足跡優(yōu)秀作文（精選54篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的足跡優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
足跡優(yōu)秀作文 篇1
隨著遠(yuǎn)處不時的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個新的開始————春天
我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺我來到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對它說：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！”我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧靜，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說；春天————我要找到你！
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來；沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛��；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的水還是有些涼�？粗@美好的一切，我的嘴角漸漸揚起，幸福感充滿我的心里，對明天的期待讓我相信明天會更好！
時間不早了，我看著天邊的夕陽散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽下我一個人走在小路上心里充滿了成就感�！拔艺业酱禾炖�！”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥，自由的飛翔……
足跡優(yōu)秀作文 篇2
��！真沒想到！生命竟會如此的頑強！
那天，老師捧來一堆“垃圾”，這些“垃圾”土灰土灰，枝干上有許多小洞洞，仿佛輕輕一折就會折斷，看起來是如此的死氣沉沉，估計就算扔在馬路上也沒人撿，真不知道這個東西有什么用。正當(dāng)我一臉嫌棄時，老師開口了：“這是干柴烈火，它的生命力很頑強，只要放在水里就會發(fā)芽、開花�！庇谑�，它住進(jìn)了一個漂亮的花瓶里。
起初幾天，干柴烈火一動不動，毫無生機(jī)，成了我的“眼中釘”。突然有一天，它猶如一只沉睡的雄獅，吼出了第一聲——長出了一棵嫩綠的芽。這下，我不得不改變對它的看法，也許，它會像老師說的那樣，開出美麗的花來。
又過了幾天，它因為夜以繼日地努力生長，成功地開出了一朵朵淡紫色的小花，那花中間是白色的，四周被紫紅色的花瓣裹在里面，花蕊細(xì)長細(xì)長，頭頂長有一個淡綠淡綠的小球，風(fēng)一吹就輕輕搖擺，仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美，渾身上下散發(fā)著勃勃生機(jī)，如果不是親眼見到，我完全無法相信以前它是個“垃圾”。
��！真沒想到，生命竟會如此的頑強！原來，不起眼的干柴，也有如此頑強的生命力！它告訴我們：任何事物只要不斷地努力，努力，努力，總有一天會令人刮目相看！
足跡優(yōu)秀作文 篇3
春天是一位神奇的魔法師，它來到了草地上，草地上的小草悄悄地探出腦袋來，看了看這個美麗的世界，仿佛給大地恢復(fù)了生機(jī)。
它有悄悄地來到桃樹上，桃花開了，仿佛一個小姑娘似得綻開了花朵，有的在風(fēng)中翩翩起舞，有的在互相打著招呼，真是美麗極了！
魔法師又來到了柳樹身邊，柳樹飄動著它那長長的頭發(fā)，在春風(fēng)里展現(xiàn)各種美姿，看看這一棵柳樹很美，看看那一棵柳樹也很美，如果把眼前的這美麗的柳樹看作一大幅畫的話，那這位畫家的本領(lǐng)可真了不起！
這位魔法師又來到了小溪邊，小溪拍打著一滴滴浪花，一直拍打到了小溪的盡頭，有的仿佛在和春天問好，有的拍著浪花，好像唱著歌一樣在歡迎春天的到來。
小燕子從南方飛來，為春天增添了許多生機(jī)，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
春天來到了大地，它給大地了一個美麗的環(huán)境，給大地了一個很好的生命，賜予了大地一個美好的世界。春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，鳥語花香，芬芳撲鼻，最后，春天的足跡來到了我們?nèi)祟惖纳磉�，也來到了大自然的身邊�?/p>
我愛春天，我愛這個春天美麗的足跡。
足跡優(yōu)秀作文 篇4
你，像它，秋風(fēng)掠過的痕跡。帶走我的心，留下一片荒蕪。你無聲無息，卻用溫柔的匕首在我心中重重地戳上一刀。痛，血在流，卻還不夠，心在滴血，痛不能說。我像一只雛鷹怕這怕那，不敢去無畏地飛行。心中不平，如何是好，想飛上藍(lán)天展翅飛翔，在天空中劃出一道青春的飛揚，多么瀟灑�？墒窍胫荒苁窍�，現(xiàn)實的壓力把我壓得喘不過氣來，哪還有心思去盡情的揮灑。煩，不知如何是好，心中想的事不能去做，怕做了卻一事無成，臨了什么也沒有。無法割舍的痛，全是你帶來的，沒有你也許會更好。請原諒我的自私，把什么事都怪在你的身上，其實細(xì)細(xì)地想起來，也都是我一廂情愿。你像它，都不如說就是它。你若想問它是誰，就讓我來告訴你，它就是秋風(fēng)。
秋風(fēng)掠過的地方都是一片荒蕪，你就是我的秋風(fēng)，掠走了我的愛，我的情，給我留下的盡是傷感。好吧，傷感就傷感吧，最起碼給我留下了什么，不至于全部帶走，當(dāng)我傷感時，我還會想起你。我怕觸碰這道傷，所以只能封鎖起來，我不敢感嘆，因為我怕再次淋濕衣袖。我現(xiàn)在一無所有，只有這遍布全身抹不去的傷。我的身上處處都可見你給我留下的秋風(fēng)掠過的痕跡，那么深，那么痛。
足跡優(yōu)秀作文 篇5
遠(yuǎn)處，郁郁蔥蔥的竹林籠上了一層乳白色的輕紗，空中飄來一股幽香�！岸６＿诉恕保∠推嫘喂譅畹膸r石究竟在交流些什么呢？
車子開進(jìn)了深山里，我們來到了“翡翠谷、情人谷”。下了車，走進(jìn)山林，迎面送來幾陣涼風(fēng)。我們踏上花色的石臺階，向前方走去，走到“情人橋”上往下望，“嘩啦啦”泉水涌出了小池。綠色的泉水覆蓋住黃色的巖石，這個顏色有點像唐三彩，池底還有一顆愛心——一棵黑色的心型圖案躺在水下，怪不得它叫“情人谷”。
在往里走就是綠珠池，澗水由白色變?yōu)樯罹G色。我們幾個小伙伴早就溜下去，開始自拍了，池子里的水涼涼的，我們把手伸進(jìn)水中，再伸出來，抖抖手，把水瀝瀝干凈，往對方的臉頰上捂去，又涼又好玩。
“你們四個小孩子一起在那塊巖石上拍個照吧！”一個阿姨建議著，一邊指了指不遠(yuǎn)處的那塊大巖石。我們乖乖地走過去，我和一個妹妹蹲在前面，兩個大姐姐半蹲在后面，我們不約而同擺出了個“耶”的手勢，都笑了。阿姨拍完了，我們在下面逗留了一會就上岸了。
過了一會兒，我們沿來時的小路往回走，這時太陽露出了臉，陽光照了下來，把我們的臉頰照得暖暖的。
山路上，留下一串串銀繪般的笑聲，留下一路歡快的足跡。
足跡優(yōu)秀作文 篇6
成長的足跡，這篇作文好難寫啊，我對著作文本，一籌莫展。腦子里不斷浮現(xiàn)著相關(guān)的內(nèi)容，題材是很多，但正由于多，才顯得無從著手。想著，想著，心情變的很煩亂。我仍下手中的筆，平躺在床上，安靜的遐想。由于氣候寒冷的緣故，我竟有幾分睡意，漸漸的我睡著了。
我身處朦朧之中，張開惺忪的雙眼，看著周圍，感覺這一切都很熟悉，似曾相識。我看到一個小女孩正趴在地板上，匍匐不前，她的前面站著一個溫柔的母親，那位母親張開雙臂意示小女孩站起來，走到媽媽身邊來，嘴里輕輕地說：“寶貝，爬起來，到媽媽這邊來。”她的眼神充滿著鼓勵。
那個孩子知道媽媽的意思，可她害怕，害怕摔倒，于是她搖著頭，一雙水汪汪的眼睛直盯著媽媽，她在請求媽媽的幫助�？墒菋寢尣]有過去幫忙，她依然鼓勵著孩子，那個女孩見媽媽沒有過來，知道只能靠自己了，于是她鼓足勇氣，慢慢地站起，她按著媽媽的指引，邁開了第一步，可還沒站穩(wěn)，“砰”的一聲，她摔倒了，而且摔的很痛，她哇哇大哭。母親見了，心疼的很，但她只有默默的流淚，她要孩子學(xué)會勇敢，堅強地站起。因此她只是站著，依舊鼓勵著孩子。就這樣，局面僵持了10分鐘，孩子也哭得累了，她只知道母親不會幫助她，卻不清楚母親的一片苦心。
她再一次站起，又一次摔倒，不知過了多少回，她才走到母親面前。當(dāng)她撲進(jìn)母親的懷抱時，她再一次的哭了，母親也哭了，這哭聲對孩子而言是取得成功必要的條件，對母親而言則是對女兒的心疼和最大的安慰！
這時，我覺得臉上冰涼涼的，用手擦干后，慢慢的張開眼睛，注視著四周，什么人也沒有，才恍然大悟原來剛才是場夢啊！我不禁嘆了口氣，回想夢中的情景，覺得好是真切��！
那個女孩不正代表著我們這些處于成長中的孩子嗎？我們必須經(jīng)歷一次又一次的坎坷，一次又一次的失敗，但對于這些，我們無法逃避，惟有選擇迎接挑戰(zhàn)。因為只有這種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心，能更好的成長。它能磨礪出頑強的性格，使一個人更趨向完善。
這便是成長的意義！
曾經(jīng)歷的摔倒與爬起就是成長的足跡。由于不斷的經(jīng)歷能使我們不斷的成長，因而成長的足跡也便成了你的成長旅途中不可缺少的標(biāo)記和對這一生正確的回答。
足跡優(yōu)秀作文 篇7
“甜蜜說不完，煩惱來不斷…”“愛情就像！”“有你我很快樂，沒有你我不快樂！”……這些話語時不時出現(xiàn)在腦海里！曾經(jīng)的甜蜜也浮現(xiàn)在心中，重現(xiàn)在夢里！一點一滴，一幕幕，喜怒哀樂全都存在！
過去的只能成為回憶，隨著時間慢慢淡忘！現(xiàn)實與過去相比顯得非常殘酷！如果說過去是光明，那么現(xiàn)在就是黑暗！如果說過去是甜蜜，那么現(xiàn)在就是苦澀！愛過了，痛過了，心死了，結(jié)束了！時間把我們分成兩地，現(xiàn)實讓我們距離更加遙遠(yuǎn)！曾經(jīng)許下的誓言諾言，隨著你煙消云散！不是我不守信用，而是愛的橋梁已經(jīng)斷裂，根本無法再走得過去！過去是過去，如今是如今！那愛的痕跡，那戀的印記，還存儲在記憶中，不知能經(jīng)受時間多久的折騰。由始愛…誓愛…逝愛…經(jīng)歷了不少的故事，也走過了不少的路！
有時候很想說個故事，可是安徒生爺爺已經(jīng)無從開口了！說過的故事真的很好聽，讓人無時無刻都想去追求！可在這追求的路上，遇到的是無盡的困難！我們的愛真的很甜蜜，甜蜜的無法用味覺來形容，盡管兩地分隔，可并不能分隔愛的熱情，如今這些都成為了過去，和歷史一樣隨著時間往后推！以前你說很愛我，可你卻要如此傷害我！盡管那份愛是如此的荒唐，可我還是付出所有的真心，因為愛你，愛是沒有距離的！愛讓我想你讓我在乎你，真心付出的到最后得到的回報只有那喜怒哀樂的回憶！或許是對我以前對你做錯的懲罰吧！而你最后這樣的做法才是真真實實的懲罰，是你對我的懲罰！
你說的：“有我很快樂，沒有我不快樂�！闭娴暮芗伲蔷洌骸拔覑鄣氖钦谧x書的，我要等他！”更加是假得要命！有些事都是深愛過才會懂，愛過了，傷過了，痛過了，看透了！愛情就是一個，這次我輸?shù)煤軓氐�，輸�(shù)梦也桓以傧嘈艜杏篮愕膼矍�！我們的感情，說是虛幻，也可是說是真實，虛幻中的真實，真實中的虛幻！再大的苦苦追求也不能把你從他身邊拉出來，正如那句話：你不在她身邊，她可愛可不愛！痛苦使我的心特別平靜，我看透了愛情，也看透了你，那些憂傷的歌聲中記載的是愛的傷痛，而我們這份愛，這份傷痛該寫首怎樣的歌來記載？
愛痕戀跡，回憶是對它最美好的存在；愛痕戀跡，時間是對它最好的解藥；愛痕戀跡，美好存在于回憶中，寂寞孤獨時靜靜地回想；愛痕戀跡，痛苦毒性讓時間的解藥慢慢消磨，漸漸地變淡，慢慢地遺忘，最終全部消散！愛過，傷過，痛過，讓這唯一一次的傷痛，讓這愛痕戀跡，讓這個初戀…結(jié)束吧�。�!!結(jié)束……此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然！
足跡優(yōu)秀作文 篇8
很少有人跟我提起外公，因為他很早就走了。當(dāng)時我才七歲，并不知道什么叫悲痛欲絕�，F(xiàn)在我長大了，我才體會到喪親之痛，可能晚了，但我并不后悔。
不知不覺，時光倒退到了我五歲時�！巴夤@是什么？”我天真的望著外公�！肮詫O女，這是針，這很危險的，沒事不要隨便亂碰。知道嗎！”外公拉著臉說�？砂盐覈槈牧耍耶�(dāng)時就說"是......是......”過了幾天，我開始沉不住氣了，于是，我暗暗地計劃了一個“陰謀”。一天晚上，我趁夜深人靜的時候，悄悄地潛進(jìn)廚房，摸索著找到銀針�！鞍�,好痛，外公�！蓖夤劼曏s來，忙問我“我的乖乖，瞧你干的蠢事�！薄巴夤叶汲蛇@樣了，你還說風(fēng)涼話，我......我不干�！蔽胰鰦傻恼f�！昂茫猛夤e了行不。請原諒我的無理‘小皇帝’”外公低聲下氣的說�！斑@還差不多。”我開始得理不讓人了�？赏夤撕茫偸翘幪幾屩�。這也是我為什么會小肚雞腸的原因。哎！悲哀啊！
只見，外公左手拿著紗布，右手拿著剪刀，一邊把我的手用紗布包起來，一邊用剪刀剪掉多余的紗布，可謂是照顧的無微不至。我感動的差點就哭了。沒過幾年，外公就逝世了。我當(dāng)時就蒙了，眼前一片灰暗。奇怪的是我竟然沒哭........
