學校里的一件事作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學校里的一件事作文,歡迎大家分享。
學校里的一件事作文1
今天鋼筆又沒墨了,不禁讓我想以前在學校里的一件事。
“唉,該死,又沒墨了!蔽襾G下鋼筆去拿課桌里的墨水瓶?赡玫侥浚е酪泊虿婚_,我只好去找別人幫忙。
我先后找了桂俊杰,陳語等人尋求幫助,他們臉上露出豐富的表情,似乎想用表情把墨水蓋打開,使我差點笑出聲來。最后我又請了班里的大力士——滕耀,他用兩只手分別握住瓶蓋和瓶身,向兩個不同的方向扭去,盡管使出了吃奶的勁也打不開,只好聳了聳肩還給了我。
“薛寒,我來試試吧!”我轉(zhuǎn)頭一看,是劉航。大力士滕耀都沒有辦法了,劉航能打開?雖然我一肚子問號,但還是把瓶子給了他。只見他從書包里拿出水杯,把滾燙的水倒在墨水瓶上,我皺了皺頭,開玩笑說:“怎么?要用熱脹冷縮嗎?”他笑嘻嘻地點了點頭,我聽了,還是半信半疑。過了一會兒,劉航用紙巾把桌上的水擦干!耙娮C奇跡的時刻到了!劉航叫道。只見他把手上的水朝衣服上擦了擦,輕輕一擰墨水瓶,呵,居然打開了!我和劉航驚奇的看著對方,都笑了。
哎呦,墨水瓶又打不開了!劉航,快來幫幫我!
學校里的一件事作文2
今天上午我穿著整潔的校服來到學校。不久便聽到通知,立即向體育館奔去。
在體育館左邊這一塊是我們班的座位。一來到體育場,我就看見在演講臺的后面有11個金碧輝煌的字——曹文軒先生來到百年哲商。我安靜地坐了下來,就聽到有一位老師在介紹曹伯伯,那時,我才知道,原來,曹伯伯小時候也是那么的淘氣那么的搗蛋!
在校長的獻詞之后,就是曹伯伯的演講時間啦!他開始演講中的一句話令我記憶深刻!柏敻徊辉谶h方,財富就在我們自己的腳下!逼鋵嵨伊私膺@句話,也就是說我們要仔細觀察身邊的事,也許會發(fā)現(xiàn)無限大的寶藏。
其實呢,曹伯伯的書寫的都是關(guān)于自己身邊人的事。像《草房子》里的桑桑其實就是他自己;《青銅葵花》里的老奶奶;《我的兒子皮卡》里的皮卡是他的兒子曹西蒙。曹伯伯寫作的時候也會顧及別人的感受。你看皮卡這個名字就是想到他自己兒子的感受。怕他兒子同學看到他寫的書笑話西蒙。
最后,曹伯伯送給我們大家一個禮物,不管別人覺得他不值一分錢,反正我覺得它很珍貴。“好文章離不開折騰!辈懿f出“折騰”這兩個字是大費周章的,繞了一個彎子才說出來。在這個演講中,曹伯伯也提到了寫好文章要點。
1、干干凈凈;
2、不跑題;
3、長長的。
演講完畢后,就是簽名時間了,我們迫不及待的想去簽名,可是由于時間問題,老師派了幾名代表去。回來發(fā)完書我們就等待著家長接。雖然今天天氣冷冷的,可是我的內(nèi)心卻是熱血沸騰的。
學校里的一件事作文3
今天是xx年的最后一天,我們在教室里舉行了一場隆重盛大的元旦節(jié)聚會。
隨著一陣掌聲,主持人梅千惠,何平,上場了:“老師們,同學們,你們好!”
“好!”同學們異口同聲的回答。
“今天是xx年的最后一天,明天也就是xx年的第一天,四年級二班的同學們在這一年中取得了哪些榮譽和好成績呢?”
“體育道德風尚獎”湯浩偉情不自禁的說。
“作文獲銀獎”我說。
“運動會第二名”張志浩說。
“下面請徐老師發(fā)言!”
