寫尋找作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫尋找作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫尋找作文1
如果機(jī)會(huì)失去了，還能再找回來嗎?——題記
機(jī)會(huì)猶如落籠中的鳥，一旦飛進(jìn)籠中將是永世的束搏;機(jī)會(huì)，猶如那凋落的花，一旦凋謝將是永遠(yuǎn)的腐爛;機(jī)會(huì)猶如了考場(chǎng)的答題卡，一旦落筆將不復(fù)更改。
有些人，因錯(cuò)失良機(jī)就悔恨不已，自暴自棄，從而走向萬(wàn)丈深淵。其實(shí)，錯(cuò)失良機(jī)并不可怕，可怕的是那失去的信心。是!機(jī)會(huì)是只有一個(gè)，猶如這世間沒有兩片相同的樹葉!但機(jī)會(huì)失去了，不代表你失去了所有，想想那些為事業(yè)奮斗，在不停的尋找機(jī)會(huì)的人吧!
曾有一則這樣的故事:兩名少年一名對(duì)音樂充滿了興趣，一心想成為偉大的音樂家。而另一名則對(duì)繪畫充滿興趣，一心想成為偉大的繪畫大師。結(jié)果命運(yùn)給他們開了一個(gè)天大的玩笑，想學(xué)音樂的耳朵聾了，想學(xué)繪畫的眼睛瞎了。頓時(shí)他們覺得老天好不公平，仿佛整個(gè)世界都奪去了他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。后來一位老者來到他們身邊對(duì)他們說:何不自己去尋找機(jī)會(huì)呢?你看，你耳朵雖然聾了，但你眼睛還是那么明亮，何不選擇學(xué)習(xí)繪畫。對(duì)另一名少年說，你雖然眼睛瞎了，但你的耳朵還是完好無損的呀!何不去學(xué)習(xí)音樂呢?聽完老者一番話后，兩名少年，感到一陣明了，對(duì)呀!自己又何必那么執(zhí)著于過去呢!于是他們聽從老者的話，選擇了另一條道路，選擇了另一個(gè)機(jī)會(huì)。果然，他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，耳朵雖聾，但排除了外界的干擾!眼睛雖瞎，但眼不見心為凈，可以一心學(xué)習(xí)音樂。看吧，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都在。只是你不去尋找罷了。機(jī)會(huì)，猶如生命之寶貴。失去了，同樣的機(jī)會(huì)便不會(huì)再出現(xiàn)第二次。
但尋找機(jī)會(huì)，就是在給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。就猶如那籠中的鳥，即使它再也飛不回森林，但它卻可以欣賞森林的美景;就猶如那凋謝的花，雖然它再也不能綻放自己美麗的身姿，但它卻可以為大地送去營(yíng)養(yǎng)，讓自己的生命價(jià)值升華;就猶如那考場(chǎng)中答題卡，雖然……
機(jī)會(huì)離我們并不遠(yuǎn)，但，我們要學(xué)會(huì)尋找機(jī)會(huì)!
寫尋找作文2
幸福，是一個(gè)多么熟悉又多么陌生的字眼，它就在我們身邊又離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)每個(gè)人而言幸福的意義都是不一樣的。
幸�？梢允且痪涔膭�(lì)；幸�？梢允且槐�；幸�？梢允倾紤械奈绾�；幸福可以是親人的擁抱；幸福可以是純真的友誼；幸福可以是抱著心愛的寵物；幸�？梢允且磺心憧释哪繕�(biāo)。媽媽曾經(jīng)說：你的手還太小不足以握住幸福。我是多么渴望有幸福，可是幸福它又會(huì)在哪里呢？
幸福它其實(shí)藏身在奶奶老宅子的衣柜里。那衣柜很窄，顏色土褐色，開起來還有‘吱咯吱咯’的聲音，別提有多難看了。可是就是那么一個(gè)衣柜，保藏了奶奶對(duì)我的牽掛。
也是不久前，我回到老宅子拿幾件衣服，那時(shí)已經(jīng)不早了，映著昏昏沉沉的燈光，奶奶打開了那個(gè)衣柜。衣柜打開后，我看見五顏六色整整齊齊的一堆衣服被疊放在那里，于是我問奶奶，奶奶仿佛很自豪，告訴我：“那是你從小穿到大的那么多衣服呀！我一直把它們放在這個(gè)衣柜里面�！闭f完就把衣服拿了出來塞給我。
捧著衣服，像捧著自己的過往。望著奶奶，便憶起了她的點(diǎn)滴關(guān)愛。幸福它其實(shí)藏身在我書桌上那臺(tái)燈的燈影中。看到它，就看到了爸爸媽媽的呵護(hù)。
它是一個(gè)節(jié)能的護(hù)眼燈，在桌子上放了有兩年了。兩年前我為近視的模糊煩惱不堪的那些日子也致使了它的到來。爸媽為了給我找一個(gè)合適的臺(tái)燈不知道跑了多少地方，最后結(jié)果總是不盡人意。也是這樣，他們找到了這個(gè)臺(tái)燈。這就是為什么即使它臟了舊了我也不愿意換一個(gè)新的，爸媽的呵護(hù)，讓我怎么忍心僅僅因?yàn)榕_(tái)燈的老舊而丟棄！
