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我的假期我做主作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的假期我做主作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的假期我做主作文 篇1
每到假期，大家興高采烈，我卻無(wú)精打采、愁眉苦臉，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)，因?yàn)榧倨谖乙诩易龈鞣N各樣的習(xí)題，學(xué)習(xí)的壓力壓在我身上連氣都喘不過(guò)來(lái)，比在學(xué)校還要緊張。
今天，我和往常一樣，站在書房里慢慢收拾書包準(zhǔn)備做習(xí)題。這時(shí)媽媽微笑著走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“今天的假期你做主，你自己安排好了！我一下子快樂(lè)的心像跳到口里似的，簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
做完作業(yè)，剛好旭姐姐來(lái)我家玩。我就扯著旭姐姐的衣襟，鬧著要出去玩�！澳阆胪媸裁囱�？這大熱天的，有什么可玩？”“不嘛！人家就要玩！”我嬌氣地說(shuō)道�！澳悄阏f(shuō)玩什么好呀？”徐姐姐和我邊說(shuō)邊走。突然，我和旭姐姐停住了腳步。因?yàn)�，前面有一個(gè)池塘，里面的水清澈見(jiàn)底，連小魚的活動(dòng)都看得一清二楚。不僅如此，那池塘里的荷花也開(kāi)得正盛，連接它們的是片片碧綠的`荷葉……過(guò)了好一會(huì)兒，我們才回過(guò)神來(lái)，我們遲疑了一會(huì)兒，這時(shí)我們竟然異口同聲地說(shuō)“我們玩摘荷花荷葉和撈小魚！”“唉！光說(shuō)不做等于零，我們又沒(méi)工具，怎么玩��？”旭姐姐說(shuō)。于是，經(jīng)過(guò)我們的商議，就決定先回家，把工具準(zhǔn)備好，再來(lái)玩。
準(zhǔn)備好工具，我們走到池塘邊，先穿上了防水鞋，然后套上了手套，最后，我們拿起工具。正當(dāng)我拿著剪刀去剪荷花荷葉的時(shí)候。旭姐姐就突然說(shuō)：“不能剪！一剪它就一命嗚呼了！我們可以把它們的根拔起來(lái)！”于是，我就照做了起來(lái)，可是，怎么拔也拔不上來(lái)。旭姐姐見(jiàn)了，就和我一起拔，時(shí)間在流逝……經(jīng)過(guò)我們兩姐妹的努力，荷花和荷葉終于連根拔了起來(lái)。我們擦去頭上的汗水，準(zhǔn)備做下一個(gè)任務(wù)，那就是撈小魚。首先，我們拿起了魚網(wǎng)�！皣u，別把魚給嚇跑了！”旭姐姐小聲地對(duì)我說(shuō)。“哦！”我回答道。看著那魚兒群在“竊竊私語(yǔ)”，我忍不住“哇”了一聲，然后就用魚網(wǎng)撈魚，結(jié)果什么都沒(méi)撈著，水倒是濺了我們一身。旭姐姐親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗了我們就再來(lái)�！庇谑牵揖吐�(tīng)從旭姐姐的叮囑。果然，沒(méi)多久，我就撈到了3條小魚，而旭姐姐竟撈到了6條。我們倆二話不說(shuō)，就趕緊把魚放到水袋里。
我們滿載而歸，一路上談笑風(fēng)生，有趣極了！
回到家，我們就拿來(lái)一個(gè)沒(méi)用的大盒子，灌點(diǎn)水在里面。然后把荷花荷葉還有小魚放進(jìn)去�！鞍�！這就是我們一天勞動(dòng)的成果��！”你看那荷花多美……”我和旭姐姐由衷地贊嘆道。
晚上，躺在床上，我想：假期是我自己的，不需要讓家人做主，不需要讓學(xué)習(xí)掌控，我要自己做主，不拼命做習(xí)題我也可以很優(yōu)秀，不用體育老師我也可以鍛煉身體，不用瘋玩我也可以很快樂(lè)，不用家長(zhǎng)提醒我也會(huì)合理安排自己的作息，我的假期我做主，這樣的假期才會(huì)豐富多彩，有滋有味！
我的假期我做主作文 篇2
當(dāng)暑假來(lái)臨的時(shí)候，可樂(lè)壞了我們這些學(xué)生們。想著可以不被鬧鐘叫醒，睡到自然醒；吃著西瓜，呆在空調(diào)房里，連著wifi，看著自己喜歡的漫畫，和同學(xué)聊聊天，一起約著出去玩。真是不亦樂(lè)乎！而我的暑假也一定會(huì)多姿多彩，因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳌?/p>
放假第一天，因?yàn)闆](méi)有了鬧鈴的困擾，我一覺(jué)睡到日上三竿，真是前所未有的舒服��！洗漱完畢，我便坐在桌子前，仔細(xì)盤算著，假期我該干些什么呢，總不能無(wú)所事事地浪費(fèi)這大好時(shí)光吧！突然，我眼前一亮，腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法：我要去打工！還好我個(gè)頭高，不會(huì)認(rèn)為是雇傭童工，還有我自認(rèn)為我形象好，氣質(zhì)佳，加上小學(xué)六年連續(xù)當(dāng)班干部的鍛煉，有一副好口才，我認(rèn)為我應(yīng)該能獨(dú)當(dāng)一面的！
說(shuō)干就干，我立刻朝門外走去，開(kāi)啟我的找工作之旅。走在大街上，我東瞅瞅西看看，可就是找不到一個(gè)適合我的的工作點(diǎn)。正在我一籌莫展時(shí)，我的目光掃落到了一家的茶飲店。這家茶飲店似乎是新開(kāi)的店，布置得很是溫馨，但店內(nèi)有一絲冷清，來(lái)往的客人并并沒(méi)注意到這家角落的小店，我就鎖定這家店了。人生中第一份工作也有了著落。當(dāng)我熟悉了工作的規(guī)章制度，我便拿了一沓宣傳單，向店外走去�？粗稚蟻�(lái)來(lái)往往的行人，我竟不知從哪里發(fā)起，這時(shí)迎面走來(lái)幾位小姐姐。我欲上前又有點(diǎn)不好意思，伸出的手不由自主地又縮回來(lái)，幾番猶豫，想想這也不是個(gè)辦法啊！我便硬著頭皮，鼓起勇氣拿著宣傳單對(duì)小姐姐笑著說(shuō)：“小姐姐，你好！這是我店新出的茶飲，既清爽又好喝，喝了能美容，歡迎您進(jìn)店品嘗。”那幾位小姐姐接過(guò)手中的宣傳單，看了一下，便對(duì)我說(shuō)“：這茶飲看起來(lái)還挺不錯(cuò)的嘛，進(jìn)去看看�！笨吹阶约撼晒Φ降乩藥孜豢腿�，簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣喜若狂。再也不用那么小心翼翼了，我又充滿了干勁兒，還大聲吆喝起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的路人，看著我的學(xué)生模樣，都向我投來(lái)了贊許的目光�？腿司谷唤j(luò)繹不絕。忙忙碌碌的'一天，終于領(lǐng)到了人生第一份工資。雖然不多，但這是我自己努力的結(jié)果，我很滿足了。
回到家，已經(jīng)累癱了，雙腿似灌滿了鉛，都不是我自己的了。我才體會(huì)到父母平日里的辛苦。明天我還會(huì)繼續(xù)的，炎炎烈日里，流下每一滴汗都將是我人生中寶貴的的財(cái)富，也讓我明白堅(jiān)持和努力的意義，這個(gè)假期不平凡，因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳎?/p>
我的假期我做主作文 篇3
放暑假了，怎樣才能過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？