“小莉吃飯了”媽媽在一旁大聲呼叫�！芭叮瑏砹恕蔽覐膲糁刑K醒過來，原來這一切都是夢啊。外公愿你在天堂過的好！
足跡優(yōu)秀作文 篇9
寒假過了，大家都知道春天來了！春天真的來了嗎？讓大家去尋找吧！
春天一旦降臨，我就可以脫下厚重的棉襖，換上那輕便的休閑裝，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！
就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一場春雨。這雨從下午開始，一直下到了半夜。這雨很大，很清涼，把我的鞋襪都弄濕了，衣服也淋濕了很多。這不要緊，被春雨淋一場是很舒服的。
我來到家里，繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開始找，我找遍了所有房間，最后在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草：山羊叔叔送了我兩盆小草，一盆已經(jīng)長出來好多了，另一盆還只長出一點兒。我仔細(xì)看了看這盆小草，小草上頭的是稍微深一點的綠色，下頭是淺一點的，整體像一頭的頭發(fā)向上翹，很帥氣，因為我弟弟就弄過。
我來到了外面，繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一，有綠的，有紅的，一場春雨過后，顯得晶瑩剔透，好看到了極點！樹葉變了，枯萎的葉子全掉了，新的葉子又長出來了，一點都不老。
這些都能說明春天來了嗎？我覺得百分之百能說明。
足跡優(yōu)秀作文 篇10
爺常說：麥芒上頂著的日子，是割倒的生命；而人，是生命的痕。
小時候，豐收的六月里，爺爺會頭扎一方巾帕，帶著一家老小進(jìn)入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風(fēng)中蕩漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開始分配各自的主戰(zhàn)場，而將最大的一塊留給了自己。
爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，虬勁的枝卻支撐著半邊天�？蔂斦f，沒有人能走過時間，扛過生命。走著走著人就老了，生命在身上留下印痕，老到齒牙動搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢，老到彎腰揀一塊石頭，都會氣喘吁吁，最終被生命帶走，永遠(yuǎn)也回不來。
后來，爺?shù)暮缱兂闪嘶ò椎暮殻活澮活澋�，像傳說中的老神仙。臉上有了點點的褐斑，我懷疑，這是否就是生命的痕跡。這時，爺就會撫摸著我的頭，爽朗地笑了：“哈哈，這才是生命的痕跡，不朽的杰作哩！”
又一年六月，爺一手拿著煙袋，一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴里，細(xì)細(xì)嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺?shù)囊陆牵籂�，看那兒�！胞溙锏谋M頭，金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著遠(yuǎn)處：“飛過去�！币蝗绠�(dāng)年分配戰(zhàn)場的將軍，讓我覺得生命真的倒流。我便順著田埂一路跑，胳膊張開，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現(xiàn)在的胡須，倒像早年爺?shù)暮�，扎手硌人�?/p>
爺說，一個人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的坎，所以啊，人得挺著。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進(jìn)土里，天地萬物人為尊，人卻在一場雪后，一聲不響地隨著生命走遠(yuǎn)。
這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，生命無法伸出一只手，替我抓住過往的云。如果一切還能拾撿回來。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風(fēng)，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子。我要點燃它，放到心里，一輩子珍藏。一如生命在臉上留下的道道印痕，終生難忘。
爺爺說，人是生命的痕，人扛不過生命。其實，生命扛不過人。因為我看到，遼遠(yuǎn)的大地上，麥子一季又一季的生長，那是生命的暗流，在汩汩地涌動……
足跡優(yōu)秀作文 篇11
下雪天，瘋狂的跑幾步之后，回頭了望，一排排充滿活力的腳印緊隨其后，泛著愜意，回首往事。
記憶是個奇怪的話題，許多記憶是不容易被消磨掉的。
我出生的那年，媽媽幾乎痛苦的死掉，爸爸也被迫在死亡協(xié)議上簽字：孩子和妻子只能擇一。這種決定需要果斷，再遲，雙方都可能有生命危險。爸爸毅然而然的選擇了我，我僥幸活了下來。但是值得稱贊的是，醫(yī)生們的全力使得我媽媽也頑強地走下了病床。
生日那天，媽媽給我準(zhǔn)備了例年的禮物，可還不懂事兒的我哪里知道，我的生日就是媽媽的難日��！
13歲生日那天，這禮物從原本是蛋糕居然變了，變成了一本書，上面還附有一句話：我雖然不知道這本書算不算好書，但我知道這里面全是精華，愿你停下玩的道路，找一找努力的感覺。庚寅年正月十五……
此刻的我只剩雙眼模糊和心酸。
我知道，世界上最大的是大海，比大海還大的是天空，比天空還大的是人的心，媽媽的心則是那寬容的船……
走過的千山萬水，行過的萬里山路，見過的無窮世界，這些都是足跡，是我的足跡，是成長的足跡！
足跡優(yōu)秀作文 篇12
“我怕來不及，我要抱著你，直到感覺你的發(fā)絲，有了歲月的痕跡……”謹(jǐn)以本文獻(xiàn)給全天下最愛我們的父母親！
不知從什么時候開始，青春期的叛逆已蔓延至我心，我開始厭煩父母一遍遍的嘮叨開始不聽他們的話語，看著他們氣急敗壞的樣子，總感覺很解氣，可我也不是沒有聽到他們的嘆氣聲、看到他們傷心，但我總跨不過自己那不值得一提的自尊心。
直到真的改變，是在某一天某本書上看到的某句話，上面寫著：父母沒有三頭六臂，也沒有超能力，他們惟一存在的意義，是為你保駕護(hù)航，將你扶養(yǎng)長大，送你去飛翔，所以，請好好尊敬他們，好好珍惜未來每一天與他們相處的時機(jī)。我看了深受感動，我有點后悔對父母做的不禮貌的行為，于是我決心改變。
改變的第一招，做好家務(wù)勞動，于是我開始了行動。無數(shù)次，我從她們手里搶活來干，拖地、洗碗樣樣不落，雖干得有些許吃力，但總算勉強搞定，總算讓他們知道我在態(tài)度上發(fā)生了轉(zhuǎn)變。改變第二招，為勞累的父母捶捶背、倒杯水，當(dāng)然，這些小事可難不倒我，分分鐘搞定。我不是倒了一杯熱開水硬要他們喝下去，就是在吃飯時為他們捶背，當(dāng)然在我看來，這是孝順，但在她們看來，卻是一種另類的磨難。終于，她們受不了了：“你是怎么了，是不是生病了？”我驕傲的抬起頭，開心的說：“保密！”改變第三招，為他們做一件永生難忘的事，不過我這些天來做過的事，恐怕她們永遠(yuǎn)都不會忘記吧！要做的這件事我可是想了很久的，為了不被罵，還是從好說話的媽媽是下手！星期六我將媽媽拉到洗手間，讓她坐在凳子上，端來一盆水，放在她面前，然后給她脫掉鞋子，放進(jìn)水盆里，她似懂非懂的站了起來：“你這是要為我洗腳？”我望著她，使勁的點了點頭：“媽媽，對不起，這些年來一直讓你操心，我這幾天的“表現(xiàn)”好嗎？”媽媽慢慢坐下，說了一句：“孩子啊，其實我們都知道，你長大了，應(yīng)該有自己的空間，我們不該干涉太多，我很欣慰，以前我總認(rèn)為你還是個長不大的小女孩，但現(xiàn)在看來是我多慮了”我雖在聽著媽媽的話語，但眼睛一直都在看著媽媽的頭發(fā)，以前媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，又密又粗，小時候我總愛爬上她的肩，玩她的頭發(fā)，經(jīng)常扯得媽媽哇哇大叫，而現(xiàn)在，她的頭發(fā)上已然多了些許白絲，夾雜在一起，形成了單調(diào)又令人難過的灰白色，歲月已然從她的發(fā)絲間蔓延開去，我真的難過得說不出話來……后來怎樣我已記不得，只記得那天我懂了很多、很多。
歲月��！請你慢慢走，別再讓他們?nèi)諠u憔悴了，好嗎？
足跡優(yōu)秀作文 篇13
每天早上，吃早飯時，看見那熱騰騰的面條，我就忍不住陷入了深深的回憶，也許，這是這是我回憶里最美好、最溫柔的時候吧！
有一次，我的手骨折了。那一次我感受到了無微不至的母愛。
那個夜晚，我正躺在病床上，我的肚子不為我爭氣，使勁唱“空城計”，使我不禁感到全身無力，肚子鬧得讓我難受，我的肚子像有一百多個孫悟空打猴拳，我肚子餓到痛。媽媽見狀，急忙從包里拿出一包面包，摸了摸我的頭，叫我先吃，她去買晚飯。
我正想點頭，讓媽媽去買晚飯�？墒翘炜詹蛔髅溃瑏砹艘粋�晴天霹靂，緊接著下起了傾盆大雨，“嘩啦啦”雨點感受著節(jié)拍，毫不客氣無情地向地上砸去。
我連忙說：“媽媽，要不算了，這天氣，去了，還不得感冒！”媽媽笑了笑說：“沒事的，不用擔(dān)心我，我不會感冒的。對了，你不早點說想吃面條嗎？你先看一會兒電視，我去幫你買回來。”說完，媽媽便急匆匆拿起雨傘，像樓梯奔去，不一會兒，就進(jìn)了電梯。
過了十幾分鐘，電梯門陸續(xù)地打開了。不是媽媽，還不是媽媽，我像熱鍋上的螞蟻——心急火燎。
突然，電梯開了，走出來一個瘦小熟悉的身影——媽媽。
媽媽全身淋得濕漉漉的，面卻還冒著熱氣。我嘗了一只，吃出了前所未有的味道——母愛的味道。我望著媽媽那慈祥的目光，滿是對我的關(guān)愛。
人生中，一定會有人為你付出，一定有人會給你溫暖。我的媽媽，為我付出，帶給我溫暖。她時時刻刻陪伴著我。母愛是偉大的，無私的。
足跡優(yōu)秀作文 篇14
