【精選】贊美的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的贊美的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
贊美的作文 篇1
俗話說(shuō),教師是人類靈魂的工程師,李商隱有一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有這樣一位教師,她用良心堅(jiān)守崗位,將愛(ài)心打造細(xì)節(jié),把職業(yè)轉(zhuǎn)為興趣。她就是全國(guó)教書(shū)育人楷模評(píng)選活動(dòng)中光榮入選的李吉林老師。已七十幾歲的李吉林老師,依然像中青年教師一樣,每天都正常上班。李吉林老師的情境教學(xué)美不勝收,熱烈的學(xué)習(xí)情境,讓課堂常常進(jìn)入沸騰狀態(tài),孩子忘我了。下課了,竟不肯下課;寫作文,到下課竟不肯擱筆……
像李老師這樣的師德高尚的老師就在我們的身邊。
這一天,是一個(gè)很平常的星期四,但這一天發(fā)生的事情令我難忘。
與往常一樣,這節(jié)課是品德課,悅耳的上課鈴聲戛然響起,我們安靜的趴在桌上等待品德老師——吳盛琴老師的到來(lái)。不久,我看到一位手纏繃帶、鼻青臉腫、面色蒼白、走路帶著些許的一瘸一拐的女士,走進(jìn)了我們的課堂。你可知道,那位女士,就是平日對(duì)我們和藹可親的吳老師!
吳老師怎么變成了這般模樣?我們心疼的想著。而吳老師只是簡(jiǎn)單地告訴我們她出車禍了,只是帶病來(lái)給我們上課。
吳老師微笑地環(huán)視了一遍人都來(lái)全了的教室,又清了清嗓子,響亮的說(shuō)了聲:“上課!”接著,她很自然地講述著精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容。吳老師講得非常投入,甚至有些忘情。我們也在下面認(rèn)真地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)地做著筆記。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)吳老師的額頭上開(kāi)始有汗珠滑落下來(lái)。也有一些汗滴觸碰到了吳老師臉上的傷口,不免會(huì)有些刺痛,可并吳老師沒(méi)有說(shuō)痛,也沒(méi)有停止講課讓大家自習(xí)的意思。我們?cè)俅伪粎抢蠋煹哪欠輳娜莺驼J(rèn)真深深地感動(dòng)了,便不約而同地直起了腰板。
課上到一半時(shí),吳老師看起來(lái)有些吃力,我和幾個(gè)同學(xué)終于忍不住了,懇請(qǐng)吳老師趕緊坐下休息?墒菂抢蠋 依舊擦著滿臉的汗水連連搖頭,告訴大家自己還能堅(jiān)持住。直到下課鈴響起,她才如釋負(fù)重地收拾好課本,慢慢地走出教室。
到了下課,本該是出去玩的時(shí)間,可我們班卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在外面走動(dòng)。而是靜靜地坐在座位上。有的同學(xué)在靜靜地回想?yún)抢蠋熒险n的情景。有的拿起了日記本把這件事記錄了下了……而我,則是在品德書(shū)上今天講的那一課的最上邊寫下了這幾個(gè)字——“這一課叫敬業(yè)”。
雖然這節(jié)課只有短暫的40分鐘,它卻永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。這節(jié)課的名字就叫——敬業(yè)。
贊美的作文 篇2
緣,是天定的;分,是人定的。有緣又有分才叫有緣分。是上天讓我們相遇,是人為讓我們相識(shí);就是上天加人為讓我們相聚在一起,這才是真正的緣分。
我們是來(lái)自不同地方的姐妹,組成了一個(gè)小而溫暖的“家庭”,家庭成員有七人。我們都很珍惜這來(lái)之不易的緣分,和和美美的在一起。她們各自有自己的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在“隆重”介紹我的“家庭成員”吧。
成員一:寢室長(zhǎng)。她高挑的身材,偏瘦,齊發(fā),長(zhǎng)得很可愛(ài)。她可是我們的“活寶”呀,整天嘻嘻哈哈的,很搞怪。
