校園的小路作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園的小路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的小路作文1
總有一個(gè)地方，讓你流連忘返。今天，放下手中繁多的作業(yè)，我踏上了校園的小路。
沿著小路行進(jìn)，我來到了春暉園。春暉”兩字注定了它的生機(jī)勃勃。雖然金秋已至，但園子中似乎還殘留著絲絲花香。閉上眼睛，我仿佛看見了夏天時(shí)蜂圍蝶陣的情景，嗅到了那誘人的花香。秋天并沒有給園子帶來無邊落木蕭蕭下”的情景。相反，那四季長(zhǎng)青的小樹仍顯示出盛夏般的生機(jī)，傲立在秋風(fēng)中。沙沙沙，沙沙沙，聲音歌頌著不屈的生命�？纯催@頑強(qiáng)的生命，我不禁有點(diǎn)失神。
然而，真正讓我失神的，卻是鯉魚湖。鯉魚湖與春暉園僅有幾步之遙，卻顯示出一番截然不同的景象。深深的湖面如同一面平滑的鏡子，即使偶爾有微風(fēng)吹過，也僅僅漾起幾道漣漪，瞬間的波動(dòng)之后又歸于平靜，仿佛深沉的學(xué)者臉上漾過的一絲不易察覺的笑容。我不覺得把目光轉(zhuǎn)向了岸邊的那棵盤虬臥龍的老樹。歲月的洗禮使它沉淀出了一種處變不驚的氣質(zhì)。由于生存空間太小，它必須不斷地將根伸向更為廣闊的泥土，以吸收必要的養(yǎng)分。這里，沒有春暉園那般的寧?kù)o自在，在這里，唯有不斷的奮斗，才能更好地生活下去。
我忍不住伸出手去，輕輕地?fù)崦蠘淠谴植诘臉淙~。沒有初生的葉子那般的鮮嫩，有的只是曲折的紋路。我仿佛從中窺見了老樹生長(zhǎng)的過程，那么艱辛，可老樹卻從未屈服。也許，從它扎根于這片土壤的那一刻起，它就已下定決心書寫生命的奇跡。我不禁感嘆，原來每片樹葉，每片花瓣，都是一個(gè)生命的縮影，為人們?cè)忈屩囊饬x。
突然，我覺得臉有點(diǎn)兒發(fā)燙，作為萬物之首的人類，我做到這一點(diǎn)了嗎？平時(shí)哪怕一點(diǎn)的困難都足以令我退避三舍。對(duì)，我一定要向老樹學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)生活中的一切磨難。
霎那間，我發(fā)現(xiàn)，一條小路上的事物竟然能給予人如此大的震撼！
小路，相信我！我必將帶著湖水般的沉穩(wěn)，老樹般的堅(jiān)韌，春暉園中獲得的美好心境，像王者一般歸來！今日，就先再見吧！
校園的小路作文2
校園里的小路，連通于教學(xué)樓與小操場(chǎng)之間。早晨，這里有同學(xué)們晨讀的瑯瑯書聲。傍晚，夕陽(yáng)西下，小路上會(huì)不時(shí)出現(xiàn)三三兩兩的人影，那悠閑的步子和緋紅的晚霞構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我對(duì)學(xué)校的小路似乎有一種很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考試中失利了，想到半學(xué)期來的寒窗苦讀，想到考卷上的那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我茫然，心緒簡(jiǎn)直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的來到小路旁的長(zhǎng)廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同學(xué)一樣不知道在這里度過了多少個(gè)清晨和傍晚。想著想著，忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上，轉(zhuǎn)過頭去，我驚異的目光和老師相對(duì)了，在老師含笑親切的眼眸里，我找回了自信，找回了堅(jiān)定向前走的決心。