在媽媽的幫助下，我制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表，把老師布置的假期作業(yè)，合理的分配到假期的每一天當(dāng)中。因?yàn)?月11號(hào)我要參加圍棋比賽，所以天天還要上圍棋課，只有周六和周日才能休息。因此，我每天給自己安排的作業(yè)就是寫3—4張，玩的時(shí)間只好安排的就很少。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表督促我自己養(yǎng)成好的習(xí)慣。每天早晨，我都七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。吃完早飯后，就在院子里玩。玩一個(gè)小時(shí)，九點(diǎn)鐘去上圍棋課，上到十二點(diǎn)。中午，到大媽家去吃午飯，然后午休，下午四點(diǎn)鐘繼續(xù)上課，六點(diǎn)鐘媽媽接我回家吃飯。吃完晚飯，我就開(kāi)始寫作業(yè)，一般需要一個(gè)多小時(shí)就可完成當(dāng)天計(jì)劃完成的作業(yè)。八點(diǎn)多下樓找好朋友玩。我們一起踢足球，玩游戲。每天都玩得可開(kāi)心了，都不想回家。直到九點(diǎn)多，媽媽提醒我，我才回家洗澡睡覺(jué)。
最后再說(shuō)說(shuō)我的感受。由于爸爸媽媽都要工作，假期里大多數(shù)時(shí)間我都是一個(gè)人在家，如果不給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)控制不住想玩的念頭。而我和媽媽一起制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就是要求我每天都要有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天完成好的'，爸爸媽媽還給我獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不僅可幫助我完成假期作業(yè)，而且還能使我快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)美好的假期。
我的假期我做主作文 篇4
當(dāng)老師一提起“假期”這兩個(gè)讓人興奮的字眼時(shí)，教室里立刻“沸騰”起來(lái)。同學(xué)們搖身一變都變成了“怨童”。
聽(tīng)，有的唱起了：“涼涼三生三世，恍然如夢(mèng)……”的歌曲，有的發(fā)出了：“臣妾做不到！”的哀痛，還有的打起了：“萬(wàn)通筋骨貼，痛了來(lái)一貼！”的廣告。是呀！暑假已經(jīng)過(guò)半了，我們是跟著時(shí)間賽跑過(guò)來(lái)的。一想起遍地開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)班，漫天飛舞的作業(yè)就痛心呀！如果給我一次我的假期我做主的機(jī)會(huì)，那該多好呀！
假如我的假期我做主，我先讓全身上下的“零件”飽睡三天三夜。不是都說(shuō)“一睡解千愁”嗎？等我休息充足之后，再坐在沙發(fā)上舒舒服服地打最近最火熱的游戲——絕地求生。如果，肚子餓了，我就點(diǎn)外賣咯！我會(huì)毫不客氣的來(lái)個(gè)四寸披薩、一杯可樂(lè)、一份鳳尾蝦。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是家里的小大王呢！山中無(wú)老虎，猴子當(dāng)大王嘛！
假如我的假期我做主，我還會(huì)把一切煩惱拋到九霄云外。躲在房間里看看我喜歡的'書，約上幾個(gè)伙伴嘗嘗臺(tái)州美食，聊聊暑假趣事。每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，拉著我親愛(ài)的爸爸媽媽一起在小區(qū)里活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
這才是我期待的假期。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)還給我們一個(gè)輕松、快樂(lè)的暑假吧！我不希望這樣的暑假只在我們的夢(mèng)里出現(xiàn)。讓無(wú)憂無(wú)慮的暑假趕緊回來(lái)吧！
我的假期我做主作文 篇5
事件一：讀書
早上，我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，突然瞧見(jiàn)書桌上的《魯濱遜漂流記》，頓時(shí)，我跳了起來(lái)，撲向書本，好似快要餓暈的人看見(jiàn)食物那樣激動(dòng)。剎那，我的大腦從一片混沌中清醒過(guò)來(lái)。我飛速地捧起書本，隨著主人公一起歷險(xiǎn)時(shí)而緊張，時(shí)而長(zhǎng)吁一口氣，時(shí)而會(huì)心一笑……忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，忘記了一切。
事件二：球賽
“大河向東流，天上的星星參北斗……”我哼著歌，扛著球拍，和爸爸來(lái)到了文體中心。
我左手持球，右手攥緊球拍，一扔一揮間，羽毛球如子彈似的向爸爸飛去。只見(jiàn)爸爸從容一揮，在拍子碰到球的一剎那，羽毛球像一個(gè)“敗兵”又朝我飛來(lái)。我裝作吃驚的樣子，倒退幾步，突然猛地一跳，“啪”的一聲響，球過(guò)網(wǎng)了，爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就落地了，我輕松獲得了1分。
爸爸重振旗鼓，在一連串的.遠(yuǎn)球之后，出其不意來(lái)了個(gè)近球，我大驚失色，丟了1分。
我暗想：敵方實(shí)力雄厚，只可智取，不可硬攻��！于是，我調(diào)整了“作戰(zhàn)計(jì)劃”，球在我的指揮下，忽左忽右、忽近忽遠(yuǎn)地“嗖嗖”飛往敵方基地。爸爸應(yīng)接不暇，只好找了個(gè)借口，匆匆結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
“大河向東流，天上的星星參北斗……”我又哼著歌，扛著球拍，看起了他人的比賽。
事件三：旅游
一日，搭好友車同觀孔雀，見(jiàn)游人如鯽，不絕于道。遠(yuǎn)觀其雀，似鵝非鵝，似雞非雞，色彩斑斕。孔雀叫聲凄切，別稱“越鳥(niǎo)”也，好吃懶做，真乃“貪吃鬼”焉。
少歇，吾與友人直奔其籠。近觀雀，身拖華麗長(zhǎng)裙，頭頂翎毛似皇冠也。吾喂葉與其，其大吃也。旁雀亦來(lái)嘗，一哄而上。
觀罷，暮色催促歸家也。
我的假期我做主作文 篇6
緊張的期末考試結(jié)束了，我們終于迎來(lái)了盼望已久的暑假，同學(xué)們的臉上都洋溢著輕松、快樂(lè)的笑容。那么在這個(gè)愉快的暑假里，我們除了盡情的玩，還應(yīng)該做些什么呢？
以前我的暑假都是由爸爸媽媽來(lái)安排，像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，不讓我出去玩，還讓我做我最不喜歡做的事，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)今年的暑假我做主。
暑假的第一天我就給自己安排了一個(gè)計(jì)劃表。首先，我要用一個(gè)小時(shí)來(lái)寫作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)是要交的，我想早點(diǎn)寫好就可以安心了。
“書到用時(shí)方恨少”在復(fù)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)還不夠扎實(shí)，有許多名著需要去了解，去閱讀。我希望在玩的同時(shí)多看幾本好書，讓自己的知識(shí)更加豐富，讓這個(gè)暑假更有意義。