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的時間，我已經(jīng)上了小學(xué)五年級了�，F(xiàn)在再打開記憶的閘門，我會發(fā)現(xiàn)，我的記憶中有許多童年的趣事，下面我給大家講述一下我童年中的一件趣事。
我記得是發(fā)生在6歲的，6歲時的一件事，我?guī)е壹业慕鹈贰幻�，去小河邊遛彎兒，順便再幫他洗個澡，因為夏天，狗和貓身上的跳蚤非常多，所以我要帶他小河邊洗個澡，可是可是到了小河邊，剛打算給“毛毛”洗澡時，他卻趕緊得竄了，不知跑到了哪里，我心里很著急，我就開始找來尋找毛毛的蹤跡，我走到一個泥潭那里時，我停下了腳步，看見里面的泥像沸騰了似的，不停的向上冒泡，還有東西在蠕動，我感覺里面會有怪物，把我家的毛毛吃了，我便找來4小伙伴，還都帶著家伙來的。有拿木棍的，有拿錘子的，還有拿斧子的。
我們來到這里，看見里面還有東西在蠕動，突然這個怪物上來了，把我們嚇了個半死，我們邊都躺在那里裝死，這時我無意間看到那個怪物向我走來，心里怦怦直跳，我還以為他要把我吃了呢，結(jié)果舔了舔我的小臉蛋后，跑到了旁邊的小河里游來游去，洗了洗身上的泥巴，當(dāng)那個怪物洗干凈身上的泥巴后，我才發(fā)現(xiàn)，是我家的毛毛，這件事害的我們虛驚一場。
我真懷念童年的時光��！我真想再次回到童年時那快樂的時光。童年，我想你了，你什么時候才能讓我再次回到你的懷抱之中？
足跡優(yōu)秀作文 篇15
成長故事猶如天上的繁星，每個人在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也不例外。我至今也忘不了的那件令我刻骨銘心的事。
記得那是一個暑假的一天，晚飯后，爸爸帶我到樓下去滑冰。我很興奮，穿好溜冰鞋就準(zhǔn)備出發(fā)了。這時，爸爸叫住了我，叮囑我一定要把護(hù)具也戴好。而我卻沒有要聽從的意思，反而得意洋洋地說：“我都是輪滑高手了，滑得那么好，戴護(hù)具，沒必要，也沒面子呀！”說完，便腳下一蹬，腳底像打了油一樣“飛”出了老遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，一開始，我還不至于太過囂張，因為我自己知道自己的實力。滑得不快也不慢，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。過了一會兒，眼看著一個個小朋友從我身邊飄忽而過，在我眼前做著各式各樣的動作用以炫技。我有些眼饞了，心想：得意啥，我又不是不會，我得來個更刺激的讓你們開開眼。說干就干，我立馬加快速度，像風(fēng)一般的像前滑去，再來一個急速轉(zhuǎn)彎，算是給了先前那些朋友一個下馬威，贏得了不少羨慕的眼神。不過，正當(dāng)我享受著這風(fēng)光的時刻，打算再來個閃電漂移時。前方出與拳頭大小的一個石塊，“撲通”，我被那小東西給絆倒了。頭被重重的摔在了地上，疼得我再也忍不住嗚嗚地哭了起來。這時的我再也顧不得什么風(fēng)光不風(fēng)光了，只知道一個字兒——疼。真是悔不當(dāng)初呀！
原來成長的足跡總是用自己的一次次冒險串起來的糖葫蘆，有酸，還有甜。然而，成長的足跡，無論是酸還是甜，還是深還是淺，從過去到現(xiàn)在，都串著我最深的記憶！
足跡優(yōu)秀作文 篇16
那些往事好比一本舊書，哪天你一打開它，那些成長的故事，就會爭先恐后的向你迎面撲來。
伴隨著“哇哇”的聲音，一雙溫暖的手將我從黑洞里抱了出來，我瞇瞇眼，好像隱約看見媽媽的臉上露出了欣喜的笑容。
在我人生中第一個生日的時候，也就是從那時候開始記事的。我看見所有人眼中都抱著一個希望的目光看著我�；氐郊遥瑡寢尳涛胰绾握f話，一開始我只會牙牙學(xué)語。但有一次我正拿著玩具熊打來打去的時候，嘴里突然跳出來了“吧吧吧”媽媽看見了，大喊道，“寶寶會叫爸爸了。”爸爸連忙跑過來說“會叫了？”媽媽興奮的點了點頭，我笑著，嘴里又說“吧吧吧”后來我說的話越來越多。
我現(xiàn)在已經(jīng)2歲了，爸爸媽媽要出去出差兩天，我害怕他們不回來，我害怕他們在外面做生意被騙。我害怕他們從黑夜里消失。外婆對我說：“來，小寶，外婆給你講故事。從前有一只狼”外婆溫暖的擁抱，沒收了我的害怕。
我3歲了，媽媽說該叫你吃飯了，我在想吃飯？哦，就是吃東西嘛，媽媽還沒教，沒想到我就會了�？磥磉@還是很簡單的。
當(dāng)我4歲時，媽媽說你自己穿衣服試試，我去洗菜。我是上衣會穿但有些困難，褲子不會穿。我把兩條腿穿進(jìn)了一條腿的褲子，我慢悠悠的走到媽媽面前，自豪的說：“你看我長尾巴了�！�
一支留戀的筆，蘸了童年的墨水，書寫了成長的快樂，書寫了我對人生的第一次。
足跡優(yōu)秀作文 篇17
春天在哪里？春天在大森林里�？�，結(jié)冰的河面融化了，跳動著的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來，那嘩嘩的腳步聲，仿佛在歡快地唱著：“春天來了！春天來了��？于是，萬物開始蘇醒，樹木吐出新芽，鳥兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧！
春天在哪里？春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬物都吹得成熟了！
春風(fēng)吹過后，春雨也來湊熱鬧！
瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了，每個地方都有點點滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨后空氣，就好像你在綠樹成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。
想到這里，我突然想起一句話：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。是的，這句話說得一點沒錯。春天是萬物蘇醒的時候，對于我們來說，春天就是新的一年的開始，也是我們要去追求一個新目標(biāo)的開始！
我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個人的眼睛里，就在我們每個人的心里。因為，在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風(fēng)光！
春天，其實你無處不在！
足跡優(yōu)秀作文 篇18
南方是陽春三月，可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。
三月，我從南方春光燦爛的陽光中走進(jìn)了北方死寂的冬天，視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。
同樣是三月，南方的小河早已在歡快地沖擊兩邊的堤岸；同樣是三月，農(nóng)家田園里的稻花卻香得叫路人駐足；同樣是三月，院子里的蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。
三月，武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛；三月，華工校園里花團(tuán)錦簇；三月，華師園中的綠草青青如也。
可大連，你呢？
我走進(jìn)星海廣場去覓春，可那里卻是枯枝敗葉一片，美麗的華表在清冷的冬風(fēng)中默默駐立，那種沉悶的空氣讓我覺得郁悶。我走到星海邊去聽大海的呼喚，可大海只是在低徊，它還在發(fā)出冬日睡夢中的呢喃……
三月，我的心情一片寂寞。
四月，一個清新明快的大連拉開了序幕，四月的大連草長鶯飛，春光一片。沉睡的生命在蘊育后噴薄而出，花兒熱情的綻放著絢麗的身姿，草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過勞動公園嗎？那里是花的海洋，那里濃縮了一個萬紫千紅的春天。
四月，大連的生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥的春天來了，四月，我的天空陽光燦爛。
也許，我是幸運的，經(jīng)歷了南國婉約細(xì)膩的春天，又度過了北國熱情奔放的春天，人生如此，又有何求？
足跡優(yōu)秀作文 篇19
一年級到二年級我的成長留下了許多的足跡，我也驚嘆我自己的變化。
我上小學(xué)一年級的第一天，媽媽把我?guī)У綄W(xué)校來。我看到了溫柔、美麗的戴老師，戴老師安排我們排隊去參觀學(xué)校。一開始我覺得學(xué)校好大呀！有廣闊的操場、有美麗的生物園、有安靜的圖書館……最后，戴老師把我們帶回了教室，把課本發(fā)給我們，拿著新的書本，我的心中非常激動、興奮。第二天，我們正式上學(xué)了，來到了教室的門口，看到干凈、明亮、整潔的教室，我的心情無比喜悅。當(dāng)我被男孩子欺負(fù)的時候，我就不想上學(xué)。當(dāng)我在哭泣的時候，很多女同學(xué)都會來安慰我，我就感到班級這個“小家”很溫暖以及大家的關(guān)心。慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
隨著時間不斷的前進(jìn)，我成為了一名二年級的小學(xué)生。我?guī)狭思t艷艷的紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員，我很自豪。我也覺得我長大了，懂得很多道理了。我會經(jīng)常幫爸爸媽媽做我力所能及的事。我認(rèn)識的字越來越多了；我能看的書越來越多了；我的作文表達(dá)也越來越細(xì)膩了；我越來越大，也越來越懂事了。非常感謝爸爸媽媽和老師們，在這一路陪著我成長。希望我能做更多力所能及的事，幫助更多的人。
成長的路上有各種各樣的事情，它都會深刻地留在我的腦海中，記錄著我成長路上的喜怒哀樂。
足跡優(yōu)秀作文 篇20
我起了個大早，無聊地坐在陽臺上，傻傻地看著剛抽出嫩綠色小芽的文竹，順便享受照在身上暖洋洋的陽光。媽媽無奈地笑了笑說：“天天悶在家里也無趣，你看春天來了!要不今天我們一起去郊外尋找春天的足跡吧!”