臺(tái)燈的光，如此明亮。深夜里，就仿佛爸媽陪在身邊。夜深人靜，不妨尋找一下身邊的幸福，它僅僅離你一步之遙而已。幸福是一個(gè)未知數(shù)，也是一個(gè)已知數(shù)。當(dāng)我們不去尋找幸福，它就是個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們把它求值出來，它就是一個(gè)已知數(shù)。
寫尋找作文3
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)。在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié)里，第三十二個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來。杭州市京都實(shí)驗(yàn)幼托園流水園區(qū)在工會(huì)的組織下，開展了“尋找身邊的最美——最美教師節(jié)”活動(dòng)。
“你特別的有愛心，總能看見你溫柔的笑臉……”“你非常有責(zé)任感，對(duì)任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)”……。一句句的真心話，用最美的眼光、最美的語(yǔ)言發(fā)現(xiàn)著老師最美的時(shí)刻。
孩子眼里的最美老師又是什么樣的呢？“老師對(duì)我們很好！”“經(jīng)常對(duì)我們笑瞇瞇的！”“老師經(jīng)常和我們一起玩，教我們本領(lǐng)！”……孩子們用最真實(shí)、最真誠(chéng)的語(yǔ)言來表達(dá)自己眼里的最美教師形象。畫畫、一些簡(jiǎn)單的祝福，孩子們用自己的方式，來表達(dá)對(duì)自己喜歡老師的贊美和對(duì)老師的愛。
“我們班老師對(duì)我們非常的熱情，主動(dòng)和我們說孩子的情況，我覺得這就是最美教師！”“當(dāng)然是愛孩子的老師最美！”……家長(zhǎng)也用自己的眼光訴說著自己眼里的最美老師。
在這一句句真摯的贊美、一顆顆熾熱的心中，我們度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)活動(dòng)。這真摯的贊美是老師們收到教師節(jié)的最寶貴的禮物，也是我們最大的幸福！唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。
寫尋找作文4
仍記得小時(shí)候，當(dāng)知道四葉草的花語(yǔ)是幸運(yùn)時(shí)便興奮地去尋找四葉草，可是，我們卻忽略了，那些在我們身邊的三葉草的花語(yǔ)卻正是每個(gè)人都在尋找的幸福。
我們一直在尋找幸福，可是生活難免有不如意的時(shí)候，幸福好像離我們那么近，又好像那么遠(yuǎn)。
每當(dāng)放學(xué)回家，總會(huì)有一桌子美餐等著我。吃完飯后，媽媽會(huì)獨(dú)自一人在廚房間樂此不疲地刷碗。好像做家務(wù)是媽媽的義務(wù)一樣，她從沒說過一句怨言。
一天，我走進(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在親自手洗衣服。我疑惑地問：“怎么不用洗衣機(jī)，手洗多麻煩。”她平淡地笑著說：“你皮膚敏感，手洗的對(duì)你皮膚好。這有什么麻煩的，麻煩還在后頭呢�！蔽业男念^微微發(fā)酸，我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少辛苦。我突然覺得自己是多么地幸福，我不用為了生計(jì)而四處奔波，我能夠每天有無微不至的照料，我要做的只是坐在教室里學(xué)習(xí)，并且，我擁有一個(gè)愛我的媽媽……這樣的生活也許是別人夢(mèng)寐以求的，但是我們卻還在抱怨著學(xué)習(xí)的壓力大，甚至有些學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。他們自以為自己在尋找幸福，可是卻忽略了，其實(shí)幸福就在身邊。
也許，許多人在苦苦尋覓著轟轟烈烈的幸福，他們以為榮獲大獎(jiǎng)是最大的幸福，他們以為出人頭地是最大的幸福，他們以為用金錢把自己武裝起來是幸福。錯(cuò)了，他們錯(cuò)了，其實(shí)平平凡凡，獲得人間真愛也是一種幸福。
寫尋找作文5
幸福到底是什么呢？我真的不知道。我沒有感受過幸福的滋味。在學(xué)校里面，我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，作業(yè)更是做也做不完，累得連一點(diǎn)課余時(shí)間都沒有。等到回家之后，本來以為可以輕松一下，可是老師早就給我們安排了一大堆的作業(yè)，只能夠繼續(xù)做唄！不時(shí)，還要聽聽媽媽的嘮叨。
我突然覺得，我多么不幸福��！我就像生活在孤島上的漁翁，生活失去了方向。“不行，我現(xiàn)在一定要尋找幸福，不然，以后的日子沒法過了。”我在心里暗暗地說。說干就干，我背起了行囊，不知不覺地，我來到了一條車水馬龍的大街上，看見了這么幸福的一幕：一個(gè)小朋友正興致勃勃地拉著一個(gè)打扮時(shí)尚的中年女性，一邊走一邊說笑著。很顯然，那個(gè)中年女性一定是他媽媽。也許，他媽媽打算帶著他去外公家玩呢！我知道，他們要一家人團(tuán)聚在一起吃飯。這就是天倫之樂呀！看來，他們是幸福的�！捌渌牡胤揭矔�(huì)有幸福嗎？”我自言自語(yǔ)地問道。我繼續(xù)尋找著屬于我的幸福。我來到了一家餐廳，看見里面非常熱鬧，餐廳的老板和服務(wù)員一刻也沒有閑著，他們有的在為顧客端菜，有的在計(jì)算著客人應(yīng)付的錢款……突然之間，我發(fā)現(xiàn)了，我尋找的幸福都是別人的。“那我自己也幸福嗎？”我開始深思起來：我的幸福也在呀！
