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樹作文

樹的作文

時(shí)間:2021-03-07 16:37:09 樹作文 我要投稿

樹的作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的樹的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

樹的作文匯編九篇

樹的作文 篇1

  我的校園中央有一顆大榆樹,大榆樹的樹干很粗。

  春天,大榆樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,一陣微風(fēng)吹來,美麗的枝葉在空中跳著歡快的舞蹈,大于樹上有幾只小鳥,人們還給小鳥建了幾個(gè)鳥巢呢!

  夏天,大榆樹的葉子長(zhǎng)的又大又綠,那綠是深綠的,樹枝長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng),茂密的樹葉看著我們快樂的成長(zhǎng)!

  秋天,大榆樹的樹葉變黃了,黃黃的樹葉在空中飛舞,秋風(fēng)習(xí)習(xí)使樹上的葉子彈起了秋天的曲子。

  冬天,積雪落到大榆樹上,大榆樹像披上白色的衣裝一樣,美麗極了。

  我真喜歡美麗的大榆樹!

樹的作文 篇2

  今天,剛做完一夜的美夢(mèng),我就含一絲睡意醒來,身上還帶有早晨的露珠,好清爽!

  一夢(mèng)醒來,伸伸懶腰,低頭一看,大吃一驚!怎么了?我的兄弟姐妹哪里去了?怎么身邊變出來這么多矮矮的小樹樁?橫七豎八,一片狼藉。我頓生疑心,連忙問身邊的小草:“好兄弟,快告訴我,我的那些小伙伴那里去了?”小草弟弟有點(diǎn)垂頭喪氣,彎著腰,有氣無力地說:“昨天夜里,我好像聽見了隆隆的嘈音,吵得人睡不著覺,可今早醒來一看,他們就不見了。我想他們一定是被偷偷地砍伐了!”聽到這兒,我心生怒火,差點(diǎn)把鼻子給氣歪了,眼淚像斷了線的珍珠落下來。

  我生氣地想,這些人類也太可惡了!這些小伙伴,他們昨天還好好的,我們根連著根,葉連著葉,一起成長(zhǎng),一起歡笑?墒乾F(xiàn)在,一切都不再存在,他們被可惡的伐木工人砍倒了,運(yùn)走了,只剩下矮矮的樹樁了。人類怎么一點(diǎn)兒也不懂得愛護(hù)樹林呢?沒有了我們,誰來保護(hù)水土?誰去阻擋風(fēng)沙?難道要發(fā)了洪水了泥石流淹沒了家園的時(shí)候才清醒么?要沒有我們的存身處,他們也就同樣無處安身,這是多么的無知。

  想想從前,在這里,原來是蜿蜒無盡的翠綠森林。在那茂密的森林中,有我各類同胞,紅的楓葉,綠的松柏,黃的銀杏,秋天到來,漫山遍野,五顏六色,像是用彩筆涂上了濃厚的色彩,紅的,黃的,綠的,紫的,非常漂亮。他們根深葉茂,蒼翠欲滴,一切生命都在歡欣的搏動(dòng),向大地展示著自己旺盛的生命力。我們每天都能聽到小鳥愉快地歌唱,啄木鳥每天都來光顧,檢測(cè)我們的身體,除去我們的蟲害。還有松鼠,山雞,野兔,動(dòng)物們每天都來到這里,與我們嬉戲,這里每天都上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)的的音樂會(huì)。啊,這樣的時(shí)光多么美好呀!而現(xiàn)在,再也聽不到鳥兒的歌聲了,啄木鳥也不再見著身影。以前,我總羨慕兄弟姐妹有著肥沃的土地,而我卻生活在大石縫中,所以長(zhǎng)得瘦小,沒有挺拔的身材,沒有茂盛的枝葉。可現(xiàn)在看來,這也算是不幸中的萬幸了。

  想著,想著,不知不覺又流下了傷心的淚水。

  啊,人類呀!你們?yōu)槭裁床欢豢眯涞男穆暷兀浚?/p>

樹的作文 篇3

  奶奶的院子里種了很多樹,有紅楓樹、桂花樹、葡萄樹、櫻桃樹,但是我最熟悉和喜歡的還是要數(shù)那棵無花果樹。

  聽奶奶說,在我4歲的時(shí)候無花果樹已經(jīng)來到了這里。那時(shí)候的無花果樹,干又細(xì)又小,奶奶像照顧小孩子一樣細(xì)心地照顧著它。白天把樹周圍的草拔掉,晚上給它澆水,爺爺隔一段時(shí)間給它澆一次化肥,無花果在全家的精心照料下茁壯成長(zhǎng)。

