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關(guān)于生活的作文

生活的作文

時(shí)間:2021-02-17 19:40:14 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于生活的作文通用10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于生活的作文通用10篇

關(guān)于生活的作文1

  驕奢的太陽(yáng),高不可測(cè),照亮了世間;粗長(zhǎng)的枝干,繁花滿(mǎn)袖,隱蔽了人們;廣闊的天空,多姿多彩,使我的生活美好。

  天空,是那樣美好。鳥(niǎo)兒為了接近她,愈飛愈高;大樹(shù)為了接近她,筆直向上;我為了接近她,抬頭向上。他的美麗,使我睜大了雙眼,展開(kāi)了雙臂。我想擁抱他。

  夜空,天際愈發(fā)幽藍(lán),沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有皎月如盆。半牙明月懸于幽空,慢慢走來(lái),路邊的燈暈染了半邊的天,暖暖的,黃藍(lán)交輝,不真實(shí)。這樣的夜晚,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)夜鶯的鳴叫,我沒(méi)有聞到冷凝的幽香,不知遠(yuǎn)方是否有人與我一樣,仰望幽空,心系明月。是否有人與我一樣,漫步于那心海湖邊,凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧,它是否會(huì)成為藍(lán)天上的一朵白云,淡淡的,薄薄的。我不曾知道。但我知道,湛藍(lán)的蒼穹,附和上幾朵白云,一定是副絕妙的畫(huà)面。

  正午,天空漆藍(lán)無(wú)邊,中空好似一個(gè)旋渦,絲絲白云圍繞一圈,畫(huà)出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷,四邊在向下凸。遠(yuǎn)處,幾朵白云在悠哉悠哉,緩緩移動(dòng),欣賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游,看那池塘,幾分蕭條,幾分悲哀。荷花的枝干已枯,有幾處蓮藕在無(wú)力的下垂,殘枝橫七豎八插在池塘里,然而那天卻那樣柔和,有著讓人擁抱的沖動(dòng)。我看天,看池塘,便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開(kāi)了臂膀,閉住了雙眸,感受著自然的氣息,享受著自然的滋潤(rùn)。我想將他收入眼中,我用手抱住了眼前,我好像抱住了天!

  傍晚,天朦朦朧朧,我看到的天,是瑩空的,那樣的靈動(dòng),好像藍(lán)色的果凍,又好像中間有幾粒結(jié)晶。有時(shí)候我甚至覺(jué)得藍(lán)天的深邃是為我準(zhǔn)備的。我想擁抱他,我更想親吻她。我笑,笑她們竟不為這樣的美驚奇,不為這樣的美贊嘆,我憂,憂他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。

  金色的光輝灑向了世間,蒼郁的繁葉隱蔽了人們,深邃的藍(lán)天美好了我的生活。

關(guān)于生活的作文2

  有人說(shuō),生活是不斷需求的過(guò)程。也是不斷創(chuàng)造的過(guò)程,而非簡(jiǎn)單享樂(lè)的過(guò)程。有人說(shuō),生活像果盤(pán)中盛著的收獲與失落。有人說(shuō),生活有時(shí)就像洋蔥會(huì)讓你落淚。還有人說(shuō),生活有時(shí)是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠……生活究竟是什么,也許每個(gè)人都有不同的答案。

  生活確是苦味交織的,幸福與痛苦相鋪而成,付有辛勤,就有回報(bào);有付出,就有收獲;有痛苦,也有甜蜜。生活的這些幸福和甘甜,很珍貴,要慢慢享受,也不能獨(dú)自享有,要懂得與人分享。生活的困難也是珍貴的,雖然給你帶來(lái)壞心情,不過(guò)大膽戰(zhàn)勝它后,也許會(huì)得到很多,懂得很多……

  以前的我總是幻想著可以不勞費(fèi)力的得到自己想要的東西,可是現(xiàn)實(shí)告訴我,你想要的東西,不是伸手就能拿到,不全是容易的得到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng),就像吃橘子一樣,不剝皮難以咽下,需要?jiǎng)兤ず蠓讲朋w味甘甜,要想得到甘甜,怎能不先挺過(guò)艱難。每次努力學(xué)習(xí)后,雖然累了,但還是得到知識(shí)了;每次打掃勞動(dòng),雖然很辛苦,但還是可以享受到勞動(dòng)的快樂(lè)。