我有爸爸媽媽的關(guān)心，我有老師同學(xué)的幫助呢！特別是在我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都焦急得不行！我可高興了，因?yàn)槲艺业叫腋Ａ�！幸福就在我們身邊，就在我們的心里。只要我們仔�?xì)去找，我們就可以知道，什么是幸福。
寫尋找作文6
我家有很多書，我們?nèi)叶枷矚g看書，我們不僅喜歡看，還喜歡買，所以家里隨處都可以看到書，但是不凌亂。書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，我們五彩繽紛的童年，離不開書。高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，就是這個(gè)意思。一本好書都像一個(gè)啟蒙老師，陪我成長(zhǎng)，伴我進(jìn)步。幼兒園時(shí)期，我對(duì)《安徒生童話》等從視覺上給予我很大的沖擊，尤其是卡梅拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我久久難以忘懷。
陽(yáng)春三月，我：一本好書到底是什么樣子，我最喜歡的書是哪一本？在數(shù)以百計(jì)的書海中，我找不到答案，只能從自己潛意識(shí)和已讀過的書來尋找。驀然，我想起了悟空，那個(gè)有著七十二變神通廣大的猴子。對(duì)，就是它，那個(gè)石猴，被如來佛祖笑罵為“潑猴”，被觀音姐姐親切的叫為“大圣”，被唐僧心疼的稱為“悟空”，被八戒和沙僧尊稱為“猴哥”，更是妖怪們聞風(fēng)喪膽的齊天大圣……還有人見人愛有些花心的開心果豬八戒，以及忠誠(chéng)厚道的沙僧沙和尚，當(dāng)然還有天天念經(jīng)的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終于，那本我最愛的書越來越清晰，那就是那本前無古人后無來者的四大名著之一《西游記》。
跋涉千山萬(wàn)水，嘗盡千辛萬(wàn)苦，為了心中堅(jiān)定的信念，不拋棄，不放棄，九九八十一難終成正果。小說以唐僧師徒四人西天取經(jīng)的經(jīng)歷告訴了我們非常樸實(shí)的道理，以輕松的筆墨訴說成功的艱辛，以神話故事揭露現(xiàn)實(shí)的種種坎坷，以優(yōu)美的文字傳承中華文明�！段饔斡洝分魅斯兄r明的特征，能在心靈深處觸動(dòng)靈魂，種種角色何嘗不是自己心中的那個(gè)自己。
寫尋找作文7
背起我的行囊，快帶我去尋找。
這世界那么大，你會(huì)在哪個(gè)地方……
一路上的風(fēng)景總是那么美好，跌跌撞撞地懷揣一份熾熱的夢(mèng)想，告別昔日的單純與稚嫩，俯拾起那點(diǎn)滴的感動(dòng)，我所憧憬的那片藍(lán)天，一步一步地，邁進(jìn)了……
依稀記得小時(shí)侯，還很懵懂，卻整日地想快點(diǎn)長(zhǎng)大。喜歡學(xué)著爸爸媽媽講話，在爺爺面前用大人的口氣說“放心吧，以后我會(huì)照顧你的�！比缓罂此Φ暮喜粩n嘴的樣子，喜歡偷著在鏡子前拿媽媽的衣服往自己身上比劃，幻想以后會(huì)變得多么美麗……
當(dāng)擁有第一個(gè)儲(chǔ)蓄罐的時(shí)候，我差點(diǎn)高興的給蹦起來。多好啊，一筆屬于自己的財(cái)富呢。那時(shí)候我會(huì)忍住讒少買一個(gè)冰淇淋，或者是風(fēng)靡一時(shí)的美少女貼紙，然后將積攢下來的錢統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)了那個(gè)承載著我希望的儲(chǔ)蓄罐，想著要攢到我真正長(zhǎng)大的時(shí)候，買房子，買車子。不過小孩子的耐心總是有限的，我每天搖啊搖的，總見不得它有多沉，也就克制不住自己將那些硬幣都換成了巧克力。
上學(xué)了，有了自己的小房間，我喜歡自己將它打理的干干凈凈的，這會(huì)讓我很有成就感。開始有了知心的朋友，有了埋在心底的小秘密不能跟別人講，開始在意別人的眼光，努力讓自己變的更優(yōu)秀；會(huì)因?yàn)楦改傅呢?zé)備而躲在房間不吃飯，盡管知道是自己的任性。學(xué)業(yè)重了，壓力重了，會(huì)覺得難過，覺得壓抑，但更是在心底不斷的鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持。
長(zhǎng)大了，得到了許多曾經(jīng)渴望的東西，卻再也找不到那份無憂無慮的心情。總是不斷的問自己：“真的得到了嗎？”這過程，我有過停滯，也曾經(jīng)彷徨，因?yàn)槟遣⒉皇切r(shí)候想象的完美。有時(shí)候，甚至讓我摔的很痛。但身邊總是有那么一群人，我的親人，我的朋友，他們關(guān)懷著我，支持我，讓我更有信心在這條路上走下去，定有別樣的風(fēng)景在那頭等我。
