美的回憶作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的美的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美的回憶作文1
對我來說，所有不壞的回憶都是最美的�！}記
每次路過那個地方，我總是要呆滯一兩秒。
兩年前離別的那個地方，實在承載了我太多的歡聲笑語。那是一所小學(xué)，是我們第一次正式踏入學(xué)堂的地方。
門口左轉(zhuǎn)，有一條小路，是五年級時修的；教學(xué)樓前的“大黃蜂”機器人，是畢業(yè)那年放上的。604對面廁所掉下樓去的籃球都被命運牽起了藍(lán)色的因果線，連到我身上，存在我的大腦中。
小學(xué)最美的，是最后一次兒童節(jié)。
電風(fēng)扇，電燈上掛滿了花花綠綠的彩帶，當(dāng)我走進(jìn)去時我都不敢相信那是我們班！即使是最后一次了，但也不至于這么熱鬧吧！三樓教學(xué)樓是六年級學(xué)生們的天堂，雖然其實與往年并沒有什么不同，但，同學(xué)們都更加興奮了。
摘下記憶中最亮的一顆，捧在手中往里探去：我看到了三張印滿印章的白紙，我的嘴角泛起了微笑。因為這些滿滿的印章，是我連續(xù)三天在班級游園活動中爭霸的寶物，印章越多的人可以拿到的零食也越多。想要拿到印章需要在每個班級老師的監(jiān)督下，完成相應(yīng)的任務(wù)才能獲取。而當(dāng)時的我們卻不是這么理解的：只要在老師看不見的情況下，偷偷干。若成功了，一起笑出鵝叫；若失敗了，擺正臉色伺機逃跑。
我在校園的人脈比較廣，幾乎四五六年級只有一兩個班級有人不認(rèn)識的，其他班都認(rèn)識一兩個。我便一路開后門——暢通無阻地獲得了所有印章，導(dǎo)致我十分奢侈——對同學(xué)們來說好吃不好吃的糖都要吃掉，而我只吃好吃的，其他的大手一揮，全都送人。
最美好的回憶就像薄荷糖一樣，甜蜜蜜，清清涼，讓我在以后的日子里一想起就充滿了回味。
美的回憶作文2
童年時期，我在爺爺度過的，爺爺家樓上，有一扇窗子，它看似樸素破舊，和其他窗子沒啥區(qū)別，可它卻像一臺老式音樂器。這“臺老式音樂器”雖然破破爛爛，聞起來有股發(fā)霉的臭味，如果遇上雨天，站在窗口，就可以聽到動聽的音樂，那是雨點打擊窗戶的聲音。
年幼時期，在過年的時候，我會像時常一樣去爺爺那里玩。傍晚時，下起了大雨，天空吵吵鬧鬧，像“龍橋夜市”一樣。天空電閃雷鳴，白茫茫一片，像似冰雪世界一般。天空出現(xiàn)了一條條白茫茫的線。大雨如黃豆般落下來，毫不留情地打在窗戶上，好像一條條打在玻璃上的教鞭，玻璃像孩子一般哭著，打在玻璃上的雨水頓時成了淚花，玻璃哭得更大聲了，仿佛被苦水般的雨水苦得不行了吧！
還有一次，我像往年一樣，在爺爺家玩，快到傍晚，天空電閃雷鳴，頓時，天空雪白雪白，仿佛來到了雪的世界。空中浮現(xiàn)出一根根白頭發(fā)，如刀刃一般，隨時都要砍向你。緊接著萬里烏云，云朵變成了噴過黑藥水的棉花糖，看似好吃，但是隨時會了結(jié)你的命。
一滴滴像子彈般的雨水，落在我們的“老式音樂器”上，任憑怎么打，就打不壞。滴答，滴答，優(yōu)美的節(jié)奏，像大自然的音樂。雨滴像一個個音符，少了一個，就會失去整支歌曲的完整，毀掉整支歌曲的光彩。我急忙過來聆聽這美麗的樂曲。聽著這美妙而動聽的音樂，像媽媽唱的催眠曲，我好像走進(jìn)了一個音樂的大世界。雨點滴落在屋檐上，啪啪啪啪，節(jié)奏感極強，落在窗臺上，嘀嗒嘀嗒，清脆悅耳，落在窗外的鐵皮上，砰砰砰，如敲鑼一般……
