李老師的味道作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的李老師的味道作文，希望能夠幫助到大家。

李老師的味道作文1

　　常聽一些同學抱怨：“李老師都那么嚴厲，我們好歹也上了六年級了，一發(fā)怒就罰那么多遍作業(yè)，真是煩人！”怎么會煩人呢？經過我留心觀察和深入了解，發(fā)現我們的李老師竟然是那么的好，那么有味道。

　　李老師是苦的。她整天忙忙碌碌，帶著她的孩子，披星戴月，無論是刮大風，還是下大雨。每天下了課，李老師就往辦公室里走，批改作業(yè)，準備課件，總是能認認真真完成。李老師把我們全班70多名同學全部當成她自己的孩子。哪一天老師不高興了，可能在門外還是苦瓜臉，但一走進教室就像變了個人一樣。仔細想想，李老師是苦的。

　　李老師是甜的。在學校，李老師總是把我們照顧得無微不至。天氣冷了，會提醒我們多穿衣服，天氣熱了，會提醒我們多喝水。李老師在我們犯錯之后知道改正錯誤，就會給我們一個甜甜的笑。可以說，李老師的味道是甜的。

　　李老師是辣的。她干什么事情都風風火火，給我們講課，總能高效地學完課本內容，然后讓我們接觸更多的課外知識。有一次，班里面上課，大家都不愿意站起來回答問題，李老師非常生氣，于是說：“來，我來把知識全都嚼嚼喂到你們嘴里！都張著口等著吧！”我當時心里真的很難受，可是誰讓我們都沒有做好預習呢！所以說，李老師還是特辣的！

　　讀完這篇文章，你有沒有發(fā)現李老師的嚴厲都是對我們好？其實，老師就像是一塊糖，剝開皮之后，吃在嘴里，甜在心頭。只不過好多同學沒有發(fā)現這塊好吃的糖罷了。我們一定要做李老師的好孩子，讓她少一點苦味，多一點甜味。

李老師的味道作文2

　　有這么一個人，她長著一張瓜子兒臉，白白凈凈的，遠山眉下一雙圓圓的眼睛炯炯有神。她長著中等個兒，身材不胖也不瘦。留著披肩青絲長發(fā)，據我觀察，她愛穿裙子配高跟鞋，走起路來“噠噠噠”地響。我們都很喜歡她，你知道她是誰嗎？

　　這個人就是我們四二班的`班主任——李春梅老師。

　　我心目中的李老師是有味道的。

　　老師的味道是甜甜的。當我認真聽講、積極舉手、發(fā)言精彩的時候，她會看著我，彎彎的眼睛在不斷地鼓勵著我；當我下課主動找老師問問題，幫助老師做事情的時候，她會點點頭，朝我伸出“大拇指”；當我好好表現，多多參加學�；顒�，為班集體爭光的時候，她又會拍拍我的肩膀，對我說“very good”！每當這些時候，我能感受到老師那甜甜的味道。

　　但是有時候，老師的味道還是苦苦的。記得有一次中午，同學們都在教室里安靜地讀書，我和幾個同學來晚了，沒喊“報告”，就用手使勁兒地拍門，老師對我們這種不禮貌的做法很生氣，更讓老師惱怒的是，我還找了很多理由，就是不承認。現在想想，我還真得很后悔，老師每天都很辛苦，我還給她添亂，所以我聞到了苦苦的味道。我可不喜歡這種味道。

　　為了留住我心目中那有著甜甜的味道的李老師，我一定要做好自己，不給老師添亂，不再讓苦苦的味道出現在李老師的身上。

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