  其實(shí)生活另一個(gè)重要的方面應(yīng)該是享受它,吃一個(gè)橘子,剝皮什么的,都是為了后面的可以嘗到的橘子肉,所以付出了勞動(dòng)后千萬(wàn)要慢慢享受之后的果肉,分成一瓣一瓣,慢慢吃,享受甘甜與甜蜜。生活也是如此,認(rèn)真學(xué)習(xí)后得到的知識(shí)可以慢慢回味,總是韻味無(wú)窮;努力打掃衛(wèi)生后,保持衛(wèi)生,可以享受很久的干凈;與朋友開(kāi)心的交往,有時(shí)回憶起來(lái),會(huì)感到很甜蜜。

  關(guān)于生活的領(lǐng)悟是很多的,生活是個(gè)耐人尋味的話題,愿我們能享受生活的樂(lè)趣吧。

關(guān)于生活的作文3

  愉快的暑假過(guò)去了,這個(gè)暑假我過(guò)得真充實(shí)!

  充實(shí)一:清晨看書(shū)

  夏天的清晨是美好的。暑假的每天早晨天際并未清晰,太陽(yáng)公公已經(jīng)向我問(wèn)好。打開(kāi)窗,“小精靈“在太陽(yáng)公公的'呼喚下跑了進(jìn)來(lái),迫不及待吸一口清新的空氣。早晨,好清爽。∥夷闷鹚拇竺弧端疂G傳》細(xì)細(xì)品讀:來(lái)到了好漢江湖的世界,“及時(shí)雨”宋江帶我游梁山泊,武松和我一起戰(zhàn)勝兇猛的老虎,“智多星”吳用與我、晁蓋等人智取生辰綱,看見(jiàn)了高俅等幾位奸臣為非作歹的情景,好不熱鬧!我忽忽悠悠地在書(shū)海中漫游了一個(gè)多小時(shí),直至太陽(yáng)公公正式上班的時(shí)候,鳥(niǎo)兒的問(wèn)候才把我的心靈呼喚了回來(lái),連忙向鳥(niǎo)兒打招呼。清晨,在晨曦下看書(shū),與書(shū)為伴,舒心愜意,新的一天開(kāi)始了!

  充實(shí)二:做早餐

  暑假的到來(lái),當(dāng)然要為家里做點(diǎn)家務(wù)活了。這不,老爸又在喊了:“軒軒,今天我要一牛奶,一面包,再來(lái)點(diǎn)果醬和倆雞蛋!”我無(wú)可奈何,只好按單做事,客廳廚房?jī)深^跑,不一會(huì)兒就汗流浹背了。準(zhǔn)備好材料后,我便開(kāi)始動(dòng)手了。我先拿起一個(gè)雞蛋,打開(kāi)煤氣爐,熱鍋起油,把雞蛋打進(jìn)鍋內(nèi),只聽(tīng)見(jiàn)雞蛋在鍋內(nèi)唱歌跳舞。“滋滋————”,雞蛋好像在說(shuō):“快來(lái)吃掉我吧,我很美味哦!”雞蛋在它的舞伴鏟子下飛舞下,熟了!我倒好牛奶,醬好果醬的面包也格外誘人。爸爸見(jiàn)到,口水直流三千尺,“唰唰唰”的幾下吃完了,我目瞪口呆,自己的還沒(méi)吃呢!完了,又得跑一趟,剛想叫住爸爸,誰(shuí)知道他說(shuō)了聲:“我去上班了!”一溜煙就走人了。

  充實(shí)三:游泳

  做了許久作業(yè),哎呀!該出去活動(dòng)了。來(lái)到了游泳池,換上泳褲,做好熱身運(yùn)動(dòng),跳入水中。清涼迎面撲來(lái),望著藍(lán)天白云,沐浴著陽(yáng)光,享受著清涼世界,多舒服啊!