我想每天中午睡完午覺(jué)后，練一小時(shí)的字，因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)太多，我的'字寫得不是很好，趁著假期把字練一練，這樣既練習(xí)了書法，又陶冶了情操，何樂(lè)而不為呢？
晚上吃完飯后，天氣很熱，我準(zhǔn)備和鄰居家的幾個(gè)小女生一起到公園里下棋，聊天，交流一下自己的暑假生活。
我的暑假就是這樣安排的，這樣的暑假才是我最喜歡的，我最滿意的，我覺(jué)得這樣的暑假生活才是多姿多彩的。
我的假期我做主作文 篇7
在悠閑和懶散中度過(guò)了假期的第一周，盤點(diǎn)一周的生活，除了忙忙活活接送孩子上補(bǔ)習(xí)班，好像也沒(méi)有干什么有意義的事。每天擁有了更多的時(shí)間由自己支配，可是這些時(shí)間似乎成了奢侈品，有時(shí)候竟不知道該如何享用，這總讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)——時(shí)間怎么流動(dòng)的`越來(lái)越慢了。這讓感到很后怕，難道就這樣讓時(shí)間和生命悄然流逝而無(wú)所作為嗎？不，要重新拾起對(duì)生活的熱情，規(guī)劃一下自己的假期生活，決不能讓這種庸碌的生活把自己吞噬……
我想應(yīng)該如一位作家所說(shuō)的，當(dāng)自己茫然若失的時(shí)候，可以做做以下事情，鍛煉身體，堅(jiān)信無(wú)論是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的體魄都用得著。和知心朋友談天，回憶快樂(lè)的時(shí)光。多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)。趁機(jī)做做家務(wù)，把平時(shí)忙碌顧不上的活兒一并干完……
當(dāng)然還可以在此期間做一些自己喜歡的事，逛逛街、購(gòu)購(gòu)物、旅旅游……拾起快樂(lè)的心情，讓這個(gè)假期充實(shí)而快樂(lè)起來(lái)吧……
我的假期我做主！
我的假期我做主作文 篇8
今年的寒假，媽媽說(shuō)假期的時(shí)間讓我自己安排，每天做什么，全部讓我自己做主，趁這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)管理時(shí)間。于是我給自己制訂了個(gè)寒假作息表，將每天生活安排得豐富多彩，你不信嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)還是首要的，因此，我利用在學(xué)校的一周時(shí)間內(nèi)，專心致志地把寒假作業(yè)做好，除此之外，我還每天安排1-2個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，閱讀老師推薦的小學(xué)生必讀經(jīng)典叢書，不管是魯迅的百草園還是冰心的小桔燈，每篇文章里都有一些讓我印象深刻的片段，每個(gè)故事都能將我深深吸引，有時(shí)候真是到了“愛(ài)不釋手”的地步，久久不能自拔。
偷偷告訴大家一個(gè)小“秘密”，我不僅“心靈”而且“手巧”哦。放假第二天，我在床上閑著無(wú)聊望向窗外，美麗的風(fēng)景讓我突然有了靈感，我可以利用假期給自己“出書”啊。說(shuō)干就干，于是我就拿來(lái)一疊白紙，用訂書機(jī)將其裝訂起來(lái)，在封面上寫下《假期》兩個(gè)大字，并用彩筆彩繪起來(lái)，還配上了插圖。
封面是有了，一本書最關(guān)鍵的內(nèi)容在哪里呢？我左思右想，我將平時(shí)拍的好看的相片全部搜集出來(lái)，一張張貼在紙上，并在相片下面配上文字說(shuō)明，大約1個(gè)小時(shí)后，我的書“大功告成”，稍后，我再慢慢地把書放好，靜靜地在一邊欣賞著我的“處女作”，感覺(jué)好像又少了點(diǎn)什么，我大聲叫到作者簡(jiǎn)介呀，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)推銷自己哦，哈哈，此處省略五百字……
當(dāng)然，除了愛(ài)學(xué)習(xí)外，我還是“游戲達(dá)人”哦。星期二下午，鄰居家的小伙伴們到我家，我們決定一起玩一款“球球大作戰(zhàn)”的手機(jī)游戲。開(kāi)始時(shí)，我們配合得不夠默契，沒(méi)幾分鐘就雙雙“陣亡”。多次嘗試后，漸漸地，我們學(xué)會(huì)互相配合，一個(gè)人把球傳遞給另一個(gè)人，然后“炸刺”開(kāi)花，球就會(huì)變得四分五裂了。另一個(gè)人再?zèng)_上去把一些炸出來(lái)的球給吃光，然后再通過(guò)分身把“球”合起來(lái)。突然，我們星球的“吃貨”來(lái)了，我們先分成十八個(gè)，然后再有一個(gè)人躲進(jìn)去，然后“吃貨”分成三個(gè)身，在我們的“里應(yīng)外合”下，把它的“分身”吃了，這時(shí)候“吃貨”終于“分身無(wú)術(shù)”了，我們興奮的跳起來(lái)……我們戰(zhàn)勝了勇猛的“吃貨”，這種勝利的感覺(jué)真的是“倍兒爽”。
俗話說(shuō)：”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。2月4日是立春，為了迎接新春，我決定小露一手，自己寫幅對(duì)聯(lián)。媽媽幫我弄好了筆墨、紙硯，我站在桌前，拿著筆，開(kāi)始小心翼翼地書寫我的'大作了。我寫時(shí)還看著手冊(cè)上的文字，生怕把字寫亂了，一字一字地將對(duì)聯(lián)書寫好，直到將橫批“財(cái)源廣進(jìn)”寫好時(shí)才松了口氣。為了紀(jì)念我第一次寫門聯(lián)，我拿起橫批對(duì)聯(lián)擺了個(gè)姿勢(shì)，媽媽用相機(jī)將我的笑臉一同定格下來(lái)。拍完照后，我打開(kāi)門，媽媽拿著膠布，將對(duì)聯(lián)貼上去，我大叫一聲：“斜了！斜了”！媽媽趕緊調(diào)整過(guò)來(lái)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣……
我的第一幅對(duì)聯(lián)“出爐”了，真是功夫不負(fù)有心人！
短短的一周時(shí)間內(nèi)，從閱讀經(jīng)典、手工創(chuàng)作到練習(xí)書法，既有興趣學(xué)習(xí)也有休閑娛樂(lè)，不僅內(nèi)容豐富，而且收獲多多。經(jīng)典閱讀豐富了我的心靈和視野，手工創(chuàng)作讓我體會(huì)到自己動(dòng)手的樂(lè)趣，書寫春聯(lián)讓我了解到中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民風(fēng)民俗，玩游戲也讓我感悟到做任何一件事情都要有團(tuán)隊(duì)精神。這就是我所說(shuō)的豐富多彩的假期生活，是我為自己“量身打造”的寒假，我是羅彬銳，我的寒假我做主！當(dāng)然寒假還沒(méi)結(jié)束，欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
我的假期我做主作文 篇9
��！放假了，真開(kāi)心��！今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵，現(xiàn)在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因?yàn)槲铱梢酝嬉环�，哈哈！真高興！