“同學們雖然我們在一起的時間不長,但是,我們已經(jīng)有非常深厚的感情,我現(xiàn)在不教你們了,但是我的心里還有你們四年級二班的每一位同學但我還記著你們,愛著你們……”
聽了老師的發(fā)言,我們心里暖烘烘的,因為老師還愛著我們四年級二班的每一位同學。
“第三項,吃蛋糕了!”
“耶,吃蛋糕了。”
我想,這蛋糕是我們班同學湊錢買來的,和同學一起吃蛋糕真是妙不可言。
“請給你的同桌的臉上粘上蛋糕!”
“粘才不過癮!
湯浩偉拿起兩個盤子往臉上一拍,一下子變成了大花貓……
今天真快樂。
學校里的一件事作文4
“叮零零!叮零零!”啊,讓我們頭腦發(fā)脹的數(shù)學課終于結(jié)束了,馬上要迎來的是讓我們輕輕松松的自習課。
自習課開始了,老師沒來,我就拿出了作業(yè)本做起了作業(yè)。過了一兩分鐘,耳邊就響起了喧鬧聲。我抬起頭來一看,哎呀,教室里是一片混亂,連我們班平時表現(xiàn)最好、成績一直名列前茅的王小麗也開始竊竊私語,那就更不用說其他的同學了。
那些同學的花樣多端。有的開始了“橡皮屑大戰(zhàn)”,有的在玩紙飛機,有的在搞惡作劇,還有的在玩溜溜秋。張明樂更有恃無恐,這時掏了掏口袋,拿出了一支綠箭口香糖,旁若無人地塞進嘴里,嚼了起來。才嚼了幾下,就“卟”的一下,吐在前面女生的馬尾辮上,并情不自禁地哈哈大笑起來……
最夸張的要數(shù)王小樂。你瞧,他拿出自己的MP3和游戲機,插好耳機,就開始聽起歌來。他一邊抖著二郎腿,一邊聽著MP3,還一邊打著游戲機呢!他悠閑自得地聽著歌,嘴里也跟著哼哼了起來。雖然聲音并不大,但是歌全跑調(diào)了,大家的耳朵好像飽受折磨似的`,再也無法忍受,霎那間,同學們都停止了自己做的事兒,一起看著王小樂,像無數(shù)把利劍一齊射向他。王小樂發(fā)現(xiàn)不對勁,臉漲得通紅,像一個大蘋果。
這時班主任出現(xiàn)了,同學們各自歸位,教師終于又重新回到了安靜的狀態(tài)。
學校里的一件事作文5
“叮鈴鈴”下課了,我們像離弦的箭一樣沖出教室,來到操場做游戲?!有的同學在玩跳皮筋;有的同學在玩三個字;還有的同學在玩捉迷藏……我和我的好朋友宋曉東、彭俐云、蘇文、徐靜文、王伊玩起了貓捉老鼠的游戲。
我們是一只只可愛的小老鼠,而彭俐云卻是一只兇惡的大花貓。游戲規(guī)則是:老鼠可以躲在老鼠洞里,大花貓不可以進到老鼠洞里;然后,老鼠去偷食物,食物在大樹旁邊,如果老鼠被抓住了,那就“死”啦!開始,彭俐云跑得很快,差一點就抓住了我,我害怕極了,拼命地跑啊跑,一溜煙“飛”進了老鼠洞。第二回合開始了。咦?大花貓呢?管她呢!彭俐云來了個突襲!嘿嘿……其實我們早就料到了,于是來了個“調(diào)虎離山”之計,由蘇文、宋曉東去“玩”大花貓,由我們幾個偷食物。這時,彭俐云敗下陣來,她一會抓這個,一會抓這那個,跑的分不清東西南北了。哈哈……“叮鈴鈴”上課了,我們奔回了教室……
這個游戲告訴了我,同學之間要互相幫助,就像小老鼠一樣!