  到了春天,樹干上長(zhǎng)出了新芽,先是向黃豆粒一樣大,接著又變成了櫻桃大小。因?yàn)闊o花果不開花,直接結(jié)出果實(shí),所以我天天盼望著它早日結(jié)出果實(shí)。果然,夏天到了,無花果樹葉變得綠油油的,每一篇都像是一把完美的小扇子,顏色翠綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的大傘。我們坐在樹下,可涼快了!

  無花果樹長(zhǎng)滿了果實(shí),從綠色逐漸變成紅色,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了樹梢,奶奶說果子紅了能吃了,摘一個(gè),嘗一口,甜極了!

  現(xiàn)在我已經(jīng)8歲了,每年夏天都能吃到甜甜的無花果,這不僅僅是一個(gè)個(gè)小小的果實(shí),里面還裝滿了奶奶對(duì)我無盡的愛……

樹的作文 篇4

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有無數(shù)個(gè)小浪花,那都是一件件令人懷念的往事。當(dāng)你無意間發(fā)現(xiàn)一張舊照片或一張紙條時(shí),過去的往事便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

  每天陪伴我的是家門前的桂花樹。這棵桂花樹是我奶奶早新房時(shí)種下的,那時(shí)我還沒有出生,現(xiàn)在這棵樹大約有30多歲了吧。只記得小時(shí)候奶奶坐在樹下講故事給我聽,可我每次聽到一半就已經(jīng)臥在奶奶的膝蓋下睡著了。

  日子一天天過去,我也漸漸的長(zhǎng)大。上學(xué)時(shí),我與大樹成為朋友。常常在大樹下跳格子、跳橡皮繩。若是有什么不開心的事,就靠在大樹伯伯的腳下,好像我和他已經(jīng)成為了一體,心里想什么,他都能聽到。啊!那時(shí)的我真幸福。

  秋天是他金碧輝煌的時(shí)期。在夜深人靜的晚上,大家都睡熟后,他就悄悄的在枝頭上,在樹葉下,開了一片片香氣迷人的桂花第二天,你就可以聞到花香。再過些日子,那桂花開得就了。好像火山爆發(fā)似的;ǖ南阄段瞬簧偃藗兒秃。我常常折下一根樹枝,把上面一片片參差不齊的花瓣抖落下來,捧在手心上,深深地聞了一聞后,便像仙女散花般的把花瓣散落在地。不過癮就繼續(xù)折斷樹枝,就因?yàn)檫@樣,我折壞了不少枝條,還被爺爺罵。不過,我還是玩得很開心的。微風(fēng)吹過,那小小的桂花就掉落下來,形成一條金色的地毯。煞是好看!

  長(zhǎng)大了,我也不在調(diào)皮。每天上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過桂花樹,都不會(huì)去注意他。我想那時(shí)的他,一定是很孤獨(dú)、很傷心的。一天傍晚,我出去散散心。情不自禁地走到了大樹旁。抬頭一看,哇!這棵樹長(zhǎng)著么高了。密密麻麻的枝條交錯(cuò)相通,樹葉越長(zhǎng)越茂盛了。可我卻曾未發(fā)現(xiàn)過這些。我靜靜地站在樹下,回憶著往事,嘴角便會(huì)浮現(xiàn)出一絲笑容。

樹的作文 篇5

  從前,有一個(gè)極美麗的花園,美麗的牡丹,驕傲的玫瑰,謙虛的菊花,迎接太陽的向日葵,還有喋喋不休的喇叭花……各種各樣的花和睦相處,全是因?yàn)樗齻兊暮门笥选L(fēng)姑娘的照顧。

  不知何時(shí),在花園唯一的入口處,突然冒出一棵小樹苗,小樹苗見花兒們?nèi)绱藸N爛,不禁十分奇怪,為什么呢?因?yàn)樾涿鐝臎]見過風(fēng)姑娘,也沒受到過風(fēng)姑娘的照顧。

  花園中,萬花齊放,百家爭(zhēng)鳴,美麗的蝴蝶跳起了“旋風(fēng)舞”,辛勤的蜜蜂嗡嗡的鳴叫著,飛舞著,與花兒們親吻著,園中的鳥兒飛來飛去,為花兒們除去病害,帶來健康。