回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，一個(gè)人擋住了我的去路——是老媽！��！我完了！老媽陰森森的說(shuō)：“想干啥？”“我…我…我…”我吞吞吐吐的說(shuō)。“作業(yè)寫了嗎？”還好，老師說(shuō)過(guò)作業(yè)要慢慢地寫！老媽也沒(méi)說(shuō)什么了，但是老媽給我兩個(gè)個(gè)任務(wù)必須完成的，假期補(bǔ)課，不許亂跑，這不就沒(méi)證明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜歡做什么就做什么，按著老媽的要求我天天補(bǔ)課，不亂跑，在家就是玩電腦寫作業(yè)，要不就和朋友出去玩一玩，上午補(bǔ)課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒(méi)有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時(shí)間，零花錢可以自己做主想干啥就干啥，時(shí)間自己安排也沒(méi)人打亂，在姥姥家沒(méi)有老爸老媽所以自己的'東西由自己管理，就這樣在姥姥家過(guò)一個(gè)假期，自己的假期自己做主，沒(méi)有人管著管那的生活真爽，雖然沒(méi)有電腦玩，但是可以再家里看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒(méi)有羈絆這樣才叫爽。
沒(méi)有任何的羈絆，沒(méi)有人管著管那，自己安排自己的時(shí)間，我的假期我做主。
我的假期我做主作文 篇10
流光飛轉(zhuǎn)，時(shí)光帶領(lǐng)我們不斷向前，星移斗轉(zhuǎn)，歡樂(lè)伴隨我們不斷成長(zhǎng)。我們終于迎來(lái)了我最喜歡的六月—暑假！
六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的沃土。六月是孩子們期盼的日子，我也毫不例外，我對(duì)我的六月假期充滿了向往和期待，但有時(shí)也會(huì)猶豫和徘徊。我常常預(yù)想我的暑假既是快樂(lè)的，也是不快樂(lè)的，快樂(lè)的是我終于可以放松了；煩惱的是：堆積如山的暑假作業(yè)！
但今年的暑期與往年有所不同，媽媽告訴我一個(gè)令人激動(dòng)不已的好消息，她說(shuō)：“吳老師讓同學(xué)們自己制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃�！蔽覍�(duì)媽媽的話半信半疑，然而還是快速地跑到自己的學(xué)習(xí)桌旁，寫了一份暑假我做主的計(jì)劃單！
計(jì)劃單是這樣的：每天抄課文一篇，背誦英語(yǔ)小作文一篇，數(shù)學(xué)卷子每天一套，外加每天作文一篇每天玩兒電腦一個(gè)小時(shí)，每天早上九點(diǎn)起床，每天看電視半個(gè)小時(shí)，每天玩手機(jī)二十分鐘，旅游十五天。正當(dāng)我得意洋洋地讀者自己的計(jì)劃單時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“是不是玩的時(shí)間超過(guò)了寫作業(yè)的時(shí)間了，計(jì)劃要合理呀！”
我不好意思低下了頭，覺(jué)得媽媽說(shuō)得非常有道理。雖然愛(ài)玩是孩子的天性，但也不能浪費(fèi)太多寶貴的`時(shí)間，我要重新修改我的計(jì)劃，既要安排豐富多彩的暑期生活，也要有學(xué)習(xí)的多樣性，我要駕馭暑假的學(xué)習(xí)與生活，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。
自己安排自己的暑假生活，真有成就感，我的暑假我做主，暑假我來(lái)了！
我的假期我做主作文 篇11
光陰似箭，時(shí)光如梭，眼看假期就要結(jié)束了，真希望學(xué)校能馬上開(kāi)學(xué)呀！
這暑假可過(guò)的真慘呀！原本歡樂(lè)、自由、輕松的60天，變得苦惱、忙碌、緊張。你一定想知道為什么吧，現(xiàn)在就告訴你——都是這可惡的補(bǔ)習(xí)班惹的禍。
望子成龍的`爸爸媽媽怕我在六年級(jí)的學(xué)習(xí)跟不上大部隊(duì)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，于是給我報(bào)了這兩門課的補(bǔ)習(xí)班，還特地給我請(qǐng)了個(gè)家教老師，到家中為我一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，并且一補(bǔ)就是五六個(gè)小時(shí)，雖然只補(bǔ)一個(gè)月，但學(xué)校老師布置的作業(yè)一直沒(méi)完成，因?yàn)槠綍r(shí)太忙碌了，根本沒(méi)有時(shí)間做，快開(kāi)學(xué)了，才開(kāi)始做。唉！我只能臨時(shí)抱佛腳自求多福了。這不跟在學(xué)校里上學(xué)時(shí)一模一樣了嗎？哪是什么假期？
爸爸媽媽，我多么希望你們能少給我報(bào)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班，多給我點(diǎn)自由。想當(dāng)年我上幼兒園時(shí)的暑假，你們幾乎每周都會(huì)帶我去老家游泳、爬山。但現(xiàn)在，暑假都快結(jié)束了，我連野外一步都沒(méi)踏過(guò)，難道學(xué)習(xí)就比自由自在地生活更重要嗎？
我多么希望我的假期我做主啊！
我的假期我做主作文 篇12
愉快的五一假期轉(zhuǎn)眼即逝，回想起來(lái)，我覺(jué)得去鳳凰谷參加實(shí)踐活動(dòng)最有意義了。
走進(jìn)鳳凰谷，我看見(jiàn)里面有很多模擬職業(yè)游戲，我可開(kāi)心啦！第一個(gè)我就沖向了育兒坊，育兒坊里漂亮的阿姨幫我換了衣服，給我個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，我一會(huì)兒給她喂奶，一會(huì)兒給她換尿片，一會(huì)兒給她換衣服。不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗了！這時(shí)，阿姨說(shuō)：“累吧，這些事情，可是你小時(shí)候媽媽每天要做的，現(xiàn)在你知道辛苦了吧，回家后要對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝�！笔堑�.，媽媽很辛苦，我決定一定要送給媽媽一個(gè)大大的擁抱。
接著，我又去了考古的侏羅紀(jì)公園。在那里我挖到了魚龍，劍龍，長(zhǎng)頸龍三塊化石，我挖的可是最多的哦，阿姨們夸我呢。
最后，我又去體會(huì)了一把“明星癮”，我穿著各式各樣的漂亮的衣服在舞臺(tái)上來(lái)回走著，不時(shí)地?fù)]揮手，拋個(gè)飛吻，哈哈，真爽，我跟真的明星一樣呢！
回家的路上，媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎樣？我高興地說(shuō)：“開(kāi)心，非常開(kāi)心！”而且我覺(jué)得今天特別有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多原來(lái)不知道的東西。
我的假期我做主作文 篇13
我是一個(gè)調(diào)皮貪玩的小女孩�！傲弧眱和�(jié)剛剛過(guò)去，我又想今天、明天天天都是“六一”兒童節(jié)。那天是我們少年兒童最快樂(lè)、最高興的一天。
就快到了，就快到了......
那一天，我想到蔚藍(lán)的大海中去看看那美麗的海底世界―――看看那里究竟有沒(méi)有課本中說(shuō)的兇惡的大白鯨；看看那里究竟有沒(méi)有傳說(shuō)中的龍宮和美人魚；看看那里的小魚竊竊私語(yǔ)......