背起我的行囊，繼續(xù)去尋找。
那片蔚藍(lán)的天空，一定就在前方。
寫尋找作文8
春天到了﹐春天到了……
遠(yuǎn)望碧海蒼天，像一片蔚藍(lán)色的大海。草地上綠草如毯，野花點(diǎn)綴其間，美麗極了……
一個(gè)文文靜靜的小女孩，在軟綿綿的草地上采著五彩繽紛的花朵。小姑娘看上去有八九歲的樣子。身材消瘦，穿著一件天藍(lán)色的裙子，上面還戴著一個(gè)精美漂 亮的紅紅的蝴蝶結(jié)。一張小團(tuán)臉，星眸閃亮的雙眼，深情地望著遠(yuǎn)方，頭頂上戴這一頂紅帽子，非常惹人喜愛。
郁郁蒼蒼的大樹底下坐著兩個(gè)人，是小女孩的爸爸媽媽。他們悠閑地坐在椅子上，爸爸打著造型精致的太陽(yáng)傘與媽媽輕言細(xì)語(yǔ)……
多么幸福的一家人�。《嗝疵髅牡拇禾彀�！
今天我和媽媽去郊外尋找春天。第一站我們是從吹在臉上暖暖的風(fēng)中找到的，接著我們向前走，發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。不遠(yuǎn)處，草叢中開出了一片黃色的小花。
小河里的水歡快地流淌著，好像在說：“春天到了，小朋友們快出來玩吧�！毙▲B唧唧喳喳地唱著歡快的歌，好像在說：“春天到了，小朋友們快出來玩吧�！贝髽錉敔斠矒u著柔嫩的枝條說：“春天到了，小朋友們出來玩吧�！�
春天真的正邁著輕捷的腳步向我們走來！
寫尋找作文9
陽(yáng)春三月，生機(jī)盎然，在這個(gè)綠意萌發(fā)的春天，我們贠張逸夫小學(xué)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到藺店鎮(zhèn)憑信小學(xué)開展尋找春天主題活動(dòng)。
星期二一大早，所有人都懷著激動(dòng)的心情前往憑信小學(xué)，雖然艷陽(yáng)當(dāng)空，但是同學(xué)們都期待著能快一點(diǎn)到達(dá)目的地。
來到憑信小學(xué)，在麻春巧老師的指導(dǎo)下，我們便開始了第一項(xiàng)活動(dòng)涂風(fēng)箏。我們贠小的學(xué)生們和憑信小學(xué)的同學(xué)們紛紛拿起手中的畫筆，在風(fēng)箏上涂了起來，有說有笑，雖然彼此不認(rèn)識(shí)，但是大家很快就融入了這個(gè)熱鬧的環(huán)境中。你涂我畫好不快樂。雖然同學(xué)們的涂色技術(shù)不是很好，但是在大家的協(xié)作下，一個(gè)個(gè)彩色的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的視野里。
最精彩有趣的活動(dòng)開始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學(xué)們看著越飛越高的風(fēng)箏，心里充滿了成就感。大家放風(fēng)箏的技術(shù)由生疏變得熟練，不用老師的指導(dǎo)，就可以和風(fēng)箏一起在草地上自由奔跑。
短短一個(gè)下午，我們和這里的同學(xué)們建立了深厚的友誼，這里的一切給我們留下了深刻的印象。
在這里我們將自己的風(fēng)箏帶上廣闊的天空，我們?cè)谶@片土地上留下了一片片腳印，我們?cè)谶@里留下了歡聲笑語(yǔ)。再見，我們還會(huì)再來！
寫尋找作文10
親愛的朋友，你尋找過春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子。
你看，那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹了，它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán)，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽(yáng)，我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。
你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機(jī)，枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命，真是“一歲一枯榮”與“春風(fēng)吹又生”啊！遠(yuǎn)看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊(duì)隊(duì)，一片片，它們還互相幫助，團(tuán)結(jié)合作呢！
一陣微風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而來，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想與梅花一舉高低。
突然，幾只小燕子飛來，它們互相追逐，一會(huì)兒沖向藍(lán)天，一會(huì)兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”
