自然給我的啟示作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的自然給我的啟示作文，歡迎大家分享。
自然給我的啟示作文1
寂靜的黑夜，自然悄悄叩醒我的心窗，在我耳邊輕輕訴說，然后我看到，樹高了，鳥飛了，花開了，燈亮了。
鳥在夢想中飛翔
抬頭，仰望天空，我發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的，空蕩蕩的天空，忽然，一群鳥飛過，從此，天空不再寂寞。
其實(shí)，一只鳥，不論是燕還是鷹，都會有一個夢想——飛得更高。
“鷹擊長空”，鳥是勇敢的，對于夢想，不管多危險，也會去拼搏，空白的天空，因?yàn)橛续B的夢想，才變得生機(jī)勃勃。
自然給我的啟示是：有一種思想叫做夢想，我被鳥的夢想，也被鳥的思想深深折服，我要有自己的夢想。
我不是馬丁·路德金，不想致力于美國黑人的解放，作為我自己，我更想有我自己的夢想——要么綻放，要么死亡，此外我的生命不想再有其他。
樹在信仰中成長
漫步，樹林中，一種愉悅便涌上心頭，我相信，那是樹信仰的力量；陽光灑下，透過綠葉，一種綠色的感受從腳底蔓延，那感覺像在一個綠色的蒸籠里，我知道那是樹信仰的力量；我看到，綠一縷縷向外擴(kuò)散，直到把太陽包圍
沖出銀河，我了解那是樹信仰的力量。
其實(shí)，一棵樹，不論是松樹，柏樹，只要是樹，都有一個信仰——綠化世界。
“咬定青山不放松”，樹是執(zhí)著的，只要還活著就不會停止。
柔軟的泥土，因?yàn)橛袠湫叛觯抛兊妙B強(qiáng)不屈。
自然給我的啟示是：有一種力量叫做信仰，我被樹的信仰，也被他的執(zhí)著深深折服，我要有自己的信仰。
作為中國人，我不想信仰基督，作為我自己，我更想有自己的信仰——要么綻放，要么死亡，此外我的生命不想再有其他。
曇花在精神中綻放
凝視，黑暗中，我發(fā)現(xiàn)漆黑的，失望的黑夜，只一下，就一秒，曇花綻放，之后，回首，不再。
其實(shí)花有很多種，那正義凌然的荷，那堅(jiān)貞不屈的梅，但只有這曇花，只一現(xiàn)，因?yàn)樗幸环N精神——與夜?fàn)庉x。
寂寞的黑夜，因?yàn)橛袝业木瘢抛兊酶裢饩省?/p>
自然給我的啟示是：燦爛人生，猶如曇花一現(xiàn)，全心全意默默的開花，以花證明自己的存在，令人感動的落淚，也讓人觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角�；ㄩ_剎那，如夢如幻，惟有夢醒花開，方才知覺，一個人，就應(yīng)該像曇花一樣，盡情怒放與夜?fàn)庉x！
我不是愛迪生，不想一生致力于發(fā)明，作為我自己，我更想有自己的精神——要么綻放，要么死亡，此外我的生命不想再有其他。
寂靜的黑夜，燈一下子照藍(lán)了半邊天，自然悄悄叩醒我的心窗，在我耳邊輕輕訴說，他用花，用樹，用鳥啟示我讓我找回了信仰，放飛了夢想，堅(jiān)定了精神，從此，我不再“消逝”，要么綻放，要么死亡，此外我的生命不想再有其他。
自然給我的啟示作文2
自然是一個多樣的大家庭，我們無時無刻都生活在自然中，然而，我們是否能在我們賴以生存的自然中尋找真理呢？其實(shí)，大自然時時刻刻不給我們以啟迪、智慧，即使是一種微小的動物或一顆微小的種子，一種常見的現(xiàn)象，都能給人無盡的啟示。
我第一次從大自然中獲得啟示是在我很小的時候，那時7、8歲的我充滿童稚，對這個世界十分好奇。有一次，我在小區(qū)的健身器上玩耍，發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在地上爬行，它左看看，右瞧瞧，不時地爬來爬去，突然它停了下來一動不動，我好奇地朝它呆的地方一看，哦，原來是一顆糖果吸引住了這個小家伙，只見它在那兒停留了很久，看著糖果就是不行動，對人類來說，糖果很小，與人類相比就如同茫茫大海中一艘小帆船，輕而易舉就可以拿走，但是對于小螞蟻來說，糖果比它們的身體要大很多倍，要想拿走，談何容易？小螞蟻猶豫片刻，轉(zhuǎn)身往回爬，不一會就鉆進(jìn)了螞蟻洞，我當(dāng)時以為它放棄了糖果，很快我發(fā)現(xiàn)自己錯了，從螞蟻洞里馬上爬出了許多螞蟻，它們一起向糖果的方向進(jìn)發(fā)，到達(dá)目的地，螞蟻們?nèi)齼蓛膳郎咸枪恳恢晃浵伓际钩鰷喩淼牧�，不一陣兒，糖果就被分割，螞蟻們抬了起來，勝利最終屬于付出艱苦勞動的人，只一會功夫，它們齊心合力將糖果搬回了家，美餐一頓。從螞蟻身上給那時的我一個深深的啟示，做事只要人多什么事都能干成。真沒想到小小的螞蟻?zhàn)屛叶昧松羁痰牡览怼＿@樣，我更加理解了團(tuán)結(jié)的重要性。天下無難事，只怕有心人。