雨點能夠演奏出這樣美妙的樂曲，我為它們感到無比自豪！
這臺“老式音樂器”記錄著我童年最美的樂曲，如今，而這窗子或許已經(jīng)不存在了，但我始終不能忘記。
美的回憶作文3
沒有秋的單調(diào)，就不知春的絢麗多姿；沒有冬的冷酷，就不知夏的火熱。相反，沒有春的播種，秋的收獲談何而來；沒有夏的經(jīng)歷，哪來冬的感受？
聽！這風(fēng)中傳送著“在冬天回憶夏天總是美的”的清脆音調(diào)。 是��！在冬天回憶夏天總是美的。 每個人都經(jīng)歷過春、夏、秋、冬四季的變化，每個人對四季的感受都不相同，但是有一點是大家都認(rèn)同的——夏的炎熱，冬的肅殺。
每每肆虐的狂風(fēng)呼嘯著向你吹來，大雪紛紛揚揚地飄落在你周圍，寒冷的空氣凍得你直哆嗦時；你便渴望著夏天的到來。你認(rèn)為夏天的炎熱對于此時是一種美的享受，是一種幸福的溫度；你渴望享受到夏日里火辣的太陽，雖然，在夏天那是一種你極為討厭的陽光，但是對于現(xiàn)在的你來說你很需要，你希望她能給予你一絲溫暖。
的確如此，在冬天回憶夏天總是美的。
每當(dāng)在冰凍的冬天里回憶夏天那溫燙的水，你便會感嘆道：“夏天，我是多么的懷念你呀！我多么想到河里痛痛快快地游一場；雖然有冬泳，可你知道我是膽小鬼呀，對那種接受刺骨的痛我是承受不了的，我唯一奢望的就是夏的水了！”
漫漫人生路，人生的奮斗旅程就如夏與冬的交替。
在你奮斗的旅途中，或許你會是成功的網(wǎng) ，但或許你曾嘗試過失敗的痛楚；而成敗就像冬，其中的過程與情感就如夏一般。
美的回憶作文4
水手出海，船都有拋錨的時候。這便意味著死亡么？不，不是的。這只是擱淺吧。于是這水手便有了不同于其他人的經(jīng)歷。他或許可以自豪地說：我的船曾在茫茫大海中拋過錨呵。我自認(rèn)為水手是幸運的，他的幸運在于我們平常人卻沒有過這種體驗，一種生與死的較量。
我患胃病已經(jīng)有好幾年了，終于有一天，媽媽陪我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議要做胃鏡，媽媽卻怕我受不了。我扭頭沖她笑笑。我說，我能行的。買好了必用的材料，我終于走進(jìn)了檢查室。說實話，我的心里是很緊張的。喝過麻醉后，我躺在病床時，已有些瑟瑟發(fā)抖，因為我不知道醫(yī)生到底要做什么。不過，我還是給自己打氣；不怕的。就在醫(yī)生把一根兩指寬的長蛇似的管子伸進(jìn)我的口中，我還來不及驚訝時，便開始大口地嘔吐起來。我從沒有吐得那么厲害，真是狂吐啊。媽媽在一旁看得不忍心了，急問醫(yī)生好了沒有。我只覺得有東西在里面翻騰。大概有兩分鐘左右吧，我似乎覺得過了漫長的一世紀(jì)，真有些堅持不住了。下來后，媽媽心疼的責(zé)怪說；“看你這孩子，平時注意不要亂吃東西，哪會遭這份罪啊�！蔽译y為情地笑笑。
胃病雖然折磨人，我卻仍要感謝它。如果沒有它，我怎么知道胃鏡到底是怎么個檢查法呢。這恐怕又是平常人所不能感受的吧。所以，我又認(rèn)為我很幸運。甚至慶幸自己有胃病了。
孫臏沒有被挖去膝蓋骨，怎么會知道龐涓本來的嘴臉？柳宗元沒有被貶謫，怎么會發(fā)現(xiàn)小石潭這樣的美景，怎么會有千古人傳誦的《永州八記》呢？
由此想開來，沒有真正意義上的苦難。我們所自認(rèn)為的不幸只是一次次不尋常的經(jīng)歷罷了。在以后的人生中，或許還是甜美而珍貴的回憶。
美的回憶作文5
抬頭仰望星空，閃爍的星星眨著小眼睛，仿佛在微笑，明亮皎潔的月兒像小船掛在天邊搖曳，此時的我沉醉在今宵的夜……