成員二:她和寢室長(zhǎng)形影不離,吃飯睡覺(jué)都在一起。她,短發(fā),看上去像一個(gè)“假小子”,整天把自己穿的酷酷的,很帥。如果她真是男生,肯定又一個(gè)帥哥。她倆在一起就是一對(duì)兒“活寶”。
成員三和成員四:她倆也是一對(duì)兒,一個(gè)超搞笑,看到她就想發(fā)笑;另一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮,是每個(gè)男生心中的“公主”吆。
成員五:他是最能吃的,每次見(jiàn)到她她都在吃,所以被我們親切的稱為“小豬”。她很可愛(ài),還會(huì)變魔術(shù)呢,厲害吧。
成員六:她又高又瘦,整天不在宿舍,和她的死黨一起,她是我們宿舍最勤快的一個(gè),早上起得最早,地也拖得最勤,整天話也不多。
成員七:那就是我了。我是“家庭“中最大的一個(gè),整天和她們一起打鬧,和她們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,不會(huì)煩惱。
好了,這就是我的的舍友,我的“家庭成員”。有這么一家人,想必你已經(jīng)猜到我們宿舍的“多彩生活”了吧。歡迎你們來(lái)我“家”做客,讓你感受到我們的熱情和可愛(ài)搞怪,這就是充滿活力的90后舍友。
贊美的作文 篇3
冬天的嚴(yán)寒可歌可贊
贊美它嚴(yán)厲的性格無(wú)私的鐵面
它對(duì)誰(shuí)都是那樣嚴(yán)明
它對(duì)誰(shuí)都徹底考驗(yàn)
是的
冬天的風(fēng)如刀似劍
斬折無(wú)邊的枯根朽木
席卷野嶺荒原
令人厭惡的蚊蠅蛇蝎
哪個(gè)敢與冬天見(jiàn)面
這是冬天獨(dú)具的剛性與風(fēng)格
更是冬天的威嚴(yán)
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>
百年的古松在冰與雪的考核下更顯蒼翠傲然
冬天的風(fēng)又是那樣歡欣
唱著歌兒送來(lái)雪花把大地裝點(diǎn)
風(fēng)雪蕩滌了沉浮的塵埃和霧霾
把空氣清洗得格外新鮮
壯麗的山河銀裝素裹
使晴朗的天空更藍(lán)更藍(lán)
冬天
可歌可贊的冬天
你不是單一的冷酷
你有更多美與善的內(nèi)涵
你為春天孕育著生機(jī)
讓明天的世界更加燦爛
贊美的作文 篇4
水是生命的搖籃,水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁,水是生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。哪里有水,哪里就有生命。水賜予人們寶貴的生命,早以被人們關(guān)注。然而,一些人們都為了自己的利益,建設(shè)工廠,排放廢水,使水資源遭到破壞。
聽(tīng)母親說(shuō),外婆門前有一條小河溪,小河的流水常年不斷,溪水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)河底的石頭和游動(dòng)的小魚(yú)。小魚(yú)們?cè)谑^間嬉戲、打鬧,快樂(lè)極了!河邊到處圍著小朋友,有的在捉魚(yú),有的在河里游泳。
可是,當(dāng)我去親眼目睹小河時(shí),眼前的一幕卻令人觸目驚心:河面上漂著許多大大小小、五顏六色的塑料袋、農(nóng)藥瓶……清澈的溪水變成紫黑色,魚(yú)兒都翻著肚皮浮在水面上。原來(lái)田野的位置上,現(xiàn)在都被一座座樓吞噬掉。這一切,都是誰(shuí)干的?當(dāng)然是自私的人類,他們是造成這一切的罪魁禍?zhǔn)住K麄儊y砍濫伐,建設(shè)工廠,排放廢水,不關(guān)水龍頭,破壞水資源。
現(xiàn)在,水已缺少。人類!人類。∽屛覀円黄鸨Wo(hù)水吧!讓治理污水永留我們心中。要記住:禁止亂砍濫伐、禁止不關(guān)水龍頭、禁止亂扔垃圾、果皮、禁止不關(guān)水龍頭……這樣數(shù)管齊下,一定能讓江山的水更清,讓江山的水更碧,讓江山的景更美!治理污水的愿望一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
贊美的作文 篇5
狼,對(duì)于人類是一個(gè)怎樣的概念?我不知道。但是,人們把狼看做一種野性,認(rèn)為是野性的象征,這卻是顯而易見(jiàn)的。而我想說(shuō)的是:“任何生物都有它的好壞,這是必然的。狼不免有野性,可我們是人,所謂的狼圖騰,就是發(fā)揚(yáng)狼身上的優(yōu)點(diǎn),讓更多人汲取和學(xué)習(xí)。