長大以后，自然中給我的啟示比比皆是，在路上行走時不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)從水泥磚縫中冒出一株嫩綠的小芽，不禁感嘆大自然的神奇，這一株小小的芽兒竟然能從堅(jiān)硬的水泥板中鉆出來，想必少不了平時的努力和樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)的生命力斗。如果一時放棄，必然終身困在地下，無法見到多彩的世界，那么，做人就要努力向上，堅(jiān)持不懈，才會擁有美好的未來。
大自然的啟示真的很多很多，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的理解，像螞蟻、嫩綠的小芽，不都是很好的例子嗎？然而現(xiàn)在，人類隨意破壞大自然，隨地亂扔垃圾，工廠排污等不文明現(xiàn)象日漸增多，如果再不改掉這些惡習(xí)，大自然將會消失，而我們也不會從大自然中得到啟示和樂趣，讓我們做一個文明的公民，做一個熱愛大自然、保護(hù)大自然的主人，使大自然永駐人間。
自然給我的啟示作文3
大自然無時無刻不在給予我們啟示。
大自然是神奇的。魯班的手被草葉劃破了——發(fā)明了鋸；古人因?yàn)槊利惖淖杂娠w翔的鳥兒——發(fā)明了紙鳶。深邃睿智的大自然給予我的是心靈上的釋然與精神上的慰藉。
深秋時節(jié)，人們常感嘆萬物蕭條，一片悲凄傷感的衰敗。雖然萬物競生，百花綻放使人賞心悅目，然而在我看來，秋日的景象才獨(dú)有一番風(fēng)味。
想象一下，深秋時節(jié)，漫步于樹林之間，陣陣微風(fēng)襲來，任金黃的落葉附在肩頭，落了滿身，飄落翻飛在空中，墜落棲息在地上。
想象一下，深秋時節(jié)，在月光照耀下的湖邊駐足。微風(fēng)掠過，湖面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不時還要有一兩條小魚躍出水面，咚……咚咚……
想象一下，深秋時節(jié)，躺在草地上，望著天上的白云隨風(fēng)游動。天是那樣的蔚藍(lán)，云是那樣的潔白和輕盈�？�，那朵云像魚兒，那朵云像奔馬，那朵云像……
也許，這種情況，你只在小時候，很小的時候，上小學(xué)之前做過。從此，卻一時不肯忘懷，而且永遠(yuǎn)記憶猶新。
也許，這種事情，你不曾真的經(jīng)歷過，但你卻無數(shù)次地想象并渴望著。
為什么，這一切似乎正從我們的生活中淡化，甚至退出？無論上學(xué)的，上班的，還是經(jīng)商的，好像在現(xiàn)實(shí)的生活中真的見不著了初升的艷陽，也見不著了被孩子們指認(rèn)為像咸鴨蛋黃的落日；好像只有偶爾，難得地尋個機(jī)會去趟泰山看個日出，專程去趟草原見見白云。
人生苦短，幾十年，我們?yōu)槭裁匆绱说姆泵εc疲憊呢？難道這就是人類文明進(jìn)化發(fā)展的必然么？物競天擇，適者生存，雖然人應(yīng)該不斷提升自己，這種法則也應(yīng)該亙古不變，也許，這也是我們真的無法改變的，但我們至少可以使自己的心靈保持純真。在閑暇時，或者擠出一些“閑暇”“及時行樂”親近自然！即使身體不能脫離社會，也要讓我們的心“小范圍的越軌”。
在晚上，當(dāng)喧鬧了一天的世界沉寂下來，無論你是學(xué)生，還是成年的社會人，毅然放下手邊的事務(wù)，關(guān)上燈，走出屋，仰望一下星空，眨著眼睛的星星會讓你疲勞頓消。浩渺的天空會啟示你什么是永恒、深邃、空靈與意義。
甚至，在夢里，暫時脫離所謂的“文明的羈絆”，在想象的空間里翱翔，任思緒天馬行空。
我期待：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！�
河北鹽山中學(xué)肖標(biāo)
指導(dǎo)教師：孫立志
通訊地址：河北省鹽山中學(xué)孫立志（老師）收
自然給我的啟示作文4
有人說道，敏感的女孩是很親近自然的。或許，我就是這樣的人吧。大自然不僅是所有生命的源泉，更蘊(yùn)藏著無盡的哲理。它，才是一個真正的哲學(xué)家。我們所知道所了解的哲理與之相較，就如滴水與大海的差別。