夜美的寂寞靜，讓我無法自拔，仿佛陷入如幻夢境般的仙境中，璀璨的夜家布滿人生玄機奧秘，實然，我憂郁了，星空暗淡起來，讓我聯(lián)想到人生中的失意。
有人說：在人的靈魂深處是最純潔的地方，我不知道，也不想去找尋，因為我不是哲學(xué)家，也不是科學(xué)家，我不會談?wù)撊松蟮览�，也不會制造坦克、大炮，我就是我，一位普普通通的中學(xué)生，然而內(nèi)心孤郁的我卻在靈魂深處有著傷痛，有著最美的記憶。
微風(fēng)輕輕的吹拂著我的面頰，像一群活潑的孩提挑逗著我的微笑，樹兒左右搖擺，像跳著輕盈舞姿的舞者，花兒在月光下顯得格外淑女范，綠郁郁的草兒哼著夜的曲兒，好像在向今夜的昨空告別，此時我的心波瀾起伏。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這是人人都知曉的千古真理，然而又有人始終如一，持之以恒。這時，我的腦海頃刻間閃過三年前那熟悉的背景，看，那堅持不懈，奮等筆疾書的人，他對學(xué)習(xí)總是孜孜不倦，不耐其厭的吮吸著知識海洋。
現(xiàn)實的世界是殘酷的，他飽受這一切的折磨，他迷茫，他無助，他要向蒼天訴說，可留下的是唯美的過往。
星空的夜悄悄逝去，他留下的是什么？我想是靈魂深處最美的回憶吧！
美的回憶作文6
白云在天空中飄蕩，河水在陽光下流淌。記憶中，有一個村莊，有一片樹林，有著我最美的回憶。
回憶，是秋風(fēng)中紛紛飄落的樹葉，落進(jìn)泥中，又滋養(yǎng)著植物。又到了蘋果樹收獲的季節(jié)，我和父母都去奶奶家?guī)兔�。那時我還小，在樹下穿行的游刃有余，絲毫不擔(dān)心頭撞到樹枝的情況發(fā)生。一家人在樹林中穿行，伴隨著歡聲笑語，一個個蘋果就收進(jìn)了大筐。“今晚給你做好吃的，”奶奶帶著笑容說。
到了晚上，村里靜靜的，只能聽見風(fēng)吹動葉子的聲音。如此寂靜的晚上，我們家卻很熱鬧。奶奶把收獲來的蘋果，經(jīng)過幾道簡單的工序，再放入油鍋，不一會兒，金黃蘋果就出鍋了。一家人端碗端筷，里進(jìn)外出，忙的不亦樂乎。
東西都擺好了，奶奶也上桌后，一家人才開始吃飯。剛動筷，我就迫不及待地夾起一塊蘋果往嘴里送�！鞍�！好東西要先給長輩�！眿寢寣ξ艺f�！皼]事沒事，蘋果反正有的是，就讓他吃吧，看他饞的�！蹦棠虦厝岬卣f。蘋果入口，先是一種麥芽糖的香甜，然后就是一種蘋果特有的味道，沁人心脾，令人回味無窮，我的臉上不自覺地露出了幸福的笑容。
晚飯過后，家人們一起帶著些蘋果上村中溜達(dá)，順便向鄰居們分享下豐收的成果，分享的同時也會有收獲，一趟下來，又是一筐菜，像是張大娘家的南瓜，姜伯伯家的辣椒……感覺明后天的飯菜是不會重樣的了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已過去近十年，村莊已經(jīng)不復(fù)存在，奶奶那和藹的樣子也只能印在了腦海里。現(xiàn)在再去餐館中點出那個拔絲蘋果，香甜依舊，卻總是感覺少了些什么，是什么呢？是勞動的充實？是鄉(xiāng)親之間的熱情？還是長輩的愛護(hù)呢？
也許，那些歷歷在目的美好情景，就是最美的回憶吧。
美的回憶作文7
我認(rèn)為，書籍可以稱為藝術(shù)品，那么每一本書就是一件藝術(shù)品，而讀書就是美的欣賞，是件賞心悅目的事情，總是讓人回味無窮。
有一段時間，我不知道怎么的愛上了書這件藝術(shù)品，特別是那本《岳飛傳》，我對它可說是一見鐘情，讀起來更是愛不釋手了，一遍遍地百看不厭。