  小樹苗一天天長(zhǎng)大,許多年過去了,花兒們也睡了又醒,醒了又睡十幾次了。小樹苗已長(zhǎng)成參天大樹,它不但認(rèn)識(shí)了風(fēng)姑娘,還成了花園的門戶。有一天,大樹突發(fā)奇想,為什么風(fēng)能幫助花兒們,我就不能呢?樹眼睛一亮,計(jì)上心來!爸缓梦幌履懔耍睒涞囊魂嚬中,嚇得群花緊縮,蝶蜂逃離,百鳥驚叫。風(fēng)姑娘急忙趕來,卻被大樹一把攔住,“不許進(jìn)”“求求你,就讓我進(jìn)去吧”。風(fēng)姑娘急切的哀求著,“不行就是不行”,樹的話語很堅(jiān)定,風(fēng)姑娘無奈的回頭要走,園中的花兒也替風(fēng)姑娘哀求,可大樹就是不答應(yīng)。

  風(fēng)姑娘無奈的走了,園中一片死寂,百鳥也走了,蜂蝶不肯再來,群花失去光艷,大樹也干渴的快枯了,風(fēng)姑娘走了,烏云大叔也無法趕來降雨解救花兒,大樹拼命保護(hù)花兒們不被太陽灼傷,可有什么用呢!…

  園中只有荒石,沒有一滴水,沒有一件活物,樹早已腐朽,他只給人們留下一個(gè)疑問和一個(gè)感嘆。

樹的作文 篇6

  雖然每個(gè)人的思路大同小異,但都有一個(gè)觀念:那就是是非觀。比如說有人叫你吸毒,你會(huì)不會(huì)跟他一起吸?再比如有一群人要跳樓,你會(huì)不會(huì)跟著一起跳?我想你們一定不會(huì)!這就說明你的是非觀念起了作用,F(xiàn)在我就舉一個(gè)發(fā)生在我們班的小故事吧。

  有位同學(xué)他的是非觀就有些欠缺了,對(duì)于有一些事根本不知到該不該做,只是會(huì)“鸚鵡學(xué)舌”罷了。就在上個(gè)星期四,我們班英語聽寫得不錯(cuò),因此老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一顆糖。我們有一些同學(xué)就忍不住了,急忙打開那花花綠綠的包裝袋,之后,一陣陣糖香撲鼻而來,使人忍俊不禁,非常想吃。可是這時(shí)我的第一靈感告訴我;千萬別吃!因?yàn)檫@節(jié)下課時(shí)間只有十幾分鐘,再說依我的吃糖速度,恐怕半個(gè)小時(shí)的時(shí)間怎么夠?可是,第二靈感又激起我吃糖的想法,還是吃吧!大不了吃不完扔了,或者把糖用牙齒咬碎。

  我一時(shí)被這兩個(gè)靈感極端干擾著,過了一會(huì)兒,我認(rèn)為還是不吃好,因?yàn)槿拥艋蛞閷?shí)在太可惜了,所以我還是忍住了吃糖的想法?蛇是有人“吃螃蟹”。就在上課鈴剛響過之際,我們班仍然還有人把糖含在嘴里。結(jié)果,這時(shí)語文老師和年級(jí)組長(zhǎng)一起走了過來,幾乎同時(shí)向那個(gè)不起眼的角落望去,并徑直走向了他。我心想:好了!這兩位老師一起上,可憐的劉。唉!

  結(jié)果,不出我所料,兩位老師的`話如同兩挺機(jī)關(guān)槍,一刻不停地掃,但全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲,連針掉地上都能聽見!年級(jí)組長(zhǎng)先開話:“你知道不知道現(xiàn)在已經(jīng)上課了?上課的基本守則你不知道嗎?你們以前的老師沒教過你嗎?”“是啊!雖然這糖是老師給的,可是這是在上課呀,也不能在這時(shí)候吃呀。”語文老師說。劉立馬說道:“我們班的很多同學(xué)都吃了,為啥就說我呢!”年級(jí)組長(zhǎng)立馬反駁道:“那好,照你這么說,倘若大街上有幾個(gè)人跳樓了,全市的人都得跳樓了?社會(huì)不就亂套了嗎!跟你說,做人要有是非觀念,不要認(rèn)為多數(shù)人的做法一定不會(huì)錯(cuò),要用自己的大腦去思考,認(rèn)為是正確的再去做。”……最后那位同學(xué)還是知道錯(cuò)了所以哭了。

  通過這個(gè)事情,使我知道了這樣一個(gè)道理:做人要有是非觀念,不要只認(rèn)為大多數(shù)人所做的事一定就是正確的,要用自己的大腦來思考,認(rèn)為這個(gè)事應(yīng)不應(yīng)該做;如果應(yīng)該做的話,你再做也不遲呀!

