關(guān)于友愛的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的友愛的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友愛的作文 篇1
有著一張圓圓的臉蛋，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的愛吃零食的嘴巴，這就是我。我剛剛給自己取了筆名叫“萌小豬”。從今往后我就用“萌小豬”這個名字發(fā)表文章啦。
我不僅長得可愛漂亮，還很友愛，有什么好東西很喜歡跟朋友分享。
我去上拉丁舞課時，一上就是一上午。媽媽怕我餓，總是讓我?guī)c(diǎn)零食。有一次家里的零食不多了，媽媽就叮囑我說：“你千萬別再分給別人了，不然你就沒得吃了�！笨墒堑搅讼抡n，我早把媽媽的話給忘到腦后了。拿出蛋糕、蘋果跟同學(xué)們分享，同學(xué)們也把她們的零食給我吃，之后我們一起玩耍，我心里好開心哦。
我和同學(xué)們在一起分享美食，互幫互助，收獲了很多幸福和快樂。我和舞伴小妹妹的關(guān)系最為密切，在全國國標(biāo)舞“舞動中原”河南賽區(qū)我們還獲了獎呢。這都是刻苦練習(xí)、配合默契得來的，老師說這叫“合作共贏”。
在班里，我也總是愛幫助別人，常常借給同學(xué)鉛筆、橡皮，甚至新的作業(yè)本。在我對別人友愛的同時，同學(xué)們也同樣友愛地對我。我們班的茶藝表演演練時，我忘帶盛水的水杯了，其他同學(xué)主動借給我用，讓我精彩地完成了演練，我很感動。愛是會傳遞的。
我是一名少先隊員，幫助他人，關(guān)愛他人，我必須做到！
這就是我，一個友愛的孩子。
友愛的作文 篇2
和小七相識的時間不是很長，不知怎么的看見小七總有種“ 相見恨晚[注: 只恨相見得太晚。形容一見如故，意氣極其相投�！钡母杏X。大概是她不吵不鬧的安靜性格和一種由內(nèi)心散發(fā)出來的氣質(zhì)吸引了我。
我和小七一直保持著不遠(yuǎn)不近的距離，不像班里有些同學(xué)一樣整天黏在一起，但我從沒覺得有什么不妥，我想真正的朋友是不需要太多言語的，大概君子之交[注: 賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。]淡如水吧。
這一路走來還是找不到心靈的歸屬感，無法找到一個朋友。 這是無意間看到小七日記本上的一句話。深入了解后漸漸弄懂了小七的淡漠，也許是生活太多的不如意讓她失去了激情，但我一直想對她說，其實(shí)我想再靠近你一點(diǎn)點(diǎn)……
和小七做過一段時間的鄰桌，她總是會耐心細(xì)致的給我講每一道我弄不懂得題，從不會覺得不耐煩。我偶爾的一句幽默語言也會逗得她開懷大笑，說實(shí)在話，她笑起來挺陽光的。我慶幸自己遇到了有共同話題的人，雖然不常常談天論地，但這已夠了。
記得有一次，小七突兀的坐在我旁邊，很認(rèn)真的樣子問我，“假設(shè)讓你列一個好友名單，班里的人你會選誰？” 她有些期待的看著我。“你和小c.” 我不假思索[注: 假：假借，依靠。形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。]的回答�！罢娴膯幔�！ ”她很激動的樣子，笑得像個小孩子。我也笑了，是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友了嗎？我心里有著淡淡的感動。
得知昨天是小七的生日，我有些始料未及。倉促間為她準(zhǔn)備了禮物，雖說小七不需要什么俗套的禮物，但我想還是要送一下聊表我的心意。我一直念念不忘[注: 念念：時刻思念著。形容牢記于心，時刻不忘。]送給小七紙條上的一句話，那我未曾鼓起勇氣對她說的____也許我們都是被茫茫人海遮住光芒，缺少自信的孩子，看著對方就好像看著自己，所以會心疼。