那段時間，我與《岳飛傳》形影不離，每天隨著岳飛習(xí)武、練弓箭、殺惡霸、挑土匪。每當(dāng)我一翻開它，我就會完全投入進(jìn)去，開始一次身臨其境般的體驗，我的心情也隨之發(fā)生不同的變化。時而悲傷、時而興奮、時而感慨萬千卻又有話不能言。在每天的品讀中，也對《岳飛傳》的語言意境有了一個新的領(lǐng)悟，那就是——美，美的輕柔，美的莊重，美的字字扣人心弦，美的萬變不離其宗，讓你陶醉其中欲罷不能！
讀到岳飛率領(lǐng)岳家軍南征北戰(zhàn)，卻又被秦檜假借皇上之口，用十二道金牌召回，以“莫須有”的罪名處死在風(fēng)波亭時，我恨不得穿越時空，回到南宋王朝，為岳飛請命，為岳飛鳴冤，好讓一代民族英雄能盡展才華，為國盡忠，使自己的一腔熱血尋到用武之地。想到這，我又有一絲的無奈，因為我無法做到。
但我對美的認(rèn)識，則隨著岳飛的那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”而繼續(xù)著。
每當(dāng)回憶起這段與《岳飛傳》相擁的日子，心中對美的渴望又怎能不再次燃起而重溫舊課呢？美的回憶令人心底留存著涓涓的清泠……
美的回憶作文8
在夏天，你有過太多的不如意，因為夏天的炎熱夏天的單調(diào)夏天的日子不生長故事是不是？
不過，倘若到了冬天再去回味夏天，夏天一定會是很美的啦!比如夏天的游泳池夏天的冰淇淋夏天的太陽雨甚至夏天一聲聲蟬鳴都成了你遙遠(yuǎn)的誘惑和溫馨的回憶。因為置身在夏天一度盼過的冬天里，你恰恰不知不覺地淡漠起的正擁抱著的冬天了。
人，為什么會是這樣地不滿意現(xiàn)實和已經(jīng)的擁有？猶如男人去看女人，只有在離別之后才發(fā)現(xiàn)她分外的美麗!其實，這份美麗在他擁有時，也莫不是竭盡全力地把她綻放過呢!
不是嗎？置身于工廠，你會淡漠工廠的勃勃生機，因為你太看重工廠的沉悶和喧囂；耕耘于田疇，你會淡漠鄉(xiāng)里的自然清新，因為你太看重鄉(xiāng)村的閉塞和貧瘠；戍守邊關(guān)，你會淡漠塞上的秀麗風(fēng)光，因為你太看重邊關(guān)的單調(diào)和寂寞……這道理猶如你頻頻地走上領(lǐng)獎臺，你甚至?xí)瘐r花和掌聲，因為你想到了你曾經(jīng)因為一無所有而輕松釋放的日子……
大千世界，美麗無處不在。于我們的眼睛，匱乏的只是少了發(fā)現(xiàn)，而我們的弱點恰恰在于我們的眼睛太注重于我們完全可以回避的那些不遂人愿。
美是生命熱誠的喚起。開掘自己生活中的美取決于你熱愛生活的程度。夏天的美麗是一種存在，只是受你情緒的牽引，每每變成了冬天甜蜜的回憶。那么，你實在是無防以冬天的心情去擁有夏天。
美的回憶作文9
黑暗里，我的眼前出現(xiàn)了一束明亮的燈光，照亮我的心，給我指引了方向。
粉紅色的荷花芬香撲鼻，香飄十里。熾熱的陽光像火爐炙烤著我們，四處一片沉悶。周圍的草木也似乎軟弱無力。放學(xué)后，迎來一片吵鬧的喧嘩聲，此時我已經(jīng)汗流浹背了。我要去大姑家里吃晚飯，平時，媽媽出門上班不在家的時候，就是她一個人全心全意來照顧我和表妹。走到了她家門口，我就聽到了細(xì)碎又輕快的炒菜聲。香味一涌而進(jìn)，使我應(yīng)接不暇，沉迷在香氣撲鼻的味道中。我看見了大姑，她穿著一雙拖鞋，系著圍裙。
太陽西下，黃昏來臨，微風(fēng)吹過我的臉，一陣熱風(fēng)襲來。
