別了,我的小學(xué)生活作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的別了,我的小學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。
別了,我的小學(xué)生活作文1
別了,我的小學(xué)生活,有句話說,陪伴是最長(zhǎng)情的告白,哦,我的小學(xué),你默默地陪伴了我6年。6年,僅是掐指一瞬,如抓起一把沙,從指縫流逝,卻束手無策。6年前,我站在校門口,眨巴著一雙無知而懵懂的眼。6年后,我走出校門,持著畢業(yè)證,去往另一所學(xué)校。再次回頭,如面對(duì)多年的摯友,唯是相顧無言。在這里,記錄了我的太多太多的第一次,第一次上課,第一次發(fā)言,第一次演講,第一次考試……還有,第一次分離,那一瞬突然明白一段話:輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
別了,我尊敬的老師,如果說學(xué)習(xí)如同蓋房,那么你們則為我打下了牢固的基石。你們常辛苦備課至深夜,早上還要面對(duì)我們這群調(diào)皮的學(xué)生,6年來,你們常常說:"你們是我見過最糟糕的學(xué)生!"但我心里清楚,那都是氣話,你們終不愿離去,伴我們這群"熊孩子"走過一年又一年。
別了,我的同學(xué)們,不論我們是否有幸成為同班同學(xué),但我能夠遇見你們,是我今生最想留住的幸運(yùn)。有句話說,百年修得同船渡,不知是幾生幾世修得的緣分啊,我們一起度過了6年,我曾無數(shù)次幻想過我們分離的場(chǎng)面,是皆大歡喜,把博士帽拋向天?還是相顧無言,唯有淚千行?然而那一天真正到來,竟是欲哭無淚,記憶里是你們純真的笑,以后的'日子里這樣一笑也只是傳說吧!在5年后,10年后,希望你們還能記得我這個(gè)經(jīng)常被氣到掩面而泣的班長(zhǎng),一邊管班一邊講"段子"的"熊孩子王",一下課瘋得像個(gè)3歲小孩的"病晚期患者",此時(shí)此刻,只是相遇恨晚,相見太難……
別了,我的小學(xué)生活,這里承載了太多歡笑、太多淚水、太多回憶,畢業(yè)前幾天,我賦詞一首《沁園春。憶母校》:
歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不返。
清晨于校園,看晨曦露,嗅泥融草,聞鶯語啼。
教諭之師,同硯之伴,乃六年其美之憶。
念母校,留童美之憶,友摯之情。
時(shí)光不知情深,離別之日匆匆將至。
童年純真情,生于恩校,源于陪伴,存于心中。
若可復(fù)聚,甚幸者矣,他日我再尋往事。
憶往昔,謝母校之育,展望未來!
別了,我的小學(xué)生活作文2
光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校,邁入孫集中學(xué)的大門。
每當(dāng)想起老師的諄諄教誨,我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活,我即將進(jìn)入新的學(xué)校開始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了,學(xué)到的知識(shí)更多了。
小學(xué)的生活對(duì)我來說是一個(gè)美好的回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們?yōu)⑾碌暮顾。想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌,有堅(jiān)實(shí)的臂彎。
然而對(duì)即將到來的生活,我又是滿懷向往,真的很期待!也很矛盾,一會(huì)兒依依不舍,一會(huì)兒又充滿期待。不知道在新的校園里會(huì)發(fā)生些什么稀奇古怪的事,我已經(jīng)開始想象起來了,真的很可笑。
謝謝你,一直以來為我默默付出的老師,有了你才有我們美好的明天,在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!也希望我在新的學(xué)校里面成績(jī)蒸蒸日上,擁有一個(gè)美好的未來!加油!
別了,我的小學(xué)生活作文3
走在校園的林蔭道上,風(fēng)兒吹動(dòng)著我胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,花兒送來淡淡的清香,看著低年級(jí)的同學(xué)在玩耍,看著校園內(nèi)的一草一木,我心潮澎湃,感慨萬千。別了,我的小學(xué)生活!
回眸過去,小學(xué)生活是那么美好,那么快樂,那么讓我依依不舍……我們六(7)班是個(gè)大集體,我們?cè)谝黄鹕盍藢⒔辏涩F(xiàn)在我們就要各自遠(yuǎn)去了。六年的時(shí)光很快很快,大家還沒唱完歌,還有沒說完的話,就要分離了。
那次,班上一個(gè)同學(xué)叫我寫她的同學(xué)錄,我想了很久,不知道怎么寫,因?yàn)槲覠o法用文字表達(dá)出對(duì)她的不舍。后來,我得知,她看了我寫給她的同學(xué)錄后居然哭了。但我不喜歡此時(shí)的淚水,因?yàn)槲覀儾荒芸拗厴I(yè),我希望能笑著結(jié)束!跋嘤隽,就要好好珍惜;分離了,就應(yīng)該笑著與對(duì)方說再見!钡拇_,每個(gè)人都不希望離別,但你卻無法阻擋離別,我們應(yīng)當(dāng)笑著走過這段充滿了歡聲笑語的時(shí)光。
如今,我長(zhǎng)大了,就要告別我的小學(xué)生活,我不舍,但是又注定要邁出雙腳,向前移動(dòng)。感謝所有栽培我的老師,感謝所有幫助我的朋友,在以后成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)奮勇向前,為理想拼搏。
別了!我的小學(xué)生活!別了!讓我放飛夢(mèng)想的南師附。
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