小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。
寫尋找作文11
聽，聽到什么好聽的嗎？我聽到了小草沙沙的鉆地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是春天來了，這一定是春天，只有春天才這樣美妙的交響樂，只有春天來了才會(huì)萬(wàn)物復(fù)蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了�！毙〔莞吲d地說，“看，雖然我們?nèi)ツ昕菸�，但是我們比打不死的小�?qiáng)還厲害�！笨炜创髽浒l(fā)芽了，“真舒服”大樹說。接著伸了一個(gè)大懶腰，樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽?jī)�。這個(gè)季節(jié)花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累��！現(xiàn)在我們都忙不過來了，兄弟們，快來幫我��！嗡嗡�！毙∶鄯湓诖禾扉_始了忙碌的.做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。
起風(fēng)了，田野上彌漫著香氣，這是菜花的味道。不知什么時(shí)候，一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會(huì)兒，成群的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
春天是最美的季節(jié)，它帶來了多少動(dòng)物啊，有可愛的小燕子與勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽，因?yàn)檫@是最干凈，沒有經(jīng)過任何修改與處理的。它們都來自春天。
寫尋找作文12
美麗的春天悄悄地來了，來到花園里，來到小河邊，來到田野里，來到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。
我來到花園里�？矗禾一�、梨花、迎春花…像比賽一樣競(jìng)相開放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來；我再側(cè)耳細(xì)聽，蜜蜂已經(jīng)在工作了，嗡嗡地飛來飛去；我放眼遠(yuǎn)眺，只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流著，微風(fēng)吹來，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的世界！
我來到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，變松了。我輕輕地踩上去，軟綿綿的，像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了，那青青的麥苗兒，好像在向我點(diǎn)頭微笑。那黃燦燦的油菜花，就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞，也仿佛在迎接春天的腳步…
我來到竹林旁，只見竹葉兒發(fā)綠了，尖尖的、密密的，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在奏著春天的樂曲。
��！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡…
寫尋找作文13
天氣一天一天的暖與起來。媽媽說“姝汶，我們?nèi)ふ掖禾旌脝�？”“尋找春天？春天怎么尋找？”我好奇的問。媽媽神秘一笑：“到時(shí)候你就知道了。”然后就推出單車，帶著我出去了。
你看，那邊有個(gè)小小的池塘，冰早就融化了，變成了一灘春水，誰(shuí)家的鴨子跑進(jìn)去水里，正游著泳，樂的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖，換上了嶄新的綠衣服，柳樹姑娘也甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中搖曳。哦！原來春天在池塘邊。
田野里麥子姑娘都在比著賽的成長(zhǎng)，綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的，等著人們把它們采摘回家，做成美味佳肴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷，一直伸向天邊。噢！原來春天在田野里。
果園里的桃花、杏花、蘋果花、梨花也競(jìng)相開放了。花兒你擠我碰的，像開會(huì)一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹的杏花像火樹銀花，令人眼睛不舍得離開半步。哇！原來春天在果園里。