物競天擇，適者生存，這便是大自然的生存法則。石縫里的種子，不發(fā)芽就只有發(fā)霉、死亡。若它奮力地向上生長，頑強(qiáng)拼搏，長出綠葉，它的生命的意義就已完美地詮釋。綠與枯萎，都是一生。這就是自然的啟示，只有努力地拼搏，才能不落后，才能不被淘汰，才能擁有生命的真諦。
但，努力拼搏，也會有失敗的時候。正如大自然所意喻的：人生不可能總是一帆風(fēng)順，坎坷與人生歷程如影相隨。或許一路布滿荊棘，你帶著一身的傷痛和疲憊，一步一步向成功的頂峰挪去，竟是那樣的艱難。
如那沙漠中的駱駝刺，在那樣艱苦的環(huán)境下依然深深地扎根沙壤，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集水分，頑強(qiáng)地生長著。那是何等苛刻的條件，那又是何等頑強(qiáng)的生命力！
這是自然在教誨我，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！像駱駝刺一樣的，與逆境、亦與與生俱來的不公斗爭。不服輸，才有可能贏�；蛟S人生幾經(jīng)波折如黃河九曲，迂回幾度，大起大落，但始終義無反顧地奔向大海。在人生的征途中，誰不需經(jīng)歷挫折？誰不需要面對困難？我們都應(yīng)迎難而上，奮勇拼搏，去創(chuàng)造自己的傳奇。
自然如一位智者，教授我生存之道；又如一位仁者，指點(diǎn)我為人之道。
自然將大海指給我看，說：海納百川，有容乃大。那是大海，你扔一粒砂石，掀不起通天大浪。大海包容著你，它有一顆寬容的心。像與世無爭的仁者，任憑你如何辱他、笑他，他總是以一顆寬容的心來接納你，仿佛心寬闊得可以裝下整個世界。如海濱之沙，有無盡的包容。無論你在沙灘上留下多深的印痕，潮水涌上來，便抹去了一切，不留一絲痕跡。
小草長出了嫩綠的葉，小樹開出了芬芳的花，這是它們對陽光、雨露、大地的回報。生命的存在是感恩。太陽給予我們光明和溫暖，明月照亮了夜空，朝霞捧出了黎明，春光融化了冰雪，大地?fù)嵊松`。
懷一顆感恩的心，去對待天空、陽光、大地、身邊的每一個人，甚至是一棵矮小的樹、一朵無名的花。感謝生命中有萬物的存在，讓感恩滋孕著我們的人生。我們能從中汲取到成長的力量和成功的智慧。
自然是我人生的導(dǎo)師，無時無刻不在教導(dǎo)著我。
教我探索，教我思考，教我做人，教我成長。
自然給我的啟示作文5
小草從土里冒出來，是自然給予的生命；鳥兒展翅高飛，是自然給予的力量；水滴持之以恒地滴穿石頭，是自然給予的勇氣；人類的文明發(fā)展，是自然給予的啟示......
人類的一切活動離不開自然，是自然給予了我們生命，也是自然給予了我們生存的條件。因此人類應(yīng)該保護(hù)自然，保護(hù)這位偉大的母親。
可是，現(xiàn)在一切都變了。原本應(yīng)該保護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境的，現(xiàn)在卻恰恰相反。人們不保護(hù)，反而更加破壞。聽，大自然的精靈在哭訴:
樹木:人們把我們都砍了，去做一次性筷子了，我們好傷心，再也不能陪親愛的土地妹妹了，再也不能聽鳥兒姐姐唱歌了，嗚嗚。
河流：人們把我干凈的水取走，卻還給我一股股發(fā)臭的渾水，我的身子被弄臟了，我的好伙伴—魚兒，蝦兒也被毒死了，嗚嗚，人類好壞呀。
花朵:我給春天帶來生機(jī)，我給自然增添美麗，可是為什么人類要無情的采走我，把我放在冰冷的瓶子里慢慢枯萎，嗚嗚，我想回家。
小草：我給大地增添一份綠，我給自然增添一份生機(jī)，但是人們卻體會不到我的好處，總是在我身上踩踏，他們覺得舒服，可是我感覺疼呀，嗚嗚我已經(jīng)傷痕累累了。
......自然的精靈在無聲的哭訴，可是人類又怎么聽的得到呢？于是人類繼續(xù)實(shí)行著對大自然的侵略。
漸漸地，由于人類的長期破壞，樹木被砍光了，河流有的干涸了，有的渾濁烏黑、臭氣熏天，花兒被人們采光了，在冰冷的瓶子里枯萎死亡了，小草被壓彎了身子，再也直不起來了，漸漸地消失在土壤之中......大自然被破壞的如此慘。于是，人類親愛的母親—大自然，發(fā)怒了：
土地沙漠化，水土流失，沙塵暴瘋狂的襲擊城市，田野上土地龜裂，種不成莊稼了，長江、黃河猛的漲水，淹沒了一個又一個城市。許多人在這場災(zāi)難中死去，許多房子在這場災(zāi)難中倒塌，許多輝煌的成就在這場災(zāi)難中化為烏有......