學校里的一件事作文6
上學期有一次班級里拔河比賽到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那是我們班上的一節(jié)體育課,體育老師組織我們拔河比賽。
操場上擺著一條又長又粗的繩子,像一條大蟒蛇。我們看到繩子后就不自主的開始興奮,好像渾身有使不完得勁。老師把我們平均分成了兩大組。隨著老師的一聲哨響,比賽開始了。我們使出了全身的力氣,拼命往后拉,一個個臉漲得通紅。也不知道怎么回事,我們慢慢的被另一隊拉了過去,急得我們大喊大叫。就在我們快輸?shù)臅r候,體育老師跑了過來幫我們拉。雖然有老師幫著我們拉,但很可惜,我們還是輸了。雖然他們贏了,但他們還一個勁的說老師偏心。老師聽到后什么也沒說,只是笑了笑。我們輸?shù)牟环,就說:“老師不用幫我們也能贏”?山Y(jié)果我們還是輸了。比賽結(jié)束后老師總結(jié)說我們?yōu)槭裁磿斈,就因為我們心里急躁,勁沒有往一處使,力量散了。而另一隊喊著一二,力量都在繩上。拔河要靠大家齊心合力才會贏。
雖然比賽是輸了,但是使我明白了在集體中做什么事都要齊心協(xié)力,困結(jié)一致,才能取得勝利。
學校里的一件事作文7
我們學校要舉行愛心義賣活動,把賣東西得到的錢捐給貧困山區(qū)的同學們。義賣會是什么樣呢?會不會像運動會一樣人山人海呢?我很是期待。
終于到了那一天,我興高采烈地來到學校,一看操場上搭著許多小棚子,昨天還沒有呢!一定是老師們在放學后辛苦地搭起來的。我趕緊來到教室看到老師讓負責賣的幾個同學把義賣的東西提前拿到我們班的攤位整齊地擺放好。學校廣播說義賣開始了,各個班的同學蜂擁到操場上挑選自己喜歡的東西了。我在我們班的攤位中發(fā)現(xiàn)了一個路飛的玩偶,“田圣因這個玩偶多少元?”“五元!”“太貴了,便宜點,一元!薄耙辉倭诉是兩元吧!”“你看它都臟了還是一元吧!”這時攤前來了好多同學來問價,“好吧,一元賣你了!碧锸ヒ蛘f。我趕緊把它買了下來。我在人群中穿來穿去,發(fā)現(xiàn)了一個和路飛配套的桑尼號,太好了,我趕緊把它拿在手里,生怕被別的同學先買走,“同學這條小船多少錢?”“二十”“呀太貴了,便宜點,它才那么小,五元吧!”“這可是航海王的船,十五吧!辈缓,碰上識貨的了,“可是你看插件少了好幾個,十元吧!”“好吧”那個同學不情愿地說,我忍住了內(nèi)心的興奮,趕緊把錢付了。我又陸陸續(xù)續(xù)地買了一些東西,時間過的飛快我還沒轉(zhuǎn)遍所有的攤位,義賣會就結(jié)束了。我很高興,因為這次義賣活動中我用不多的錢買到了我心愛的玩具。
我希望像義賣會活動多舉行一點好讓那些貧困山區(qū)的同學們早一些像我們一樣在明亮、寬敞的教室里學習文化知識。
學校里的一件事作文8
清脆的下課鈴了,我和往常一樣,合起書本,高興地來到××同學桌前說:“和你一起到教室外走走?”“不,你以后別找我了!我不跟你玩”這奇怪的回答,讓我呆住了。
她曾是我同桌,是個品學兼優(yōu)的學生,我們一直很要好,學習上,我們互相幫助,互相鼓勵。今天怎么啦?是我無意中傷害了她,還是發(fā)生了什么誤會呢?從那時開始,她有意躲避我,見到我她就低頭,假裝著沒看見,途中遇到:若我在前她就放慢腳步,若我在后,就加快腳步往前走。這莫明其妙的事讓我很苦惱,我不想失去這好朋友,想找出原因,我把這事情告訴了媽媽,希望得到幫助。媽媽笑著說:“隨著你的成長,遇到的困惑也會增多、你在學習課本知識的同時,也要學會與人想處,提高解決問題的能力!”并語重心長的建議:“這事最好是冷靜下來,觀察事態(tài)的發(fā)展再決定怎么做。但只要你誠心對人,不必介意別人怎樣對你,更不能為此而影響學業(yè)。”
兩個星期后的一天,這同學對我說:“不跟你玩,不是我的意思,是××同學叫我別跟你玩,我當時不知如何處理,這幾天我也很郁悶,我媽媽知道這事以后批評我:‘同學之間一定要團結(jié)友愛,大家一起玩會更好……’我錯了,請原諒!”