“高點(diǎn)、再高一點(diǎn)”突然那邊傳來了一陣笑聲。我連忙望去，原來是一群小朋友正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天上高高的飛起，他們?cè)谔镆袄锉寂�，歡笑。樂的像考了雙百分。再看看他們，早也脫下了沉重的棉衣，換上了五顏六色的毛衣，身體敏捷的好似一只只小貓。呀！原來春天在小朋友的心里。
走了一圈，處處都是春天，處處都是美景，我大聲的喊道——我找到春天了。
寫尋找作文14
上學(xué)的必經(jīng)之路旁，柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。放眼望去，滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿了生氣。環(huán)顧四周，國(guó)稅局柵欄內(nèi)的灌木也長(zhǎng)出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。
哦！春天來了！
今天是星期天，吃過午飯我與表哥、老媽一起去公園，準(zhǔn)備看櫻花。三月已經(jīng)過去一半了，不知櫻花開沒開。我們生怕錯(cuò)過了這美麗的景色。
剛剛下過一場(chǎng)小雨，地上有些濕潤(rùn)。風(fēng)吹過，有點(diǎn)冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。
再往前走，一團(tuán)白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放，有的打著花苞，有的開了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開這么一株，未免讓人掃興。
還是那邊的白玉蘭開得熱鬧，一樹的花就像一樹形態(tài)各異的白鳥。有的展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過頭去與同伴說話，也許是講了個(gè)笑話，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒��！風(fēng)吹過，我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，好像聽到了叮咚作響的風(fēng)鈴聲。它們好像賣力地吹奏著春天的樂章。
春天正悄悄地走來，萬(wàn)物復(fù)蘇。孩子們戴上了柳帽，吹響了柳笛，他們跑著跳著，告訴我們——春來了！
隨著春天的腳步一起前行吧！隨著春風(fēng)的節(jié)奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；蛟S當(dāng)你走出門，那滿園的春色會(huì)讓你贊嘆不已。
讓我們沐浴在美好的春光里！讓我們用自己勤勞的雙手將春天裝扮得更美麗！
寫尋找作文15
今天我與爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的春天。剛出門我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接春天的到來。門口的石榴樹，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹木增添了生機(jī)。
報(bào)春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹上，乳白的花朵垂在樹梢上，如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈，坐在樹上向我們傳遞春天的到來。遠(yuǎn)看，盛開的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！
走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣的東西，你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是春天的“味道”吧！
再來看看公園里的春天�？蓯鄣男『蝤B們經(jīng)過一個(gè)冬天，都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來，向我們報(bào)春了！天空上再也不是只有藍(lán)天與白云，又來了一群群藍(lán)天的“常客”。松樹經(jīng)過春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來；冬青樹的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹，也把長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”染成了青綠色，站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲，看著那碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過你的臉頰，這就是春天的感覺呀！
我想：這次出來踏青游玩，我找到的“春天”可真多呀！
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