校園的小路不但成了我前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)她甚至為我排憂解難，清醒頭腦。那一次，為一件小事與好友鬧翻的我，獨(dú)自一人倘徉在校園的小路上，多么親切的小路，你曾留下過多少我與好友攜手漫步的腳印，灑下我們多少才歡聲笑語(yǔ)，可現(xiàn)在我懊悔了，為自己的固執(zhí)而懊悔，也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時(shí)，小路上有一個(gè)熟悉的身影向我走來，是好友！我看著她，她也看著我，朝我淡淡的一笑，我也回報(bào)她一個(gè)淺淺的微笑，幾天來的不愉快，就在這個(gè)小路上伴隨著真誠(chéng)的微笑化作
一屢輕煙，飄到九霄云外去了！
校園的小路，記下歲月的歷程，寫下我們成長(zhǎng)的詩(shī)篇。春去秋來，我們一天天的長(zhǎng)大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她總是不知疲倦地在我們?nèi)松哪贻喩峡躺现R(shí)和思想的印證。
小路又像一條條永不停留的河流，她盛著希望的波浪，流淌著知識(shí)的源頭，昭示著光輝的未來。
我愛你，校園的小路，你是我成長(zhǎng)的搖籃，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。
校園的小路作文3
每當(dāng)走過這條小路，聞著陣陣花香，看著蝴蝶與蜜蜂在鮮花間飛舞，聽著小草破土的聲音，感受風(fēng)的撫摸，開始了一天的學(xué)習(xí)之旅，我都不禁會(huì)想，我還能在這條充滿童年腳印的小路上走幾次？
時(shí)光匆匆，校園在改變，從昔日的游樂場(chǎng)變成如今的操場(chǎng)，從以前的舊教學(xué)樓到今日的新教學(xué)樓，再?gòu)哪菚r(shí)的懵懂的我們，成長(zhǎng)成一位風(fēng)華正茂的少年，可唯一不變的只有這條小路。
這條小路曲折，布滿了鵝卵石，正如我們成長(zhǎng)之路一樣坎坷，每到拐彎處有時(shí)會(huì)摔倒。這條小路種滿了鮮花綠草，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)總會(huì)透過葉與葉之間的縫隙射進(jìn)一絲絲陽(yáng)光，如同我們?nèi)松芬话悖挥袚碛袗�，擁有友誼，人生才會(huì)充滿陽(yáng)光。這條小路毫不起眼，受千萬人踩踏，卻依然勤勤懇懇，為人們服務(wù)著，它這種精神難道不應(yīng)該受我們的敬佩嗎？
我還記得一年級(jí)剛踏入校門，走進(jìn)你的懷抱時(shí)，小鳥停在樹枝上唱著動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌謠，蝴蝶正翩翩起舞，金黃的銀杏葉也隨風(fēng)奏樂。我看到這幅景象，頓時(shí)感到心里一股暖流涌動(dòng)，也不再害怕小學(xué)生活了，我喜歡上學(xué)了。
再一次感到溫暖，是在我考試沒考好時(shí)，蜷縮在你的角落，默默地流淚，而你也仿佛知道了我的傷心，派出了一只蝴蝶落在了我的身邊。我看著它，它是那么的美麗，一會(huì)張著一雙翅膀在我的頭頂飛舞著，一會(huì)撲著翅膀發(fā)出“嚓嚓”的響聲，似乎在安慰我說：“別哭了，你看，這世界又不止你一個(gè)人沒考好，而且就算這次沒考好，下次再接著努力嘛！”我笑了。
現(xiàn)在，馬上就要畢業(yè)了，我雖說舍不得同學(xué)與老師，可我更舍不得的卻是這條校園小路。
校園的小路作文4
我們校園美如畫，校園里許多路，有寬敞整潔的主干道，也有曲折雅致的石頭小路，學(xué)校的小花園里遍布這樣的小路。
走進(jìn)校園，走在主干道上，我的左手旁邊是幾棵高大的廣玉蘭，它筆直地挺立那里，就像草原上的哨兵一樣。我的右手旁邊是操場(chǎng)，那里有的人在踢足球，有的人在圍繞著操場(chǎng)走圈，還有的人在玩蹺蹺板，你上我下的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。
走在"日新園"的石徑小路上，那里有一塊巨大起航石，上面寫著"讓理想從這里起航"，意思應(yīng)該是讓我們的理想從美麗的校園起航。
起航石的前面有一座美麗月季園，那里的月季花非常漂亮，有的像精神抖擻的女兵一樣，有的.像乖巧的淑女一樣，他們?cè)谀抢镬o靜地盛開著，美麗極了！