我趕緊去寫作業(yè)，寫了不久后，桌上的菜已經(jīng)擺好了，熱氣騰騰的。我非常想吃，大姑說等表妹回來了再一起吃飯。我又繼續(xù)環(huán)游在作業(yè)中，過了一會兒，表妹終于回來了，我們坐在桌子邊，大姑解下圍裙，夾了很多菜到我的碗里。我便狼吐虎咽的吃了起來，大飽口福。這時大姑又反復(fù)對我們強調(diào)：“快考試了，要抓緊時間�！�
太陽完全下山了，漸漸的，夜幕降臨，吞下了整片天空。
我把飯吃完了，大姑又為我盛來了一碗。她笑了，笑得那么燦爛。那一刻，我突然聯(lián)想到很多。大姑為我夾菜，無私的幫助我，體貼我，教我做人的道理，幫助我改掉了許多的壞習(xí)慣……
回家的時候，我轉(zhuǎn)身而去，燈光下只留下大姑的身影。她，就是我最美麗的回憶。是她讓我感受到無限的溫暖，讓我茁壯成長，度過每一天。
美的回憶作文10
我的童年是快樂的。我有愛我的親人。以及伴我成長的`兒時伙伴、鄰居或者陌生人。
我出生在一個大四合院里。四合院里有不少小伙伴。我和他們一起玩耍一起長大。漸漸的我和他們便關(guān)系特別好。我成了孩子王。嘻嘻。
我有一個愛我的老奶奶。老奶奶眼睛花的厲害。有時候我站在她面前他都認(rèn)不出來我。二叔是個無業(yè)游民。整天無所事事。整天拿著照相機說要搞創(chuàng)作。按照媽媽的話來說就是：“搞創(chuàng)作還不如掙多點錢好。”四合院里的地磕磕巴巴的。每次下雨都會積好多的水。那天雨下了一上午。從吃過早飯便淅淅瀝瀝的下。到了下午二三點便停了。院子里的小孩子是要去上課的。不然會被老師罵。只有我自己在院子里好無聊。
我走到院子外面打算玩水�？吹脚赃呂堇锏睦夏棠讨糁照纫鰜怼Ｎ壹泵ε芰诉^去。攙扶著她�！半p雙啊是你把�！崩夏棠痰穆曇艉艽认�。一如老奶奶的人一樣看起來慈眉善目的好像菩薩�！班�。老奶奶我扶你出去曬太陽�！毙r候的我聲音特別清脆。我慢慢攙扶著老奶奶。路上有積水我不敢走的太快。我每走一步都小心翼翼生怕老奶奶一不小心摔跤。可是老奶奶卻走的清閑。好像腿腳不方便的是我一樣。
這一幕剛好被走進(jìn)來的二叔看到了。拿起照相機“咔嚓”一下就拍下了。搞創(chuàng)作的二叔把照片留給了我。照片上小女孩大概6、7歲的模樣，扎著兩個辮子，活潑又開朗。老婆婆呢，一臉清閑，被小姑娘攙扶著。嘻嘻。
事隔多年。這照片和我很多珍貴的東西一直放在一起。因為在抽屜里面放的時間太多久遠(yuǎn)。照片有點微微泛黃。可是這是我最珍貴的回憶。也是我最美好的回憶。
我現(xiàn)在有許多照片�？墒俏腋杏X都不及這照片的萬分之一。這是我最美的回憶。
美的回憶作文11
從冬天回憶夏天總是美的，從現(xiàn)在回憶過去總是美的。
“有過去才有未來”——我一直記著這句話，因為我想從過去中找到通往美好未來的捷徑，是回憶嗎？是回憶舊時光嗎？也許，我想從舊時光里找點東西。
我想舊時光她必定是個美麗的女子，只不過在只會回憶里出現(xiàn)，不過沒有過去的人怎么可能擁抱未來？我怕是陶醉在舊時光的身影中了，她告訴我了太多能讓我緘默一陣子而在心里細(xì)細(xì)品味的事情了——我可能已經(jīng)忘記我能回憶起多少日子的細(xì)末之節(jié)，但我能肯定我確實從回憶里得到了不少東西——我對過去的歡喜，我對過去的悲傷，我對過去的悔恨……她讓我的心靈變得更加多彩。不但只有這些，還有我對過去的檢討，我對過去的改進(jìn)，我對過去的思索……我從回憶中得到了那么多不曾得到的東西——她能讓我更加能夠創(chuàng)造為未來而創(chuàng)造的美好回憶。如同下一個冬天里的我眼里，更加美好的夏天。
我的夏天在回憶里舔著冰棍，我的過去在回憶里時刻提醒著我說請比過去更好，請更進(jìn)一步，請創(chuàng)造美麗的回憶。
美的回憶作文12