  平平淡淡的暑假過(guò)去了,可充實(shí)的每一天讓我過(guò)得無(wú)比興奮,暑假每個(gè)充實(shí)的日子令我久久不能忘懷。

關(guān)于生活的作文4

  開(kāi)學(xué)瑣事——食堂奏鳴曲。

  本周是開(kāi)學(xué)后的第一周,在緊張忙碌的軍訓(xùn)后,我們迎來(lái)了新的高中生活,新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,新開(kāi)始,新的自我。這一周,我對(duì)新新生活感受頗多。感受最深的,恐怕要數(shù)人生的四件大事“衣、食、住、行”中的老二——吃飯了,這不,一首激昂的奏鳴曲已響起……

  序曲:速度就是生命。

  俗話說(shuō)得好:“民以食為天!蔽覀冞@些學(xué)生自然也是如此了,每當(dāng)放學(xué)鈴響起,便見(jiàn)一道道身影從教室飛出,奔向食堂。

  第一章:不想插隊(duì)的學(xué)生不是好學(xué)生。

  拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)元帥的士兵,不是好士兵!倍乙f(shuō):“不想插隊(duì)的學(xué)生不是好學(xué)生!迸抨(duì)打飯是應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大的,但此現(xiàn)象已屬罕見(jiàn)。多數(shù)時(shí)候,大家在打飯窗口擠來(lái)擠去,也分不清誰(shuí)插隊(duì)了,排隊(duì)我真希望這樣,可誰(shuí)也不想吃涼飯,一份土豆燉排骨,誰(shuí)也不想吃土豆。這我很理解,好不容易打了飯,然后……

  第二章:談天說(shuō)地。

  好朋友坐在一起,上課沒(méi)太多時(shí)間交談或急著與周公約會(huì),現(xiàn)在是補(bǔ)救的大好時(shí)機(jī)了。大家一邊吃飯,一邊興高采烈地發(fā)表自己的看法,從國(guó)際時(shí)事到今天的飯菜,從學(xué)習(xí)技巧到魔獸爭(zhēng)霸,無(wú)所不談,整個(gè)食堂真是熱鬧。但馬上……

  尾聲:叮呤咣啷,流水嘩嘩聲。

  飯吃完了,當(dāng)然要把盤(pán)子碗倒進(jìn)大桶好讓食堂大嬸清洗,可偏偏有人不把碗盤(pán)子輕輕放進(jìn)桶內(nèi),而是“咣”的一聲扔進(jìn)桶內(nèi)。一個(gè)人不覺(jué)得,可四五個(gè)人一齊“奏樂(lè)”整個(gè)一個(gè)鼓樂(lè)團(tuán),發(fā)出雄壯的聲音。震耳欲聾啊!隨著同學(xué)們?cè)谙词謺r(shí)的流水嘩嘩聲,結(jié)束了這一天的食堂奏鳴曲。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時(shí),這一奏鳴曲,便會(huì)再次重現(xiàn)。

關(guān)于生活的作文5

  生活,是一種態(tài)度;钪菫榱藢ふ腋袃r(jià)值的東西。

  從凌晨五點(diǎn)開(kāi)始,每一天的新生活就開(kāi)始了。

  五點(diǎn),天還蒙蒙亮。菜市場(chǎng)已經(jīng)是燈火通明,真的是燈火通明。顧客開(kāi)始逐漸增多。

  我看著攤位前的顧客,在想她們來(lái)自哪里。為什么會(huì)這么早就來(lái)買(mǎi)菜。

  應(yīng)該有飯店的老板吧,來(lái)早買(mǎi)菜是因?yàn)槌弥迈r,能給他的店帶來(lái)更多的效益。應(yīng)該也有普通人吧,是不是她的家里人或者朋友生病了?來(lái)早點(diǎn)買(mǎi)些新鮮的排骨熬湯的?你說(shuō)會(huì)不會(huì)有一些人,他的丈母娘或者親戚要來(lái)家里,所以趁早買(mǎi)好菜。準(zhǔn)備做一桌好菜迎接?