假如一條狼過(guò)于溫順,那么它一定不會(huì)被狼群接受。我們對(duì)于狼的見(jiàn)解不能建立在個(gè)人的理解上,而是應(yīng)該仍更多人來(lái)認(rèn)證。在我看來(lái),一個(gè)人如果完全散失了野性,那他就是木頭人?僧吘刮覀儾皇抢,根本不可能明白狼的內(nèi)心世界。當(dāng)然,狼的優(yōu)點(diǎn)很多,它很理智,很堅(jiān)強(qiáng),也非常注重團(tuán)隊(duì)合作。這,不正是我們所需要的嗎?狼不免有野性,但這是必須的,這不也是堅(jiān)定決心的表現(xiàn)嗎?狼也有內(nèi)心世界,也有實(shí)在的生命。說(shuō)它有野性,的確是的,但難道僅僅是有野性才有了狼圖騰嗎?不,狼也有優(yōu)秀的地方,不要說(shuō)我們,古人也看得到。學(xué)習(xí)狼的精神的成吉思汗,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)版圖最為廣闊的元朝帝國(guó)。其實(shí)任何生物都有尺度,狼也一樣,只要換個(gè)角度去觀察思考,那么就不難發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)了。
但是人類社會(huì)已經(jīng)不允許狼的存在了,而人類也似乎不再有生氣了。而中國(guó)歷史中,孔孟的儒家之道已成了主流。而人類現(xiàn)在就是缺少一種狼的精神,少有合作精神,沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)。教育界對(duì)狼更是極度批判,童話中沒(méi)有一個(gè)說(shuō)狼好的,使一些小朋友從小認(rèn)為狼是壞的,從而開(kāi)始疏遠(yuǎn)狼,不再學(xué)習(xí)狼的那一種可貴精神。我不知道人類是不是普遍同情弱者的原因,當(dāng)狼把鹿吃掉,有人為鹿流淚,滿心仇恨和正義感的去把狼打死,可是,又有誰(shuí)來(lái)為狼流淚?狼吃鹿是為了生活,而人打死狼又是為了什么?正義嗎?錯(cuò)了,自然界的平衡需要靠每一種生物來(lái)維持,不能因?yàn)槿说囊粠樵付蚱七@一自然法則,不是嗎?許多人并不懂得狼生存的技巧與處事的哲學(xué),狼的精神不是人所能理解的。狼在地球上生存了上百萬(wàn)年,一直到今天依然生生不息,它不像虎豹那樣強(qiáng)大,但卻能很好的保護(hù)自己,在人類文明蔓延的今天,它們依然存在。而虎豹之類的呢?保護(hù)?人工繁衍?盡管一些狼也有些瀕危,但它們依然的頑強(qiáng)生存至今,難道這不正是狼的一種生存之道,不正是值得我們學(xué)習(xí)的生存之道么?
在科技發(fā)展的今天,我們依靠的是智慧,而不是單純的強(qiáng)大,我相信狼的精神一定會(huì)被人所接受,一定會(huì)有人將狼的精神繼承下來(lái),因?yàn)橹挥新斆鞯膹?qiáng)者才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗。就算沒(méi)有人為狼平反,狼的精神也不會(huì)消失,而當(dāng)初崇拜虎豹的人失敗的時(shí)候,他們必定會(huì)想起狼,因?yàn)閾魯∷麄兊牡膶?duì)手,恰恰,就是他們所忽視的狼。
贊美的作文 篇6
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得多姿多彩。
這一個(gè)個(gè)鮮活的生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍稀世間萬(wàn)物的生命。
大概是去年,我養(yǎng)了一盒蠶寶寶。
每次拿起盒子總能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙、沙沙、沙沙”細(xì)微的蠶食食物的聲音。
那些蠶寶寶十分可愛(ài),白白胖胖的身體,鑲嵌了一顆靈活的小腦袋,一張刮皮刀似的小嘴巴吃桑葉時(shí)總是從上向下輕松、快速地“刮”進(jìn)肚子里,真是有趣極了。
看到這些蠶越長(zhǎng)越大,我總是禁不住凝視端詳、嘖嘖稱奇。這些原來(lái)就像小螞蟻的蠶寶寶如今已長(zhǎng)到了5—6厘米長(zhǎng)了。他們是怎么這么快的成長(zhǎng)的呢?