看得出來小七很感動，回來后她看著我，她說，“三兒，我想哭。 ”就這樣一句簡單的話，與其說她被感動了，倒不如說我們兩個被對方感動了。
我想不僅是小七，還有我都只是需要久違的溫暖，需要一個能傾聽心聲的人罷了。我想，小七，你的心里不會介意我的到來吧。我總感覺在不易察覺的細(xì)節(jié)中，有一種無形的東西在我和小七的心間流淌著……
看到老師給的作文題目時，恍然間明白。提起筆，鏗鏘有力的填在了題目的空白處___友愛在不易察覺的細(xì)節(jié)中。
友愛的作文 篇3
和諧是什么？和，左邊一個禾，禾苗的禾，右邊一個口，顧名思義，和的意思就是人人都能吃飽飯，都能穿得暖，過上豐衣足食的生活。諧，左邊一個言，語言的言，右邊一個皆，人人都能發(fā)表自己的意見，人人都是平等的，都有尊嚴(yán)，有獨(dú)立和自由。和和諧和起來，構(gòu)成了安定的生活，愉快的工作。構(gòu)成了美麗的家園，美好的夢想和純潔的心靈。和諧，組成了人們美好，樸素的愿望。
《走進(jìn)和諧的春天》告訴我們和諧社會需要“民主法制”，“公平正義”，“誠信友愛”，“充滿活力”，“安定有序”，“人與自然和諧相處”。
在“誠信友愛”一篇章中，“友愛”勾起了我的回憶。
在別人生病時，一聲親切的問候是友愛；在別人需要幫助時，你去幫別人一把，也是友愛；在別人生命垂危時，你給予他人一雙援助之手，也許就能挽救他人生命，這更是一種有友愛……
而此時，讓我記憶深刻的是挽救生命的陌生的友愛。
那時，我三年級，有一天，放學(xué)時，老師向我們說：“同學(xué)們，我們明天有一個募捐活動——”“募捐？”大家異口同聲地說�！皩�，向我們學(xué)校的沈老師的女兒捐款。他的女兒得了白血病�！崩蠋煹哪抗怊龅聛�。聽到這個消息，我想起了沈老師的那憔悴的臉色：每次我遇見他，他的眼光里總是布滿了憂愁，他整個臉上的神情都讓我覺得他心事重重，他總是垂頭喪氣﹑愁眉不展，原來，他是為女兒的病擔(dān)心�。±蠋熃又f：“我希望，能發(fā)動全體同學(xué)去幫助他們�！苯淌依锇察o下來，連根繡花針掉到地上都聽得見。我想，大家和我一樣，也是為沈老師的女兒擔(dān)心吧！沉默了足足兩分鐘，老師用懇求地語氣，說：“在座的個個都是有愛心的同學(xué)，希望你們能幫幫這位可憐的孩子�！�
回到家，我把自己的零錢袋拿了出來，一倒，“嘩啦嘩啦”幾十個鋼镚掉了出來，鋼镚數(shù)量挺多，可一個鋼镚的價格太小了，我數(shù)了數(shù)，只有7。5元。怎么辦呢？我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皩α耍胰ハ驄寢岊A(yù)支點(diǎn)吧！”我小心翼翼地說：“媽媽，我能向您預(yù)支點(diǎn)，預(yù)支點(diǎn)……零花錢嗎？”我生怕媽媽一口否決了我。媽媽滿臉疑惑，問我：“你干什么用？”我想媽媽講述了這件事，媽媽聽了，也想幫那個小孩一把，就很大方的給了我二十元，我好感謝媽媽，在她臉上親了一口，說了聲謝謝，就歡天喜地地拿著錢走了。當(dāng)時，我只想盡一點(diǎn)力，雖然是微不足道的。
第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，急切地想幫助那個小女孩，都拿出了自己心愛的﹑舍不得用的零花錢。
募捐活動開始啦，先是班級的捐款。老師捧著一個紅色的捐款箱走進(jìn)教室，“募捐活動現(xiàn)在開始！”大家排著隊，懷著沉重的心情走上講臺，一陣陣“噼里啪啦”我雙手捧著沉甸甸的“愛心”，心想：那個白血病患兒一定要治好呀！一定！……
班級捐款好后，開始了學(xué)校捐款。各班老師捧著募捐箱，站在了班級的前面。校長抱出了個大募捐箱，把個班的錢倒了進(jìn)去。我看見，一旁站著的沈老師滿懷感激。現(xiàn)在老師們開始捐款了，老師們個個莊重嚴(yán)肅，把灌滿愛心的錢投入募捐箱，投好后，沈老師都向他們鞠躬。