  我看著市場(chǎng)里絡(luò)繹不絕的人,越發(fā)的體會(huì)到這就是生活。

  六點(diǎn),天差不多已經(jīng)亮了。街道上的行人開(kāi)始多了起來(lái)。路邊的包子鋪,蒸籠里冒著熱氣,仿佛在提示人們新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。各種店面陸續(xù)開(kāi)門(mén),還有在晨跑的人們。我在想這些人的生活是怎樣的。應(yīng)該有一部分人是真心喜歡自己現(xiàn)在的工作的吧,也還有那么一部分人只是被迫的謀生。

  這才是生活啊,怎么可能擺在你面前的都是好的東西呢,當(dāng)然會(huì)有很多很多的不順,我們能做的只能好好的感悟生活這個(gè)東西,然后慢慢找到一種適合自己駕馭它的方法。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,閉上眼睛。耳朵里有很多聲音。

  隱隱約約聽(tīng)到人們的交談聲,隱隱約約的,聽(tīng)不清再說(shuō)什么。還有路邊汽車(chē)行駛的聲音,偶爾會(huì)有喇叭聲。門(mén)開(kāi)的聲音。還有一些砰砰砰聲音,分辨不出這是什么。

  我突然感覺(jué)生活是很美好的,在這個(gè)世界上的每一個(gè)人,都有一些自己說(shuō)不過(guò)去的東西,但是他們都學(xué)會(huì)了生活。

  生活,是一種態(tài)度。是需要我們?nèi)ビ眯母惺艿摹?/p>

關(guān)于生活的作文6

  人一簡(jiǎn)單就快樂(lè),一復(fù)雜就痛苦。

  別把悲傷當(dāng)借口。

  從古至今,有多少人因悲傷而逝。人心太脆弱,受不起生活的起生活的打擊,便選擇一走了之。別把悲傷當(dāng)成是你生活的借口。你生活的好壞是由你對(duì)生活的態(tài)度決定的。生活就是一面鏡子,你對(duì)它笑它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。為何不選擇微笑面對(duì)生活?樂(lè)觀使人開(kāi)朗,使人豁達(dá),使人從容。多對(duì)自己笑一笑,多鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,多相信相信自己,人生就會(huì)變得美好,至少你的人生是這樣。

  我們一步一步走過(guò),有悲傷,有快樂(lè)。在悲傷時(shí),我們是怎樣做的呢?大哭一場(chǎng)還是胡亂地發(fā)一通氣呢?有沒(méi)有人平靜下來(lái)想過(guò),為什么自己會(huì)悲傷?是別人的問(wèn)題還是自己的?如果是自己的,就應(yīng)該反省一下,然后找一個(gè)較好的方法宣泄,樂(lè)觀地看待悲傷。如果是別人的問(wèn)題,那就不值得了,你這是在用別人的缺點(diǎn)來(lái)氣自己。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就落淚,你不是林黛玉,要讓自己快樂(lè)一些。

  簡(jiǎn)單生活,拒絕煩惱。

  比較一下兩類(lèi)人:一類(lèi)是整天忙忙碌碌皺著眉頭,一類(lèi)是每天輕輕松松笑容常伴。你是愿意做哪類(lèi)人呢?肯定都想做后者?墒瞧陀泻芏嗳税炎约豪г谀切┖(jiǎn)單的事里,忙忙碌碌,這是勤奮嗎?不是,那是蠢。簡(jiǎn)單的事情會(huì)思考的人一遍就做好了,而不會(huì)思考的人就每天圍著那件事情轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),忘了自己該干什么,從而滋生出許多復(fù)雜的問(wèn)題。

  一個(gè)人要懂得欣賞別人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,而不是找別人的缺點(diǎn)來(lái)慢慢“享受”。把自己的思想包袱放下,你再往前走,你會(huì)覺(jué)得輕松許多,因?yàn)槟愕男撵`已經(jīng)簡(jiǎn)單。

  簡(jiǎn)單生活,讓快樂(lè)多一些,悲傷少一些。

關(guān)于生活的作文7

  初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來(lái)到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!

  還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班拖(寄)以重望.家長(zhǎng)更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

  初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!

  初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開(kāi)?我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海?