樹的作文 篇7

  世上花兒繁多,可愛者也很多,尤其一些文人墨客,好像天生和花兒結(jié)下了不解之緣。記得書上說過:晉朝陶淵明獨(dú)愛菊;李唐以來,世人甚愛牡丹,而宋朝的周敦頤酷愛蓮,我呢?雖然不能和他們相比,但我也鐘情一種花,那就是臘梅。

  你看,立冬過后,北風(fēng)一吹,萬花凋零,耐寒的梅花卻盛開了。“遙知不是雪,為有暗香來,”走近梅花,它那獨(dú)特的淡淡清香,一直鉆進(jìn)我的心脾,那感覺,真像品嘗了一口名貴的香茶。

  細(xì)看那一朵朵淡黃而又透明的小花,像用綢子做的一樣永葆鮮艷。仁丹般大小的花蕾長(zhǎng)在柔韌的樹枝上,就像用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小金珠子。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛時(shí),便一齊綻開笑臉,滿株金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像雪地上燃起一堆金色的火焰。每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈,把細(xì)長(zhǎng)的花蕊擁在了中間,那花蕊的頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)淺黃色的花粉呢!

  我摘了一枝帶花蕾的梅枝回家,把它插在一個(gè)注滿水的花瓶里。媽媽認(rèn)為:它得不到陽光的照射也許等不到開花就萎縮了。隔了幾天,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“小黃球”咧開了嘴,開出了金黃色的小花,我不禁被這種頑強(qiáng)的精神所折服,它不需要春天那溫暖的氣候,也不需要足夠的陽光和肥沃的土地,只要一點(diǎn)水,就能開花,它的生命力多么頑強(qiáng)!

  我喜歡這普通的小花,喜歡它的樸素和典雅,更喜歡它的風(fēng)格和品質(zhì)。“梅花香自苦寒來”,它堅(jiān)強(qiáng)而不倔強(qiáng),高雅而不高傲,它既不去與奇花異草爭(zhēng)艷,也不去與驕陽綠柳奪一泓之水,而是默默無聞地裝點(diǎn)寒冬的冬季。這部正是我們所需要的精神么?

  我愛臘梅樹。

樹的作文 篇8

  老家窗外,有一棵高大的樟樹,它密密麻麻的枝葉里有著我的童年記憶。

  樹上經(jīng)常會(huì)有鳥兒來搭窩,而且每天六點(diǎn)半左右都會(huì)在枝頭嘰嘰喳喳叫著,好像在說:“天亮了,去捉蟲子吧!”它們的叫聲清脆明亮,還真像一首別致的歌曲呢。一陣微風(fēng)吹過,樹葉就發(fā)出了“沙沙”的聲音。樹葉搖擺著,像一位位美麗的舞蹈家正在跳舞呢。

  在樟樹旁邊的草地上,有許多漂亮的無名小花,有的花瓣全展開了,綻放出了自己笑嘻嘻的小臉蛋,有的才展開兩三片花瓣,也許它迫不及待地想看看外面的世界呢,有的還是花骨朵,像一位害羞的小姑娘躲在花瓣媽媽的懷抱里呢。這些漂亮的花兒吸引了許多蝴蝶、蜜蜂來參觀,也引來許多孩子,他們會(huì)在花叢中奔跑,有的還會(huì)摘一兩朵花兒。

  記得我六歲那年,我正躺在樹旁的草地上打滾,突然,看見樹上的不高處有個(gè)鳥窩,鳥窩里有三個(gè)純白的鳥蛋,我的口水立刻像(螞蟻的)洪水一般流了下來,并有了一個(gè)大膽的想法:掏鳥蛋。