接下來輪到沈老師講話了，他不停的向我們道謝，表示感激。我看見，沈老師的眼睛里充滿了熱淚。
現(xiàn)在，沈老師女兒的病看好了，沈老師想換了個人似的，整天笑容可掬，語言幽默風(fēng)趣，也不再心事重重了。
友愛架起了一座座友誼的橋梁，友愛讓世界充滿歡笑。友愛，也是一種和諧。
“友愛”是一個個歡樂的`音符；“友愛”是一首跨越國界的歌；“友愛”是一首奇麗，動聽的詩；“友愛”是一處美麗的風(fēng)景……
友愛的作文 篇4
我們班是一個團(tuán)結(jié)、友愛的班級，并且每位同學(xué)都各有各的特點(diǎn)特長，看我一一道來。
這是第二排戴著眼鏡的那位女同學(xué)，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時候都會聚精會神，眼睛直盯著黑板不放。而且，她每次看書的時候也是那么的專注。我們有時不停地跟她說話，她好像沒有聽見一樣。
長得高高的，又非常強(qiáng)壯的男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當(dāng)那些“調(diào)皮鬼”們在欺負(fù)女生的時候，帥哥就會見義勇為。把那些調(diào)皮鬼敢跑。這時，女生們就會激情熱烈地鼓掌。
我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時候，就會像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點(diǎn)。在一次運(yùn)動會上，他信心滿滿地走向跑道。這時，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。他一下子就超過了一位又一位同學(xué)，最后他拿了第一名。我們可高興啦！
我們班上的每位同學(xué)都各有各的優(yōu)點(diǎn)，沒有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這么優(yōu)秀了。
友愛的作文 篇5
我永遠(yuǎn)不會忘記那個星期天，因?yàn)槟莻�星期天讓我懂得了一個道理：愛，無處不在！
那天下午，我剛上完補(bǔ)習(xí)班要回家。走到門口，我不由呆住了，外面正下著滂沱大雨，我沒帶雨披，也沒帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢！正在我焦急時，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來是和我一起上學(xué)當(dāng)同桌的羅瑩，她說：“你是不是沒帶傘呀，我?guī)Я�，我送你回去吧�！蔽艺f：“這樣你回家就太晚了…�！�
還沒等我說完她就一邊拉著我的手往外走一邊說：“沒關(guān)系，我家隔你家很近，別多想了，走吧�！蔽业男睦镉科鹨魂囮嚋嘏�。我們兩個肩膀挨著肩膀說說笑笑的很快就到我家了。就在她把我送到門口轉(zhuǎn)過身的時候，我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來是她的傘有點(diǎn)小，她故意把傘往我這邊靠。我感動地說：“你都淋成這樣了，還一心想著我。她卻平靜的說“沒什么，就當(dāng)我免費(fèi)洗了一回涼水澡吧！”似乎這是天經(jīng)地義的事，聽她這樣說，我的眼睛濕潤了，多好的同學(xué)�。�
后來才知道她家住得很遠(yuǎn)，并不像她說的那樣。她的這種無私幫助別人的行為感染了我，我要向她學(xué)習(xí)，讓這種無處不在的愛傳遍整個世界！
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