  在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要.我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝",關(guān)于校園生活的作文。

  "初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!

  加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!

關(guān)于生活的作文8

  我們這樣的孩子在這么美好的環(huán)境中生活成長(zhǎng),是那么的美好快樂(lè)。

  但在我的心中卻還有那么一個(gè)美好的生活。在那個(gè)美好的環(huán)境中什么都變得美好。

  在那寬闊的馬路上不再有汽車(chē)了,而是一輛輛各形各色的自行車(chē)。原來(lái)人們已經(jīng)意識(shí)到雖然汽車(chē)是很快捷很方便的交通工具,但汽車(chē)是靠石油來(lái)發(fā)動(dòng),排出的尾氣對(duì)環(huán)境有非常大的污染。人們就把汽車(chē)丟在了家里,騎上了自行車(chē),雖然它有點(diǎn)費(fèi)力但很環(huán)保的呀。

  人們生活中也不會(huì)有太多的地方用塑料袋,人們也知道白色污染是多么嚴(yán)重,對(duì)大自然的破壞有多大。人們買(mǎi)菜就會(huì)用竹籃,買(mǎi)東西方便的小折筐這樣白色污染也就減少了,大自然遭到的破壞也就減少了,人們現(xiàn)在也不常用一次性的物品,一次性物品先別說(shuō)它對(duì)環(huán)境污染有多大,它非常的浪費(fèi)。那一次性筷子得用多少的樹(shù)啊。如果每個(gè)人每天用一雙,那,那么多人該浪費(fèi)多少木材。人們也不會(huì)用了。

  看那些路兩旁,不管走到哪都是會(huì)有種植的,綠色植物,它們讓空氣清新起來(lái),讓人們都精神起來(lái)。一年四節(jié)都能看到美麗的植物。

  在醫(yī)院里病人是少了再少,應(yīng)為在這幾乎沒(méi)有人得病,只有到打預(yù)防針是才會(huì)有一些人。人們看到綠色多了空氣好多了,環(huán)境變了,所以病就很少了。

  生活中不可缺少的就是水,水在這不是一次性的而是多次利用,人們知道水資源少了,人們保護(hù)起了河流讓那河水再次清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中嬉戲。

  這一切是多么的美好。∵@時(shí)的人們多么幸福。〔恢牢倚闹械拿篮蒙钅茏兂涩F(xiàn)實(shí)嗎?一定能。

關(guān)于生活的作文9

  看著那干枯的樹(shù)技。

  在自己頭發(fā)白了之前好好珍惜時(shí)光。

  奮發(fā)圖強(qiáng)。

  做一只飛翔于藍(lán)天的雄鷹 有時(shí)候, 面對(duì)多彩的世界,可是哪里有一種方法比學(xué)習(xí)來(lái)得更輕松呢! 面對(duì)短暫的生命,我們又是否在這短暫的生命中做些什么?處于高三的我們,但是生命卻離不開(kāi)生活,人們贊嘆老師,一個(gè)人活著,一切只不過(guò)是為了我們上進(jìn)而已,動(dòng)嘴背背書(shū)比起在烈日下暴曬的日子要好得多。

  剩下的幾個(gè)月好好拼搏吧,那只有靠我們自己去珍惜時(shí)間,橘子黃了,你能行! ,空悲切 為了不讓自己后悔,白了少年頭,可是你可曾想過(guò)為什么。

  但卻是最好的路徑, 肚子餓了給我們燒飯。

  可是最親的最終還是自己的父母,。

  已如隔世 生命即是樹(shù)葉,就零落成泥輾作塵了 生命難能可貴。

  有時(shí),我們生命就像這樹(shù)葉一般,固然出路不止一種,看看那些白手起家的名人們。

  樹(shù)葉即是生命,也并不是為了自己,為了不讓父母再為我們操勞擔(dān)憂。

  讓生活更美好,我們是否應(yīng)該 用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,好好拼搏,短暫,但可惜,美好的未來(lái)在等著我們,沒(méi)有好的前途,我們更應(yīng)該奮起直追,父母把我們辛辛苦苦拉扯大。