  我用腳小心翼翼地踩著樹凸出的部分,手抱著粗壯的樹干,慢慢地、慢慢地往樹上爬。眼看手就要碰到鳥蛋了,忽然,一只非常非常憤怒的小鳥沖了過來,瘋狂地啄著我的手,我被啄痛了,腳一滑就摔了下去,還好草長(zhǎng)得茂密,我才沒摔傷。哎,真可惜,沒掏到那美味的鳥蛋,我想。

  這棵樹給我的童年增添了許多快樂。

樹的作文 篇9

  我是一個(gè)不大愛植物的人,平時(shí)都不怎么去關(guān)注它們,可見了海桐后卻對(duì)它產(chǎn)生了深深的喜愛之情。能夠如此吸引我的也沒別的,正是它的葉子。

  喜歡它的顏色。

  綠色,多么平凡,可海桐葉的綠卻與眾不同。它很綠,是翡翠石的綠。那顏色不濃不淡,正是我喜歡的那種翠綠,這對(duì)于一個(gè)嗜愛玉器的人,像我,無疑是大自然的恩賜。巧合的是,我也曾擁有過同樣顏色的一塊玉。那是小學(xué)時(shí)的一位好朋友臨轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給我的。每次看著它總感覺那綠色在沖著我微笑,鼓勵(lì)著我倆的友誼:“無論人在何方,只要擁有永恒的友誼,就算是天涯海角,也只是咫尺間。”難怪我第一次看見它會(huì)產(chǎn)生一種親切感。而今,玉石沒有了,看著它心就會(huì)隱隱作痛,一陣陣?yán)⒁饩徒吁喽,但更多的仍是和她在一起?jīng)歷的風(fēng)雨彩虹。

  喜歡它的形狀。

  橢圓,多么普遍,在我看來它是具有獨(dú)特韻味的。取幾片,連成串。變——就成了王母娘娘經(jīng)常掛在頸上的翡翠項(xiàng)鏈。那翡翠一塊塊均勻地分布在胸骨前,散發(fā)著仙氣,又像是夜間的貓眼,散發(fā)著綠光。乍一看,你會(huì)覺得古代四大美女的瓜子臉也不過如此。看到它,我想到了奶奶,想起往年的夏夜,我總是躺在奶奶的雙膝上,奶奶就一邊哼著歌謠,一邊搖著那把形似海桐葉的麥桿扇,朦朧中我望見夜空中的星星一眨,一眨,催我快進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。而今,奶奶去世了,無法聽她哼唱歌謠,無法看她搖著麥桿扇慈祥的模樣,但那把麥桿扇我將永遠(yuǎn)保存下去。

  橢圓的弧度是我一直向往的,就像我喜歡看月亮圓缺時(shí)的樣子。但對(duì)我來說它就是高貴的仙子,她在空中的樣子是高不可攀的,永遠(yuǎn)的可望而不可即。而海桐葉能滿足我這一愿望,更真實(shí),更令我心安。

  它不像楓葉,梧桐葉,大曲大折,它有著小溪蜿蜒的溫柔。雖沒有瀑布千里傾瀉的磅礴氣勢(shì),但我不會(huì)奢望那樣的壯觀,但求一絲寧靜的溫柔。

  它更是單純的,毫不懂得“戒備”而字。它不會(huì)像桂樹葉,蘆葦葉有一副“小鋸子”,一不小心,手指就會(huì)被割到。所以,我總喜歡撫摸著他的葉片邊沿,滑滑的,很是舒服。

  有一件非常值得慶幸的事,就是我捕捉到海桐兩個(gè)美麗的瞬間,想知道嗎?

  在去年的那一飄雪的日子里,下課了,我無意間發(fā)現(xiàn)窗外的一株海桐改變了模樣,換上了一身潔白的衣裳,由于海桐葉是圍著枝頭生長(zhǎng)的,一圈一圈,一層一層的,像一朵盛開的花。而此時(shí),它宛如冰山上那純潔的雪蓮花,令人著迷;

  今年某一夏夜,月光特別亮,照進(jìn)寢室,我難以入睡。忽然看見窗外小院的幾株海桐樹,在月光洗禮下,葉面跟打過蠟似的油光發(fā)亮。一陣小風(fēng)吹過,海桐葉搖擺了起來,像是湖面上的波粼,還像一群小朋友拿著鏡子頑皮地在亮光下玩耍,那光芒耀眼極了。

  我喜歡海桐葉,因?yàn)榉N種原因,但也有說不出的情感,或許這就是我和它的緣分吧。

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