那一天，我想飛到太空中去，成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，看看腳下我們美麗的家園；看看那美麗的白云，摸摸白云的'翅膀，騎在白云的背上隨風(fēng)飄蕩；看看遨游在太空中的星星；看看嫦娥姐姐和小白兔；再看看太陽(yáng)公公有沒(méi)有睡覺(jué)了.....
我想成為一名宇航員，飛到美麗的太空中去，做一個(gè)專供小孩游玩的大型游樂(lè)世界。那里有可以遨游太空無(wú)人駕駛的火車，那里有穿過(guò)地球，穿過(guò)月亮而又驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，那里有大型的溜冰場(chǎng)，那里有碰碰車、直升機(jī)、搖擺船、秋千......帶著我的同學(xué)到那里去玩各種各樣的游戲。
那一天，我想到22世紀(jì)去，坐著我自己設(shè)計(jì)的時(shí)光機(jī)，看看我未來(lái)的家人是怎樣的，看看我們的校園和教室，看看......
那一天，我想到快樂(lè)的星球中去，問(wèn)問(wèn)老頑童爺爺我什么時(shí)候可以自由進(jìn)出電腦。
那一天，我想......
我的假期我做主作文 篇14
“煩啊”，“悶啊”，“爽啊”，“無(wú)聊”教室里回蕩著同學(xué)們不滿的議論聲，
連教室里的空氣也讓人窒息。同學(xué)們多抱怨著，要是有一個(gè)屬于自己的假期該有多好啊！
暑假的早晨，我要睡個(gè)大懶覺(jué)，直到我自己想起床我才起來(lái)；起來(lái)我洗漱完畢后我只要隨便吃一些東西就去外邊玩?zhèn)�過(guò)直到晚上才回來(lái)，回來(lái)時(shí)，我不是先洗澡，而是再次躲進(jìn)自己的被窩去睡個(gè)懶覺(jué)。因?yàn)槲掖蛩忝魈煲ブ苡问澜纾∥乙ギ?dāng)一回真正的游俠！我要去第一個(gè)去的地方是意大利，我要去吃一碗正宗的意大利面。
然后我要去北京，去看一下那雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我要做遍世界，走遍天涯海角邊走我還要哼著小沈陽(yáng)那首《大笑江湖》。回到家后，我要第一個(gè)坐在電腦前，玩起網(wǎng)絡(luò)游戲。第二天，我還要去日本，去尋找青山剛昌，叫他把《名偵探柯南》的`大結(jié)局快點(diǎn)寫出來(lái)，我快等不及了！
如果要是有一個(gè)屬于我自己的假期，我一定快樂(lè)瘋了！
我的假期我做主作文 篇15
今天，我來(lái)組織家庭活動(dòng)。今天的活動(dòng)有摘草莓、掃墓、挖筍······
吃過(guò)早餐，我們?nèi)フ葺�。我們�?lái)到山里，這里有許多白色的大棚，是草莓的天堂。我們鉆進(jìn)大棚里，“哇！”水靈靈的草莓一個(gè)一個(gè)神氣活現(xiàn)地立在那里，好像在說(shuō)：“來(lái)摘我呀，來(lái)摘我呀！”我伸手摘了幾個(gè)又大又紅的草莓，吃了起來(lái)。啊，真甜，簡(jiǎn)直甜到了我心里。我繼續(xù)往前走，摘了許多大草莓，玩得十分開(kāi)心。
我們靠近山腳，剛好可以挖筍。我們借了幾把大鋤頭，走上了山。剛走到竹林，就看見(jiàn)許多竹筍探出了腦袋，它們又大又嫩，長(zhǎng)得十分好，不知味道如何，我想著想著就流出了口水。我一鋤頭挖了下去，呀！竹筍被鋤成兩半了。爸爸告訴我：“沒(méi)關(guān)系，要從筍的邊上下鋤子�！蔽以囍谶吷箱z下去，挖到筍的根，再把鋤子整個(gè)掀翻，一個(gè)竹筍就從地底下被挖出來(lái)了。我學(xué)會(huì)了技巧，挖竹筍就很容易了，挖了好幾個(gè)。我十分開(kāi)心。
我還去了掃墓，我們來(lái)到老家，那是一個(gè)偏僻的小山村，群山懷抱，幾十棟老舊的房子擠擠挨挨的，走在鄉(xiāng)村的小路上，不時(shí)地有陌生人熱情地跟我們打招呼，友好的'語(yǔ)氣頓時(shí)讓人感覺(jué)十分輕松，連空氣也變得清新了。隨著好心情，我們慢慢爬上了山，走在山路上，聞著沁人心脾的花香我們來(lái)到了墳?zāi)惯�，放眼望去，漫山遍野的映山紅像一簇簇燃燒的火焰，無(wú)拘無(wú)束地綻放著自己的美麗。墳?zāi)股祥L(zhǎng)滿了野草，爸爸拿著鐮刀，努力地割草。我爬上了墳?zāi)�，放了許多紙錢，用石頭壓住�？粗堝X被燒掉，慢慢地化為灰燼。寄托我們對(duì)祖先的哀思。
我的假期生活十分精彩。
我的假期我做主作文 篇16
同學(xué)們，相信你們一定為假期的安排苦惱，唉！我也和你們一樣，因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡畫畫，總是和同學(xué)們一起畫點(diǎn)小玩意兒，老師也說(shuō)我對(duì)繪畫方面有點(diǎn)小靈感，所以媽媽想在這個(gè)暑假給我報(bào)個(gè)繪畫班。我這人兒，最不喜歡受約束，平時(shí)假期不是報(bào)這個(gè)班就是報(bào)那個(gè)班，我都快煩透了！為了讓“悲劇”不再重演，我決定今年的暑假我做主。
聽(tīng)說(shuō)所里準(zhǔn)備辦一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班，這可把喜歡運(yùn)動(dòng)的我高興壞了，好像來(lái)了救星似的。因?yàn)槔习忠埠芟矚g運(yùn)動(dòng)，所以他一下子就被我的“花言巧語(yǔ)”給說(shuō)通了。對(duì)付了老爸，可老媽這“關(guān)”可難過(guò)了，不過(guò)，這可難不倒聰明的我。我先冷靜地思考了一會(huì)兒，想好策略，然后用我“三寸不爛之舌”展開(kāi)了游說(shuō)的攻勢(shì)，打羽毛球可以強(qiáng)身健體，可以讓勞累了一學(xué)期的大腦得到休息。勞逸結(jié)合嘛，并且可以結(jié)識(shí)很多的`新朋友，再說(shuō)了，畫畫對(duì)視力不好，坐那不動(dòng)，還不容易消化哩！經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于，媽媽也同意了。
就這樣，我參加了羽毛球隊(duì)，結(jié)識(shí)了許多球友，教我們羽毛球的孟教練也非�？蓯�(ài)，總是逗得我們哭笑不得。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，手臂和大腿都有點(diǎn)酸痛，不過(guò)，我沒(méi)有灰心，總是想：唉！這畢竟是我自己選的，堅(jiān)持就是勝利，加油！就這樣，在我自己的努力和教練的鼓勵(lì)下，球技突飛猛進(jìn)，有時(shí)老爸也不是我的對(duì)手。
時(shí)間過(guò)得飛快，寒假馬上就要來(lái)臨，我決定，還是自己安排下個(gè)假期，只要是有益的活動(dòng)，家長(zhǎng)一定會(huì)大力支持的。我相信，聽(tīng)我這么一說(shuō)，你們也一定會(huì)有自己的想法吧。
我的假期我做主作文 篇17
仔細(xì)算來(lái)，從1986年起北京市教委就開(kāi)始給中小學(xué)生“減負(fù)”�？刹�，每次寒暑假他們都要發(fā)布有關(guān)“假期不允許補(bǔ)課”，“不得開(kāi)設(shè)任何有關(guān)文化課的課外輔導(dǎo)班”但在我看來(lái)這只不過(guò)是杯水車薪，我也有我自己的看法。
偶然一次機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了長(zhǎng)輩們的假期生活：在樹(shù)林中嬉鬧，在公園里徜徉，而且每天都能看到鬧到深夜的臉龐，直插云天的古松。由此看出，在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，哪怕是學(xué)習(xí)再好的`學(xué)生玩也是他們不可缺少的一部分，但隨著時(shí)間的推移，玩的時(shí)間逐漸小于學(xué)，這樣便有了幾分“現(xiàn)代化”。
