智斗壞人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的智斗壞人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
智斗壞人作文1
夜幕降臨，爸爸還沒回家，晚飯還沒有著落，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，門鈴響了，我剛要開門，又想起爸爸有鑰匙的呀！難道是壞人？我叫了一聲“爸爸�！蓖饷鏇]人應(yīng)答，平常我叫他都會(huì)哼一聲呀。完了，可能是遇到壞人了。我用貓眼望了一下，是一位鬼鬼祟祟的年輕男子在門外等待。仔細(xì)一看，他的腿似乎在發(fā)抖。
我看見了這一幕，心想：完了，如果我不開門，他會(huì)誤以為里面沒有人，便會(huì)撬鎖進(jìn)來；如果我開門，他傷害我怎么辦？我想到《哈佛家訓(xùn)》上說過：遇到壞人，千萬不可以慌張，因?yàn)閴娜吮任覀冞�慌張一百倍。我想，這里人很多，他不敢動(dòng)我，于是我選擇了開門。
一開門，他用慈祥的眼光望著我說：“小朋友，我是你媽媽公司的朋友，她叫我?guī)闳ネ饷娉燥�，你爸爸要值一夜的班。”我眼睛一亮，問：“你是和我媽媽一起賣衣服的同事嗎？”“對(duì)對(duì)對(duì)，太對(duì)了，我是。”我一聽，斷定了他是壞人，無論他怎么說我也不相信了，因?yàn)槲覌屖情_診所的。他見我沒有跟他走，他便拿出手機(jī)來誘惑我，那是我做夢都想得到的手機(jī)呀！但是生命更重要。我從落地窗中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè)鄰居準(zhǔn)備從樓下走上來。我心里策劃著：等鄰居走到二樓，我就先急速往下沖，然后把鄰居抱著喊爸爸，壞人以為他真是我爸爸，便會(huì)立馬逃走。但是事情并沒有按著我規(guī)劃進(jìn)行，鄰居在進(jìn)入第一層樓時(shí)就沒有了動(dòng)靜，可能是開門回家了，我感到很絕望。
正當(dāng)我感到無助的時(shí)候，我一看外面路燈下有一個(gè)熟悉的身影——是爸爸。爸爸簡直出現(xiàn)的太及時(shí)了，我跑下去喊：“爸爸你終于回來啦！”壞人一聽便一溜煙地沖下樓跑了。
回到家，我向爸爸說了今天發(fā)生的一切，他對(duì)我說：“我給家里裝個(gè)防盜鎖，這樣小偷就進(jìn)不來了，雖然你今天很幸運(yùn)，但以后不要這樣魯莽了，萬一下次再出現(xiàn)這樣的事，而我沒有回來，怎么辦呢？”爸爸又跟我教了很多遇到壞人后的脫身方法，我聽了爸爸的話后才覺得今天我的表現(xiàn)不算很好，但也不算太差，好在我在動(dòng)腦筋做事，學(xué)會(huì)了用智取勝。
智斗壞人作文2
我們對(duì)待壞人不僅要勇敢還要用自己的頭腦去對(duì)抗壞人。
有一天，我在家里寫作業(yè)，媽媽要去工作了，爸爸在外地工作。媽媽臨走前，還特別叮囑我說：“芊芊，看到不認(rèn)識(shí)的人就別理他啊，更不要開門，認(rèn)真寫作業(yè)啊，我回來檢查！”我不耐煩地說：“知道了，你快走吧！你都打亂我思路了�！眲傋叱鲩T，媽媽又反頭看了我一下，又說：芊芊，你是大孩子了，應(yīng)該知道怎么保護(hù)自己了吧！”我輕聲說：“知道了，我會(huì)保護(hù)自己了�！眿寢屄牭轿疫@話，就放心地走出了門。