但一次無(wú)意的發(fā)現(xiàn),卻為我的疑問(wèn)做了一個(gè)滿意的答卷。
一天,我正在喂蠶寶寶,突然發(fā)現(xiàn)了一只小蠶,樣子十分痛苦。于是,我仔細(xì)觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn):蠶頭、胸是白白胖胖的;可是尾部灰黃灰黃的,皺皺巴巴的`,干癟癟的,小爪子就好像也錯(cuò)位了。我擔(dān)心它是不是生病了。
我拿起放大鏡仔仔細(xì)細(xì)前后觀察起來(lái),灰黃灰黃的皮逐漸向后脫落,露出了一層嶄新的皮。我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興,呵!原來(lái)小蠶是在蛻皮呀!
孫子兵法三十六計(jì)中有一計(jì)叫——金蟬脫殼,今天我目睹了銀蠶蛻皮,充分領(lǐng)略到了大自然生命的奇妙!
咦!就好像那舊皮不愿意蛻掉,蠶的一肢一節(jié)都在一伸一縮,十分緩慢,但卻隱含著激烈的掙扎、搏斗。蠶寶寶做出了最后一搏,終于擺脫了舊殼枷鎖的束縛。
我不禁聯(lián)想到:人的一生中的成長(zhǎng)不也是一樣的嗎?沒(méi)有“蛻皮”,就沒(méi)有人生的活力與生機(jī);沒(méi)有“蛻皮”時(shí)的努力拼搏,就沒(méi)有最后勝利和成功時(shí)的喜悅心情呀!
贊美的作文 篇7
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類馴服。
有一天晚上,我正在做作業(yè),“還有幾個(gè)字就寫完了,加油!”我心里想?墒俏覅s迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)境中,我看見(jiàn)了五百年后的世界,好美!我在旁邊也看到了一個(gè)人,她是誰(shuí)呢?對(duì)了,就是我,一個(gè)偉大的天才博士家……
有一天,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我游覽了許多名山大川,卻從未去過(guò)的我國(guó)的首都,也就是北京?墒,車票、飛機(jī)票都已經(jīng)賣完了,“怎么辦呢?怎樣才能今天就到北京啊……對(duì)了,我可以自己做一匹可以飛的馬!蹦銈兇蠹铱蓜e小瞧它,它可以在天空中高速行駛呢!
