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關于心靈的作文

心靈的傾訴作文

時間:2021-01-30 11:34:29 關于心靈的作文 我要投稿

心靈的傾訴作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的心靈的傾訴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心靈的傾訴作文

心靈的傾訴作文1

  春風,輕輕的吹過,她悄悄的來到了一片垃圾場,聽到一聲聲微弱的哭聲,那是我的哭聲,風姐姐問我怎么了,我告訴了她。

  我是一顆小松樹,在土地媽媽的照顧下,快樂的茁壯成長,爸爸是天空,陪我欣賞著美麗的云彩。高高的榕樹哥哥跟我一起玩耍。春天,毛毛細雨不停的下著,榕樹哥哥幫我擋住雨水。

  聽長輩們說,以前,這里比現(xiàn)在更漂亮,到處是綠色的大樹,五彩繽紛的花朵,一陣陣微風吹來時,岸邊的桃花灑落下粉色的花瓣,柳樹上飄下白色的天使一樣的柳絮,在半空中自由地飛舞。小魚和蝌蚪娃娃們每天給我講故事,一起聽湖水姐姐唱歌,小鳥在旁邊伴奏誰路過這里,都說我們是個漂亮的孩子。

  可是現(xiàn)在的這里呢......

  地球上的人啊!你們睜開眼看看現(xiàn)在的這里吧!我的身體里散發(fā)著一股惡臭,連蟲子都不敢靠近 ,湖水慢慢變成了小河,接著變成了一條小溪,小溪上還漂著“五顏六色”的'塑料袋,發(fā)出一股惡臭,熏得小鳥看見了就躲;熏得小魚扭頭就跑;熏得小蝌蚪不來我們家做客。就算這里變成這樣,你們還不停的破壞,真讓我難過,真讓我氣憤!總而言之,你們總是傷害我們,忽略我們,讓我們痛不欲生啊。

  風聽完后,飛到了大森林里,告訴了環(huán)保者。

  我靜靜的哭泣,我的臉,一天比一天?C,我的身子一天比一天弱,我是多么的想回到以前的幸福時光啊!當最后一片枯葉掉落時,將是你們自己的眼淚。

  地球上的人啊,睜開眼看看吧!

心靈的傾訴作文2

  天使的翅膀碎了,落入犯塵,化為我的憂傷,我無法控制心情的波動。它仿佛失去了節(jié)奏,抬頭望天,星星重現(xiàn),勾起了我內(nèi)心的創(chuàng)傷,痛苦涌上心頭。

  星星他不甘于平庸,總與生活挑戰(zhàn),與自然周旋,可是我就不那么堅強,總以無奈面對一切,總以逃避來解決一切現(xiàn)實,也許是我太天真,把萬事都想的那么完美,那么皎潔,那么的深不可測,可是美好一旦破滅,自己仿佛掉入萬丈深淵不能自拔,自己不相信現(xiàn)實,只相信謊言,因為在謊言的世界里可以得到一點安慰,可是一切都不是那么簡單,現(xiàn)實依舊存在,永不改變,再無奈中我的心在哭泣,我無法控制自己,痛苦的陰影里,沒有光明,四處碰壁。弄的我遍體鱗傷。

  生活中的我活潑開朗,但多愁善感,凡事都見識短淺,一直以來我都有一雙隱形的翅膀,帶我飛過絕望,可是這次。我絕望了沒有人來幫我,孤獨的我獨自承擔著一切煩惱與痛苦,我被壓的喘不過氣來,我有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的遠大抱負,但得到的卻總是“夕陽西下,斷腸人在天涯”的苦楚。我開始陷入迷茫之中,人生的船標失去了方向,我感覺很累很累。失去了以往的活力,有時的我認為自己是多余的,因為受傷的總是我。

  自卑讓我不知如何是好,我似乎已忘記怎么哭,一切都是那么的突然,結速的是那么的快而明了,時間逝去留下了一串又一串記憶,揮不去也抹不掉,它駐留在我的內(nèi)心深處,定格在生命的每一個瞬間,我的內(nèi)心充滿了憂郁,有人告訴我忘記昨天吧!它不值得你留戀,昨天是伏筆,今天是高潮,完全不想過去那是不可能的。但更重要的是,你要重視今天,現(xiàn)在必須忘記過去,從新開始,我想把自己的痛苦和快樂傾訴給每一位,老天忘了給我翅膀,于是我用故事飛翔。

  每個人在經(jīng)歷中成長,為了那些不切實際的“水中月,鏡中花”而勞神費力,甚至興師動眾,這真是一個大的錯,當幻想破滅了,一切都恢復到它本來的面目時,你也許會為自己當初的糊涂而發(fā)笑,確實如此。

  總想把希望寄托給遙遠,總想把遙遠召喚進夢鄉(xiāng),于是整個人都身心疲備,也許傾訴是解除痛苦的一種手段,讓語言感動傷害,減去一半,讓文字渲染痛苦,逐漸消失,時間不會讓你去選擇,從安慰中恢復傷痕,從痛苦中找到快樂。

  天使的翅膀碎了,落入凡塵,化為我的憂傷。

心靈的傾訴作文3

  當遇到挫折、心煩意亂、意志消沉的時候;當事遇不公、憤憤不平的時候;當受人嘲笑、不知所措……你會怎么辦?如果是我,我不會躲在角落里大哭,也不會將煩惱悄悄地埋在心底,更不會胡亂的發(fā)泄心中的怒火。我會去找我最知心的朋友,將心中所以的煩惱一一告訴“她”,讓“她”跟我歡喜跟我憂。而“她”——就是我的鉛筆盒。

  也許會有同學問:“一個小小的鉛筆盒,哪能幫的上你什么忙?”那么也許我的一些親身經(jīng)歷會給你最好的答案。

  剛升入初中的時候,由于我貪玩,學習成績就是提不高。我很難接受這個現(xiàn)實,仿佛掉進了一個無底的深淵。爸媽對我的成績并不感到意外,還說是正常的,說學習上的產(chǎn)出與投入成正比。爸媽的話使我意識到一些東西,可我到底該怎么做我卻一直不明白。我也開始努力的學習,可似乎我的“投入”并不能獲得相應的回報,我開始放棄,我開始迷茫?梢粋早晨,我的鉛筆盒里竟躺著一張紙條:“凡事只有振作,才會有所成就”!

  我不知道這張小紙條是誰放進去的,我也不想去深究。就當是鉛筆盒給我的啟示吧。

  從此,鉛筆盒就成了我的知心朋友。

  在學校里,我常常感覺與有些同學的交往不夠真誠;在家里,常常與父母話不投機,總感覺教訓我是他們的一大愛好。所以我常常覺得自己是與同學不易溝通,與父母產(chǎn)生代溝——慘!在這種環(huán)境下我常常獨自發(fā)呆,思考怎樣才能解開那些越理越亂的結。這仿佛讓我覺得整個世界都沒人理解我,似乎只有孤獨與失望時常與我做伴。但是自從我把鉛筆盒作為我的傾訴者后,一切的一切都變了,變得美好了。

  同學的眼光越來越友善,老師的教導越來越中聽,父母的囑咐越來越親切 ……世間仿佛一下子陽光燦爛起來!

  有些事情就是這樣讓人無法理解,讓人無法用言語表達。一個小小的鉛筆盒竟會成為我的“知心好友”!當我看著看著“她”時,所有的煩惱就不知道跑哪里去了。是心理作祟?亦是“她”的作用?我無從知道。但我肯定,“她”將永遠是我心靈的傾訴者!

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