【必備】小學(xué)生的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
連著幾天陰雨，天終于晴了。可因?yàn)椴賵?chǎng)剛修完，通往教學(xué)大樓的那條過(guò)道依舊是坑坑洼洼、泥濘不堪。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，一會(huì)兒是這個(gè)踩到大坑，趔趄摔倒在地，一會(huì)兒是那個(gè)腳底一滑，來(lái)了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們都望而生畏，簡(jiǎn)直把這條必經(jīng)之路當(dāng)做了危險(xiǎn)的“百慕達(dá)”，李玲看在眼里，急在心里。
這天，李玲在教室里又想起了那危險(xiǎn)的“百慕達(dá)”：這條路這么危險(xiǎn)，又是必經(jīng)之路，同學(xué)們經(jīng)常被它搞得鼻青臉腫，我得想一個(gè)辦法……��！對(duì)啦!如果在這道上鋪墊上一層塑料紙不就行了。于是，她向幾位同學(xué)說(shuō)出了她的想法，幾位同學(xué)都贊同，他們決定，今天放學(xué)就去買(mǎi)一大塊塑料布，第二天清晨就把它鋪上去。
第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的“百慕達(dá)”上多了一層塑料紙，他們不再小心翼翼不再心驚膽顫地過(guò)這“百慕達(dá)”，而是開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳的走過(guò)。李玲和她的那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，露出了滿(mǎn)意的微笑。后來(lái)校長(zhǎng)知道了，表?yè)P(yáng)了李玲和她的同學(xué)，而李玲卻歉虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！�
李玲這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我們的榜樣。
小學(xué)生的作文 篇2
春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步，悄悄地來(lái)到我們身邊。老師建議我們?nèi)ヌ斓潞珗@踏青，我們舉雙手贊成。
星期六的早上，我們一起來(lái)到了天德湖公園。一進(jìn)大門(mén)，就能聞到春天的味道，雖然不濃，可那公園已經(jīng)成了綠色的天堂。公園里，許多樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，開(kāi)出了迷人的花朵。河邊的廣場(chǎng)上，有許多人在放風(fēng)箏，有的是龍，有的是鷹，還有的是小鳥(niǎo)……都很漂亮。不過(guò)有些風(fēng)箏不幸地落在了那些剛發(fā)芽的樹(shù)上，形成了另一道風(fēng)景。
我們信步來(lái)到梅林。在遠(yuǎn)處看，那是一片三種顏色的花海。近看，粉紅色的梅花十分漂亮。那些早已盛開(kāi)的梅花羞答答的，如同一位十幾歲的小姑娘，一遇見(jiàn)風(fēng)雨就會(huì)落下。那花瓣好似薄薄的一張紙上面又染了一點(diǎn)淡淡的粉紅。花蕊是白色上面帶了一點(diǎn)嫩黃，有了這花蕊就是錦上添花，別有一番韻味。有的梅花還是紫紅色的花骨朵兒，經(jīng)過(guò)我一番研究，這些花骨朵兒將來(lái)盛開(kāi)的會(huì)是潔白的梅花。
接著我們來(lái)到了蓮花池。蓮花池中也冒出了青青的芽。過(guò)了蓮花池就來(lái)到了沙灘，那是我們的營(yíng)地。我們?cè)谀莾喊魏�、野餐，快�?lè)地玩耍。
最后我們依依不舍地離開(kāi)了天德湖公園。
聽(tīng)了我的描述是不是很想來(lái)到這個(gè)綠意盎然的公園來(lái)觀賞這美麗的春景呢？來(lái)吧！一起去踏青！
小學(xué)生的作文 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的'，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
過(guò)了好半天，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只燕子已經(jīng)倒在地上。她的翅膀在微微的抖動(dòng)，旁邊有一攤血，看來(lái)他傷得很重。他的嘴里發(fā)出“唧唧”的叫“唧唧”的叫聲，可是聲音是那么的微弱，像是在向他的朋友們呼救。這時(shí)飛來(lái)了一只大燕子，估計(jì)是他的母親，她俯下身子用翅膀撫摸著小燕子的身體，好像在說(shuō)：“孩子，你怎么了？媽媽在你身邊，別怕別怕！”
小燕子抬起了頭，低聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱赡苁且懒耍∥液秒y受��！”