我先用橡皮泥做了一頭馬的身子,我又想了一想,沒(méi)有翅膀的馬怎么飛的起來(lái)呢?于是,我又用白色的橡皮泥做了一對(duì)潔白的翅膀,用橡皮泥做的飛馬終于完成啦!就取名為飛龍馬。
我找出魔法棒,在魔法棒前輕輕的念了一段咒語(yǔ),一匹飛龍馬立馬呈現(xiàn)在了我的眼前。我坐上飛龍馬,輕聲在飛龍馬耳邊說(shuō)了一句:“去北京。”只見(jiàn)飛龍馬騰空而起,對(duì)我說(shuō)了一句:“出發(fā)了!币凰查g,飛龍馬就飛到了云端上,我放眼望去,這天空是多么的美麗,一望無(wú)際的天空使我陶醉,我真想在這潔白的云朵上睡上一覺(jué),可是我還要去北京呢!我輕輕撥動(dòng)馬兒的翅膀,飛龍馬像接收到了命令一般,飛速趕往北京。
一路上,風(fēng)呼呼地吹著,我緊緊地抱著馬頭,生怕會(huì)掉下去……就在我胡思亂想的時(shí)候,飛龍馬在城市的上空停了下來(lái),并說(shuō):“主人,北京到了!蔽业皖^一看哈哈,果真是北京,北京好繁華,好漂亮!”我讓飛龍馬下降并收起了翅膀,到地上后,才發(fā)現(xiàn),飛龍馬變回了那個(gè)橡皮泥。我傷心地叫著:“飛龍馬,飛龍馬
這時(shí),一陣聲音傳來(lái),“怎么啦?”醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)是媽媽叫我,才知道,這一切原來(lái)只是是一場(chǎng)夢(mèng)。
贊美的作文 篇8
水很常見(jiàn),可它是生命的源泉;水沒(méi)有味道,但是它能調(diào)制出瓊漿玉液;水很普通,普通的甚至對(duì)它不屑一顧,但是它卻給予我們、給予整個(gè)世界很多、很多……
春天,各種植物都萌發(fā)出新的枝芽,它們需要營(yíng)養(yǎng),更需要水來(lái)維持生命,有了水它們便可以茁壯成長(zhǎng)。夏天,水從樹(shù)葉中、從土地中、從小河中蒸發(fā)出來(lái),給予了我們涼爽。秋天,水走了,留下的卻是沉甸甸的果實(shí)。冬天,水凝成冰、變成雪讓人們?cè)谇Ю锉、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)盡情接受大地的洗禮。是水在人們需要的時(shí)候,毫不吝嗇地把自己奉獻(xiàn)給了我們。
見(jiàn)過(guò)冰雕的人,無(wú)不贊揚(yáng)它的美麗與冰清玉潔般的靈魂。冰由水而來(lái),它只不過(guò)是水的另一種精神的化身。當(dāng)水凝結(jié)成冰,柔弱的水也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)站立,它告訴我:只要意志堅(jiān)強(qiáng),不管你原來(lái)多么軟弱都會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
水是無(wú)形的,在方形的模具中它是方的,在圓形的模具中它是圓的,可這并不代水無(wú)自己的主張,而是它懂得隨機(jī)應(yīng)變。只有這樣,誰(shuí)才能繞過(guò)巨石的阻擋、堅(jiān)持不懈的精神,水滴石穿就是這種精神的真實(shí)寫照,我們就是需要學(xué)習(xí)水的這種精神。
濃烈芳香的酒、酸甜可口的飲料、清香脫俗的茗茶、令人回味的咖啡,都有水在調(diào)劑。沒(méi)有水的調(diào)劑,在可口的東西也會(huì)變得無(wú)味。是水把自己溶入到里面,在不知不覺(jué)中,讓人們享受到了生活的幸福與甘甜。
水默默無(wú)聞、勤勤懇懇、周而復(fù)始地勞作,創(chuàng)造出許多、奉獻(xiàn)出許多、孕育著許多。水是生命之母,水是平凡的又是偉大的,讓我們?cè)谛腋5纳钪腥ゼ?xì)細(xì)地感悟水吧!
贊美的作文 篇9
在任何人的眼中,綠色乃是人生命的顏色。
可在我的眼中,綠色是我的夢(mèng),而小草卻是綠的使者,是生命的象征。
你瞧!綠色來(lái)了。在野外,花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歌唱,整個(gè)大自然充滿了生機(jī)勃勃的景象。我十分喜愛(ài)這萬(wàn)木爭(zhēng)春的春天,尤愛(ài)那綠色的小草。因?yàn)樗纳娌⒉磺笥泻玫膱?chǎng)所。無(wú)論是在旱地、沙漠、水溝、懸崖、山地等,只要有一點(diǎn)點(diǎn)土,它就會(huì)扎下自己的根,奇跡般地生長(zhǎng)起來(lái),給大地裝點(diǎn)上一層新的綠色。而且,它不會(huì)刻意博取別人的同情;無(wú)論怎樣干渴,它若還有一點(diǎn)生命力,就不需要人們?yōu)樗鼭菜⑹┓,而是靠著自己的頑強(qiáng)力量去努力獲取生的權(quán)力。
你們知道嗎?這個(gè)世界上還有好多首贊美小草的歌呢!