喜悅頓時飛上我的眉稍，拉著媽媽一溜小跑，坐上爸爸的車子，我們就直奔田野。一路上,我的小腦袋總是調(diào)皮地想伸出車窗，可媽媽不讓，哎，規(guī)矩真多。
來到鄉(xiāng)間才發(fā)現(xiàn)，春天真在就在我身邊。和暖的春風(fēng)微帶著一點寒意吹在我們臉上，卻已經(jīng)不再那么刺骨;枯黃的草地象一塊柔軟的地毯，春天用輕柔的畫筆這兒一點、那兒一劃，給大自然增添著美麗的新綠;河畔的迎春花還沒來得及長葉子，長長的枝條上就迫不急待地暴出了點點嫩黃的小花;柳條上也冒出了一顆顆嫩芽，隨風(fēng)搖曳;田里的麥苗已經(jīng)長得很壯了，碧綠色的葉子上綴著一粒粒清晨的小露珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光;青菜也著急地抽出了菜苔，一球球的綠色花蕊中綻放著一朵朵黃色的小花，在微風(fēng)中跳著歡快地舞蹈。園林工人們起得真早，已經(jīng)在路邊辛勤地植樹了，小鳥們一邊在新栽的樹頂盤旋飛舞，一邊嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛是想搶著在新種的樹上搭個自己的窩呢!媽媽說：“春天萬物復(fù)蘇，是植樹的好季節(jié)。春天種樹成活率最高。所以大家都在植樹�！�
春天帶著熱鬧終于一步一步地向我們走來了!
足跡優(yōu)秀作文 篇21
隨著遠(yuǎn)處不時的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個新的開始————春天
我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺我來到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對它說：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！”我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧靜，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說；春天————我要找到你！
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來；沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛啊；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的水還是有些涼�？粗@美好的一切，我的嘴角漸漸揚起，幸福感充滿我的心里，對明天的期待讓我相信明天會更好！
時間不早了，我看著天邊的夕陽散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽下我一個人走在小路上心里充滿了成就感�！拔艺业酱禾炖�！”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥，自由的飛翔……
足跡優(yōu)秀作文 篇22
星期天，晴空萬里，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽坐車去紅葉谷尋找秋天的足跡。
一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了，楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來，山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了，遠(yuǎn)看像是垂下的一條條紅絲帶。
經(jīng)過一段崎嶇的盤山公路，我們來到了紅葉谷。景區(qū)大門前的臺階上擺滿了紅紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊，我們拾級而上，走進(jìn)紅葉谷。由于游客太多，我和媽媽決定乘坐游覽車直接到主要景點。在游覽車上我們經(jīng)過絢秋湖，看到湖光粼粼，秋波蕩漾，青山紅葉倒映在水中，真是絢麗多姿。我們在萬葉塔景區(qū)下了車，我和媽媽隨人流登上萬葉塔，真是應(yīng)了古人那句詩“欲窮千里目，更上一層樓”，紅葉谷各個景點盡收眼底�？�,遠(yuǎn)處那座山上被成片的紅葉覆蓋，層林盡染，火紅的山體，很是壯觀，而點綴其間的松柏，就像一顆顆綠寶石，格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹居多，紅葉樹木則一簇簇地點綴在上面，像一團(tuán)團(tuán)耀眼的火焰。而剛剛我們經(jīng)過的絢秋湖上碧波蕩漾，碧藍(lán)的天空，紅綠相間的.山體倒映在水中，美不勝收。
從萬葉塔上下來，我們又乘車瀏覽了了幾個景區(qū)，為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來，我戀戀不舍地離開了紅葉谷。
足跡優(yōu)秀作文 篇23
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤�！鼻锔邭馑�，到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。
秋，終被無數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛，抒發(fā)悲涼愁苦的情懷。
可我卻認(rèn)為，秋，是詩情畫意的，是美麗的。
秋風(fēng)拂面而來，伴著花兒的殘香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風(fēng)飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵潔白無瑕的胸花，點綴在蔚藍(lán)的天空中，給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動，好像希望能與風(fēng)兒嬉戲，與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹上的幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不舍地與大樹母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結(jié)伴去旅行呢！
享受著徐徐涼風(fēng)，踏著秋走過的路，漫步河邊。水中倒映著蔚藍(lán)的天潔白的云，暗黃的樹，秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉，仿佛玩累了，躺在水上冰涼一下；水里嬉戲著魚兒，仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚，是多么和諧親昵！
秋雨細(xì)細(xì)飄灑，滋潤了農(nóng)民的莊稼，滋潤了人們干涸的心靈。漸漸地雨點就不見了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美，好一幅山水畫！
秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒有夏的熱情奔放，卻顯出詩情畫意；秋，雖沒有冬的清朗純凈，卻不像冬的冰冷無情。
秋，是歌，是畫，是詩！
足跡優(yōu)秀作文 篇24
童年的趣事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。翻開我的相冊，點擊我的錄像，那一樁樁有趣的往事便如電影般在我面前上映。
鏡頭一：一個蹣跚學(xué)步的小男孩正沿著墻壁走進(jìn)衛(wèi)生間。他突然腳底一滑，差點摔跤，好險！他走到馬桶邊，一拉開關(guān)，水嘩嘩嘩地流了出來。他竟然把手伸到馬桶里去，干什么，干什么，原來他在戲水呢！這就是一周歲時的我。
鏡頭二：小男孩正拿著恐龍書，津津有味地看著。他好像來到了恐龍世界，各種各樣的恐龍不時出現(xiàn)在他的眼前。突然，他把書一放，站起來，做著恐龍的動作，就像一只活蹦亂跳的小恐龍。他先把手鎖緊，再把腳微微向上提，一只“霸王龍”出現(xiàn)了，正張大嘴巴吼呢！霸王龍突然變換形態(tài)，像拼裝機(jī)甲一樣，變成了一只輕盈的恐爪龍，張開“爪子”向我們撲來。只見他隨意變化，嘴里介紹著：“異特龍，侏羅紀(jì)中期到晚期的大型掠食者，長達(dá)12米。三角龍，有三只角……”他不停地變換著造型，看得人眼花繚亂！這就是六歲時的我。
鏡頭三：小男孩已經(jīng)長高了很多，他拿了一塊奇特的滑板——活力板，又叫游龍板，來到樓下。這塊板只有兩個滑輪，怎么玩呢？只見他兩只腳一前一后，靈活地上了板，不停地扭動身子，活力板平穩(wěn)地向前移動。眼看要碰到前面的墻了，他來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，真是游刃有余啊!這就是十歲時的我。
……
無數(shù)的鏡頭記錄下我童年的足跡，啊,多么美好的童年啊！
足跡優(yōu)秀作文 篇25
幼兒時，當(dāng)我們剛開始邁出蹣跚的腳步時，我們留下的只是一串很淺很淺的、歪歪斜斜的腳印�？墒谴笕藗�?nèi)詴洫勎覀�，說我們走的很好，并不會去管我們的腳步是不是歪歪斜斜的，是不是沒有勁的足跡。
童年時，軟綿綿的腳步正在增添力量，已不再歪歪斜斜，但仍會刻意走的歪歪斜斜。這是因為在兒童期，我們什么也搞不清楚，不知道對與錯、黑與白�？傊嵉购诎祝粝轮赡鄣哪_印。
稍大一些時，已經(jīng)知道了黑與白，但是少年的沖動和好奇，仍會動一些歪腦筋，想一些壞點子。但是不會去實施，因為剛接觸時，心里總會有一點害怕，再加上父母、老師的教誨，所以這時的腳步會整齊一些。
少年時，已經(jīng)長大成人的我們，我想我們已不再顧及。父母、老師們的循循善誘的教導(dǎo)。這時的我們會憑著沖動和好奇去干一些事情，而不是只作為一名旁觀者。自己會將自己引進(jìn)去，成為里面的一員，這時我們留下的是深深的腳印，這時的腳印已有一定的痕跡，已在腦海里留下了一定的影響。
青年時，我們已不再沖動和魯莽，已經(jīng)知道去為自己的理想慢慢累加砝碼，讓理想變成現(xiàn)實。這時的腳印是我們一生中最深的腳印。
當(dāng)我們年老時，再回首想這些腳印，有好笑的、有難為情的、有膚淺的、有深刻的……但不管它是什么樣的足跡，我們都會開心一笑，因為那畢竟是自己走出來的，與眾不同，永遠(yuǎn)屬于自己的一筆價值不菲的生命財富。
足跡優(yōu)秀作文 篇26
在沙灘上長大，有大大小小的腳印，可能很復(fù)雜，深淺不一，但我們在這個腳印里一個個慢慢長大。
——銘文
五歲時，嘴里叼著一只“大白兔”，笑；十四歲，挑食，執(zhí)著于尋找嘴里的美食。
五歲，用積木搭建自己的城堡；十四歲，望著圖中的埃菲爾鐵塔，做著浪漫的巴黎夢。