起航石的右邊有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的牌子，那個(gè)牌子的顏色跟我們的五星紅旗的顏色一樣鮮紅，也很鮮艷，上面寫著民族振興，國(guó)家富強(qiáng)……。
起航石的左邊是那棵粗壯的石榴樹，上面雖一石榴都沒有，但它仍然有它的美。然后我又看到了幾棵棵名叫木槿的樹，它不是太粗，上面長(zhǎng)著綠綠的葉子，很美麗。
走在了鋪滿鵝卵石的小路上，一個(gè)很圓的立體草，它一般在河堤上經(jīng)常出現(xiàn)，我輕輕地彎下腰，生怕踩到草坪，原來它叫紅葉小檗呀！再往前走，看到了幾只小山羊在那里。我想：它們應(yīng)該是在吃草吧！我轉(zhuǎn)了一個(gè)S形的彎，一股濃濃的香味飄來，我嗅著花香把目光鎖定桂花樹上，此時(shí)，米黃色的桂花綴滿枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人頓生喜愛之情。
我走著走著，就來到了靜思亭，我繼續(xù)往前走，來到智廊小路，它的柱子是名人名言，抬頭看，你可以看到凌霄在上面掛長(zhǎng)著，非常引人注目。我又看到了一個(gè)小夢(mèng)橋，雖然它只是一個(gè)孔小小的橋，但很多人都喜歡走在上面，所以，我也走在了上面。
靜思亭的旁邊有一排枸骨花，我輕輕地用手一摸它的樹葉非常尖，差一點(diǎn)就扎到了我的手。還有一棵人參榕，它的枝干有一點(diǎn)粗。
走在校園的小路上，我收獲滿滿！
校園的小路作文5
在教學(xué)樓的西邊，有一條小路，它不長(zhǎng)，但卻很美；它不寬，但卻很靜。它不如長(zhǎng)安大街熱鬧，但卻多出一份安靜，它不如唐人街繁華，卻多出一份樸素。
他四季風(fēng)景如畫，當(dāng)春天時(shí)，朵朵花兒的苗兒已經(jīng)開始發(fā)芽，灌木叢中會(huì)有許許多多正在使勁拱土的小綠苗，小草也蘇醒了，它們?nèi)嗳嘈殊斓碾p眼，去迎接春日明媚的陽(yáng)光。放眼望去，灌木叢中一片新綠，令人感到心情舒暢。
盛夏到來之時(shí)，一棵棵蒼翠欲滴的樹已經(jīng)披上飄逸的頭巾，一朵朵芬芳無比的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。一只烏黑發(fā)亮的知了高聲宣布夏日的來到，聲音響徹云霄。炙熱的陽(yáng)光烤著大地，從樹葉間斑斑點(diǎn)點(diǎn)的空隙中折射下去，透下了無數(shù)金光閃閃的光束。
金秋也帶著畫筆悄悄來了，秋風(fēng)穿行林間，給樹葉抹上一片金黃，整個(gè)林子都黃了，可風(fēng)還不罷休，仍呼呼的吹著，它吹過的每一寸地方，都有樹葉成群飄落，像地毯一樣鋪著大地，像外套一樣裹著大地，無數(shù)正在飄落的黃葉相交于天地之間，顯出無限的秋日之美。
冬爺爺邁著沉重的腳步來了，他一揮手，不管是樹上還是地上的葉子，仿佛都在一夜之間腐爛，蒸發(fā)了。腐爛的樹葉變成肥料，為下一年春天開出更美的花做準(zhǔn)備，而蒸發(fā)的樹葉也被泥土吸收了，藏在土地的深處睡著了。
冬天最有特點(diǎn)的莫過于下雪天了，鵝毛大雪如柳絮般飄灑，給大地鋪上了亮晶晶的“白沙”，腳踩上去會(huì)發(fā)出類似踩落葉的沙沙聲，真像一首歌��！加上點(diǎn)綴天空的雪花，加上飛來飛去的雪球，讓你形象地感到自己就身處在一幅連綿不斷的畫卷中，感受到冬天的快樂。
我愛我的校園，愛那校園里的小路，愛他的初春、盛夏、金秋和嚴(yán)冬。
校園的小路作文6
我對(duì)學(xué)校的小路似乎有一種很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考試中失利了，想到半學(xué)期來的寒窗苦讀，想到考卷上的那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我茫然，心緒簡(jiǎn)直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的來到小路旁的長(zhǎng)廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同學(xué)一樣不知道在這里度過了多少個(gè)清晨和傍晚。想著想著，忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上，轉(zhuǎn)過頭去，我驚異的目光和老師相對(duì)了，在老師含笑親切的眼眸里，我找回了自信，找回了堅(jiān)定向前走的決心。