直到現(xiàn)在，直到人們被災(zāi)難打擊得損失慘重。人類才明白大自然有多么的不滿，大自然有多么的憤怒。人類才知道應(yīng)該保護(hù)大自然，應(yīng)該回報大自然的恩惠，而不是去破壞，去侵略大自然。
得到教訓(xùn)后，人類開始保護(hù)自然，開始植樹造林，種植花草，不亂排放污水并清潔以前排放后臭氣熏天的河流，一切都在慢慢的改變，慢慢的恢復(fù)。大自然笑了，因?yàn)槿祟惤K于學(xué)會保護(hù)自然了。
自然給了人類啟示，給了我啟示：保護(hù)自然，保護(hù)自然的精靈。這樣人類會過得更好，自然才會給予人類美好的生存空間。同學(xué)們，保護(hù)自然，保護(hù)我們的母親，保護(hù)我們的家園。
自然給我的啟示作文6
陽光溫暖著鮮花；微風(fēng)撫慰著紙條；細(xì)雨浸潤著綠草；白雪裝點(diǎn)著大地。如此美麗，是自然。自然不僅美麗，而且深意，它給予我們許許多多的啟示。
“水至清則無魚”
聽自然用潺潺的流水帶來了啟示。一汪絕對的清池，因?yàn)樗^于清澈結(jié)果連一絲雜質(zhì)都難以容下，又怎么能容得下幾條小魚？在社會巨大的汪洋中，總是會偶一些污泥，我們猶如那一條條魚，那么，如果給我們的是完全清澈的水，試問，你是否愿意在這樣的環(huán)境下生存？哪怕是愿意，恐怕你也會活的無語般的艱難吧。鮮花且需要綠草的陪襯，白天仍有夜晚的贊美，清水當(dāng)然也要泥濘的點(diǎn)綴。和諧，才是完美。誰敢想我們的社會只有特定的一切？固定的模式下本就豐富多彩的我們是該多么難以生存，就像人與人特別的直白明了，自己完全暴露，怎么會自在？自然告訴我們，和諧，一絲絲混濁，模糊了視線，完美了生活。
“獨(dú)木難擋風(fēng)”
看自然用吹倒的獨(dú)木帶來了啟示。一棵再粗的獨(dú)木，獨(dú)自佇立在空曠的野外，一陣小風(fēng)吹過，它敵得過，那么接下來的一陣大風(fēng)呢？就算還是敵得過，可總有一陣大的足以將它吹翻的風(fēng)，那它怎么辦？只有倒下了吧……一片樹林，因?yàn)楦勘舜讼噙B，再大的風(fēng)也難以將他們撼動。團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)讓我們在多么艱難的環(huán)境下都能獲得最大的保障和安全，世界上，總要面對許許多多的困難，每一個人都以一個個體去承受，則不如所有人聯(lián)合在一起去承受，來的更為簡單�！耙桓曜右渍蹟�，十根筷子折不斷”不也是告訴我們這個道理嗎？自然告訴我們，團(tuán)結(jié)，一股股合力，強(qiáng)壯了彼此，戰(zhàn)勝了困境。
“水滴石穿”
觸自然用滴穿的石頭帶來了啟示。一塊堅(jiān)硬無比的石頭，上面的洞竟然是因?yàn)樗蔚淖矒舳a(chǎn)生的。水一直被冠以世間最柔弱的事物，卻憑一己之力，在堅(jiān)硬的石頭上留下了自己的印記，終于我們不得不贊嘆水滴的偉大，可真正使水滴成功的是誰？堅(jiān)持。生活中無數(shù)事情，我們做過，卻往往失去了堅(jiān)持，事情功敗垂成，當(dāng)看著別人獲得成功，卻嘆于自己當(dāng)初為何沒有多一份堅(jiān)持。堅(jiān)持一小步，便有新高度。無數(shù)活生生的例子在我們的生活中不斷上演。那么，自己是否不該再輕言放棄？自然告訴我們，堅(jiān)持，一次次嘗試，充實(shí)了內(nèi)心，完成了壯舉。
靜下心來，和自然一起呼吸，自然在啟示著生命……
自然給我的啟示作文7
曾幾何時，我一次又一次地在夢中回憶起那郁郁清平，星輝漫天的時空。可那夢境一次又一次的
被窗外的施工機(jī)器的噪鳴聲敲碎，隨之風(fēng)雜糅著一股刺鼻的氣味又撲面而來。每當(dāng)這時，我耳中總會想起沉沉的細(xì)語聲，我忍不住發(fā)問：“大自然你在向我訴說什么？”
尋那聲音的源頭，卻尋之無處，屏住呼吸想聆聽內(nèi)容腦中又閃過另一幅畫面。
那是在世博會主題館的時候，我漫步過一個長廊，墻上發(fā)黃的色調(diào)上印著一幅又一幅駭人的畫面，滿目的枯枝，遍地的白骨還有垂死掙扎著的人們。然而前方擺的就是人們常用的橡膠輪胎，塑料袋。死去的魚兒翻著慘白的底皮，圓睜的眼睛充滿怨恨此時，我的心中充滿了矛盾，悲慨？恐懼？可拍？同情？惝恍間，世界消失了，卻有一只無形的手，將我抓到了精神的邊緣，突然一道強(qiáng)光射向我的眼球，將我又重新?lián)Q回了尚復(fù)存在的現(xiàn)實(shí)，我喘著氣向前跑去，因?yàn)槲铱吹搅宋覀冇H愛的地球。然而，浮于眼前的是二氧化碳排放過多，地球的全部付之于汪洋，一切，一切，全消失了。那低語再次響起，烈火與寒冰交織在我的心頭，我無法冷靜，仰天狂喊：“大自然，你在向我訴說什么？”
從此，那細(xì)語不斷回響在耳邊，我開始尋找那內(nèi)容。
夢回與現(xiàn)實(shí)，如今，我似乎在一本書中找到了答案�！端来鸢浮愤@本書詮釋了水是有感情的這一事實(shí)，然而人體絕大部分是水所聚成的，水是我們生命的主體，最終它會以結(jié)晶形狀的美與丑來詮釋它所寄于的感情。心中亂麻似乎散開了？我總會想，水是來源于自然的，人從何來，答案不言而喻。人類是大自然花費(fèi)了廣袤的空間與無限的時間培育出的，然而人類回報以何？不，人類在破壞，人類在毀滅著大自然，然而人類想過水來源于自然，自然可以收流走無限的水，最終，他會收回人類嗎？
顫抖的心守著蒼涼，那絲語變得清晰了，我分明聽到了自然對人類的勸說，對人類的命令。
當(dāng)一切變得清晰時，我回答那細(xì)語“謝謝你大自然，你給我的啟示，又是對整個人類的啟示，你是如此的愛著我們，你不想收回。
朋友們，當(dāng)你們沖浪在電腦前，當(dāng)你們?nèi)嗡畽M流時，當(dāng)你們砍斷樹木的生命時，你們可想起自然給我們的啟示？
自然在請求我們保護(hù)它，他又希望讓我們保護(hù)著自己。