同學們,你們被這種事情困惑過嗎?誠信友愛,是做人的根本。多做自我批評,才能進步,才能“好好學習,天天向上”。
學校里的一件事作文9
一個星期一的綜合課上,蒼老師拎來了一個沉重的口袋,里面裝著許多竹片和竹棍。我心里好奇地想:今天到底要做什么呢?這時,老師大聲地說道:“今天咱們來做一個竹蜻蜓吧。”“竹蜻蜓!”我欣喜若狂,馬上想到了哆啦A夢,哆啦A夢插上竹蜻蜓,就可以像飛機一樣在蔚藍的天空中飛翔。要是我也能有一個竹蜻蜓該多好呀!我一直沉浸在美好的幻想中。
老師開始講做竹蜻蜓的步驟了,我仔仔細細地聽著,直到老師講完了,我就開始動手做起來。我拿了一根鉛筆,在竹片上畫出了需要用砂紙磨掉的地方。然后,我就開始小心翼翼地磨起來,生怕出一點點差錯?墒牵^了十五分鐘后,竹片才被磨了一點點,我抬起頭來一看,大吃一驚,有些同學的竹片都磨了一大半了,我趕緊拿起刻刀來,匆匆忙忙地刻了起來?墒牵衿擦,刻刀好像不聽使喚了。忙活兒了一節(jié)課,還是沒有做好,我非常地失望。這時,老師說:“沒有做完的同學可以回家去做!蔽腋吲d地跳了起來。
晚上,在爸爸的幫助下,竹蜻蜓終于做好了。我們給它起了一個名字,叫“夢幻UFO”號。夜里,我做了一個夢,我握著竹蜻蜓,它帶著我搖搖晃晃地飛上了天……
學校里的一件事作文10
每當想到課間發(fā)生的那件事,我就會感到懊悔不已。
記得那還是在我上二年級的時候發(fā)生的事情。一天下午,下了第二節(jié)課以后,我便約了幾個同學到教室外的走廊里踢毽子。我踢著踢著,覺得這走廊實在太窄了,變對劉含說:“咱們到一(2)班教室前地大廳去踢吧!那地方大,玩起來痛快!彼f:“不行,老師說過,到那里去玩,容易傷到小同學,萬一……”我將手一揮:“瞧你,哪來那么多的萬一呀?走走走!”說著,我便將她扯到了一(2)班教室前,其他同學也都跟著來了。大廳里只有幾個小同學在玩“你拍一”的游戲。我狠高興,便踢起毽子來。
突然,毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩當中,我怕自己踢不著,便將腳使勁兒往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,腳踢到一個穿著白色衣服的小女孩臉上。呀!只見那個小女孩捂著眼睛,血從她的手縫里淌了下來,滴在白白的衣服上,會不會……我簡直不敢再想下去了。那個女孩哭得那么厲害,我一時不知道怎么辦才好……這時,第三節(jié)課的上課鈴聲響了起來,我沒有去上課。后來,在老師的幫助下,小女孩被送到醫(yī)院,在眼角縫了兩針。
直到現(xiàn)在,小女孩的眼角上還有一道傷疤,我后悔極了!當初真該聽同學的勸告,不應該……唉!
這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,但至今都讓我記憶猶新!我永遠也不會忘記這件事情!
學校里的一件事作文11
今天下午第一節(jié)課,魯老師帶我們到五樓自然常識室去玩游戲。
老師先做了三個小魔術(shù),我們看得都入迷了。老師示范好后,神秘地對我們說:“現(xiàn)在我們來做蠟像。我們先將自己喜歡的動物的模子拿出來,然后放進綠色的蠟水,再放在冷水里面泡,最后一個可愛的動物蠟像就完成了!蔽荫R上跑了過去,但老師又說:“先讓女孩子來做,男孩子先去玩別的機器!边^了一會兒,老師大叫了一聲:“男孩子排隊!蔽倚老踩艨,馬上飛奔過去。我跑到臺前,老師問我要做什么動物,我想:“我是屬鼠的,應該拿鼠。”于是我毫不猶豫地拿了鼠。我用勺子,舀了一口綠瑩瑩的蠟水,放在動物模子里,放在冷水里泡,最后,我將我的小老鼠拿了出來,一個精致的小老鼠完成了,我高興得一蹦三尺高。
這時老師說:“想做第二個動物的同學,先動腦筋將鐵圈解下來,過了關(guān),還能做另一個!痹捯魟偮,我馬上拿起機關(guān),解了起來,一會兒就解開了,于是我又用同樣的方法,做了一條龍。現(xiàn)在是小老鼠坐在龍上,可以騰云駕霧了,好極了!