中國(guó)人不敢說(shuō)全部，但大部分人都有一種從眾心理。在我看來(lái)，家長(zhǎng)們比較多。通常情況下，家長(zhǎng)們都在互相“攀比”，而自己的孩子便是工具，內(nèi)容無(wú)非就是學(xué)習(xí)成績(jī)。所以那些“輸”了的家長(zhǎng)便會(huì)給自己的孩子“加碼”而時(shí)間畢竟就是假期了。
我的假期我做主作文 篇18
又是一個(gè)晴朗的早晨。今天開(kāi)始，連續(xù)三天都是清明節(jié)假期，我和爸媽約定假期由我來(lái)做主安排。
當(dāng)我睡眼朦朧的睜開(kāi)了雙眼，已到做早餐的時(shí)間了。今天為家人準(zhǔn)備的早餐非常豐富：每人一杯牛奶、兩片面包、一個(gè)雞蛋、熱狗、和三明治。雞蛋一定要煎起來(lái)才有味道，三明治里夾有雞蛋和青菜，再涂上番茄醬。為了做好這頓洋早餐，我可是下了不少功夫。除了平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)積累，我還利用空閑時(shí)間查閱了一些烹飪方面的書籍，當(dāng)然，還咨詢了“度娘”（百度）呢！早餐做好的那一瞬間，濃濃的香味飄進(jìn)爸爸媽媽的房間，爸媽聞到那獨(dú)特的香味，醒了。我和爸爸媽媽津津有味的吃著我做的早飯，心里美滋滋的，滿滿的成就感。
當(dāng)然，做早餐只是我假期任務(wù)的預(yù)熱而已，假期我的主要任務(wù)是——農(nóng)活！回鄉(xiāng)下外婆家干農(nóng)活，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的勞作和艱辛，鍛煉自己的毅力。外婆家離麗水城區(qū)很遠(yuǎn)，大約兩個(gè)小時(shí)的車程。為了趕時(shí)間，我們直接驅(qū)車沿著蜿蜒盤旋的鄉(xiāng)下公路前往，終于抵達(dá)長(zhǎng)滿了春筍的竹林。我們的第一個(gè)任務(wù)是——挖筍。原來(lái)，鄉(xiāng)下的竹筍長(zhǎng)勢(shì)還分大小年的，今年碰巧是大年，竹筍就長(zhǎng)得更多更旺了。為了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，保護(hù)經(jīng)濟(jì)林木，碰上大年挖筍還得經(jīng)過(guò)上級(jí)部門的審批才行呢。外婆帶領(lǐng)我們到了自家的“責(zé)任山”（指村集體分配給農(nóng)戶承包的.竹林），竹林的路還真不好走，山高路徒，有些地方還雜草叢生�？墒�，竹筍卻長(zhǎng)得很多，一眼望不到邊，很高很挺拔，有些已經(jīng)比我的個(gè)子還高哩，就像一個(gè)個(gè)的小巨人矗立在那里。外婆說(shuō)：“挖筍不僅僅是體力活，其實(shí)它還是一門技術(shù)活呢！”我感到納悶，挖筍怎么是技術(shù)活呢？原來(lái)，別看滿山遍野是竹筍，可不能隨便挖的哦，挖哪根，怎么挖，都很有講究。因?yàn)橐讶氤跸募竟?jié)，這個(gè)季節(jié)很多竹筍長(zhǎng)得很高了，可是還有一些長(zhǎng)的很小很矮。已長(zhǎng)高的說(shuō)明比較老了，而且可以長(zhǎng)成竹子，不適合挖；長(zhǎng)得矮的說(shuō)明肉嫩，而且永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，以后就會(huì)枯死腐爛了。所以，現(xiàn)在我們就是要趁這些“小矮人”還鮮活時(shí)把它消滅啦。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選和幾個(gè)小時(shí)的努力，我們挖了整整兩麻袋裝上車，滿載而歸！
經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)，我那原本細(xì)皮嫩肉的手被刺扎了，腳也磨出了一個(gè)小小的血泡。雖然很累，但讓我體會(huì)到像我外婆一樣住在鄉(xiāng)下的叔叔伯伯們真不容易，要把一件看似簡(jiǎn)單的事做好，需要認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度和艱辛的付出！
我的假期我做主作文 篇19
星期六了，爸爸在意大利，媽媽忙上班，弟弟去補(bǔ)習(xí)，奶奶去買菜，這不，家里就剩下我一人了。該做點(diǎn)什么好呢？
沒(méi)人說(shuō)話可真寂寞！我就和書說(shuō)說(shuō)話吧，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間多看，現(xiàn)在終于有時(shí)間可以好好看會(huì)兒了。我抽出一本《綠野仙蹤》，就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，被里面精彩的情節(jié)吸引住了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該讓眼睛休息休息了�，F(xiàn)在讓耳朵來(lái)工作吧。我拿起Ipad，點(diǎn)了幾首歌曲聽(tīng)了起來(lái)，幾首歌自由循環(huán)，心情舒暢極了。
接下來(lái)該干什么呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，正好看見(jiàn)桌上的電腦，哈哈，沒(méi)人在家，我總算可以痛痛快快地玩一會(huì)電腦了。于是我立馬跑到電腦前快速坐下，點(diǎn)了幾下屏幕就亮了，我快樂(lè)地遨游在網(wǎng)絡(luò)的海洋中，一時(shí)忘了時(shí)間。當(dāng)我正要點(diǎn)擊另一個(gè)游戲的.時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門的咔嚓聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“砰”的一下把電腦合上，用最快的速度跑到門前。哦，原來(lái)是奶奶回來(lái)了。
動(dòng)感地帶的廣告語(yǔ)說(shuō)：“我的地盤我做主”，歌曲里唱“我的未來(lái)我做主”，而我今天也可以說(shuō)是做到了“我的假期我做主”！
我的假期我做主作文 篇20
我的假期我做主是我一直以來(lái)的愿望。有一句廣告詞叫“我的地盤我做主”，那我的假期也理應(yīng)讓我自己做主！
假期是同學(xué)們休息、游玩、娛樂(lè)的大好時(shí)期。我們都可以根據(jù)自己的愛(ài)好自行安排自己的'作息時(shí)間。但是我在制定自己的寒假計(jì)劃時(shí)，總是和爺爺發(fā)生矛盾，我想趁著假期好好放松一下，而爺爺想讓我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。爺爺對(duì)我抱有很大的期望，他的嚴(yán)格要求我可以理解，但是他那種填鴨式的學(xué)習(xí)方法我不贊成。于是我便跟他開(kāi)始了“談判”，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的爭(zhēng)論，我們終于達(dá)成了共識(shí)，制定了一個(gè)合理的寒假計(jì)劃：既有一定的休息時(shí)間來(lái)放松身心，又有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)完成寒假作業(yè)，還有一定的自由支配時(shí)間來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)。
