夏日的校園作文(4篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的夏日的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夏日的校園作文1
夏日的校園可亮堂了,尤其是中午時分,當我穿過校園里的操場往教學樓走去的時候,貼著白瓷磚的教學樓反射著天空的陽光,一下子將整個校園都給照亮了。我抬頭望著這一幕的時候,這刺眼的光束讓我不禁瞇了瞇眼。
夏日的校園里,安靜起來的格外的安靜,靜的就只有教室外面的風吹著樹枝帶來的細微聲響。不過鬧起來的時候,也格外鬧騰。就比如,以每天中午的下課鈴聲為標準。在鈴聲響起之前,校園里安靜的就只有續(xù)續(xù)斷斷幾聲老師在教室里講課的聲音。等到下課鈴響起之后,一瞬間,校園里就沸騰了起來。同學們紛紛從教室里小跑出來,全都往校園食堂的方向沖刺而去,這陣仗讓校園里不少的老師都感慨不已。
午飯期間的校園是最亮的,也是最熱鬧的。在這一段課后的休閑時間里,同學們吃過飯后,還會在校園的林間小道里走上那么幾圈,消一消吃撐了的肚子。同學們嘻嘻哈哈的聲音也就不時的從校園四處里傳了出來。
不過等到又一聲鈴聲響起,到了午休時間了。也就一小會,校園里又安靜了起來。夏天校園的午休時間里是最靜的,微風不見了影子,樹上的知了也都不知躲去了哪。同學們就在這安靜的時刻入睡,養(yǎng)好精神,等待著下午的學習。
夏日的校園里還有一處景致最讓我們喜歡,那就是池塘里的荷花,荷花高高低低的開了整片池塘。粉色的、白色的荷花在水中亭亭玉立,讓不少的同學在課間的時候還忍不住的往這兒跑來,就是為了觀賞一番校園里夏日的荷花。這一片荷花可是成了校園里的一景,同學們?nèi)齼删湓捑湍芰钠饋。這一片荷花給夏天的校園帶來了另一番風味。
夏日的校園作文2
春姑娘已經(jīng)收回了最后的音符,提著裙角踮著腳尖悄悄地走了,夏天像一位魔術師甩著斗篷瀟灑的走來,給我們的校園帶來嶄新的景色。
清晨,背著書包步入校園,教學樓仿佛還籠罩在清晨的晨霧中,朦朦朧朧的,就像沒睡醒的樣子,幾束陽光折射在玻璃窗上,明媚刺眼,正對著望去的長廊看起來便昏暗一些,深邃的像是通往秘密花園的入口,踏上石階,走到兩棟教學樓之間,抬頭一望,投入眼簾的,是爬滿整面墻的爬山虎,從一樓到五樓,自下而上,郁郁蔥蔥,葉與葉之間緊緊的挨在一起,被陽光照得油亮亮的,倒像是孔雀的尾巴那樣絢麗,有時還可以看見有鳥兒往葉底下鉆,匿藏在里頭,梔子花優(yōu)雅的開在道路旁,白色的花瓣一片從里面往外旋,與翠綠的的葉子交相輝映,像是珍珠與翡翠所發(fā)出的光澤揉雜在了一起,讓人甚至不忍伸手去碰一下。左手邊是幾棵筆直的樹,滿樹芽苞,地上還落著未掃去的舊葉,陽光透過枝婭,碎碎的撒在地上,旁邊較矮的幾叢桑葉,散發(fā)出清幽的香氣。
將要上樓,又看見一些白掌挺的在瓷盆中,一張張的,像是一艘艘帆船正揚帆前行。
樓梯對著的悅讀吧,大理石制得石桌和石凳,總給人理性,睿智的感覺,是的,木質(zhì)的地板、書架又給人以一份安靜穩(wěn)重的愜意,桌面棋盤,帶著未下完的一局棋,等待著智者去破解,閣外聳立的竹子,成了悅讀吧最好的映襯。
到了五樓,空氣似乎清晰了一些,八、九、十班三個強手,盤踞在此。向左望去是七年級的整棟大樓;向右望去,是九年級的整棟大樓;向下望去,便可看見整個操場;想上望去,則是廣袤的藍天。無論遠近,皆有妙景。夏日上好的陽光,先打在了五樓的柵欄上,五樓種的花,也可盡情的汲取的養(yǎng)料。
夏天五樓是最涼快的,早晨的風穿廊而過,拂過鬢角,撫平早晨的疲憊與睡意,吹散了聚攏在教學樓周圍的晨霧,校園里的每一個棱角更清晰了,揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn),夏日校園的美景,全都盡收眼底了!