回到了班里,我非常高興。因為我做了兩個蠟像。其他的同學都羨慕我。從這件事我懂得了一個道理:“無論做什么事要多動腦筋,勤思考,才能做更多的東西!
學校里的一件事作文12
以往,都是爸爸媽媽為我慶祝生日,而今年的10歲生日,我是和同學們一起度過的。
上個星期四,老師帶我們?nèi)ンw育館參加10歲生日活動。館內(nèi)熱鬧非凡,地板上坐滿了其他班級的同學,擴音器里播放著優(yōu)雅的音樂,讓我感到非常高興。
這時,大屏幕里出現(xiàn)了一張張照片。哇!原來是我們小時候和現(xiàn)在的照片。過了一會兒,我看到自己小時候的樣子:臉蛋胖嘟嘟的,眼睛圓溜溜的,還是雙眼皮呢!以前像只大熊貓,現(xiàn)在像只瘦猴子,真有意思。時間過得真快,我都已經(jīng)變成一個十歲的小男子漢了。
“十歲生日活動現(xiàn)在開始!”主持人大聲宣布道。伴著激動人心的搖滾樂,舞蹈隊的同學們翩翩起舞,讓人心曠神怡。接著,老師、同學和家長代表上臺發(fā)言,希望我們努力學習,更上一層樓。最后,八個主持人許下愿望,吹熄蠟燭,切了蛋糕。大家一起過生日,真特別,好溫暖。
切完蛋糕,老師讓家長們把賀卡送給我們。啊,媽媽來了!她拿著賀卡,悄悄地走到我身邊。真是意外的驚喜,我接過賀卡,仔細看了看。這張賀卡非常耀眼,封面上寫著“HappyBirthday!”周圍環(huán)繞著閃閃發(fā)光的LED燈,太漂亮了!打開賀卡,看到了媽媽的話——“希望你能成為一個陽光的勇敢的男孩。”媽媽送給我的賀卡太有創(chuàng)意了!也許她希望我做一名陽光少年,用勇敢的心照亮自己成長的道路。10歲之前,媽媽和爸爸守護著我長大,我才能這么幸?鞓贰慕裢螅乙营毩,勇敢地面對生活的挑戰(zhàn),不辜負爸爸媽媽對我的期望。
今年的生日非常特別,也很有意義,讓我終身難忘。
學校里的一件事作文13
記得五年級上學期的時候,我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷,朱曉陽抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結(jié)果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了,就跟同學回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室 當我和回到教室以后,還沒上課,我就把褲子一拎,發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了,都腫了,同學們見了都覺得惡心,有些人叫我到醫(yī)務(wù)室,可我連醫(yī)務(wù)室都不知道啊,也沒人陪我去,就在這時,我聽見了一聲輕脆的聲音:“我?guī)闳ァ薄T瓉硎切旒彝,他扶我下樓梯,我激動得說不出話來了。 天已經(jīng)暗下來了,只聽見蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫助下,我到了醫(yī)務(wù)室。 醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說:“不用緊張,放松點”醫(yī)生也一邊說:“幸虧來得及,要不傷口就要傳染了!贬t(yī)生又在我的傷口上涂了藥,我感覺好多了。 經(jīng)過這件事,我懂得了同學之間的友誼和幫助,我感謝徐家威對我的幫助,我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
學校里的一件事作文14
學校里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學將每一件事都當成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
學校里的一件事作文15
每天,在我們的學校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷``````
這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動作,可我怎么學也學不會,每次投也還是投不進去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動作反復練習,有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心,因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項運動!于是我又開始練習,經(jīng)過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,可是我覺得投進去的次數(shù)還是很少,畢竟開學五六周才投進去三四個球,我又開始了堅持練習投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習我終于可以一節(jié)課投進幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當我的腦海里閃過“放棄”的時候,耳邊就重復著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
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