【熱門(mén)】成長(zhǎng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們都對(duì)我們特別關(guān)心。雖然我的父親對(duì)我做的好事不及母親，但是父親也有一件事情放在了我的心記小盒子。
那是我很小很小的時(shí)候發(fā)生的事情：那一天，從勾莊回來(lái)的把一些貨物帶了回來(lái)，搬到冷庫(kù)里去。我想去幫忙，可是媽媽不讓?zhuān)?dāng)時(shí)我還不懂事，就跑了過(guò)去。當(dāng)我把特別輕的黃金糕給拿了起來(lái)時(shí)，走起路來(lái)也是搖搖晃晃的。結(jié)果，我一不小心摔了一跤，頭撞到了一塊石頭上，頓時(shí)，血從傷口里流了出來(lái)。這里，淚水流了下來(lái)，嗓子里好像有什么東西堵著似的，哭都哭不出聲音來(lái)，在對(duì)面辦公的爸爸看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，雙手托著可愛(ài)的我，仿佛突然掉進(jìn)了一個(gè)黑暗冰冷的萬(wàn)丈深淵，手忙腳亂，蓋住我的傷口，急切帶著我，乘上了出租車(chē)，把我?guī)狭酸t(yī)院，到了醫(yī)院，血已經(jīng)被止住了。醫(yī)生給我包扎傷口中，一直都陪伴在我的身邊，到了深夜十一點(diǎn)鐘時(shí)，我們才回到了家。那時(shí)，爸爸起了黑眼圈，像一只大熊貓，而我，已經(jīng)在他的懷里睡著了。
父親啊，你這樣對(duì)我，我應(yīng)該怎么報(bào)答您經(jīng)？平時(shí)，你也是幫助我整理書(shū)包，把牙膏、洗臉?biāo)茫闶嵌嗝吹膼?ài)我。
父愛(ài)如溪流，靜流淌在我的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，父親的呵護(hù)似搖籃般的安適。一次次擁抱，一個(gè)個(gè)親吻，父親的愛(ài)憐似籃框樣的舒服。人生擁有父愛(ài)，三路灑滿溫暖的陽(yáng)光。父親，我，您的兒子，永遠(yuǎn)愛(ài)您。
成長(zhǎng)作文 篇2
有著優(yōu)美的環(huán)境，有著寬闊的校園，有著明亮的教室,這樣的校園就是華美。
轉(zhuǎn)眼間,我從原來(lái)的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)華美已經(jīng)有整整三年。在這三年里,我從華美的老師那里學(xué)到了許多知識(shí),也在華美結(jié)交了許多好朋友。回想當(dāng)初走進(jìn)華美，我仿佛還是歷歷在目。
當(dāng)時(shí)，我走進(jìn)華美，便不由自主地驚嘆于華美的大，華美的美，我沒(méi)有想到，華美不僅僅有小學(xué)部，而且還有幼兒園、初中部和中加高中。到處都是綠油油的草坪,可愛(ài)的小花和郁郁蔥蔥的大樹(shù),走在華美的小道上,一陣陣清香撲鼻而來(lái),只覺(jué)得心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓,看到了一個(gè)個(gè)明亮、寬敞的教室，里面?zhèn)鱽?lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，當(dāng)時(shí)，我就下定決心，要在華美讀了。
聽(tīng)說(shuō)華美93年建校，到現(xiàn)在已經(jīng)有整整15年了。人數(shù)在一年年增加，教學(xué)質(zhì)量也在一年年提高，老師也是從全國(guó)各個(gè)地區(qū)來(lái)的教學(xué)精英，學(xué)校為了突出“英語(yǔ)”特色，還請(qǐng)了很多的外教來(lái)加強(qiáng)我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，還有自己的特色教材呢！華美培養(yǎng)了許多人才，不少人踏上了出國(guó)留學(xué)的道路。
我相信自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校。而是進(jìn)了一個(gè)好的學(xué)校，我相信自己能在六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期里為進(jìn)入中學(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)。華美三年愉快的'生活與教書(shū)育人的好老師和可愛(ài)的同學(xué)們會(huì)在我心里留下不可磨滅的印象。借這次華美建校15周年活動(dòng)，我在此，對(duì)華美獻(xiàn)上我最衷心的祝福，祝愿華美能培育更多的人才！
成長(zhǎng)作文 篇3
魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》，我對(duì)著這個(gè)題目沉思了許久，《朝花夕拾》是魯迅先生晚年的作品。而這部散文集中所寫(xiě)的，又大部分是先生幼年時(shí)期的事。幼年的事情到晚年再去回想，猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻是它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮。
穿上一身整齊的校服，邁進(jìn)寬敞的大門(mén)，少年的我終于到了上學(xué)的年齡了。一張張陌生的面孔，但我卻沒(méi)有害怕，還主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)新的朋友。記得有一次還捉弄了同桌的男孩，他上課的時(shí)候猛地打著嗑睡，我把手伸過(guò)去用力地拍了一下他的頭，還敏捷地縮回來(lái)裝著很認(rèn)真上課的樣子。那個(gè)男孩立刻被驚醒了，還問(wèn)：“誰(shuí)打我，誰(shuí)打我?”看到周?chē)己馨察o，他還以為自己在做夢(mèng)呢，而我在一旁調(diào)皮地咧開(kāi)嘴笑了雖然，我還年輕，只有十幾歲，可總喜歡回憶兒時(shí)的往事。我會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的凝視天空、房頂、或隨便什么地方，長(zhǎng)久地踱著步……我的靈魂深處突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖，一股暖流涌入我的心頭，童年的快樂(lè)仿佛又回到了我的身邊……在迷人和暈眩之中，我好像又變成了小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)上揮拍打球;盛夏，在游泳池里潑水玩耍;進(jìn)球，在溜冰場(chǎng)上“歡快起舞” ……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一件件永難忘懷的事情，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶……
小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨瘢碛墒墙K于當(dāng)上一次兒歌中的小主角;而今，長(zhǎng)大的我也撿起路上的硬幣，理由是—那上面有國(guó)徽。
在這漫長(zhǎng)的15個(gè)年頭中，許多記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然逝去，唯有成長(zhǎng)的足跡—那記錄著你的所得和所失的足跡—永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。我希望永遠(yuǎn)不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè)、天真、朝氣蓬勃，不知疲倦……
當(dāng)一個(gè)人“冥然兀坐”，不妨品位成長(zhǎng)這杯茶，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：自己得到了很多…
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