朋友們，別讓侈靡成為時尚，別讓綠色消失，請聆聽自然給我們的啟示，開始行動吧！
自然給我的啟示作文8
讀起“小荷才露尖尖角，早有晴蜒立上頭”，我看到了大自然的恬靜，讀起“采菊東籬下，悠然見南山”，我領(lǐng)悟到了大自然的淡泊，讀到“日出紅花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，我感受到了大自然朝氣蓬勃的生命力，讀起“大漠孤煙直，黃河落日圓”，我體會到了大自然的豪邁情懷。
春秋幾度輪回，花開花落，草長鶯飛，鷹擊長空，鳥獸馳騁，看世間萬物，千姿百態(tài)。讓我們不禁感嘆：“自然如此多矯”。
仰望那高高在上，令人敬畏的太陽，從東方升起，又從西山落下，日復(fù)一日，年復(fù)一年的輪回著。無論春秋冬夏，炎寒冬暖，它總是默默地燃燒著自己，為世間送來溫暖和光明。如此這般堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)的精神，怎能不讓我們?yōu)橹窈�，向它學(xué)習(xí)。時下，物質(zhì)生活日益充足，人們也越來越注重個人名利，注重個人得失。甚至出現(xiàn)了“事不關(guān)已，高高掛起”的社會風(fēng)氣。這種自私自利，豪無愛心的現(xiàn)象令人不寒而栗。學(xué)會奉獻(xiàn)，已成為我們的主要任務(wù)之一。想想那些埋頭苦做研究的廣大一線科技工作者，沒有他們的默默奉獻(xiàn)和艱苦不懈的努力，怎會有我們國家從“開車人航天”“嫦娥探月”的奇跡。我們國家的日益強(qiáng)大與錢學(xué)森，揚(yáng)振宇，袁隆平等老一輩科學(xué)家和老一輩領(lǐng)導(dǎo)人分不開，正是由于他們的努力和奉獻(xiàn)。才會有如今這般在國際上舉足輕重的中國。
看世間萬物競生，弱肉強(qiáng)食。狼與鹿的角逐不是游戲，那是生存與死亡的競爭。鹿只有拼命奔跑，才能擺脫被捕食的厄運(yùn)，狼只有比鹿跑的更快，才不至于被餓死。大自然的競爭尚且如此激烈，更何況于我們世界的主宰者——人類。大到國與國之間，小到個人與個人之間，你強(qiáng)則你生存，你弱則會被社會無情地淘汰。優(yōu)勝劣汰，世界本就是如此，我們要做的就是不斷地用科學(xué)文化知識武裝自己，提高自己的能力，成為蕓蕓眾生中的強(qiáng)者，這樣，我們才能在這充滿競爭的無煙戰(zhàn)場上立于不敗之地。
看那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流，縱使路上有崎嶇的山俗和鋒利的巖石阻擋，難道我們不應(yīng)該為自己的理想和目標(biāo)奮勇斗爭嗎？我們遇到的挫折又算得上什么呢？看那臘梅在冰天雪地中燦爛的綻放，我們還有理由在困難面前畏縮逃避嗎？看那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花，我們不應(yīng)該修身養(yǎng)性，提高自己的道德素養(yǎng)嗎？……
仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。我們不難發(fā)現(xiàn)，也間萬物各有其理，各存其道。只要我們用心去解讀，總會給我們以心靈的啟迪，讓我們受益終生！
自然給我的啟示作文9
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如：
由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分;水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義;人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時發(fā)出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成......
人類的發(fā)明——來自動物的靈感，船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的`眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無線電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們設(shè)計了一種新型汽車--“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里/小時......
這就是大自然給我們的啟示。
1、拯救地球，一起動手。
2、不要旁觀，請加入行動者的行列。
3、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
4、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
5、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
6、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
7、善待地球就是善待自己。
8、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。
9、建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
10、破壞環(huán)境，禍及千古，保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。
自然給我的啟示作文10