五歲那年，和隔壁小姐姐玩完就不想回家了；十四歲，在電腦上玩游戲，聊qq懶得出門。
五歲，幻想圣誕老人會送我禮物；十四歲，看著自己的腦袋，淡淡地說這是騙小孩子的。
五歲，纏著媽媽去買貨架上的芭比娃娃；十四歲那年，我攢零花錢就是為了買我最喜歡的《小時代》。
五歲那年，我回到家，興奮地告訴媽媽，我今天在幼兒園得到了一朵小紅花。十四歲時，抽屜里的日記成了我最好的朋友。
五歲的時候，遇到一些困難就淚流滿面；十四歲，面對困難，摔倒再站起來沒什么大不了的。
五歲，渴望長大，渴望穿高跟鞋，像媽媽一樣，走路時發(fā)出“咔嚓”一聲；十四歲，看著小時候的照片，感嘆時間過得真快。
回首五歲的自己，擁抱未來的自己，一兩年九年的成長。成長的足跡留在沙灘上，可能很復(fù)雜，也可能深度不同，但都無所謂。人生就是這樣，在反復(fù)的失敗和磨難中成長。帶上背包，走向未來的完美自我。時間一點點流逝，我們一點點成長。
成長，告別舊的自己，告別過去的無知和幼稚，每一次成長，都將是一次從繭到蝶的蛻變。你以后對我好嗎？我很快就會見到你。
足跡優(yōu)秀作文 篇27
“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，還有時間再開。”可是小時候那段快樂時光怎么可能一去不復(fù)返呢？是逃出來的？還是該放手？是的，童年即將逝去，留下的只有零星的回憶，沙灘上的幾枚貝殼，成長路上的幾個淺淺腳印…
金色的童年是美好的，五彩繽紛的少年是美好的，到處留下我成長的足跡。我在一個滿是書的圖書館里長大。我在一個滿是書的圖書館里長大。
從我第一天讀書開始，書就成了我的導(dǎo)師，教會了我知識，教會了我做人。
給我印象最深的是曾子在《論語》說的話。曾子對自己的要求是忠誠(盡力)、相信(誠實)、學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí))。是否為他人認(rèn)真做事，是否與朋友真誠溝通，老師教的是是否復(fù)習(xí)。這些是曾子每天必須思考的內(nèi)容�？赐曛笪蚁耄何矣袥]有每天這樣反思自己？我也想像曾子一樣思考，每天反思自己做得好不好。
俗話說：“老有所學(xué)，新有所學(xué)�！边@里是孔子的教法，他強調(diào)獨立思考的必要性。通過復(fù)習(xí)舊知識，可以獲得新的認(rèn)識和經(jīng)驗，可以做別人的老師。
學(xué)習(xí)！知道了就知道了。不知道就不知道。我覺得你要問問題。不要假裝理解。不提問，積累那些問題，會造成很大的麻煩！
孔子的話讓人印象深刻。孔子說的話讓人回味無窮。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，不斷積累。不管學(xué)了什么課程，都要認(rèn)真對待，今天學(xué)的復(fù)習(xí)，明天學(xué)的預(yù)習(xí)，這樣才能做好！
足跡優(yōu)秀作文 篇28
足跡，淺淺的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在歲月的沙灘上，默默地傾訴著什么……側(cè)耳傾聽吧，波濤聲中是否蘊涵著最初的夢想？童年——自由的腳步
1歲半時，牽著媽媽的手，一步一步，學(xué)會了走路；2歲時，牽著媽媽的手，蹦蹦跳跳的向前走；3歲時，牽著媽媽的手，步入了幼兒園的大門。和其他同學(xué)做游戲，跟著老師學(xué)知識。雖一天天長大，卻依然邁著自由歡樂的步伐。
小學(xué)——穩(wěn)重的腳步
慢慢地，我升入了小學(xué)，那是常常因為沒有了以前的朋友，而吵著鬧著不去上學(xué)，隨著負(fù)擔(dān)一天天加重，我才懂得了真正的生活，同學(xué)一個比一個認(rèn)真，才懂得了競爭，于是我開始認(rèn)真讀書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書的重要。我嘗試過考試失敗的滋味，我也曾因上課不認(rèn)真而被老師批評。一天天長大，步伐越來越穩(wěn)重。
現(xiàn)在——回憶的腳步
現(xiàn)在的我，一步步邁向成長的旅途。對于我來說，成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。
滾滾紅塵，潮起潮落。失敗是必須的，挫折是必要的，風(fēng)雨是必然的。經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的人生會更加堅強，心靈會圣潔。在這一次又一次的風(fēng)雨中，我在通往成功的路上，踩下了深深的成長的足跡。
足跡優(yōu)秀作文 篇29
這是一個春天，陽光燦爛。我們和朋友一起來到花園，尋找春天。這意味著尋找春天，但實際上是尋找我們感受春風(fēng)的觸摸。
春天！不僅是萬物復(fù)蘇的時候，也是一年的開始。我們應(yīng)該珍惜春天。因為離開春天，沒有好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
然后，我回憶了一件事。但是，學(xué)習(xí)上的煩惱困擾著我，至今困擾著我。
我是一個不求解答的好讀者(不像陶淵明，“不求解答”的古義是：不求太多理解；我不想解決。我從小就這樣。買書的時候只是粗略的看了一下。沒有認(rèn)真記筆記，沒有品味文章的魅力。過了，書上的語錄我還是不懂。
不知不覺進(jìn)入了初中，依然保持著習(xí)慣。教語文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，一直教育我。雖然我聽了，但我不這么認(rèn)為。
不知道過了多久。我只知道那是我哥哥寒冷的冬夜。雖然不是“可憐的冬天烈風(fēng)”，但老師找到我說：“你成績差的主要原因是你讀書不認(rèn)真，錯別字太多，你得改。”然后，遞給我一大張紙。我拿在手里看了看，告訴我們怎么讀。我拿回去仔細(xì)看了看，突然覺得讀書給我一種說不出的味道。后來才知道是老師在自己睡覺的時候?qū)懙�。啊，謝謝老師細(xì)心的照顧。
現(xiàn)在，我的閱讀能力有所提高，這要感謝老師。希望今天的重點——錯別字下地獄。我找的春天是老師的指令。
老師，謝謝！你在我的春天為我的生活播下了這顆有用的種子，謝謝你！
我覺得有些朋友和我一樣。雖然他們和我不在一個班，老師也不一樣，但是我體驗過他們的感受。
足跡優(yōu)秀作文 篇30
“燕子去了，還有一次；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝，有開的時候�！笨墒菫槭裁茨莻�快樂幸福的童年一去不復(fù)返了呢？還是飛走了？還是我放任了？是的，逝去的時光，像河流一樣，日夜奔流，只留下淺淺的腳印。
3歲，——音樂啟蒙
我3歲的時候，對世界上的一切都很好奇，總是問問題。但是我身邊總有一個無所不能的老師，奶奶——。奶奶愛唱歌，所以給我建立了同樣的興趣和很強的唱功。當(dāng)同齡的朋友害羞，在大家面前展示自己的聲音時，我可以自信地大聲展示自己的聲音，得到熱烈的掌聲。這都要歸功于奶奶，是奶奶給了我音樂的基礎(chǔ)。
7歲——藝術(shù)之旅
7歲那年，我進(jìn)了美術(shù)館。在豐富的色彩中，我畫出了一幅又一幅美麗的自然、生動的藝術(shù)作品，讓我贏回了一個又一個；讓我學(xué)會安靜的處理事情，愛上安靜，放棄不斷的吵鬧，讓我踏上新的高度。
11歲——轉(zhuǎn)折點
11歲的我進(jìn)入了一個新的階段，也是我離開同年成為少年的轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點讓我更加成熟，讓我覺得自己長大了很多。但是也是一天比一天重。學(xué)生們比一個人更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的難度也在一點點增加。這時，我知道“孩子好學(xué)，如朝霞；強而好學(xué)，如朝霞之光：老而好學(xué)，如明燭。”這句話。
回過頭來看我的成長軌跡，說長不長，卻給了我很多回味。在過去的十年里，我也從無知走向了智慧：從童年走向了青春。我堅信我會有一個美好的未來。
足跡優(yōu)秀作文 篇31
期末考試完了，教室里空蕩蕩的，沒有了往日的熱鬧，顯得十分冷清。我整理好桌椅關(guān)上窗戶，不知怎的心里空空的。正巧雪梅打來電話，說正在整理凱凱的一些文章，想出個冊子。我的心里很是激動。
小貓凱凱是個非常可愛的孩子。噢，對了，因為他在一次課本劇大賽中成功地扮演了一只憨厚可掬的小貓，所以得了這個“小貓凱凱”的名兒。說來他的筆名也是拜我所賜吧。這個小家伙一下課，就圍著我嘰嘰喳喳地說這說那；語文課上，常常能發(fā)表自己獨特的想法；作文本上，好詞好句不說，小小年紀(jì)還經(jīng)常語出驚人，大有“小作家”的風(fēng)范。
翻閱了小貓凱凱的作文之后，我覺得如果用一個詞來概括他的文章，那就是“童真”。對于小讀者來說，這種“童真”是寫作文時應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的；而對大人來說，這種“童真”勾起了對童年的懷念。品讀凱凱的文字，會讓小讀者的心插上翅膀；品讀凱凱的文字，是對成人內(nèi)心的一種凈化。捧著這些文章一篇一篇一遍一遍地讀過來，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：清晨的陽光灑在沙灘上，一只可愛的小貓在金色的沙灘上嬉戲，不注意間轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了自己深深淺淺的小腳印兒……
不過，那只是我個人的浮想聯(lián)翩罷了。最后衷心祝愿小貓凱凱用手中的筆記下童年的趣事，描繪生活的色彩，歌頌這世界的真善美！
足跡優(yōu)秀作文 篇32
紅色是我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾的顏色，紅色是飄揚的五星紅旗的顏色，紅色是那些為國犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血的顏色，紅色是紅軍的顏色，今天我們就來參觀一下劉少奇的舊居。
首先讓我們來認(rèn)識一下劉少奇。劉少奇，1898年出生，1969年去世。中華人民共和國開國元勛，是長征中的重要人物。
接著讓我們來了解一下劉少奇的舊居，劉少奇舊居位于澠池縣，它的東西南三側(cè)均為民居。劉少奇舊居分為4個展廳，分別叫做黨性考驗、黨性修養(yǎng)、黨性展現(xiàn)和黨性鍛煉。了解了它的背景之后，讓我們來參觀一下，我們進(jìn)去之后，就可以看到劉少奇的雕像站在院子的正中間，像真的一樣，在雕像的后面還有一幅劉少奇的畫像。我們先來到了第1個展廳里，屋子里是主要放紀(jì)念品的，墻上掛著劉少奇的照片以及作戰(zhàn)地圖，當(dāng)年的長征你也可以從上面了解到。在下面有幾排展柜，里面存放著當(dāng)時八路軍勤務(wù)兵使用的文件包，穿的軍服等等有很多，看上去十分老舊。不靠介紹我一個都不認(rèn)識。剩下三個房間均為住所，每個房子里面都有一張床，一張桌子和一張凳子，在劉少奇據(jù)所里還可以看見一個劉少奇的雕像正坐在桌子前寫著什么。當(dāng)年他們在艱苦條件下就住在這里。