根據(jù)這個(gè)寒假計(jì)劃，我度過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的假期。假期是我自己的，不需要讓家人做主，不需要讓學(xué)習(xí)掌控。我們要自己做主，這樣的假期才會(huì)豐富多彩、有滋有味！
我的假期我做主作文 篇21
盼望著，盼望著，假期的腳步終于近了。我們都在翹首期盼，期待著屬于我們自己的“節(jié)日”。
這一天終于來(lái)臨了，無(wú)論是大人們，還是小孩，都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。我更是欣喜不已，這個(gè)假期非自己做主不可！
假如我是假期的主人，我會(huì)拋棄讓人心煩的作業(yè)，自由自在地玩?zhèn)�夠；我會(huì)把無(wú)聊之極的補(bǔ)習(xí)班通通拋下，天天都舒舒服服地睡大覺(jué)，也許還可以做一個(gè)甜美的夢(mèng)呢！
假如我是假期的主人，我會(huì)把電腦當(dāng)成心靈釋放之地，在那兒把敵人殺得落花流水、落荒而逃。當(dāng)我旗開(kāi)得勝之時(shí)，也許我會(huì)沾沾自喜；當(dāng)我失敗時(shí)，我也不會(huì)垂頭喪氣，爭(zhēng)取下一次“咸魚翻身”。這就是電腦帶給我的.驚喜和快樂(lè)。
假如我是假期的主人，也許我會(huì)和同學(xué)們一起去森林冒險(xiǎn)，遠(yuǎn)離爸爸媽媽的嘮叨聲，一起追追跑跑、打打鬧鬧，像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束。也許這種刺激的歷險(xiǎn)會(huì)帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
我的假期我做主，在我的腦海里勾畫出了許多美好的藍(lán)圖。但愿這一天真正降臨在我的身邊……
我的假期我做主作文 篇22
我的假期誰(shuí)做主，假期，是一個(gè)令人著迷的詞眼，是一個(gè)令人興奮的詞眼，是一個(gè)充滿期待與幻想的詞眼，是一個(gè)令人徹夜難眠的詞眼……盼望著，盼望著，終于到了與作業(yè)“休戰(zhàn)”的時(shí)候!假期到了，我可以在太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天上時(shí)，繼續(xù)與周公下棋;我可以與父母前去旅游，看遍中華江山的山清水秀;我可以一覺(jué)起來(lái)，立刻撲到電視面前，想怎么看就怎么看，想看多久就看多久;可以在噼里啪啦的爆竹聲中大聲歡笑，無(wú)憂無(wú)慮;可以約上幾個(gè)同學(xué)，痛痛快快地踢一場(chǎng)足球，在南山頂上大聲喊叫;可以抽出空來(lái)學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，豐富自己的“文化庫(kù)”。
可是，我的假期誰(shuí)做主，這一切都在我拿到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)遞過(guò)來(lái)的作業(yè)單時(shí)瞬間煙消云散!天啊!作業(yè)單上那密密麻麻的作業(yè)，我頓時(shí)感覺(jué)自己從天堂墜入了十八層地獄。什么六十篇日記，什么兩本試卷，什么臨摹字帖……我真想一把把作業(yè)單撕個(gè)粉碎!同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，那興奮勁早消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老師仍在講臺(tái)上喋喋不休，可同學(xué)們哪聽(tīng)得進(jìn)去啊!回家后，老媽又來(lái)雪上加霜：“我給你報(bào)了幾個(gè)課外班，早上7：30去上奧數(shù)，下午2：00去上英語(yǔ)，4：30去學(xué)書法，6：00去學(xué)畫畫，再?gòu)椧恍r(shí)琴。有空就做我給你買的卷子……”我頓時(shí)癱倒到地板上。
好不容易做完作業(yè)，正準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視，剛打開(kāi)電視老媽就沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“看!看!看!你一天就知道看!你這樣下去有什么出息!你看你們班上的明明，人家那成績(jī)是玩出來(lái)的啊?!你看你這副德性，長(zhǎng)大就只能撿垃圾!”我有氣無(wú)力地反駁一句：“媽，我做完了……”。“你把課外班老師的作業(yè)做完了嗎?啊!”我深深地嘆了口氣，拖著沉重的.身軀，揉著發(fā)酸的眼睛，無(wú)可奈何地向書房走去，與作業(yè)的大戰(zhàn)還得無(wú)休無(wú)止地繼續(xù)下去……
我心中大喊：“我的假期誰(shuí)做主!”。
我的假期我做主作文 篇23
在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，在這個(gè)自己畢業(yè)季的假期，在這個(gè)變化多端的假期。
一，迎接自己人生中第二次畢業(yè)，一次比一次倉(cāng)促。二，迎來(lái)自己第二次友盡，圈一，小學(xué)閨蜜，圈二，初中好朋友。不必多言，順其自然。三，看了好多電視劇。
什么老九門，九州天空城，誅仙青云志，還有韓劇灰姑娘與四騎士，小別離，微微一笑很傾城電影和電視劇，還有大魚海棠，還有些不記得了，
這個(gè)假期過(guò)得還算不錯(cuò)，打了幾次工，但有一大半的時(shí)間一無(wú)事事，有些小遺憾，但太陽(yáng)那么多我也不想出去打工，以后護(hù)好膚了就好好打工，自己賺錢，等過(guò)了今年就十六了，應(yīng)該可以不干發(fā)傳單的工作了吧！我其實(shí)最想黨的`兼職是在香江百貨超市當(dāng)售貨員，不曬太陽(yáng)。其次，服務(wù)員也可以，其實(shí)說(shuō)到底還是自己矮了，如果高點(diǎn)瘦點(diǎn)還可以當(dāng)禮儀，錢也多些，也好些。
反正努力。我理想身高是一米六五到一米六八，但現(xiàn)在努力超過(guò)一六零。再怎么樣也要超過(guò)一六零�。�
總得來(lái)說(shuō)這個(gè)假期還不錯(cuò)，新的生活等著我，朝前看，不要太閑，太閑才會(huì)患得患失，想東想西。晚安！
我的假期我做主作文 篇24
“哈哈，終于放寒假了。這回可以爆發(fā)我的小宇宙，做自己喜歡做的事情了�！蔽掖舐暼碌�。身邊的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，可以爆發(fā)你的小宇宙，但是要先擬定一份假期計(jì)劃呦”。嗯，媽媽說(shuō)的有道理。
于是我坐下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)M定了假期計(jì)劃：按時(shí)讀書，多積累；每天練習(xí)書法15分鐘……想著想著，突然想起放假前郝老師說(shuō)的話：“同學(xué)們，平日里都是爸爸、媽媽幫你們做事情，放假了，可要記得幫媽媽做力所能及的家務(wù)呦！”郝老師說(shuō)的對(duì)，我要在假期計(jì)劃里加上一條，每天都堅(jiān)持幫媽媽刷碗。