你看那浩渺的天空，仿佛剛剛旭日東升，轉(zhuǎn)眼間卻是月明星稀。你看那夜來香悄悄的綻放，又默默的凋謝，嬌艷的花蕾轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯。若是說落花殘葉曾經(jīng)代表著一個個絢麗的生命，那么它存在的太短暫了。蝴蝶在一季的熱鬧后，也會僵死在花兒的冷艷里。歲月匆匆，花開花謝，多少文人墨客在自然中感悟到了生命的意義，也傳遞給后世的給我以深深地啟示：熱愛生命！
仙人李白獨(dú)愛水，涓涓溪流寄哀思。靈動的水流，彈奏著生動而雋永的旋律，演繹出令人千回百轉(zhuǎn)的幽思，又以它奔流浩蕩的萬種風(fēng)情使人遐想無限。于是李白有了詩百篇，看那“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的清明；看那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；看那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，看那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的悠遠(yuǎn)。
靈動的水，令人脫俗，讓人文思不斷，豪情不絕。
陶淵明愛山。一片空山，闊別塵囂，漫道是大自然的樸素。山，以它沉穩(wěn)而清爽的空寂，讓歸隱者頓悟生命的意義。于是詩人欣然寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的千古佳句，于是有了一個個看穿世俗而歸隱山林之間的智者。于是就有了“相看兩不厭，唯有敬亭山”的獨(dú)樂，有了“明月松間照，清泉石上流”的靜謐；有了“綠樹村邊合，青山郭外斜”的恬然；有了“我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是”的孤寂。
厚重的山，給人一份清幽與閑適，也給人帶來一份平和與深邃。
岑參吟雪，以表心志。“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，勾畫出了邊塞瀚海的奇景�！白唏R川，雪海邊”描述出路途中的蒼涼與艱辛。
清新可愛的雪，在文人筆下綻放出別樣的風(fēng)姿，是粗獷，是蒼涼，是豪壯，是綺麗，是煌煌盛唐不朽的恢弘。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊ú晃穱�(yán)寒，傲霜斗雪，堅(jiān)強(qiáng)孤傲的個性使它綻放在寒冬之中，為冬景增添了明麗的色彩。無邊沙漠之中也會懷有充滿生機(jī)的部落，那難尋的綠洲便是瀚海闌干中獨(dú)有的生命壯舉，它那么獨(dú)特而高貴。
他們都是超脫世俗的強(qiáng)者，他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡，又怎不令人為之動容呢？
碧水青山，傲雪寒梅，自然之景千姿百態(tài)，萬物變化呈現(xiàn)出各自靈異之美。大自然賦予詩人的獨(dú)特的靈感，大自然也因此帶給我更多的啟示，告訴我要用心去解讀這生命之美！
自然給我的啟示作文11
這幾天心里頗不寧靜，早上坐在院子里仰望天空，忽然想起曾經(jīng)走過的一塊草坪，于是我迷迷茫茫地出去了。
走在坎坷的小路上，一絲絲陽光透過樹葉照到水里，水面呈現(xiàn)出顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。忽然“砰”的一聲響
，待我反應(yīng)過來，我已經(jīng)投到水母親的懷抱中去了。我不禁有些生氣了，站在水里呆呆地望著那些向我眨眼得意的鵝卵石。我就不相信一塊小小的石頭，竟然有能力使我跌倒。于是我拿起一塊，手心涼涼地觸動了我的心，細(xì)細(xì)地觀察著，原來石頭也可以這么漂亮��！光滑光滑的，讓人有一種想擁入懷里的感覺。怎么會有這么漂亮的石頭呢？心里頭一震，這不就是大自然的功績嗎？鵝卵石長期浸在水里，水浪一次次沖擊著它們，然而它們面對巨浪從不退
縮，從不畏懼。它們團(tuán)結(jié)一致，勇敢地接受了大自然賦予的挑戰(zhàn)。經(jīng)過長期的斗爭，最終從一塊普通不過的石頭磨
練成精美的裝飾品，于是我撿起幾塊精美的鵝卵石放到口
袋里，輕盈地往前走。
走過小路，面對的是寬闊的草坪，綠油油的小草正在笑盈盈地向我招手，好像希望我快點(diǎn)投到它的懷抱中一樣，我加快了輕盈的步伐，跑到了草坪中的中心，展開雙手，呼吸著新鮮的空氣，一縷縷的風(fēng)輕輕地吹過，擦干了我的眼淚，我的煩惱全都拋在腦后，身體輕飄飄的，風(fēng)把我?guī)У揭粋�新的民辦中去，享受著自然的無私與關(guān)愛。忽然，一陣陣風(fēng)吹過，把我從夢境中拉回來，我睜開眼睛，一道道夕陽出現(xiàn)在我眼前，小草柔弱的身體在一陣陣風(fēng)的強(qiáng)加力下，一次次地倒下，又一次次艱難而拼命地挺直身體，面對這巨大的困難與挫折，小草們互相支持著，揚(yáng)著笑臉面對困難與挫折。我的心又一次被觸動了。我竟然連一棵不起眼的小草都不如，我仰望天空，一群群的小鳥歡快地比賽著。唱出了優(yōu)美動聽的歌聲，在天空溫暖的懷抱中自由幸福地飛翔。為天空增添了炫麗的色彩。
大自然給我的啟示是當(dāng)我面對人生挫折時，不要?dú)怵H，受到傷害時，不要哭泣，只要我像鵝卵石和小草一樣勇勇于面對困難與挫折，就會有一個新的世界在等我，我也會是一道亮麗的風(fēng)景線。我也應(yīng)該像小鳥一樣在祖國的懷抱下自由發(fā)揮才能，為祖國增添色彩。
大自然給予我們的啟示是靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只要我們認(rèn)真觀察身邊的事物，學(xué)會吃回頭草，不要讓擦肩而過成為失去的永恒，我們就會發(fā)現(xiàn)自然是這么豐富，旋律是如此的美妙。
自然給我的啟示作文12