紅軍在艱難的條件下創(chuàng)造了奇跡。沒有紅軍，就沒有今天的我們，更沒有如今的生活。我們要珍惜今天的生活，珍惜當(dāng)下。
足跡優(yōu)秀作文 篇33
冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離開，春姑娘就迫不及待地來和大家見面了。
看，她涂抹著自然，為自然增添色彩；聽，她呼喚著大地，為大地帶來生機(jī)；聞，她飄散著花香，為生活孕育芬芳。我跟隨著她的腳步四處找尋春的氣息。
我彳亍在鄉(xiāng)間小路上，沐浴著早晨的春風(fēng)，呼吸著帶著泥土芳香的空氣，頓時感到心曠神怡。
極目遠(yuǎn)眺，綠綠草地。萬丈光芒照耀著每一寸土地，大地母親也張開雙手歡迎小草們的到來。路邊的桃花也露出了笑容，將春天的消息告訴每一個人。田野里，也一樣生機(jī)勃勃。油菜花吐露著芬芳，五顏六色的小蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，給一望無際的田野又增添了幾分色彩。
臨近觀賞，清清池水。小河里的小魚們在水里自由的游來游去，白的、黑的、橙的、花的，組成了一幅幅色彩斑斕的圖畫。你瞧！那條橙色的小魚正頑皮的吐著泡泡，玩地好不快活。微風(fēng)拂過，平靜的水面頓時形成一片片魚鱗隨風(fēng)擺動。水中的野鴨也劃過來湊熱鬧。它們撲棱著翅膀，不時地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，真是“春江水暖鴨先知”啊！
流連附近，勃勃生機(jī)。池塘邊的柳樹在春風(fēng)中舒展鵝黃色的嫩葉，那長長的枝條似小姑娘披散在肩頭的小辮兒，婀娜多姿。地上的花兒爭相開放，好像給大地披上了一層色彩繽紛的面紗。��！這不就是大自然送給我們最好的禮物嗎？
伴著她的腳步，我尋訪到了春天的氣息，感受到了春意盎然！春天，在漫無邊際的春色里，也在我們的心海里……
足跡優(yōu)秀作文 篇34
在每個人的成長中，總有那么一兩件事，讓我們感到了成長的蛻變，記錄下了我們成長的足跡。
有一次，興趣班老師找到我，問我想不想當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。我想答應(yīng)老師時，種種憂慮涌上我的心頭：萬一說錯了詞怎么辦？臺下這么多人，我會不會出丑？要是我突然忘了臺詞怎么辦？我在猶豫之時，老師說：“要不回家和你媽媽商量一下？”我搖了搖頭。“那你決定怎樣了嗎？”我點了點頭，很快又搖了搖頭。我知道：雖然我很想當(dāng)這個主持人，但又怕自己做不好。老師看我這樣猶豫不決，說：“算了，我還是找另外一位同學(xué)吧”我又點了點頭。
畢業(yè)典禮那天，看著另一個同學(xué)打扮端莊、美麗地上臺當(dāng)了主持人，聽著她那流利、大方的話語，使我后悔自己為什么當(dāng)初那么膽小，失去了當(dāng)主持人的機(jī)會。我甚至在想，如果站在臺上的不是那個同學(xué)，而是我，我會不會像她一樣落落大方呢？
從那以后，我開始更努力學(xué)習(xí)，只為了爭取當(dāng)主持人的機(jī)會。在我的勤奮下，我終于勇敢地當(dāng)上了六一演出的主持人。記臺詞雖然很辛苦，但是讓我感到了以前從未感受過的一種快樂。上臺那天，我雖然有些害怕，可是我做好了準(zhǔn)備，所以我勇敢地上了臺。在臺上，我大方、流利、有感情地把這次的主持工作完成了，獲得了臺下的一片掌聲，老師也在一旁為我豎起了大拇指。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
當(dāng)你克服了困難或很多的憂慮時，你會感受到成長的酸、甜、苦、辣，這都是美味的。
足跡優(yōu)秀作文 篇35
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，母校的每個角落都見證了這六年中我的成長足跡。一步一個腳印，一步一個足跡，都包含著對母校、老師、同學(xué)深深的情誼。我的成長足跡，回憶難忘的友情和親情。友情，同桌的他或她;友情，可愛的同學(xué)們;師生情，我的啟蒙老師們;親情，親愛的爸爸媽媽······一年級，剛?cè)胄５奈覍τ趯W(xué)校這個陌生的環(huán)境感到恐懼、害怕，沒有人和我說話，自己也不愿跟別人玩耍。漸漸地，同學(xué)的熱情與老師的關(guān)心是我對他們敞開了心扉，喜歡聽老師上的每一堂課，喜歡和同學(xué)們一起玩游戲…
三年級，在“歡送會”上，我并不快樂，將于我們一起快樂地學(xué)習(xí)了二個多月的幾位實習(xí)老師說再見。“再見”，是“再也見不到”了吧。每當(dāng)我回想起老師們那熟悉的身影，鼻子總是酸酸的，不知道什么時候才能與老師們再見。
六年級，漸漸長大的我，體會到了友情的珍貴。一想到即將要和同學(xué)們分別，我哭了，眼淚總是不聽我的話，一個接一個的往下掉�；蛟S，你們會說我愛哭吧，是，我承認(rèn)，我是很愛哭，我討厭分別，非常討厭，可我卻無能為力，只能用哭來表達(dá)我內(nèi)心的想法吧。同窗相處了整整六年，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時間，占了我出生到現(xiàn)在的百分之五十!我舍不得每一個人，不知為什么。
我的成長道路上，有悲有喜，有笑有淚。感謝老師同學(xué)，還有我的母校，是你們讓我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是愛。
足跡優(yōu)秀作文 篇36
天氣晴朗，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的秋游我們懷著興奮地心情出發(fā)了。
一路上，我們有有說有笑。田野里，稻谷黃了，金燦燦的稻谷在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一塊塊寶石，我仔細(xì)一聞，風(fēng)中帶著一股股稻谷成熟的清香，風(fēng)一吹，稻谷好像一片金色的海洋，時起時伏，農(nóng)民伯伯在稻田里忙著收割。田野旁邊有一片小樹林，風(fēng)吹過，樹葉寶寶脫離了媽媽，開始了他生命當(dāng)中一次重要的旅程。有一些離不開媽媽，所以還依舊躺在媽媽的懷抱里，樹下的小草黃了，不過比以前更好看了。
我們走了一會兒，來到一片橘園旁，橘子就像一位羞答答的小姑娘，打開一扇綠色的窗子羞答答地往外瞧，好像從來沒有見過這么五彩繽紛的世界。菊林中再也沒有小鳥為樹唱歌了，樹覺得孤單極了。
突然隊伍停了下來，原來到達(dá)目的地——柯師灣地一個小溪攤了，小溪攤好美麗，北面有一片片綠色的樹林，風(fēng)吹過來，竹子搖搖自己的身子，向我們打招呼，好像在說：“小朋友，你們看我美麗嗎？”我們看完了北邊看西邊，西邊有一條不怎么寬的小溪，里面有許多地小魚和羽毛雪白的鴨子。有一些同學(xué)不知道從哪里弄來了樹枝來趕鴨子，還有的心血來潮抓來幾只鴨子說什么要烤鴨子吃。小溪攤地東邊有幾棟居民房，煙囪里炊煙裊裊升起，煙剛升起的時候很小，后來越來越大，直到消失在空中，小溪攤可真美��！
秋游在我們的歡笑中結(jié)束了，我們排好隊有說有笑的回家去了。
足跡優(yōu)秀作文 篇37
成長的足跡，在海浪拍打的沙灘上，在漆黑遙遠(yuǎn)的星空下，在樹木伴隨的小路旁……那串金色的足跡，呼喚我沉睡的記憶。
漆黑的夜空下，月光和黑影伴隨在我身后，小路上只有我在靜靜的走著�；氐郊�，吃過晚飯，母親邀我一起去附近的公園散步，我猶豫了一會兒，還是答應(yīng)了。
在路燈的照射下，我們走在小路上：我走在后面，母親走在中間，弟弟走在前面。天空中，有幾顆星星透過漆黑的幕布凝視著我們，走了一會，弟弟走累了，母親過來背起弟弟，當(dāng)她站起來的那一刻，我發(fā)現(xiàn)她的背不再那么直了。我和母親在一起的次數(shù)不多，當(dāng)我近距離觀察她時，幾根白發(fā)悄然爬上了她的頭，才發(fā)現(xiàn)記憶中的她變了樣子。我知道她是為了我們才耗費了自己的青春年華，可我卻沒有去關(guān)心過她，有時甚至還不理睬她，記得那次，媽媽……。正想時，母親的呼喚打破了回憶，我快步走向前，跟上了她們的步伐。
湛藍(lán)的星空使我們忘記時間的流逝，不知不覺已經(jīng)八點了，母親告訴我她要回家做家務(wù)，就不能陪我們了，我和弟弟繼續(xù)走在小路上，看著母親逐漸遠(yuǎn)去的背影，鼻頭一酸，那一刻我很想為母親做些什么，但卻不知從何入手。
回到家，屋里十分干凈，看到母親氣喘吁吁的樣子，心中隱隱作痛。沉默了很久，終于將那句“媽媽，您辛苦了”小心翼翼認(rèn)真地說了出來。母親愣了一下，眼里閃過一絲驚喜，我們相視一笑。
母親的愛隨著我的成長越來越濃……
足跡優(yōu)秀作文 篇38
春天來了，她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界；春天來了他，她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴(yán)寒、驅(qū)走了悲傷�，F(xiàn)在，我?guī)е┰S敬意去尋找春天的足跡。
天空上，雷公電母應(yīng)邀著春天的號召，讓黑云為大地落下生命的滋養(yǎng)。剎那間，生命的氣息降臨在這個死氣沉沉的大地上。小芽堅強的從硬實的土層中脫出，魚兒在河底淋浴著著生命的補給。春雨伴隨著包容一切的黑色太空，悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫幅中，我看到了春天的足跡。
花園里，枝頭的花苞一個接一個的舒展開來。花之神應(yīng)邀著春天的號召，把儲藏許久的香蜜放出，香沁了被冬天染指的無色無味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒，再一次快樂的勞作著。在這生機(jī)勃勃的花的世界里，我嗅到了春天的足跡。
樹杈間，鳥兒歡迎著春天的到來，一首首愉悅的歌、一首首充滿生命力的曲，讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來伴隨著鳥兒的歌聲，青蛙、昆蟲也加入了音樂的盛會。在這一首首生機(jī)勃勃的歌曲中，我聽到了春天的足跡。
春天來了，她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界；春天來了，她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴(yán)寒、驅(qū)走了悲涼�，F(xiàn)在，我在每一個地方、每一處角落，找到了春天的足跡。
足跡優(yōu)秀作文 篇39
"滴滴答答"春雨輕輕敲打著窗戶，為窗戶留下點點淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗，到處可以見到春姑娘留下的足跡。