說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房，看著水盆里沾滿油漬的“黑將軍”，心想這也太臟了吧。萬(wàn)事開(kāi)頭難，今天我一定要把它們“拿下”！我兌上半盆溫水，倒上洗潔精，放入百潔布，就這樣開(kāi)始了刷碗行動(dòng)。我左手拿碗，右手拿百潔布，在碗里使勁地里刷刷，外刷刷。哈哈，水盆里泛起了很多泡沫，它們就像一群淘氣的小天使，弄得我的小手癢癢的。媽媽見(jiàn)了，臉上樂(lè)開(kāi)了花。用手機(jī)搜索了一首花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動(dòng)感音樂(lè)的伴隨下，我開(kāi)心極力，不時(shí)地扭動(dòng)起了自己的小屁股�！鞍パ�，不好！”就在我洋洋得意的時(shí)候，手里的碗往下一滑，差點(diǎn)掉到了地上，嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊，這回我可要認(rèn)真了。我仔仔細(xì)細(xì)地把所有的碗去除了污漬，打開(kāi)水龍頭，用清水把碗上的.泡沫沖掉，最后把干凈的“小天使”們整整齊齊地?cái)[放到櫥柜里。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)了廚房，看見(jiàn)了我的杰作，笑著對(duì)我說(shuō)，“兒子，你長(zhǎng)大了，你的假期計(jì)劃里寫到要堅(jiān)持為老媽刷碗，這點(diǎn)我同意了！”哈哈，好一個(gè)“壞媽媽”。不錯(cuò)，我的假期我做主，我勞動(dòng)我快樂(lè)！
我的假期我做主作文 篇25
我的假期誰(shuí)做主？我的假期我做主！——話是這樣說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，可是，這怎么可能呢？簡(jiǎn)直是個(gè)冷笑話。根據(jù)以往暑假的經(jīng)驗(yàn)，即使是放假，我這個(gè)孫猴子也逃不出如來(lái)佛的'掌心，我老媽就是神通廣大的如來(lái)佛呀！
雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣，我開(kāi)始勾畫自己理想的假期藍(lán)圖。當(dāng)然完成作業(yè)必不可少，除了完成作業(yè)外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……，我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒(méi)時(shí)間玩的游戲和沒(méi)時(shí)間去玩的地方，我都要趁著假期完成。但天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計(jì)劃，這一看不要緊呀，把我好多計(jì)劃更改了——本來(lái)我打算每天做三科暑假生活各5頁(yè)，但媽媽說(shuō)我這次期末考試沒(méi)考好，要趕緊做完去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)別的知識(shí)，于是由每天做15頁(yè)秒變成了每天做30頁(yè)，除此之外還要做數(shù)奧、聽(tīng)英語(yǔ)、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書，說(shuō)好一周一本，變成了一周一本半，也就是兩周三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業(yè)寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見(jiàn)，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計(jì)劃呀，就這樣讓老媽的計(jì)劃一錘子打得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在，我是電視機(jī)，老媽就是遙控器；老媽是金絲籠，我就是被困在里面的金絲雀，老媽是……。我每天忙得不樂(lè)乎也得樂(lè)乎，真的很無(wú)奈，為此，我背地里編了一副對(duì)聯(lián)，橫批都有了。上聯(lián)：計(jì)劃好了沒(méi)實(shí)現(xiàn)，下聯(lián)：原來(lái)老媽不讓辦。橫批：躲不起就忍！嘿嘿，我有才吧？知道人生最痛苦的是什么嗎？就是我的假期老媽做主！我可憐的假期呀………
我的假期我做主作文 篇26
2022年的寒假，讓我真正感受到了假期的意義，也讓我體會(huì)到自由支配時(shí)間、自由享受時(shí)間的快樂(lè)。
棋類是我最喜歡的項(xiàng)目。以前只要有時(shí)間，我就會(huì)約比我大一歲和我一樣喜歡下棋的表姐對(duì)弈。我們一起下象棋、跳棋、軍旗、五子棋，常常一下就是一天，但因?yàn)榧倨谝细鞣N補(bǔ)習(xí)班，這樣一起下棋的日子特別難得，也常常無(wú)法盡興。這個(gè)假期，時(shí)間歸我自己安排，我第一時(shí)間就約好表姐一起去學(xué)圍棋。每次學(xué)完我們都會(huì)在一起下一天，一邊切磋一邊探討，這樣的日子真是太快樂(lè)了。
去年夏天偶爾和爸爸打了一次羽毛球，我就喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸給我報(bào)了周末班，因?yàn)橐恢苋ヒ淮危毩?xí)時(shí)間較短，加上一直是在學(xué)習(xí)基本動(dòng)作，既枯燥又乏味，我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)開(kāi)始慢慢消失。直到假期我的偶像——谷愛(ài)凌的出現(xiàn)，讓懶惰的我一下子充滿激情，一周3次的.羽毛球加強(qiáng)課成為我最期盼的事情。雖然很累，但進(jìn)步很快，就連一直很嚴(yán)肅的教練都對(duì)我刮目相看。
除了學(xué)習(xí)圍棋和羽毛球，我還給自己安排了玩電腦游戲的時(shí)間，當(dāng)然時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，因?yàn)槲疫�有那么多想做的事——跟媽媽學(xué)習(xí)廚藝、和爸爸去滑雪，看視頻學(xué)剪紙、制作各種手工……
我的假期我做主作文 篇27
�。》偶倭�，真開(kāi)心��！今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵呵，現(xiàn)在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因?yàn)槲铱梢源蛲嬉环�，哈哈哈！真高興！
回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，有扇“大門”擋住了我的去路——是老媽！��！我完也！老媽陰森森的說(shuō)：“想去哪�。俊薄拔�......”我吞吞吐吐的說(shuō)。“作業(yè)寫了嗎？”還好，我有借口反駁她，我胸有成竹的說(shuō)：“老師說(shuō)了，作業(yè)寫也可以不寫也可以，所以我們都選擇不寫！”老媽一聽(tīng)愣住了，但她又說(shuō)：“別人是別人，你是你，你要好好學(xué)習(xí)！所以——不用我說(shuō)了吧！”
于是，我又回了房間，唉！我的日子真苦��！
隨著一聲“砰”的關(guān)門聲，我悄悄地走了出來(lái)，把門一推，咦？咋沒(méi)反應(yīng)，啊！老媽把門也關(guān)了，我灰暗的眼神望在地上，突然，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，呀！有辦法了——爬窗戶，我家在一樓，嘻嘻······
我趕緊找好朋友玩去，就算回去被K一頓也好，這樣的買賣，值��！被K還可以恢復(fù)，但是玩的`樂(lè)趣卻可以在以后慢慢的回味！但是誰(shuí)都不會(huì)回味那被K的滋味！
我的假期，我做主！我想怎么就怎么，就是神仙也管不了我,因?yàn)槲沂俏�，我的事情我�?lái)解決，所以我愛(ài)玩我就玩，誰(shuí)也管不了我！
像我一樣大聲地說(shuō)：“我的假期，我做主！”
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