您是一泓甘甜的泉水，滋潤了我干渴的心田；
您是一絲溫暖的和風(fēng)，激起了我蕩漾的漣漪；
您是一縷溫和的陽光，溫暖了我寒冷的心靈；
您是一位慈祥的母親，孕育了一個個稚嫩的生命。
歲月如梭，時光荏苒，我已在您的懷抱里度過了六年幸福的時光，我已從一個朦朧、膽小、內(nèi)向的小姑娘變成了一個懂事、活潑、心懷夢想的少女。
母校，我在您的懷里成長。
數(shù)學(xué)課，老師每講一題都會不厭其煩地詢問：“大家都聽懂了嗎？不懂的舉手，我再講一遍�！�；
語文課，老師總是會把每道題講得異常詳細(xì)；
英語課，老師總是會盡可能地把每道題講得慢一點，再慢一點，好讓我們每個人都能聽懂、掌握。
母校，您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境；母校，您給我們配備了許多優(yōu)秀的教師；母校，您培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
每個夜晚，我們休息時，老師們?nèi)匀辉诠ぷ鳌獛臀覀兣淖鳂I(yè)、備課。日復(fù)一日，年復(fù)一年。數(shù)不清的紅墨水，數(shù)不清的粉筆頭，數(shù)不清的ppt，他們總是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著，不求回報地工作著。
母校，走進(jìn)您，我便想起慈祥的老師們；走進(jìn)您，我再想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們；走進(jìn)您，我又情不自禁地露出一絲絲笑意。
母校，是您給我們提供了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的理念，讓我們克服困難，學(xué)會獨立。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大做一個有出息的人，為您爭光，好好地回報您。
光陰似箭，日月如梭，間眨眼，我們將不得不離開您，駛向更遠(yuǎn)更深的海洋。您將成為我一生中最美的回憶，最珍貴的足跡。
美的回憶作文13
竹外桃花，紛紛飄落。卿舞霓裳，君彈曲。高山流水，繞指尖幽幽蕩漾。執(zhí)一葉扁舟，在歲月的河流上，演繹一場不離散的笙歌，可好……——題記
猶記曾經(jīng)，君襲一屢白衣，從陌上花開的小徑款款而來，桃花灼灼，驚起了我的一簾幽夢。從此，詩詞歌賦，煙雨桃花，都失去了色彩，只有君的身影，絲絲抨擊著心海。
不再嘆天若有情，不再盼三寸天堂。只因這素潔的紅塵有了你的陪伴，相思惹起了無邊的牽盼。情到深處無怨尤，不想，與君共享人世繁華，只愿，流年今夕，共看云卷云舒，花開花落。
初相見，驚素心。你來時，陌上花開，紛繁的花瓣，燦爛了我的眼眸。縱使，東風(fēng)惡，人情薄，煙花不堪剪。
仍愿為你，嘗盡這無邊的相思之苦。也許，我就是你千百年前放走的白狐，今生，只為你醉，只為你舞。
君可知，那天空飄落的雪花呀，就是我對你深深的思念。
那日，你說。凡塵寂寥，不能遺忘遠(yuǎn)方的夢想。山一程，水一程，你離開了這個令我百轉(zhuǎn)千回的相思地。
一年一度秋風(fēng)近，風(fēng)兒翩翩吹起來。此時，橋邊的芍藥，正生的紅艷，梨花艷艷地開著。熟悉的地方，陌生的氛圍，卻沒有了你的蹤影。日日思君不見君，即使花艷又如何。
奈何，桃花依舊非當(dāng)年人，歌聲依舊非去年情。
風(fēng)乍起，池邊的魚兒躍出水面，屋角的風(fēng)鈴迎風(fēng)飄搖，回憶也片片地沁入心扉。