夏日的校園作文3
夏天到了,隨著越來越濃厚的夏日氣息,我們的校園也越來越美麗,所有的植物都蘇醒過來,校園里一派生機盎然的景象。
上個禮拜五,老師領我們?nèi)ビ^察校園里的丁香花。遠遠望去,那一排排丁香樹組成了一堵花墻。丁香樹雖然不是很高大,但上面密密麻麻掛滿了丁香花,它們爭先恐后地開著,一個個仿佛在說:“看看我,看看我!”這堵花墻還散發(fā)出一股淡淡的清香,真是沁人心脾。多么美的丁香花,一朵有一朵特有的姿色,看起來更像一幅美麗的畫卷。走近一看,那花墻上的花團竟是由一朵朵精致的`小花組成,每朵小花都有四個水滴型的花瓣,兩個一組,像一對對小翅膀,向空中伸展著,花色是淡紫色和白色相融在一起,在綠葉的簇擁下顯得那么俏麗淡雅。它的花瓣很特別,有四瓣的、三瓣的、甚至還有五瓣的,一陣風吹來,遠遠望去就像一條流動的、淺紫色的河;ǘ鋬罕淮档梅瓌恿似饋恚拖裥『又惺幤鸬男∷。那花兒一朵緊挨著一朵,如同許多穿紫色裙子的小姐妹,緊緊擁抱在一起。都說“紅花必有綠葉配”,那美麗花朵下的一對對桃形的葉子,鮮綠鮮綠的,縱橫交錯在花間,花香里夾雜著綠葉的氣息,彌漫在校園里,真是讓人感到心曠神怡!聽說找到五瓣的丁香花就會找到幸福,于是同學們都在花叢中細心地尋找著,不時傳來一聲驚呼“找到了,找到了!”同學們的歡聲笑語彌漫在丁香叢中。
夏日校園里的丁香,為夏日的校園增添了無限的生機,再襯著那湛藍深遠的天空,那一團團雪白的似棉花糖般的白云,真是美麗極了!
啊,我愛夏日,更愛夏日校園里的丁香。
夏日的校園作文4
我們的屏東中學,夏日里是明亮的,是怡人的。
進了金字白石的宏偉的校門后,兩排獨具特色的教學樓建筑便映入眼簾。再往前走,走至操場邊,那又是不一樣的景致:學長們跳躍著,狂奔著,那籃球就仿佛與他們心靈相通似的,從傳球到扣籃,動作做得是那么的天衣無縫,行云流水。學姐們則是文文靜靜地坐在一旁,要么看看風景,要么研究學問,細細的討論聲,就像真理之音,讓人感覺她們是那么的有才識、有內(nèi)涵。所謂“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”就是這么一個道理吧?看,這就是充滿了美與和諧的校園畫卷!多么陽光美好啊!
再漫步至實驗樓邊,踏在那奶白色的鵝卵石上,令人瞬間返璞歸真一般。你仿佛能聽見那小石子發(fā)出的細微的摩擦聲,“吱呀吱呀”的,若是再彎下腰摸它一摸,那光滑細致的觸感會頃刻傳遍你的全身,讓你體會到對大自然溫柔的觸及。
順著鵝卵石鋪成的小路,就可以來到閱讀廣場旁邊。一旁綠映紅、紅襯綠的植物們,位列兩側(cè),高傲地舒展著自己的身姿,若是你輕輕地貼近它們,就能聽到水露的“嘀噠、嘀噠”聲,像一首首樂曲,句句樂章敲入你的心扉,珠落玉盤,天籟之音,讓你體會到對大自然悅耳之音的動人聆聽。再前行,左側(cè)淡淡盛開的紅雞蛋花飄香四溢,那清麗脫俗的香氛,比起有些名貴俗氣的香水,不知高了多少籌;那鵝黃的花蕊,像極了女兒家對鏡貼的花黃;那從梅紅到靚粉漸變的花瓣,像極了少女淺抹胭脂的朱唇;再加上細嫩光滑的質(zhì)感,真像少女帶著夏日風情的嬌顏;ㄏ惴鬟^,沁人心脾,不禁再次感嘆:大自然的靈性之美怎是香水可以比擬的?
夏日的屏東,夏日的校園,是人與自然、樂與學和諧共生的最好的詮釋!
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