她，觸動(dòng)了我的心靈作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的她，觸動(dòng)了我的心靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她，觸動(dòng)了我的心靈作文1
在我們的生活中，都會(huì)遇到讓你感動(dòng)的事，會(huì)觸動(dòng)你的心靈，使你感到難忘。只要遇到感動(dòng)的事，你就會(huì)覺得生活充滿了無限的生機(jī)，充滿了五彩六色的色彩。
我記得有一次，我們家搬來一個(gè)新的鄰居。那天，正好家人都去上班了。我一個(gè)人在家里高高興興地看著電視。我看到高潮的部分時(shí)，突然有一個(gè)人再拍我們家的門。這時(shí)，我非常的氣憤，我生氣的去開門。我開門一看，原來是我們家搬來的一個(gè)新鄰居，我就讓她進(jìn)來了。然后，我沒有理她，繼續(xù)地看我的電視。不一會(huì)兒，我扭過頭一看，她正在玩我的玩具，我氣憤的說：“別動(dòng)，誰讓你動(dòng)我的東西呢？你太沒有禮貌了！”我一氣之下把她推出了門外，然后把門“咔嚓”鎖住了，之后繼續(xù)看我的電視。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她還傻傻的站在門外，我卻也沒搭理她。
到了第二天時(shí)，我高興地去上學(xué)了。我上學(xué)的時(shí)候，天氣非常的明媚，可是，誰知道，天有不測(cè)風(fēng)云，下學(xué)時(shí)突然下起了大雨，更可恨的是，到家卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了。那天，正好爸爸媽媽也在加班，晚上不回來。我非常的著急，一直在想鑰匙到地方放在哪了。突然，我想起在學(xué)校時(shí)我好像掏了一本書，把鑰匙放在課桌里了，回來太急忘拿了。我想：不如再回學(xué)校去拿，可是，天太晚了而且還在下雨又沒法去，這可如何好！突然，我的鄰居看到我沒有進(jìn)家。就連忙跑回了家，拿了毛巾給我然我擦擦。她對(duì)我說：“走，到我家去吧！”我沒吭聲。到她家時(shí)，我輕輕地對(duì)她說了聲謝謝，她卻毫不在意的對(duì)我說：“沒事，我們是鄰居應(yīng)該互相幫助�！睆拇�，我們成了好朋友。
通過這件事，讓我深深的感動(dòng)了。也就是這一件事，觸動(dòng)了我的心靈，使我終身難忘。我一定會(huì)記住我的那個(gè)好鄰居好朋友。
她，觸動(dòng)了我的心靈作文2
我唯一一次見她，她就在我內(nèi)心深處重重的落下了印跡。
天那么冷，還下著秋雨，緊握傘柄卻仍是被風(fēng)雨所侵略。我緊了緊外套，加快了去教學(xué)樓的步伐。驀地，一個(gè)物體從不遠(yuǎn)處由天而降，緊接著，她的身影從我眼前掠過。
疑惑地側(cè)頭，終而不斷放慢腳步，然后停下。她的傘丟在一邊，被風(fēng)吹的.東倒西歪�？伤齾s站在去下沉廣場(chǎng)的樓梯邊緣，手中抱著一只鳥兒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。定睛一看，剛才從天而降的東西，就是那只鳥兒。她正撫摸著鳥兒，口中喃喃自語：“別怕，別怕”語氣輕而緩慢。她全然不顧自己已被淋濕。
細(xì)看那只鳥兒，我發(fā)現(xiàn)它是很好看的：頭頂一抹淡藍(lán)色的絨羽，尖尖的喙成琥珀色，一身由白、藍(lán)、灰三色組成的羽毛，尾羽長(zhǎng)而收緊，像一個(gè)狹長(zhǎng)的倒扇形。然而，它也被淋得不成樣子，縮在她懷中，不斷發(fā)抖卻無力鳴叫。從她站的位置來看，鳥兒差一點(diǎn)就要被風(fēng)卷入廣場(chǎng)中去，粉身碎骨了。我看著她和鳥兒，心底隱隱作痛，但也有一股熱流在回旋著，久久不散。天那么冷，我似乎感覺不到寒意了。
許久之后，鳥兒安穩(wěn)住了情緒，她緊鎖的心弦舒展了，嘴角帶笑。雨停了。她走到濕潤(rùn)的草叢邊上，蹲下來，動(dòng)作小心翼翼地。她將鳥兒放在草坪上，笑瞇瞇地看著鳥兒抖了抖羽毛，展開了翅膀。說聲：“去吧！”鳥兒這才振翅離開，她猛地立起，呆呆地望著鳥兒離開的方向，一動(dòng)也不動(dòng)。
我這個(gè)旁觀者，安靜地看完了全程，她太專住了，以致于沒有看見我。我悄悄離開了。走到教學(xué)樓的門口，回頭望去，只見她還是那個(gè)姿勢(shì)，站在那里，傘歪在一邊。我沒再回頭看她。
和她相遇，不過只是一次偶然。但這次相遇，讓我看到了她內(nèi)心深處的柔情和善良。她的溫柔，重重地烙在我心中，教給了我要溫柔以待這個(gè)世界。她和她的行為，觸動(dòng)了我的心靈，這種感觸久久不散……
她，觸動(dòng)了我的心靈作文3
我們很平凡，平凡的猶如一滴露珠，我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。
最美中學(xué)生琳娜，家住福州市晉安區(qū)王莊社區(qū)，在20xx年12月21日，剛參加完高考藝考的她和同學(xué)搭乘公交車回家，這是，司機(jī)緊急剎車致使一名乘客摔倒，后腦勺流血，林娜和同學(xué)就趕緊上前為其止血，乘客們一致同意司機(jī)將傷者送到醫(yī)院，但林娜身上并沒有太多的錢，只拿出了身上僅有的五十元和醫(yī)護(hù)人員商量，為傷者墊醫(yī)藥費(fèi)，而且還及時(shí)通知了家屬。而回想起當(dāng)時(shí)的做的自己應(yīng)做的事，而且旁邊也有那么多乘客在幫忙，相信在那個(gè)時(shí)候，誰都不會(huì)漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說林娜平時(shí)會(huì)主動(dòng)去為班級(jí)盡熱心，還參加一些志愿者服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)，還會(huì)不定期去福利院，與小朋友玩游戲，這周末，他還說，福利院的孩子們都有一些先天性的病癥，上天對(duì)他們已經(jīng)是不公平了，我們?cè)趻仐壦麄儯盟齻兊膬?nèi)心將更加孤獨(dú)寂寞了。
從最美中學(xué)生琳娜的身上，我們可以看到愛的光芒，一滴水雖然不起眼，但也能折射出整個(gè)太陽的光芒。他的愛心，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人更幸福，而讓我的心靈也為之更加觸動(dòng)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。林娜的行為深深觸動(dòng)了我，也仍我明白了，服務(wù)他人不馬虎，或許我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，對(duì)受助者來說，都是雪中送炭。
讓我們與最美中學(xué)生琳娜同行，做一個(gè)平凡的好人，我們每個(gè)人都應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最美中學(xué)生。
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