我沉浸在書中，不一會(huì)兒，就傳來了敲門聲，“馮芊芊！”一個(gè)陌生的聲音叫道，這個(gè)聲音把我從書里拉回來，打亂了我思路。我生氣的叫道：“你誰呀你�！薄拔沂悄惆职值耐隆蔽倚南耄涸摬粫�(huì)是媽媽口里說地騙子吧！一想到這，我就打了個(gè)寒顫，我該怎么辦？我看了看四周，周圍的一切都變得陰森，再看看那門，像是隨時(shí)都有一個(gè)魔鬼從那兒穿過來，我忍不住大叫，外面那個(gè)叔叔假惺惺地說：“芊芊！你怎么了！沒事兒吧！是不是摔倒了？快開門，我來幫你弄好你的傷！”我突然想到一個(gè)絕妙的方法，于是，我就對(duì)他說：“叔叔算了，我媽媽在這里不需要你幫助，謝謝叔叔！”“你媽媽在家？”叔叔害怕地問道，叔叔又反應(yīng)了過來，生氣地說：“不對(duì)！如果你媽媽在家，那怎么會(huì)不開門呢？”“叔叔我家太亂了，所以媽媽在整理，我呢？就負(fù)責(zé)托住你！”我笑著說。說完我去門口的貓眼去看那個(gè)壞人，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)慌慌張張地跑了。
我們對(duì)待壞人，要在自我保護(hù)下去懲罰壞人們，這才是最明確的方法！
智斗壞人作文3
星期天的下午，我獨(dú)自走在回家的小路上。
在街頭拐角的地方，頓時(shí)顯得有些冷冷清清。我整感覺到有些無聊之時(shí)，前面騎車過來四個(gè)十五六歲的大男孩。眼看就要撞到我身上了，只聽見“嘎吱”的一聲，他們來了個(gè)急剎車。我仔細(xì)的觀察了下，他們竟然胳膊上還有紋身，有個(gè)右耳上還帶了耳環(huán)，顯得兇神惡煞的。我心里一緊：來者不善啊!
“臭小子，你過來!”
那蠻橫的聲音如同驚雷一般在我耳邊炸開。我聽了后頓時(shí)感覺心率失調(diào)，兩眼有些發(fā)黑，身體都有些控制不住的發(fā)抖。想起在低年級(jí)的時(shí)候，我還被敲詐勒索過，難道這次又要經(jīng)歷這種黑暗了嗎····我在心里大聲的禱告起“上帝啊，一定要保佑我啊!”
“你聽不見嗎臭小子?!趕緊把你身上的錢掏出來!”
我低下頭小聲的說：“我····沒····有····錢····”
“你再說一次?活得不耐煩了嗎?”
我聽了以后，腦子好像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的CPU。完蛋了，我不能在這里等著挨打啊，必須得想個(gè)辦法逃脫!
有了!我心里突然有了個(gè)注意。我裝著不在意的樣子，露出了禮貌的微笑，淡定的說：“你們稍等片刻，我爸爸就在后面，他那有錢。”
那幾個(gè)很兇的大男孩，你看看我，我看看你，有些神色不自然的說：“臭小子，你在撒謊嗎?”
我聽了，心臟仿佛跳的更快了。但是我努力的克制自己：越是這個(gè)時(shí)候，你越要冷靜�？此麄兩裆艔埖臉幼�，肯定是害怕了!于是我裝著膽子說：“現(xiàn)在我可以走了嗎?”
“走!”