媽媽著急地說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我去叫你爸爸，我們會(huì)救你的�！闭f(shuō)完她就飛走了。
不一會(huì)，她和另一只燕子一起飛了回來(lái)。他們倆用嘴一起叼小燕子的翅膀，可是沒(méi)有用，小燕子已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，他們根本就叼不起小燕子，也沒(méi)有辦法將小燕子帶走。兩只燕子發(fā)出了凄慘的叫聲，不停地用翅膀去撫摸小燕子，想減輕他的痛苦，可是他已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，他們多么希望能挽救自己的孩子呀！
燕子爸爸傷心地離開(kāi)了�？墒强蓱z的燕子?jì)寢寘s不忍心離開(kāi)，她趴在孩子的身上好半天沒(méi)有起來(lái)，過(guò)了好久好久，她抬起了頭，眼睛里滿(mǎn)是淚水。它慢慢地挪動(dòng)腳步，離開(kāi)了小燕子，走了很遠(yuǎn)還回過(guò)頭來(lái)看了看她的孩子。我想：她的心里一定很傷心，多么可恨的司機(jī)呀！
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我到了爸爸單位后，一個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)，豆豆，我給你涂涂指甲油吧，我興高采烈的說(shuō)：“好啊，太好啦！”我開(kāi)心地坐到那里，阿姨全神貫注地給我涂了起來(lái)。
不一會(huì)兒就涂好了，我看了看，左手是亮晶晶，右手是，粉色加亮晶晶。我高興極了，就對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝你啦。”回家的路上，我一直盯著我的手，可能晚上做的夢(mèng)都是香甜的。希望老師看見(jiàn)后不要批評(píng)我呀！
小學(xué)生的作文 篇5
一到周末，我就成了全陪媽媽。周六午飯后，陪著下完了飛行棋，講完了故事，還不見(jiàn)有學(xué)習(xí)的動(dòng)靜。我催了幾遍，她就粘了上來(lái)，撒嬌就是她的法寶。唉，每次督促學(xué)習(xí)都變成了“貓捉老鼠”的游戲，這可真不是我想看到的。
終于在做完一張砂畫(huà)以后，她坐下來(lái)把拼音和數(shù)學(xué)卡片讀了。什么時(shí)候?qū)W習(xí)能變得主動(dòng)就好了。
小學(xué)生的作文 篇6
我們?nèi)チ藱壚乒?，那里面有高高的檳榔樹(shù)，檳榔樹(shù)長(zhǎng)上三圈就長(zhǎng)一歲，檳榔樹(shù)上有空中索道，我坐上空中索道感覺(jué)我要上了云朵，空中風(fēng)吹著很涼快，滑過(guò)去很爽。
我還想再滑一次。我還看見(jiàn)臉上有紋身的阿婆在織布，又好吃的椰子和檳榔。
小學(xué)生的作文 篇7
星期天，我懷著好奇的心情讀完了《風(fēng)雪云》這個(gè)童話(huà)故事，可謂受益匪淺！
文章主要講述了風(fēng)、雪、云在聚會(huì)處爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大，它們互相爭(zhēng)執(zhí)都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大，并且還例舉了自己做過(guò)的好事。風(fēng)、雪、云只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)也看不到自己的缺點(diǎn)，這是非�？膳碌�。人無(wú)完人，世上哪有十全十美的事情呢？比如說(shuō)，云雖然能化作雨滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，可它卻在冬天把太陽(yáng)遮了起來(lái)，讓人們覺(jué)得非常寒冷。
其實(shí)，在日常生活中，有的同學(xué)何嘗不是這樣呢？考試得了高分就沾沾自喜，認(rèn)為自己什么都好，變得驕傲自滿(mǎn)。長(zhǎng)此以往，他就會(huì)唯我獨(dú)行，不思進(jìn)取，自然也不懂得去改正缺點(diǎn)了，當(dāng)然就不會(huì)前進(jìn)了。有的同學(xué)用老眼光看人，專(zhuān)挑別人的刺兒，看不到人家的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。今后，我們要學(xué)會(huì)多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，常反思自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，那樣，我們才會(huì)不斷完善自我，不斷進(jìn)步，成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人才。