許多時候，即使我們在經(jīng)受很巨大的挫折的時候，我們都能咬牙堅(jiān)持，不流一滴眼淚，可當(dāng)我們無意中看見一棵樹，一朵花，一株草，看到它們無語中的那份堅(jiān)韌，那種頑強(qiáng)生長的力量，我們卻會忍不住內(nèi)心的熱流在涌動，任眼淚盈滿眼眶。自然往往就是這樣，于無言之中帶給我們啟示。
那天，我又一次考砸了。腦中滿是父母傷心無奈的表情和老師生氣的怒容，屋外無情的風(fēng)雨使我的情緒更加低落，“難道我真的很差嗎？我該怎么辦？”我在心中一遍又一遍的問著自己。我很失落的倚在窗邊，看窗外的雨在玻璃窗上畫出了一張張淚流滿面的臉。世界灰蒙蒙的，就如同我此刻的心情。突然，風(fēng)雨中的一片綠色撞入我的眼睛。那是什么？與那灰蒙蒙的世界格格不入。它綠的是那樣的鮮亮，給我原本壓抑的心中注入一股力量。我決定下樓去尋找它。
屋外狂風(fēng)大作，暴雨如潑，可我腳下的步子無比堅(jiān)定，我一定要找到那片綠，這樣想著。腳下的步子邁的更堅(jiān)實(shí)，一步步地，近了，近了。直到走到了它的旁邊，我才看清那竟是一墻薜荔。而它所處的環(huán)境，讓我想起了柳宗元的一句詩：“驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。”只是此刻沒有了臨水芙蓉，于是驚風(fēng)密雨的強(qiáng)烈侵襲都加于這一墻薜荔之上。細(xì)密的雨滴打在它的身上，仿佛是想逼迫它松開緊抓墻壁的手，猛烈的風(fēng)從它身邊呼嘯而過，似乎是想卷走它然后撕碎它。而它面對著狂風(fēng)和暴雨只是微微抖一抖身子，然后又從容無畏地與狂風(fēng)暴雨做著斗爭。不僅如此，狂風(fēng)暴雨給所有的事物都籠上了一層灰暗的紗，使天地萬物都失掉了往日的光彩，可這紗卻唯獨(dú)籠不住這一墻薜荔，暴雨反而洗去了往日薜荔身上的纖塵，使它綠的更加鮮艷奪目。這灰暗世界中突兀的綠，像一枚強(qiáng)心劑注入我的心田，給我以啟示，讓我原本低落的心不再彷徨。我明白了：無論身處怎樣的困境，都應(yīng)該似眼前這覆墻薜荔，不輕言放棄，保持內(nèi)心那一份執(zhí)著與信心，任風(fēng)雨隨意吹打，用永不凋謝的綠活出自己的精彩。
漸漸的，雨小了，風(fēng)也不似之前那般猛了。最后看了一眼那覆墻薜荔，我將那份綠收藏于心底，轉(zhuǎn)身向回走去。腳下的步子依舊是堅(jiān)定的，但與來時不同，此時我心中裝滿了薜荔給我的啟示。
風(fēng)停了，雨住了，烏云變得淡薄，天空顯得格外高遠(yuǎn)，正東邊的天空出現(xiàn)了一彎五彩的虹。
自然給我的啟示作文13
大自然是多么的神奇，像個高妙的畫家似的，揮舞著手中如椽巨筆，一筆紅，一筆藍(lán)，一筆綠地渲染出這個色彩繽紛的世界，創(chuàng)造出那么多令人嘆為觀止的美景。朗月照花，深潭微瀾，是清晰了然的美；杏花煙雨，霧中水月，是幽深朦朧的美；江北高山，奇峰突兀，是堅(jiān)定壯闊的美；江南小橋，霧鎖樓臺，是浪漫含蓄的美。
大自然的優(yōu)美杰作讓我的思緒乘著秋風(fēng)來到那一個個唯美的記憶之中。
身后的烏江水，蕩滌著一個英雄的偉岸。那魂葬烏江的西楚霸王，回想起你破釜沉舟，回想起你氣吞殘?zhí)敚愕难蹨I融入烏江，從此烏江像飛躍的中華龍一樣奔騰不息，在那個凄風(fēng)苦雨的夜晚，你毫不猶豫地舉起了手中的利劍，向?yàn)踅娮C了一個偉大生命走向孤傲，走向滅亡。你揮展衣袖，昭告世人：是男兒，就應(yīng)該金戈鐵馬去，馬革裹尸還。帝王之座沒有給你留下位置，你卻憑力能扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻于丹青，這份屬于中華的意志，承載起深情厚重永不褪色的中華歷史，造就了中華人最挺直的脊梁。
春天最后的一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。面對春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人會留下“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的嘆愁感懷，今人又何嘗不如此呢�；ǖ牡蛄悴皇墙K點(diǎn)，而是起點(diǎn)，生命的輪回，在短暫的黯淡之后，輝煌將繼續(xù)下去�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。這觸景生情而來的千古佳句在我的內(nèi)心徘徊，就像與知心朋友的情誼一樣亙古不變，永不褪色。無論是鮮妍明媚的花朵還是平凡厚實(shí)的泥土，都是一個暖暖的依靠……
一片落葉如秋天精靈的眼淚潸然而下，又是梧桐葉落的季節(jié)。梧桐葉在這失落的一瞬證明了自己的生命價值。我不由想起了易安居士。讀你的詞，就如讀你的人生，就像曉風(fēng)牽出的殘?jiān)�，靜靜揮瀉著幽幽清輝，照在一灣逝水中，有無盡的滋味。你的生命中失去了很多，親人，丈夫，朋友，背負(fù)著本不應(yīng)受的指責(zé)默默前行。于是你用女人特有的弦，奏出一曲不朽之音，令人憐愛，又令人惋惜。你堅(jiān)信人格與精神是掌握在自己手中的，于是在生命失落的時候才有了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄美；“怎一個愁字了得”的感慨。
天簌和鳴，打開心靈的窗扉，在那份不經(jīng)人工雕琢的美麗中釋懷，去感知自然的魅力�！皽婧Ｔ旅髦橛袦I,藍(lán)田日暖玉生煙”，流逝的歲月，過往的煙云，在夕陽而下的余暉中陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大自然的娓娓啟示，詮釋出生命的真諦。
自然給我的啟示作文14
關(guān)注大自然，它總會給你許多深刻的啟示；了解大自然，它總會給你不同的驚奇；投入大自然，它總會使你感到無比地震撼。