春雨依舊親吻著大地，校園里走過形形色色的同學(xué)。有舉傘漫步的女生，有匆忙躲雨的男生，還有調(diào)皮的孩子踏著地上的水洼濺起片片好看的水珠，快樂的笑容他們臉上漫開，清脆的笑聲隨即傳來，地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音，是春天的足跡，充滿了青春的奧妙。
春雨漸漸停了，校園的角落里，幾株小花在風(fēng)中輕輕搖曳，晃著幾滴小水珠，悄悄伸了個懶腰，靜靜地耐心地等待太陽公公的出現(xiàn)，好讓它擁抱陽光，擁抱溫暖，在柔和的陽光里，小綠芽終于在濕潤土壤中破土而出，不停地吮吸這更多的陽光。這顆綠芽在漸漸地成長，這是春天的足跡，充滿勃發(fā)的生機(jī)。
天晴了，閃閃的陽光無私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍(lán)，淺淺的，像一瓢清水。一群大雁從北方飛來，它們變換著各種隊形，像是在跳空中芭蕾，極其美麗！這群可愛的大雁在空中劃過一道道美麗的弧線，這是春天的足跡。
春天的到來給校園抹上一層亮麗的顏色，是校園的每個角落到處充滿生機(jī)與希望。教室里，是陣陣響亮的朗讀聲，好友“沙沙，沙沙”的筆與紙之間的摩擦聲；操場上，是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲；角落里，是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……
春天的到來，是希望的到來，是春姑娘給大自然的無限生機(jī)，它告訴我們：要帶著希望前進(jìn)。
足跡優(yōu)秀作文 篇40
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！鼻О倌陙恚禾斓淖阚E從未改變過，這風(fēng)、這雨便是春天的足跡。
春天，邁著輕快的步伐步入了這座城市，在田里，小巷里，小河中，在屋檐下，留下了它的足跡。
我喜歡站在屋檐下，享受雨滴墜落頭頂?shù)母杏X，讓春天在我頭上留下它的足跡。一下，一下，這便是一個顫動的春天。門前的水溝緩緩的流淌著，讓手浸在水里，感受雨滴的滋潤，讓春天在我手上留下一個足跡。春天在河上跳舞，一步一個足跡，激起一個個水花，魚兒也時常躍出水面，與春天一同舞蹈。
春天的足跡是看得見摸得著的，但也是看不見摸不著的。
春天很調(diào)皮，與你玩捉迷藏。它時而躲在樹旁，撫摸著樹的頭發(fā)；時而躲在你身旁，拉扯你的衣袖；時而躲在巷口，呼呼地吹著號角。我喜歡站在田中，感受春風(fēng)掠過臉的感覺，讓春天在我臉上留下一個足跡。一陣，一陣，這邊是個親切的春天。田中，充滿了生機(jī)，多虧春風(fēng)，挨家挨戶地把小生命從睡夢中喚醒，春風(fēng)路過青蛙的家，也把它叫醒了，瞪著大眼睛，它身上便留下了春天的足跡。小嫩芽從土里冒出來，隨春風(fēng)搖擺，和春天應(yīng)和著。春天在田野里留下了它的足跡。
春天在田野里留下了它的足跡，春天在城市中留下了它的足跡，春天在我心中留下了它的足跡，它的足跡，如此美麗，讓一切都有了生命力，這便是春天的足跡。
足跡優(yōu)秀作文 篇41
在成長的路上，我們總是會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，這些風(fēng)風(fēng)雨雨在我們成為長的路上，是必不可少的。它，讓我們學(xué)會堅強；它，讓我們字母會將心比心；它，讓我們學(xué)會……！
記得那一年暑假，我在家里看電視，正看得津津有味的時候。突然，遠(yuǎn)處時不時傳來”砰，砰的聲音，我猜測應(yīng)該是爺爺奶奶干農(nóng)活回來了。就在這時，“小宏，你快點過來。”奶奶不耐煩地叫著，“哦，知道了�！蔽译S意應(yīng)了一聲，我飛快地把電視給關(guān)了，一溜煙跑到奶奶面前。奶奶嚴(yán)肅地指著門口角落里被燒焦的掃帚，說：“這是你弄的嗎？”我堅決地說：“這不是我弄的，您肯定誤會了吧！”奶奶武斷地說：“這不是你弄，是誰？”小姑姑聽到我和奶奶一直在爭論不休。于是，她走了過來，小姑姑似乎知道了事因，加入了正在“打仗”的戰(zhàn)爭中。小姑姑和奶奶在不斷地挑釁我，即使我說得再有理，但他們還是無動于衷。他們說的話就像一把把鋒利的刀插入我的心房。我已經(jīng)崩潰了，臉上已經(jīng)淚流滿面，但他們還不同情。我傷心地跑出去，在安靜的地方抱頭大哭，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在取笑我。心里不禁地想：難道全世界的人都那么厭惡我嗎？為什么？為什么��？我在別人的眼里就是一個懦弱，內(nèi)向的小孩嗎？我也許是這樣子的！
經(jīng)過那一次，我學(xué)會樂觀，學(xué)會謙讓。在通往夢想的路上，布滿了荊棘，等待你前行，只要經(jīng)歷了，才會走上成功的巔峰！
足跡優(yōu)秀作文 篇42
成長是一個生理與心理的變化過程，也是自己建立成熟思想的過程，關(guān)注成長，就是關(guān)注我們自己。
事情發(fā)生在我5歲那年。
姥姥家有3只小雞：小白、小黑和小花，小白是一只又肥又大、又貪吃的小雞，除了吃就是睡，小花和小黑每天天不亮就起來打鳴，總之，三只小雞各有各的特點，小白啊小白，你什么時候才能瘦下來�。‘�(dāng)時，我姥姥在做飯，突然我聽見“咯咯咯”的聲音，他們一定是餓了，我一蹦三尺高，因為我終于有事情做了。
我抓了三把小米向小雞撒去，小黑和小白爭先恐后地出來啄食，可是小白慢悠悠的走了出來，因為它太胖了，把兩只雞都擠到一邊去了，自己吃了獨食。于是，我萌發(fā)了一個念頭：幫小白減肥，說干就干，我拿著一根小棍從后面打它，被我追逐下，它急急忙忙地跑了幾圈后，竟然一屁股坐地上了，任由我打，它都毫無反應(yīng)，我和它面對面的坐著，大眼瞪小眼的。
奶奶過來一看，很驚訝，連忙問道這是怎么回事？我一解釋，奶奶聽了便開懷大笑，我也樂了。
現(xiàn)在回想起來，那時是多么幼稚呀！
從小時候，頭腦簡單到長大成人，頭腦發(fā)達(dá)��！那是多么漫長的過程�。〉介L大成人，在頭腦中豐富了多少復(fù)雜的思想��！那就讓我們運用這豐富的想象力，去走過一次次成長的道路吧！
關(guān)注成長，就是關(guān)注我們自己！
足跡優(yōu)秀作文 篇43
偶然間發(fā)現(xiàn)，山上的桃花已張開了迎接春天的笑臉；小草也憋足了勁地往上長，想讓春姑娘目睹自己最美的一面；過了冬的樹木也不甘雌伏，開始張羅最盛大的歡迎儀式；而小溪并不想和他們爭，它只是想讓春姑娘口渴時遞給她些清涼的溪水……她在哪兒呢？
在一望無際的平原上，大片大片的花兒競相開放。一旁，綠得惹人喜愛的小草，在為她們吶喊助威。迎春花、杜鵑花、水仙花、百合花、丁香花、金盞菊等等都在努力生長。在那濃密的綠葉叢中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依。細(xì)嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細(xì)，盡力向外舒展，時而露出了星星點點的花蕊。從遠(yuǎn)處看，這些小花就像在碧空中的一顆顆星，它們挨挨擠擠，閃爍著亮光。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。
我過去詢問她的訊息。可是小草與花兒們都說，他們都沒有看見她。
她在哪兒呢？
褪去雪毯的山間，已有了翻天覆地的變化。成千上百株櫻花樹的花兒，壓滿了枝頭。靜靜的嗅著她芳雅的氣息，品著她薄薄的冰潔，欣賞著這如夢境一般的櫻花。風(fēng)起，飄落的櫻花好像是舞的精靈，無數(shù)的櫻花，隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落。多么夢幻的一切！這，仿佛是人間的仙境！
在這，我依然未能尋到春的足跡。
不，我已經(jīng)尋到了！在平原的花兒與小草上、在山間的櫻花里……
她是無形的。
我無法捕捉她的足跡
因為她，無處不在……
足跡優(yōu)秀作文 篇44
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”。這首歌詞時不時的在我腦海中浮現(xiàn)出來。是呀！要不是有戰(zhàn)士們的英勇奮戰(zhàn)，也就不會有我們現(xiàn)在的幸福生活。于是，我們今天懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長眠于地下的英雄。
一路上，同學(xué)們邁著整齊的步伐向烈士陵園行進(jìn)，每個人似乎都帶著些許的悲傷，臉上的表情都是那么地嚴(yán)肅，我想：興許那些英雄們看到了這一幕，也會高興吧？隨著同學(xué)們不知不覺地走動下，烈士陵園，到了�；蛟S，我是說或許，我并不想來到這兒，我不想看到他們的墓碑，我想看到的是一個個活生生的人。他們，已經(jīng)死了，但是他們死得值得，死得重于泰山，他們對得起黨，更對的起我們老百姓。看著他們的墓碑，我似乎看到了他們當(dāng)年與日本侵略者在戰(zhàn)場上廝殺的情景，血跡斑斑，慘不忍睹，每當(dāng)想到這些，我對日本人的恨就多一些。默哀開始了！同學(xué)們都輕輕地把頭低下去，默不吱聲，四周死一般地沉寂，就在這時，我似乎又聽到了那些英勇的戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著，沖向敵人……他們勇敢、他們善良他們不畏生死、他們英勇奮戰(zhàn)。他們的好，老百姓們都領(lǐng)略到了；他們在打完勝仗后的歡呼聲，我們也感受到了；他們在短暫的失敗后，稍稍有些氣餒，但很快又恢復(fù)了士氣，互相鼓勁加油，我們也察覺到了……
他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
足跡優(yōu)秀作文 篇45
不知什么時候，樹枝上沾滿了白色的奶油，寒風(fēng)呼呼地吹著，地上沒有蝴蝶般的葉子，也沒春意盎然的小草，看不見美麗嬌艷的花，我知道那是冬爺爺托寒風(fēng)爸爸給我的信，告訴我，冬天到了?
冬天悄悄地降臨了。夏季的綠、秋季的黃都相繼而去,讓白色和灰色所代替。光禿禿的樹枝和莊嚴(yán)聳立的建筑物蒙上了一層冷色，在那建筑物的角落里，似乎還能看到賣火柴小女孩那身影和她的火爐、烤雞、圣誕樹，冬天是多么美麗，讓我想到這么多的故事。
記得去年的那場大雪，讓我久久難忘。返校那天，天氣非常冷，早上我打開窗戶，向陽臺走去，看見那六角花般的雪花飄落而下，好像一個個雪花人，沒有規(guī)律的向下飄，再看看小區(qū)的地面上好像鋪了一層雪白的地毯。吃好早飯，我背起書包，一邊走，一邊哼著歌曲<<雪絨花＞＞,一邊看看風(fēng)景，這時我回頭一看，哇！自己走過的路竟然還留下深深的"足跡"。來到學(xué)校,第一眼看到就是假山、操場上的＂奶油＂，再看看教學(xué)大樓上的"冰簾",最后還有籃球架下可愛的小雪人，好美的冬日景色啊!