小學(xué)生的作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好，爸爸媽媽你們辛苦了，我每天都看見(jiàn)爸爸媽媽在工作，其實(shí)媽媽是最辛苦的，媽媽每天早上都要早起，您給我們做早飯，在做完早飯后還要把我和小弟叫起床，洗臉?biāo)⒀朗犷^，然后安排我們的早餐飲食之后還要送我們上學(xué)，天天如此，歲月反復(fù)�？蓯�(ài)的媽媽您辛苦了。
在說(shuō)說(shuō)老爸，親愛(ài)的爸爸同時(shí)也是勤勞的爸爸，你每天忙于工作，披星戴月的操勞和奮斗著，與你相聚玩耍的時(shí)間就只有晚上。為了我們的生活真是付出太多太多了，在我心里勤勞憨厚的你就是一棵參天的大樹(shù)，給了我和家人最大的庇蔭和甘露。
在這里我想說(shuō)一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護(hù)，在你們的呵護(hù)下我和弟弟無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了溫暖的家，豐衣足食的環(huán)境，我愛(ài)你們！請(qǐng)您們放心我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，作一個(gè)讓老師喜歡，讓你們放心的好學(xué)生。也請(qǐng)你們注意自己的身體，累的時(shí)候請(qǐng)跟我說(shuō)，我愿意為你們捶背揉肩；活多的時(shí)候也請(qǐng)跟我說(shuō)，我愿意為你們分擔(dān)家務(wù)。好了就說(shuō)這些吧，我會(huì)用我對(duì)你們的愛(ài)付諸于行動(dòng)。
此致
敬禮！
愛(ài)你們的女兒
20xx年5月14日
小學(xué)生的作文 篇9
最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在你身邊你卻在玩兒手機(jī)。
——題記
自從智能手機(jī)被聰明的人們發(fā)明出來(lái)后，立刻風(fēng)靡全球。家家戶(hù)戶(hù)、老老少少都手握一部手機(jī)，那勢(shì)頭，真以為擁有了手機(jī)就等于擁有了全世界。孰不知，我和你的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。
好不容易做完作業(yè)，這下可輕松了，趕緊找人聊天去。于是，約好朋友A和B一塊出去玩兒。不一會(huì)兒，三個(gè)人碰頭了。我們邊走邊聊，可與以往不同的是，此時(shí)我怎么也插不上嘴。朋友A一句“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”，朋友B一句“寶寶心里苦，寶寶不想說(shuō)”，弄得我一頭霧水。一問(wèn)究竟，才知道這些都是手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與朋友之間的距離。
為了拉近和朋友之間的距離，我也只好時(shí)不時(shí)地玩兒起了手機(jī)，但我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)是那么的無(wú)聊。這還要追憶到大年三十那天。外面放著“噼里啪啦”的爆竹，屋內(nèi)除了播放的春節(jié)晚會(huì)聲外，一片死寂。真是好不熱鬧!在電視機(jī)旁看“春晚”的人只有一個(gè)，那便是我，真是好不孤獨(dú)。也許你會(huì)問(wèn)我，為何會(huì)出現(xiàn)此番景象?且聽(tīng)我一一道來(lái)。以往每年，我都會(huì)和哥哥姐姐們一邊看“春晚”，一邊聊天，好開(kāi)心。如今，因?yàn)槭謾C(jī)多出了一個(gè)搶紅包的功能，哥哥姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著手機(jī)搶紅包，怎么會(huì)在意我的感受呢?哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與兄弟姐妹之間的距離。
思緒不由得飄回到現(xiàn)在，手中的作業(yè)還有一題未完成，并且我竟無(wú)從下手，只好去求我那聰明絕頂?shù)睦习帧Ｎ臆b手躡腳地走到了正在玩兒手機(jī)的老爸身旁，喊了一聲，并說(shuō)明我的來(lái)意。老爸盯著手機(jī)應(yīng)了一聲，我便朝不懂的題目指了指。只見(jiàn)老爸看都沒(méi)看一眼，就對(duì)我說(shuō)：“這題這么簡(jiǎn)單，你多看幾遍題目，就一定會(huì)做了!”看了一眼沉陷在手機(jī)中的老爸，我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，獨(dú)自生悶氣。哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與父母之間的距離。
如果你不想與朋友、親人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，請(qǐng)放下手機(jī)，多珍惜眼前人，把握好這來(lái)之不易的幸福和關(guān)愛(ài)，縮短你與他們之間的距離。
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