一次課間休息的時候，我隨手翻閱一本畫報。偶然間，我看到一張關(guān)于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鴿非常親密地依偎在一起。不知怎么，我的心中突然涌起一種強(qiáng)烈的感動�！皭邸保@個偉大的詞語竟然也在這一瞬間出現(xiàn)在我的腦海中，那樣親切，那樣襲人。
我到網(wǎng)上了解了那張照片的來歷，才知道那是在2007年9月7日，深圳珠江口伶仃島自然保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)生的一個小故事。
一只小猩猩與母親失散了，它似乎失去了依靠。一時之間它顯得那樣孤獨(dú)，那樣無助。正在它凄凄惶惶找不到被愛的親近感時，一只停留在地上的小白鴿出現(xiàn)在它的眼前。鴿子潔白的羽毛、黑亮的眼睛頓時吸引了它那孤單無助的目光。于是小猩猩試著接近它，見白鴿沒有害怕的意思，它竟然用自己的雙臂抱住了它，而白鴿卻沒有一絲的畏懼，只是靜靜地佇立著……小猩猩把頭緊靠在白鴿的羽毛上，帶著那思念與憐愛的眼神。兩種不同種屬的動物就這樣被定格在這張動人的照片里。
我這就在想，為什么猩猩能與白鴿這樣親近地依偎在一起？白鴿為什么絲毫沒有畏懼？小猩猩的眼神中究竟飽含著怎樣的感情？彼此精神寄托的超越物種的愛此時相互交織，給我無盡的震撼與沖擊。達(dá)爾文曾經(jīng)提出，凡是屬于社會型活動的動物都具備情感互通的能力。我想，這也許是給了我一個完美的解釋了吧！
我不敢高呼人與人之間的“愛”總是那么驚天動地，但是這種超越了空間的情感交織絕對是“愛”的另一種境界，一種能讓人受到強(qiáng)烈震撼的境界。小猩猩與母親失散，缺乏愛的它需要找到曾經(jīng)擁有過的那份溫暖。白鴿似乎也明白小猩猩此刻的情感，勇敢地站出來，借一個肩膀給它依靠，此刻拋棄了以往的膽怯，拋開了以前的慣例……它們相互將這份可定義為同情的、動情的“愛”交織，產(chǎn)生情感共鳴，相互支持，相互鼓勵……讓你我看到這愛是如此的真誠、溫暖、震撼！
這是一幅大自然中“愛”的畫卷，它使我的心靈受到一種強(qiáng)烈的激蕩！
大自然，給了我太多的啟示，而這種真切的“愛”，讓我明白了“愛”真的是大自然創(chuàng)造的最美的東西，它從不刻意雕飾，只是默默地逸出縷縷幽香，刺激、感動著你和我，我們的心也因此變得更近了。
有人說，世間最值得留戀的，莫過于曾經(jīng)的一次次愛與被愛。是啊，這“愛”就猶如天空中那朵朵奇形而柔軟的云，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會，你將會發(fā)現(xiàn)那是一道亮麗的風(fēng)景，屏息而觀之，如此絢麗，如此動人……
這張大自然中“愛”的照片，使我對“愛”有了更深的理解，它不只是單純的情感表現(xiàn)形式，更是一種依靠、溫馨、與感動。
自然給我的啟示作文15
大自然中有許許多多有趣的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，用心體會，就一定能夠發(fā)現(xiàn)事物背后存在的巨大價值。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……
第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。
第二個人看到了，說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢�！庇谑牵兊寐斆髌饋�。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
這篇眾所周知的文章便是大自然送我們珍貴的禮物：同樣的一件事情，對于不同的人具有完全不同的含義，換句話說，事件本身是不足道的，關(guān)鍵在于你打算如何去解讀它，或者說外界發(fā)生了什么都無所謂，你自己的內(nèi)心才是你最應(yīng)該關(guān)注的。堅(jiān)強(qiáng)的人總會在事件中看出堅(jiān)強(qiáng)，聰明的人總會在事件中看出智慧，而消極悲觀的人，不管看什么都是灰暗的。
螞蟻，是我們常見的小昆蟲。雖然他們小得微不足道，但是我們經(jīng)常能看到許多螞蟻能搬動比它們大10倍甚至100倍的食物。只是為什么呢？因?yàn)樗鼈兺膮f(xié)力，萬眾一心，“人心齊，泰山移”！一只螞蟻的力量十分小，但10只，20只，100只螞蟻的力就不可忽視了�！拔迦藞F(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)如泰山”。如果我們大家也能團(tuán)結(jié)一心，還有什么是做不到呢？
南極的企鵝是種憨態(tài)可掬的小動物，可以在水中游嬉戲，也能在陸上行走。然而，南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱，它們身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？在將要上岸之時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力也越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃龋贁[動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的U形線。這種沉潛是為了蓄勢，積聚破水而出的力量，看似笨拙，卻富有成效。
許多時候，面對強(qiáng)大的困難和棘手的問題，我們無法直接從正面處理時，何不向企鵝學(xué)習(xí)，蓄積力量，抓住時機(jī)，奮力一搏，也許就撥云見日，柳暗花明，收獲成功。
自然是美好的，只要我們肯去尋找她，琢磨他給我們的道理，通往成功的啟示，其實(shí)就在我們身邊…
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