我當了一天老師作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我當了一天老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我當了一天老師作文1
我媽媽是一名教師。有時我媽媽帶我去監(jiān)考,有時我媽媽批準卷子,有時我媽媽講課,這真讓我羨慕!
如果我也是老師,讓我監(jiān)考,我可以看書,聽音樂,畫畫,或者在黑板上寫“不要作弊,否則后果會很嚴重!边@樣,學生們就不敢作弊,會認真地做好自己的試卷。
晚上,我回到家,認真批改了學生的試卷。我最好的選擇是多項選擇題,根據(jù)標準答案進行評分。如果一個錯了,將被扣兩分。
平時,我像媽媽一樣講課,在黑板上寫新單詞。那該多好!最后,在黑板的一邊寫道:稍后會有一場考試,這是我今天學到的。這樣,我們就可以知道誰沒有在聽!我還要求他們一篇接一篇地閱讀課文,并要求他們在考試前預習。我還要求他們帶上課文的材料,以便他們更熟悉課文。
我也希望我能成為一名好老師,這樣我的同學會對我有更好的印象。如果有人考試不及格,我也不會責怪她。讓她改正,確保下次做得好。
我多么想當一天老師!
我當了一天老師作文2
那天,我當了一回老師。在那一天,我也體會到了老師的辛苦,也慢慢明白了做老師需要智慧的。
那是個星期天,在同一個小區(qū)的幾個孩子到我家寫作業(yè)。我作業(yè)全寫完了,我要當他們的老師,過一過管人的癮。開始上課,我把口哨吹了幾聲,他們便開始寫作業(yè)了?墒,不大一會兒,便有一些嘰嘰喳喳的聲音傳入我的耳朵。我心里一下子就上了火,喊了一聲:“快寫作業(yè),不許說話!”可他們竟然像沒看見我似的,繼續(xù)玩耍。我心想:得想個辦法對付他們,讓他們靜下來。于是,我來到我的`臥室,在一張紙上寫下了每節(jié)課的任務。我把“計劃”貼在了墻上,他們一下子都轟到了墻邊,爭搶著向前來看,看過后,急忙安靜坐下了寫作業(yè)了。不一會兒,他們有的開始讓我給他們聽寫詞語,有的來給我讀課文,有的要給我背詩,我忙得不可開交,一會兒就滿頭大汗。作業(yè)提前寫完的總要搗亂別人,我就把我書架上的故事書還有繪本,搬來一大堆,讓他們在一旁安靜地看。他們一見這么多有趣的書,都圍在一塊兒去看書了。等最慢的同學作業(yè)也寫完了,我?guī)е麄冏隽艘粋游戲,表演白雪公主,我們分了角色,大家演的可投入了。
那天真讓我難忘,我多么希望有一天,可以做一名真正的老師。
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