校園的小路不但成了我前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)她甚至為我排憂解難，清醒頭腦。那一次，為一件小事與好友鬧翻的我，獨(dú)自一人倘徉在校園的小路上，多么親切的小路，
你曾留下過多少我與好友攜手漫步的腳印，灑下我們多少才歡聲笑語(yǔ)，可現(xiàn)在……
我懊悔了，為自己的固執(zhí)而懊悔，也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時(shí)，小路上有一個(gè)熟悉的身影向我走來，是好友！我看著她，她也看著我，朝我淡淡的一笑，我也回報(bào)她一個(gè)淺淺的微笑，幾天來的不愉快，就在這個(gè)小路上伴隨著真誠(chéng)的微笑化作
一屢輕煙，飄到九霄云外去了……
校園的小路，記下歲月的歷程，寫下我們成長(zhǎng)的詩(shī)篇。春去秋來，我們一天天的長(zhǎng)大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她總是不知疲倦地在我們?nèi)松哪贻喩峡躺现R(shí)和思想的印證。
小路又像一條條永不停留的河流，她盛著希望的波浪，流淌著知識(shí)的源頭，昭示著光輝的未來。
我愛你，校園的小路，你是我成長(zhǎng)的搖籃，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。
校園的小路作文7
校園里有很多條小路，我唯獨(dú)喜歡那條從校門口到東教學(xué)樓的小路。他大概有8米長(zhǎng)，是用黑白兩色的鵝卵石鋪成的。白色的鵝卵石作為背景，黑色的鵝卵石擺出一個(gè)個(gè)美麗的漢字。它彎彎曲曲的像一條絲帶在灌木叢中若影若現(xiàn)，難以看見全貌，好似一個(gè)害羞的小姑娘隱藏在其中。
春姑娘悄悄地來到我們身邊。早晨，太陽(yáng)公公把小路照的火紅火紅的，小朋友高高興興的來到了學(xué)校，蹦蹦跳跳踩過小路，帶著希望，帶著喜悅，在小路上留下了足跡。小路天天看著小朋友們，小朋友也天天跑來和小路交談。小路聽小朋友講述學(xué)校里的趣事、聽小朋友訴說他們的喜怒哀樂。小路默默地傾聽著、思考著，小路成了小朋友們?cè)谛@生活中不可缺少的一個(gè)好朋友。
夏天，燦爛的陽(yáng)光穿過樹葉的空隙，透過早霧，一縷縷陽(yáng)光灑滿了校園，小樹對(duì)小路說：“在這酷熱的夏天里，你沒有一件稱心的衣服可不行，我們每人送你一件禮物吧！”粉色花兒送給小路了一個(gè)美麗的發(fā)卡；藍(lán)色花兒送給小路一對(duì)嬌艷的耳釘；黃色花兒送給小路了一個(gè)頭繩；綠葉為小路做了件新裙子，呀，小路完全變了個(gè)樣！小路像一位驕傲的公主，在花朵盡相開放的地方看花兒吶！小朋友們?cè)谛÷放枣覒虼螋[，有玩卷心菜的，有玩跳皮筋的，還有玩轉(zhuǎn)圈圈的。小路看見小朋友們活波可愛、健康成長(zhǎng)，她開心地笑了。
秋天來了，樹葉都落了下來，給小路織了一件淺黃色的大衣，真漂亮！小路收獲了一件大衣，小朋友們收獲了什么呢？小朋友們都升入了高一年級(jí)，變得更懂事了；衣服褲子變短了，穿不上了，這一切都說明我們長(zhǎng)大了。
冬天，到處都是白茫茫的一片，小路銀裝素裹。小朋友五個(gè)一群，三個(gè)一組玩起了打雪仗，你打我一下，我打你一下，開心無比。還有小朋友在堆雪人呢！小路穿著白色的棉衣看著小朋友們，也想加入?yún)龋?/p>
美麗的校園小路是我成長(zhǎng)的搖籃，美麗的校園小路是我玩耍的樂園，美麗的校園小路我想大聲對(duì)你說：“我愛你！”
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