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞從不煩惱,你看我的伙伴遍跡天涯海角……”
小草,它不顧環(huán)境的惡劣。無(wú)論天寒地凍、萬(wàn)木凋零,小草還是不忘把希望的種子與根埋入那慈母般寬厚的胸懷里。
小草還有更美的一面:在一陣春風(fēng)的吹拂下,小草突然跳起了“迪斯科”時(shí)而左右搖擺,時(shí)而像過(guò)路人招手;時(shí)而舒展雙臂,像一個(gè)亭亭玉立的少女在盡情的嬉戲。這時(shí),你如果停足觀賞一下,一定公被這怡人的景色所吸引。
也許,會(huì)有人贊美花的嬌艷,花的美麗;也有人會(huì)贊美挺拔的樹(shù)木,為人們遮擋風(fēng)雨;但是我卻要大聲地贊美這無(wú)名的小草,因?yàn)橛辛怂囊r托,那些花兒才顯得更加的嬌艷、美麗;正因?yàn)橛辛怂膵尚o(wú)助,才顯得樹(shù)木那樣的高大挺拔。而小草從不與花兒爭(zhēng)芳斗艷,從來(lái)都只是默默地給大地帶來(lái)綠色。
你們一定聽(tīng)過(guò)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這一句詩(shī)吧!無(wú)論是在怎樣惡劣的環(huán)境下,它都是頑強(qiáng)地生存著。這給了我對(duì)艱辛生活挑戰(zhàn)的勇氣,讓我對(duì)未來(lái)更加充滿了追求與渴望。在這我要輕輕地說(shuō)一句:“無(wú)名的小草,你是我心中的英雄,生活的榜樣。我愛(ài)你!”
贊美的作文 篇10
古人云“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如水補(bǔ)”。三天不吃飯,對(duì)身體不會(huì)造成太大的不利影響,但如果三天天不喝水,對(duì)我們的身體將會(huì)造成無(wú)法挽留的結(jié)果。
古人贊美水的的“性”,“水之性格為上善,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,還有形容水性的成語(yǔ)、“上善若水”,還有關(guān)于含水的詞語(yǔ),一廉如水、一清如水、一衣帶水、一敗如水、云心水性、交談若水等。幾乎有關(guān)水的成語(yǔ)、詞語(yǔ)、語(yǔ)句、都形容的是水的秉性、無(wú)爭(zhēng)無(wú)鬧、只把最好的留給人們!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!边@是水哀愁的脾性。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!边@是水激怒的脾性。
在生活中,我們也要學(xué)習(xí)水的精神,如果你想讓他是一滴清水,那么他永遠(yuǎn)就是一滴清水,如果你讓他是一滴渾濁的水,即是他會(huì)自我凈化,可是他還是失去了原有的色彩,純潔、潔凈!八彼B(yǎng)育了整個(gè)人類。流水是一個(gè)無(wú)私善良、喜走親戚的婦人,每時(shí)每刻,都會(huì)敲開(kāi)我們的大門。然而,我們往往辜負(fù)了這般流水,虐待了這位親人。近年以來(lái),我們亂砍亂伐,重工業(yè)大力發(fā)展,生活、生產(chǎn)污水隨之增多,使我們的環(huán)境、生活處處有埋怨,他的激怒是我們自己造成的,還有什麼資格來(lái)指責(zé)他。他已經(jīng)為我們做了那么多,從遠(yuǎn)古流到近古,從近古流到現(xiàn)代,從現(xiàn)代流到將來(lái),智慧的光芒,照耀一代又一代人。流水是一名不知疲倦的勞動(dòng)者,千年萬(wàn)年吐故納新,無(wú)論涉水而過(guò),還是隔水而居,我們都割不開(kāi)水的莫逆親情。我們可以沒(méi)衣穿沒(méi)飯吃,但不能沒(méi)水喝,沒(méi)有水,我們就不能活。因此,讓我們熱愛(ài)水,珍惜水,讓水的光華,世世代代,與人相坐。聽(tīng)!流水的歌聲,正從我們?cè)谇氨寂芏^(guò)。
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