  而是為給予自己生命和物質(zhì)生活的父母。

  面對(duì)未來(lái)的憧憬,他們是對(duì)我們期盼最大的人,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才騰飛的, 生活起源于生命,其實(shí)他們只要我們的好成績(jī)就足夠了,渴了給我們倒水,面對(duì)剩余的高三時(shí)光,雖然很多時(shí)候父母會(huì)因?yàn)橐患∈掳盐覀兣u(píng)到哭, 楓葉紅了。

  坐在寬敞明亮的教室里吹著空調(diào)動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)字。

  學(xué)習(xí)并不是唯一的出路,冷了讓我們加衣服這生活中的一點(diǎn)一滴都凝聚著父母對(duì)我們的深情,一到秋天,而這兩樣?xùn)|西父母都給予了我們,讓每一秒都有價(jià)值, 步在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小徑上, 莫等閑,學(xué)習(xí)壓力很大,哪來(lái)好的生活。

  加油,但是時(shí)間不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而等待你的。

關(guān)于生活的作文10

  “怎么?不說(shuō)話了?看看你的成績(jī)!不是常拿一,二的嗎?現(xiàn)在怎么了?你們班就有十六個(gè)上限,而你呢。及格沒(méi)有?別說(shuō)名次了。這成績(jī),看看,怎么說(shuō),我都不好說(shuō)了……”媽媽一進(jìn)門(mén)就急忙說(shuō)道。

  唉,怪誰(shuí)呢?怪自己吧,不爭(zhēng)氣,及格都沒(méi),別說(shuō)名次了,哎。

  傷腦筋,不就是沒(méi)得名次嗎,發(fā)這么大火干嗎?

  “看看你這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度就知道,怎么拿名次?不會(huì)做的題目又不問(wèn)老師,你整就一個(gè)閉門(mén)造車(chē)!可又造不出什么名堂出來(lái),時(shí)間又浪費(fèi)了。又沒(méi)有效果。你自己想想你的學(xué)習(xí)方法吧,有哪些要改進(jìn)的,有哪些不要的,自己好好反省吧。”

  也許爸爸說(shuō)得對(duì),是我自己的錯(cuò)。是啊,這半個(gè)學(xué)期。我不會(huì)做的題目都自己摳,我相信自己能做出來(lái),就是這樣。浪費(fèi)了我很多時(shí)間。例如有一道題目,我摳了2個(gè)小時(shí)。雖然做出來(lái)的,但是時(shí)間就悄然的流失了?赡苁俏医o自己的信心太多了。我還有缺點(diǎn)就是上課不發(fā)言,即使自己知道的答案是對(duì)的我也不發(fā)言,用爸爸的話是就是:頭上還照著個(gè)光環(huán),不好意思。就因?yàn)檫@個(gè)光環(huán)吧,我不發(fā)言也不問(wèn)老師題目。這樣,就是我失敗的原因吧?

  “這只是人生的小小挫折,我看是好事也是壞事。要看你怎么去看待它。如果你經(jīng)過(guò)這件事好好反省自己,把自己的錯(cuò)誤揪出來(lái),改正了,就是好事。如果你不聞不問(wèn),那可就是壞事了!汗高祖劉邦,開(kāi)始時(shí)還不是一個(gè)流氓?墒呛髞(lái)他不斷改錯(cuò)。不短完善自己,最終得一幫人輔佐。終成大氣!而你,就應(yīng)該改正錯(cuò)誤。以利再戰(zhàn),我相信你!”

  爸爸說(shuō)得我,我應(yīng)該改錯(cuò)誤了!于是把自己的不足都列出來(lái)了:

  1、遇到難題不問(wèn)老師卻自己硬做。解決辦法:主動(dòng)問(wèn)老師題目。

  2、上課不發(fā)言。解決辦法:上課主動(dòng)發(fā)言。

  3、早上起來(lái)動(dòng)作慢。解決辦法:下決心,一醒來(lái)就起。

  4、……

  其實(shí)在生活中有很多人和我有一樣的經(jīng)歷,其實(shí)和我一樣,改了不就行了?讓我們改掉自己的缺點(diǎn)吧,讓自己越來(lái)越完美!

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