未曾想，我就是那多情的風(fēng)鈴，連悲傷聽來都那么地抒情。
我也是佛前哭泣的玫瑰，凋碎路人囚拜的心靈。
情不知所起，而一往情深。常常，就著琵琶，撫一曲云水禪心，讓那些花開的日子，繞著指尖，蕩起一層又一層溫柔的漣漪。
不去想風(fēng)景是否看透，細(xì)水是否長流。心里有你，苦澀的風(fēng)，多用力，也吹不去甜美的回憶。
美的回憶作文14
指縫間溜走了多少如花歲月，塵埃中淹沒了多少歡聲笑語，怎能相信，屬于我的琉璃年代即將逝去，就這樣懵懵懂懂地流過歲月的河道，成長固然會有所收獲，而我在同學(xué)間交往方面的收獲算是最大了。
友情在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，是我生命中不可缺少的元素，我很難想象沒有友情的日子會是什么樣子？孤獨、黑暗、惆悵……凡是消極的字眼好像都可形容它。
我們每個人都像魚兒離不開水一樣離不開集體，只有在集體中我們才能不斷完善自己。所以一定要與同學(xué)相處融洽。令我感到欣慰的是我與班級里的每個同學(xué)處的都不錯。我認(rèn)為交往最重要的是要真誠和寬容，只要真誠總會打動對方。生活中同學(xué)總會遇到困難，這時他最需要關(guān)心，我們要用真誠的語言去安慰他，讓他覺得身邊還有愛。同學(xué)之間總會有矛盾和沖突，此時我們一定要抑制住沖動的情緒，退一步，海闊天空，也不妨換位思考一下，大事化小，小事化了。每個人都有年輕氣盛的時候，成長中的我們難免會犯錯的啊。
友情，你將是我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的最美麗的回憶，越臨近中考，我一定會加倍珍惜你，不要留下愧疚與遺憾啊。
美的回憶作文15
一場雨，獨自靜望著窗外群山繚繞，薄霧飄緲，愁緒揮不去，苦悶散不去，天涼好個秋，想必故鄉(xiāng)也應(yīng)是秋風(fēng)送爽，略帶清涼，想起雙親和兄弟，還有那深愛的人，心底無限感慨，心里滿牽掛，心底滿苦淚。
昨夜人靜風(fēng)起時，擁在枕邊，深知好夢總難圓，唯有輕輕嘆，天分自有緣，人生卻苦短，夜深愧疚不堪時，淚流滿面，秋風(fēng)起，落葉凋，夜色正柔，打開心靈之窗，傾聽午夜情語，竟不知何物相擾，每次定神又被復(fù)雜情緒擾亂，左右思之，卻終難知其解，人生之路，茫茫無盡，看化紅塵戀，人去樓空，獨余一份追憶，樹梢懸明月，思念故鄉(xiāng)，凄美了回憶。
十幾年前，當(dāng)我背上行囊，告別那個冷漠無情的地方，現(xiàn)在想想，自己難以割舍的是曾經(jīng)留下的印跡，回味走過的路，留下太多記憶，那些曾是自己愛的人，如今全然丟卻，也不知是福是禍，雖然還有些不舍，那些零碎的記憶只有藏在心里。
紅塵紫陌，人海喧囂，已然隔在山之山外，云之云端，是跌落，還是起伏，都不再相干，來到不同的城市，駐足不同的山水，卻始終再難遇見一場怦然心動的美感，光影斑駁里，究竟是景不醉人，還是心難入景？
或許，終是空想而已，臉上不禁露出一絲自潮地淺笑，這是誰在風(fēng)里，輕輕語呢？塵事薄涼，縱然這城市再美，也是心中的一座空城，也比不過家鄉(xiāng)的美。
一寸思念，一紙斷腸，明月撩人，剪不斷多少傷痕立眼前，夜?jié)u深時，是誰的故事在風(fēng)中飛揚，凄冷記憶，刺傷夢幻，又是誰在談起舊日的情懷，讓那些美好的情節(jié)，也變得蒼涼傷懷？
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