不知道他們是說給我聽的，還是說給自己的，沒等到反應(yīng)過來，他們就騎車掉頭走了，跟兔子一樣快。
我的'魂魄好像歸位了，我甩了甩頭，定了定神，立馬用盡全身的力氣跑回家。我的心里除了緊張，更多的是勝利的喜悅。
智斗壞人作文4
星期六的下午，我三下五除二的把作業(yè)完成了，然后就和同學(xué)在樓下嬉戲起來。我們組織玩捉迷藏游戲，其它人都提議讓我來捉，無奈之下只好閉上眼數(shù)一分鐘。
當(dāng)我睜開眼，發(fā)現(xiàn)樓下只有我一個(gè)人孤零零的站著。我心想：這……這也躲得太快了吧！我尋著尋著來到一個(gè)偏僻的胡同，微風(fēng)吹拂著，胡同里安靜的出奇。突然，胡同旁跳出一個(gè)大漢，他滿臉胡渣，頸子上帶著條金項(xiàng)鏈，手里提著一個(gè)黑色的袋子，里面不知裝了什么。我不禁打了個(gè)哆嗦，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，但那大漢飛奔過來，從袋子里抽出一把匕首，抵住了我的背，我頓時(shí)渾身直冒冷汗。大漢惡狠狠地對(duì)我說：“別�；ㄕ�，你要是敢出聲，我就小了你的小命�！贝鬂h又問：“你有多少錢？”我支支吾吾地說：“我只有十元�！薄澳沁�不拿出來！”大漢瞪了我一眼。
我急忙把錢掏了出來，交給了大漢。大漢眼珠子一轉(zhuǎn)，兇狠的又命令我說：“帶我去你家！”我假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻想著如何脫身，再向前走一會(huì)兒就能到一個(gè)廣場，到時(shí)再逃就有可能成功，但一定要一次成功，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。大漢見我挺老實(shí)，便放松了警惕，抵在背上的刀也松了下來。
我心想時(shí)機(jī)來了，我故意放快腳步，大漢好像看出了我企圖，一把抓住了我的外套，我心一驚，轉(zhuǎn)眼間，雙手向后一撇，外套被大漢抓在手里，而我則來了一個(gè)金蟬脫殼，從大漢手里像只泥鰍一樣溜了出來。邊喊救命邊向廣場中心奔去，當(dāng)?shù)搅税踩貛г倩仡^時(shí)，那大漢早不見了蹤影，我這才放松下來，長長地呼了一口氣。
智斗壞人作文5
麻雀雖小，五臟俱全，別看我身高不高，但我有勇有謀，還智斗過壞人呢。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我迷迷糊糊快進(jìn)入夢鄉(xiāng)，門外突然傳來一陣急切的敲門聲“咚咚咚……”，我只好下床探個(gè)究竟。我貼著門，從門縫里往外看，是一張陌生的面孔，警惕地問道：“你是誰？有什么事嗎？”那人反問道：“家里只有你一個(gè)人么？其他人呢？”言語中頗有些不懷好意的意味，我心中一驚，是壞人么？見我不出聲，那人放柔聲音，假聲假氣地說道；“小朋友，我是你爸爸的朋友，受他之托來幫他拿東西，你開門讓我進(jìn)去。”“爸爸的朋友？可我怎么沒有聽爸爸說起會(huì)有朋友來呢？我還是打電話給爸爸問個(gè)明白吧�！蔽倚闹邪蛋迪氲馈�
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴……”電話接通了，我著急地問：“爸爸，您今天有沒有托朋友來家里幫你拿東西？”“什么朋友？拿什么東西？”爸爸疑惑不解地問道�！皼]有�！惫挥性p！我迅速道別掛了電話。我馬上意識(shí)到門外站著的可能是一個(gè)心懷不軌的壞人，怎么辦？這時(shí)我想起老師的教誨：遇到陌生人的時(shí)候要鎮(zhèn)靜，不要慌慌張張，不能硬拼，只能智取。眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了！我借機(jī)跟門外的人提議玩一個(gè)游戲——鸚鵡學(xué)舌，規(guī)則便是我說一句話，他必須完整復(fù)述我的話，他若學(xué)得好，我便讓他進(jìn)門。沒想到，他欣然答應(yīng)。
我狡黠一笑，“我是壞人，快報(bào)警！”他竟然也毫不猶豫地復(fù)述了我的話：“我是壞人，快報(bào)警！”。我說一次，他跟著重復(fù)一次，見有人從我家門前經(jīng)過，我大聲又說了一次“他是壞人，快報(bào)警！”鄰居見事有蹊蹺走了上來，沒等那人反應(yīng)過來，便把他團(tuán)團(tuán)圍住。最后，警察接到報(bào)警電話趕來，壞人也被帶走了，受到了他應(yīng)有的懲罰。
現(xiàn)在，回想起這件事來，我還覺得心有余悸：如果那時(shí)我沒有多留一個(gè)心眼，沒有動(dòng)腦筋想辦法，那會(huì)是怎樣的后果呢！學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能更好地保護(hù)自己，同學(xué)們讓我們一起學(xué)著保護(hù)自己吧。
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