遠(yuǎn)離塵囂的美麗回音。從他的文字中我體會(huì)到前所未有的心安，在春天的.花香中，品讀這一份安寧，甚好，甚好。
為驅(qū)趕夏天的炎熱，捧一本書坐在吊扇下靜靜閱讀《流浪的星星》。女孩艾斯苔爾和她的母親一起去尋找傳說(shuō)中自己的家園，途中遭遇的種種，讓我感受到她和她的親人、朋友，在絕望、等待和瀕臨死亡之境的慌恐。讀著讀著，不知不覺(jué)我沉浸其中，夏天的炎熱慢慢消失不見(jiàn)了，窗外的蟬鳴也不見(jiàn)蹤跡，仿佛這世界獨(dú)留我一人在靜靜翻看這書卷。一切如此安詳，夏天因此更加清涼美好。
秋天是收獲的季節(jié)。秋天讀一本好書，無(wú)異于將先賢睿智的思想入倉(cāng)。擎一本《歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)》在手中，仿佛捧著作者那顆玲瓏的心，嗅著淡淡的墨香，將一縷香魂攀作那枝恣意的筆，任思緒飄遠(yuǎn)。
忘記窗外凜冽的寒風(fēng)和刺骨的濕冷，泡一杯熱茶，捧一本《手心里的陽(yáng)光》細(xì)細(xì)品讀。聽(tīng)雨桐內(nèi)心的孤單與委屈，體會(huì)她的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。心隨著雨桐不停尋找的腳步而忐忑。直到她揭開(kāi)謎底，這顆心才算從半空落了地。美好的結(jié)局使冬日里的寒風(fēng)也變得溫和起來(lái)。
一年四季，書香縈繞，閱讀不曾落下腳步，一直伴隨我左右。
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