冬天真美，處處雪景是大自然這位偉大的雕塑家創(chuàng)作的藝術(shù)品，它千姿百態(tài),留下一處處美麗的足跡。
足跡優(yōu)秀作文 篇46
書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天，書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識，教會了我做人的道理。每次我一扎進(jìn)書本里，進(jìn)入知識的大海中暢游起來，就恨不得飯不吃，水不喝，看書，看個夠！由于我對書的“癡愛”也使我廣聞博采。
充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。
三年級的時候，我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋，我們曾經(jīng)約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時，她是第一位候選人；在我擁有喜悅時，她是第一個一起分享的人；在我郁悶時，她是第一個為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘的人；在我痛苦時，她是第一個安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力；我感動于我們之間真誠的交往；我驕傲于我們之間獨有的心有靈犀。
在豐富多彩的課堂里留下我成長的足跡。
我從一個懵懂無知孩子蛻變成一個優(yōu)秀的少年。在語文課堂上，我拜讀了世界文學(xué)巨作；在數(shù)學(xué)課堂，我感受到數(shù)字的奇妙無窮；在思品課堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知識課堂上，我懂得了利用法律武器保護(hù)自己；在體育課堂上，我的肢體得到了充分的舒展；在音樂課堂上，我領(lǐng)略了音樂的魅力；在美術(shù)課堂上，我見識了色彩的豐富。
風(fēng)景優(yōu)美的公園中，歡聲笑語的游樂場中，熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。
足跡優(yōu)秀作文 篇47
時間如流水，一去不復(fù)返。畢業(yè)在即，回首往事，可愛的母校，你曾經(jīng)留給我多少難忘的回憶啊。
還記得，剛開始你如宮殿般的閃耀，為我們打開那前進(jìn)的大門，你滿臉歡喜，我們一來，你的世界就充滿了歡聲笑語。
這里是我們曾經(jīng)居住過的地方�。】催@古老的大榕樹，是否在它的心里有劃過屬于我們的年輪，看著這些小樹苗，凝望它們，它們也是和我們一樣，要成長，成長成一顆參天大樹呢!看著這些教室，曾經(jīng)是賦予我們知識、智慧的樂趣屋，但它相對我們而言，已經(jīng)不僅僅是一個樂趣屋了。我們所在過的教室，是我們一個個小而溫暖的家了。
曾經(jīng)與大樹嬉戲，曾經(jīng)與草地入睡，曾經(jīng)和夕陽奔跑，曾經(jīng)以這兒的美景共餐，是這里，營造了我們歡樂的氛圍。
時間就像流水一樣，逝去了，回不來了，現(xiàn)在，我們長大了，也要離開我們的母校了，看著這灑滿我們足跡的母校，不知道是為我們即將升入一級而快樂，還是為我們即將離開母校而悲傷，不管是快樂還是憂傷，就讓它成為我們最美好的回憶吧。
“時光還在不停流淌，每一份回憶都是用心收藏，長大后我們一起仰望，曾經(jīng)的畫面還是未趕上……”隨著廣播站放出的歌，我的心不禁顫了一下，在這里的一點一滴，我都會把它記錄下陸區(qū)，成為我記憶中不可缺少的一部分。
在成長的歲月里有苦澀與甜蜜，痛苦與快樂，堅辛與收獲，勤奮與性服務(wù)，而這些都是給予我的寶貴的財富。
足跡優(yōu)秀作文 篇48
世界上雖然有六十五億人，但是要找到像雷鋒這樣的人，那可是大海撈針吶！幫助別人有那么難嗎？
但是，我們卻遇到了一位雷鋒。
星期六，我們一家去景山動物園游玩。我們是先坐公交車到山下，再坐出租車上山的。
媽媽知道這些地方小偷很多，就經(jīng)�？纯村X包在不在。上山途中，媽媽經(jīng)常疑心突發(fā)，老是看看錢包。
下車后，我們?nèi)ベI票，媽媽拿錢包出來買票。天吶，錢包不見了！我們都急得滿頭大汗，特別是媽媽，因為里面裝有很多錢啊。
這時，我突然想到了什么，對媽媽說：“媽媽，你在車上老是看錢包，會不會掉到車?yán)锪税��！眿寢尭绷耍骸袄锩孢@么多錢，司機(jī)會不會私吞啊。”
我們也沒錢回家了，所有的錢都在錢包里呀。唉，真倒霉！只能等待幸運的降臨了。
我們也真幸運。半個小時后，一輛出租車空車停在了門口。按理來說，從山下上來的車應(yīng)該載有乘客的，可這輛卻是空車。
出租車在那停了一會兒，可能司機(jī)是看我們這么著急，還不進(jìn)園，便下了車。司機(jī)問我們是不是丟了錢包，我急忙答道：“是啊，是�。∧鷵斓搅藛�？”司機(jī)有一種神秘感，問我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們都一一答上來了，司機(jī)這才微笑著把錢包還給了我們。我正想問司機(jī)是什么名字，司機(jī)就已經(jīng)開走了。
啊，這真是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃緳C(jī)，為了不讓別人冒領(lǐng)，也不草草了事。世界就是需要這樣的人�。�
足跡優(yōu)秀作文 篇49
童年是美好的，成長中到處留下了我日漸成熟的足跡。
在成長道路上，世間萬物都成了我的老師，最典型的是書本、報紙、電視……也有自然賦予我的老師，如富有詩情畫意的春天、湛藍(lán)的天空、翠綠的竹林……它們無私地教會了我對大自然的喜愛與保護(hù)大自然的那顆值得贊賞的心。
童年我記憶最深刻的季節(jié)，要數(shù)充滿勃勃生機(jī)的春天了。
在這個春歸大地、冰雪消融、風(fēng)和日麗的季節(jié)，我無憂無慮地在野花叢里玩耍。我在桃花朵朵的桃樹下陶醉，我在柳暗花明的柳樹下歇息。這是我童年最喜愛的季節(jié)。在以前，當(dāng)冬天像夕陽徐徐下落時，當(dāng)春天像早晨的明日緩緩升起時，父母都要帶著我到各個春意盎然的地方去玩耍。其中大多數(shù)是到德陽之外的地區(qū)去爬山，去得最多的恐怕是綿陽的老龍山了。那里常年青山綠水、鳥語花香、氣候宜人。以前那里開滿了野花，并且充滿風(fēng)土人情，具有濃濃的自然之美。我在那里奔跑，我在那里開懷大笑，我在照片里懷念……現(xiàn)在的那座山，還是美好的記憶中的那座山嗎？
如今，我對春天已經(jīng)沒有了小時候那種向往之情，對爬山之事再未主動提過，以前游山玩水的喜愛永遠(yuǎn)封印在了童年足跡上。現(xiàn)在到了春天，多么的緊張啊，因為新學(xué)期又要來了，要學(xué)習(xí)的東西一直不斷地增多與加深。我想起了小時候的快樂，是那么懷念。在今年春天到來之前，我隨父母去踏春，爬完了山，只是從老龍山變成了東湖山，但愿能在成長的過程中留下更多的足跡。
足跡優(yōu)秀作文 篇50
盼望已久的春姑娘終于來了，她踏著輕盈的舞步來到了這里，為每一株花，每一棵草，都帶來了勃勃生機(jī)。
春，她討厭單調(diào)。所以，她把大地裝扮的五彩繽紛——黃的、紅的、紫的、白的……好看極了。冬的痕跡已經(jīng)被春完全覆蓋，現(xiàn)在的大地充滿了生氣與活力。
春，是個充滿朝氣的季節(jié)。所有沉睡的生物都睜開了惺忪的眼睛，準(zhǔn)備要好好看看這個世界。瞧！塵封了一個冬天的小河又汩汩的流了起來，它唱著歡快的歌兒向前奔流�？蔹S的草堆里長出嫩綠的新芽，原來是耐不住性子的小草呀！
春，她喜歡付出。她讓柳樹長出枝葉，微風(fēng)過處，柳樹便跳起了優(yōu)美的舞蹈，我看著搖曳的柳條，心里溢出許許多多對春的贊美之詞。
春，她海喜歡熱鬧。她所到之處，小河、鳥兒、青蛙、蜜蜂都為她歌唱。春天，可比冬季熱鬧繁盛多了，沒有枯萎、沒有蕭瑟，到處都呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
春，也是個哺育的季節(jié)。春雨淅瀝地下著，小草，大樹都在接受春雨的愛撫，她的愛撫使它們茁壯的成長，卻不要求任何回報。真是應(yīng)了杜甫的那句詩：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�
春季是我一年之中最喜歡的季節(jié)，因為她的多情、朝氣、無私，而且充滿希望。正如朱自清的文章所寫：“春天是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的�！�
足跡優(yōu)秀作文 篇51
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”杜牧眼中的春天是明媚可愛的�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”葉紹翁眼中的春天是生機(jī)盎然的。“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！表n愈眼中的春天是萬紫千紅、爭芳斗艷的。而我眼中的春天是不能用詩句表達(dá)的，而是只能用筆畫出來的。
畫柳樹，柳樹又發(fā)出了新的嫩芽，微風(fēng)一吹，柳枝的葉隨著風(fēng)擺動著自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因為有了春風(fēng)的吹，而又變的生機(jī)勃勃。畫桃花，桃花換了葉，又從枯黃色變成了有興致的嫩綠色。在小小的枝頭上，粉紅色的桃花開了，淡淡的桃花花瓣再點綴一點紅色的花蕊，就成了一朵美麗的桃花。讓我不禁想到了詩句“桃之夭夭，灼灼其華。”再畫一條小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含義。小河里的魚兒鉆出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又讓我想到詩句：“細(xì)水魚兒出，微風(fēng)燕子斜�！痹佼嬕黄{(lán)天，春天的藍(lán)天格外晴朗，片片白云輕輕飄著，像大海里浮動的白帆。
展開畫卷一看，蔚藍(lán)的天空中，幾縷白云飄浮著，柳樹擺動著自己的長發(fā)，做好迎接春天的準(zhǔn)備。桃花展開它的身姿，把淡淡的香氣送給春天。河水也有力地流動著，好像要向春天表達(dá)它無限的熱情。我們將迎著生機(jī)勃勃的春天，走向美好的明天。
足跡優(yōu)秀作文 篇52
春天來了，從蒙蒙的細(xì)雨中姍姍而來，她帶著神圣的使命，扣響了大地之門。萬物在雨水的滋潤下，漸漸蘇醒過來，奏響了春天的樂章，一場別開生面的迎春大會由此慢慢拉開了帷幕。
春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身旁。瞧，嫩芽兒偷偷地鉆出地面，探出小小的腦袋，東瞧瞧、西看看，好奇極了。春天來了，她像個神奇的舞蹈家，踏著優(yōu)美的舞步緩緩走來�？矗鴺涔媚锷扉_雙臂，扭動著纖細(xì)的腰肢，開始翩翩起舞。春天來了，她像個會法術(shù)的小精靈，輕輕揮動著手上的魔法棒，變出了這多姿多彩的美麗世界�；▋簜兇┥掀呱室�，露出甜美的笑臉，爭奇斗艷。
小鳥們從南方飛回來了，在枝頭跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌。小魚兒歡快地躍出水面，你追我趕，十分自在。小鴨子們在小河里拍打著翅膀，濺起一片片浪花，它們時而追逐，時而嬉戲�？粗@些畫面，我不禁想到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”等優(yōu)美詩句。
可愛的小朋友們脫去了厚厚的棉衣，從家里沖了出來，到碧綠的草地上盡情地奔跑玩耍。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，去春游踏青，探索大自然的奧秘。勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里忙著播種，干得熱火朝天。
春天來了，萬物復(fù)蘇，到處一派生機(jī)勃勃的景象，讓我們張開雙臂，盡情地?fù)肀н@姹紫嫣紅的春天吧！我愛這美麗的春天。
足跡優(yōu)秀作文 篇53
春風(fēng)吹拂著大地，小朋友們一起去尋找春天，他們用相機(jī)拍下了美麗的春景。
咔嚓一聲，我拍下了田野的照片。田野里長滿了綠色的麥苗，一大片一大片，一眼望不到邊，像是一塊巨大的翡翠。田野里，金燦燦的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的朝霞。小蜜蜂們聞到了花香，風(fēng)一般地飛向油菜花采花釀蜜。農(nóng)民伯伯正忙碌著給麥?zhǔn)┓�、除草、澆水…�?/p>
咔嚓一聲，我拍下了公園的照片。公園里百花爭艷，綠葉叢中，有的像是害羞的小姑娘，才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小花蕾。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。最引人注目的要數(shù)迎春花了，嫩黃色的花朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一閃一閃的星星。河邊的柳樹枝頭長滿了嫩葉，一陣風(fēng)吹來，她們就甩著嫩綠色的長辮子。小草悄悄地從土里冒出頭來，嫩嫩的，綠綠的，就像一個調(diào)皮的小精靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像給大地鋪著一層地毯。
咔嚓一聲，我拍下了果園的照片。果園里梨花開了，雪白的花瓣粘滿了枝頭，一陣風(fēng)吹來，花瓣落了下來，空中像飄起了鵝毛大雪。粉紅的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片粉色的朝霞。杏花們也不甘示弱，競相開放，站在果園，我深深地吸了一口氣，頓時感到心曠神怡。
春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經(jīng)升高，也更加溫暖。他的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的臉頰，那么溫柔，那么親切，就像媽媽愛撫著兒女一樣溫暖。春天，希望你永遠(yuǎn)在我們身邊。
足跡優(yōu)秀作文 篇54
今天天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去方山游玩，去尋找美麗的春天。連綿起伏的山峰出現(xiàn)在了我的眼前山路，像幾條巨龍盤繞在山間。
我們在山上看見了一片油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的地毯，又像金色的海洋，走近一看，每朵油菜花只有四片花瓣，好像一只只美麗的小蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。
仔細(xì)一聽，還有許多小蜜蜂在嗡嗡的忙著采蜜呢，只見它們有的在嬉戲玩耍，有的在忙著采蜜，有的在花叢間捉迷藏……我正要往前走，忽然兩只小蜜蜂在我的身邊飛來飛去，好像也把我當(dāng)成了油菜花呢。
油菜花已經(jīng)開了不少。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部展開了，有的已經(jīng)結(jié)籽了。一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著黃色的衣裙，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，黃色的衣裙隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，一大片的油菜花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂。
一陣微風(fēng)吹過來，香氣就撲鼻而來。聽爸爸說，等花凋謝了油菜花就成熟了，就可以收集起來去榨油了。
油菜花不僅漂亮，原來還可以讓我們食用呢。油菜花可真神奇啊！
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