校園的天空作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的校園的天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的天空作文1

　　我們的校園真美麗，站在偌大的操場上仰望天空，更是別有風(fēng)味，每每上下學(xué)我都愛站在操場上仰望遐想。

　　操場墻上的爬山虎像蜘蛛俠一樣爬在天線上，大大的寫出來一個“四”字，仿佛在告誡我們“好好學(xué)習(xí)”一樣。爬山虎的葉片像一只只小鳥，朝著天空方向飛起來，仿佛馬上掙脫莖葉的束縛，尋找自己的天堂。

　　天空好藍(lán)，藍(lán)的像一片大海，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一大朵又白又軟的白云，此時的形態(tài)像一只張牙舞爪的恐龍，有兩棟教學(xué)樓擋住了這只大恐龍的“前爪”和“下腹”。我看到這只巨大的恐龍?jiān)诼�慢的向我走來，它很溫柔的，一點(diǎn)點(diǎn)的在靠近我，身子變得越來越長，四肢也在變短，這“恐龍”很像......我想：咦？這不是我在做夢時夢見的“七彩龍國”里龍館的白龍嗎？它還有七個兄弟，有六彩金龍.土龍.金龍.光龍.水龍.火龍.木龍，白龍是正義，負(fù)有責(zé)任感的大哥······我正想著，隔壁班的同學(xué)拍拍我的肩膀，笑起來了，說：做什么白日夢呢？瞬間把我的思緒拉回來了。此時的“大恐龍”已經(jīng)變成一團(tuán)“棉花糖”軟軟的，綿綿的，看著我的嘴巴又饞起來了......

　　我們的校園真美麗，里邊的學(xué)子都是一條條小白龍，好好學(xué)習(xí)，努力做最好的自己！

校園的天空作文2

　　天空，空闊而寧靜。而溫暖的校園里的天空更加明朗、湛藍(lán)。在學(xué)校不同的地方，能看見不同特色的天空。

　　在學(xué)校回字形的天井里，正中圓形的大花壇日夜搖動著嫩綠的草葉�；▔�周圍、天井四角種著延伸到三樓的樹。樹木舉著翠綠的大扇子，似乎每天都在聆聽我們的讀書聲。站在天井正中仰望，天空被教學(xué)樓裁剪了四角，仿佛四棵高大挺拔的樹撐起這片天。在這片天空之中學(xué)習(xí)的我們，像是井底之蛙，急待著想跳出去看外面的世界。

　　隨著年級上升，我們的教室樓層也愈往上移。高年級的我們可在課間到學(xué)校天臺透透氣。天臺里則可垂直俯視看到井底的.花壇。在井底只能看到四角的天空，而天臺上隨意向上望都能看到空曠的天。傍晚時分，夕陽西下，天臺上能看到火紅的夕陽落下，能看到橘紅的晚霞照映歡樂的操場。而在天井里，卻只能看到愈來愈暗的天空，毫無樂趣。而這似乎喻示著我們從天真無邪的小孩成長為知書達(dá)理的少年，我們的知識面將變得越來越廣闊，不再停留在井底之蛙的時代。

　　秋日夕陽輝映的操場，歡笑不斷。同學(xué)們在運(yùn)動設(shè)施上玩鬧著。兩棵守護(hù)在操場兩旁的大榕樹，它們陪伴校園的歲月流轉(zhuǎn)。榕樹茂綠遮天，細(xì)密的根須垂下，留戀土地。秋風(fēng)吹過，榕樹落下幾片黃葉，在天空劃過一道弧，最后偎依于地面。從榕樹下看的天，更藍(lán)，更空曠，隱約看到遠(yuǎn)處的樓房，旅途中的云兒悄悄飄過。

　　六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的校園和那最獨(dú)特的天空，是我難以忘懷，默默珍惜的時光。

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